Çfarë shkollash ka në Amerikë? Shkollat ​​amerikane dhe gjithçka rreth tyre. Ethet dhe të ftohtit nuk ju shfajësojnë nga mësimet

Shtetet e Bashkuara të Amerikës janë ndër liderët ndërkombëtarë në cilësinë e arsimit. Sipas Kombeve të Bashkuara, sistemi arsimor i SHBA-së në vitin 2019 kishte një Indeks Arsimor 0,903, me vlerën maksimale të mundshme 1. Një numër i madh të huajsh kërkojnë të regjistrohen në institucionet e arsimit të lartë amerikan.

Specifikat e sistemit arsimor amerikan

Në SHBA, sistemi arsimor nuk kontrollohet nga qendra (nga Departamenti i Arsimit), por në nivel lokal. Çdo shtet ka një zyrë të zgjedhur që harton plane arsimore dhe monitoron zbatimin e tyre. Funksioni i qeverisë federale është i kufizuar në financimin e institucioneve arsimore që janë në pronësi të shtetit.

Modeli amerikan i edukimit bazohet në parimin e Arteve Liberale. Ai përfshin studentët të bëjnë një zgjedhje të pavarur të vlerave të jetës dhe të mbajnë përgjegjësi për këtë zgjedhje. Ndërsa janë ende në shkollë, studentët kanë të drejtë të studiojnë ato lëndë që do të jenë të dobishme për ta kur të marrin një specialitet të ardhshëm.

Në institucionet arsimore amerikane, numri i orëve të kurseve teorike është mbajtur në minimum. Shumica e orëve janë praktike: nxënësve u jepen probleme specifike të jetës që duhet t'i zgjidhin duke përdorur njohuritë e tyre ekzistuese.

Fazat e edukimit në Amerikë: arsimi parashkollor, Shkolla fillore, shkolla e mesme dhe arsimi i lartë. Ne do të flasim për to më në detaje më vonë.

Institucionet parashkollore

Edukimi parashkollor është faza e parë, e cila njihet si Parashkollor. Në kuadër të tij ekzistojnë grupet e çerdheve për fëmijët nga 2 vjeç, shkolla ditore dhe qendra kujdesi për fëmijët e moshës 3-4 vjeç.

Disa nga këto objekte janë të hapura 24 orë në ditë. Vizita e tyre, si në shumicën e vendeve, nuk është e detyrueshme.

Kopshtet e fëmijëve në SHBA funksionojnë mbi baza tregtare. Tarifat mesatare mujore variojnë nga 850 deri në 1200 dollarë.

Arsimi parashkollor në Amerikë synon zhvillimin e gjithanshëm të çdo fëmije. Mësuesit i ndihmojnë fëmijët të mësojnë të flasin saktë, të luajnë me ta, t'i mësojnë të kërcejnë, të vizatojnë, të vizatojnë skeçe, etj. Nuk ka një program të qartë arsimor për qendra të tilla.

Nga mosha 5 vjeç, çdo fëmijë mund të ndjekë një klasë përgatitore. Shumica e tyre punojnë në shkolla.

Klasat përgatitore janë falas dhe financohen nga çdo qeveri e shtetit. Këtu fëmijët përgatiten për shkollë, mësohen të lexojnë, numërojnë, shkruajnë dhe ndihmohen të përshtaten me ekipin. Paralelisht, ekzistojnë edhe qendra trajnimi private me pagesë.

Shumë shtete lëshojnë certifikata të arsimit parashkollor. Ato tregojnë emrin e institucionit që ka ndjekur fëmija, periudhën e studimit dhe karakterizojnë sjelljen dhe aftësitë. Në disa shkolla fillore një certifikatë e tillë është një kusht i domosdoshëm për regjistrim në studime.

Shkolla fillore

Arsimi fillor në Shtetet e Bashkuara është i detyrueshëm, i njohur si Shkolla Fillore. Trajnimi zgjat 5 vjet: nga klasa 1 deri në 5. Të gjithë fëmijët duhet të ndjekin shkollën fillore nga mosha 6 deri në 11 vjeç.

Nxënësit caktohen në klasa pasi kalojnë një test IQ bazuar në aftësitë e tyre. Shkollat ​​fillore në Shtetet e Bashkuara përfshijnë institucione publike, private dhe komunale.

Programi i trajnimit përfshin disiplinat e mëposhtme akademike:

• aritmetike;
• letër;
• duke lexuar.

Pak kohë i kushtohet shkencave shoqërore dhe natyrore. Më shpesh ato kombinohen në një lëndë të tillë si historia lokale.

Të gjitha disiplinat mësohen nga një mësues. Përjashtim bëjnë vetëm muzika, artet figurative dhe edukimi fizik. Përmbajtja cilësore e programit nuk është e rregulluar në nivel shtetëror.

Në shumë shtete në shkollat ​​fillore nje numer i madh i caktohet koha për ekskursione, zbatim projekte artistike dhe metoda të tjera të të mësuarit përmes argëtimit.

Shumë emigrantë nga Rusia janë të interesuar nëse ka shkolla ruse në Amerikë. Duhet të theksohet se nuk ka institucione arsimore në vend ku mësimi zhvillohet ekskluzivisht në Rusisht. Sidoqoftë, ekzistojnë shkolla me kontratë (me kontratë) kurrikula e të cilave përfshin gjuhën dhe letërsinë ruse.

Institucione të tilla janë publike dhe të lira. Por, ndryshe nga shkollat ​​e rregullta amerikane, ato janë të pavarura dhe të lira nga shumë kufizime. Shkollat ​​çarter janë të vogla në madhësi, duke filluar nga 200 deri në 400 nxënës.

gjimnaz

Arsimi i mesëm në Shtetet e Bashkuara përbëhet nga dy nivele: shkolla të mesme dhe të mesme.

Specifikat e shkollës së mesme të ulët

Shkolla e mesme ofron arsim për fëmijët për 3 vjet - nga klasa e 6-të deri në të 8-tën. Domethënë, nxënësit ndjekin shkollën e mesme nga mosha 11 deri në 13 vjeç.

Lëndët e detyrueshme përfshijnë gjuhe angleze, matematika, shkencat natyrore dhe sociale, edukimi fizik. Shkolla e mesme junior në SHBA parashikon formimin e klasave me specializime të ndryshme. Ata që kanë aftësi të veçanta në një disiplinë të caktuar ndjekin mësimet me studim të thelluar të saj.

Në klasën e 8-të nxënësve u jepet e drejta të zgjedhin në mënyrë të pavarur disa lëndë që do të dëshironin të studionin. Zgjedhja duhet bërë mes artit, gjuhëve të huaja dhe teknologjisë.

Pas mbarimit të klasës së 8-të, vjen koha për shkollën e mesme - të mesme.

Këtu mësohen si lëndët e detyrueshme ashtu edhe disiplinat e specializuara, të cilat zgjidhen nga vetë studentët.

Për të marrë një dokument arsimor, çdo student duhet të plotësojë kërkesat minimale të mëposhtme:

• studioni matematikë për 3 vjet;
• të marrë një kurs 4-vjeçar në letërsi;
• nga 2 deri në 4 vjet, të marrë një kurs në shkencat sociale, duke përfshirë historinë dhe qeverinë e Shteteve të Bashkuara;
• plotësoni një program të edukimit fizik 1-2 vjeçar.

Disiplinat e specializuara që u paraqiten studentëve për të zgjedhur përfshijnë:

• Informatikë;
• grafikë kompjuterike dhe dizajn ueb;
• statistika;
• redaktimi dhe gazetaria;
• artet teatrale;
• kërcim;
• gjuhë të huaja;
• art;
• trajnimi i punës dhe të tjerët.

Shkolla e mesme e lartë duhet të frekuentohet për 4 vjet - nga klasa e 9-të deri në klasën e 12-të. Këtu studiojnë adoleshentët e moshës 14-18 vjeç. Kështu, bëhet e qartë se në çfarë moshe amerikanët mbarojnë shkollën e mesme.

Disa shkolla amerikane ofrojnë klasën e 13-të - të ashtuquajturin Programi i Avancuar i Vendosjes. Mund të marrin pjesë ata që kanë dëshirë të studiojnë në thellësi disiplinat që do të specializohen në universitet.

Pas përfundimit të klasës së 13-të dhe dhënies së provimit me të paktën 3 pikë nga 5 maksimumi, mund të regjistroheni menjëherë në vitin e dytë të universitetit. Studentët që diplomohen nga kjo klasë me nderime kanë të drejtë të pranohen në universitetet Princeton, Yale dhe Harvard.

Studimi nën një program të tillë ofron përfitime për pranimin në universitete jo vetëm në Shtetet e Bashkuara, por edhe në Kanada, Britani të Madhe dhe mbi 50 vende të tjera.

Përgjigja e plotë në pyetjen se sa klasa ka në shkollat ​​amerikane është: 12, me mundësi për të zgjatur arsimin në klasën e 13-të nën Programin e Avancuar të Vendosjes.

Rruga drejt universiteteve prestigjioze në vend hapet edhe për maturantët e shkollave me konvikt. Këto janë institucione arsimore elitare private me vendbanim të përhershëm për studentët, ku ofrojnë mundësinë për të studiuar në thellësi një grup të caktuar disiplinash. Avantazhi i tyre janë klasa të vogla, të dizajnuara për jo më shumë se 15 persona.

Stafi pedagogjik është shumë profesional. Shkollat ​​e famshme të konviktit në SHBA: Berkshire School, Hoosac School, Cheshire Academy (IB School), Lawrence Academy, Wyoming Seminary Prep School.

Provimet përfundimtare të shkollës

Pas përfundimit të shkollës së mesme, studentët duhet të bëjnë testin përfundimtar të aftësive shkollore - SAT I ose SAT II. Dallimi midis këtyre dy llojeve të testeve është fokusi dhe niveli i vështirësisë:

• SAT I merret nga ata që planifikojnë të ndjekin kolegje ose universitete të nivelit të mesëm;
• SAT II kërkohet për ata që synojnë të vazhdojnë studimet në universitetet më të mira të vendit.

Pas dhënies së provimeve në shkollat ​​amerikane, maturantët marrin diploma të arsimit të mesëm të plotë.

Arsimi i lartë në Shtetet e Bashkuara organizohet sipas strukturës së mëposhtme:

1. Diplomë Bachelor. Programi zgjat 4 vjet dhe përfshin 30 lëndë. Pas përfundimit të trajnimit, studentët mbrojnë projektet e tyre përfundimtare, marrin diploma dhe një diplomë bachelor.
2. Diplomë Master. Trajnimi zgjat 1-2 vjet. Studentët angazhohen në projekte shkencore në fushën e tyre të zgjedhur të dijes. Në përfundim të studimeve jepen provime. Të diplomuarit marrin diploma dhe master. Ekonomistëve iu është dhënë titulli Master i Administrimit të Biznesit (MBA).
3. Studimet e doktoratës (Diplomë e avancuar profesionale). Pas marrjes së arsimit të lartë në SHBA në programin master, mund të regjistroheni në studimet e doktoraturës. Këtu ju duhet të studioni për 2-3 vjet, trajnimi përfundon me mbrojtjen e një disertacioni dhe dhënien e një doktorature (nivel doktorature) të diplomuarit.
4. Studimet e doktoratës në programin e Nivelit Pasuniversitar/Postdoktoraturës. Kjo është diploma më e lartë dhe më prestigjioze. Vetëm ata që kanë diploma PhD dhe gjithashtu kanë një numër të madh punimesh dhe projektesh kërkimore kanë të drejtë të studiojnë në këtë program.

Diplomat nga universitetet amerikane vlerësohen në të gjithë botën.

Universitetet që ofrojnë vetëm programe bachelor, angazhohen ekskluzivisht në edukimin e studentëve dhe nuk angazhohen në aktivitete kërkimore quhen kolegje. Kolegji Richard Bland (Petersburg, Virxhinia), Kolegji Baruch (Nju Jork, Nju Jork), Kolegji Hunter (Nju Jork, Nju Jork) dhe të tjerë janë të njohur.

Kolegjet e arteve liberale njihen gjithashtu si "kolegjet e arteve liberale". Ndër më të njohurat sipas vlerësimit të 2019:

1. Williams (Williamstown, Massachusetts);
2. Amherst (Amherst, Massachusetts);
3. Swarthmore (Swarthmore, Pensilvani) dhe Wesley (Massachusetts).

Universitetet janë institucione të arsimit të lartë që përveç diplomave bachelor ofrojnë programe master dhe doktoraturë. Një universitet mund të ketë disa kolegje; për shembull, në Universitetin Yale ka 14.

Ka universitete private dhe universitete shtetërore. Ndër të parët, më autoritarët (jo vetëm në shkallë kombëtare, por edhe në shkallë globale) konsiderohen universitete që janë anëtarë të shoqatës Ivy League. Këto janë 8 universitete:

1. Brownovsky (Providence, Rhode Island).
2. Harvard (Cambridge, Massachusetts).
3. Dartmouth (Hanover, New Hampshire).
4. Yale (New Haven, Konektikat).
5. Kolumbia (Nju Jork, Nju Jork).
6. Cornell (Ithaca, Nju Jork).
7. Pensilvani (Philadelphia, Pensilvani).
8. Princeton (Princeton, Nju Xhersi).

Ndër universitetet e njohura të pronësisë private janë universitetet e Nju Jorkut: City, Rockefeller, Yeshiva dhe të tjerë.

Universitetet shtetërore financohen nga pushteti vendor. Ata janë të fokusuar në edukimin e njerëzve të shtetit të tyre. Tarifat e shkollimit për përfaqësuesit e shteteve të tjera janë më të larta në to.

Disa nga universitetet më të njohura të këtij lloji janë Universiteti i Kalifornisë (Berkeley), Michigan (Ann Arbor) dhe Virxhinia (Charlottesville).

Cilësia e arsimit në Shtetet e Bashkuara varet nga forma e pronësisë së universitetit. Siç tregon praktika, në universitetet shtetërore ka grupe më të mëdha; mësuesit i kushtojnë shumë më pak vëmendje secilit student, prandaj cilësia e arsimit vuan.

Kohëzgjatja e vitit shkollor në SHBA

Në shumicën e shkollave, viti shkollor fillon në fund të gushtit - fillim të shtatorit dhe zgjat rreth 170-186 ditë (në varësi të shtetit). Fëmijët shkojnë në shkollë nga e hëna në të premte.

Orari është 5-6 orë në ditë. Një orë mësimi zgjat 30-45 minuta, pushimi është 2-5 minuta, pushimi i drekës është 30 minuta.

Duke iu përgjigjur pyetjes se sa zgjasin pushimet në SHBA, le të sqarojmë se kohëzgjatja e tyre ndryshon në shtete të ndryshme - nuk ekziston një skemë e vetme shtetërore e pushimeve.

Pushimet verore zakonisht fillojnë në fund të majit - fillim të qershorit dhe zgjasin mesatarisht rreth 10 javë. Në mes të vitit ka pushime festash: Dita e Falënderimeve (4 deri në 5 ditë), Krishtlindjet (rreth 14 ditë), Pashkët (rreth 7 ditë).

Viti akademik është i ndarë në dy semestra, dhe në disa universitete - në tre tremujorë. Ka universitete që kanë futur një semestri të 4-të veror, i cili është fakultativ.

Sistemi amerikan i notimit

Sistemi i notimit në shkollat ​​amerikane është shkronja, pesë pikë.

Përdoren gjithashtu emërtimet P (kalon) dhe N (dështon).

Mësuesit nuk lejohen të shpallin pikët e nxënësve para gjithë klasës. Besohet se çdo student duhet të fokusohet vetëm në përparimin e tij ose të saj dhe se motivimi i një personi mund të vuajë nga çdo krahasim.

Sistemi i notimit akademik në Shtetet e Bashkuara është gjithashtu me shkronja. Çdo shkronjë përfaqëson një përqindje të caktuar të njohurive.

Përcaktimi i shkronjës	Përqindja e njohurive	Ekuivalente në sistemin tradicional të klasifikimit
A	Nga 95 në 100	5
A-	Nga 90 në 94	5
B+	Nga 85 në 89	4
NË	Nga 80 në 84	4
NË-	Nga 75 në 79	4
C+	Nga 70 në 74	3
ME	Nga 65 në 69	3
ME-	Nga 60 në 64	3
D+	Nga 55 në 59	3
D	Nga 50 në 54	3
F	Nga 0 në 49	2

Rezultatet deri në 60% të njohurive (d.m.th., ato të vendosura në shkallën nën C) përfshihen në kategorinë e dështimit.

Sa kushton studimi në SHBA?

Në një universitet privat, kostoja mesatare e shkollimit në Shtetet e Bashkuara në vit varion nga 15,000 deri në 35,000 dollarë. Në disa universitete kjo shumë arrin 50,000 dollarë. Shkollimi në universitetet shtetërore është më i lirë: nga 10,000 dollarë në 20,000 dollarë në vit. Këtu nuk përfshihet akomodimi, kostoja e teksteve shkollore dhe shpenzimet e tjera të studentëve.

Për të "lirë" koston e studimit në një institucion të arsimit të lartë, mund të studioni në kolegj për dy vitet e para, dhe më pas të hyni në vitin e tretë të universitetit. Kostot e shkollimit të kolegjit variojnë nga 5,000 deri në 7,000 dollarë në vit.

Studimi falas në SHBA është i mundur në tre raste: nëse aplikanti ka fituar një grant, ka marrë një bursë personale ose ka marrë një punë në një kampus universitar.

Kurse të anglishtes në Shtetet e Bashkuara

Në shkollat ​​e gjuhës amerikane, të gjithë, përfshirë të huajt, kanë mundësinë të ndjekin kurse që synojnë thellimin e njohurive të tyre në gjuhën angleze dhe përmirësimin e aftësive të të folurit. Kurset e gjuhës në SHBA mund të jenë:

• janë të zakonshme;
• akademik;
• për biznes;
• për kalimin e provimeve TOEFL, IELTS;
• për mësues, mjekë, përfaqësues të profesioneve të tjera etj.

Kostoja e kurseve të përgjithshme varion nga 200 deri në 350 dollarë në javë, kurset e specializuara variojnë nga 300 deri në 500 dollarë.

Në SHBA ka shkolla verore gjuhësore dhe kampe në të cilat vijnë fëmijët dhe adoleshentët vende të ndryshme të kenë mundësi t'i nënshtrohen trajnimeve gjuhësore me cilësi të lartë.

Trajnimi veror në Amerikë kryhet gjithashtu në përputhje me programet e kombinuara: "Gjuha angleze dhe sportet", "Gjuha angleze dhe fotografia", "Gjuha angleze dhe artet teatrore" etj.

Fakte interesante për sistemin arsimor amerikan

Ne sjellim në vëmendjen tuaj një përzgjedhje të fakteve më interesante rreth arsimit në SHBA:

1. Ajo që e ndryshon arsimin në SHBA nga Rusia është se në Amerikë nuk ka festë që simbolizon fillimin Viti shkollor(analog me 1 shtatorin). Fëmijët fillojnë shkollën në periudha të ndryshme në shtete të ndryshme (siç u diskutua më parë).
2. Pranimi në shumë shkolla komunale bëhet ekskluzivisht në vendbanimin. Nëse prindërit duan ta dërgojnë fëmijën e tyre në një institucion arsimor të vendosur në një zonë të caktuar, por ata vetë jetojnë në një tjetër, ata duhet të blejnë banesa pranë shkollës. Kjo është arsyeja pse cilësia e arsimit është një nga faktorët e çmimeve për pasuritë e paluajtshme rezidenciale në Shtetet e Bashkuara.
3. Mesatarisht, qeveria e vendit shpenzon rreth 12,000 dollarë në vit për çdo student të shkollës falas.
4. Të huajt që janë nën 35 vjeç mund të marrin një arsim të dytë në Shtetet e Bashkuara.
5. Komisioni Amerikan për të Drejtat Civile kontrollon regjistrimin në kolegj për burra dhe gra. Nëse numri i djemve ose vajzave kalon 60%, pranimi i tyre ndërpritet.
6. Në universitetet amerikane lejohet të studiosh në dy specialitete njëherësh. Në të njëjtën kohë, ju mund të merrni dy arsime të larta të plota, dhe një arsim të plotë (të madh) dhe një arsim jo të plotë (minor) profesional në SHBA.
7. Në kohën e pranimit në një universitet, një aplikant nuk ka nevojë të dijë se në çfarë specialiteti dëshiron të studiojë. Nëse një person nuk ka vendosur, ai duhet të vendosë statusin e padeklaruar në pyetësor. Gjatë dy viteve të para, të gjithë nxënësit ndjekin lëndët e arsimit të përgjithshëm, ndaj ka kohë për të zgjedhur një profesion.

Sot në universitetet amerikane mund të regjistroheni për semestrin e ardhshëm online. Studentët kanë të drejtë të zgjedhin mësuesit, lëndët e të cilëve duan të ndjekin, bazuar në vlerësimin e paraqitur në faqen e internetit të institucionit arsimor.

konkluzionet

Le të rendisim të mirat dhe të këqijat e arsimit amerikan. Pra, avantazhet e tij përfshijnë:

• vëmendje e madhe për formimin e personalitetit;
• mësimi i bazuar në lojë;
• konfidencialitet i rreptë në të gjitha nivelet e arsimit;
• cilësi e lartë e shërbimeve arsimore (për shembull, shumica e mësuesve të universitetit janë mbajtës të diplomës së doktoraturës);
• fokusimi në preferencat, aftësitë dhe aftësitë individuale të studentëve dhe profesionin e tyre të ardhshëm;
• njohja e diplomave amerikane në mbarë botën;
• integrim i thellë me punëdhënësit dhe perspektiva të gjera punësimi;
• disponueshmëria e granteve dhe bursave.

Ndër disavantazhet kryesore janë:

• çmime të larta për trajnim;
• konkurrencë e lartë për pranim në universitete prestigjioze;
• problemi i ngecjes së universiteteve publike pas atyre private për sa i përket cilësisë së shërbimeve arsimore;
• ngarkesë e konsiderueshme për studentët;
• kostoja e lartë e teksteve shkollore.

Megjithatë, numri i njerëzve që vijnë nga jashtë në Shtetet e Bashkuara për arsimim nuk po zvogëlohet. Në fund të fundit, një diplomë nga një universitet amerikan ju lejon të mbështeteni në punë në pothuajse çdo vend.

Përparësitë e arsimit në SHBA: Video

Këtu do të flas se si organizohet arsimi në shkollat ​​publike amerikane (falas) në shtetin tonë të Massachusetts (çdo shtet ka dallimet e veta).

Këtu janë pyetjet dhe përgjigjet:

1) A është e mundur të mësosh më shumë rreth sistemit arsimor në shkollat ​​amerikane? Sa klasa ka në shkollat ​​amerikane?

Fëmijët shkojnë në shkollë në Amerikë për vetëm 13 vjet (nga 5 deri në 18 vjeç).
Shkolla në Amerikë është e ndarë në 3 shkolla të ndryshme:
Shkolla fillore: nga klasa 0 deri në 4 (5 vjet)
Shkolla e mesme: nga klasa e 5-të deri në klasën e 8-të (4 vjet)
Klasat e larta (Shkolla e mesme): nga klasa 9 deri në 12 (4 vjet).

Të tre shkollat ​​janë të vendosura në ndërtesa të ndryshme. Djali im më i vogël shkoi në klasën e 3-të në shkollën fillore këtë vit, dhe im i madh shkoi në klasën e 10-të në shkollën e mesme.

2) Në Rusi mund të studioni klasën e 9-të ose të 11-të, a ka diçka të ngjashme në SHBA?

Po, ka diçka të ngjashme. Pas klasave 8, 9, 10 ose 11, një adoleshent mund të shkojë për të studiuar në një shkollë teknike, ku, së bashku me arsimin e përgjithshëm, ai mund të marrë disa specialitete të dobishme, për shembull:
Inxhinier,
Elektromekanike,
Mësues në një institucion parashkollor,
Dizajneri i peizazhit,
Specialist i telekomunikacionit
Specialist Marketingu,
dhe të tjerët.

3) Çfarë lëndësh ka në shkollat ​​amerikane që nuk mësohen në Rusi?

Djali im i madh është në klasën e 10-të. Ja cilat janë lëndët që ai ndjek këtë vit (5 të detyrueshme dhe një me dëshirë).

Lëndët e nevojshme në klasën e 10-të:

2. Algjebër
3. Kimia

5. Studime Amerikane. Ata e kanë këtë në vend të historisë (histori bota e lashtë dhe vende të tjera ishte në shkollë të mesme).

Lënda me zgjedhje në shkollën tonë mund të zgjidhet nga këto (zakonisht zgjedhja varet nga gjendja): “Fotografi”, “Bëje qeramike”, “Vizatim”, “Pikturë”, “Kurs shtesë në fizikë”, “Kurs shtesë në historia dhe ligji”.
Djali im zgjodhi "Fotografinë" (kjo është fotografia klasike, jo dixhitale, ku fotografitë përpunohen sipas të gjitha rregullave: zhvillues, fiksues, kapëse rrobash, etj.). Punimet e tij janë shumë kreative, sidomos bardh e zi.

Lëndët e detyrueshme në klasën e 9-të ishin:
1. Anglisht (si gjuhë amtare)
2. Studimet Sociale përfshijnë Historinë dhe Gjeografinë Botërore
3. Fizika
4. Spanjisht (si gjuhë e huaj)
5. Gjeometria

4) Si organizohet arsimi në shkollat ​​amerikane?

Fakti është se duke filluar nga klasa e 9-të, adoleshentëve u kërkohet të zgjedhin nivelin e studimit në secilën lëndë. Adoleshenti dhe prindërit e tij, së bashku me mësuesit, zgjedhin nivelin e studimit që i përshtatet më mirë interesave dhe aftësive të adoleshentit në një fushë të caktuar.
Çdo lëndë ka 3 nivele dhe çdo mësues ka 3 grupe nxënësish:
Niveli 1 (më i lehtë): Klasa përgatitore për kolegj - Klasa përgatitore për kolegj (universitet)
Niveli 2 (më i vështirë): Klasa e nderimeve - Klasa e shkëlqyer
Niveli 3 (më i vështiri): Klasa e vendosjes së avancuar - Klasa e vështirësisë së shtuar

Të gjithë fëmijët kanë interesa dhe aftësi të ndryshme. Pra, dikush mund të marrë anglisht ose algjebër në një klasë të nivelit 3 dhe kimi ose fizikë në një klasë të nivelit 1.

Klasat e nivelit 2 dhe 3 mbulojnë të njëjtin material si klasat e nivelit 1, por më në thellësi dhe kurrikula e tyre fokusohet në zhvillimin e të menduarit të pavarur dhe ideve krijuese. Madhësia e klasës është pak më e vogël se një klasë e Nivelit 1 për ta bërë më të lehtë për studentët të marrin pjesë në diskutimet e klasës dhe të shprehin mendimet e tyre. Në fund të vitit, klasat e të gjitha niveleve marrin të njëjtin test vjetor (MCAS), dhe në klasat 11 dhe 12 - testin SAT (kjo është diçka si EG ruse).
Testi është i njëjtë për të gjithë dhe për ta kaluar atë duhet të njohësh programin e detyrueshëm, kështu që një student që ka dalë mirë në nivelin 1 mund ta kalojë këtë test me ngjyra të shkëlqyera. Dhe ata që kanë studiuar në klasat e niveleve 2 dhe 3, nëse e kalojnë mirë testin, do të marrin gjithashtu shënimin "i diplomuar me nderime" ("e mbaroi kursin me nderime"), dhe ky është një plus i madh pas pranimit! Dhe sa më shumë nga këto "ndryshime" në secilën lëndë, aq më mirë.

Në shkollën fillore mësimi organizohet më thjeshtë. Fëmijët mësojnë të lexojnë, shkruajnë dhe numërojnë në një klasë prej 25 me një mësues. Një herë në ditë ata kanë një lëndë shtesë: Edukim fizik, Art ose Muzikë. Gjatë ditës kanë shumë pushime të shkurtra, si dhe dy pushime të gjata, njëra prej të cilave është për drekë.
Dreka mund të blihet në shkollë ose të merret me vete.

5) Csa leksione ne dite?
Mësimet përbëhen nga module (blloqe) nga 25 minuta secili.
Për shkak se të gjithë nxënësit e shkollave të mesme ndjekin mësimet në nivele të ndryshme, çdo adoleshent ka një orar të ndryshëm nga studentët e tjerë.

Këtu është një ditë e zakonshme për djalin tim të klasës së dhjetë:

Algjebra: 3 module 25 min.
Studimi i Amerikës: 2 module 25 min.
Pushimi: 3 module nga 25 min.
Fotografi: 2 module 25 min.
Pushimi: 1 modul prej 25 minutash.
Spanjisht: 2 module 25 min.
Kimia: 2 module 25 min.

6) Kur vijnë fëmijët në shkollë dhe kur largohen?

Në shkollat ​​fillore dita e mësimit zgjat nga ora 8.40 deri në 14.40.
Në shkollën e mesme - nga 8.00 deri në 14.40.
Në shkollë të mesme - nga 7.30 deri në 14.40

Shumë fëmijë udhëtojnë për në shkollë dhe kthehen me autobus shkollor, rruga e të cilit merr parasysh vendbanimin e fëmijëve në një qytet të caktuar.
Shumë prindër i sjellin fëmijët në shkollë dhe i marrin me makinë. Nëse prindërit nuk mund ta marrin një fëmijë pas shkollës, ai, për një tarifë shtesë, mund të marrë pjesë në një grup ditor të zgjatur në shkollë, ku mësuesit do të punojnë me të, do të luajnë lojëra edukative, do të bëjnë vepra artizanale dhe do ta ndihmojnë me detyrat e shtëpisë.

Çdo mëngjes, kur fëmijët shkojnë në shkollë, në disa kryqëzime që ndodhen pranë çdo shkolle, kontrollorët e trafikut me jelek të verdhë qëndrojnë dhe ndalojnë automjetet për t'i lejuar fëmijët të kalojnë rrugën të sigurt. Kontrollorët e trafikut nuk janë policë, ata punojnë në shkollë.
Kur fëmijët mbërrijnë në shkollë dhe kur shkojnë në shtëpi, policia vendoset jashtë shkollës për të monitoruar sigurinë e fëmijëve dhe për të parandaluar individët e padëshiruar që t'i afrohen shkollave që mund të përbëjnë kërcënim për fëmijët.

Kërkoj ndjesë për cilësinë e fotove. Mësuesit nuk i pëlqejnë njerëzit që bëjnë fotografi në shkollë (ju duhet leje e veçantë për ta bërë këtë), kështu që më duhej të fotografoja fshehurazi me celularin tim.

Sistemi i arsimit të mesëm në Shtetet e Bashkuara nuk është aspak i ngjashëm me atë rus. Nuk ndryshon vetëm kohëzgjatja e trajnimit (12 kundrejt 11 viteve tona), por edhe metodat pedagogjike, kurrikulat dhe shumë më tepër. Le të kuptojmë se si është arsimi shkollor në SHBA.

Metodat dhe programet

Nuk ka asnjë standard të vetëm arsimor shtetëror në Shtetet e Bashkuara. Formimi i kurrikulës në formën e saj më të përgjithshme (lista e disiplinave kryesore, datat e fillimit dhe mbarimit të vitit shkollor) bëhet nga Këshilli Arsimor pranë administratës shtetërore. Në të njëjtën kohë, të gjitha specifikat, si mjete mësimore Shtrirja dhe natyra e materialit të mësuar përcaktohet nga punonjësit e shkollës në mënyrë të pavarur.

Kjo do të thotë se çdo institucion arsimor është i lirë të menaxhojë kohën e studentëve të tij ashtu siç e sheh të arsyeshme. Shumëllojshmëria e programeve dhe metodave të mësimdhënies në shkollat ​​amerikane, nga njëra anë, bën të mundur zgjedhjen e një institucioni arsimor që plotëson nevojat individuale të nxënësit. Nga ana tjetër, gjerësia e zgjedhjes e ndërlikon shumë jetën për prindërit dhe, nganjëherë, vetëm sa e ndërlikon kërkimin e një vendi për të studiuar.

Lloji i pronësisë

Arsimi shkollor në Amerikë përfaqësohet nga 2 lloje institucionesh arsimore: shkolla publike dhe private. Shumica Popullsia e vendit studion në institucionet komunale, pasi arsimi këtu është falas për banorët vendas. Qeveria e vendit financon institucione të tilla. Shkollat ​​private, ku shkollimi kushton shumë, janë të vetë-mjaftueshme.

Për arsye objektive, shkollat ​​komunale falas, si rregull, nuk mund të mburren as me një nivel veçanërisht të lartë akademik, as me një bazë të avancuar materiale dhe teknike. Privatët kanë më shumë mundësi në këtë kuptim dhe cilësia e arsimit në to është zakonisht më e mirë.

Studentët nga jashtë mund të studiojnë ose në një shkollë publike ose private në Shtetet e Bashkuara. Në të dyja rastet, do të duhet të paguani për trajnime - për jo-shtetas të vendit nuk ka arsim falas në Shtetet e Bashkuara. Sigurisht, kostoja e ndjekjes së një shkolle publike në Shtetet e Bashkuara është shumë më e ulët se në një shkollë private. Megjithatë, ia vlen të kihet parasysh se universitetet amerikane janë më të gatshme të pranojnë të diplomuar në shkolla private me konvikt. "A"-të e fituara në një shkollë publike nuk do të bëjnë shumë përshtypje në komitetin e pranimeve, ndryshe nga, të themi, "B"-të e fituara në një shkollë private prestigjioze.

Struktura

Arsimi i mesëm në SHBA ka një strukturë me 3 nivele. Në moshën 5-6 vjeç, fëmija hyn në shkollën fillore, ku studion deri në klasën e 6-të. Kurrikula e shkollës fillore zakonisht përfshin disa lëndë akademike (aritmetikë, lexim, shkrim, shkenca bazë), si dhe muzikë, edukim fizik dhe art.

Shkolla e mesme fillon në moshën 11-12 vjeç. Studentëve u kërkohet të studiojnë matematikë, anglisht, histori dhe shkenca natyrore. Gjithashtu, çdo studenti i ofrohen 2-3 lëndë me zgjedhje (gjuhë të huaja, art, etj.)

Shkolla e mesme u ofron fëmijëve edhe më shumë liri përsa i përket zgjedhjes së lëndëve. Nga klasa 9 deri në 12 (14 - 18 vjeç), nxënësit formojnë në mënyrë të pavarur kurrikulën e tyre, dhe ka edhe më shumë lëndë shtesë. Si rregull, deri në këtë kohë fëmijët tashmë pak a shumë kanë një ide se çfarë duan të bëjnë në të ardhmen, dhe zgjedhin ato disiplina, njohuritë e të cilave janë të nevojshme për të hyrë në një universitet.

Gjatë 2 viteve të fundit të shkollës së mesme, adoleshentët përgatiten për testin përfundimtar SAT, në bazë të rezultateve të të cilit ata pranohen në kolegj dhe gjithashtu, nëse dëshirojnë, ndjekin kurse në studimin e thelluar të disa prej lëndëve - Vendosja e avancuar (AP). Programi AP zakonisht përputhet me vitin e parë të kolegjit, kështu që pas pranimit, universiteti mund ta llogarisë kursin si të përfunduar tashmë.

Vlen të përmendet se ndarja në shkolla fillore, të mesme dhe të mesme nuk është arbitrare në Shtetet e Bashkuara. Ndryshe nga shkollat ​​ruse, ku si nxënësit e klasës së parë ashtu edhe maturantët janë nën një çati, në SHBA secila Grupmosha kërkon një institucion arsimor të veçantë - me godinën e tij, staf mësimor dhe administratë.

Aktivitete jashtëshkollore

Synimi i sistemit të arsimit të mesëm në Shtetet e Bashkuara është të zhvillojë një personalitet të plotë dhe aktiv pozicioni i jetës. Prandaj, në shkollat ​​amerikane, shumë vëmendje i kushtohet aktiviteteve jashtëshkollore të nxënësve.

Fëmijët kalojnë shumë kohë në shkollë - dhe nuk ka të bëjë me numrin e mësimeve.

Fëmijët janë të përfshirë në mënyrë aktive në sport: mësimet e edukimit fizik, të ngjashme me ato të marra në shkollat ​​ruse, kryhen për studentët amerikanë në shkollën e mesme. Për nxënësit e shkollave të mesme, nuk ka gjë të tillë si "fizikë". Çdo gjimnazist zgjedh sportin më interesant për të dhe merret mjaft profesionalisht me të. Për fat të mirë, pajisjet teknike të institucioneve arsimore (palestrat, gjykatat, fushat e futbollit dhe basketbollit) mundësojnë kryerjen e stërvitjeve në nivelin më të lartë.

Përveç sporteve, një shkollë amerikane zakonisht pret shumë klube interesi: dikush luan në teatër, një tjetër ndjek një klub debati dhe një i tretë studion bazat e pikturës.

Por në Shtetet e Bashkuara nuk japin shumë detyra shtëpie. Në të njëjtën kohë, shpesh zbatimi i tij kërkon gjithashtu që fëmija të jetë i pranishëm në shkollë - fëmijët përgatisin raporte dhe punojnë në projekte krijuese ndërsa janë ulur në bibliotekën e shkollës.

Kontrolli i progresit

Në Amerikë, përdoret një sistem i klasifikimit të shkronjave: A, B, C, D, F, ku A është ekuivalenti i "pesë" ruse dhe F është "dy". Nga rruga, secila nga notat, përveç F, mund të shoqërohet me një shenjë + ose -. Në bazë të notave të shkollës, formohet një GPA (mesatarja e notave). Ky tregues zakonisht kërkohet pas pranimit në universitet.

Një formë tjetër e rëndësishme e monitorimit të progresit në sistemin shkollor të SHBA-së është testi. Fëmijët amerikanë njihen me procedurën e testimit vjetor në fund të shkollës fillore. Rezultatet e testit ndikojnë se sa prestigjioz do të jetë institucioni i ardhshëm arsimor në jetën e një fëmije. Sa më mirë të studiojë nxënësi në shkollën e mesme, aq më i lartë do të jetë shkolla e mesme. Sa më të larta të jenë rezultatet e shkollës së mesme, aq më i lartë është GPA-ja juaj, që do të thotë se keni një shans më të mirë për të hyrë në një kolegj të mirë.

Për më tepër, testet (të cilat, nga rruga, zhvillohen nga bordi arsimor i qytetit ose shtetëror) nuk janë vetëm një mënyrë për të vlerësuar performancën e nxënësve të shkollës, por edhe për të testuar efektivitetin e stafit të institucionit arsimor.

Sistemi i arsimit të mesëm në Shtetet e Bashkuara synon kryesisht përgatitjen e një fëmije për studime universitare në mënyrë sa më efektive. Kjo është arsyeja pse studimi në një shkollë amerikane është një fillim i shkëlqyer për fëmijët nga jashtë që dëshirojnë të marrin arsim të lartë në Shtetet e Bashkuara.

Kur në vitin 1990, prindërit e Sasha Zueva i thanë asaj se do të duhej të shkonte me ta në SHBA, ajo shpërtheu në lot: me të vërtetë nuk donte të ndahej me shokët e saj të klasës. Tani Sasha, i cili kohët e fundit ka mbushur 17 vjeç, jeton në Nju Jork, studion në një shkollë private amerikane dhe komunikon me miq të rinj. Ajo vjen në Rusi vetëm për pushimet verore. Në vizitën e saj të fundit në Moskë, Sasha i tregoi korrespondentit të "i" se si jeton dhe studion në Amerikë.

Shtatë vjet më parë, babait tim iu ofrua të punonte në SHBA, në UNISEF - Fondi Botëror i Fëmijëve.

Kalova mirë në Moskë, dhe përveç kësaj, nuk dija anglisht. Por - le të shkojmë.

Në gusht fluturuam për në Nju Jork, dhe në shtator na u desh të shkonim në shkollë. Prindërit e mi thanë se shkolla amerikane ishte më e mirë se ajo ruse në ambasadë, sepse atje mund të mësoja gjuhën.

Dhe unë u pranova në një shkollë publike amerikane jo shumë larg shtëpisë. Përfundova në një klasë ku nuk kishte asnjë rus. U ula në klasë në heshtje për dy javë - nuk kuptova asgjë. Pastaj u transferova në një klasë më të ulët; atje ishin tre rusë. Prindërit vendosën se ishte më e rëndësishme të kuptonin gjuhën sesa matematikën.

Në fillim nuk bëra asnjë detyrë: thjesht kopjoja fjalë nga libri dhe vizatova piktura për to. Dhe për një vit të tërë shkova te një mësuese që më "mësoi" gramatikën. Gradualisht fillova të lexoj dhe të flas dhe pas një viti kuptova gjithçka pa vështirësi dhe i bëra vetë detyrat e shtëpisë.

Shkolla nuk ishte shumë e fortë - kishte pak mësues të mirë. Pothuajse të gjitha mësimet ulëm në të njëjtën klasë dhe nuk lëviznim nga një zyrë në tjetrën, si në Moskë. Dhe klasat u mbajtën nga i njëjti mësues. Kur erdhëm në klasë, as nuk e dinim se cili do të ishte mësimi - derisa ajo, për shembull, tha: "Epo, le të bëjmë matematikë". Është mirë që nuk na duhej të mbanim libra shkollorë me vete në shkollë - i lamë në tavolinat tona.

Kështu studiova për dy vjet - klasën e katërt dhe të pestë (në të njëjtën kohë mbarova klasën e gjashtë si student i jashtëm në shkollën ruse në ambasadë).

Klasa e pestë ishte e fundit në këtë shkollë dhe prindërit e mi filluan të mendonin se ku duhet të studioja më pas. Miqtë tanë na këshilluan të zgjidhnim një shkollë private.

Në zonën tonë ka tre shkolla të mira private. Në njërën kishte shumë rusë, në të dytën kishte një atmosferë shumë të zhvilluar konkurrence. Asnjëra nga këto nuk më përshtatej. Më pëlqeu i treti - Fieldston School, ku më dërguan. Por të jem i sinqertë, prindërit e mi nuk ishin shumë të interesuar për mendimin tim, thjesht në këtë rast pikëpamjet tona përputheshin.

Për t'u transferuar nga një shkollë publike në një private të mirë, duhet të keni nota të mira, një referencë nga shkolla juaj e mëparshme dhe gjithashtu të kaloni një test në anglisht dhe matematikë. E gjithë kjo duhet të bëhet në periudhën janar-shkurt, pasi rezultatet janë shpallur tashmë në mars.

Ata donin të më fusnin në klasën e 6-të, por unë protestova - u lodha duke qenë më e vjetra në klasë. Më pas u regjistrova në klasën e gjashtë të shkollës së ambasadës dhe më pranuan në të shtatën.

Shkolla Fieldston është një shkollë e shtrenjtë, por ka një fond nga i cili disa studentë paguajnë një pjesë të arsimit të tyre - bazuar në rezultatet e provimeve. Dhe nuk do të thosha se atje studiojnë vetëm fëmijët e prindërve të pasur. Ka fëmijë në shkollë nga zona absolutisht të tmerrshme. Mësuesit përpiqen t'i bëjnë të gjithë miq në mënyrë që dallimet shoqërore të mos jenë të dukshme.

Por prapëseprapë të varfërit janë miq me të varfërit dhe i pasuri me të pasurit. Unë jam mik me njerëz mesatarë.

Në fillim isha pak i trembur nga të gjithë. Më vinte në siklet fakti që shumë nxënës jetojnë në shtëpitë e tyre, kurse unë jetoj në një apartament. Dhe kur shkova për herë të parë në shkollë, kisha shumë frikë se do të më priste keq. Mendova se atje kishte vetëm milionerë që dinë vetëm të ngrenë hundën. Por të gjithë doli të ishin shumë miqësorë. Mbaj mend që gjatë drekës hyra në dhomën e ngrënies dhe megjithëse nuk njihja askënd atje, të gjithë djemtë më tundnin duart: "Ejani tek ne!"

Më vonë mësova se shumë nxënës - duke përfshirë fëmijë të prindërve të pasur - punojnë me kohë të pjesshme në restorante, në kompani - kudo që munden.

Shkolla ishte shumë e madhe: 720 njerëz! Çdo klasë ka 100-120 njerëz, kjo është, në fakt, diçka si një kurs ose transmetim në një universitet.

Secili student ka orarin e tij - në varësi të asaj që dëshironi të bëni. Prandaj, në anglisht ulem me disa djem, dhe, për shembull, në matematikë - me ata krejtësisht të ndryshëm. Dhe çdo vit përbërja e klasës dhe mësuesit ndryshojnë.

Në klasat e 7-ta dhe të 8-ta, është e detyrueshme të shkoni në matematikë, biologji dhe edukim fizik - deri në pesë herë në javë. Në lagje të ndryshme ishte e nevojshme të merrej vizatimi, vallëzimi, aktrimi dhe etika. Dhe ju mund të zgjidhni nga dy gjuhë nga katër - spanjisht, rusisht, frëngjisht ose latinisht. Unë zgjodha dy të fundit.

Për disa arsye, më duket se gjuhët mësohen mjaft dobët në SHBA - amerikanët nuk kanë nevojë jetike të dinë një gjuhë të huaj, sepse ka pak vende aty pranë ku ata flasin gjuhë të tjera. E vetmja gjuhë e huaj e njohur në Nju Jork dhe në përgjithësi në SHBA është spanjishtja.

Në shkollën time në Amerikë, sa më e vjetër të jetë klasa, aq më shumë liri. Nëse në klasën e shtatë dhe të tetë nuk ka pothuajse asnjë lëndë me zgjedhje, atëherë në të nëntën mund të zgjidhni, për shembull, midis historisë natyrore dhe biologjisë.

E dhjeta ofron një zgjedhje të kimisë ose fizikës. Dhe në vitin e njëmbëdhjetë vendosa të studioja biologjinë në nivel universitar. Çdo shkollë ka këto kurse "të avancuara" - dhe nota që merrni për to në provimin në shkollë llogaritet në universitet si nota aktuale e provimit për vitin e parë ose të dytë.

Nga viti i parë deri në vitin e fundit të studimit, matematika është e detyrueshme në shkollën time. Dhe gjithashtu anglisht: përfshin kurse të ndryshme në letërsi dhe histori. Për shembull, gjatë gjithë klasës së dhjetë studionim letërsi amerikane, dhe në klasën e njëmbëdhjetë zgjodhëm midis japonezëve, latinoamerikanëve, rusishtes e të tjera. Mora letërsinë evropiane të shekullit të njëzetë. Kam lexuar (natyrisht, në anglisht) nga një libër nga pesë shkrimtarë: Kafka, pastaj një shkrimtar tjetër nga Çekosllovakia - Kander; Flaubert, Camille, por të pestën nuk e mbaj mend. Sigurisht, nuk mora literaturë ruse - pse do të lexoj libra rusisht në anglisht?

Në shkollën tonë mësimi zgjat 50 minuta. Mësimet fillojnë në orën 8.30 dhe mbarojnë në orën 2 e gjysmë më herët. Studimi, duhet të them, është intensiv, por ne shpesh pushojmë - përveç pushimeve, ka edhe festa kombëtare dhe hebraike amerikane (ka shumë hebrenj në shkollën Fieldston, dhe nëse nuk shkojnë në shkollë, atëherë nuk ka pothuajse asnjë një me të cilin do të zhvillojë orët e mësimit).

Më pëlqen gjithashtu që në Amerikë studentët nuk thirren në dërrasën e zezë. Ju nuk duhet të bëni as detyrat e shtëpisë, por kjo do të dalë në provë. Është shumë e rëndësishme për një mësues se si merr pjesë në diskutimet në klasë.

Në fund të tremujorit, mësuesit shkruajnë komente për studentët. Ata zakonisht shkruajnë për mua: "Sasha është një vajzë e qetë, ajo pothuajse nuk merr pjesë në diskutime"... Por ata nuk më pyesin vetë - nuk duan të më turpërojnë: ju kurrë nuk e dini, ose ndoshta unë nuk e di. si te flasesh?

Në përgjithësi, atmosfera është demokratike, megjithëse nuk mund të thuhet se nuk ka fare disiplinë. Mbaj mend sa u habita kur shkova për herë të parë në kafenenë e shkollës me klasën time. Klasa është e rreshtuar në dy rreshta, ku mësuesi drejton procesionin. Përpara shkallëve ai urdhëron si gjeneral: "Ndal!" - dhe të gjithë ndalojnë. Pastaj ai thotë: "Përpara!" - dhe të gjithë shkojnë pa probleme. Dhe në Moskë, sapo ra zilja për pushim, vrapuam në dhomën e ngrënies si të çmendur, në një turmë.

Dhe sigurisht, studentët në Amerikë nuk janë kurrë të pasjellshëm me mësuesit. Dhe nëse mësuesi largohet nga klasa gjatë një testi, askush nuk mendon as për mashtrim!

Ka gjëra që janë rreptësisht të ndaluara. Kohët e fundit, dy nxënës të klasës së gjashtë u përjashtuan nga shkolla jonë sepse qëndronin jashtë shkollës dhe pinin duhan. Dhe dy nxënës të tjerë të klasës së 11-të që erdhën në klasë u vranë me gurë. Tani ata nuk do të marrin një diplomë - dhe kjo është një tragjedi. Por pothuajse të gjithë fëmijët atje pinë cigare - duke filluar nga mosha 12 vjeçare. Është madje e çuditshme: fëmijët në Amerikë pinë duhan, por të rriturit jo. Nuk pi duhan nga parimi.

Unë dhe miqtë e mi (kam katër prej tyre - një ukrainas, një bjellorus dhe dy amerikanë) argëtohemi në një mënyrë tjetër. Shkojmë për të vizituar njëri-tjetrin, ndonjëherë shkojmë në Manhattan. Prindërit tanë na lanë të shkojmë - ata e dinë që ne nuk do të shkojmë në një vend të rrezikshëm.

Ne shpesh shkojmë në kinema: kinematë në Amerikë janë më të mira se në Rusi, por bileta është më e shtrenjtë - 8 dollarë. Ne darkojmë në restorante, shkojmë në disko. Prej aty kthehemi në shtëpi me taksi. Aktiv Transporti publik Nuk më pëlqejnë udhëtimet, veçanërisht metroja - është e tmerrshme në Nju Jork.

Në shkollë nuk ka pothuajse asnjë ngjarje që do t'i bashkonte të gjithë. Por djemtë janë ende miq me vajzat. Dhe në shkollën tonë vura re një fenomen të çuditshëm - djemtë e klasës së 12-të shpesh u drejtohen vajzave nga klasa e 9-të. Të gjithë e dënojnë këtë: është e qartë se çfarë kërkon djali i madh nga vajza e vogël.

Edhe pse në SHBA, si në Rusi, djemtë mbeten prapa vajzave në zhvillim. Djemtë amerikanë janë gjithashtu më pak të guximshëm se rusët, madje u mungon iniciativa. Ata presin që vajzat të fillojnë t'u tregojnë shenja vëmendjeje. Dhe ata e bëjnë. Nuk është zakon të shkruani shënime dashurie, por gjithmonë mund t'i tregoni një personi që ju pëlqen...

Sa për mua, tani nuk kam kohë për jetën time personale: këtë vjeshtë do të shkoj në klasën e dymbëdhjetë. Dhe në fillim të vitit të kaluar shkollor, nxënësit e shkollës amerikane bëjnë një provim të përgjithshëm - matematikë dhe anglisht, dhe rezultatet e tij mund të dërgohen në universitete (sipas rregullave, një student ka të drejtë t'i dërgojë ato në 7 universitete sipas zgjedhjes së tij) . Ju gjithashtu mund të bëni teste në lëndë të tjera. Do të shoh se në cilat lëndë kam rezultatet më të mira dhe do t'i dërgoj në universitete.

Së bashku me rezultatet e testit, ju duhet të paraqisni një ese mbi një temë të dhënë nga universiteti. Për shembull: "Nëse mund të takoni një nga tre personat - nga e kaluara, e tashmja apo e ardhmja - kë do të zgjidhnit dhe për çfarë do të flisnit me ta?" Ose: "Çfarë mendoni për zgjedhjet e ardhshme presidenciale?"

Nuk dua të shkoj në Harvard - isha atje në një ekskursion dhe nuk më pëlqyen shumë studentët. Shumë i zgjuar dhe ambicioz. Por për çdo rast, unë do të dorëzoj dokumente atje - dua të punoj në Rusi, kështu që është më mirë të diplomohem në një universitet për të cilin njerëzit në Rusi kanë dëgjuar.

Në fillim doja të bëhesha mjek. Por më pas kuptova se më interesonte më shumë të punoja me vetë njerëzit dhe jo me brendësinë e tyre. Ëndrra ime është të punoj si psikiatër në burg, të ndihmoj njerëzit që janë braktisur nga të gjithë.

Në fakt, unë mund të ndryshoj mendim njëqind herë: në universitetet amerikane ju zgjidhni një specializim vetëm në vitin e tretë. Ose, në përgjithësi, mund të studioj matematikë për të gjitha 4 vitet në universitet, dhe pastaj ta marr dhe të shkoj në shkollën e mjekësisë.

Unë jam ende vetëm shtatëmbëdhjetë vjeç. Le të shohim se si do të jetë jeta.

Alexandra ZUEVA

Në Shtetet e Bashkuara, prindërit kanë një zgjedhje se ku ta dërgojnë fëmijën e tyre për të studiuar: në një shkollë publike falas, një shkollë private mjaft të shtrenjtë, në një të ashtuquajtur shkollë private, për të cilën paguajnë të dy prindërit dhe shteti, apo edhe largohen. fëmija të studiojë në shtëpi. ForumDaily studioi të mirat dhe të këqijat e secilit prej opsioneve të mësipërme.

Shkollat ​​publike

Vitet e shkollës në Shtetet e Bashkuara fillojnë në moshën pesë ose gjashtë vjeç. Është në këtë moshë që fëmijët shkojnë në të ashtuquajturin Kopsht fëmijësh, ose "K" (shqiptohet "kay"). Kjo tashmë është pjesë e arsimit të detyrueshëm shkollor falas - të ashtuquajturat shkolla publike. Kohëzgjatja e shkollimit është 12 vjet.

Arsimi shkollor për fëmijët deri në 16-18 vjeç (në varësi të shtetit) është i detyrueshëm. Zakonisht ndahet në disa etapa: 6 vjet shkollë fillore, 3 vjet shkollë të mesme dhe 3 vite të tjera shkollë të lartë, ose shkollë të mesme. Por ka edhe opsione për 5-3-4 vjet, të modës së vjetër 8-4 dhe 6-6 vjet. Kur zgjedh një shkollë me plan 8-4, fëmija i kalon tetë vitet e para në shkollën fillore dhe më pas shkon direkt në shkollën e mesme për katër vjet. 6-6 do të thotë që pas gjashtë viteve të shkollës fillore fëmija hyn në një shkollë të mesme të përzier.

Çfarë plani propozojnë shkollat ​​varet drejtpërdrejt nga udhëzimet e departamentit të arsimit të qytetit dhe preferencat e çdo qeverie shtetërore individuale. Është e vështirë për ne të imagjinojmë, por nuk ka asnjë ligj të vetëm arsimor, madje as një program të vetëm shkollor në Shtetet e Bashkuara. Qeveria kombëtare ua ka dorëzuar frenat e arsimit shkollor shteteve, secila prej të cilave ka një departament arsimor me vizionin e vet të shkollave. Në varësi të tij janë drejtoritë arsimore të qytetit, të cilat kontrollojnë shkollat ​​publike.

Një tregues i cilësisë së arsimit në një shkollë publike është vlerësimi i saj: ai varion nga 1 në 10. Prandaj, sa më i lartë, aq më mirë. Një sërë faktorësh ndikojnë në vlerësimin e shkollave: shuma e financimit (paratë për shkollat ​​vijnë nga buxheti i shtetit dhe taksat e pronës së qytetit), performanca e nxënësve, suksesi i testeve, etj. Vlerësimi i një shkolle në zonën tuaj mund të gjendet në speciale faqet e internetit:

Vlerësimet e shkollave janë aq të rëndësishme sa që ndikojnë edhe në koston e shtëpive aty pranë. Në zonat me shkolla të mira është gjithmonë dukshëm më i lartë. Fakti është se në shumicën dërrmuese të rasteve nuk mund të zgjedhësh një shkollë publike. Fëmija shkon në shkollë, e cila i caktohet zonës së banimit. Për shkak të këtij kufizimi, disa pronarë me fat të adresave "të sakta" madje bëjnë një biznes të paligjshëm - u japin me qira adresat fatkeqve që nuk janë në zonën e shkollës së dëshiruar.

Megjithatë, shpesh në qytetet e mëdha dhe zonat e vogla të mbipopulluara nuk ka vende të mjaftueshme në shkollat ​​me vlerësim të lartë për të gjithë fëmijët që jetojnë në zonë dhe më pas këto vende shpërblehen me short. Nëse fëmija humbet, ai dërgohet në shkollën ku ka vende të lira.

Aplikimet për pjesëmarrje në llotari duhet të dorëzohen shumë përpara fillimit të vitit shkollor - në janar ose shkurt, ndonjëherë edhe në shtator - një vit pas pranimit. Rezultatet e lotarisë mund të vijnë gjithashtu në periudha të ndryshme - si në mars ashtu edhe në gusht, disa javë para fillimit të vitit shkollor. Datat e sakta Dorëzimi i dokumenteve dhe marrja e përgjigjes duhet të merret nga departamenti lokal i arsimit.

Çfarë i nevojitet një emigranti?

Për të regjistruar një fëmijë në shkollë, një emigrant që vjen edhe në mes të vitit shkollor ka nevojë për një minimum dokumentesh:

- kartën e vaksinimit të përkthyer nga vetë prindi;

— konfirmim i vendbanimit (faturë uji ose interneti, marrëveshja e qirasë, etj.).

Kjo eshte e gjitha. Nuk kërkohet konfirmimi i ligjshmërisë së qëndrimit të fëmijës në vend - arsimi shkollor është i disponueshëm për të gjithë. Për fëmijët që shkojnë direkt në shkollën e mesme ose të lartë, nuk nevojitet gjithashtu një listë e lëndëve me numrin e orëve.

Shkollat ​​çarter

Shkollat ​​çarter janë diçka midis një shkolle publike dhe private, ato gjithashtu kanë të tyren vlerësim d) Shteti ndan para për çdo nxënës, por shkolla mbledh edhe kontribute nga prindërit. Ato janë vullnetare - shuma mund të variojë nga disa dhjetëra në mijëra dollarë. Rezultati është një lloj mësimi duke ndarë.

Si rregull, sistemi i mësimdhënies në shkolla të tilla ndryshon nga ai standard - mund të jetë një shkollë Waldorf ose Montessori. Aktualisht ka më shumë se 1200 punonjës në Shtetet e Bashkuara shkolla çarter, ku studiojnë gati 600 mijë fëmijë.

shkolla private

Shkollat ​​private janë një tjetër lloj shkolle mjaft popullor në Shtetet e Bashkuara. Trajnimi në to, natyrisht, paguhet.

Kostoja mesatare në vend është rreth 9.5 mijë dollarë.renditja e shkollave private më të shtrenjta Në pozitat e para janë shtetet si New Hampshire, Massachusetts, Vermont dhe Connecticut – ku mesatarisht shkollimi kushton më shumë se 20 mijë dollarë në vit. Në Kaliforni mesatarisht një shkollë private kushton 12.5 mijë dollarë, por në zemër të Silicon Valley - në qytetin Palo Alto - një shkollë private do të kushtojë 26 mijë dollarë. Litchfield County, Connecticut, më e shtrenjta në fushën e shkollës private arsimi, është gjithashtu mbresëlënës, me 46 mijë dollarë të pabesueshëm në vit Por për banorët e Nebraskës ose Wisconsin, një shkollë private do të kushtojë vetëm 3-4 mijë dollarë në vit.

Publike vs. shkollë private

Elena Odintsova erdhi me dy vajzat e saj nga Moska në Palo Alto dy vjet më parë. Më e madhja, Dasha, sapo kishte mbushur katër vjeç e gjysmë - ishte koha për Kopshtin e Fëmijëve. Në fakt, zgjedhja për të kaluar në Palo Alto ra pikërisht për shkak të shkollave. E drejta për të hyrë në një shkollë të mirë publike lokale duhej të fitohej në një llotari dhe Dasha e fitoi atë. Një shkollë me një vlerësim 9, maturantët e shkollave fillore i kalojnë të gjitha testet në mënyrë të përsosur, klasat janë të pajisura mirë, mësues me arsim të lartë, një fokus arti - me një fjalë, një ëndërr. Sidoqoftë, pas disa javësh, Elena kuptoi se priste më shumë nga një shkollë me një vlerësim të tillë: "Ata nuk u mësojnë fëmijëve fare vetëdisiplinë. Përveç kësaj, shumë varet nga mjedisi. Dhe nëse të gjithë fëmijët shkojnë në shkollë të çrregullt dhe të rreckosur, është e vështirë për vajzën time t'i përmbahet çdo kodi të veshjes.

Në klasën e Dashës kishte një mësues për çdo 30 nxënës. Fëmijët, në parim, nuk ishin të detyruar të studionin. Prindërit e nxënësve të tjerë punësuan mësues privatë për t'i mësuar fëmijët e tyre të lexojnë dhe të shkruajnë. Nga mesi i klasës së dytë, Elena vendosi ta transferonte fëmijën e saj nga një shkollë publike në një shkollë private.

Elena Odintsova me vajzat e saj. Foto nga arkivi i familjes

Sidoqoftë, Dasha nuk u pranua në një nga rrjetet e njohura të shkollave private - pas një viti e gjysmë në një shkollë publike, ajo nuk mund të kalonte testin e hyrjes. Elena nuk u dorëzua dhe, në fund, gjeti një shkollë të bukur private në një qytet fqinj, ku ranë dakord të ndihmonin dhe të siguronin, si pjesë e tarifës së rregullt, një mësues që do ta ndihmonte Dashën të arrinte programin.

Elena thotë se që nga tetori ka pasur një ndryshim dramatik tek vajza. Dasha doli të ishte një fëmijë i pastër dhe i disiplinuar, jo i prirur për të qenë vonë. Ajo donte të mësonte dhe të arrinte sukses. Programi i trajnimit stimuloi plotësisht ndryshime të tilla. Në fund të çdo jave, fëmijët kanë një test drejtshkrimi dhe gjithashtu shkruajnë vazhdimisht ese. Si një nënë që punon, Elenës i pëlqen shumë aktivitetet shtesë dhe të lira në mjediset e shkollës pas përfundimit të ditës së shkollës - tenis, shah, pushimet muzikore. Me një fjalë, nuk do të kishte lumturi, por fatkeqësia do të ndihmonte, bën shaka tani Elena.

Zgjedhja midis të mirës dhe shumë së mirës

Tatyana Abdikeeva erdhi në San Francisko nga Shën Petersburg 7 vjet më parë. Fillova të kërkoja një shkollë private për vajzën time më të vogël, sapo ajo mbushi 2.5 vjeç. Fillimisht u fokusua nëshkollë private. Shkova në një turne në një shkollë vajzash në një nga zonat më prestigjioze të San Franciskos. Sipas saj,aty nuk u futën asnjë risi, duke u mbështetur veçanërisht në traditën e vjetër të edukimit të ndarë për vajzat dhe djemtë.

Tatyana kishte përshtypje të mira për vetë shkollën: "Ambjentet janë të mrekullueshme, nuk ka asgjë për t'u ankuar. Një bibliotekë e mirë, klasat kanë mure xhami. Hapësirë, e pastër, shumë ajër. Vajzat veshin uniforma, madje edhe kapëset e flokëve përputhen. Sigurisht që duket e mrekullueshme. Fëmijët shprehen me manikyr.”

Tatyana gjithashtu i pëlqeu mësuesit. Megjithatë, ajo beson se qasja ndaj arsimit në këtë shkollë private është krejtësisht standarde. “Doja të më tregonin sesi arsimimi i fëmijës tim këtu do të ishte më i gjerë dhe më i thellë se në një shkollë publike apo private. Duket sikur ata nuk kanë asgjë të tillë, "thotë Tatyana. Por që në shkollë mësues të mirë, thjesht nuk është e mundur që fëmijët të studiojnë dobët, mendon ajo. Për më tepër, ka një mësues për çdo shtatë fëmijë. Për krahasim: në një shkollë publike ka një ose dy mësues për 30 fëmijë.

Mësimi në këtë shkollë kushton 29 mijë dollarë në vit. Pas turneut prezantues, Tatyana mendoi për këtë dhe vendosi që nuk kishte asgjë për të paguar atë lloj parash këtu.

Tatyana Abdikeeva filloi të zgjidhte një shkollë për vajzën e saj paraprakisht. Foto nga arkivi personal

Më pas në listën e saj ishte një shkollë private dygjuhëshe gjermane, ku shkollimi kushton 18,500 dollarë në vit. Për Tatyana, një plus i madh ishte që pas diplomimit fëmijët mund të flasin në mënyrë të përsosur anglisht dhe gjermanisht. Përveç kësaj, në fund të shkollës së mesme, fëmijët zgjedhin një gjuhë tjetër për të studiuar (spanjisht ose frëngjisht), dhe në shkollë të mesme ata ose mund të zgjedhin një gjuhë të katërt ose të thellojnë njohuritë e tyre ekzistuese. Pas përfundimit, shkolla lëshon dy diploma: një amerikane, e dyta gjermane. Me këtë të fundit mund të futesh në universitetet europiane. Tatyana i pëlqente pothuajse gjithçka në këtë shkollë, dhe tani për tani ajo ka zgjedhur këtë shkollë private, por ka ende kohë për të menduar.

Certifikata e dorëzuar në shtëpinë tuaj

Një tjetër mundësi për të marrë një diplomë të shkollës së mesme në Shtetet e Bashkuara është shkollimi në shtëpi. Ky lloj i arsimit falas është mjaft i zakonshëm - 3.4% e të gjithë nxënësve të shkollës (dhe kjo është më shumë se 1.7 milion njerëz ) në SHBA studiojnë në shtëpi.

Alexey, djali dhjetë vjeçar i gruas ukrainase Elena Anikina, është shkolluar në shtëpi për të dytin vit. Elena dhe burri i saj erdhën në Hayward, Kaliforni, nga Kanadaja - Alexey lindi atje. Shkolla publike në Kaliforni pranë shtëpisë së tyre nuk i përshtatej më Elenës dhe Alexey deri në fund të klasës së dytë. Mëngjesi filloi me lotët e foshnjës - ai refuzoi kategorikisht të shkonte në shkollë. Kur Elena filloi ta kuptonte, doli që Alyosha i përfundoi detyrat para gjithë të tjerëve dhe mësuesi e detyroi të zgjidhte të njëjtat shembuj në raundin e dytë. Dhe pastaj i dhashë përsëri si detyrë shtëpie.

Elena mendoi se çfarë të bënte. Ajo mësoi nga miqtë se fëmijët mund të shkolloheshin në shtëpi dhe vendosi të provonte këtë opsion. Si rregull, të gjitha informacionet për këtë lloj trajnimi mund të merren nga distrikti shkollor lokal.

Gjithçka që ju nevojitet për shkollimi në shtëpi Elena tani është pajisur me një speciale shkolla , i destinuar për "punëtorët e shtëpisë". Ekziston një bibliotekë e shkëlqyer ku mund të zgjidhni tekste shkollore për të gjitha lëndët. Ju mund të zgjidhni dheprogram trajnimi sipas lëndës. Për secilin program ofrohen tekste dhe fletore pune.

Alexey ka një plan javor pune. Nëse diçka nuk është e qartë, Elena ia shpjegon. Një herë në muaj nënë e bir shkojnë të paraqiten në shkollë. Mësuesi kurator shikon fletoret e punës dhe flet për secilën lëndë. Këta nxënës i nënshtrohen testit të standardizuar në fillim dhe në fund të vitit.

Lena ndan avantazhet: "Së pari, ne të gjithë flemë mjaftueshëm. Së dyti, babi ka kohë të studiojë me Alexey për një orë para punës. Dita e fëmijës është e mbushur me grupe interesi: muzikë plus kor, frëngjisht, robotikë, tenis, not, shah, vizatim, shkencë - mesatarisht dy ose tre klasa në ditë. Disa prej tyre paguhen, disa janë falas. Mësuesi-kurator rekomandon që të shpenzohen katër orë në ditë drejtpërdrejt në zotërimin e kurrikulës shkollore. Alexey mund ta bëjë atë në tre. Veten time. “Vështirë se më duhet ta shtyj atë. Epo, nëse ndonjëherë kërcënoni me shkollën, - buzëqesh Elena.

objekti stdClass ( => 80 => SHBA => post_tag => ssha)

objekti stdClass ( => 361 => shkolla => post_tag => shkola)

objekti stdClass ( => 5991 => shkolla fillore => post_tag => nachalnaya-shkola)

stdClass Object ( => 13992 => Program arsimor => kategori => poleznaja-informatsija)

objekti stdClass ( => 20214 => Zgjedhja e redaktorit => kategoria => vibor-redakcii)