Maktabgacha ishchilar kuni: qaysi sana, tabriklar. Maktabgacha ta'lim xodimlari kuni uchun stsenariy. O'qituvchilar va maktabgacha ta'lim xodimlari kuni bilan tabriklaymiz Maktabgacha ta'lim xodimlari kuni qachon nishonlanadi?

O'qituvchilar kuni - kasb bayrami bolalar bog'chasi xodimlari: o'qituvchilar, ularning yordamchilari, enagalar va barcha xodimlar. Shu kuni maktabgacha ta'lim muassasalarida ertaklar o'tkaziladi, unda bolalar o'qituvchilarni tabriklaydi va ularga qo'lda tayyorlangan sovg'alar beradi. Bolalar bog'chasi xodimlariga sertifikatlar va mukofotlar beriladi.

2020 yilda O'qituvchilar kuni 27 sentyabrda nishonlanadi. Dastlab bu ommaviy bayram edi va 2009 yildan buyon rasmiy darajada o'tkazilmoqda. O'qituvchilar kuni yosh bayram bo'lib, atigi 18 marta nishonlanadi.

Bayramning mohiyati maktabgacha ta'lim muassasalariga jamoatchilik e'tiborini jalb qilishdir.

Musobaqalar

Zolushkaning tuflisi
Bolalar oldida o'rnatilgan katta miqdorda poyabzal va o'qituvchiga tegishli bo'lgan juftlikni tanlashni taklif qiladi. Shundan so'ng, o'qituvchi taklif qilingan poyabzal variantlarini sinab ko'radi. Oyoq kiyimining o'lchami to'g'ri bo'lgan ishtirokchi g'alaba qozonadi.

Portret chizish
Musobaqa boshlanishidan oldin o'quvchilarning ko'zlari bog'lanadi va ularga chizmachilik buyumlari beriladi: qog'oz, qalam, bo'yoq, flomaster. Bolalar ko'r-ko'rona o'qituvchisining portretini chizishga harakat qilishadi. Chizmasi asl nusxaga eng o'xshash bo'lgan ishtirokchi g'alaba qozonadi.

O'qituvchi uchun boncuklar
Tanlovni o'tkazish uchun siz boncuklar va ikkita qutini tayyorlashingiz kerak. Ishtirokchilar ikki jamoaga bo'lingan va navbat bilan o'qituvchiga maqtovlar aytishni so'rashadi: mehribon, mehribon, g'amxo'r va boshqalar. Qutisida eng ko'p boncuk bo'lgan jamoa g'alaba qozonadi.

O'qituvchilik kasbi haqida

O'qituvchilar va maktabgacha ta'lim muassasalari xodimlari bolalarga dars berishadi. Ular bolaga uning atrofidagi dunyo haqida asosiy tushunchalarni beradi, mehnat, qat'iyat, diqqatni jamlash va fikrlash ko'nikmalarini singdiradi.

Karyera oliy pedagogik yoki o'rta maxsus ma'lumot olgandan keyin boshlanadi. Maktabgacha tarbiyachi ko'p qirrali shaxs bo'lishi va o'zini o'zi takomillashtirishga intilishi kerak. Undan yuksak axloqiy fazilatlar, vazminlik, odamlarga nisbatan ijobiy munosabat, xayrixohlik, yordam berishga tayyorlik talab etiladi.

O'qituvchi - ijodiy kasb. Bu bizni o'qitishning o'ziga xos yondashuvlarini topishga va materialni tushunishga yordam berishga majbur qiladi.

Bu bayram boshqa mamlakatlarda

Ukrainada O'qituvchilar kuni, xuddi Rossiyada bo'lgani kabi, 27 sentyabrga to'g'ri keladi. Belorussiya va Qozog'istonda bayram ushbu sanada nishonlanadi, ammo u taqvimda rasman belgilanmagan.

Ko'pgina mamlakatlarda O'qituvchilar kuni O'qituvchilar kuni bilan birlashtiriladi. Buyuk Britaniya, Litva va Germaniyada 5 oktyabrda nishonlanadi. Qo'shma Shtatlarda bayram may oyining birinchi to'liq haftasining seshanba kuniga to'g'ri keladi. Polshada 14 oktyabr, Chexiyada - 28 mart, Ispaniyada - 29 yanvar.

O'qituvchilar kuni ta'lim xodimlarining kasb bayramidir. Rossiyada bu 5 oktyabrga to'g'ri keladi.

Tabriklaymiz

    Oddiy odamning fikricha,
    O'qituvchilarning ham bayrami borligi juda yaxshi.
    Qichqiriq va belbog' bilan emas, balki so'z bilan tarbiyalaganlar.
    Va sizni ushbu kun bilan chin qalbimdan tabriklayman.
    Sizga barcha ishlaringizda shubhasiz omad tilayman,
    Shunday qilib, bu baxt sizning uyingizda albatta joylashadi.

    Ustozlar kuni muborak!
    Mendan tabriklar!
    Har kuni tiniq nur kabi bo'lsin
    U keladi, quvonchdan qo'ng'iroq qiladi.

    Ota-onalar va bolalarga ruxsat bering
    Ular sizni hurmat qilishadi va mehnatingizni hurmat qilishadi.
    Baxt quyoshi porlasin,
    Yangi muvaffaqiyatlar chaqirmoqda!

2021, 2022, 2023 yillarda O'qituvchilar va barcha maktabgacha ta'lim xodimlari kuni qaysi sana

2021 2022 2023
27 sentyabr dushanba27 sentyabr seshanba27 sentyabr chorshanba

Ustozlar kuni juda muhim va zarur bayramdir. Zero, aynan mana shu insonlar – o‘qituvchilar, o‘qituvchilar – biz eng katta qadriyat bilan farzandlarimizga ishonamiz. Axloq va hayot tamoyillarining asoslarini aynan pedagoglar qo'yadilar, kichkina odamning qanday ulg'ayishi ko'p jihatdan ularga bog'liq. 2018 yilda O'qituvchilar kuni qaysi sana, bayram va uning tarixi haqida qiziqarli ma'lumotlar bizning maqolamizda.

O'qituvchilar kuni - bu bolalar bog'chalarida o'qituvchilarning kasb bayrami nomining qisqartirilgan, kundalik versiyasi. To'liq nomi Ustoz va hamma kuni kabi eshitiladi maktabgacha ta'lim muassasalari xodimlari.

Bayram milliy bayram emas, shuning uchun dam olish kuni emas. Va - afsuski! - hatto maktabgacha tarbiyachilar uchun ham bu kun qisqartirilmaydi. Bayram sanasi - 27 sentyabr - doimiy, ya'ni kalendarda belgilangan.

O'qituvchilar kuni qanday paydo bo'ldi?

O'qituvchilar kuni - bu o'n ikki yillik tarixga ega yosh bayram. U faqat 2004 yilda tashkil etilgan va yangi bayramning paydo bo'lishining tashabbuskorlari bir nechta pedagogik nashrlarning jurnalistlari edi, xususan, "Obruch" jurnali, "Bolalar bog'chasi har tomondan" gazetasi va "Maktabgacha ta'lim" davriy nashri.

Yilda bir kunni maktabgacha tarbiyachilarning ishiga bag'ishlash g'oyasi 2003 yilda Sankt-Peterburgda shahar o'qituvchilari kuni nishonlanganidan keyin davriy nashrlar sahifalarida aytildi. Tadbir haqida so‘z yuritar ekan, jurnalistlar bayramni butun mamlakat bo‘ylab har yili nishonlanishini taklif qilishdi. Faxriy pedagoglar, maktabgacha ta’lim dasturlari mualliflari, taniqli maktabgacha ta’lim muassasalari rahbarlari, jamoat arboblariga tashabbusni ochiq qo‘llab-quvvatlashga chaqirgan xatlar yo‘llandi. Bir yil o'tgach, 2004 yilda O'qituvchilar kunining birinchi umumrossiya bayrami bo'lib o'tdi.

Birinchi bayramlar juda o'z-o'zidan, ommabop bo'lgan va faqat alohida odamlarning tashabbusi bilan saqlanib qolgan. Biroq, bir necha yil o'tgach, yangi bayram g'oyasi davlat darajasida kutilmagan qo'llab-quvvatlandi. Shunday qilib, O'qituvchilar va maktabgacha ta'lim xodimlari kuni rasmiy kasb bayramlari ro'yxatiga kiritildi. Va ko'p yillar davomida o'qituvchilarning o'zlari, ularning o'quvchilari va bog'cha bolalarining ota-onalari tomonidan nishonlanadi.

Aytgancha, bayram sanasi - 27 sentyabr tarixiy asosga ega. 1863 yil kuzning shu kunida zamonaviy Rossiya hududida birinchi bolalar bog'chasi ochildi. U Sankt-Peterburgdagi Vasilyevskiy orolida joylashgan bo'lib, maktabgacha ta'lim muassasasining muallifi va birinchi ishonchli vakili taniqli rus o'qituvchisi, professor Karl Lugebielning rafiqasi Sofiya Lugebiel edi.

Bayram an'analari

O'qituvchilar kuni - bu zarur va to'g'ri bayramdir. Bundan tashqari, ushbu kunda nafaqat o'qituvchilarni, balki maktabgacha ta'lim muassasalarining barcha xodimlarini - boshdan tortib enagagacha tabriklash odatiy holdir. Zero, barcha bog‘cha xodimlari lavozimi va mavqeidan qat’i nazar, o‘quv jarayonida ishtirok etadilar.

Qoidaga ko'ra, O'qituvchilar kuniga tayyorgarlik oldindan boshlanadi. Bolalar o'zlarining sevimli o'qituvchilarini tabriklaydigan ertak kontsertiga tayyorgarlik ko'rishmoqda. She'rlar, qo'shiqlar, raqslar, qiziqarli musobaqalar, sovg'alarning ajralmas taqdimoti - bolalar qo'llari bilan qilingan hunarmandchilik, biroz noqulay, lekin har doim samimiy. Qaysi bola bayram ziyofatida qatnashishdan bosh tortadi?

Tabriklarda talabalarning ota-onalari ham qatnashadilar. Ota-onalarning tashabbuskor guruhi - ota-onalar qo'mitasi, vasiylik kengashi va boshqalar. - bayramdan bir necha hafta oldin, sovg'a masalasini hal qiladi. Bolalar bog'chasi o'qituvchisiga nima bera olasiz? Ko'p turli xil narsalar - kuzgi aster guldastasidan tortib, guruhdagi televizor yoki printergacha. Ammo, an'anaga ko'ra, barcha ota-onalar bilan sovg'a variantlarini muhokama qilish odatiy holdir.

Ustozlar kuni davlat miqyosida ham nishonlanadi. Mahalla ma'muriyati odatda hisobot konserti, davra suhbati yoki bayram kechasi tashkil qiladi, unda maktabgacha ta'lim muassasalarining eng yaxshi xodimlari taqdirlanadi. O'qituvchilar, bolalar bog'chalari direktorlari, yordamchilar, ma'murlar, bolalar murabbiylari diplomlar, faxriy yorliqlar, Minnatdorchilik xatlari, ko'pincha qimmatbaho sovg'alar bilan birga keladi. Xo'sh, bolalar bog'chalari rahbariyati kasbiy bayramlari uchun, qoida tariqasida, muassasaning barcha xodimlariga pul mukofoti beradi.

Maktabgacha ta'lim xodimlari kuni - bu juda yosh bayram. Ushbu tadbir yangi avlod kamolotiga bor kuch va mehrini sarflayotganlarga minnatdorchilik bildirish maqsadida tashkil etildi. Bolalarga g'amxo'rlik jamiyatning muhim tarkibiy qismidir, shuning uchun bunday kunni nishonlash o'qituvchilar uchun ham, bolalar va ularning ota-onalari uchun ham zarurdir.

Tarixdan 13 ta qiziqarli fakt

O'qituvchilar kuni

1. Sanani tanlashning sababi nima?

Rossiyadagi birinchi maktabgacha ta'lim muassasasi professorning rafiqasi Sofiya Lugebiel tomonidan 1863 yil 27 sentyabrda ochilgan. O'shandan beri o'n yildan ko'proq vaqt o'tdi va bugungi kunda 27 sentyabr sanasi allaqachon rasmiy bayram - O'qituvchilar kuni.

2. Kichkintoylar uchun muassasa

Bolalarni tarbiyalash va o'qitish uchun muhim voqea zamonaviy Rossiya hududida bolalar bog'chalarining paydo bo'lishi edi. 1959 yilda SSSRda 2 oydan oshgan bolalarni bog'da qoldirish mumkin edi. 60-yillarning o'rtalariga kelib, bolalar uchun ta'lim dasturi to'liq shakllantirildi.

3. Kasb-hunarga bag'ishlangan jurnallar

Tarbiyaning qiyinchiliklari ko‘plab davriy nashrlarda muhokama qilindi. Birinchi maktabgacha ta'lim muassasalaridan birini ochish tashabbuskori Adelaida Simonovich 1863 yilda nashr etilgan "Bolalar bog'chasi" jurnalining muharriri bo'ldi. Uning sahifalarida ko'plab pedagogik muammolar, usullar va amaliyotlar ochib berilgan. Va allaqachon 1928 yilda oylik "Maktabgacha ta'lim" nashri boshlandi.

4. Ustozlar kunini qachon nishonlashni boshladilar?

Ushbu hodisaning ildizlari Sankt-Peterburgga borib taqaladi. Aynan shu shaharda Ustozlar kuni birinchi marta nishonlandi. Unutilmas sana mamlakatimizdagi birinchi maktabgacha ta’lim muassasasi ochilganining 140 yilligiga bag‘ishlandi. Keyinchalik turli mintaqalarga maktabgacha ta'lim xodimlari kunini rasmiy toifaga kiritishni taklif qilgan xatlar yuborildi. 2004 yilda tadbir milliy miqyosda bo'ldi.

5. Keling, nishonlaymiz!

Qizig'i shundaki, 2008 yilda poytaxt kollejlaridan biri sotsiologik tadqiqot o'tkazdi. So‘rov maktabgacha tarbiyachilar o‘rtasida o‘tkazildi. Ular bunday bayramning zarurati haqida o'z baholarini berishlari kerak edi. So‘rov shuni ko‘rsatdiki, o‘qituvchilarning 82 foizi ushbu tadbirning muhimligini tan olishadi. Tadqiqot ushbu sohaga aloqasi bo'lmagan odamlar orasida ham o'tkazildi maktabgacha ta'lim. Bu erda bayramni joriy etish tarafdori bo'lganlarning ko'rsatkichi taxminan 67 foizni tashkil etdi. Bu jamiyatning aksariyat qismi muhim va murakkab kasbga bo'lgan hurmatini ko'rsatadi.

6. Ustozlar kuni an’analari

Shubhasiz, O'qituvchilar kuni juda yosh bayramdir. U hali o'zini maxsus an'analar va marosimlar bilan boyitishga ulgurmagan. Shunung uchun katta qism maktabgacha ta'lim muassasalari bayramni o'z tasavvurlari va tasavvurlaridan foydalanadilar. Yagona birlashtiruvchi omil shundaki, bu kuni o'qituvchilar ota-onalar va bolalar tomonidan qilingan barcha mehnatlari, qilgan sa'y-harakatlari va mehrlari uchun xuddi shunday minnatdorchilikni qabul qilishadi. Ayniqsa, o'z kompozitsiyasining she'rlari, rasmlari va bolalarning otkritkalari yoqimli. Va, albatta, gullar, chunki maktabgacha ta'lim muassasalarida ishchilarning aksariyati ayollardir.

7. Bolalardan kattalarga

Bolalarning tabriklari bayramning juda muhim daqiqasi hisoblanadi. Shu kuni ular ko'pincha ikkinchi ota-onalariga qo'lda tayyorlangan kartalar, gullar yoki shirinliklar berishadi. Bu oddiy imo-ishora kelajak avlodda bolalarga g'amxo'rlik va mehr ko'rsatadiganlarga hurmat tuyg'usini shakllantirishga imkon beradi. Biroq, O'qituvchilar kunini nishonlash, birinchi navbatda, sovg'alar haqida o'ylamasligingiz kerak. Ko'pgina bolalar bog'chasi xodimlari uchun e'tibor va oddiy "rahmat" juda yoqimli. Tasavvur va ijodiy tabriklarni kiritish juda qimmatli bo'ladi.

8. Kimni tabriklashimiz kerak?

Noto'g'ri tushunchadan farqli o'laroq, bu kun nafaqat o'qituvchilarga bag'ishlangan. Axir, bolalar bog'chasi - bu juda ko'p muhim va murakkab rollar mavjud bo'lgan ulkan dunyo. Barcha maktabgacha ta'lim muassasalari xodimlari bu kunni o'zlarining bayramlari deb bilishadi. Bular enagalar, psixologlar, nutq terapevtlari va o'z hayotini bolalarning rivojlanishiga bag'ishlagan boshqa odamlardir. Albatta, bu davrda o'qituvchi asosiy rol o'ynaydi, lekin boshqa xodimlarning hissasini ham e'tiborsiz qoldirib bo'lmaydi bolalar bog'chasi.

9. Bolalar uchun bayram

Ustozlar kuni nafaqat kattalarni, balki bolalarni ham xursand qilish uchun ajoyib imkoniyatdir. Axir, bolalar uchun bayramning sababi muhim emas. Ular uchun asosiy narsa - engil, yorqin, quvnoq bir narsa hissi. Har bir bog'chani qamrab olgan bayramona muhit bolalar uchun haqiqiy ertakga aylanadi!

10. Sovg'alar, qo'shiqlar, raqslar

Voqealarning o'zi, yuqorida aytib o'tilganidek, ko'p jihatdan muayyan muassasaga bog'liq. Ular ko'pincha ota-onalarning sovg'alari bilan birga keladi. Ko'plab onalar va otalar ijodkorlik bilan shug'ullanadilar va g'amxo'rlik qiluvchilar uchun maxsus kutilmagan sovg'alar tayyorlaydilar. Ular hatto asl raqamlarni mashq qilishlari, she'r o'qishlari yoki sevimli o'qituvchilari uchun tanlovlar tashkil qilishlari mumkin. Bunday tashabbus maktabgacha ta'lim muassasasi xodimlari uchun har doim yoqimli.

11. Minnatdorchilik kuni

Tanlangan tabrik turidan qat'i nazar, ota-onalar ushbu imo-ishoraga qo'ygan asosiy narsa - o'qituvchilarga minnatdorchilik. Axir, bu odamlar o'z farzandlari uchun qanchalik ko'p ish qilishlarini tushunish har doim ham o'z aksini topmaydi Kundalik hayot. Shuning uchun bayram hurmat ko'rsatish uchun eng yaxshi imkoniyat va shunchaki: "Rahmat!"

12. Ukraina, Belorussiyada nishonlanadimi?

Qozog'iston?

Rossiyada bo'lgani kabi, Ukrainada ham bu kun 27 sentyabrda nishonlanadi. Bu erda O'qituvchilar kunini nishonlash rasman 2008 yilda boshlangan. Ammo Belarus va Qozog'istonda bu bayram davlat darajasida o'rnatilmagan. Ko'pgina maktabgacha ta'lim muassasalari 27 sentyabr sanasidan norasmiy ravishda foydalanadilar.

13. Boshqa mamlakatlarda bayramga munosabat

Ko'pgina mamlakatlarda O'qituvchilar kuni alohida tadbir emas. Buning sababi, chet elda ushbu bayram O'qituvchilar kuni bilan juda chambarchas bog'liq. Bu maktabgacha ta’lim muassasalari o‘qituvchilaridan tortib, oliy o‘quv yurtlari o‘qituvchilarigacha bo‘lgan ta’lim sohasidagi barcha xodimlarni tabriklash demakdir.

O'qituvchilar kuni - bu yorqin va muhim voqea. Ushbu bayram milliy maqomga ega bo'lganligi juda yaxshi, chunki jamiyat bu kasbga bo'lgan hurmatini shunday namoyish etadi. Yillar davomida bu kun o'z an'analariga ega bo'lib, madaniyatning yana bir muhim elementiga aylanadi.

O'QITUVCHILAR KUNI - BOLALAR BOG'CHASIDA O'QITUVCHILAR KUNI SENARIOSI U

1: O‘qituvchi bo‘lgan har bir kishi bu qanday ne’mat ekanini tushunadi foydali odamlar, Janobi Oliylariga xalqni o‘rgating!

Unga donolik va ilm in'omini va qalbingning nurini keltir.

Er yuzida bundan ortiq mas'uliyatli e'tirof yo'q, bundan sharafli va quvonchli. (A. Kuprin)

2: Dunyoda juda ko'p turli kasblar bor va har birining o'ziga xos jozibasi bor.

Ammo bundan olijanob, zarur va ajoyibroq narsa yo'q. Men ishlagandan ko'ra!

3. Shoirni maqtab mukofotlasalar, Yoki san’atkorni, tabibni ulug‘lasalar.

Men baxtliman, chunki yaqinda men ularni mehr bilan tarbiyaladim!

4. Mamlakatimiz kosmonavtlari bilan faxrlanaman. Va hamma yulduzlarga uchishdan xursand.

Bilaman, ular meni bolalar bog'chasida ishlash uchun oyga yuborishadi.

5: Siz - meniki, deysiz - qurilish, Siz - makon deysiz:

Bularning barchasi jiddiy, lekin - Lekin baribir, bog' bog' bo'lib qoladi va biz usiz hech qachon yashamaymiz.

6. Axir, har bir geolog va har bir botanik, Va hatto ko'p kitoblar orasida olim

Men ta'limsiz paydo bo'lolmasdim va ular bilan boshlangan bolalar bog'chasi edi.

7. Shuning uchun hammamiz bu ishni topdik. Va biz yaxshiroq hayot topa olishimiz dargumon.

Biz bu erga o'z ixtiyorimiz bilan keldik va shuning uchun bugun qo'shiq aytamiz.

"Men yordam berolmayman" kuyiga qo'shiq

1. Ertalab yana bog'chaga boraman va hunarmandlarimni sumkamga yashiraman.

Men ish uchun hamma narsani topaman, boshqacha qila olmayman.

Qaychi, iplar, tugmalar, elim, bint, valerian, bint.

Ularni tinchlantiring, uni tikib qo'ying. Men o'qituvchi va pastorman.

2. Ular kechki ovqatga o'tirishdi - men ularning onasiman, ular yotishdi - men ularning enagasiman.

Hammaga achinish va hammani tushunish - yuragim tosh emas.

Kech bo'ldi - charchoqimni indamay yashirib uyga ketyapman.

Men ish va uyda topaman - boshqacha qilolmayman.

3. Kechasi o'g'lim yig'lamasa, bolalar bog'chasi haqida orzu qilaman.

Ertalab men oilam uchun tushlik qilaman - yordam berolmayman.

Shunday qilib, men xochimni bayroq kabi ko'tarib, kundan-kunga ishlayman.

Bizning bolalar bog'chamiz mening ikkinchi uyim - mening yuragim tosh emas.

Soat 7 da dialog

Ved: Erta tong, soat 7 da dialog:

Onam: Qizim, qizim, nonushta tayyor.

Menejer: Onajon, yana bir oz yotaman.

Onam: Lekin men seni keyin uyg'otmayman, uyg'oqmisan? Tur, bolalar bog'chasiga borish vaqti keldi.

Menejer: Oh, men u erga borishni xohlamayman!

Onam (jimgina): "Qizim, kerak - sen bolalar bog'chasining mudirisan! »

Ved: Ertalab soat 8.30, telefonda hamshira bor.

Doktor: Bizda No1 muammo: Difteriya bor, bizda karantin.

Menejer: Men tezda bog'ga yugurishim kerak, enagalar tezda hammani yig'adilar.

Oqartirish va sovun, cho'tkalar, suv. SES bizga shoshiladi - muammo yuz beradi.

Vedalar: 9.15 - telefon jiringladi: Moskva viloyatida janubi-g'arbdan markaziy mintaqaga yurish.

Menejer: Yana muammo - hamma yig'ilishi kerak, kimga nima ko'rsatishni tezda hal qiladi.

Vedalar: 10.00 - bug 'lokomotivi kabi, ta'minot menejeri nafas olib eshikdan yuguradi:

Qorovul: — Isitish yo‘q, yerto‘lalarni tekshirib ko‘raylik! Men quvurlar va quvurlarni olmadim!

Menejer: Yana muammo. Uy-joy kommunal xizmatlariga qo'ng'iroq qiling, ehtimol u qandaydir tarzda yordam beradi.

12.15 - Men hisobot kartamni yozyapman, uni topshirishim kerak, men shoshyapman.

Soat 13.00da o'qituvchilar yig'ilishi bor, odamlarga yaxshi maslahat berishimiz kerak.

Va soat 14.30da men shahar politsiya bo'limiga yuguraman, u erda, albatta, men hamma narsa uchun hamma narsani olaman, lekin hujjatlarni u erda olaman.

Vedalar: 17.00

Menejer: Men ofisga kiraman, u erda mening sovuq, unutilgan tushlikim bor.

Men uni yeya olmayman, tezda yig'ilishga yuguraman.

Ko'p ota-onalar tashrif buyurishadi, Farzandlari ularni kutmoqda deb xavotirda.

Men ularga hamma narsani batafsil aytib beraman, bolalar bog'chasi guruhlarini ko'rsataman.

Vedalar: 18.15 - telefon jiringladi,

Menejer: Ertaga markaziy mintaqa bizga tashrif buyurishadi.

Vedalar: 19.00

Menejer: Shunday qilib, qorovul ketdi, u qimmatroq ish topdi.

Nima qilishim kerak? Men nima qilaman? Yangi qorovulni qayerdan olsam bo'ladi?

O‘rinni egallashga odam topib, kechki payt uyga yetib bordim.

Ko'zlarim yumilishi bilan onamning ovozini eshitdim:

Onam: Qizim, tur, bolalar bog'chasiga borish vaqti keldi, barcha bolalar allaqachon bog'chaga borishadi.

Menejer: Yo'q! U yerga borishimning iloji yo‘q! Men o‘lganni, cho‘kib ketganimni, o‘zimni otganim ma’qul!

Onam (jimgina): Qizim, kerak - siz bolalar bog'chasining mudirisiz!

Ved. Biz pedagogmiz, kasbimizni sevishimiz kerak.

Bizning vazifamiz barcha bilimlarimizni bolalarni tarbiyalashga yo'naltirishdir.

Bizning menejerimiz esa bu qiyin ishdagi muvaffaqiyatlarimiz haqida gapirib beradi.

Rahbar xodimlarni tabriklaydi va taniqli o'qituvchilarni sertifikatlar bilan taqdirlaydi.

Ved. Bunday sovg'a uchun rahmat ... Va biz sizga qayta jonlantirmoqdamiz.

1-Ved: Siz uchun qanchalik qiyin bo'lmasin, bizning o'qituvchilarimiz doimo siz bilan birga.

2-boshlovchi. Biz buni "Maktabgacha tarbiya xodimi madhiyasi" bilan tasdiqlaymiz.

"Asosiysi, yigitlar, yuragingizda qarimaslik" ohangida ijro etildi.

1. Asosiysi, qizlar, qarimaslik va maktabgacha yoshdagi bolaning qo'shig'ini oxirigacha aytishdir.

Biz qiyin yo'lni tanladik, lekin bu yo'l tikanli. Faqat optimistlar g'alaba qozonishi mumkin.

Xor: Biz esa yosh qalblarning qaynoq olovi bilan birgamiz. O'ylab ko'ring, jasorat qiling va yarating.

Bunday kayfiyat bilan hamma hamisha bizdan oldinda bo'ladi.

2. Qizlar, asosiysi, qalbingda qarimaslik, qalbingda romantik bo‘lish, bilish, izlash, kuyish.

Tez bolalikning qirmizi yelkanlari ostida bolalaringiz bilan yillar davomida uching.

Ved: Yoshni yashagan yillar soni bo'yicha baholash g'oyasini kim ilgari surdi?

Xo'sh, agar siz kuchga to'la bo'lsangiz, oq nurni sevsangiz,

Agar siz dunyoni qora bo'lmagan ranglar bilan to'ldirgan bo'lsangiz,

Shoirdek mehr bilan saxovatli, xayolparast bo‘lsang,

Agar siz yangi narsaga intilsangiz va tinchlikka qiziqmasangiz,

Unda siz Xudodan tarbiyachisiz, doim shunday qoling.

Ved: Sizningcha, kimning hayotida qiyinroq vaqt bor: o'qituvchimi yoki uning eri?

Savol, shubhasiz, qiziq va sababi bor. Bu qo'shiq o'qituvchilarning erlariga bag'ishlangan.

Ular "Rula-TO" qo'shig'i ohangida kuylashadi.

1. Agar bugun sevib qolishga qaror qilgan bo'lsangiz, omad haqida orzu qilmagan edingiz, do'stim.

Agar siz jiddiy turmush qurishga qaror qilsangiz, o'qituvchini tanlamaysiz.

Xor: Hey, rula-TO, rula-TO, rula-TO, rula, Rula-TO, rula-TO, rula-la-la.

2. Paypoqlarni qoralash, pol yuvish va kir yuvish uchun siz uchun qattiq taqdir tanlanadi.

Va kechasi, tinchlikni bilmasdan, siz tushingizda skriptni takrorlaysiz.

Ved: Bir kun kelib, shunga o'xshash narsa uchun qiyin hayot O‘qituvchilarning barcha erlariga haykal o‘rnatiladi. Erlarimizga sabr-toqatlari, bizni sevgani va borligimizcha qabul qilgani uchun rahmat.

Siz ilmga yetaklovchi, quvonch baxsh etuvchi, yorug'lik keltiruvchi yaxshi perisiz.

Sizga baxtli umidlar, ko'proq e'tirof, yangi kashfiyotlar va yangi g'alabalar tilayman!

"TEREMOK" ertakining yangicha dramatizatsiyasi

Vedalar: Dalada teremok-teremok bor, U past emas, baland emas, baland emas.

Kichkina uyda kim yashaydi? Kim - kim past joyda yashaydi.

Ularda bolalar yashaydi, bolalar, shirinliklar kabi: Ajoyib ko'rinishda, ishlarida tirishqoq,

Ular qattiq ishlashni va keyin zavqlanishni yaxshi ko'radilar. Uyga hech qanday muammo tushmasligi uchun kattalar har doim yonida.

Dala bo'ylab enaga yuribdi, enaga uxlayotgan. U kichkina uyga bordi va so'radi:

Enaga:

Bolalar: Biz bolalar shirinliklarmiz, siz esa kimsiz?

Enaga: Va men enagaman - uyqu hamshirasi! Men bolalarni erkalayman, tinch paytlarda uxlayman,

Ularga beshik kuylang, bolalarni tomosha qiling...

(Beshinchi kuyni mehr bilan kuylaydi) Alvido-bay-bay-bay. Uxla, kichkintoy, uxla!

Ved: Biz bilan yasha. Enaga bilan muammo hal qilindi. Bu oshpaz bilan sodir bo'ldi

Bolalarni qanday ovqatlantiramiz, bo'tqani kim pishiradi?

Oshpaz : Kichkina uyda kim yashaydi? Kim - kim past joyda yashaydi?

Bolalar: Biz bolalar shirinliklarmiz. Men uyqu hamshirasiman. Birgalikda: Siz kimsiz?

Oshpaz: Va men oshpazman - oshpazlik mutaxassisi. Menda oshxonalar uchun ajoyib sovg'a bor! Hammayoqni sho'rva, borsch, salatlar, bo'tqa va lag'mon

Pizza, ravioli, palov - butun qozon.

Men tezda yo‘qdan konfet yasay olaman. Men barcha sevimli bolalarimga mazali taomlar beraman

Ved: Bizga shunday odam kerak! Keling va biz bilan yashang.

Endi oshpaz nima pishiradi? Sizga hamma narsani oladigan mutaxassis kerak.

Qo'riqchi: Kichkina uyda kim - kim yashaydi? Kim - kim past joyda yashaydi?

Javoblar: Biz bolalar shirinliklarmiz. Men uyqu hamshirasiman. Men esa oshpazman

Xorda: Siz kimsiz?

Ta'minot menejeri: Va men ta'minot menejeriman, men har qanday muammoni hal qilaman. Menda hamma narsa bor, to'lovlarim to'langan.

Men har qanday masalaga burnimni solib qo'yaman va shu daqiqada masalani hal qilaman (atrofga qaraydi)

Men sizning teremokingizni jihozlayman, men ajoyib mebellarni etkazib beraman!

Ved: Bizga shunday odam kerak, biz u bilan hech qachon ajralib turmaymiz.

Faqat bolalar to'satdan eng yaxshi murabbiyga, do'stga muhtoj.

O'qituvchi: Kichkina uyda kim - kim yashaydi?

Tarbiyachi: Kim - kim past joyda yashaydi?

Hammasi: Bolalar - shirinliklar, enaga - yotoqxona, oshpaz - oshpazlik mutaxassisi, qo'riqchi - har qanday muammoni hal qilaman

Birgalikda: Siz kimsiz?

O'qituvchi va tarbiyachi: Biz tez oyoqli o'qituvchilarmiz.

Biz hamma narsani bolalar bilan boshqaramiz. biz haykaltaramiz, yozamiz va o'ynaymiz.

Tarbiyachi: Men o'qituvchiman, bolalarni kuzatuvchiman. Men ularni ertalab olib, ba'zi mashqlar qilaman

Men teg va arqon o'ynayman. Men barcha bolalarni yig'ib, ularga bir nechta mashg'ulotlarni beraman

Men ularning bo'sh vaqtlarini tashkil qilaman. Men barcha bolalarni juda yaxshi ko'raman.

Ved: Siz bolalar bog'chasida bunday mutaxassislarsiz qilolmaysiz

Keling, biz bilan ishlang, shunda hayot qaynay boshlaydi

Sizning ishingiz hamma narsa o'z vaqtida va rejaga muvofiq bo'lishi uchun yo'naltirilishi kerak.

Bizga zudlik bilan shunday mutaxassis kerak...

Metodist: Kichkina uyda kim - kim yashaydi? Kim - kim past joyda yashaydi?

Hammasi: Bolalar - shirinliklar, enaga - uyqu xonasi, oshpaz - oshpazlik mutaxassisi, ta'minot menejeri - har qanday muammoni hal qilaman, o'qituvchilar - tez oyoqlar.

Birgalikda: Siz kimsiz?

Metodist: Men esa o‘quv jarayonining metodisti va kuzatuvchisiman.

Men diagrammalar tuzaman. Men ish vaqtini hisoblayman.

Men ishni kuzataman - agar biror narsa to'satdan tez ishlamasa, men uni tuzataman, nimadir qilaman. Mensiz qila olmaysiz, qanchalik qiyin bo'lmasin

Ved: Xo'sh, biz siz bilan rozimiz. Biz siz bilan do'st bo'lamiz = do'stlikni qadrlang.

Kir yuvuvchilar:

Birgalikda: Siz kimsiz?

Kir yuvuvchilar: Va biz sizning eng yaxshi yordamchilaringizmiz.

Qaerda qoralash, yamoq, qayerda dazmollash, yuvish.

Ved: Kiring, biz xursand bo'lamiz - sizning yordamingiz hamma uchun mukofot bo'ladi.

Qorovul: Kichkina uyda kim - kim yashaydi? Kim - kim past joyda yashaydi?

Hammasi: Bolalar - shirinliklar, enaga - uxlash xonasi, oshpaz - oshpazlik mutaxassisi, qo'riqchi - men har qanday muammoni hal qilaman, o'qituvchilar - tez oyoqlar, metodist - kuzatuvchi

Birgalikda: Siz kimsiz?

Qo'riqchi: Men "Xavfsizlik"man - himoya, mensiz siz shunchaki "PIT"siz

Men sizning minorangizni qo'riqlayman va uni qo'riqlayman!

Ved: Bizga ham sen keraksan, kel, bizning saroyimizda yasha.

Bizning teremok yig'ildi. Unda hamma birga yashaydi!

Maktabgacha ta'lim muassasalari xodimlari uchun "Hamma narsa haqida" raqobatbardosh o'yin dasturi

Ved: Hayrli kech, aziz do'stlar, hamkasblar! Sizni o'quv va o'yin dasturimizda ko'rganimizdan xursandmiz: "Hamma narsa haqida"! Bugun sizni qiziqarli va hazillar kutmoqda! Bu yerda bir daqiqaga ham zerikmaysiz! Shunday ekan! Keling, isinish bilan boshlaylik! Taqdimotchi iborani talaffuz qiladi, shundan so'ng tomoshabinlar bir ovozdan aytishlari kerak " Biz bahslashmaymiz !", agar ular bayonotga rozi bo'lsa yoki " Biz bahslashamiz - bahslashamiz !” agar rozi bo'lmasangiz.

Kuzda yomg'ir yog'adi - oldimizda bahor. Kun bo'yi qor bo'roni bo'ldi - janubdan qushlar uchib kelishdi.

Chinor bargi tushadi - vodiyning oq nilufari gullaydi. Bog'dagi olmalar pishib - To'qayda bulbullar kuylaydi.

Biz karamni tuzlab, konkida suv bilan to'ldirdik. Dalalarda tuman bor. Bog'da faqat begona o'tlar bor.

Va bayram hammani kutmoqda. G'alaba kuni shu yerda. Kunlar uzoqlashmoqda. Tez orada sovuqroq bo'ladi.

Ko‘lmaklar muzlay boshladi. Qushlar ucha boshladilar. Shirinliklarsiz biz uchun juda qiyin. Aytgancha, kuz keladi. Men seni endi aldadim. Siz ko'p marta xato qilgansiz.

Sevimli ertaklar.

Ovqatlanish mumkin bo'lgan - yeyilmaydigan tamoyilga ko'ra: har bir to'g'ri javob uchun - oldinga qadam.

Har bir ishtirokchi javobni bilsa, qo'ng'iroqni chaladi.

Kim birinchi qo'ng'iroq qilsa, o'sha javob beradi.

Yovuz ruhlar uchun lift (quvur).

Qahqahadan yorilib ketayotgan qahramon (qabariq).

Pinokkio (o'choqqa) burnini qo'ygan oilaning timsoli.

Vinni do'sti - dumi bilan qolgan Puh (Eeyore).

33 qahramonning qo'mondoni (Chernomor).

G'orning asosiy kaliti - sehr (Sim - sim, oching!)

Ko'llar va oqqushlar joylashtirilgan ayol kiyimining detali (yeng).

Qirolning radari - bu harbiy ishlardan charchagan divan kartoshkasi (kokerel).

Tiny uchun artiodaktil labirint - Xavroshechka (Sigir).

Qirollar tomonidan qo'shimcha ravishda beriladigan jasorat uchun mukofot (shohlikning yarmi).

Ertakdagi vaziyatlarda ishonchli yo'naltirish vositasi (tangle).

Eng do'stona kommunal kvartira (teremok).

Bir oyog'ida etti tilak (etti gul).

Qo'shiqlarning noshukur tinglovchisi (tulki).

Buyuk ingliz ochko'zligining nomi (Robin - Bobbin Barabek).

Ajoyib ovqatlanishning eng yuqori yutug'i (dasturxon o'z-o'zidan yig'iladi).

Enikovning an'anaviy taomi - Benikov (köfte).

Eng dumaloq ertak qahramoni (Kolobok).

Momiq etik egasi (mushuk).

Baba Yaga qarorgohi (tovuq oyoqlarida kulba).

Hammasi harakatda:

Hamma narsa harakatda yashaydi! Kim uchayotgani va kim yurganini imo-ishora bilan ko'rsatish kerak! Men sizga yordam beraman.

Kim uchadi - qo'lingizni silkit! To'lqin bilan suzuvchini belgilang!

Kim shunchaki yuradi - qarsak chaling! Kim sudraladi - oyoq osti!

Og'ir Kolorado kartoshka qo'ng'izi... Tibbiyot fanlari nomzodi...

Tez, chaqqon dengiz oti... G‘o‘ng‘illagan asalarilar to‘dasi...

Chiroyli oq kuya... Momiq kichkina paro...

Uzun yomg'ir chuvalchangi... Qorinli kichkina hamster...

Havodek oppoq meduza... Shoir yoki bastakorning ilhomi...

Dog'li, chaqqon ilon... U, u, siz va men...

Qanotli qush tuyaqush... Ayoz ota yoki Qorbobo...

Qancha ertaklar aytilgan?

Bir paytlar bir bobo va bir ayol bor edi, ularning kulbasi muzdan emas, balki bastdan edi. Ular u yerda o‘ttiz yil va uch yil yashadilar. Ular yashadilar, qayg'urmadilar va hamma narsa yaxshi edi, lekin Xudo farzand bermadi. Shunday qilib, kampir cholga: “Ey chol, oltin baliqqa bor. Baliqqa ta'zim qiling, itoat qiling va undan oddiy tuxum emas, balki oltin tuxum so'rang." Chol esa moviy dengizga bordi. Kampir esa uni yolg‘iz kutish uchun deraza oldiga o‘tirdi. U kutadi - ertalabdan kechgacha kutadi. U dengizga qaraydi, hatto ko'zlari og'riydi.

Va chol bu vaqtda hazil qilmayapti: u baliqning qo'llari va oyoqlarini arqon bilan buradi. U o'tkir tishlarini yurakning tubiga teshib, moyakini so'raydi. Kulbadagi kampir esa jilmayib, Ivanning ahmoq bo‘lishini kutadi. Tez orada ertak aytiladi, lekin ish tez orada amalga oshmaydi.

Qish allaqachon o'tib, bahor keldi. Quyosh qiziydi, kampir buloq suvidan ichmoqchi bo‘ldi. U quduqqa borib, bir oz suv oldi, lekin muammo shundaki, u qoqilib ketdi. Paqir quduqning eng tubiga tushdi. Kampir yig‘lab, achchiq ko‘z yoshlari bilan yuvinadi. Mana, ko'lmak. Mayli, deb o‘ylaydi kampir, bu ko‘lmakdan ichaman. Va keyin sichqon yugurib, odam ovozi bilan aytadi: "Ichmang, chol, siz kichkina echki bo'lasiz". Kampir sichqonchaning gapiga quloq solmay, ko‘lmakdan ichdi. To'satdan momaqaldiroq bo'ldi, chaqmoq chaqdi, kampir qurbaqaga aylandi. U o'tiradi va qichqiradi. Va o'sha paytda Ivan tentak ovdan qaytayotgan edi. Mana, qurbaqa o'tiribdi. U o'qni tortdi, nishonga oldi ... Keyin qurbaqa yolvordi: "Meni yo'q qilmang, Ivanushka, men sizga foydali bo'laman". Va shunday bo'ldi, xuddi qurbaqa kabi.

Ivanushka qurbaqani saroyga Tsar-Otaga olib keldi. Va suveren darhol uchta qozon tayyorlashni buyurdi: muzli suv, qaynatilgan suv va yangi sut bilan. Qurbaqa uchta qozonga cho‘milib, mutlaq go‘zallikka aylandi, buni ertakda aytib bo‘lmaydi, qalam bilan tasvirlab bo‘lmaydi!

To‘y shu yerda bo‘lib o‘tdi. Va bolalar uzoq kutishlari shart emas edi. Ular juda ko'p bolalarni dunyoga keltirdilar: o'ttiz uchta qahramon, qayg'uning issiqligidek tarozi.

Ko‘k dengiz bo‘yidagi chol esa hozirgacha yuribdi: o‘ngga – qo‘shiq boshlaydi, chapga – men aytgan ertakni aytib beradi. Demak, ertak yolg‘on ekan-u, lekin unda bir ishora bor – yaxshi yo‘ldoshlar va keksalar uchun saboq.

Javoblar: "Tulki va quyon" yoki "Zayushkinaning kulbasi"; "Baliqchi va baliq haqidagi ertak"; "Qorqiz"; "Tovuq Ryaba"; "O'lik malika va etti ritsar haqidagi ertak"; "Tsokotuxaga uchish"; "Yalmog'iz kampir"; "Opa Alyonushka va uka Ivanushka haqidagi ertak"; "Moroz Ivanovich"; "Malika qurbaqa"; "Kichik kambur ot"; "Tsar Saltan haqidagi ertak"; "Ruslan va Lyudmila".

Xost: Va endi men ziyolilarning raqobatlashishini taklif qilaman.Anagramlar va logarifmlarni yeching:

1. Soyamda yengil nafas olasan Yozda tez-tez maqtaysan,

Ammo mening xatlarimni o'zgartiring va siz men bilan butun o'rmonni yiqitasiz. (jo'ka arra)

2. Men temirga mixlangan joyda yotibman, lekin agar siz skovorodkadagi harflarni qayta joylashtirsangiz, men ko'tarilaman. (uyqu uchun makaron)

3. Tel bo'ylab kechayu kunduz shoshilaman. Va oxiridan boshlab ular meni o'qiydilar, men qarindoshlardan yo'lbarsman. (mushuk gapiradi)

4. Bolalar men bilan maktabda geografiya fanidan o‘qiydilar,

Menga boshqa harflar tartibini bering va siz meni bufetda topasiz. (atlas salati)

5. Mashhur taom, siz "m" ni qo'shsangiz, men uchib ketaman va hammani bezovta qilaman. (quloq, chivin)

HAMMA NARSA CHET ELDA O'yinchilarga biror narsani chizish yoki rang berishga harakat qilish taklif etiladi, lekin chap qo'llari bilan, chap qo'llari esa o'ng qo'llaridan foydalanadi.

QUYOSHNI CHIZINGUshbu estafeta o'yinida jamoalar ishtirok etadi, ularning har biri bitta ustunda joylashgan. Boshida har bir jamoa oldida o'yinchilar soniga ko'ra gimnastika tayoqchalari bor. Har bir jamoaning oldiga 5-7 metr masofada halqa qo'yiladi. Estafeta ishtirokchilarining vazifasi navbatma-navbat, signal bilan tayoqlar bilan yugurish, ularni halqa atrofida nurlarga joylashtirish - "quyosh chizish". Vazifani tezroq bajargan jamoa g'alaba qozonadi.

Haykaltaroshlar O'yin ishtirokchilariga plastilin yoki loy beriladi. Taqdimotchi harfni ko'rsatadi yoki nomlaydi va o'yinchilar imkon qadar tezroq nomi ushbu harf bilan boshlanadigan ob'ektni yaratishlari kerak.

QIZIQARLI viktorina

1 Qachon odam boshsiz xonada bo'ladi? (u derazadan tashqariga chiqarganda)

2 Kun va tun qanday tugaydi? (yumshoq belgi)

3 To'rt yigit bitta etikda qolishi uchun nima qilish kerak? (har bir kishidan etikni echib oling)

4 Qarg'a uchmoqda, it esa dumida o'tiribdi. Bo'lishi mumkinmi? (it o'z dumida o'tiradi)

5 Suhbatdosh Mashenka qaysi oyda eng kam gapiradi? (fevralda bu eng qisqasi)

6 Ot sotib olinganda, u qanday ot? (ho'l)

7 Odamda bitta, qarg'ada ikkita, ayiqda esa yo'q. Nima bu? ("o" harfi)

8 Sizniki nima, lekin boshqalar uni sizdan ko'ra tez-tez ishlatishadimi? (Ism)

9 Qaysi yilda odamlar odatdagidan ko'proq ovqatlanadilar? (qattiq uyquda)

10 Tuyaqush o'zini qush deb atash mumkinmi? (yo'q, chunki u gapira olmaydi)

11 Dengizda qanday toshlar yo'q? (quruq)

12 Er yuzida hech kimda qanday kasallik bo'lmagan? (dengiz)

13 Siz nimani pishirishingiz mumkin, lekin yeya olmaysiz? (darslar)

14 Choyni qaysi qo'l bilan aralashtirish yaxshiroq? (choyni qoshiq bilan aralashtirish yaxshidir)

15 Uni teskari qo'yganingizda nima kattalashadi? (6-raqam)

Gnomlarni tabriklaymiz

Yengil ohangda ular "Letka-enka" raqsining harakatlarini ijro etadilar va mehmonlar uchun yosh tartibida ijro etadilar. "Oqsoqol gnom" ning qo'lida sovg'a bor.)

7-gnom: Tatlinskiy o'rmonining zich o'rmonidagi chakalakzorda gnomlar bir oila bo'lib yashab, beparvo qazishgan.

1-mitti: Ular uzoq vaqtdan beri hammaga ma'lum. Ularning aniq ettitasi bor.

2-gnom (birinchisini ifodalaydi): Kattasi eng dono gnom, u g'amxo'rlik qiladi

Shunday qilib, birodarlar kerakli daqiqalarda asboblarga ega bo'lishlari uchun.

3-gnome (ikkinchini ifodalaydi): Kichik birodar jiddiy, ishbilarmon va qiziquvchan gnom.

4-gnom (uchinchisini ifodalaydi): Uchinchi gnom - kulgili, u sizni qandaydir tarzda kuldiradi.

5-gnome (to'rtinchisini ifodalaydi): Va to'rtinchisi - o'sha xayolparast, turli xazinalar konchisi.

6-gnome (beshinchisini ifodalaydi): Beshinchi gnom qiziqarli, jozibali, dabdabali.

7-gnome (oltinchisini ifodalaydi): Oltinchi gnom yaxshi ishchi, u erda va u erda oltin qidiradi.

1-gnom (ettinchisini ifodalaydi): Shunday qilib, ettinchisi har bir grammni kechiktirmasdan sanab bera oladi.

2-mitti: Telegrammangizni kecha oldik, bir kunda 50 ta chuqur qazib oldik.

3-gnome: Qancha oltin topdilar, hammasini o'zlari bilan olib kelishdi. (Shokoladli sovg'aga ishora)

4-gnome: Bu erda kun qahramoni uchun sir bor. Nima bor?.. - Bu shokolad!

(O'chirish sovg'a o'rash, va shokoladlar bor.)

5-gnom: "Alpen Gold" - bu uning nomi, bizning qo'llarimiz - harakatlar.

6-gnome: Tug'ilgan kun qizi, qara, bu erda aniq uchta plomba bor.

7-gnome: Yong'oqli biri bor, mayizli biri bor, shunchaki shokolad ham bor.

Umid qilamizki, siz buni qabul qilishdan xursand bo'lasiz.

1-mitti: Biz sutli shokoladni qo'limizda ushlab turamiz, bu biznesda muvaffaqiyatga erishishingizga yordam beradi. ( Topshirdi)

2-mitti: Biz sizga mayizli shokolad sovg'a qilishdan xursandmiz, shunda siz o'zingizning lazzatingiz bilan barchani hayratda qoldirishingiz mumkin. ( Ular uni topshirishadi.)

3-mitti: Mana sizga sirlangan yong'oq, shunda siz doimo kuchli va sog'lom bo'lasiz,

Va keyin sizning tabiatingiz yillarga qarshi bo'lmaydi! ( Topshirdi)

4. Sizni muhim voqea bilan tabriklaymiz, Bugun yubileyingizni nishonlaymiz,

Sizga mustahkam sog'liq va hayotingizda ko'plab samimiy do'stlar tilaymiz.

5. Yubiley - bu o'z fikrlaringizni to'playdigan maxsus sana,

Qachondir xato nima bo'lishi mumkin... Nima qimmat, siz qutqargandirsiz.

6. Sizni chin yurakdan tabriklaymiz va sizga baxt tilaymiz.

Sizning uy iqlimingizda hech qachon yomon ob-havo bo'lmasin.

7. Biz tug'ilgan kungi qizga hech qanday to'plam yoki uzuk bermaymiz,

Hammasi: Albatta, siz samimiy qalblardan iliq salomlar olasiz.

7-gnome: Biz barchani sovg'alarini yuvishlari uchun uni quyishga taklif qilamiz.

Oyatda o'qituvchilarni tabriklaymiz

Bolalar davlatning quvonchi, haqiqiy boyligidir.

Ularni mamlakatga umid qilib tarbiyalash kerak.

Maktabgacha ta'lim muassasasi va bolalar bog'chasi bor - bolalar baxti.

Bolalar u erda butun hayotiy saboqlarni o'rganadilar.

Sog'lig'ingizga putur etkazmaslik uchun o'zingizni qanday tutish va ovqatlanish kerak.

Qanaqasiga sport ko'rinishi bor, barcha kasalliklarni engish.

Chizishni va, albatta, raqsga tushishni o'rganing.

Xohlaganingizda kashta tiking, umuman olganda, ularga g'amxo'rlik kerak.

Bolalar uchun ikkinchi ona - bolalar bog'chasi o'qituvchisi.

U ko'p narsani biladi, o'zi igna tikuvchi ayol.

Bolalar dunyosi - bu uning kasbi, haqiqiy ishtiyoqi.

U bolalarga sabr-toqatli bo'lib, ularni o'yinlar bilan xursand qiladi.

Kun sayin o'rganish, sarguzashtga o'xshash narsa.

Bolalar xursand, gullab-yashnamoqda va to'da-to'da bolalar bog'chasiga yo'l olishmoqda.

Bugun bolalar bog'chasida bayram - o'qituvchi ko'z oldida.

U tabriklar oladi, dunyoviy narsalar haqida orzu qiladi ...

Yurtimiz pedagoglarining orzulari ushalsin!

O'qituvchilar uchun tost

Sizni chin yurakdan tabriklaymiz, sizga eng muhim narsani tilaymiz,

Shunday qilib, barcha bolalar baxtli bo'lsin - butun er yuzida, butun sayyorada.

Ko'p narsa sizga bog'liq - maktab ostonasidan oldin taqdir,

Unda sizning rolingiz juda muhim, Qo'lingizda ruh o'sadi.

Bolalar tarbiyachilari uchun - Ikkinchi otalar va onalar

Bugun biz tost qilamiz va aytaylik, to'liq balandlikda turib: "O'qituvchilarga"!

Akvarium.

Zerikmaslik uchun qofiya bilan javob beramiz. Hamma narsa aniqmi, bolalar? O'yin boshlanadi!

Tasavvur qilaylik, biz katta akvariummiz.

Biz akvalang uskunalarimizni shu yerda joylashtiramiz... g'avvos!

Va u erda katta ko'k uxlab yotgan va horlamoqda ... kit!

Horlamaga javoban u yonboshlab yuguradi... dengiz qisqichbaqasi!

Qumning tubida esa chodirlar bilan yotdi... sakkizoyoq.

Elektr aka uning yoniga kovlashdan xursand ... qiyalik

Bu yerda dengiz balig‘i ilmoqqa tushmasdan yashaydi... gobi.

Ni axtarish eng yaxshi joylar besh qanotli ... Yulduz.

Shunchaki yaqin atrofda tekis tanasi bilan suzgan... qalqonbaliq.

Va uning orqasida, xuddi yuk kabi, yonish yuguradi ... meduza.

Baliqlar orasida qo'rqmasdan qobiqda suzadi ... toshbaqa.

Qaerdadir Qora dengiz balig'i jag'ini chaqnadi... nahang.

Mana, pastki qismida, xuddi o'yinchoq kabi, ajoyib ... qobiq.

Yaqinda tosh bor, dumday, Ortida esa dengiz... skat

Bu yerda birdan ortiq aqlli, mehribon insonlar erkalaydilar... delfin!

Uzun dumli... suv parilari u bilan tegdek o‘ynaydi.

Kimdir bosh chayqadi... Nima? Suv parilari yo'qmi? Ammo, do'stlar, men tush ko'rdim ... Va o'yinning oxiri keldi.

Qaroqchilar qo'shig'i:

1. Biz zo'r o'qituvchilarmiz, bolalarga dars berishni yaxshi ko'ramiz...

Qo'llarimni oyog'ingizga qo'yib, hammangizga fol ochsammi?..

O-la-la, o-la-la, hammangizga birdaniga fol oching, O-la-la, o-la-la, eh-ma!..

2. Tez orada uzoq yo'l kordondan oshib ketadi,

Ko'p pul va tonna tan olinadi!

O-la-la, o-la-la, va tanib oluvchi mashina, O-la-la, o-la-la, eh-ma!..

3. Biz orkestr a'zolarini tinglaymiz, do'stlarning tabriklari,

Bu orada u hayron bo'ladi - bizga biror narsa quying

O-la-la, o-la-la, u taxmin qilayotganda, bizga quying, O-la-la, o-la-la, eh-ma!..

FOLBIN BASHORATCHI: Men folbin emasman! Menda shunchaki sehrli shlyapa bor - gulli! Gullarning xushbo'y hidi mast qiladi - u menga hamma narsani aytib berishimni aytadi! Kimga shlyapa kiysam, uning barcha fikrlarini o'qiyman! Tushundingizmi? Muammoning mohiyati shundaki: boshingiz mast! Fikrlarimni taxmin qilish uchun siz raqamlarni nomlashingiz kerak!Savol I: Siz bizni bilishdan oldin kim edingiz?Evgeniya Mixaylovna? (3 ta mehmonga shlyapa qo'yadi (birma-bir) va 1 dan beshgacha bo'lgan raqamni nomlashni so'raydi)Ko'ryapmanki, sizda juda ko'p fikrlar bor, ular qanchalik chalkash!Erkaklar va ayollar uchun, agar raqam takrorlansa:

1. zohid rohib 1. sayyor sirk artisti 1. komediyachi

2. pessimist 2. tavernadagi ofitsiant 2. karta o‘tkirroq

3. amaldor 3. farishta 3. qabila boshlig‘i

4. tilanchi 4. kanizak 4. sayohatchi

5. organ maydalagich 5. mazali bulochka 5. askar

II savol: Sizning xarakteringiz qanday? Oh, endi biz hamma narsani bilib olamiz!

2. ayollarga qarshi, juda zaif 2. janjal 2. soddalik meni o‘rab oladi

3. Men shunchaki farishtaman 3. Men erkaklarga nisbatan juda zaifman 3. xarakterim haqida yomon gapira olmaysiz

4. xarakterim hali shakllanmagan 4. Men deyarli bolaman 4. voy, qanday folbin!

5. Mening xarakterim holatlarga bog'liq 5. istisno 5. qarama-qarshi

III-savol: Nimani yaxshi bilasiz? Men o'zimni yaxshi ko'rgan narsa - men aytayotgan narsa! Ha!

1. Do'st tanlash qobiliyati 1. Hammasi 1. hashamatli sochlar

2. bir vaqtning o'zida ikkita stulga o'tirish qobiliyati 2. Aniq odob-axloq 2. oyoqlar

3. Hamma narsa 3. Siz meni borligingiz bilan charchadingiz 3. boshqalarning ishini payqash istagi

4. hayoliy saxovat 4. ham yuzi, ham kiyimi, ham fikri, ham qalbi! 4. noyob aql

IV savol: Hayotiy shioringiz nima? Xullas, hamma puxta o‘yladi, miyasini zo‘riqtirdi... Eh, shoshib qoldilar, azizlarim... “O‘ylarim – otlarim!”

1. Hammasi - yoki hech narsa! 1. mendan keyin - hatto sel 1. keldim, ko'rdim, zabt etdim

2. Tikanlar orqali - yulduzlarga! 2. uyim chekkada 2. hayotdan hamma narsani ol

3. Kunni o'tkazing! 3. vaqt pul 3. hech narsaga hayron bo'lmang

4. Sevgisiz kun emas! 4. nima qilinsa hammasi yaxshilik uchun 4. maqsad vositalarni oqlaydi

V savol: Hayotingizning yarmini nima uchun berasiz? Siz uchun nima aziz, lekin men uchun aziz emas!

1. hech narsa uchun 1. ijro uchun 1.... (ism) kabi iste’dod uchun

2. bir shisha martini uchun 2. siz, folbin, tushunmaysiz! 2. favqulodda muhabbat uchun

3. jahon miqyosidagi shon-shuhrat uchun 3. abadiy yoshlik uchun 3. Kompaniya muvaffaqiyati uchun

4. nozik oyoqlar uchun 4. kun qahramonining baxti uchun. dengiz bo'yidagi villa uchun 5 . toza vijdon uchun 5. ushbu yubileyda yulduz bo'lish imkoniyati uchun 5. odamlarning hurmati uchun


2019 yil sanasi: 27 sentyabr, juma.

11 sentyabr kuni Rossiyada barcha o'qituvchilar, gubernatorlar va enagalar kuni nishonlanadi. 1863 yilning shu sanasida Sankt-Peterburgda birinchi bepul bolalar bog'chasi ochildi. Maktabgacha ta'lim muassasalari xodimlari bolalar va ota-onalarning tabriklarini qabul qiladilar.

O'qituvchilar va barcha maktabgacha ta'lim muassasalari xodimlari kuni - bu yosh bolalar bilan ishlashni o'z mutaxassisligi sifatida tanlagan har bir kishi uchun kasb bayramidir. Bular bolalar bog'chalari va bolalar bog'chalari xodimlari, enagalar, gubernatorlar.

Bu kunni qachon, qanday va kim nishonlaydi

Ushbu sanada o'z hayotini ta'lim va farzand tarbiyasiga bag'ishlagan har bir kishi e'zozlanadi. maktabgacha yosh. Ertalik bolalar bog'chalarida o'tkaziladi. Bolalar xodimlarni tabriklaydilar va ularga qo'lda tayyorlangan hunarmandchilikni berishadi. Rahbariyat taniqli xodimlarni mukofotlar, sertifikatlar va boshqa sovg'alar bilan rag'batlantiradi. Bolalar bog'chasi ishchilarining o'zlari hamkasblarini tabriklaydilar. Kechqurun bayramona jamoaviy yig'ilishlar o'tkaziladi.

Ko'pgina ota-onalar ham guruh rahbari va farzandining enagasini tabriklashga va kichik sovg'a berishga harakat qilishadi. Enagalar va guvernessalarni ham tabriklashadi.

O'qituvchilar kuni bilan bog'liq muhim voqealar

1863 yil 11 sentyabrda Sankt-Peterburgda Sophia Lugebielning sa'y-harakatlari bilan birinchi bepul bolalar bog'chasi paydo bo'ldi. U Vasilyevskiy orolida edi. Sofiya Lugebiel rus professori va o'qituvchisi Karl Yakimovich Lugebielning rafiqasi edi.

Agar butun Rossiya imperiyasini oladigan bo'lsak, birinchi maktabgacha ta'lim muassasasi Xelsingfors shahrida (hozirgi Xelsinki) 1859 yilda paydo bo'lgan. Ammo o'sha paytda ham Finlyandiya davlatning avtonom qismi, mohiyatan Rossiya imperatori nazorati ostidagi alohida mamlakat edi.

Aslida, bolalar bog'chalari Rossiya imperiyasida ancha oldin paydo bo'lgan, ammo ular pullik edi. Ulardan faqat badavlat oilalar foydalangan. Ular enagalarni yollashlari mumkin bo'lsa-da, tajribali o'qituvchilar nazorati ostida bolalar jamiyatida bolalar bo'ladi deb ishonilgan. ko'proq foyda vaqt o'tkazish.

Birinchi bepul bog'ning paydo bo'lishi xayriyachilarning e'tiborini tortdi. Keyinchalik, xuddi shunday bolalar muassasalari Moskva va Sankt-Peterburgdagi ba'zi yirik korxonalarda paydo bo'ldi. Ularni korxona egalari o'zlarining ayollar ishchilari uchun tashkil qilishgan. Ammo inqilobdan oldin bunday muassasalar juda kam edi.

Bolalar bog'chalari va bolalar bog'chalari XX asrning 20-30-yillarida, allaqachon Sovet hokimiyati ostida haqiqatan ham keng tarqaldi.

bayram tarixi

Ushbu muhim sana har yili 27 sentyabrda nishonlanadi. Yosh bayram. U 2004 yilda norasmiy ravishda Rossiyaning "Obruch", "Maktabgacha ta'lim" va "Har tomondan bolalar bog'chasi" nashrlari tashabbusi bilan jamoatchilik darajasida o'tkazila boshlandi. Yangi kasbiy kunni yaratishdan maqsad maktabgacha yoshdagi bolalikning ahamiyati va rolini ta'kidlash va maktabgacha ta'lim muassasalari xodimlarining ahamiyatini oshirish edi.

Muhim sana 2004 yilda nishonlana boshlagan bo'lsa-da, o'qituvchilar va maktabgacha ta'lim muassasalari xodimlarini sharaflash birinchi marta 2003 yilda, Sankt-Peterburgda birinchi ommaviy bepul bolalar bog'chasi tashkil etilganining 140 yilligi nishonlanganida o'tkazildi. Ushbu tadbirdan so'ng e'lon qilish taklifi bilan xat tuzildi yangi bayram. Xabar Rossiya viloyatlariga yuborildi.

Tez orada bayram Rossiyaning ko'plab mintaqalarida ommaviylikdan mintaqaviy darajaga o'tib nishonlana boshladi. 2008 yilda ta'lim vazirligi Rossiya Federatsiyasi bayramni rasmiy kasbiy kunlar reestriga kiritdi. Shu tufayli bayram 2009 yilda federal bo'ldi.

Video: Mari El o'qituvchilari o'zlarining kasb bayramlarini nishonlashadi

Filmlar, qo'shiqlar va kitoblar ro'yxati

Filmlar:

  • "Omad janoblari" (1971, SSSR);
  • "Mo'ylovli enaga" (1977, SSSR);
  • "Meri Poppins, xayr" (1984, SSSR);
  • Bolalar bog'chasi politsiyasi (1990, AQSh);
  • "Enagalar" / Egizak o'tirishlar (1994, AQSh);
  • "Mening adolatli enam" (2004, Rossiya);
  • “Taqir enaga: Maxsus topshiriq” / The Pacifier (2005, AQSh);
  • "Endi Makfi" / Enaga Makfi (2005, AQSh);
  • "Chiqishsiz uy" (2009, Rossiya);
  • "Nannies" (2012, Rossiya);
  • "Bolalar bog'chasi o'qituvchisi" (2014, Polsha).

Kitoblar:

  • Yana Egorova, "O'qituvchi";
  • Kenjiro Xaitani, "Quyonning nigohi";
  • Yuliya Kuznetsova, "Birinchi ish";
  • Nina Blazon, "Polinaning siri";
  • Barbara MakMaxon, "Birinchi qoida";
  • Pamela Travers, "Meri Poppins";
  • Tuutikki Tolonen, "Buka";
  • Astrid Lindgren, "Tomda yashovchi Karlson yana keldi."

Qo'shiqlar:

  • "Mukammal ayol"
  • "O'qituvchi haqida";
  • "O'qituvchilar haqida qo'shiq";
  • "Elis Shaker - O'qituvchilarga madhiya";
  • "Lyudmila Frants va Lyudmila Gagelstrom - O'qituvchilar bolalarga o'xshaydi";
  • "Sevimli o'qituvchi";
  • "O'qituvchilar haqida qo'shiq".

Nasr va she'riyatda tabriklar

Nasrda:

Salomatlik, yaxshi kayfiyat, optimizm, barqaror nervlar, yuqori ish haqi va har kuni zavqlanish uchun yoqimli daqiqalar!

Xayrli kun, aziz o'qituvchilar va enagalar. Mashaqqatli va mashaqqatli mehnatingiz uchun sizga ta'zim qilaman!

Oyatda:

O'qituvchilar xavotirda

Ularda har doim ish bor.

Bu bolalar uchun ajoyib bo'lardi

Biz to'g'ri ovqatlanishimiz uchun,

Urushmagan yoki hazil o‘ynamagan

Va ular o'rganishni yaxshi ko'rishardi.

Har tomonlama sa'y-harakatlaringiz uchun

Ota-onalar ularga ta'zim!

Bolalar bog'chalarida odamlar kamtarin,

Mamlakat ularni baland ovozda maqtamaydi.

Ammo maktabgacha ta'limning o'rni

Juda muhim!

Bugun zarur bayram

Mamlakatning otalari va onalari uchun.

Keling, sizni samimiy tabriklaymiz

Biz uchun muhim bo'lganlar.

Har doim g'amxo'rlik qiladiganlar

Farzandlarimiz haqida.

Ishlarida omad yor bo'lsin

Sevgida, barcha masalalarda!

Aleksandr, 2019 yil 31 avgust.