Dashuria adoleshente është e njohur për shumë prej nesh. Dhe për prindërit ky është shpesh një provë e vështirë. Edhe pse disa nëna dhe baballarë kujtojnë me butësi dhe dridhje ndjenjën e dashurisë së parë edhe pas shumë vitesh.

Dashuria e pare

Dashuria e parë e dy zemrave të reja, çfarë mund të jetë më e pastër se kjo ndjenjë e lartë? I riu dhe vajza janë zhytur fjalë për fjalë në humnerën e ndjesive të reja, dhe në këtë moment u duket se nuk ka asgjë më të mirë në këtë botë. Tërheqja reciproke jep kurajo, sepse shumë çifte të dashuruara braktisin plotësisht studimet dhe çështje të tjera të rëndësishme. Ata thjesht duan të jenë pranë gjithë kohës; ata rreth tyre vetëm i shqetësojnë. Kontrollet prindërore vetëm sa shtojnë acarimin.

Në fund të fundit, ata tashmë janë fëmijë mjaft të rritur që të mund të përjetojnë një ndjenjë kaq magjike dhe nuk kanë nevojë domosdoshmërisht t'u nënshtrohen testeve të ndryshme. Zakonisht ndjenja e rënies në dashuri ndodh gjatë një periudhe intensive zhvillimin fizik dhe ndryshime të mëdha hormonale. Djemtë dhe vajzat kalojnë në kategorinë tjetër të moshës, duke u kthyer në një djalë dhe një vajzë. Ndryshimet e humorit dhe risia në vetëdije janë tiparet kryesore dalluese të adoleshentëve. Ata vazhdimisht përpiqen të mësojnë diçka të re për marrëdhëniet mes gjinive.

Sipas rezultateve të studimeve statistikore, më shpesh marrëdhënie dashurie mes një djali dhe një vajze janë vetëm platonike në natyrë. Por në kohën tonë, shoqëria po bën një shtytje për të filluar marrëdhënie intime, shpesh me pasoja krejtësisht të paparashikueshme dhe të padëshirueshme.

Rastet kur ndjenjat e para të adoleshentëve zhvillohen në diçka më shumë janë jashtëzakonisht të rralla dhe unike. Kjo mund të ndodhë vetëm kur dashuria është e ndërsjellë dhe askush nuk krijon ndonjë pengesë. Kjo do të ketë vetëm një efekt pozitiv në zhvillimin dhe formimin e individit në tërësi. Shumë më shpesh, adoleshentët vuajnë nga dashuria e pashpërblyer dhe zhgënjimi i hidhur trazon shpirtin e brishtë rinor për një kohë të gjatë.

Dashuri e pakënaqur

Psikologjia është një shkencë komplekse dhe provon edhe një herë praninë e maksimalizmit të tepruar në gjykimet rinore. Në fund të fundit, secili prej tyre është absolutisht i sigurt se ndjenjat e tij të dashurisë janë përgjithmonë, për pjesën tjetër të jetës së tij, se ai nuk do të dojë kurrë më askënd dhe nuk mund ta dojë askënd. Por nuk është vetëm mungesa e reciprocitetit që e bën dashurinë të pakënaqur. Refuzimi i prindërve luan një rol të madh, veçanërisht në një formë kategorike. Ndodh shpesh që prindërit protestojnë që vajza e tyre e zgjuar duhet të takohet me një të ri që është ngacmues. Dihet prej kohësh se të ashtuquajturit djemtë e këqij ngjallin interes të madh tek vajzat.

Vetëkuptohet se nëse prindërit shprehin hapur protestën e tyre, aq më shpejt do të pasojë një furtunë indinjate nga djali apo vajza e tyre. Adoleshenti do të tërhiqet në vetvete dhe do të ndalojë komunikimin me të dashurit. Për të në atë moment ky është problemi më i rëndësishëm. Është e qartë se të rriturit dhe njerëzit me përvojë e dinë se gjithçka është ende përpara. Pikërisht në një moment të tillë prindërit rrezikojnë të humbasin diçka të rëndësishme. Dështimet në dashuri mund të dëmtojnë shumë vetëvlerësimin e një adoleshenti. Në fund të fundit, ndryshimet në pamjen Ata vetëm ushqejnë armiqësinë e tyre. Prandaj, djemtë dhe vajzat janë të gatshëm të ndërmarrin çdo eksperiment, për sa kohë që objekti i dashurisë nuk e injoron ekzistencën e tyre.

Datat e dashurisë nuk janë të ndaluara

Nëse nuk ka arsye bindëse dhe domethënëse, nuk ka nevojë të shkoni në ekstreme, duke ju privuar nga shëtitjet e mrekullueshme nën hënë. Ky moment duhet të jetë i pranishëm në jetën e çdo krijese të re. Mos e ndaloni plotësisht, por kufizoni ashpër kohën e datës. Nëse ju thuhet të ktheheni në shtëpi në një kohë të caktuar, atëherë adoleshenti duhet ta përmbushë premtimin.

E ndaluara tërheq gjithmonë. Ju duhet të përpiqeni të bëheni jo vetëm një mik për fëmijën tuaj, por edhe një mësues i mirë. Nuk ka asgjë më të keqe se takimet e fshehta të dashurisë. Pra, është më mirë nëse ato janë të qarta, por me kufizime kohore;

Ju nuk duhet të tejkaloni autoritetin tuaj

Një adoleshent shpesh nuk nxiton t'u tregojë prindërve detaje rreth dashurisë së tij. Dashuria në adoleshencë fillimisht shkakton një stuhi emocionesh vetëm në zemër dhe shpirt, por nuk shfaqet nga jashtë. Gjithçka mbahet sekret. Ky është një reagim krejtësisht normal. Ai është gati të ndajë me miqtë - bashkëmoshatarët, asgjë më shumë. Në sytë e tij, të rriturit nuk janë mjaftueshëm kompetentë në një çështje kaq të rëndësishme. Nuk ka nevojë të torturoni një adoleshent me pyetje; le të zgjedhë momentin më të përshtatshëm për të zbuluar sekretin e tij. Natyrisht, prindërit janë të detyruar të dinë moshën, vendbanimin dhe profesionin e të zgjedhurit të fëmijës së tyre;

Mbështetja e pastërtisë së marrëdhënieve të dashurisë

Për shkak të moshës së tyre të re, adoleshentët janë aq të zhytur në një ndjenjë të re sa nuk vënë re asgjë dhe askënd rreth tyre. Duket se janë më të lumturit në botë. Ata nuk janë në dijeni se ka momente të dhimbshme ndarjeje dhe tradhtie. Në momente të tilla, prindërit janë mentorët dhe këshilltarët më të rëndësishëm me përvojë. Mundohuni të mbështesni fëmijët tuaj, mos lejoni askënd të ndërhyjë në marrëdhënien e tyre;

Një histori për pasojat e marrëdhënieve intime

Adoleshentët e sotëm kalojnë shumë kohë në rrjetet sociale. Sigurisht, ata lexojnë dhe shikojnë video të ndryshme që mund të jetë shumë herët për ta. Prindër të kujdesshëm Ju duhet të flisni me adoleshentin tuaj për rrezikun shtatzënia në adoleshencë. Në fund të fundit, secila palë ka dy medalje. Bast për pasojat negative të marrëdhënieve të tilla. Mos kini turp të flisni për rëndësinë e përdorimit të kontracepsionit.

Është e natyrshme që çdo prind dëshiron të shohë pasardhësit e tyre të dashur më të lumtur në tokë. Prandaj, ata përpiqen të ndihmojnë në çdo mënyrë të mundshme, të japin këshilla dhe udhëzime. Por mos harroni gjënë më të rëndësishme: nuk keni nevojë të impononi bindjet tuaja, lini të drejtën e zgjedhjes djalit ose vajzës suaj. Ata do të jenë mirënjohës për mirëkuptimin tuaj.

Dashuria adoleshente është përvoja më e hershme e ndjenjave romantike, e shkaktuar nga ndryshimet në nivelet hormonale dhe ristrukturimi i ndërveprimit shoqëror. Këto ndjesi janë më të gjallat dhe ju detyrojnë të bëni gjëra mjaft të rrezikshme dhe të mos u besoni të moshuarve për natyrën kalimtare të ndjesive. Kjo ndodh për shkak të mungesës së përvojës romantike, perceptimit të asaj që po ndodh si diçka magjike, e përjetshme dhe unike.

Kritikat për atë që po ndodh reduktohen, sepse adoleshentit i mungojnë aftësitë praktike në përjetimin e ndjenjave të dashurisë, zgjedhjen e një partneri të përshtatshëm dhe vlerësimin e përgjithshëm të situatës.

Historitë e dashurisë adoleshente shpesh kanë një fund të trishtuar pikërisht sepse ato janë krijuar për të ofruar një përvojë të caktuar jete dhe mendore, për të inicuar pjekurinë e botës shpirtërore dhe vetëm një përqindje e vogël e çifteve janë në gjendje të bartin ndjenjën e parë që shfaqet përmes pjesës tjetër. të jetës së tyre.

Problemet e dashurisë adoleshente lindin për faktin se njerëzit nuk kanë vendosur ende për personalitetin e tyre, rrugën e jetës, por tashmë po përpiqen të bëjnë zgjedhjen përfundimtare të një shoku - si rezultat, shtigjet mund të ndryshojnë aq larg sa mund të gjeni pranë jush një person krejtësisht i huaj, i huaj dhe ndonjëherë dhe një person i pakëndshëm.

Kuptimi i dashurisë adoleshente varet nga mësimi i reagimeve tuaja të reja fiziologjike dhe zhytja në botën e kënaqësisë. Krahas mundësive të reja që ofron puberteti, adoleshenca jep edhe më shumë liri dhe gëzimi i shëtitjeve të natës, festave të para alkoolike dhe udhëtimeve të pavarura, të përbashkëta me dikë, rritet shumëfish. Nëse një mënyrë e tillë e re e jetës ndahet nga një shoqërues i seksit të kundërt, atëherë ndjenja e pavarësisë dhe moshës madhore është dërrmuese.

Psikologjia e dashurisë adoleshente është e ngjashme me një epidemi, kur pas formimit të çiftit të parë, fjalë për fjalë brenda një jave, shfaqen disa të tjerë, dhe më pas të gjitha klasat dhe oborret fqinje ndahen në të dashuruar. Një efekt i ngjashëm shoqërohet me një dëshirë të fortë për të imituar tek adoleshentët - ata kopjojnë të rriturit, interpretuesit e preferuar, heronjtë e filmit dhe nëse shikoni nga afër vetë adoleshentët në këmbë, do të vini re një përqindje të vogël individësh; zakonisht i gjithë grupi shikon dhe vesh të njëjtën gjë.

Dashuria adoleshente është një manifestim i atraktivitetit të dikujt dhe shumë prej tyre thjesht presin që ndalimi nga bashkëmoshatarët e tyre të ulet dhe të qenit miq me seksin e kundërt bëhet i lezetshëm, jo ​​i turpshëm. Në të njëjtën kohë, ka çifte të krijuara mbi parimin e gjetjes së pozicioneve shoqërore në temë - kur një person kupton që tani është në modë të fillojë të takohet me dikë thjesht për hir të ruajtjes së imazhit të tij (shumë i ngjashëm me atë se si ata kërkuan në fëmijëri një lodër që e kishin të gjithë).

Megjithatë, ndryshimi në arsyet e lidhjes ose thjesht shfaqja e një ndjenje dashurie, dhe pavarësisht përfundimit (dasmë romantike apo fatkeqësi dhe gjashtë muaj), është dashuria adoleshente që ndihmon për të mësuar shumë gjëra themelore dhe jashtëzakonisht të nevojshme. Në marrëdhënie të tilla, zhvillohet aftësia për të dëgjuar një partner, për të vërejtur dëshirat e njerëzve të tjerë dhe për t'u dhënë atyre liri; Zhvillohen aftësitë e komunikimit, përkatësisht aftësia për të thelluar një bisedë, për të zhvilluar interesin e saj dhe për të ndërtuar një dialog në mënyrë që personi tjetër të hapet dhe të afrohet më shumë.

Shenjat e një adoleshenti që bie në dashuri

E gjithë epoka e tranzicionit është një periudhë mjaft krize: sjellja, shijet, preferencat dhe reagimet emocionale ndryshojnë. Ju mund të kuptoni shqetësimet e prindërve për atë që po ndodh dhe t'i ndihmoni ata të kuptojnë pak se me çfarë lidhen saktësisht ndryshimet që janë shfaqur. Mund të mos jetë një ide e mirë të ngrini menjëherë alarmin për përdorimin e drogës kur është e tepruar humor i madh shkaktuar nga nivelet e rritura të endorfinës nga përvoja e dashurisë së parë.

Zakonisht, pasi kanë rënë në dashuri, të gjithë përpiqen të kalojnë më shumë kohë me pasionin e tyre, kështu që ajo që ndryshon në sjelljen e një adoleshenti është koha e kaluar jashtë shtëpisë në mbrëmje. Romanca e shesheve dhe parqeve me fenerë, mundësia për t'u fshehur, i ndihmon të rinjtë t'i mbijetojnë sikletit të manifestimeve të para të ndjenjave dhe të zhyten në atmosferën e vëzhguar më parë në ekranet romantike.

Duke qenë se kontrolli prindëror është ende i pranishëm dhe të rinjtë nuk kanë mundësi të kalojnë 24 orë së bashku, ata mund të mbushin urinë për komunikim emocional ndërsa janë në shtëpi me biseda telefonike dhe korrespondencë. Edhe ata që zakonisht shmangin të folurit në telefon, kanë filluar ta përdorin intensivisht, sepse duan shumë të dëgjojnë zërin e një personi të dashur. Përdoren thirrje video dhe korrespondencë të vazhdueshme, domethënë, një adoleshent që tashmë kalon shumë kohë në vegël fillon të rrijë atje edhe më shumë, vetëm lodrat zëvendësohen nga përdorimi i shtuar i programeve të tjera.

Adoleshentët e dashuruar mund t'i dërgojnë njëri-tjetrit fotografi të pothuajse çdo hapi dhe zbulimi të ri (një filxhan kafeje në mëngjes, një citim i lexuar, një zog i ulur në një dritare aty pranë). Ata fillojnë të shikojnë filma së bashku, duke përfshirë një konferencë dhe secili të qenit në shtëpi - mundësi mjete moderne lidhjet ju lejojnë të anashkaloni ndalesat e prindërve, duke qenë në komunikim të vazhdueshëm dhe të rehatshëm me të dashurin tuaj. I vetmi ndryshim i qartë do të jetë se tani celulari do të bllokohet dhe për të folur adoleshenti do të shkojë në një dhomë tjetër. Kjo nuk ka të bëjë me sekretet kriminale apo ndonjë gjë të ndaluar, thjesht ka një nevojë të madhe emocionale për të ruajtur intimitetin e ndjenjës së parë.

Kërkesat për para xhepi mund të rriten, pavarësisht nga gjinia. Djemtë do të shpenzojnë të gjitha kursimet e tyre në dhurata të lezetshme, lule, ëmbëlsira dhe vajzat do t'i blejnë vetes fustane dhe bizhuteri të reja për t'u dukur edhe më të bukura. Nuk është gjithmonë e përshtatshme të plotësoni plotësisht nevojat materiale në rritje të një adoleshenti; ju mund t'i tregoni atij mënyra për të fituar para vetë.

Eksperimentet dhe vëmendje e shtuar për pamjen e dikujt është një nevojë e jashtme për vëmendje dhe një dëshirë për t'u pëlqyer. Për shkak të mungesës së përvojës dhe shijeve të ngjashme, një adoleshent nuk mund ta bëjë këtë gjithmonë në mënyrë harmonike. Sigurisht që higjiena ruhet në nivele të larta, çdo gjë hekuroset dhe lahet, por edhe shpimi bëhet me tepri, dhe flokët janë lyer me ngjyra acide.

Sfera emocionale ndryshon - një person bëhet më i prekshëm, i ndjeshëm dhe i pavarur nga faktorët përreth. Pra, nëse marrëdhënia zhvillohet reciprokisht, atëherë askush nuk mund të errësojë një të lumtur, por nëse dashuria është pa përgjigje, atëherë nuk do të ketë kufi për pikëllimin. Cenueshmëria e lehtë çon në mbyllje të shpejtë mendore nga të gjithë, kështu që kritika e zakonshme se pasioni është i padenjë për të sëmurin nuk mund të shkaktojë lehtësim, por vetëm ta largojë personin dhe ta detyrojë atë të mos zbulojë më përvojat e tij.

Nëse prindërit e lejojnë veten të gërmojnë gjërat e adoleshentit (të cilat së shpejti do të dalin në dritë dhe besimi do të humbet plotësisht), atëherë ata mund të gjejnë kontraceptivë. Kjo i frikëson disa, sepse prindërit nuk janë të gatshëm të njohin manifestime të tilla të moshës madhore, por kjo flet për kujdes dhe një qasje logjike ndaj situatës.

Të rriturit kujtojnë veten dhe përvojat e tyre nga dashuria adoleshente, kështu që ata do të përpiqen ta mbrojnë adoleshentin nga të gjitha manifestimet negative, por ata nuk do ta bëjnë këtë duke përdorur metoda shumë cilësore. E vërteta është se kjo ndjenjë e parë nuk mund të ndalet me asgjë - është më e ndritura dhe më e freskëta, është ajo që do të këmbehet për të gjitha mundësitë dhe perspektivat e disponueshme.

Adoleshentët e dashuruar, të cilët kanë mbetur pa mbështetje në zgjedhjen e tyre, këshillohen të zgjedhin një pozicion neutral – nuk duhet të konfliktohen, por nuk duhet të përfshijnë as familjen në përvojat e tyre. Ju duhet të përpiqeni të mos lejoni që pjesët e tjera të jetës suaj të vuajnë ndërsa zhvilloni marrëdhënien tuaj. Kjo do të thotë, lini kohë për studim dhe miq (mund ta bëni këtë së bashku), ndihmë në shtëpi (për shembull, organizoni ditën e prindërve të shtunën).

Sa më shumë të mund të krijoni sukses në pjesët më të ndryshme të jetës suaj, aq më pak shqetësime dhe qortime nga të rriturit do të jenë, sepse ata nuk kanë aq shumë frikë nga gabimi i zgjedhjes suaj sesa nga mundësitë e humbura. Dhe do të jetë më e lehtë për ju vetë - ndërsa të gjithë çiftet e dashuruar dështojnë në provimet e tyre, ju do të hyni në institucionin e zgjedhur dhe do të vendosni themelet e mëtejshme për një marrëdhënie të fortë.

Për sa i përket vetë pjesës së ndërveprimit me partnerin, është mirë të mos nxitoni të zhyteni plotësisht në botën e tij, duke humbur individualitetin tuaj. Mos harroni se rritjet hormonale ndonjëherë luajnë një shaka mizore dhe personi që ju kënaq në shtrat mund të rezultojë të jetë ai që ju dështon në situata të tjera të jetës.

Derisa të zhvillohet mekanizmi për njohjen e reagimeve tuaja, është më mirë të ngadalësoni pak dhe t'i jepni vetes kohë për të menduar. Merrni dashurinë tuaj në të gjitha vendet ku ju pëlqen, kushtojini atij aktiviteteve pa të cilat nuk mund të jetoni - nëse ky është personi juaj, atëherë një kalim kohe e tillë vetëm do të forcojë marrëdhënien.
Dhe mos kini turp të pyesni mendimet e atyre përreth jush dhe njerëzve të rëndësishëm për ju - nëse shoku juaj i dhjetë tashmë po flet për të njëjtën cilësi negative që nuk mund ta dalloni tek i zgjedhuri juaj, ndoshta duhet të përpiqeni të shikoni më me kujdes dhe mos u grind me shokun e dhjetë.

Dashuria e pakënaqur adoleshente

Miqtë, prindërit, madje edhe librat mund ta ndihmojnë një adoleshent të mbijetojë. Se si do të vazhdojë kjo fazë përcakton kryesisht zhvillimin e mëtejshëm të jetës personale të një personi, aftësinë për të zgjedhur një partner, për t'i rezistuar trajtimit të padenjë dhe, në përgjithësi, gatishmërinë për të ndërtuar çdo lloj marrëdhënieje. Disa digjen aq keq, dhe më pas, duke u tërhequr në vetvete, nuk i japin shfryrje ndjenjave të tyre që jetojnë pa një marrëdhënie të plotë. Natyrisht, këta njerëz kanë romanca dhe ndoshta edhe lidhje emocionale, por gjithçka është tragjike, duke mos sjellë përmbushje shpirtërore, duke përsëritur në një farë mënyre përvojën e pasuksesshme të adoleshencës.

Prindërit mund t'ju ndihmojnë të mbijetoni dashurinë adoleshente - ata janë në gjendje të ofrojnë mbështetje dhe të zbutin pasojat e mundshme negative.

Tregohuni të butë ndaj tekave dhe disa shkeljeve të normave të pranuara në ditët e para të trazirave emocionale. Është mjaft e mundur që një vajzë të blejë një fustan të ri nëse e dëshiron vërtet - kjo rrit vetëvlerësimin e saj dhe djemtë mund të lejohen të kalojnë disa mësime në terrenin sportiv - kështu derdhet agresioni dhe dhimbja.

Në këtë situatë, është e rëndësishme që prindërit të jenë për fëmijën, për përvojat e tij të brendshme, të cilat tani janë më të rëndësishme sesa konventat shoqërore - kështu ruhet kontakti konfidencial. Pavarësisht se sa niveli i ankthit shkon jashtë shkallës, nuk duhet të futeni në korrespondencë, të përgjoni bisedat dhe të filloni të monitoroni fëmijën - është më mirë të bëni pyetje të drejtpërdrejta ose të tregoni gatishmërinë tuaj të vazhdueshme për të ardhur në shpëtim dhe për të mbështetur vendimin e marrë.

Ju duhet të jeni të kujdesshëm nëse, pas dashurisë së pakënaqur adoleshente, fillojnë të lindin mendime dhe deklarata vetëvrasëse - disa prej tyre janë vetëm demonstruese dhe shfaqen kur është e nevojshme për të tërhequr vëmendjen ndaj vetes, të tjerët shqiptohen për shkak të humbjes së udhëzimeve të jetës në sfond. të shkëlqimit të emocioneve të përjetuara. Vetëm përgatitja e qetë me një qëndrim indiferent ndaj realitetit përreth është një sinjal alarmues dhe ndihmë e mundshme nga një specialist; të gjitha opsionet e tjera zgjidhen duke ndërruar vëmendjen dhe përshtypjet e reja.

Si të silleni si prindër

Prindërit nuk janë më pak të frikësuar që fëmija i tyre të bjerë në dashuri sesa romantiku më i ri, kështu që shumë përpiqen të rikthejnë gjithçka, duke injoruar ligjet e zhvillimit mendor. Këtu qëndron gabimi kryesor– mospranimi. Sa më e madhe të jetë rezistenca ndaj fillimit të ndryshimeve personale, aq më i madh është hendeku që rezulton midis prindërve dhe adoleshentëve. Asnjë sasi ndalimi apo injorimi nuk do të ndalojë fillimin e rënies në dashuri, por është e lehtë për një adoleshent të zhvillojë një ndjenjë të pakuptueshmërisë dhe vetmisë. Kritikat dhe kërkesat autoritare në lidhje me hobi dhe zbavitje shkaktojnë heshtje dhe kundërshtim. Nëse prindërit shkojnë shumë larg në linjën e tyre diktatoriale të sjelljes, atëherë në fund fëmija mund të largohet edhe nga shtëpia, duke arritur në përfundimin se nuk ka kuptim të jesh mes të huajve.

Në vend që të gjykojnë dhe shprehin shqetësimet, prindërit inkurajohen të bëjnë pyetje. Për atë që e tërheq saktësisht këtë person ose çfarë kanë të përbashkët, si e trajtojnë miqtë e tij, cilat janë sukseset dhe dobësitë e tij. Duke vënë re se prindërit gjithashtu tregojnë interes për objektin e simpatisë, adoleshenti do të fillojë të ndajë në mënyrë më aktive përvojat e tij. Është më mirë nëse vëmendja tregohet nga e njëjta gjini si fëmija - këtu janë të mundshme sekrete të ndryshme, këshilla dhe transferime të përvojës dhe mundësia për të anashkaluar momentet që shkaktojnë siklet dhe turp. Por kjo nuk është e detyrueshme; ka shumë raste kur vajzat iu drejtuan baballarëve për këshilla për ndërtimin e marrëdhënieve, dhe djemtë iu drejtuan nënave të tyre për të kuptuar se çfarë dëshironte i dashuri i tyre. Gjëja kryesore që duhet të mungojë është kritika ndaj objektit të dashurisë, sepse çdo vërejtje negative e kthen në armik atë që e ka shprehur.

Ftoni dikë që fëmija juaj pëlqen të vizitojë, bëjeni të qartë se shtëpia juaj është e hapur për praninë e tij. Ata do të takohen ende, kështu që le të jetë më mirë të keni një apartament komod dhe të ngrohtë sesa hyrje të errëta ose rrugë të ftohta. Për më tepër, një pozicion i tillë do t'ju lejojë të vendosni një marrëdhënie të mirë me të gjithë çiftin menjëherë - do të jeni në gjendje të vlerësoni në mënyrë të pavarur pasionin e fëmijës tuaj dhe të bëni pyetje me interes, në vend që të kryeni një hetim të pavarur duke studiuar profilet në rrjetet sociale.

Gjithçka që u lejohet prindërve është të bëjnë pyetjet e duhura që e bëjnë adoleshentin të mendojë se çfarë po ndodh, ku të çon dhe çfarë merr në fund. Është e pamundur të mbrosh të gjithë nga gabimet dhe dhimbjet e zemrës, kështu që në një situatë ku gjithçka shkon drejt greminës, është e rëndësishme që prindërit të përgatiten mendërisht, të mbajnë kontakte të besueshme dhe të jenë të disponueshëm për të ofruar mbështetje. Kjo është një përvojë që i duhet një fëmije dhe nëse e detyroni të dalë nga kjo situatë, do të mbeteni vetëm fajtorë dhe të pakuptueshëm.

Mos ndërhyni dhe mos u përpiqni të shqetësoni marrëdhënien rastësisht ose përmes duarve të gabuara - adoleshentët janë jashtëzakonisht të ndjeshëm ndaj manipulimeve të tilla dhe, nga një frymë kontradiktore, mund të ngjiten më fort pas personit të gabuar. Është më mirë të rrisni vazhdimisht vetëvlerësimin e fëmijës tuaj në mënyrë që ky nivel t'ju lejojë të zgjidhni të denjët dhe të mos manipuloheni.

Mos harroni se kjo nuk është ende një marrëdhënie mes të rriturve dhe ju jeni në krye, kështu që jepni më shumë liri, për shembull, duke ju lënë të bëni një shëtitje më të gjatë, por kurrë mos devijoni nga kufijtë e vendosur. Mos lejoni që koha e mbërritjes tuaj në shtëpi të ndryshohet pa marrëveshje paraprake. Ju gjithashtu keni të drejtë të kërkoni përmbushjen e detyrave të caktuara shtëpiake dhe detyrave të lidhura me studimin - kjo do të bëhet gjithnjë e më e vështirë, por gjëja kryesore është të respektoni kufirin. Tani ju jeni i vetmi person që mendoni për të ardhmen; vetë adoleshenti është plotësisht i zhytur në dashuri dhe është gati të heqë dorë nga gjithë jetën e tij dhe planet për të.

Prezantimi

Rëndësia e temës. Nëse ndryshon në vetëdijen e fëmijëve per pjesen me te madhe duken të qetë dhe graduale, atëherë adoleshenca dhe rinia janë konsideruar prej kohësh epoka e një kërcimi, një "lindjeje të dytë", shfaqja e një cilësie të re dhe, para së gjithash, zbulimi i "Unë" të dikujt. Ndryshime të rëndësishme vërehen në stilin e komunikimit dhe marrëdhënieve ndërpersonale mes djemve dhe vajzave. Një krahasim i intimitetit psikologjik, thellësisë dhe reciprocitetit të marrëdhënieve ndërpersonale midis djemve dhe vajzave (identifikohen tre stile komunikimi - marrëdhëniet intime, marrëdhëniet stereotipike dhe një gjendje izolimi) me statuset e tyre të identitetit tregoi se intimiteti më i madh është karakteristik për individët në faza e “identitetit të pjekur”, ndërsa ata që kanë edhe një “identitet të përhapur”, si rregull, nuk shkojnë përtej kontakteve stereotipike. Djemtë ndryshojnë ndjeshëm në varësi të identitetit të tyre në marrëdhëniet me miqtë dhe të dashurit. Në përgjithësi, një nga zhvillimet e reja të adoleshencës në komunikimin me bashkëmoshatarët është zhvillimi dhe diferencimi i ndjenjave të miqësisë dhe dashurisë. Mënyra se si zhvillohen objektivisht dhe si përjetohen subjektivisht është një tregues i zhvillimit të lidhur me moshën.

Qëllimi i testit: studimi dhe analiza e burimeve letrare mbi natyrën psikologjike të miqësisë dhe dashurisë në adoleshencë.

miqësi dashuri rinore psikologjike

Psikologjia e dashurisë në adoleshencë

Dashuria në adoleshencë - ëndrra rinore e dashurisë shpreh para së gjithash nevojën për kontakt emocional, mirëkuptim, intimitet shpirtëror; motivet erotike në të thuajse nuk shprehen ose nuk realizohen. Nevoja për vetë-zbulim dhe intimitetin intim njerëzor dhe dëshirat sensuale-erotike shumë shpesh nuk përkojnë dhe mund t'u drejtohen partnerëve të ndryshëm. Siç shprehet figurativisht një shkencëtar, djali nuk e do gruan nga e cila tërhiqet dhe nuk tërhiqet nga gruaja që do.

Marrëdhënia midis miqësisë dhe dashurisë është një problem kompleks në rini. Nga njëra anë, këto marrëdhënie duken pak a shumë alternative. Shfaqja e një vajze të dashur zvogëlon intensitetin emocional të miqësisë së të njëjtit seks, shoqja bëhet më shumë një shoqe e mirë. Nga ana tjetër, dashuria përfshin një shkallë më të madhe intimiteti sesa miqësia; ajo përfshin disi miqësinë.

Mund të jetë e vështirë për një të ri të kombinojë sensualitetin e tij zgjues me normat e kodit të tij moral. Krahas djemve që ekzagjerojnë aspektet fizike të seksualitetit, ka edhe nga ata që përpiqen në çdo mënyrë të izolohen dhe fshihen prej tyre. Asketizmi, një qëndrim i theksuar përçmues dhe armiqësor ndaj çdo sensualiteti, mund të shërbejë si një mbrojtje psikologjike për ta. Ideali i një të riu të tillë nuk është vetëm aftësia për të kontrolluar ndjenjat e tij, por edhe shtypja e tyre e plotë.

Një tjetër qëndrim tipik mbrojtës është "intelektualizmi": nëse "asketi" dëshiron të heqë qafe sensualitetin sepse është "i pistë", atëherë "intelektuali" e sheh atë "jo interesant". Kërkesat e pastërtisë morale dhe vetëdisiplinës janë në vetvete pozitive. Por hipertrofia e tyre sjell izolim artificial nga të tjerët, arrogancë dhe intolerancë, të cilat bazohen në frikën e jetës.

Për nxënësit e shkollave të mesme, përvojat e tyre në fillim janë ndonjëherë më të rëndësishme se objekti i dashurisë. Prandaj vështrimi i vazhdueshëm i mendimeve të bashkëmoshatarëve të të njëjtit seks, imitimi, mburrja me "fitore" reale dhe më shpesh imagjinare etj. Të dashurosh në këtë moshë i ngjan një epidemie: sapo një çift shfaqet në klasë. , të gjithë bien në dashuri, por në klasën tjetër gjithçka është e qetë. Objektet e hobive gjithashtu shpesh kanë një natyrë grupore, pasi komunikimi me një vajzë (ose djalë) të njohur në klasë rrit ndjeshëm prestigjin e dikujt midis bashkëmoshatarëve.

Marrëdhëniet mes djemve dhe vajzave i përballin me shumë probleme morale. Nxënësit e shkollave të mesme kanë nevojë të madhe për ndihmën e të moshuarve, para së gjithash nga prindërit dhe mësuesit. Por në të njëjtën kohë, të rinjtë duan - dhe kanë çdo të drejtë ta bëjnë këtë - të mbrojnë botën e tyre intime nga ndërhyrjet dhe shikimet e pazakonta. V. A. Sukhomlinsky me të drejtë kërkoi që "bisedat jomodeste dhe të panevojshme për dashurinë e nxënësve të përjashtoheshin nga shkolla".

Fëmija juaj adoleshent ju fsheh sytë, mbyllet shpesh në dhomën e tij, pëshpërit në telefon për një kohë të gjatë, nuk thotë me kë do të dalë... Ndoshta fëmija ka rënë në dashuri?

Mos u trembni

Edhe nëse dihet gjithçka dhe adoleshenti nuk e fsheh faktin që ka një objekt simpatie, prindërit e tij nuk do të kenë më pak pyetje për këtë. Në fund të fundit, sipas psikologëve, dashuria adoleshente është diçka e veçantë. Gjithçka është për herë të parë, gjithçka është e pazakontë, dhe më e rëndësishmja, gjithçka është e rrezikshme. Prandaj, është e rëndësishme të dini për veçoritë e psikologjisë së adoleshencës në mënyrë që të mos kryeni veprime që mund të dëmtojnë djalin ose vajzën tuaj më shumë sesa të ndihmojnë.

Nëse një nënë ose baba papritmas gjen vajzën e tyre duke u puthur në hyrje, ata pushtohen nga tmerri - çfarë më pas? Të rriturit kanë aftësinë të harrojnë plotësisht se dikur kanë qenë adoleshentë. Dhe puthja e tyre e parë, ka të ngjarë, ishte gjithashtu "e hershme". Dhe edhe nëse nuk është kështu, nuk ka asgjë të keqe që fëmija juaj të puthet. Në fund të fundit, ai tashmë ishte rritur aq shumë sa filloi të interesohej për çështjet e gjinisë, seksit dhe dashurisë. 13 vjeç, dhe aq më tepër 15-16, është një moshë mjaft e “pjekur” për të filluar të tregosh vëmendje ndaj seksit të kundërt.

Si duhet të sillen të rriturit? Asnjëherë mos i bërtisni një adoleshent. Është më mirë të bëni disa pyetje në një bisedë konfidenciale se si ndihet vajza ose djali juaj kur prek objektin e dashurisë së tij. Dhe gjithashtu - si fëmija juaj në përgjithësi imagjinon një model marrëdhëniesh.

Cili është sekreti"?

Një tipar i adoleshencës është një lloj "revolucioni" që ndodh si brenda trupit ashtu edhe në mendjen e fëmijës. Zhvillimi hormonal po ecën me ritme të shpejta, në sfondin e të cilit po ndodhin ndryshime në të gjitha frontet. Periudha e pubertetit është e stuhishme dhe problematike. Humori i një adoleshenti mund të ndryshojë disa herë në ditë. Ai vetë shpesh nuk i kupton arsyet e ndryshimeve të tilla. Nënat mund t'i kuptojnë më lehtë fëmijët e tyre nëse e dinë se kjo gjendje shpirtërore është shumë e ngjashme me gjendjen e një gruaje gjatë shtatzënisë dhe pas saj.

Adoleshenti ndryshon në pamje. Në këtë kohë, për një fëmijë është shumë e rëndësishme se si e vlerësojnë bashkëmoshatarët, ndaj gjatë kësaj periudhe prindërit duhet të tregojnë takt maksimal. Çdo vërejtje në lidhje me pamjen mund të shkaktojë një kompleks inferioriteti tek një adoleshent. Dhe ai do të rritet si një person i pasigurt. Për shembull, një nënë i tha vajzës së saj disa herë (edhe nëse qesh) se hunda e saj është shumë e gjatë, dhe ju mund të jepni një garanci 80% që vajza do të jetë në siklet për hundën e saj gjatë gjithë jetës së saj.

Një nga tiparet e dashurisë adoleshente është "ndryshimi i dashurive" i papritur. Domethënë, një fëmijë mund të dashurohet disa herë në muaj. Dhe çdo herë konsideroni se kjo është serioze dhe për një kohë të gjatë. Kështu shfaqet maksimalizmi adoleshent. Për më tepër, djemtë mund të idhullojnë një vajzë, por të dalin dhe të jenë miq me një vajzë krejtësisht tjetër.

Adoleshentët mund të flasin lirshëm dhe në mënyrë të turpshme për gjërat që kanë të bëjnë me seksin dhe menjëherë me entuziazëm dhe sublime lavdërojnë atë që u pëlqen.

Kur janë të dashuruar, mezi presin të dalin jashtë. Arsyet janë të kuptueshme - etja për komunikim. Dëshira për të parë të dashurin tuaj dhe miqtë me të cilët dëshironi të diskutoni gjithçka që po ndodh. Është e vështirë për adoleshentët të përballojnë stresin kolosal të ndjenjave dhe dëshirave të reja; ata ende nuk kanë zhvilluar norma të sjelljes dhe vetëkontrolli nuk është zhvilluar mjaftueshëm. Prandaj, nuk duhet të kërkoni bindje të padiskutueshme, por është më e rëndësishme të tregoni se ai mund të diskutojë gjithçka me ju.

"Unë dua" e parë

Ana seksuale e marrëdhënieve mes adoleshentëve shpesh nuk lidhet me dashurinë e parë. Seksualiteti i adoleshentëve dhe të rinjve karakterizohet nga natyra e tij "eksperimentale". Hulumtohen reagimet tuaja seksuale dhe reagimet e partnerëve tuaj. Ndryshimet hormonale në shumë adoleshentë çojnë në një shpërthim të hiperseksualitetit. Prandaj, shumë djem dhe vajza fillojnë të masturbohen dhe përfshihen në revista dhe filma erotike dhe pornografike.

Prindërit nuk duhet të reagojnë me dhunë nëse e kapin fëmijën e tyre duke bërë një aktivitet të tillë “të tmerrshëm”. Detyra juaj është të jeni gati për të diskutuar çdo çështje jeta seksuale me femije. Harrojeni sikletin dhe sikletin. Përndryshe, bashkëmoshatarët do t'i tregojnë fëmijës për këtë. Dhe çfarë njohurish kanë ata është supozimi i kujtdo. Në biseda të tilla, nëna duhet t'i tregojë vajzës së saj se çfarë mund të presë në marrëdhëniet me burrat. Dhe babi - prezantoje djalin e tij me mençurinë themelore marrëdhëniet seksuale me femra. Shikoni filma për dashurinë së bashku, diskutoni se çfarë po ndodh në ekran.

Çfarë mund të bëhet?

Në fazën e zhvillimit të adoleshencës, është e rëndësishme që një fëmijë të mësojë se si të ndërtojë marrëdhënie me njerëz të seksit të kundërt. Informacionet që merr nga librat dhe filmat nuk i mjaftojnë. Marrëdhëniet e reja janë një mënyrë për të mësuar rreth karakteristikave të njerëzve të ndryshëm dhe për të kuptuar simpatitë tuaja.

Dashuria në adoleshencë, natyrisht, është si një "slitë rul", ndryshe nga adoleshenca, e cila tashmë është më e qëndrueshme dhe e barabartë. Dhe prindërit duhet ta shohin këtë me mirëkuptim dhe mospërfillje.

Lëreni fëmijën tuaj të dijë se ju jeni miku i tij, jo armiku i tij. Le të ketë gjithmonë mundësinë të vijë tek ju dhe të tregojë sekretet e tij shpirtërore. Ndjenjat e para janë gjithmonë të dhimbshme. Një adoleshent mund të ndiejë se "kjo është një fatkeqësi", "ka mbaruar", sepse "ai (ajo) nuk më do mua!" Nëse dëshironi të ndihmoni fëmijën tuaj, këshilloni zgjidhjen e duhur, sipas mendimit tuaj. Bëjini të qartë se jeni të sigurt se ai do të bëjë zgjedhjen e tij. Në këtë mënyrë do të fitoni besimin dhe respektin e fëmijës suaj. Dhe ai ka shumë të ngjarë të dëgjojë këshillat tuaja.

Interesante

"DASHURIA është si një këngë" është titulli i një seksioni në një tekst të ri të gjuhës amtare për nxënësit e shkollave të mesme të klasave të nënta në Kinë. Ai fokusohet në natyrën e dashurisë romantike. Materialet dhe veprat letrare të botuara në seksion, sipas autorëve, duhet t'u mësojnë nxënësve të shkollës një qasje racionale ndaj emocioneve që i kaplojnë në fazën e pubertetit. Djemtë duhet të kuptojnë se dashuria është e bukur dhe e larmishme, por ata duhet të përgatiten për të. Një letër nga mësuesi rus Vasily Sukhomlinsky, një poezi nga Alexander Pushkin dhe një pasazh i famshëm nga romani i Charlotte Bronte "Jane Eyre", botuar në librin shkollor, tregojnë se çfarë është kjo ndjenjë e mrekullueshme, në të cilën personazhi kryesor flet për dëshirën e saj. të ketë barazi në marrëdhëniet e saj me të dashurin e saj. Ky manual ilustron një qasje të sjellshme dhe të butë ndaj ndjenjës. Është interesante që teksti shkollor nuk përmban asnjë kujtim të vetëm të Romeos dhe Zhulietës, vepra më e famshme për dashurinë adoleshente. Rezulton se sistemi arsimor kinez nuk e miraton dhe për më tepër e konsideron këtë punë të rrezikshme. Shekspiri tregon historinë e të dashuruarve të kryqëzuar me yje, të cilët sfidojnë familjet e tyre, ikin nga shtëpia dhe kryejnë vetëvrasje. Dhe ndjenja e dashurisë duhet të zhvillohet tek të rinjtë në mënyrën më të matur.

Të gjithë e kuptojnë shumë mirë se hera e parë që biem në dashuri mbetet në kujtesën tonë për një kohë të gjatë. Shpesh harrojmë kohën kur bëhemi prindër. Dhe kur një fëmijë pranon se ka rënë në dashuri, nganjëherë ne e gjejmë veten krejtësisht të papërgatitur për një kthesë të tillë. Sidomos nëse kjo ka ndodhur në një moshë shumë të re.

Shpesh të rriturit janë hapur të hutuar dhe shprehin indinjatën e tyre: "Çfarë dashurie është kjo në këtë moshë!" Dhe nëse objekti i adhurimit të një fëmije nuk është aq i mirë sa do të donim, disa prindër përpiqen t'i "hapin sytë" fëmijës së tyre duke bërë shumë biseda mbi temën "ai nuk është i duhuri për ty". Rezultati është mosmarrëveshje reciproke dhe tension në marrëdhënie.

Çfarë thonë psikologët e familjes për këtë?

Një moshë shumë e vështirë është 14-16 vjeç. Në këtë moshë, negativizmi manifestohet në mënyrë akute, të gjitha bisedat e prindërve bëhen të dyshimta. Një adoleshent madje mund të thotë se prindërit e tij po hyjnë në shpirtin e tij. Ai krijon marrëdhënie me seksin e kundërt për hir të vetë-afirmimit të tij ose tërhiqet në vetvete. Mendimet e bashkëmoshatarëve dhe miqve luajnë një rol të rëndësishëm.

Është shumë e rëndësishme që një adoleshent të admirohet dhe të ketë zili nga të tjerët. Një objekt i tillë admirimi mund të jetë një djalë i ri i pashëm ose një e dashur tërheqëse. Ndonjëherë një fëmijë fillon një marrëdhënie vetëm për t'u dukur si i rritur. Cilatdo qofshin motivet tuaja, përpiquni të ndrydhni entuziazmin tuaj prindëror dhe respektoni rregullat e mëposhtme.

Së pari: sigurohuni që të takoni të zgjedhurin ose të zgjedhurin e adoleshentit tuaj. Nuk ka nevojë të nxitoni në përfundime të nxituara pa folur me personin. Ndoshta ai është aq i keq sa menduat në shikim të parë.

Së dyti: frenoni kritikat dhe ankesat.. Nuk ka nevojë t'i theksohet shumë herë fëmijës se ky i ri nuk i përshtatet atij. Kjo vetëm sa do ta përkeqësojë situatën. Është më mirë të përpiqeni ta fusni atë në një bisedë miqësore dhe të sinqertë për të kuptuar se çfarë e tërhoqi aq shumë.

Së treti: mos e ktheni një bisedë të sinqertë në një mësim moral. Me leksione dhe qortime vetëm sa do të ulni vetëvlerësimin e tij. Në një situatë të tillë, është më mirë ta lavdëroni sinqerisht. Tregojini atij për meritat e tij dhe ai do të kërkojë një partner të denjë për veten e tij.

Së katërti: jepini atij mundësinë për të bërë gabime.. Nuk është sekret që të biesh në dashuri për herë të parë mund të çojë në përvoja të dhimbshme dhe të dhimbshme. Por më besoni, është e vështirë të mbrosh një fëmijë nga dëmtimi paraprakisht. Pra, a nuk do të ishte më mirë t'i jepnim atij mundësinë për të fituar përvojën e tij?

Së pesti: mos u përpiqni të grindeni me të dashuruarit. Nëse nuk mund ta miratoni zgjedhjen e fëmijës suaj, atëherë të paktën respektoni adoleshentin tuaj. Mos harroni se kur përfshiheni në një marrëdhënie dashurie, rrezikoni të jeni fajtorë për të gjitha dështimet e tij. Edhe pas shumë vitesh, ai mund t'ju kujtojë se si i keni shkatërruar ndjenjat e tij të brishta.

Së gjashti: sigurohuni që të flisni për kontracepsionin. Sigurisht, mendimi se një fëmijë shumë i vogël do të përjetojë gëzimet e marrëdhënieve seksuale nuk ka gjasa t'i pëlqejë askujt. Nuk është e pazakontë që të rriturit të preferojnë të mos mendojnë për këtë, sepse është ende shumë herët. Por nuk duhet të jesh struc dhe të fusësh kokën në rërë. Adoleshentët e sotëm rriten shumë shpejt. Dhe mungesa e njohurive, nivelet e rritura hormonale dhe emocionet mund të luajnë një shaka mizore. Pra, është e dobishme të flisni paraprakisht. Në fund të fundit, atëherë mund të jetë tashmë tepër vonë.

E shtata: nëse kategorikisht nuk ju pëlqen zgjedhja e fëmijës, përpiquni t'i shpjegoni atij se dashuria e parë nuk është gjithmonë e përjetshme. Dhe objekti i dashurisë së tij nuk është i vetmi person në këtë planet. Dhe ndoshta jo edhe ideale. Lëreni të kuptojë se udhëtimi i jetës është ende përpara.

Diçka e fundit: Jini një mik i sinqertë dhe i vërtetë për adoleshentin tuaj.. Në fund të fundit, ai sapo po mëson për jetën e të rriturve dhe këshillat e mira nga të rriturit do ta ndihmojnë atë të përballojë dashurinë e tij të parë.

Dashuria...Çfarë ndjesie e mrekullueshme, mahnitëse... Secili e sheh dhe e kupton në mënyrën e vet. Të gjithë e ndjejnë dhe e ndjejnë atë ndryshe.

Adoleshentët... Ata kanë dashurinë më të pabesueshme, të mrekullueshme. Por prindërit, ata kanë pikërisht frikë prej saj. Kur shohin fëmijën e tyre duke u puthur në hyrje, i kap një tmerr i çuditshëm. Në atë moment, harrojnë fare se dikur kanë përjetuar të njëjtën gjë. Ju nuk duhet të qortoni një adoleshent për puthjen: duhet të kuptoni se sa e rëndësishme dhe e bukur është në këtë moshë.

Dashuria në adoleshencë. Në përgjithësi, gjatë kësaj periudhe moshe ndodhin shumë ndryshime. Humori i adoleshentëve ndryshon shumë ashpër: tani ata po qeshin, por fjalë për fjalë një minutë më vonë ata tashmë mund të ecin përreth, të mbingarkuar me mendime dhe trishtim.

Adoleshenca është e rrezikshme. Megjithatë, prindërit shpesh nuk e marrin parasysh këtë dhe "luajnë me zjarrin". Ata kanë frikë për fëmijët e tyre, kanë frikë se do të bëjnë shumë gabime. Megjithatë, në mënyrë paradoksale, janë vetë prindërit ata që bëjnë gabime në lidhje me fëmijët e tyre adoleshentë. Të gjithë e dinë se në këtë kohë pamja e fëmijëve ndryshon shumë. Prindërit, me shaka, mund të thonë diçka si: "Sa hundë e madhe keni". Për një fëmijë kjo është një fatkeqësi. Ai do ta marrë këtë shumë seriozisht, do të krijojë komplekse për hundën e tij... Në fund të fundit, ai do të "lëvizë pa probleme" në të gjitha pjesët e trupit, duke shpikur "shëmtinë" krejtësisht të pabazuar të pamjes së tij.

adoleshentët- shumë i prekshëm dhe i prekshëm. Ata e perceptojnë edhe puçrën më të zakonshme (madhësia më e vogël) me armiqësi. Pra, të dashur prindër, përkundrazi, përpiquni të theksoni avantazhet e pamjes së fëmijës tuaj në mënyrë që ai të ndihet sa më i sigurt.

Dashuria në adoleshencë, adoleshencë. Nëse fëmija juaj papritmas fillon të mbyllet në dhomën e tij dhe fillon të qëndrojë në telefon për orë të tëra, mund të supozojmë se ai ka rënë në dashuri. Çfarë ndjenjash të gjalla e të papërshkrueshme përjeton një adoleshent në një moment të tillë! Megjithatë, ajo largohet shpejt. Adoleshenca është "mosha e një mijë dashurive". Është për këtë arsye që një djalë, për shembull, mund të "idhullojë" një vajzë, por ai, në të njëjtën kohë, mund të takohet me dy. Por në fillim m'u duk se u dashurova njëherë e përgjithmonë...

Mos kërkoni që adoleshenti juaj të bindet ju "njëqind për qind", nuk ka nevojë ta ndëshkoni duke thënë: "Kjo është, mos dil sot jashtë". Komunikimi me miqtë, njohjet e reja, përvojat e reja është shumë i rëndësishëm për ta... Ata mund të bien në depresion të tmerrshëm nëse nuk e shohin atë me të cilin u dashuruan papritur (për një kohë të gjatë apo jo, nuk ka rëndësi).

Psikologjia e dashurisë adoleshente. Në përgjithësi, nëse nuk dëshironi që fëmija juaj të largohet nga ju, bëhuni mik për të, fitoni besimin e tij. Pastaj ai do t'ju tregojë gjithçka, do të ndajë përvojat e tij, do të kërkojë këshilla. Kështu, ju do të merrni një "pozicion fitues": nuk do të keni më nevojë të humbisni atë që po ndodh me djalin tuaj (vajzën), se si ai (ajo) jeton dhe merr frymë.

Nëse në adoleshencë dashuria është si një "uragan", atëherë në adoleshencë kjo ndjenjë është më e moderuar dhe e qetë. Dashuria rinore është e pazakontë. Ajo ka "unikitetin" e vet. Për shembull, tashmë është interesante që miqësia dhe dashuria, në këtë moshë, janë të ndërthurura shumë ngushtë. miqësi lehtë mund të "noton" në dashuri dhe dashuria në procesin e miqësisë. Sigurisht, pak njerëz në këtë moshë fillojnë të mendojnë seriozisht për martesën. Megjithatë, është dashuria rinore ajo që "rron" në kujtimet tona përgjithmonë.

Kryesor Ajo që i shqetëson djemtë dhe vajzat në këtë moshë janë pikërisht shfaqjet e jashtme të dashurisë. Shumë pyetje lindin për takimin e parë, për puthjen...

E Nëse flasim për takime, atëherë ka shumë nuanca të ndryshme. Të tilla, për shembull, si zgjedhja e veshjes, zgjedhja e grimit (për vajzat), sjelljet...

Puthjeështë hapi i parë drejt intimitetit. Meqe ra fjala, djemtë i kushtojnë shumë më tepër rëndësi anës intime të marrëdhënieve sesa vajzat: ana emocionale e tyre dominon.

Psikologjia e prindërve. Fatkeqësisht, prindërit shpesh ndërhyjnë në jetën e fëmijëve të tyre. Dhe është shumë zhgënjyese kur një djalë vjen për të prezantuar të dashurën e tij me nënën e tij, dhe nëna e saj nuk e pëlqen fare atë (qoftë në pamje, ose në karakter, ose për ndonjë arsye tjetër). Natyrisht, fillojnë grindjet dhe skandalet, të cilat, në mënyrë rigoroze, nuk i nevojiten askujt. Djali është i hutuar: kë të zgjedhë...Mami apo e dashura e tij? Këtu nuk mund të zgjidhni!Kjo është e padrejtë! Të dashur prindër, fëmija juaj do të mbetet përgjithmonë fëmija juaj, por ai kurrë nuk do të jetë kukulla juaj, një lodër, fatin e së cilës ju keni të drejtë ta kontrolloni. Ndoshta ju jeni thjesht xheloz për djalin tuaj (vajzën tuaj) për gjysmën tjetër të tij (saj). Por ju duhet të kuptoni: absolutisht çdo person ka të drejtën e tij "ligjore" për jetën e tij personale, dhe absolutisht çdo person ka gjithmonë një vend në zemrën e tij që "i kushtohet njërit (ose të vetmit), dhe jo juve, prindërit. Zgjedhja është e pabarabartë. Mami është një prind, dhe i zgjedhuri (i zgjedhuri) është një person me të cilin jeta mund të lidhet. Prindi që i vë fëmijët përpara një zgjedhjeje të tillë e ka gabim.

Pranoni dhe pajtohuni me zgjedhjet e fëmijëve tuaj. Në fund të fundit, ju dëshironi që ata të jenë të lumtur, apo jo? Atëherë, është mjaft logjike që nëse vajza ose djali juaj ka zgjedhur shpirtin binjak, atëherë ka diçka në të që me siguri do t'i bëjë ata të lumtur. Edhe nëse ky "bashkim" nuk është përgjithmonë, lërini të dashuruarit të kënaqen me njëri-tjetrin dhe mos vazhdoni të tregoni të metat e "dhëndrit" ose "nusit" tuaj të supozuar. Vendoseni veten në vendin e fëmijës suaj. Mirë? Si është? Si do të ndiheshit nëse prindërit do të bënin të njëjtën gjë me ju, duke ju “ekspozuar” ndaj zgjedhjeve të vështira dhe budallaqe? Thjesht mos fol që ju të zgjidhni prindërit. Mos gënjeni veten: ju nuk do t'i zgjidhnit ata, thjesht do të bënit si të duan ata, kjo është e gjitha. Dhe ata vetë do të vuanin, do të kalonin netë pa gjumë, do të kërkonin të meta tek i dashuri i tyre (të cilat, në fakt, nuk janë aty), do ta bindnin veten se prindërit e tyre kanë të drejtë etj. Por nuk mund ta mashtrosh zemrën... Gjithmonë do t'i "rrahë" ata që do, do të "ndiejë" gjithmonë atë që është kaq i dashur për të. Mos i thyeni zemrat, e mbushur n prezente Unë dua!

Cfare eshte dashuria? Cila është marrëdhënia e saj me miqësinë? Askush nuk i ka dhënë ende një përgjigje gjithëpërfshirëse këtyre pyetjeve të përjetshme. Megjithatë, pa dyshim, këto ndjenja të mrekullueshme luajnë një rol jashtëzakonisht të rëndësishëm në formimin e personalitetit të një personi gjatë gjithë jetës së tij.

Në psikologji, ekziston një koncept i dashurisë si një kombinim harmonik i nevojës seksuale dhe intimitetit psikologjik. Në një person të rritur të dashuruar, ndjenja e kënaqësisë fizike gjatë marrëdhënies seksuale dhe nevoja për intimitet psikologjik zakonisht bashkohen së bashku.

Tek një adoleshent këto nevoja dhe ndjenja janë të shkëputura, gjë që lë gjurmë në psikologjinë dhe sjelljen e tij. Koncepti i dashurisë sublime "të pastër" në adoleshencë shumë shpesh nuk përkon me konceptin e intimitetit seksual.

Shumë adoleshentë, veçanërisht vajzat, e identifikojnë intimitetin seksual me diçka "të pistë" dhe "të turpshme". Traditat e krijuara dhe boshllëqet në edukimin seksual luajnë një rol të madh në këtë.

Objektet e "dashurisë" dhe "seksit" tek një adoleshent më shpesh nuk përkojnë, prandaj, nga njëra anë, një qëndrim i thjeshtuar ndaj intimitetit seksual dhe nga ana tjetër, një deseksualizim i gjithçkaje që lidhet me dashurinë "reale" dhe imazhi i një dashnor (ose dashnor) ideal.

Puberteti ndikon në mënyrë aktive në formimin e personalitetit dhe sjelljes së një adoleshenti. Në fillim, një djalë (ose vajzë) shqetësohet për kohën e shfaqjes së karakteristikave sekondare seksuale. Vetëdija se "Unë nuk jam si gjithë të tjerët" shpesh shoqërohet me një ndjenjë ankthi dhe tensioni emocional. Me moshën, kriteret e "mashkulloritetit" (për djemtë) dhe "feminitetit" (për vajzat) bëhen më të rëndësishme.

Situata me "mashkullinë" është veçanërisht e vështirë. Nëse për vajzat konsiderohet prestigjioze të jenë të dobëta dhe "femërore", atëherë një djalë i feminizuar dhe i përkëdhelur shkakton dënim midis bashkëmoshatarëve të tij. Prandaj, adoleshentët e rritur pa baba dhe në grupe ku nuk ka burra (kopshte, shkolla) gravitojnë drejt seksioneve sportive dhe grupeve joformale të adoleshentëve.

Janë këto grupe kolektive që më së shpeshti ndihmojnë një djalë të vendoset në një rol mashkullor. Kriteret e fryra për “mashkullueshmërinë” shpesh kompensohen nga adoleshentët me agresivitet, vrazhdësi dhe delikuencë të theksuar dhe kontribuojnë në formimin e grupeve joformale shoqërore.

Gjatë dy ose tre dekadave të fundit, ka pasur një tendencë drejt liberalizimit të moralit seksual dhe fillimit të hershëm të aktivitetit seksual tek adoleshentët. Kjo është e predispozuar nga puberteti i hershëm, emancipimi në rritje i adoleshentëve, si dhe disponueshmëria e gjerë e informacionit gjysmë pornografik për çështjet gjinore.

Një tipar i rëndësishëm i procesit të pubertetit gjatë adoleshencës është natyra e tij "eksperimentale". Nevoja seksuale e shfaqur "eksplorohet" nga adoleshenti, e cila shoqërohet me një numër të madh devijimesh kalimtare seksuale, të afërta në formë si me ato normale ashtu edhe ato patologjike.

Duhet të merren parasysh edhe aspektet psikologjike gjinore të pubertetit të adoleshentëve. Tek vajzat, puberteti ndodh më herët, gjë që përcakton kryesisht qëndrimin e tyre ndaj djemve ndaj bashkëmoshatarëve të tyre. Në të njëjtën kohë, ndjenjat erotike tek vajzat shfaqen më vonë dhe janë të një natyre paksa të ndryshme sesa tek djemtë. Ndjenja erotike tek një vajzë adoleshente shpesh paraprihet nga nevoja për intimitet psikologjik me një djalë, zakonisht më të madh se ajo.

Tek djemtë, puberteti ndodh më vonë, por vazhdon më shpejt. Në një fazë të caktuar të pubertetit, djemtë dallohen nga hiperseksualiteti, i cili, nga ana tjetër, shoqërohet me rritjen e ngacmueshmërisë seksuale, një rritje të interesave erotike dhe fantazive. Duhet të theksohet se sa më herët të fillojë puberteti, aq më shpejt ecën dhe aq më shpejt përfundon dhe, anasjelltas, me një fillim të vonë, puberteti vonohet dhe karakterizohet nga një ecuri më e ngadaltë.

Psikologjia e një adoleshenti 12, 13, 14 ose 16 vjeç. Veçoritë e psikologjisë së zhvillimit të një adoleshenti

Pas dhjetë vjetësh, çdo fëmijë fillon një jetë të re dhe krejtësisht të ndryshme. Ju nuk mund ta mashtroni natyrën: shfaqen ndryshimet e para, si në fiziologji ashtu edhe në fusha të tjera. Psikologjia klinike e fëmijëve dhe adoleshentëve tregon se çdo vit i jetës është një hap i ri në zhvillim.

Nga fëmija në adoleshent

Në çdo fazë, si fëmija ashtu edhe prindërit e tij presin të reja dhe karakteristika interesante. Shpesh, brezi i vjetër frikësohet ose alarmohet nga sjellja e fëmijës dhe ata as nuk e kuptojnë se çfarë duhet bërë ose ku të drejtohen. Prandaj, do të jetë e dobishme që ata të dinë rreth ndryshime të lidhura me moshën që i ndodh çdo personi. Dhe gjithashtu kuptoni se si ndryshon psikologjia e një adoleshenti në moshën 13 vjeç dhe 16 vjeç.

A është 12 vjeç tashmë një adoleshent apo ende një fëmijë?

Shumë prindër i trajtojnë fëmijët e tyre në mënyrë subjektive dhe i konsiderojnë jo mjaft të rritur, ndonjëherë edhe përkundër faktit se ata kanë arritur një moshë "të respektueshme". Por për të shmangur problemet, ia vlen të kuptohet se një person dymbëdhjetë vjeçar tashmë i përket kategorisë së "adoleshentëve". Dhe që nga kjo moshë, prindërit duhet ta marrin më seriozisht fëmijën e tyre, duke pasur parasysh të gjitha tiparet që ka psikologjia e një adoleshenti. 12 vjeç është mosha kur një fëmijë fillon të pësojë ndryshimet e para.

Nga ky moment, një person përpiqet të lidhet me kontigjentin e të rriturve. Kjo mund të ndodhë në formën e kopjimit të sjelljeve të njerëzve të tjerë për t'u dukur më i vjetër. Djemtë fillojnë t'i kushtojnë vëmendje gjendjes së tyre fizike. Pyetja se si duken ata bëhet një prioritet kryesor për ta. Vajzat gjithashtu fillojnë t'i kushtojnë vëmendje të veçantë të dhënave të tyre të jashtme. Gjatë kësaj periudhe, ata tashmë mund të eksperimentojnë me kozmetikë. Prandaj, prindërit nuk duhet të kenë frikë nga kjo dhe ta ndalojnë atë. Është mirë të zgjidhni produkte me cilësi më të lartë për fëmijën tuaj me sa më pak "kimike".

Në fazën e parë të adoleshencës, një person zhvillon një ngadalësim të caktuar. Mos kini frikë - ky është një fenomen normal, pasi në këtë moment lidhja midis kujtesës dhe të menduarit ndryshon. Fëmija kupton se procesi i të menduarit është i lidhur integralisht me aftësinë për të kujtuar njohuritë e marra më parë. Ka një kujtim dhe kuptim më të ndërgjegjshëm të materialit të lexuar. Gjatë kësaj periudhe, një person fillon të dëgjojë se çfarë thonë të rriturit për të. Kjo ndjeshmëri ndaj mendimeve të të tjerëve shpesh çon në shfaqjen e frikës së largët.

13 vjet - agimi adoleshent

Psikologjia e një adoleshenti është e mahnitshme dhe e paparashikueshme. 13 vjeç është mosha kur ndodhin ndryshime hormonale. Prandaj, disponimi i fëmijës mund të ndryshojë dukshëm. Dhe nëse befas ai u bë më i shkathët dhe i mprehtë, kjo nuk konfirmon faktin që një adoleshent "i vështirë" po rritet në familjen tuaj. Ndryshime të tilla janë një faktor normal psikologjik. Fëmija fillon ta perceptojë veten si një i rritur që ka të drejtën e mendimit dhe dëshirave të tij. Dhe kjo është pjesërisht e saktë. Në fund të fundit, ai duhet të përpiqet për pavarësi, dhe pas një periudhe, "ndarje" e tij nga prindërit e tij. Natyrisht që prindërit e kanë shumë të vështirë të pajtohen me këtë dhe shpesh herë bëjnë gabimin më të madh duke u përpjekur të ndrydhin çdo dëshirë të fëmijës. Kjo mund të çojë në pasoja katastrofike.

Ndryshimet që ndodhin në psikologjinë e një adoleshenti kanë të bëjnë edhe me sferën intime. 13 vjeç është mosha kur vihet re dëshira e shtuar seksuale dhe, çuditërisht, kjo ndodh më shumë nga ana e vajzave. Sigurisht që edhe djemtë fillojnë të interesohen për këtë temë, por interesi i tyre arrin kulmin pak më vonë. Në këtë moshë, adoleshentët janë kritikë ndaj pamjes së tyre të jashtme. Kjo për faktin se ekziston dëshira për t'u bërë si idhulli juaj, i cili ka një figurë ideale, flokë të shkëlqyer dhe sytë më të bukur.

14 vjeç është mosha e ndërgjegjësimit për veten si individ

Në moshën 14 vjeç, një adoleshent fillon në mënyrë aktive të mbrojë të drejtat e tij. Ndonjëherë prindërit mund të kenë ndjenjën se fëmija i tyre po bën gjithçka nga inati dhe në kundërshtim. Por kjo nuk është absolutisht e vërtetë. Të paktën adoleshenti nuk vendos një qëllim specifik për veten e tij - të sfidojë gjithçka. Shpesh ai vetë nuk është i sigurt se çfarë është me të vërtetë e nevojshme dhe e rëndësishme për të. Por dëshira për të dalë në pah, për të treguar - "Unë jam ndryshe!" - i madh. Prandaj, lindin keqkuptime midis prindërve dhe fëmijëve. Për të mos përkeqësuar situatën, kur një konflikt po shpërthen, është më mirë të zbutni momentet e mprehta. Është e rëndësishme të kuptoni se fëmija nuk po përpiqet t'ju zemërojë ose t'ju zemërojë qëllimisht - këto janë karakteristika të moshës.

Gjithashtu gjatë kësaj periudhe fëmija i kushton vëmendje të madhe komunikimit. Është shumë e rëndësishme që ai të pranohet dhe të mos refuzohet. Dhe gjithashtu keni miq me të cilët mund të flisni për gjithçka. Në fund të fundit, në këtë moshë ka shumë tema emocionuese dhe pyetje të ndjeshme me të cilat nuk do të shkoni te prindërit tuaj.

Psikologjia e një adoleshenti në këtë moshë, natyrisht, pëson ndryshime të rëndësishme. Dhe nëse prindërit e vunë re këtë tranzicion me kohë dhe ishin në gjendje të ndryshonin taktikat në marrëdhëniet e tyre me fëmijën, atëherë kjo shpesh minimizon çështjet problematike. Në një situatë të tillë, adoleshenti nuk nxiton të ikë nga shtëpia ose të bëjë diçka të pazakontë. Ai i dëgjon prindërit e tij dhe mund të bëjë kompromis.

16 vjeç - rruga drejt moshës madhore

Çfarë është e jashtëzakonshme për psikologjinë e zhvillimit? Adoleshenti bëhet i rritur. Në këtë moshë, shumë njerëz tashmë përjetojnë dashurinë e tyre të parë dhe ndoshta zhgënjimet e para. Për disa adoleshentë, kjo moshë nënkupton shfaqjen e marrëdhënieve seksuale. Por mos u frikësoni: jo të gjithë në moshën gjashtëmbëdhjetë janë gati për të ndërmarrë këtë hap. Megjithatë, prindërit duhet të fillojnë bisedat për seksin në mënyrë që fëmija të jetë i vetëdijshëm për të gjitha pasojat. Nëse babi ose nëna nuk mund të fillojnë një bisedë, atëherë mund të blini literaturë të përshtatshme dhe t'ia jepni fëmijës. Një adoleshent duhet të kuptojë se kjo është një periudhë kur ai është përgjegjës për të gjitha veprimet e tij. Nga rruga, në Kubë kjo moshë konsiderohet si moshë madhore.

Në këtë moshë, psikologjia e një adoleshenti është më e gjerë dhe e shumëanshme. Përveç ndryshimeve fizike, seksuale, hormonale, ka edhe veçori të tjera - fëmija fillon t'i kushtojë vëmendje filozofisë. Pikëpamja e tij për jetën ndryshon dukshëm. Dhe ato çështje që nuk e shqetësonin më parë, tani po dalin në pah. Gjatë kësaj periudhe, një person mund të ekzagjerojë aftësitë e tij, pasi gjithçka duket më e thjeshtë, më e arritshme dhe rozë. Kjo është psikologjia e një adoleshenti. 16 vitet janë një shtresë e madhe në të cilën ka shumë besim, dëshirë dhe aspirata. Një person është në kulmin e zhvillimit të tij emocional.

Shënim për prindërit

Mos kini frikë nga adoleshenca. Kjo është një fazë e pashmangshme në jetën e çdo personi. Dhe nëse doni të zbuteni këtë herë, përpiquni të kuptoni pse fëmija vepron në këtë mënyrë dhe jo ndryshe. Psikologjia e një adoleshenti mund t'ju duket e çuditshme dhe e paparashikueshme, por absolutisht nuk është kështu. Vetëm ju jeni në gjendje, si askush tjetër, ta kuptoni fëmijën tuaj dhe ta ndihmoni atë të kapërcejë këtë periudhë. Për të është ndoshta edhe më e vështirë se për ju. Në fund të fundit, një adoleshent sapo ka filluar të kuptojë veten dhe ata përreth tij, dhe të gjitha ndryshimet janë komplekse dhe të pakuptueshme për të.

Duket se ne vetë ishim adoleshentë jo shumë kohë më parë dhe i përjetuam ndjenjat tona të para me një eksitim të jashtëzakonshëm. Dhe tani ne i shikojmë fëmijët tanë dhe mezi imagjinojmë se çfarë po ndodh me ta dhe pyesim veten se si të sillemi në mënyrë që, nga njëra anë, të mos dëmtojmë, por, nga ana tjetër, t'i mbrojmë ata nga veprimet e nxituara.

Dashuria e parë e adoleshentëve

Është e vështirë të imagjinohet diçka më e pastër dhe më e sinqertë se dashuria mes dy adoleshentëve që nuk e kanë ndier kurrë më parë diçka të tillë. Ata zbulojnë një botë krejtësisht të re, dhe atyre u duket se asgjë nuk mund të jetë më mirë. Ata mund të braktisin studimet dhe të përpiqen të heqin qafe kontrollin e prindërve, sepse ndihen shumë të rritur dhe të pavarur dhe harrojnë gjithçka.

Zakonisht, dashuria e parë përkon me pubertetin dhe zhvillohet në sfondin e ndryshimeve të jashtëzakonshme në trup dhe vetëdijes së një adoleshenti, rritjeve të vazhdueshme hormonale dhe ndryshimeve të humorit. Ai përjeton ndjenjat më kontradiktore dhe përpiqet të mësojë sa më shumë gjëra të reja të jetë e mundur, duke përfshirë marrëdhëniet midis gjinive.

Në përgjithësi, dashuria adoleshente, siç pretendon psikologjia e zhvillimit, mund të jetë ekskluzivisht platonike, por shoqëri moderne fjalë për fjalë i shtyn djemtë drejt marrëdhënieve më të ngushta, më intime, pasojat e të cilave mund të jenë jashtëzakonisht të paparashikueshme.

Dashuria mes adoleshentëve nuk zhvillohet shpesh në diçka më shumë, por nëse ndjenjat janë të ndërsjella, marrëdhënia zhvillohet si zakonisht dhe nuk has në pengesa serioze gjatë rrugës, atëherë do të luajë një rol të rëndësishëm në zhvillimin e personalitetit. Sidoqoftë, histori të tilla të lumtura janë të rralla; shumë më shpesh, adoleshentët duhet të përjetojnë dashuri të pashpërblyer dhe të përjetojnë zhgënjimin e parë.

Dashuria e pakënaqur në adoleshencë

Siç e dini, nuk është vetëm dashuria e pakënaqur adoleshente që është e pakënaqur. Ndjenjat mund të jenë të ndërsjella, por përballen me pengesa të ndryshme, për shembull, keqkuptim të plotë nga ana e prindërve, të cilët, duke u përpjekur të mbrojnë fëmijën e tyre nga gabimet, ndalojnë rreptësisht takimin me të dashurin e tyre.

Po, Vajza te mira shpesh tërhiqen nga djemtë e këqij, dhe djemtë e mirë nuk janë gjithmonë të interesuar për vajza të mira. Kjo shpesh shkakton tronditje dhe dënim për prindërit, por është e rëndësishme të kuptoni se duke penguar marrëdhënien, me shumë mundësi do të hasni në një reagim serioz proteste dhe me shumë gjasa do të humbni besimin e fëmijës. Adoleshenti do të tërhiqet në vetvete dhe do të ndalojë së ndarë përvojat e tij dhe gjasat që të humbisni diçka vërtet të rëndësishme do të rriten ndjeshëm.

Tani le të imagjinojmë se si ndihet një fëmijë nëse ndjenjat e tij janë të pashlyera. Këta janë të rritur me përvojën e tyre të jetës që e kuptojnë se ky nuk është fundi i botës dhe gjithçka është ende përpara, por për adoleshentët gjithçka duket krejtësisht ndryshe.

Adoleshenca shoqërohet shpesh me mungesën e pranimit të pamjes së vet, pasi ndryshimet në të, sipas adoleshentit, vetëm e prishin atë. Ai nuk e di ende se në të ardhmen e pret një transformim domethënës. Dështimet në frontin e dashurisë i japin një goditje dërrmuese vetëbesimit, nga e cila është shumë e vështirë të rikuperosh. Një adoleshent kërkon probleme brenda vetes, eksperimenton me pamjen e tij dhe është gati të bëjë gjëra të dëshpëruara vetëm për të tërhequr vëmendjen e objektit të dashurisë së tij.

Biseda me një adoleshent për dashurinë

Pyetja nëse ia vlen të diskutoni me një adoleshent ndjenjat dhe ngjarjet e tij në jetën e tij personale është mjaft e diskutueshme. Përgjigja varet nga atmosfera në familje. Nëse keni një marrëdhënie të ngrohtë dhe të besueshme me fëmijën tuaj, ai ka shumë të ngjarë t'ju tregojë për përvojat e tij dhe të kërkojë këshilla. Por nëse ka një distancë serioze mes jush, atëherë çdo pyetje mund të perceptohet si një përpjekje për të kufizuar lirinë e tij dhe të bëhet shkak për një reagim agresiv. Atëherë, ndoshta, nuk ia vlen të ndërhyjmë, por ne nuk duhet të heqim kujdesin tonë.

Dashuria adoleshente është e pastër dhe e pafajshme. Kjo është një nga ngjarjet më të ndritshme dhe më të paharrueshme në jetë. Më shpesh ndodh në moshën 12 vjeçare.

Vajzat shpesh përjetojnë dashurinë e tyre të parë më herët se djemtë.

Aty ku fillon gjithçka

Ndryshimet fiziologjike në trupin e një adoleshenti çojnë në shfaqjen e tërheqjes ndaj njerëzve të seksit të kundërt. Djemtë tregojnë në mënyrë të vrazhdë interesin e tyre për vajzat në mënyrë që të mos shkaktojnë tallje nga të tjerët.

Kjo zakonisht përfshin shtrëngimin, shtyrjen dhe thirrjen e emrave. Vajzat të cilave nuk u tregohen shenja të tilla vëmendjeje ndihen të fyerura.

Ata vetë fillojnë të provokojnë djemtë në veprime të vrazhda. Në moshën 12-vjeçare, adoleshentët mund të fillojnë të pëlqejnë njëri-tjetrin, duke çuar në miqësi.

Është e kotë që të rriturit shqetësohen për marrëdhënie të tilla. Ato ofrojnë përvojë të paçmuar të komunikimit me seksin e kundërt, e cila do të jetë e dobishme në moshën e rritur.

Në fillim të adoleshencës, dashuria është e përhapur. Kjo është veçanërisht e vërtetë në stinën e pranverës.

Nëse në shkollë shfaqen një djalë dhe një vajzë të pasionuar pas njëri-tjetrit, kjo bëhet e ditur për të gjithë nxënësit dhe mësuesit. Ato bëhen objekt zilie te vajzat dhe krijimi i ngacmimeve të reja mes djemve.

Herët a vonë, të gjithë studentët fitojnë çiftet e tyre dhe fillojnë të ndihen si figura më të rëndësishme në shoqëri.

Si tregojnë dashurinë adoleshentët

Psikologjia e ndjenjave tek njerëzit e seksit të kundërt manifestohet në mënyra të ndryshme.

Nëse një vajzë bie në dashuri, atëherë ajo ndjen:

rrahje të shpejta të zemrës, dridhje në gjymtyrë, nxehtësi ose të ftohtë kur takoni një të dashur;

përkeqësimi i të gjitha emocioneve;

humbje e oreksit;

ndjenja e fluturimit;

mungesa e përqendrimit;

impulse krijuese;

pagjumësi.

Ju mund ta kuptoni që një djalë ka rënë në dashuri nga një sërë shenjash:

• dëshira e vazhdueshme për të qenë me të dashurin tuaj;
• mungesa e interesit për studime, miq dhe hobi;
• mendimet vetëm për objektin e pasionit;
• dëshira për të dëgjuar këngë dhe për të parë video për dashurinë;
• ëndërroni me të dashurin tuaj.

Të biesh në dashuri i ngjan një krizë nervore. Në këtë gjendje, trupi i njeriut prodhon hormonin dopaminë, i cili nxit një rritje të forcës dhe energjisë.

Karakteristikat e dashurisë në shkollë

Dashuria në shkollë zakonisht nuk zgjat shumë. Por nëse adoleshentët ishin në gjendje të ruanin marrëdhënien e tyre, atëherë kjo u lejon atyre të mos humbasin kohën e tyre, por t'i kushtojnë jetën e tyre një personi të vetëm.

Ndjenja e të dashuruarit që lindi jashtë mureve të shkollës ka këto karakteristika:

• ndjesi të reja dhe të pazgjidhura;
• emocionalitet i tepruar;
• maksimalizmi dhe ëndërrimtaria;
• aftësia për të ndryshuar lehtësisht për hir të një të dashur;
• kërkesa dhe pritshmëri të larta nga marrëdhëniet;
• idealizimi i objektit të pasionit;
• papërvojë;
• ndrojtja dhe ndrojtja ndaj partnerit;
• një mundësi për të mësuar të merrni përgjegjësi për veprimet tuaja.

Të gjitha këto veti çojnë në faktin se dashuria e adoleshentëve më shpesh mbetet e bazuar në shkollë. Por kjo e bën një person më të përgatitur për marrëdhëniet e ardhshme.

Zbuloni se si t'i rrëfeni dashurinë tuaj një vajze në VK nga artikulli: si t'i rrëfeni dashurinë tuaj një vajze.

Poezi-deklarata e dashurisë për një vajzë, lexoni këtu.

Cilat janë fazat e dashurisë sipas psikologjisë sipas viteve, shikoni këtu.

Nëse dashuria lindi në moshën 12-vjeçare, atëherë kjo është absolutisht normale dhe nuk duhet të keni turp për këtë. Më shpesh, ndjenjat e para janë të pashlyera.

Për të kapërcyer me sukses këtë fazë të rritjes, ekzistojnë mënyrat e mëposhtme:

• Gëzoni rininë tuaj. Kjo periudhë moshe ndodh vetëm një herë në jetë. Prandaj, është më mirë të hidhni poshtë të gjitha mendimet e këqija dhe të pranoni me mirënjohje përvojën që do të jetë e dobishme në të ardhmen. Dashuria e parë është një ndjenjë e njohur për çdo person. Ai e mbart atë gjatë gjithë jetës së tij.
• Mos harroni për interesat tuaja. Sado i bukur dhe ideal të jetë objekti i dashurisë, duhet të qëndroni gjithmonë me pasionet tuaja dhe të keni mendimin tuaj. Është më mirë të mos shpërndahesh plotësisht në një person, por të jesh gjithmonë një individ.
• Pranoni ndihmën e prindërve. Nëse ndjenja e dashurisë së pashpërblyer ju pengon të jetoni në paqe, atëherë mund të flisni sinqerisht me prindërit ose të afërmit tuaj. Të gjithë ata kanë përjetuar ndonjëherë emocione të tilla dhe tashmë dinë të jetojnë me to. Këta janë njerëzit që duan vetëm më të mirën dhe janë në gjendje të japin këshilla vërtet praktike. Ju nuk duhet të refuzoni ndihmën e gjyshërve tuaj, pasi biseda me ta do të ndihmojë gjithashtu në lehtësimin e barrës nga shpirti juaj.
• Mos e merrni lehtë të ardhmen tuaj. Ndjenja e parë ngjall emocione të mrekullueshme dhe hije gjithçka përreth. Kjo nuk do të thotë që ju duhet të hiqni dorë nga hobi apo studimet. Ju mund ta ktheni në dashuri për mirë dhe të përdorni frymëzimin që ju jep. Nëse ndjenja është e ndërsjellë, atëherë mund të mendoni për një të ardhme premtuese dhe të përpiqeni për të së bashku. Dhe nëse jo, atëherë mos e humbni zemrën. Duhet të sigurohemi që objekti i dashurisë të kuptojë se kë ka humbur.
• Mos e izoloni veten. Njeriu duhet të jetë në gjendje të jetojë me dinjitet me dashuri. Ju nuk mund të tërhiqeni në vetvete dhe të përkeqësoni një situatë tashmë të vështirë. Njohjet e reja, takimet me miqtë dhe shëtitjet argëtuese do t'ju largojnë nga mendimet e zymta.
• Tregoni kujdes. Vetë adoleshenti përcakton gatishmërinë e tij për aktivitet seksual. Por nuk duhet të nxitoni në të, aq më pak t'i nënshtroheni bindjes së objektit të dashurisë suaj. Ky është një nga vendimet më të mëdha të jetës dhe nuk duhet marrë lehtë. Këshillohet që të kryeni marrëdhënie seksuale jo më herët se 18 vjeç, kur psikika është formuar plotësisht.

Shenjat e rënies në dashuri

Një adoleshent i dashuruar rrallë ndan përvojat e tij të dashurisë me prindërit e tij. Nëse jeni të vëmendshëm, gjendja e fëmijës mund të përcaktohet nga sjellja e tij.

Shenjat që tregojnë se një adoleshent ka rënë në dashuri:

• Kalon më pak kohë në shtëpi. Ndoshta, fëmijë më të hershëm i pëlqente të luante lojëra ose të lexonte, por tani ai papritmas vendosi të bashkohej me një klub. Ky veprim mund të bëhet një arsye për të kaluar më shumë kohë me objektin e dashurisë tuaj.
• Thirrjet e shpeshta telefonike. Adoleshenti filloi të fliste në telefon për disa orë. Për ta bërë këtë, ai filloi të kërkonte vende të vetmisë, megjithëse më parë ai mund të komunikonte hapur para prindërve të tij.
• Kërkesat për para xhepi. Për të dashuruar një vajzë, djemtë kanë nevojë për burime financiare për një kafene, kinema dhe dhurata. Nëse shpesh fillon të kërkojë para xhepi, atëherë ka shumë probabilitet që ai të ketë rënë në dashuri.
• Humor i pazakontë. Me ndjenja të ndërsjella, të rinjtë përjetojnë eufori, dhe me ndjenja të pashpërblyera, depresion dhe lot.
• Dëshira për t'u dukur mirë. Vajzat fillojnë të vishen shumë dhe të grimohen. Djemtë përpiqen të duken të rregullt dhe në modë.

Kjo listë është provizore. Shfaqja e ndonjë shenje nuk është një garanci e saktë që adoleshenti ka rënë në dashuri. Por kjo është një arsye për të treguar më shumë vëmendje ndaj tij.

Gjatë kësaj periudhe të rëndësishme dhe të vështirë të jetës, prindërit duhet të kenë një marrëdhënie besimi me fëmijën e tyre dhe të jenë mbështetës.

Kjo është e vështirë të arrihet në adoleshencë, por në vijim këshilla të dobishme do t'ju ndihmojë të afroheni:

• të jenë të interesuar për problemet dhe të vlerësojnë sinqeritetin,
• komunikoni si të barabartë,
• tregoni se e kuptoni atë,
• respektoni ndjenjat e fëmijës,
• komunikoni pa agresion dhe acarim,
• mos e poshtëroni objektin e dashurisë suaj,
• mos u përpiqni të prishni marrëdhënien e tyre,
• përpiquni të njihni të dashurën/të dashurin tuaj,
• Ndani historinë tuaj të dashurisë së parë.

Miqësitë do t'ju ndihmojnë të jeni të informuar për ngjarjet dhe të keni njëfarë ndikimi në to. Mos ia detyroni mendimin tuaj adoleshentit.

Ai duhet të kuptojë vetë ndjenjat e tij në mënyrë që të mësojë të marrë vendime dhe të analizojë situatën. Është më mirë nëse marrëdhëniet e besimit krijohen që në fëmijërinë e hershme.

Përndryshe, vëmendja e mprehtë dhe dëshira për të pasur një bisedë zemër më zemër do të duken të rreme, gjë që vetëm mund ta trembë fëmijën. Veproni në mënyrë inteligjente dhe pa vëmendje.

Dashuria e parë është baza për një lidhje serioze në të ardhmen. Një adoleshent shpesh formon një model sjelljeje në marrëdhëniet e tij nga normat dhe vlerat e futura tek ai nga prindërit e tij.

Por asnjë masë edukate nuk do ta mbrojë një fëmijë nga zhgënjimi, kështu që mbështetja dhe vëmendja janë të rëndësishme për të.

Karakteristikat psikologjike të fëmijëve në adoleshencë

NË bota moderne Koncepti i "adoleshentëve" ngjall një lidhje kompleksiteti, vështirësie në komunikim dhe pakuptueshmëri. Është e vështirë për të rriturit të kuptojnë se, duke qenë në rininë e tyre, duke kaluar nga fëmijëria në moshën madhore (periudha e jetës 13-15 vjeç), një adoleshent e ndjen veten tashmë të rritur, duke mbetur në thelb një fëmijë. Të qëndrosh i besuari i tij gjatë kësaj periudhe të vështirë për një fëmijë është një sukses i madh, megjithëse është tepër i vështirë. Për ta bërë këtë, duhet të dini për ato tipare që shfaqen në këtë fazë të jetës dhe formojnë personalitetin e tij. Veprimi kryesor i mjedisit të afërt (prindërve dhe miqve të brezit të vjetër) është të ndihmojë dhe të ndihmojë, me fjalë të tjera, të jetë i vëmendshëm ndaj tij dhe të komunikojë "në gjuhën e tij". Në këtë kohë, i riu ndodhet në një periudhë të vështirë të jetës. Ai është duke formuar pikëpamjet dhe opinionin e tij për çdo çështje dhe koncept.

Adoleshentët tërhiqen në vetvete

Është e vështirë për njerëzit përreth jush, sepse është jashtëzakonisht e vështirë për të që të jetë me veten e tij. Ai nuk është i sigurt për asgjë. Ai po kërkon qëllimin e tij në jetë, duke u fokusuar vetëm në mendimin e tij.

1. Një fëmijë, duke u rritur, kalon në tre faza të përkohshme.
2. Faza e parë është fëmijëria. Ajo zgjat afërsisht deri në moshën 11 vjeçare.
3. Faza e dytë është adoleshenca e hershme. Kohëzgjatja e saj është nga 11 deri në 14 vjet.
4. Dhe së fundi, faza e tretë e pjekurisë njerëzore është adoleshenca e vjetër, e vendosur në rangun nga 15 deri në 18 vjeç.
5. Midis fazës së dytë dhe të tretë të rritjes ekziston një fazë e ndërmjetme, e cila nuk dallohet nga psikologët si një fazë e veçantë, e mesme - nga 14 në 16.

Psikologjia e adoleshentëve - Pikat kryesore

Gjatë kësaj periudhe të jetës së tij, një i ri fillon të fitojë një vetëdije dhe motivim të ri për sjelljen e tij. Drejtojini ato me kuptim.

Psikologët shpesh përqendrojnë vëmendjen e prindërve të fëmijëve në adoleshencë në këtë fragment kalimtar konvencional (nga 14 në 16 vjeç) në lidhje me ndryshimet që ndodhin tek ata, si fiziologjike ashtu edhe mendore.

Sepse kjo periudhë, e quajtur faza e vetëvendosjes personale dhe profesionale, është më e vështira në jetë për një adoleshent në rritje - një djalë apo një vajzë.

Sfera emocionale e adoleshentëve dhe motivimi

Në këtë kohë, fëmija zhvillon pozicionin e tij personal individual për të gjitha çështjet dhe situatat. Shpesh nuk pajtohet me pikëpamjet dhe opinionet e të rriturve, duke përfshirë edhe prindërit, për të njëjtën situatë, gjë që çon në konflikt, i cili mund të rezultojë në humbjen e mirëkuptimit të ndërsjellë dhe marrëdhënieve të kontaktit ndërmjet tyre.

Manifestimet e neoplazmave psikologjike tek adoleshentët e moshës 14-16 vjeç

Për ta kapërcyer këtë periudhë më të vështirë të jetës në mënyrë më pak të dhimbshme për një familje, është e nevojshme të kuptohen formacionet e reja psikologjike që lindin në adoleshencën e mesme.

Në varësi të zhvillimit (maturimit) të personalitetit të fëmijës, neoplazitë tek adoleshentët mund të shfaqen nga mosha 13 vjeç dhe të zgjasin deri në moshën 15 vjeç.

Ka disa neoplazi të tilla.

Problemet e komunikimit me bashkëmoshatarët rriten ndjeshëm tek adoleshentët

Kaloni komunikimin tuaj të vazhdueshëm nga mësuesit dhe prindërit te miqtë - shokët e klasës dhe bashkëmoshatarët, pak më të rritur, por që janë një autoritet për një adoleshent të veçantë. Në këtë kohë, ai zhvillon aftësi në ndërveprim shoqëror, domethënë mëson t'i bindet mendimeve të të tjerëve, por në të njëjtën kohë të mbrojë të drejtat e tij. Pasoja e kësaj është shfaqja e dy kontradiktave - përkatësia në një grup bashkëmoshatarësh dhe dëshira për izolim, domethënë të kesh hapësirën tënde personale individuale.

Ngurrimi për të dëgjuar prindërit dhe mësuesit

Ndryshimet në sferën njohëse të një adoleshenti. Kuadri i zhvillimit 13 -15 vjet

Termi "sferë njohëse" i referohet unifikimit të të gjitha proceseve njohëse njerëzore. Të tilla si vëmendja dhe kujtesa, inteligjenca dhe zhvillimi i të menduarit logjik dhe verbal-figurativ. Në mënyrë të veçantë, ndodh aderimi dhe zhvillimi i aftësive krijuese.

Manifestimi i ndjenjës fantazmë të moshës madhore

Ndërsa në thelb është ende një fëmijë, një adoleshent (zakonisht 13-5 vjeç) ndjen dhe vendos se tashmë është rritur. Ai zhvillon dhe manifeston gjithnjë e më shumë dëshirën për t'u bërë i pavarur nga familja e tij prindërore. Mendimi i tij i parë për profesionin e ardhshëm. Ai përpiqet të bëhet "i domosdoshëm", domethënë i dobishëm për shoqërinë dhe familjen. Dhe, natyrisht, shfaqja e një interesi të madh për seksin e kundërt.

Mosha e rritur fantazmë tek adoleshentët manifestohet me veprime të ndaluara

Shfaqje e mundshme e mospërshtatjes së shkollës

Arsyeja për këtë janë marrëdhëniet e paqarta, zakonisht komplekse, me mësuesit ose shokët e klasës.

Aftësitë në zhvillimin e komunikimit dhe pozicionin individual të personalitetit të një adoleshenti

Me fillimin e adoleshencës akute, veçanërisht të fazës së mesme, në jetën e një personi të moshës 14-16 vjeç, ka një riorientim nga komunikimi brenda familjes midis familjes prindërore dhe fëmijës në komunikimin e jashtëm - miq, bashkëmoshatarë - shokë klase dhe adoleshentët më të rritur që janë autoritet.

Më shpesh, në moshën 14 vjeç, një individ zgjedh një udhëzues për veten e tij - një ideal, i cili bëhet një shembull jetësor dhe një i besuar për të. Një komunikim i tillë është themelor në këtë moshë, pasi është kanali kryesor i informacionit. Për më tepër, ky është një lloj specifik i kontaktit emocional që zhvillon tek adoleshenti ndjenjën e solidaritetit, vetëvlerësimit, mirëqenies emocionale dhe marrëdhënieve ndërpersonale.

Nën ndikimin e një idhulli, adoleshentët mund të ndryshojnë shumë

Si rezultat i një kontakti të tillë, për t'u bërë si idhulli i tij, një adoleshent 14-vjeçar mund të ndryshojë pamjen dhe stilin e komunikimit me njerëzit zakonisht rreth tij.

Ka ndryshim në shije, shfaqet një interes për pijet energjike dhe alkoolike dhe duhanin, pasi këto janë cilësitë që ai lidh me moshën madhore.

Ndryshimet në sferën njohëse të një adoleshenti

Gjatë adoleshencës, veçanërisht në fazën e saj të mesme, ka një përmirësim të proceseve intelektuale dhe të të menduarit, gjë që është baza për formimin e personalitetit.

Është zbatuar një qasje e bazuar në aktivitet për rritjen burrë i ri, nën ndikimin e edukimit gjithëpërfshirës shkollor, pjesë e të cilit është zhvillimi i elementeve të sferës njohëse të individit, domethënë funksioneve të psikikës së adoleshentëve.

Mungesa e mendjes adoleshente çon në probleme të të mësuarit

Një proces i tillë si perceptimi në këtë moshë merr një karakter selektiv, me mundësinë e përfundimeve analitike dhe kritike.

1. Vëmendja, gjatë kësaj periudhe, fiton aftësinë për të kaluar dhe shpërndarë qartë. Parametrat e tij gjithashtu përmirësohen dhe zhvillohen: vëllimi rritet dhe qëndrueshmëria forcohet. Ajo bëhet arbitrare dhe e kontrolluar nga vetë adoleshenti. Kjo tregon shfaqjen dhe manifestimin e vëmendjes selektive.
2. Kujtesa gjithashtu zhvillohet. Ajo pëson të njëjtat ndryshime si vëmendja - fiton një karakter plotësisht kuptimplotë për sa i përket memorizimit dhe të kuptuarit.
3. Paralelisht me funksionet e sipërpërmendura të psikikës së adoleshentëve, gjatë periudhës mesatare të rritjes, 14-16 vjeç, zhvillohet të menduarit e pavarur. Kjo i lejon fëmijës të ecë përpara dhe të veprojë me përfundime individuale.

Mbrojtja psikologjike shprehet në çrregullimet e sjelljes

Ndjenja fantazmë e moshës madhore

Psikologët profesionistë vërejnë se në sfondin e zhvillimit të sferës njohëse të individit, një adoleshent ka një dëshirë "të jetë si një i rritur". Kjo do të thotë, ai ka nevojë të mbajë përgjegjësi për një pjesë (zonë) të caktuar të punës së kryer në mënyrë të pavarur.

Në të njëjtën kohë, zgjohet interesi për njerëzit e seksit të kundërt. Marrëdhënia e parë platonike lind midis një djali dhe një vajze, më shpesh mosha e tyre është 13-15 vjeç. Shfaqet ndjenja e parë e të dashuruarit. Ekziston një dëshirë për të kënaqur personin që ju pëlqen dhe për të treguar shqetësim të vazhdueshëm për të.

Në këtë moshë, adoleshentët përjetojnë dashurinë e tyre të parë

Prindërit duhet të kenë parasysh se ndërhyrja e tepërt në këtë ndjenjë dhe në këtë marrëdhënie mund të çojë në një përkeqësim të mirëkuptimit të ndërsjellë mes tyre dhe fëmijës së tyre. Si rezultat, bëni që ai të tjetërsohet dhe të tërhiqet. Prindërit këshillohen që të mos ndërhyjnë në zhvillimin e këtyre marrëdhënieve, por edhe të mos i inkurajojnë ato.

Në të njëjtën periudhë vjen dëshira për të fituar paratë tuaja të para vetë. Motivimi është dëshira për t'u bërë i pavarur financiarisht, në mënyrë që të mos lypni edhe një herë fonde për nevojat tuaja personale nga prindërit tuaj dhe të mos u jepni atyre llogari se ku dhe si janë shpenzuar. Kjo gjithashtu përfshin motivimin për aktivitete të dobishme shoqërore, si rezultat, inkurajimin nga autoriteti dhe moshatarët adoleshentë.

Në adoleshencë, shumë njerëz përpiqen të fitojnë paratë e tyre të para.

Shfaqja e mospërshtatjes së shkollës

Një familje me një adoleshent 14-16 vjeç mjaft shpesh përballet me një manifestim të tillë si mospërshtatja e shkollës, domethënë pamundësia për t'u ndjerë rehat në një grup bashkëmoshatarësh.

Arsyeja e një situate të tillë në jetën e një fëmije mund të jetë një prishje e marrëdhënieve (konflikti) me mësuesit, shokët e klasës ose nxënësit më të rritur, si rezultat i hezitimit të adoleshentit për t'iu bindur kërkesave dhe detyrave të tyre.

Mospërshtatja e shkollës - shenjat kryesore

Nga jashtë, mospërshtatja e shkollës shprehet në rezistencë dhe madje refuzim të plotë për të ndjekur mësimet. Fëmija ndalon së kryeri detyrat e shtëpisë. Ka një ndërprerje të plotë në aktivitetet e tij arsimore. Ai përpiqet të komunikojë më rrallë me familjen e tij, duke u përpjekur ta zgjidhë vetë problemin, gjë që vetëm e përkeqëson atë.

Prindërit duhet t'i kushtojnë vëmendje problemit të fëmijës së tyre (13 – 16 vjeç) përmes sinjaleve të përshkruara më sipër dhe të përpiqen ta ndihmojnë atë sa më shpejt të jetë e mundur, pasi të konsultohen me psikologun, pa i treguar fëmijën.

Ju gjithashtu mund të përfshini një psikolog shkollor në problem duke i kërkuar që të vëzhgojë sjelljen dhe reagimet e adoleshentit. Bazuar në rezultatet e vëzhgimeve të tij, specialisti mund të ofrojë një program ndihme në këtë rast të veçantë.

Teknologjitë efektive për të punuar me sjellje devijuese tek fëmijët

Pse një fëmijë kafshon në mosha të ndryshme?

Shenjat e një fëmije hiperaktiv – a duhet të shqetësohen prindërit?

Unë jam një adoleshente dhe ju kuptoj ju prindër, po, ne jemi mendërisht agresivë dhe mund t'ju bërtasim. por nga këndvështrimi i adoleshentëve, ne ofendohemi për gjëra të vogla dhe e keni fajin tuaj. Më lejo të shpjegohem. Kur shihni që një fëmijë adoleshent ofendohet nga ju për një gjë të vogël dhe mendoni se ai po largohet nga ju, përpiquni të flisni me të, por mos thoni se është faji i tyre, jo. Thjesht ne adoleshentët kemi ndjenja dhe emocione të shtuara. Për ne, një problem me prindërit është vetëm një rënie nga një milion pika që kthehen në një problem të madh. Ne ecim si të mos kishte ndodhur asgjë, por kur jemi vetëm, ajo thjesht na copëton ngadalë nga brenda, por ne durojmë, shpesh nuk durojmë dot dhe shpërthejmë tek ata që na rrethojnë. Ne momente te tilla prinderit jane shume te nevojshem vetem thuaj se cdo gje eshte mire se jeta vazhdon dhe kur themi largohu duam te jemi vetem me mire te mos largohemi por te perqafojme femijen e themi se jemi ofenduar. nga e gjithë bota për një jetë të tillë.

Mundohuni të përmbaheni dhe

Përpiquni të përmbaheni dhe mos e qortoni dhe bërtisni fëmijën tuaj sepse ai nuk ju dëgjon, hiqni telefonat, laptopët dhe pajisjet e tjera që i grisni vetë ose edhe nëse nuk i keni bërë dhuratë, kufizoni. koha, për shembull, për të qenë në shtëpi në orën tetë. Përndryshe ne do të humbasim besimin ose dashurinë për ju.

Zot e ke seriozisht autoret e ketij shkrimi sigurisht nuk kane plotesisht te drejte.Nuk duhet t'i vendosesh ne te njejten furce te gjithe adoleshentet nga 13-16 vjec.Ajo qe nuk me pelqen me shume eshte kur nje i rritur ose dikush që është tashmë mbi 17 vjeç kur dëgjon fjalën "adoleshent" ata imagjinojnë: "Një grumbull hormonesh. Ndarja nga prindërit. Duhani, sjellje e tmerrshme dhe izolim."

Nuk është gjithmonë kështu!Unë vetë jam 14 vjeç, ende nuk më pëlqen shoqëria, por më pëlqen të shkoj në shkollë, gjithçka është në rregull me performancën time akademike. Nuk dua të dukem si e rritur dhe të dëgjoj vazhdimisht për prindërit e mi, po, shpesh ofendohem nga gjërat e vogla, por GJITHMONË ka qenë kështu. Unë dëgjoj mendime dhe sigurisht, për mua, autoriteti do të jetë tek babai ose nëna ime, dhe jo ndonjë nxënës i klasës së 9-të. dua te ndihmoj gjithmone njerezit e mi te dashur, nuk mbyllem dhe nese dua te "gryka" shkoj tek mamaja, por njekohesisht po zhvillohem si njeri, kam mendimin tim, timin. sekretet.

Në përgjithësi, ajo që dua të them është se adoleshentët nuk janë gjithmonë ato që njerëzit zakonisht imagjinojnë. Sjellja ime ishte e njëjtë si më parë dhe mbeti e njëjtë kur mbusha 14 vjeç :)

Gjithçka e ke ende përpara... Për disa kjo periudhë fillon në një moshë më të vonë, për shembull, në moshën 17-20 vjeç.

Gënjeshtra. Një gënjeshtër e thellë dhe e pafalshme. Në fakt, fjala adoleshent është fyese për mua, siç është për të gjithë njerëzit në një fazë të hershme të jetës. Unë do t'ju quaj pasardhës mbi 18 vjeç. Ju tashmë jeni rritur. A nuk është fyese?

Unë po shkruaj si një person 13-vjeçar i apasionuar pas psikologjisë dhe i pavarur (punoj vetë me kohë të pjesshme).

Ajo që shkruhet këtu është diskriminimi i specieve. Ne nuk mund të punojmë ligjërisht, nuk mund të refuzojmë shkollën, nuk mund të martohemi (neni për maturimin), nuk mund të refuzojmë seksionet, nuk mund të refuzojmë arsimin e detyruar, nuk mund të marrim pjesë në zgjedhje, nuk mund të ngasim biçikletën në autostrada (deri në 14 vjet ), nuk mund të ngasim makinë, nuk mund të kemi pronë private, e kështu me radhë e kështu me radhë……..

KJO SHKEL TË DREJTAT E NJERIUT. Dhe të gjitha për shkak të numrave të parëndësishëm në pasaportë.

Gjithsesi, sido që të jetë, ju jeni fëmijë. Do të shkruaja edhe diçka që 6-vjeçarët të mund të ngasin një makinë. Të gjitha ligjet nuk janë shpikur nga hiçi.Prisni pak dhe ju mund të bëni të gjitha sa më sipër, çdo gjë që është e mundur për lastarët??

Nëse shihni në fjalën "adoleshent" diçka që lidhet me bujqësia, si me duket dhe per mendimin tend jam adoleshente dhe jam mjaft me e madhe se ty dhe kam pare cdo gje ne jete atehere me duket se ke probleme serioze... Po ne moshen 13 duhet të mendosh për studimin (edhe pse e quajte studimin e detyruar, është thjesht e tmerrshme), për jetën, për të ardhmen, të bësh disa plane për jetën dhe jo të punosh apo të ngasësh makinë! Nuk ka asgjë të ngjashme në artikull, ku do të shkruhej se adoleshentët në moshën 13 vjeç duhet të ndjekin seksionet pa dështuar dhe u ndalohet t'i refuzojnë ato. Dhe a nuk është qesharake për ju vetë? fjalët e tua: “nuk mund të kemi pronë private”... Sigurisht që nuk mundemi, kur ke shkruar këto budallallëqe, a e rilexove edhe atë që ke shkruar? Dhe kjo NUK, po e përsëris, cenon në asnjë mënyrë të drejtat e njeriut. Kam shkruar diçka për një pasaportë, ju jeni 13! Ju nuk keni as një! Nga sa ke shkruar, shoh që sapo ke nisur një periudhë tranzicioni. Siç thonë në zhargon, ajo bombardon nga të gjitha këndvështrimet. Po, nuk kam takuar kurrë fëmijë kaq të vegjël që gjoja janë të apasionuar pas "psikologjisë", por kjo do të thotë se kam parë shumë. Unë do t'ju këshilloja të mos dilni shumë në faqe të tilla, e sidomos në tema kaq serioze! Rritu, bëhu adoleshent, siç thua, shiko pak jetë dhe kthehu, pastaj flasim!

Ky mesazh është një shaka, por ju burra dhe gra të rritur e besuat))))))))))))))))))))))))))))))

Jepni pronë private, do t'i shpërdoroni të gjitha) ose njerëz si unë do t'jua heqin për shkak të naivitetit tuaj të papjekur. Nëse ju lejohet të martoheni, përqindja e divorcit do të rritet me një faktor tjetër prej 2. Dhe e gjithë kjo nuk cenon të drejtat e njeriut, pasi ju nuk keni ende asnjë të drejtë.

Të gjitha kafshët kanë të gjitha të drejtat QË LINDJA. Dhe njeriu është një kafshë.

Dreqin, sa marrëzi është kjo. Edhe një i rritur pas, as 18 vjeç, nuk i lejohet të bëjë shumë. Por kjo është moralisht e pamundur. Nuk mund të përballoj shumë. Shumë gjëra tingëllojnë banale, por ka edhe nga ato për të cilat do të pendoheni në të ardhmen. Mendoni për këtë paraprakisht dhe gjithçka do të jetë mirë.

Duhet të goditesh në byth me rrip, jo të të çojnë te psikologu. Plotësisht i çmendur. Hapësira personale, pavarësia, shkoni në një jetimore, nëse nuk ju pëlqen, rrini atje derisa të humbni pulsin.

Mundi veten, nuk mund të lëndosh të dobëtin

Ky koment lë një krijesë që dëshiron të ndihet superiore ndaj të tjerëve. Është më mirë të flasësh, të bëhesh mik dhe jo despot në sytë e një fëmije.

Gjithçka që ata shkruajnë këtu është një gënjeshtër, një gënjeshtër e plotë. Unë jam 15 vjeç tani. Dhe gjithçka që shkruani këtu është një gënjeshtër!! Përderisa të rriturit nuk kanë fajin e tyre këtu! E shihni, këtu keni fajin tuaj dhe është i madh!! Me të vërtetë nëna e tij është e madhe! Adoleshentët nuk duan të dëmtojnë askënd, veçanërisht veten e tyre. Adoleshentët duan vetëm dy gjëra: 1. Lirinë e fjalës! DHE 2. Mos i prekni! Po, ne jemi emocionalisht të paqëndrueshëm, por faji juaj (të rriturit) është se kur ne (adoleshentët) shpërthejmë, ju (të rritur) vetëm shtoni sipër, na mbyllni neve (adoleshentët) duke pohuar kështu autoritetin tuaj dhe na thërrisni në urrejtje. Në vend që thjesht të mbyllni gojën, përqafoni dhe qetësoni adoleshentin me fjalë normale dhe një ton të qetë.

Duke gjykuar nga komentet, gjithçka në artikull ishte shkruar saktë

I lexova komentet dhe per disa arsye me vjen turp per moshataret e mi... Sapo i mbush te katermbedhjetat se shpejti, ndoshta nuk ka “filluar” akoma, por per disa arsye me duket se ka mbaruar, isha ashtu kur isha 11-12 vjeç. Për disa arsye, artikulli nuk thotë se një baba ose nënë mund të bëhet një figurë autoriteti për një adoleshent; kjo është e vërtetë për disa njerëz; ata thjesht kanë turp ta pranojnë atë. Adoleshentët nuk janë gjithmonë agresivë, duke pasur prind i mirë dhe nje edukate normale njeriu do te mbroje te drejtat e tij para shokeve te tij, nese nuk i pelqen dicka, komunikon vetem me ata me te cilet eshte rehat (!) dhe i beson nenes se tij, dhe jo ndonje nxenes te klases se dhjete qe sillen si dele dhe asgjë fare nuk janë autoritare. Po, në moshën 13-15 vjeç, një fëmijë është shumë i prekshëm, shpesh skuqet, fillon të mendojë "kush jam unë" dhe "si duhet të sillem", por nëse e ndihmon të njohë veten dhe e inkurajon të dalë. me miqtë, duke shpjeguar rreziqet e duhanit, alkoolit etj. për çfarë nuk flasin në shoqërinë e sjellshme, do të zhvilloni një personalitet adekuat. Në katërmbëdhjetë - pesëmbëdhjetë, ne tashmë mund të kuptojmë se çfarë është e dëmshme për ne dhe çfarë jo. Trajtojini fëmijët tuaj si miq dhe tregojuni se i doni dhe mos e detyroni çdo ditë studimin, studimin, studimin dhe sjelljen korrekte, thjesht e lehtë.

Unë i mbështes plotësisht djemtë adoleshentë, lexoj komentet dhe shoh që djemtë arsyetojnë në mënyrë më adekuate dhe japin këshilla specifike, shumë të thjeshta, por të vlefshme.

Mirëdita të gjithëve! Unë jam 14 vjeç. Jam dakort me komentuesit me siper, per mua nuk vlen fare ajo qe shkruhet ketu. Unë jam një person shumë i mirë (2 B), kam një marrëdhënie normale me prindërit e mi, natyrisht nuk pi duhan dhe nuk pi (dhe nuk do ta bëj kurrë, sepse jam rritur në një familje ku sundon një mënyrë jetese e shëndetshme!)!

Unë komunikoj me shumë njerëz në klasë, si dhe jam miq dhe njohës me shumë djem në shkollë (mosha ime dhe më e vjetër). Unë shpesh vizatoj, pikturoj dhe bëj punë krijuese. Dhe në shtëpi ndonjëherë nuk e kam problem të luaj diçka. Dhe edhe unë, si komentuesi më lart, më ofendon fjala adoleshent! Në përgjithësi, doja të them që autori i artikullit e ka gabim dhe jo të gjithë fëmijët e kësaj moshe sillen në mënyrë të pahijshme. Une jam femije! Dhe ndihem si fëmijë!

Oh, harrova! Idhulli im është babai im))) dhe unë i dua shumë prindërit e mi)))

Artikulli është i dobishëm dhe produktiv. Nuk ka asgjë “të vështirë” apo të frikshme në adoleshencë. Vërtetë, fëmijët bëhen të rritur. Ky është hedhja e themelit për një ndërtesë të re. Gjithçka në komente është ose trolling ose zhurma e adoleshentëve budallenj. Unë jam 13 vjeç dhe është e pakëndshme të lexosh komente nga bashkëmoshatarët që janë kaq të pakuptueshëm.

1 kohë e rripit dhe gjithçka do të kalojë) të gjitha tekat dhe kështu me radhë.)

Dhe çfarë do të arrini me këtë? Tekat dhe dëshirat nuk do të zhduken, por do të fillojnë t'ju urrejnë, edhe pse jeni prind. Eshte e shpifur!

Për pronën private do të shtoj: kam një fëmijë, së shpejti do të mbushë 14 vjeç dhe tashmë ka një pjesë të një apartamenti dhe një vilë. Pra e keni gabim kur mendoni se fëmijët nuk mund të kenë pronën e tyre.

Kjo është një pyetje kaq interesante. Fëmija është 15.9 vjeç, vajzë.... studion mirë... e vetme... merr pjesë në të gjitha olimpiadat! Por në shtëpi... është plehra. E konsideron veten më të zgjuarin. Babai im nuk banon aty pranë, është ushtarak... Unë jam mami, kam një orar fleksibël të punës... fitoj shumë mirë... por shpenzoj shumë edhe për punë.... ndodhi qe mami me burrin ma prishin reputacionin mesa duket donin te pohoheshin...pyetja eshte e meposhtme adoleshente nuk ndihmon neper shtepi...poshteron vazhdimisht...dhe une hesht.. .epo pse ta qortosh...maksimalizmi rinor.. prite te mbaronte...dhe ja..sot ja, vertet... nervat me rane...dhe ajo e thirri...dhe i tha. se nuk kisha asgje per tu shqetesuar.... dhe une vete... cfare duhet te bej atehere??

Mirëdita, unë simpatizoj për vajzën tuaj,

Gjëja më e keqe për mendimin tim është kur një person i dashur ju ofendon,

Po të isha në vendin tuaj, do ta lija të kuptonte se kjo është shumë e dhimbshme për ty, ajo duhet të respektojë nënën e saj, qoftë edhe sepse nëna e saj i dha jetën,

Sa i përket detyrave shtëpiake, natyrisht, duhet të fillojmë vaksinimin më herët

Lëreni të zgjedhë cilat do të jenë përgjegjësitë e saj.

dhe bën të njëjtën gjë siç bëni ju tuajën,

Durim për ju, forcë,

Lexova komentet dhe habitem. Gjithçka në artikull është shkruar saktë. Më kujtohet nga vetja, ishte e njëjta gjë. Vetëm se për disa vjen më herët, për të tjerët vjen më vonë. Tani kam një djalë në atë moshë dhe ai më flet edhe për të drejtat e tij.

Dhe për faktin se fjala “adoleshent” ju ofendon vajza e djem, nxitoj t'ju mërzit. Së shpejti do të quheni grua dhe burrë. Dhe më besoni, do t'ju trazojë jo më pak!))))

Përshëndetje, unë jam 14 vjeç. Nuk e di pse, por disi ndodhi qe kisha frike tmerresisht t'i shpreh mendimin tim babait, jo, ai nuk me rrahu, nuk me goditi kurre, por gjithmone kisha frike nga tonet e tij te ngritura dhe nuk mundesha. ndiko që ai të mos bërtasë. Me të tjerët, mbroj me qetësi pozicionin tim, por gjithmonë isha i habitur se si disa nga miqtë e mi debatojnë dhe mbrojnë mendimet e tyre me prindërit e tyre, veçanërisht me babanë e tyre. Gjithçka është në rregull me nënën time, ajo më kupton, ndonjëherë dëgjon, por më shpesh thotë diçka si: "Oh, D..., më lër të qetë!" por kjo është e gjitha për shkak të punës, megjithëse nuk mendoj se ndonjë problem pune është më i rëndësishëm se lumturia familjare. Dhe ndihem tmerrësisht e pakëndshme dhe e pakëndshme edhe t'i kërkoj diçka, në kuptimin që po rrimë me shokë dhe duhet të iki, megjithëse ka pak kohë dhe nuk mund t'i telefonoj dhe t'i kërkoj atij (babait tim) një tjetër. gjysëm ore. Unë nuk telefonoj sepse e kuptoj që meqë është dhënë kaq shumë, nuk do të thotë më. Tashmë kam kërkuar pak më shumë kohë disa herë, por si përgjigje dëgjova një britmë në telefon. Dhe unë jam shumë i mërzitur kur miqtë e mi janë ende duke ecur, duke u argëtuar, dhe unë tashmë duhet t'u them lamtumirë atyre dhe të shkoj në shtëpi. Dua te them gjithashtu se ka nje problem tjeter qe eshte se vetem mendimi i tij (babait) eshte i sakte, sado qe te kemi darkuar ne tavoline dhe te kemi diskutuar ndonje ceshtje, mendimi i tij eshte i drejte, por pjesa tjeter jo. . Për më tepër, nëse thoni gjithashtu se ai e ka gabim, atëherë toni i ngritur bëhet edhe më i fortë (nga vëzhgimet e mamit dhe babit që diskutojnë diçka) dhe përveç kësaj, kam shumë frikë nga shikimi i tij, është një lloj shpimi, gjuajtjeje, mundeni Mos diskutoni me qetësi diçka kur ju shikojnë me kaq vëmendje. Unë jam veçanërisht i ofenduar kur bashkëmoshatarët e mi, absolutisht të gjithë, tashmë mund të shkojnë në qendër, të ecin në Muzeon Park (pranë Tretyakovskaya) ose diku tjetër. Por nuk mund të shkoj askund përveç zonës sime dhe një qendre tregtare aty pranë. Shpresoj që kur të rritem të bëhem i pavarur prej tij, megjithëse për disa arsye jam i sigurt se qenia një vajzë e rritur, do të më kërkohet të raportoj se si shkoi dita ime dhe në cilën orë u ktheva. Të paktën për sot, nuk e mbaj mend pse, por prej tre vitesh telefonoj çdo ditë dhe raportoj se jam tashmë në shtëpi dhe çfarë notash kam marrë.

Është interesante që askush nuk la të kuptohet se edhe adoleshentët janë njerëz. Një agresion ndaj këtij grupi shoqëror. Shkolla është vendi numër 1 për agresion. Agresioni fillon me stafin teknik, kalon te mësuesit, më pas mësuesit derdhin fuçitë me feçe mbi nxënësit! Në vend që të bashkohen dhe të luftojnë pisllëqet, studentët shajnë njëri-tjetrin. E tmerrshme është edhe fakti që jo vetëm shkolla është agresive: në vende publike (në kafene, dyqane, spitale etj.) agresioni ndaj fëmijëve më të vegjël manifestohet me përemrin “ti” dhe me cilësi të dobët të shërbimeve. Vetë kuptimi i "ju" është tashmë agresion dhe mungesë respekti. Përdorimi i "ti" mund të ofendojë, godas, vrasë dhe të bëjë punë me cilësi të dobët. Të rriturit janë ish-fëmijë dhe adoleshentë. Ata si fëmijë janë mosrespektuar dhe fyer nga të gjithë. Nga pikëllimi, ata filluan të pinë duhan, të pinin dhe të përdornin drogë (tani rrugët janë të mbushura me të varur nga droga, pijanecët dhe të rriturit që pinë duhan). Pastaj në internet shfaqen artikuj "se sa të zemëruar janë adoleshentët këto ditë".

Është interesante që askush nuk la të kuptohet se edhe adoleshentët janë njerëz. Një agresion ndaj këtij grupi shoqëror. Shkolla është vendi numër 1 për agresion. Agresioni fillon me stafin teknik, kalon te mësuesit, më pas mësuesit derdhin fuçitë me feçe mbi nxënësit! Në vend që të bashkohen dhe të luftojnë pisllëqet, studentët shajnë njëri-tjetrin. E tmerrshme është edhe fakti që jo vetëm shkolla është agresive: në vende publike (në kafene, dyqane, spitale etj.) agresioni ndaj fëmijëve më të vegjël manifestohet me përemrin “ti” dhe me cilësi të dobët të shërbimeve. Vetë kuptimi i "ju" është tashmë agresion dhe mungesë respekti. Përdorimi i "ti" mund të ofendojë, godas, vrasë dhe të bëjë punë me cilësi të dobët. Të rriturit janë ish-fëmijë dhe adoleshentë. Ata si fëmijë janë mosrespektuar dhe fyer nga të gjithë. Për shkak të këtij pikëllimi, ata filluan të pinë duhan, të pinë dhe të përdorin drogë (tani rrugët janë të mbushura me të varur nga droga, pijanecët dhe të rriturit që pinë duhan). Pastaj në internet shfaqen artikuj "se sa të zemëruar janë adoleshentët këto ditë".

Mirembrema Do të them menjëherë se jam një grua e rreptë dhe emocionale 36-vjeçare. GJITHASHTU jam nënë e një djali të sjellshëm dhe simpatik 13 vjeç (kam një djalë më të vogël, 6 vjeç). Ai është një nxënës i mirë dhe i shkëlqyer dhe ka luajtur hokej që në moshën 6-vjeçare. Unë nuk jam i llastuar nga gjërat dhe pajisjet e shtrenjta, por gjërat e vogla janë të shtrenjta dhe me cilësi të lartë (biçikleta, uniforma hokej dhe futbolli, këpucë). Një herë në vit, një udhëtim nëpër Rusi (nuk mund ta përballojmë atë, të paktën le të shikojë). Mësova se djali im dhe miqtë e tij po vidhnin akullore nga një dyqan aty pranë. Unë jam tepër i zemëruar, jam i zemëruar - dua t'i shqyej duart. Të rinj, më thoni ku të nis një bisedë ME TË, se është e PAMUNDUR të vjedhësh! Çfarë dhe si duhet t'i them atij që ai të kuptojë?

Përmbajtja e artikullit:

Dashuria e adoleshentëve është ndjenja e parë e lezetshme për ta dhe një provë e jashtëzakonshme e forcës së prindërve të tyre. Në këtë moshë, brezi i ri sheh gjithçka ekskluzivisht me ngjyra rozë dhe perspektiva të mrekullueshme. Për rrjedhojë, individët e papjekur emocionalisht ndonjëherë nuk janë në gjendje të vlerësojnë në mënyrë adekuate situatën e dashurisë që ka lindur në jetën e tyre. Të rriturit duhet t'i ndihmojnë ta kuptojnë këtë, por ata duhet të bëjnë atë që duan me mençuri maksimale.

Shenjat e rënies në dashuri në adoleshencë

Para së gjithash, kjo pyetje intereson prindërit, fëmijët e të cilëve kanë filluar të rriten. Dashuria në adoleshencë mund të përcaktohet nga të rriturit nga shenjat e mëposhtme që tregojnë ngjarjen që ka ndodhur:

• Kalimi i kohës së lirë jashtë shtëpisë. Nëse një fëmijë më parë ia kushtonte pjesën e luanit të kohës së tij të lirë lojërave kompjuterike ose leximit të literaturës edukative, atëherë ai definitivisht nuk zhvilloi ndonjë interes dashuror. Përndryshe, adoleshenti do të fillojë të përpiqet, kur të jetë e mundur, të lërë muret e tij të lindjes në një drejtim të panjohur, duke shpikur të gjitha llojet e arsyeve. Prindërit e alarmuar do të përpiqen të ndalojnë këtë sjellje të pasardhësve të tyre në rritje, gjë që definitivisht nuk ia vlen të bëhet. Si rezultat, besimi midis fëmijës dhe brezit të rritur të familjes thjesht do të zhduket, gjë që më pas do të jetë e vështirë të rifitohet. Thjesht duhet t'i komunikoni qartë të dashurit tuaj rebel se sa kohë mund të kalojë jashtë shtëpisë.
• Biseda sekrete në telefon. NË Kohët e fundit Rrallëherë një adoleshent nuk ka mjetet e tij personale të komunikimit. Komunikimi me miqtë në celular nuk është i ndaluar, ndaj prindërit ishin të qetë për këtë fakt. Djali ose vajza e tyre mund të komunikonin për një kohë të gjatë me një bashkëbisedues të padukshëm për tema të ndryshme rinore. Në të njëjtën kohë, fëmijët absolutisht nuk kishin frikë nga mundësia që prindërit e tyre t'i dëgjonin duke folur për gjithçka dhe asgjë. Nëse të rriturit fillojnë të vërejnë se fëmija i tyre përpiqet të jetë vetëm kur komunikon në telefon apo edhe të dalë jashtë, atëherë gjithçka tregon se ai ka objektin e tij të parë të interesit.
• Ju lutem rriteni para xhepi . Shumë prindër shpesh nuk mund t'i përgjigjen qartë pyetjes në lidhje me sigurimin e adoleshentëve të tyre me burime të caktuara personale. Në këtë rast, gjyshërit e dhembshur as që e mendojnë një kërkesë të tillë nga nipi apo mbesa e tyre e adhuruar. Megjithatë, me kalimin e kohës, prindërit fillojnë të kuptojnë se duhet të ndajnë një shumë të arsyeshme parash xhepi për nevojat e fëmijës së tyre. Nëse pasardhësit e tyre të pjekur kërkuan papritur një rritje të "pagës" së tij, atëherë nuk ka nevojë të panikoni menjëherë për zhvillimin e varësive jashtë mureve të tij të lindjes. Një djalë që nuk është më foshnjë mund të ketë nevojë për para shtesë sepse duhet t'i japë zonjës së tij të parë dhurata të vogla dhe ta çojë atë në kinema.
• Ndryshimet në pamjen e një adoleshenti. Fëmijët zakonisht, kur zhvillojnë ndjenjat e tyre të para romantike për një pjesëtar të seksit të kundërt, ndryshojnë në mënyrë dramatike qëndrimin e tyre ndaj flokëve dhe veshjet e tyre. Fillon një periudhë ndryshimesh të dukshme në pamjen e tyre, e cila shpesh i tremb prindërit të cilët janë të alarmuar nga ajo që po ndodh. Nuk ka pse të kesh frikë nga ky fakt nëse gjithçka mbetet brenda kufijve të asaj që është e arsyeshme dhe estetikisht e pranueshme. Ndalimet për këtë çështje do të shkaktojnë vetëm protestë nga një djalë apo vajzë, të cilët në të ardhmen nga fëmijë të bindur mund të kthehen në rebelë.
• Përkeqësimi i performancës akademike. Të gjithë njerëzit e dashuruar e kanë kokën në re dhe i kushtojnë pak vëmendje asaj që po ndodh rreth tyre. Ndjenja e parë romantike është një provë serioze për psikikën ende të paformuar plotësisht të një adoleshenti. Ai nuk është ende gati të përqendrojë vëmendjen e tij në gjëra serioze kur koka e tij është e turbullt nga përvojat e dashurisë. Si rezultat, një fëmijë në rritje fillon t'i kushtojë më pak kohë përgatitjes për detyrat e shkollës dhe të gjitha arritjet e tij të mëparshme në këtë fushë mund të përkeqësohen ndjeshëm.
• Ndryshimi i preferencave të një adoleshenti. Nëse fëmija juaj i dashur u godit nga shigjeta e parë e Cupid, atëherë adoleshenti i parashikueshëm mund të ndryshojë rrënjësisht sjelljen e tij. Vajza, e cila ishte e interesuar për filmat fantazi, befas fillon të interesohet për melodramat për dashurinë e madhe dhe të ndritshme. Djali, pasi u njoh sistematikisht me muzikën më të fundit "djalëshe" dhe kaloi kohë në të Lojra kompjuterike papritmas pushon së interesuari për të. Nëse, me këtë faktor, ai fillon të fluturojë në re kur dëgjon balada romantike, atëherë kjo është një shenjë e sigurt që i ka ardhur ndjenja e parë.
• Gjetja e kontraceptivëve nga prindërit. Zakonisht, një nënë e kujdesshme shtrëngon zemrën e saj dhe fillon të konsumojë sasi të mëdha qetësuesish kur gjen prezervativë në xhepin e djalit të saj "të vogël". NË në këtë rast Ekspertët këshillojnë të lini situatën të marrë rrjedhën e saj dhe të vendosni në heshtje kontraceptivin e gjetur përsëri në vendin e tij. Megjithatë, ia vlen të kujtojmë ende kufijtë e moshës për fillimin e të mësuarit për këtë anë të jetës së rritur. Në një familje ku ka besim dhe adoleshenti është i informuar për seksin, sëmundjet seksualisht të transmetueshme dhe shtatzëninë e paplanifikuar, nuk do të ketë fatkeqësi kur fëmija të rritet. Përndryshe, situata mund të arrijë një pikë kritike, si në filmin jugosllav të fundit të viteve '80 "Është koha për të dashur", kur mosnjohja e shumë çështjeve u shndërrua në tragjedi.

Prindërve të vëmendshëm nuk do t'i mungojnë kurrë shenjat e shprehura të dashurisë tek fëmijët e tyre. Psikologët këshillojnë të mos krijohet panik kur zbulohet një ngjarje, sepse të gjitha moshat i nënshtrohen një ndjenje të tillë. Fëmija ka filluar të piqet dhe kjo dukuri e pashmangshme duhet pranuar në mënyrë adekuate.
Nëse fëmija mësoi fillimisht se çfarë është ndjenjë e butë ndaj një përfaqësuesi të seksit të kundërt, atëherë nuk ka asgjë të keqe me këtë. Megjithatë, dashuria e pakënaqur në adoleshencë është një dukuri mjaft e zakonshme. Është për këtë arsye që psikologët kanë zhvilluar një sërë këshillash sesi një fëmijë duhet të sillet gjatë një faze të re të rritjes së tij/saj:

1. Gëzoni pak nga rininë tuaj. Kjo periudhë e formimit të personalitetit nuk do të përsëritet kurrë, ndaj duhet të pranoni me mirënjohje gjithçka që do të bëhet një përvojë e paçmuar jetësore në të ardhmen. Dashuria e parë është një ndjenjë e mrekullueshme, kujtimet e së cilës shumë njerëz i mbajnë në zemrat e tyre për shumë vite.
2. Mos e humbni veten në personin që ju pëlqen. Pavarësisht se sa shumë ju pëlqen objekti i parë i pasionit në jetën tuaj, duhet të mbani mend edhe interesat tuaja. Nëse ju pëlqen muzika shpirtërore, por i zgjedhuri juaj preferon hard rock, atëherë ky nuk është aspak një sinjal për të ndryshuar rrënjësisht preferencat tuaja. Njerëzit preferojnë të komunikojnë vetëm me ata individë që mbeten vetë në të gjitha situatat.
3. Kërkoni ndihmë nga prindërit tuaj. Nëse dashuria e parë është një ndjenjë e pashpërblyer, atëherë duhet të flisni sa më hapur me brezin e vjetër të familjes. Mos kini turp për emocionet tuaja të grumbulluara, sepse prindërit me përvojë të pasur do të kuptojnë gjithçka dhe do të japin këshilla praktike. Ndonjëherë është më e lehtë edhe të flasësh me gjyshërit; ndihma dhe mbështetja e tyre gjithashtu nuk duhet të refuzohet.
4. Mos harroni për planet tuaja për të ardhmen. Ndjenja e parë nuk është një arsye për të lënë hobi i preferuar dhe harro studimin. Nëse i zgjedhuri u përgjigj me simpati të ndërsjellë, atëherë ai duhet të respektojë perspektivat e zhvilluara për të ardhmen e personit që i pëlqente. Nëse ai ka pak interes për këtë fakt, atëherë a ia vlen të vazhdosh të komunikosh me një person kaq indiferent dhe egoist?
5. Mos e izoloni veten. Shumë njerëz kalojnë dashuri të pashpërblyer, duke e kujtuar më vonë këtë periudhë të vështirë të jetës me buzëqeshje. Nëse objekti i pasionit nuk përgjigjet, atëherë kjo duhet pranuar me dinjitet. Krijimi i njohjeve të reja dhe kalimi i kohës me miqtë do t'ju ndihmojë të hiqni qafe mendimet e zymta. Vetëflagjelimi dhe tërheqja në vetvete vetëm sa do ta përkeqësojë situatën e vështirë aktuale.
6. Bej kujdes. Vetëm adoleshenti vendos kur të jetë mjaftueshëm për të filluar aktivitetin seksual. Nuk ka nevojë të nxitoni në këtë, sepse shpesh me një trup plotësisht të formuar psikikë nervore i një personi të dashuruar mbetet në zhvillim dhe përmirësim. Nëse i zgjedhuri insiston në intimitet, atëherë duhet t'i thoni atij një "jo" të qartë dhe kategorike. Kjo do të thotë që personi që ju pëlqen nuk i vlerëson ndjenjat dhe dëshirat e njerëzve të tjerë dhe ju duhet të qëndroni larg tij.

Rekomandime për prindërit për sjelljen me një adoleshent të dashuruar

Gjithmonë duhet mbajtur mend në çdo situatë që të rriturit duhet të jenë miq për fëmijën e tyre dhe jo mbikëqyrësi i tij. Prandaj, ata duhet të mendojnë se si të sillen në shenjat e para të pasionit me dikë në fëmijët e tyre.

Ndalimet për prindërit kur kontrollojnë një adoleshent në dashuri

Disa baballarë dhe nëna tepër të kujdesshme e konsiderojnë veten ekspertë në rritjen e brezit të ri. Këshillat e psikologëve nuk i udhëzojnë ata dhe ata bëjnë gabimet e mëposhtme në lidhje me fëmijët e tyre:

• Kritika ndaj të zgjedhurit. Tallja me zgjedhjen e një fëmije nga kulmi i përvojës së jetës është një aktivitet i padenjë dhe i palogjikshëm nga ana e një të rrituri. Prindërit mund të mos e pëlqejnë kategorikisht objektin e adhurimit të pasardhësve të tyre, por ky është vetëm problemi i vetë baballarëve dhe nënave. Një sjellje e tillë vetëm do ta tjetërsojë fëmijën, sepse për të ndjenja e tij e parë është e shenjtë dhe e pacenueshme.
• Zhvlerësimi i simpatisë së një adoleshenti. Ekstremi tjetër nga ana e të rriturve është t'i kujtojnë me këmbëngulje adoleshentit se ai nuk është ende i pjekur për një lidhje serioze. Idealisht, prindër të tillë duan ta kthejnë fëmijën e tyre në rritje për të luajtur në sandbox, sepse ata e shohin atë ekskluzivisht si një foshnjë. Argumenti kryesor i diktatorëve të familjes për injorimin e ndjenjave të djalit apo vajzës së tyre është fraza “merr fillimisht një pasaportë” dhe “mbaro shkollën (liceun) fillimisht”. Argumenti më katastrofik do të ishte argumenti i një të rrituri në linjën e "në kohën tonë, ne menduam të studionim, dhe jo për të gjitha llojet e marrëzive".
• Ndalimi i komunikimit me të zgjedhurin. Një nga mënyrat më joefektive për të zhdukur dashurinë e një fëmije është një metodë e shprehur e ndikimit. Është shumë e lehtë të humbasësh besimin e një personi të dashur dhe është pothuajse e pamundur të ndryshosh situatën në favorin tënd. Ndalimi do të nxisë më tej personin kokëfortë në takime të fshehta, të cilat mund të përfundojnë shumë keq.
• Kërkimi i sendeve të një adoleshenti. Nëse fëmija është rritur, atëherë kjo nuk është aspak një arsye që prindërit të kthehen në një gjakderdhës profesionist. Është e domosdoshme të kontrolloni fëmijët tuaj që të mos fillojë një epokë lejuese në familje. Megjithatë, disa të rritur, të cilët janë tepër të sigurt në aftësitë e tyre, e konsiderojnë si normë rileximin e korrespondencës së pasardhësve të tyre në rrjetet sociale, duke i hequr telefonin dhe dhomën e tij në kërkim të provave inkriminuese. Çdo njeri i pjekur Do të indinjohesha me këtë fakt, por nuk duhet të harrojmë që një adoleshent ka të drejtë edhe në hapësirën e tij personale.

Shënim! Gabimet e të rriturve kryesisht kanë një ndikim negativ në fatin e ardhshëm të pasardhësve të tyre. Ju nuk mund ta bëni fëmijën tuaj të dashur të lumtur me forcë, duke kërkuar që ai të veprojë sipas modelit të sjelljes së krijuar nga prindërit e tij. Një sjellje e tillë, në rastin më të mirë, do të përfundojë në protestë nga ana e adoleshentit, dhe në rastin më të keq, në neurozë dhe madje edhe një tentativë për vetëvrasje.

Veprimet korrekte të prindërve ndaj një adoleshenti

Nëse prindërit duan të mbajnë marrëdhënie miqësore me fëmijët e tyre të rritur, ata duhet të dëgjojnë këshillat e psikologëve për rregullat e sjelljes:

1. Takimi i djalit ose vajzës suaj të zgjedhur. Në këtë rast askush nuk flet për nevojën e organizimit të emisioneve familjare. Një darkë do të ishte gjithashtu e papërshtatshme, pasi askush nuk do të martojë fëmijët e tyre në dashuri në të ardhmen e afërt. Mënyra më e mirë për të dalë nga kjo situatë do të ishte një ftesë në shtëpi për një festë çaji, gjatë së cilës duhet të studioni me takt maksimal të zgjedhurin nga pasardhësit tuaj.
2. Njohja e mjedisit të afërt të fëmijës. Prindër të mençur Ata gjithmonë e dinë se me kë e kalon kohën e lirë fëmija i tyre. Adoleshentët mund të jenë njerëz mjaft të fshehtë, por me analizën e duhur të sjelljes së tyre, mund të mësoni lehtësisht për miqtë ekzistues të adoleshentit. Psikologët këshillojnë të organizoni një festë në shtëpi me rastin e ndonjë ngjarjeje të rëndësishme dhe të ftoni djalin ose vajzën tuaj për të ftuar miqtë e tyre në të. Megjithatë, nuk duhet të rrini pezull mbi të ftuarit si një qift, duke krijuar vetëm një situatë të vështirë. Me sjellje korrekte dhe takt maksimal, është e mundur të përcaktohet lehtësisht se kush është bërë miqtë e një adoleshenti, madje edhe të kuptosh pasionin e tij të fshehtë.
3. Bisedë e sinqertë për të zgjedhurin. Nëse një fëmijë e pëlqen seriozisht dikë, kjo do të thotë se ai ishte tërhequr nga një tipar ose sjellje e karakterit. Në këtë rast, ju mund të luani spiun, duke mësuar me kujdes arsyen e zgjedhjes së adoleshentit. Si rezultat, mund të lindë një situatë që prindërit do të tmerrohen nga përshkrimi verbal i objektit të pasionit dhe adhurimit që është shfaqur në jetën e fëmijës së tyre. Duke mbledhur të gjithë vullnetin e tyre në grusht, të rriturit duhet të përmbahen nga komentet kaustike ndaj djalit ose vajzës së zgjedhur të përshkruar.
4. Lejimi i hapësirës për gabime. Shumë njerëz jo vetëm që mësojnë nga gabimet dhe sjelljet e tyre të pamatura, por edhe arrijnë të shkelin të njëjtin grabujë në të ardhmen. Prandaj, nuk duhet të kërkoni vendime të mençura nga një adoleshent në çështjet dashurore. Ai nuk është ende moralisht i gatshëm për një analizë të thellë të marrëdhënieve midis gjinive të kundërta. Sidoqoftë, vetëm përmes koneve tuaja të plota mund të fillojë koha e pjekurisë emocionale kur komunikoni me njerëzit që ju pëlqejnë.
5. Nostalgji për dashurinë e parë mes prindërve. Është koha të flisni me fëmijën tuaj për atë që ka ndodhur shumë vite më parë para se të lindte. Pa leksione apo leksione, duhet t'i tregoni atij për ndjenjat tuaja të para dhe si përfunduan ato. Fëmijët ndiejnë fort kur të rriturit u besojnë atyre dhe hapen. Adoleshenti do ta vlerësojë një sinqeritet të tillë nga ana e babait ose nënës së tij dhe do të vazhdojë të konsultohet me ta për jetën e tij personale.
6. Rritja e vetëvlerësimit të fëmijës suaj. Kjo duhet të bëhet jo në kurriz të të zgjedhurit të tij, gjë që do të sjellë një rezultat rrënjësisht të kundërt me atë të dëshiruar. Prindërit e mençur, duke parë gabimin e dukshëm në zgjedhjen e pasardhësve të tyre dhe madje edhe një pjesë të rrezikut të tij, do të përqendrohen në meritat e padyshimta të qenies së tyre. Në të ardhmen, adoleshenti mund të kuptojë në mënyrë të pavarur se besimet dhe parimet e tij të jetës nuk kanë asgjë të përbashkët me botëkuptimin e admiruesit në zhvillim.

Shikoni një video për dashurinë adoleshente:
Dashuria e parë në adoleshencë është një ngjarje që shumë pak njerëz arrijnë ta shmangin. Prandaj, fëmijët duhet të mësojnë nga gabimet e tyre në këtë çështje dhe të rriturit inkurajohen të bëhen këshilltarë të mençur për brezin e ri.

për komunitetin arsimor, si faktor kryesor në formimin e lidhjeve miqësore, me kalimin e moshës humbet rëndësinë e dikurshme, komunikimi miqësor shkon gjithnjë e më shumë përtej mureve të shkollës.

V. A. Sukhomlinsky shkroi se tashmë midis adoleshentëve 13-14 vjeç, baza e miqësisë janë shpesh interesat dhe nevojat shpirtërore sesa pasioni për një lloj pune të veçantë. Të dhënat nga Kon I.S. sondazhet konfirmojnë këtë mendim.

Sigurisht, komunikimi miqësor është gjithmonë disi i objektivizuar. Për të mos përmendur studimin së bashku, që lind shumë probleme dhe interesa të përbashkëta, puna sociale, koha e lirë e përbashkët, argëtimi, sporti, si dhe aktivitete e hobi të ndryshme amatore zënë një vend të rëndësishëm në komunikimin e gjimnazistëve me miqtë. Por nuk është rastësi që nga 20 deri në 40% e të anketuarve e lanë pa përgjigje pyetjen për aktivitete të përbashkëta me një mik (po flisnim për aktivitete dhe hobi të përbashkët). Miqësia shoqërohet kryesisht me biseda, mosmarrëveshje dhe shkëmbim mendimesh, gjë që konfirmon natyrën e saj komunikuese dhe personale.

Për të kuptuar funksionet psikologjike të miqësisë, mosha e saj është shumë e rëndësishme. Megjithëse njerëzit në përgjithësi preferojnë miqtë e moshës së tyre, koncepti i "bashkëmoshatarëve" është relativ. Në moshën 40-50 vjeç, diferenca prej pesë deri në gjashtë vjet është shumë e vogël dhe dy deri në tre vjet nuk vihet re fare. Është një çështje tjetër në rininë e hershme.

Djemtë dhe vajzat pesëmbëdhjetë dhe gjashtëmbëdhjetë vjeçare tërhiqen nga të moshuarit, dëgjojnë me padurim fjalët e tyre dhe shikojnë sjelljen e tyre. Miqësia me të rriturit është e dashur dhe e dëshirueshme për ta. Nevoja për kontakt emocional me të moshuarit shpesh merr formën e pasionit, kur një i rritur shihet si mishërimi i gjallë i një ideali.

Megjithatë, tërheqja ndaj bashkëmoshatarëve është ende e fortë. Të dhënat nga studimet e huaja dhe vendase tregojnë se, në fakt, bashkëmoshatarët mbizotërojnë mes miqve të të njëjtit seks si për djemtë ashtu edhe për vajzat. Dhe në përgjigjet e pyetjes: "Çfarë moshe do të preferonit të kishit si shokun tuaj më të ngushtë - më të vjetër se vetja, mosha juaj apo më e re?" - Të rinjtë e të gjitha moshave u japin një preferencë të fortë bashkëmoshatarëve (75-85% e të gjitha përgjigjeve), shumë më rrallë të moshuarve dhe shumë rrallë atyre më të rinj. Për vajzat, mosha është gjithashtu në vend të parë, por ato shumë më shpesh se djemtë preferojnë më të rriturit (nga 39 në 50% të përgjigjeve në krahasim me 13-19% për djemtë), por nuk zgjedhin fare më të rinjtë.

Mosha e "mikut ideal" zbulon disa nevoja psikologjike jo gjithmonë të realizuara. Orientimi ndaj kolegëve tregon një dëshirë për marrëdhënie pak a shumë të barabarta. Një miqësi e tillë bazohet në parimin e ngjashmërisë

Pse është kaq i rrallë orientimi drejt të rinjve? Nevoja për të komunikuar me të rinjtë, dëshira për të udhëhequr, për të ndarë përvojat dhe për të patronizuar nuk janë aspak të rralla në adoleshencë. Për më tepër, të rinjtë me vëllezër ose motra më të vegjël e vlerësojnë veten më lart se të tjerët për cilësi të tilla si guximi, mirësia, inteligjenca, pavarësia dhe gjithashtu presin vlerësime më të larta në këtë drejtim nga prindërit dhe miqtë e tyre. Komunikimi me të rinjtë, duke i lejuar një të riu të tregojë cilësitë e tij pozitive dhe të ndihet i rritur dhe domethënës, ka një efekt të dobishëm në vetëvlerësimin e tij.

Por, pavarësisht se sa e këndshme është për një të ri të ndihet i fortë dhe i nevojshëm, kjo lloj marrëdhënieje nuk korrespondon plotësisht me idetë e tij për miqësinë. Vetë idealizimi i miqve dhe i miqësisë është tipik për rininë e hershme. Sipas një sërë studimesh eksperimentale, ideja e një shoku është shumë më afër vetvetes ideale të një adoleshenti sesa idesë së tij për veten e tij aktuale.

Më i riu nuk është i përshtatshëm për këtë rol. Miqësia me një person më të ri perceptohet më shumë si një plotësues i miqësisë me bashkëmoshatarët sesa si një alternativë ndaj saj. Për ata që janë miq ekskluzivisht me të rinjtë, një zgjedhje e tillë në shumicën e rasteve është e detyruar. Ky është ose rezultat i një vonese zhvillimore, kur, për nga natyra e interesave dhe sjelljes së tij, i riu është objektivisht më afër të rinjve se sa bashkëmoshatarëve, ose pasojë e disa vështirësive psikologjike: ndrojtja, frika tipike për grupet djaloshare, konkurrueshmëria, mospërputhja midis nivelit të aspiratave dhe aftësive, etj. n. Transferimi i dashurisë emocionale tek më të rinjtë është shpesh një kompensim i njohur psikologjik.

Për të identifikuar shkallën krahasuese të afërsisë psikologjike të djemve dhe vajzave me miqtë e tyre më të ngushtë dhe persona të tjerë të rëndësishëm (nëna, babai, anëtarët e tjerë të familjes, mësuesi i klasës, mësuesi i preferuar), studiuesi (Kon I.S.) përdori tre shkallë me shtatë rang që matën mirëkuptim (nga "kuptoj plotësisht" në "nuk kuptoj fare"), besim në komunikim (nga "gjithmonë" në "kurrë") dhe lehtësi subjektive të komunikimit.

Vlerësimet që djemtë dhe vajzat i dhanë për mënyrën se si i kuptojnë të tjerët

njerëzit, në përgjithësi, rezultuan të ishin mjaft të lartë: pothuajse në të gjitha rastet ata qëndrojnë më afër polit pozitiv sesa negativ. Shumica dërrmuese e të anketuarve nuk ndihen të keqkuptuar, të izoluar emocionalisht apo shpirtërisht.

Sidoqoftë, midis djemve dhe vajzave të të gjitha moshave, "miku më i ngushtë" (si rregull, një bashkëmoshatar i të njëjtit seks) zë një pozicion drejtues.

Në një studim kontrolli të nxënësve të Moskës nga klasa e 5-të deri në klasën e 10-të, të kryer nga A.V. Mudrik, u regjistrua jo vetëm sa mirë, sipas mendimit të tyre, e kuptojnë nëna, babai, shoku dhe njerëzit e tjerë, por sa e rëndësishme është për ta. për të kuptuar këtë person, pavarësisht nga shkalla e afërsisë aktuale me të. Kur iu përgjigjën pyetjes së dytë, djemtë i emërtonin prindërit e tyre (veçmas) më shpesh se shoku i tyre (përgjigjet e vajzave ishin kontradiktore). Por, sapo vlerësohet afërsia aktuale psikologjike (mirëkuptimi dhe besimi në komunikim), përparësi i jepet mikut. Niveli i mirëkuptimit nga ana e nënës, e cila zë vendin e dytë në këtë drejtim, babai, mësuesi i preferuar dhe të rriturit e tjerë, është vlerësuar më i ulët, dhe

me moshën (sidomos nga 14 në 16 vjeç) ky vlerësim zvogëlohet, ndërsa pozicioni i shokut mbetet pak a shumë i qëndrueshëm.

Kjo tendencë shprehet edhe më qartë në shkallën e besimit. Një rënie e mprehtë e besimit me prindërit përsëri ndodh në periudhën nga 14 në 16 vjeç, pas së cilës situata stabilizohet. Ka dallime të qarta edhe në vlerësimin e afërsisë psikologjike me nënën dhe babanë. Është karakteristikë se tek vajzat nuk ka rënie të besimit në komunikim me babanë e lidhur me moshën, pasi tashmë në moshën 14 vjeçare është shumë e ulët. Në shkallën e lehtësisë së komunikimit, këto prirje moshe shprehen më pak qartë, por renditja e individëve të rëndësishëm mbetet e njëjtë.

Nuk kishte dallime domethënëse në miqësitë e nxënësve të shkollave të mesme në varësi të nivelit të arsimimit të prindërve të tyre. Ekzistojnë tre shpjegime plotësuese për këtë. Së pari, shoqëria socialiste shkatërron dhe fshin sistematikisht dallimet e klasave shoqërore. Së dyti, shumë dallime sociale që ekzistojnë në familje janë rrafshuar nga komuniteti i shkollës, ku përfaqësohen fëmijë nga shtresa të ndryshme shoqërore. Në sferën e komunikimit të lirë, ndikimi i bashkëmoshatarëve është veçanërisht i madh.

Miqësia rinore ndonjëherë vepron si një formë "psikoterapie", duke i lejuar të rinjtë të shprehin ndjenjat e tyre dërrmuese dhe të gjejnë konfirmim se dikush ndan dyshimet, shpresat dhe ankthet e tyre. Nevoja rinore për vetë-zbulim shpesh e tejkalon interesin për të zbuluar botën e brendshme të një tjetri, duke nxitur jo aq shumë për të zgjedhur një mik sesa për të shpikur një. Intimiteti i vërtetë, domethënë kombinimi i qëllimeve të jetës dhe këndvështrimeve të miqve duke ruajtur individualitetin dhe karakteristikat e secilit, është i mundur vetëm në bazë të një "imazhi për veten" relativisht të qëndrueshëm. Ndërsa nuk është kështu, adoleshenti është i ndarë mes dëshirës për t'u bashkuar plotësisht me një tjetër dhe frikës se mos humbet veten në këtë bashkim. Duke pasur nevojë për lidhje të forta emocionale, të rinjtë ndonjëherë nuk e vënë re të vërtetën

vetitë e objektit të tyre. Pavarësisht ekskluzivitetit të tyre, marrëdhëniet miqësore në raste të tilla zakonisht janë jetëshkurtra.

Psikologjia sociale tenton ta shpjegojë këtë më tepër me kompleksitetin e procesit të komunikimit ndërpersonal, papjekurinë sociale dhe paaftësinë komunikuese të partnerëve. Psikologjia diferenciale i përmbahet

këndvështrimi se kërkesat për një mik dhe miqësi varen jo vetëm dhe jo aq nga mosha, por nga lloji i personalitetit. Në rininë e hershme, ndërsa individi nuk ka mësuar ende të korrigjojë reagimet e tij, qoshet e tyre të mprehta duken më të mprehta.

Secili prej këtyre shpjegimeve është i vërtetë deri diku. Miqësia rinore është më afër idealit romantik, por ka edhe të gjitha kostot e saj.

Idealizimi i miqve dhe i vetes është tipik për rininë e hershme. miqësi. Duke pasur nevojë për lidhje të forta emocionale, të rinjtë ndonjëherë nuk i vënë re cilësitë reale të partnerit të tyre. Nevoja rinore për vetë-zbulim shpesh tejkalon interesin për të zbuluar botën e brendshme të një tjetri, duke e shtyrë dikë jo aq shumë të zgjedhë një mik sesa të shpikë një të tillë.

Falë komunikimit intim dhe personal, vetëdija dhe aftësitë refleksive arrijnë lartësi të reja zhvillimi. Nëpërmjet identifikimit dhe izolimit në komunikim, një i ri zhvillon aftësinë për të reflektuar mbi identitetin e tij dhe metodat e tij të izolimit, duke kontrolluar dhe rregulluar të gjithë gamën e aftësive të tij (aftësitë, intuitën dhe talentin për të parashikuar pasojat) të disponueshme në arsenali i komunikimit produktiv. Në komunikimin me moshatarët, të rinjtë me vetëvlerësim të zhvilluar dhe një edukim të mirë sigurisht që dominojnë në llojin tolerant të komunikimit. Kjo kategori të rinjsh komunikon brenda rrethit të tyre sipas ligjeve të një lloji besnik të komunikimit. Sidoqoftë, në rini, një person është emocionalisht i nxehtë; ndjenjat e nxehta mund të errësojnë sytë me një vello pasioni dhe të provokojnë një sulm agresiv ndaj shkelësit ose ndaj dikujt që u perceptua si keqbërës. Por një person i sinqertë dhe i pastër është i prirur të pendohet pasi është i pasjellshëm.

Ndryshimet mendore që ndodhin në këtë moshë janë të lidhura pazgjidhshmërisht me ndryshimet fizike. .

4. Dinamika e ndryshimeve të lidhura me moshën në funksionet seksuale. Dihet se, ndryshe nga të gjitha funksionet e tjera fiziologjike, funksionet seksuale përcaktohen nga mosha. Në përgjithësi, para fillimit të pubertetit, shumica e manifestimeve seksuale mbeten në gjendje latente dhe zhvillohen në fazën e pubertetit, duke vazhduar deri në periudhën riprodhuese. Kështu, çdo manifestim i seksualitetit duhet të lidhet me moshën.

Në adoleshencë, një person kalon nëpër periudhat e mëposhtme të manifestimeve seksuale: : puberteti, tranzicioni, periudha e seksualitetit të pjekur.

Puberteti është periudha gjatë së cilës ndodhin ndryshime të brendshme në trup, që kulmojnë me arritjen e pubertetit, d.m.th. aftësia për të riprodhuar. Fillimi i pubertetit përcaktohet nga rajoni hipotalamik i trurit. Ristrukturimi i rregullimit hormonal shoqërohet me ndryshime në pamjen fizike dhe sferën mendore. Një shenjë e rëndësishme e zhvillimit të pubertetit është vendosja e aktivitetit të rregullt gonadale, e cila manifestohet në menstruacionet tek vajzat dhe ejakulimi tek djemtë. Vendosja e aktivitetit intrasekretor të gonadave në të dy gjinitë manifestohet me ndryshime fazore në ritmet e rritjes së segmenteve individuale të skeletit, vendosjen e përmasave trupore dhe zhvillimin e karakteristikave sekondare seksuale. Nëse shfaqja e shenjave të zhvillimit të pubertetit tek të dy gjinitë fillon në adoleshencë (tek vajzat, shenjat e para të pubertetit mund të shfaqen në fëmijëri), atëherë përfundimi i zhvillimit të pubertetit ndodh në adoleshencë: tek vajzat në moshën 17-18 vjeç, tek djemtë. në moshën 21-22 vjeç, rritja ndalon skeletin.

Puberteti – një periudhë krize, e cila është jashtëzakonisht e vështirë për shkak të ndryshimeve hormonale dhe një ristrukturimi rrënjësor të sferës mendore.

Psikika në pubertet është më e cenueshme.Kjo përcaktohet nga gjendja fizike e një adoleshenti dhe një të riu, kur gjëndrat e tërbuara nuk kanë ardhur ende në bashkëveprim të koordinuar, kur funksionimi i të gjitha organeve nuk është sinkronizuar. Kjo përcaktohet edhe nga cenueshmëria e psikikës, e nxitur nga stuhitë hormonale dhe pozicioni shoqëror.

Në sfondin e cenueshmërisë së përgjithshme të psikikës, sfera seksuale është veçanërisht e prekshme. Seksologët besojnë se është në periudhën e pubertetit që puberteti duhet të bëjë kalimin nga faza romantike përmes verbërisë epshore të fazës seksuale me fiksimin e pakapshëm të psikikës në sferën gjenitale në fazën e pubertetit të pjekur, duke kombinuar në mënyrë harmonike sensualitetin me idealet më të larta të dashurisë njerëzore.

Tendenca kryesore e periudhës së pubertetit - dëshira për vetë-afirmim të të gjitha aspekteve të personalitetit - manifestohet edhe në sferën seksuale, duke kulmuar shpesh në fillimin e aktivitetit seksual.

Megjithatë, tendencat e përgjithshme në zhvillimin e manifestimeve seksuale të të rinjve janë shumë të ndryshme. Disa nxitojnë në dashuri romantike, të tjerë në seks të shthurur.

Mjekët nxjerrin në pah një periudhë të veçantë, kalimtare në zhvillimin e një njeriu.

Periudhe tranzicioni– karakterizohet nga marrëdhënie seksuale të rëndomta, të rastësishme. Për të, alternimi më tipik i ekseseve (manifestimeve ekstreme), me abstinencë pak a shumë të zgjatur, që ndodh në sfondin e formave surrogate (masturbim, emetimet e ditës) ose zëvendësuese (emetimet e natës) të aktivitetit seksual. Kjo periudhë mund të përfundojë me gjetjen e një partneri të përhershëm ose martesë.

Periudha e seksualitetit të pjekur karakterizohet nga vendosja e një niveli të aktivitetit seksual që i afrohet karakteristikave individuale të përcaktuara nga kushtet e jetesës së një personi, konstitucioni seksual, si dhe orientimet e përgjithshme të vlerave drejt jetës dhe vendit të tij në botë. Kjo lehtësohet nga mundësia për të pasur intimitet me partner i përhershëm, me burrin tim.

Rinia po shkon drejt seksualitetit të pjekur. Sipas një numri seksologësh, kulmi i aktivitetit seksual te meshkujt arrin moshën 17-19 vjeç. Energjia seksuale kërkon një dalje të përshtatshme, lind në psikikë tensioni i brendshëm. Krahas nevojave fiziologjike që krijojnë tension, ekziston edhe tensioni psikologjik, i cili shoqërohet me idenë e fillimit të aktivitetit seksual si dëshmi e moshës madhore të dëshiruar. Jeta seksuale vepron si një mjet për vetë-afirmim.

Në rininë e tyre, të rinjtë e kuptojnë dhe ndihen mirë që natyra po i përgatit për ribashkim, që në apogjeun e saj dhuron dashuri dhe fëmijë. Në të njëjtën kohë, pritjet sociale të të tjerëve synojnë faktin që djemtë dhe vajzat duhet të fillojnë të dashurohen.

5. Dashuria në adoleshencë

dashuri - Kjo është një ndjenjë dashurie e fortë, një prirje e ngrohtë e përzemërt, tërheqje ndaj një personi specifik. Dashuria si manifestimi më i lartë i cilësive më të mira të një personi dhe si përjetimi i ndjenjave më të larta është kënduar ndër shekuj - në mite, poema dhe romane. Me një fjalë, edhe natyra edhe shoqëria i përgatisin të rinjtë për dashuri. Rinia është mosha e pritjes së dashurisë.

Djemtë dhe vajzat ndryshojnë qëndrimin e tyre ndaj njëri-tjetrit sipas impulseve natyrore, sociale dhe psikologjike. Sigurisht që ka një tension të përhapur në komunikimin e tyre, i cili gjenerohet nga tensioni fizik dhe psikologjik, si dhe tensioni i lidhur me kërkesat në rritje të roleve gjinore. Të rinjtë do të duhet të mësojnë të komunikojnë në baza të reja. Ky duhet të jetë komunikim midis burrave dhe grave, i cili jo vetëm përputhet me kanunet shoqërore dhe idealet e kulturës së cilës i përkasin këta njerëz, por gjithashtu siguron që secila palë të arrijë qëllime të dukshme dhe të fshehura. Sidoqoftë, këtu mund të mos ketë qëllime të vetëdijshme - të rinjtë mund të jenë naivë dhe spontanë.

Komunikimi në një grup djemsh dhe vajzash miqësore zhvillohet sipas ligjeve të veta. Prania e të rinjve të seksit të kundërt në një komunitet të së njëjtës moshë provokon një stil të veçantë komunikimi. Këtu mbretëron flirtimi.

Flirtimi është një lojë dashurie-erotike, koketë. Flirtimi ngjyros zërin me intonacione të veçanta, zbavit dhe vështrime dinake. Flirtimi e ngacmon gjakun.Këtu ka provokim dhe ngjyrime erotike.

Komunikimi midis djemve dhe vajzave përfshin qëndrime dhe gjeste specifike mashkullore dhe femërore. Shumë të rinj, me dashje ose pa dashje, janë kapur nga metodat e koketës dhe joshjes së "anës tjetër" të huazuar nga kultura e tyre apo e një kulture tjetër. Vajzat vishen me dhunti, pëlhura të holla mëndafshi dhe veshin rroba që nxjerrin në pah hijeshinë e tyre femërore. Djemtë gjithashtu nuk duan të mbeten prapa në teknikat dhe kodet e veshjes që rrisin maskulinitetin e tyre fizik. Ndonjëherë një i ri rus demonstron pamjen e tij mashkullore si një maço i Amerikës Latine, pasi fizikisht ky imazh është shumë ekspresiv. Rrobat, pozat dhe gjestet janë një identitet simbolik që është i rëndësishëm në njohjen dhe pranimin (ose mospranimin) e përfaqësuesve të rrethit dhe moshës së dikujt.

Gama e komunikimit mund të jetë aq e larmishme në jetën reale të brezit të ri, saqë është e vështirë të përshkruhet edhe ajo që është tipike. Megjithatë, mund të vëmë në dukje manifestime ekstreme në marrëdhëniet midis djemve dhe vajzave: brezi i ri gjithmonë lind romantikët dhe cinikët e tij.

Romantizimi i tjetrit - nevoja e brendshme e një shpirti të lartësuar. Idealizimi dhe poetizimi i tjetrit jep një ngazëllim të këndshëm, krijon një ndjenjë fluturimi shpirtëror, zbulon bukurinë mahnitëse dhe paqartësinë e pafund të botës dhe në të njëjtën kohë e dënon dikë në vuajtje të pamatshme për shkak të papërsosmërisë së tij.

Një romantik i ri mund të përjetojë komunikim me një imazh ideal në imagjinatën e tij.

Gati per dashuri pasionante, mundimi i shqetësimeve shqisore në rrethana imagjinare çon në ndjenjën e vetmisë, izolimit nga e gjithë bota. Romantikët shpesh janë të vetmuar dhe të tjetërsuar nga të tjerët dhe nga vetja. Ata janë të pakënaqur në mënyrë të pariparueshme.

Në të njëjtën kohë, cinikët rriten në rininë e tyre - të rinj dhe të reja që shfaqin lehtësisht sinqeritet të vrazhdë, vulgarisht të paturpshëm ndaj standardeve të moralit, mirësjelljes, ndaj vlerave njerëzore që gëzojnë njohje universale. Këta mund të jenë cinikë spontanë që veprojnë pa turp nga injoranca, nga mungesa e kulturës, por mund të jenë edhe të rinj që kanë përvetësuar një qëndrim cinik ndaj të tjerëve, ndaj gjithë botës në tërësi, si filozofi e tyre e jetës. Në marrëdhëniet me bashkëmoshatarët e seksit të kundërt, cinizmi i tyre është veçanërisht i frikshëm.

Përveç romantikëve dhe cinikëve, në komunikimin mes gjinive ndërveprojnë edhe individë entuziastë dhe individë racionalë. Kur bartësit e këtyre dy të kundërtave bashkohen me njëri-tjetrin dhe, duke u përpjekur për identifikim të ndërsjellë në ndjenja, flasin për dashurinë, është e qartë se sa e pabarabartë është marrëdhënia e tyre: entuziastët, të prirur për t'u ekzaltuar, në eksitim ekstrem bëjnë propozime të nxituara dhe racionale. njeriu vlerëson në mënyrë racionale dhe logjike rezultatet fitoret e tyre dhe mundësinë e vazhdimit të marrëdhënies. Këtu nuk ka rëndësi se cili nga të dyja është i lartësuar dhe cili është i lirë nga ndikimi i emocioneve. Mospërputhjet i presin. Racionali merr një pozicion më mbrojtës.

Romanca dhe kënaqësia janë shenja të dashurisë rinore. Në rininë e hershme, edhe kokat më të ndritura dhe mendjet racionale dëshirojnë eksitimin e një marrëdhënieje romantike.

Duke humbur mezi shpresën për të vazhduar këngët e dashurisë, vajza bëhet e trishtuar dhe e vetmuar. Një i ri që nuk ka marrë inkurajim është gjithashtu i prirur ndaj trishtimit dhe ndjenjave të braktisjes dhe padobisë. Rinia gjen shpëtim në arratisjen në një botë tjetër - botën e imagjinatës.

Imagjinata i ndihmon të rinjtë të shpëtojnë nga tensioni i marrëdhënieve të ndërsjella dhe të krijojnë kushte në botën e tyre të brendshme që janë të favorshme për komunikimin e dëshiruar.

Më vonë, pasi ka fituar njëfarë përvoje jetësore dhe duke u bërë më i sigurt në vetvete, i riu bëhet mjaft i vetë-aktualizuar dhe, për rrjedhojë, mjaft rezistent ndaj uljeve dhe uljeve të marrëdhënieve me përfaqësuesit e seksit të kundërt. Tani, edhe në dashuri, një i ri është në gjendje të mbetet plotësisht i tjetërsuar, duke ruajtur individualitetin dhe autonominë e tij personale.

Ishte ky fenomen për të cilin shkroi A.G. Maslow: “...ndonëse mund të duket paradoksale, duke qenë se individualizmi dhe tjetërsimi në shikim të parë janë absolutisht të papajtueshëm me atë lloj të veçantë identifikimi të dashurisë që kemi zbuluar te individët e vetëaktualizuar, tjetërsimi i një personi të shëndetshëm mund të kombinohet në mënyrë harmonike me identifikimin e tij absolut dhe të plotë me objektin e dashurisë së tij”.

Gradualisht, duke fituar përvojë jetësore, i riu zbulon se një qëndrim i dashur ndaj një personi është një qëndrim moral ndaj tij. S.L. Rubinstein shkroi: "Kuptimi moral i dashurisë (dashuria e një burri dhe një gruaje) është që një person fiton një ekzistencë ekskluzive për një person tjetër, të manifestuar në një ndjenjë selektive: ai është më ekzistuesi nga gjithçka që ekziston. Të jesh i dashur do të thotë të jesh më ekzistuesi nga gjithçka dhe nga të gjithë.” Dashuria e ndërsjellë në rini vepron si nevojë parësore e vajzave dhe djemve, si forma më e lartë e komunikimit, që pohon ekzistencën e një personi tjetër.

Pra, komunikimi me bashkëmoshatarët e seksit të kundërt në rininë e hershme sjell me vete mundësinë e zhvillimit personal dhe social përmes lojërave, flirtit dhe marrëdhënieve romantike. Të rinjtë mësojnë identifikimin e ndërsjellë, duke zbuluar pamundësinë e ekzistencës së tyre si një “unë” e izoluar në sferën e marrëdhënieve midis një burri dhe një gruaje. Në rastin e dashurisë, identifikimi me dashuri i zbulon të riut aftësinë për t'u gëzuar për ekzistencën e një personi tjetër, të dashur. Në të njëjtën kohë, personaliteti i zhvilluar i të dashuruarit nuk shpërbëhet në një tjetër, por, duke mbetur mjaftueshëm i izoluar dhe i vetëaktualizuar, zbulohet se është shumë i aftë për dashuri.

Komunikimi me bashkëmoshatarët e seksit të kundërt në shfaqjen më të lartë të potencialit të dikujt është një shkollë e marrëdhënieve shoqërore dhe ngjitja e individit në lartësitë e "Unë" të tij, në majat e vetëaktualizimit.

konkluzioni.

Adoleshenca është mosha e rritjes së forcës së Vetes, aftësisë së saj për të manifestuar dhe ruajtur individualitetin e saj; në këtë kohë ka tashmë arsye për të kapërcyer frikën e humbjes së vetvetes në kontekstin e aktiviteteve në grup ose intimitetit, apo miqësisë. Pikërisht në këto kushte vetvetja provon forcën e saj; përmes përballjes me të tjerët, të rinjtë fitojnë kufij të qartë të hapësirës së tyre psikologjike, duke i mbrojtur ata nga rreziku i ndikimit shkatërrues të tjetrit. .

Bibliografi:

Kon I.S. Miqësia: Ese etike dhe psikologjike

Abramova G.S. Psikologjia e lidhur me moshën. Libër mësuesi për nxënës - M.

Mukhina V.S. Psikologjia e zhvillimit Fenomenologjia e zhvillimit: një tekst shkollor për studentët e institucioneve të arsimit të lartë. Akademia 2006

Hulumtimi veçoritë marrëdhënie me një tjetër rinore mosha 1.1 Koncepti i “qëndrimit” në literaturën psikologjike dhe pedagogjike 1.2 Psikologjike veçoritë...në grup efektet e bashkëpunimit-konkurrencës, miqësi- armiqësi, dashuri- urrejtja, e mira-e keqja, ...

1. Veçoritë zhgënjim në rinore mosha

   Kursi >> Psikologji

   ... veçoritë përvojat e zhgënjimit në rinore mosha; Përshkruani të dhënat e marra dhe rezultatet; Nxirrni përfundimet e nevojshme. KAPITULLI 1. PSIKOLOGJIKE VEÇANTËSITË RINIA MOSHA ... miqësi Dhe dashuri, të cilat janë shumë domethënëse për njerëzit rinore mosha. ...

2. Psikologjike veçoritë Sjellja agresive e fëmijëve adoleshentë mosha, i rritur në familje dhe në një shkollë me konvikt

   Kursi >> Psikologji

   Adoleshent mosha 2.1 Themelore psikologjike veçoritë adoleshentët adoleshent mosha- ... e bën të sakrifikojë miqësi, bëhet në... sidomos që shfaqet intensivisht në adoleshencë dhe rinore mosha, ... mungesa e prindërve dashuri dhe në...

3. Marrëdhënia midis klimës sociale në familjen prindërore dhe idetë për marrëdhëniet romantike në rinore mosha

   Kursi >> Psikologji

   ... psikologjike fenomene, studiuesit morën një pozicion agnosticizmi. Marrëdhënia dashuri V rinore mosha... (filia), vëllazërore dashuri Dhe miqësi. Tension konstant... V.S. Mukhina, duke folur për veçoritë marrëdhëniet dashuri V rinore mosha, thekson se...