O'rta yoshdagi inqiroz - bu biz hammamiz o'rganib qolgan va uni alohida narsa deb hisoblamaydigan oddiy klişe. Ammo shaxs rivojlanishidagi bunday burilishlar nafaqat o'rta yoshli erkaklar va etuk o'smirlarda, balki yosh bolalarda, xususan, ikki yoki uch yoshda sodir bo'lishini hamma ham bilmaydi.
Bolaning xarakterini shakllantirish taxminan 2-3 yoshdan boshlanadi. Aynan shu yoshda kichkina odam o'zining birinchi inqiroz yoshiga kiradi va u ota-onasining sevgisi va yordamiga muhtoj. Ammo farishta yuzli chaqaloq, shu paytgacha xotirjam bo'lib, to'satdan kichkina uy zolimga aylansa nima qilish kerak?
Sababi nima?
Avvalo, siz bolaga nima bo'layotganini aniqlashingiz kerak. Bolaning xulq-atvoridagi keskin o'zgarishlarning asosiy sababi uning mustaqillikka intilishida yotadi - bu shaxsiyat rivojlanishining eng qiyin bosqichlaridan biridir. Agar ilgari bola o'zini shaxs sifatida tanimagan bo'lsa va o'zi, uning atrofidagi dunyo va onasi o'rtasida deyarli chegara o'tkazmasa, bularning barchasini bir butun sifatida qabul qilsa, endi onaning yuragidan "ajralish" vaqti keldi. . Axir, bu endi onasi jilmayganda jilmayadigan va kiyingan holda xotirjam o'tiradigan chaqaloq emas. Bola o'zining "men" dan xabardor bo'lishni boshlaydi va bu jarayonning ko'rinishlaridan biri ruxsat etilgan chegaralarni o'rganishdir. Bir qarashda, bola ota-onasini ataylab g'azablantirayotganga o'xshaydi, ammo bu unday emas. U shunchaki nima mumkin va nima yo'qligini o'rganadi va yaqinlarini manipulyatsiya qilishni o'rganadi. Ayni paytda uning provokatsiyalariga berilmaslik juda muhimdir."Men o `Zim!"
Afsuski, birinchi o'tish davri boshlanganda aniq yosh chegarasi yo'q. Ba'zi bolalar uchun bu bir yarim yoshdan ikki yoshgacha bo'ladi, boshqalari esa uch yoshga to'lgunga qadar ota-onalarini xursand qilishda davom etadilar. Shuning uchun inqirozning dastlabki belgilari ota-onalarni hayratda qoldirishi mumkin.Isteriyaning namoyon bo'lishi butunlay boshqacha bo'lishi mumkin - namoyishkorona jimlikdan qichqiriq, yig'lash va turli xil tajovuz shakllari. Har qanday vaqtda sahna uchun sabab bo'ladi va u mutlaqo ahamiyatsiz bo'lishi mumkin. Ba'zida injiq chaqaloqning talablarini bajarish imkonsiz bo'lishi mumkin. Ba'zida bu o'zini bosgan taranglikdan xalos bo'lish kabi his qiladi va ba'zida ota-onadan birining yoki ikkalasining ataylab qobiliyatsizligi kabi his qiladi. Qanday bo'lmasin, bitta sabab bor: chaqaloq o'smirlik davriga kirib, atrofidagi odamlar bilan yangi munosabatlar tizimini o'zlashtirmoqda. Ota-onalar o'zlarini qatl qilmasliklari kerak, har qanday holatda, ikki yoshli bolaning onasi va otasi boshdan kechirishi mumkin bo'lgan aybdorlik hissi hech kimni yaxshi his qilmaydi. Siz bu davrni odatiy hol sifatida qabul qilishingiz va bola bilan xotirjam va ataylab o'zingizni tutishga harakat qilishingiz kerak.
Bolaning birinchi o'tish davri uchun asosiy ibora, qoida tariqasida, mashhur "Men o'zim!" Ushbu bayonot bilan bola ota-onasiga u allaqachon ulg'ayganligi va mustaqillikka intilayotgani haqida qat'iy xabar beradi. Bolaning tashqi yordamisiz oddiy vazifalarni qanday engishni o'rganishni xohlashida hech qanday yomon narsa yo'q. Bunday istakni mamnuniyat bilan qabul qilish va bolaning huquqlarini buzishga harakat qilmaslik kerak. Agar u o'zini kiyinishni xohlasa, unga bu imkoniyatni bering. Kechikmaslik uchun, masalan, tashrif buyurish uchun oldindan tayyorlanishni boshlashga harakat qiling. Shuni yodda tutingki, bola hali kichkina va kiyinish jarayoni uni kiyintirgandan ko'ra ko'proq vaqt talab etadi. Farzandingizga kiyim tanlashda ishtirok etish imkoniyatini berish ham yaxshi fikr.
Bundan tashqari, bolaning talablarini tinglashga harakat qiling, ular oqlangan bo'lishi mumkin. Masalan, siz qat'iy jadvalga rioya qilasiz va bolangiz soat 13.00 da tushlik qilishi kerak. Ammo agar bugun u belgilangan vaqtda ovqat eyishni istamasa, u bilan birinchi bo'lib yarim yo'lda uchrashishga harakat qiling va tushlikni yarim soatga kechiktiring, chunki bola siz kutganingizdan tezroq och qolishi mumkin.
Ruxsat berilgan narsalarning chegaralari
Psixologlarning ta'kidlashicha, bir yarim yoshdan uch yoshgacha bo'lgan bola ruxsat etilgan narsalarning chegaralarini o'rganishni boshlaydi. Va u o'zini xavfsiz his qilish uchun bu chegaralarga muhtoj. Agar ilgari chaqaloq onasining qo'li va otasining ovozi etarli bo'lsa, endi unga ko'proq narsa kerak. Chaqaloq va dunyo o'rtasidagi o'zaro ta'sir mexanizmi juda oddiy: agar tashqi muhitning bir xil harakatga bo'lgan munosabati takrorlansa, u xotirada norma sifatida qayd etiladi. Kelajakda o'zini xavfsiz his qilishga urinib, chaqaloq xuddi shunday harakatlarni amalga oshiradi va odatiy natijalarni kutadi. Agar natijalar va muayyan holatlarda ota-onalarning reaktsiyasi boshqacha bo'lsa, u holda bola odatdagi xavfsizlikni his qilmaydi. Shuning uchun, xuddi shu masala bo'yicha isteriya son-sanoqsiz takrorlanishi mumkin. Ota-onalar uchun bu bolaning injiqligi emas, balki hamma narsa yaxshi, hamma narsa normal, hamma narsa odatdagidek bo'lgan belgini olish istagi ekanligini tushunish juda muhimdir.Bundan tashqari, vaqt o'tishi bilan bola atrofdagi odamlar va atrof-muhitning qarshiligiga duch kelishi kerak. Hech qanday qarshilik ko'rsatmasdan, u ongsiz ravishda nimadir noto'g'ri ekanligini his qiladi va buni o'ziga xos xavf sifatida qabul qiladi. Shunday qilib, bir qarashda paydo bo'ladigan paradoks, aslida, tabiiydir: isterik bo'lgan bola o'zini xavfsiz his qilish uchun atrofdagilarning qarshiligiga muhtoj.
O'z navbatida, ota-onalar bu vaziyatdan chiqish yo'llarini izlaydilar va ularning ko'pchiligi hatto o'zlarining nou-xaularini rivojlantiradilar. Farzandingiz uchun qaysi usul ko'proq mos kelishini tushunish muhimdir: biriga ota-onaning qattiq qichqirig'i kerak, boshqasiga engil, ammo samarali jazo kerak (masalan, stulga o'tirib, uning xatti-harakati haqida o'ylashni so'rang), uchinchisi onasidan yumshoq, xotirjam so'zlarga muhtoj, to'rtinchisi, afsuski, endi yaxshi kaltaksiz qilolmaydi.
G'alati, eng samarali usul - bu tomoshabinning yo'qligi. Isteriya har doim kimgadir qaratilgan. Agar injiqliklaringizni to'kadigan jamoatchilik bo'lmasa, unda isterika bo'lmaydi. Shuning uchun, psixologlar birinchi marta bolani xonada yolg'iz qoldirishni maslahat berishadi, ko'pincha his-tuyg'ular o'z cho'qqisiga chiqqanda, o'z-o'zidan yo'qoladi.
Yana bir samarali usul - bu so'zda. Bunday holda, siz xotirjamlik bilan, his-tuyg'ularsiz, bolaga uning his-tuyg'ularini tushunganingizni aytishingiz kerak: "Men siz charchaganingizni va g'azablanganingizni tushunaman ..." yoki "Men o'zingizni yaxshi his qilmasligingizni ko'raman ...". So'roq intonatsiyalarini kiritmaslik juda muhim, bola qarindoshlarining ovozida yolg'onni osongina tan oladi, shuning uchun jumla, uning mazmunidan qat'i nazar, yumshoq ijobiy intonatsiyalarga ega bo'lishi kerak. To'g'ri, bu usul faqat bola hali ham so'zlarni idrok eta olganida ishlaydi, agar isteriya allaqachon faol bosqichga kirgan bo'lsa, unda har qanday ogohlantirishlar foydasiz bo'lishi mumkin va undan qattiqroq aralashuv, ba'zan esa uning to'liq yo'qligi talab qilinadi.
Biz do'st
“Men hech narsani tushunmayapman! Mening ajoyib chaqalog'im jilmayib, kulgan, yaxshi ovqatlangan va hech qanday muammosiz uxlab yotgan bo'lsa, endi bechora va nevrastenikga aylandi”, deb yozadi uch yoshli bolaning onasi psixologlarga. - U qozonga borishni to'xtatdi, har bir harakat - kiyim almashtirish, tushlik qilish, sayr qilish, do'konga borish, har kuni yuvinish - barchasi uning so'zlari bilan boshlanadi: "Men xohlamayman, xohlamayman!" Keyin, hech qanday tushuntirishsiz, bola erga yiqilib, tantrumni tashlaydi. Yoki u o'yinchoqlarni tashlashni, kitoblarni yirtib tashlashni va hatto jang qilishni boshlaydi! Men nima qilishni tasavvur qila olmayman! ”Bunday holda, ona boladan umidlari bilan to'lib-toshgan va u shunchaki ularni oqlamaydi. Darhaqiqat, har qanday bolani tarbiyalashning eng yaxshi usuli u bilan do'st bo'lishdir. Oilaviy munosabatlarni bolalar va ota-onalarga ajratmaslik kerak, garchi, albatta, bola oilada kim eng katta va eng muhim ekanligini tushunishi kerak, bunga hurmat bilan munosabatda bo'lishi kerak, lekin qo'rquv bilan emas. Eng yaxshi ota-onalar farzandlari bilan do'st bo'lishni biladigan ota-onalardir. Buning uchun siz "biz" olmoshini tez-tez ishlatishingiz va bolani muammolari bilan yolg'iz qoldirmasligingiz kerak (isteriya uchun auditoriyaning etishmasligi hisobga olinmaydi). Agar chaqaloq to'satdan kurashsa va keyingi voqealar ko'z yoshlari bilan tahdid qilsa, uning yoniga o'tirib, gaplashish yaxshi bo'lardi, lekin ko'zlaringiz bolaning yuzi darajasida bo'lishi uchun bu "yuqoridagi" pozitsiyani yo'q qiladi va yanada ishonchli munosabatlarni o'rnatadi. Faol tinglashdan foydalaning ("Men siz charchaganingizni ko'raman ...") va o'z his-tuyg'ularingizni e'tiborsiz qoldirmang.
Ota-onalarning his-tuyg'ulari
Ko'pgina ota-onalar yaramas bolaga nisbatan g'azab, sabrsizlik, umidsizlik yoki hatto g'azabni boshdan kechirishadi, lekin o'zlarini nazorat qilish va his-tuyg'ularini ko'rsatmaslik uchun har qanday yo'l bilan harakat qilishadi. Bu har doim ham to'g'ri emas. Tuyg'ular to'planadi va ertami-kechmi kattalardagi isteriyaga olib keladi, bu bilan kurashish unchalik oson emas. Har bir inson o'z his-tuyg'ularini ifoda etish huquqiga ega, yagona savol - bu bolaning his-tuyg'ulariga zarar etkazmasdan qanday qilish kerak. Shu maqsadda, ota-onada to'plangan his-tuyg'ularning portlashini oldini olishga yordam beradigan "I-xabar" mavjud.Kichkintoyingizning yoniga o'tirib, o'zingizni his qilayotganingizni ayting, masalan: "Men baland ovozda qichqirishdan charchadim" yoki "o'yinchoqlar oyog'im ostida yotganini yoqtirmayman". Suhbatning kamsituvchi va ayblovchi shakllaridan saqlaning. Masalan, "Siz qichqirganingizda menga yoqmaydi" bola tomonidan his-tuyg'ularingizning ifodasi sifatida emas, balki unga qarshi ayblov sifatida qabul qilinadi. Bunday holda, jumlani chaqaloqqa nisbatan shaxssiz shaklda qo'yish yaxshidir, masalan, "Ular baland ovozda qichqirsa, o'zimni yomon his qilaman".
Agar shaxsiy his-tuyg'ularingiz portlashga tayyorligini his qilsangiz, ular o'z-o'zidan paydo bo'lishidan va sizga ham, chaqalog'ingizga ham zarar etkazmasdan oldin ularni xotirjam va nisbatan xotirjam muhitda ifodalaganingiz ma'qul.
Agar isteriya boshlansa ...
Agar bola bilan konstruktiv muloqot qilishning iloji bo'lmasa, uning isteriyasi allaqachon boshlangan bo'lsa, unda bu sodir bo'layotgan voqealarga to'liq aralashmaslik degani bo'lsa ham, unga uni engishga yordam berish kerak. Ko'pgina otalar o'z ko'z yoshlari va tajovuzkorliklariga to'liq befarqlik ko'rsatib, o'z farzandlarining marhamatiga ega bo'lishadi. Ko'proq sezgir onalar bolaning ovozi bilan qichqirayotgan talablarini ko'ndirishga yoki undan ham yomoni, qondirishga harakat qilishsa. "Uni tinchlantirish uchun hamma narsa" - bu eng xavfli yo'l, bu chaqaloq asta-sekin butunlay boshqarib bo'lmaydigan holga kelishiga olib keladi va qichqiriq va ko'z yoshlari orqali hamma narsaga erishishga o'rganadi. Shu sababli, ota-onalar ruxsat etilgan va taqiqlangan narsalar ro'yxatini bir marta aniqlab olishlari va har doim belgilangan taqiqqa rioya qilishlari kerak. Belgilangan qoidalardan bir marta chetga chiqish, achinish yoki boshqa noqonuniy tuyg'ularga berilish kifoya va chaqaloq darhol sizning ustingizda o'z kuchini his qiladi. Ilgari "yo'q" deb aytgan minglab odamlar bitta "ha" bilan changga aylanadi.Ko'pincha, ziddiyatli vaziyatda ota-onalar e'tiborni qiziqroq narsaga qaratishga harakat qilishadi. Biroq, bu usul faqat juda yosh bolalar uchun yaxshi. O'tish davrida bu usul endi yordam bermaydi, lekin yordam bersa ham, bu vaqtinchalik chora bo'ladi, chunki bolani chalg'itib, siz faqat muammoni hal qilishni keyinga qoldirasiz va uni hal qilmaysiz. Vaziyat hal bo'lgunga qadar yana va yana takrorlanadi. Shuning uchun, har bir bolaga haqiqat lahzasi kerak; bu unga boshqalar bilan muloqot qilishning bu usuli yaxshi emasligini tushunishga yordam beradi.
Shunday qilib, agar isteriya ro'y bersa, unda zavqlanishdan, diqqatni o'zgartirishdan va ishontirishdan qoching. Siz uzoq tushuntirishlarga berilmasligingiz kerak, bu kerakli ta'sirni bermaydi, chunki ba'zida hatto kattalar ham juda g'azablangan holda, kichik bolani tursin, oqilona fikrlay olmaydilar. Avvalo, oddiy va qisqa iboralar bilan kichik injiqlarga nima uchun uning talablari bajarilmasligini tushuntiring. Keyingi muzokaralarga kirishmang, bolani o'z fikrlari bilan yolg'iz qoldirib, xonani tark eting. 99% hollarda isteriya yo'qoladi va bola sizga keladi va shu bilan uzilib qolgan muloqotni davom ettiradi. Suhbatni davom ettirish tashabbuskori bolaning o'zi bo'lsa yaxshi bo'ladi, chunki ba'zi bolalar ota-onalarning birinchi so'zini kapitulyatsiya deb bilishadi va isteriya ikkinchi bosqichda boshlanishi mumkin. Ammo bu siz o'tkazib bo'lmaydigan Everestni o'zida mujassam etgan boshqa xonada o'tirishingiz kerak degani emas. Agar bola o'z-o'zidan kelgan bo'lsa, uni erkalang, quchoqlang va nima bo'lganini muhokama qiling, agar hozir bo'lmasa, keyinroq, ehtiroslar nihoyat pasayganda.
Psixologga qachon borish kerak?
Ba'zi hollarda, bolani psixologga ko'rsatish tavsiya etiladi, ayniqsa isteriya uzoq davom etsa (auditoriya yo'qligida ular o'tib ketmaydi), agar yuqoridagi usullarning hech biri ishlamasa va eng muhimi, agar oila disfunktsiyali yoki to'liq ota-ona.Bundan tashqari, o'tish davri tabiiy ravishda bir yarim yil ichida tugaydi. Ammo shunday bo'ladiki, u uzoqqa cho'ziladi va ba'zida buning sababi ota-onalarning noto'g'ri xatti-harakatlaridir. Inqiroz, nazariy jihatdan, allaqachon o'tib ketgan, ammo bola hali ham yordamga muhtoj. Bunday holda, psixologga murojaat qilish ham yaxshi bo'lardi. Ko'pincha ota-onalar bolalardan ko'ra ko'proq yordamga muhtoj bo'lib qoladilar va kattalar o'z fikrlari va his-tuyg'ularini tartibga solishi bilanoq, bolalar asta-sekin o'z-o'zidan tinchlanadilar.
Farzandingiz ko'p chizadi, kitoblarni varaqlaydi va tekshiradi, rasmlardagi narsalarni taniydi, ranglarni nomlaydi, kattalarga cheksiz savollar beradi, oddiy qofiya va kuylarni yod oladi.
Uning so'z boyligi 200-300 so'zga etadi. Chaqaloq qanday afsuslanishni, xijolat bo'lishni va o'zi bilan faxrlanishni biladi.
Ajoyib chaqalog'ingizning oldiga boring, uni mehr bilan quchoqlang va uni qanchalik yaxshi ko'rishingizni va u bilan qanchalik faxrlanishingizni pichirlang. Bajarildimi?
Endi uning yutuqlari ro'yxatiga qarang. Sog'lom bolalarning aksariyati unda ko'rsatilgan ko'nikmalarga ega. Albatta, chaqalog'ingiz ham shunday qiladi.
Bolaning jismoniy rivojlanishi:
- Yaxshi yuradi, qadamlarni almashtira oladi.
- To'siqlarni engib o'tadi.
- Eshikni qanday yopish kerakligini biladi.
- Qo'l harakatlarini muvofiqlashtirish yaxshilanishda davom etmoqda va harakatlarda o'ng qo'l va ko'rsatkich barmog'i ustunlik qila boshlaydi.
- Ikki barmog'i bilan narsalarni olishi, bir ob'ektni boshqasiga qo'yishi, tayoqchaga halqalar qo'yishi, uyali qo'g'irchoqlarni buklashi mumkin.
- Ob'ektlarni o'z maqsadlari uchun ishlatishni boshlaydi: qoshiq bilan qum qazing, qoshiq bilan bo'tqa yeng, qalam bilan chizing.
2 yoshdan 2 yil 3 oygacha bo'lgan bolaning ko'rsatkichlari
O'sish jadvali va
Va vazn jadvali
Balandligi
86,13-88,27 sm
12,635-13,040 kg
Bosh atrofi
Ko'krak atrofi
Bolaning aqliy rivojlanishi:
- Ba'zan u ongli ravishda ota-onasini xursand qilishni, biror narsada yordam berishni va shu bilan maqtovga erishmoqchi. Agar ular uni maqtashni unutishsa, u xafa bo'ladi.
- U nafaqat "yaxshi" o'yinlarni, balki murakkabroq rolli o'yinlarni ham o'ynaydi.
- Bekinmachoq o‘ynashni yoqtiradi.
- Chaqaloq hayvonlar va qushlarning qichqirig'iga taqlid qiladi. Avtomobil shoxi, parovoz hushtaklari va boshqalarni taqlid qiladi.
Farzandingiz hali qanday qilishni bilmagan narsa bo'lsa, bu muhim emas! Uni yaxshilashga yordam bering. Va siz muvaffaqiyatga erishasiz!
Gimnastikani boshlashdan oldin sizga kerak bo'lgan hamma narsani tayyorlang. Sizga kerak bo'ladi: gilam, keng taxta, arqon, narvon (zinapoya, devor panjaralari).
Yurish
1-2 daqiqa davomida qo'llaringizni erkin silkitib xona bo'ylab yuring.
Katta odamning orqasidan yugurish
Kichkintoydan orqaga qayting va uni sizni kutib olishga taklif qiling. Davomiyligi - 25–30 soniya.
To'rt oyoqda yurish
Keng taxtani erga qo'ying va uni gilam bilan yoping. To'rt oyoqqa turgan chaqaloq (tizzalarida emas!), U bo'ylab oldinga siljishi kerak. 3-4 marta takrorlang.
Torsonni ko'tarish
Bola to'shakda oshqozonida yotadi. To'g'rilangan qo'llariga suyanib, tanasini ko'tarsin. 3-4 marta takrorlang.
Qarsaklar
Bola qo'llarini pastga tushirgan holda tik turadi. Uning oldida va boshi tepasida navbatma-navbat qarsak chalsin - 3-4 marta.
Arqondan o'tish
Ikkita barqaror mebel bo'lagi orasiga 20-25 sm balandlikda arqonni cho'zing. Bolaga tizzalarini ko'tarib, oldinga va orqaga qadam qo'ying. 6-8 marta takrorlang.
Biz o'tiramiz va yotamiz
Bola to'g'rilangan oyoqlari bilan stul yoki shkaf ostida mahkamlangan holda to'shakda yotadi. Uni oyoqlarini bukmasdan o'tirishga va yotishga taklif qiling. 2-3 marta takrorlang.
O'ralgan ip
Bola to'g'ri turadi, qo'llar to'g'ri burchak ostida egiladi, barmoqlar mushtlarga siqiladi. Unga barmoqlari va qo'llari bilan dumaloq harakatlar qilsin, to'p atrofida o'ralgan iplarni taqlid qiling. 5-8 marta takrorlang.
Toqqa chiqish
Bola zinapoyaga ko'tarilib, pastga tushadi. 4-6 marta takrorlang.
Oyoqni ko'tarish
Bola gilamchada chalqancha yotadi. Uni tekislangan oyoqlarini ko'tarish va tushirishga undash. 3-5 marta takrorlang.
Qo'l bilan yurish
Bola kattalarning qo'lini ushlab, 1-2 daqiqa davomida mashqdan keyin dam olib, xona bo'ylab yuradi.
2 yil uning keyingi rivojlanishi uchun boshlang'ich nuqta bo'ladi, chaqaloq tengdoshlari orasida moslashishga yordam beradi va bo'sh vaqtini diversifikatsiya qiladi. Erta bolalikdan to‘g‘ri va samarali ta’lim olgan bola katta yoshda ilm-fanga, ijodkorlikka ko‘proq moyil bo‘ladi.
Bolani o'qitishning asosiy tamoyillari (2 yosh)
Bugungi kunda zamonaviy bolalar kompyuterlarni yaxshi bilishadi va turli xil teledasturlarni tomosha qilishni yaxshi ko'radilar. Albatta, bu onalarning hayotini osonlashtiradi. Ular bolalarni multfilmlarni tomosha qilish uchun o'tirishadi va uy yumushlarini xotirjam qilishlari mumkin. Lekin, aslida, 2 yoshli bola bilan mashg'ulotlar juda kam bo'lmasligi kerak. Bu davrda nutq shakllanadi va xotira, aql-zakovat, ijodiy fikrlash qobiliyati rivojlanadi.
Har kuni chaqalog'ingiz bilan ta'lim o'yinlarini o'ynash uchun vaqt ajrating. Ammo bu davrda bolalar juda bezovta ekanligini unutmang. Ular uchun diqqatni bitta faoliyatga jamlash qiyin, ular o'z kuchlarini faol o'yin-kulgiga sarflashni xohlashadi. Vaqtingizni to'g'ri taqsimlang: bitta dars 15-20 daqiqadan ortiq davom etmasligi kerak.
Siz chaqalog'ingiz bilan o'ynash jarayonidan zavqlanishingiz kerak. Albatta, bolalar bog'chasida 2 yoshli bola bilan mashg'ulotlar o'quv shakllari va kirish daqiqalarini o'z ichiga oladi. Ko'pgina o'qituvchilar ota-onalar bilan birgalikda bajarish uchun mo'ljallangan uy vazifasini berishadi. Unga e'tibor bermang. Ammo agar bolangiz maktabgacha ta'lim muassasasiga bormasa, uyda yarating va o'qing. Bunday kichkina bola bilan mashg'ulotlar faqat o'ynoqi tarzda o'tkazilishi kerak. Siz bolangizni xohlamagan narsani qilishga majburlay olmaysiz. Ushbu yondashuv juda erta yoshda o'rganishni to'xtatishi mumkin.
Uyda 2 yoshli bola bilan mashg'ulotlar osongina o'zgarishi mumkin. Bugungi kunda ko'plab o'quv o'yinlari va barcha turdagi materiallar mavjud. Qanday bo'lmasin, bunday jarayon yorqin bo'lishi va faqat ijobiy tomonlarini keltirishi kerak. Chaqaloq o'zini majburlayotganini his qilganda, qiziqish bir zumda yo'qoladi.
Ikki yoshli bola va uning tafakkurining o'ziga xos xususiyatlari
Bola o'sib bormoqda va har oy yanada faol va aqlli bo'ladi. Bunday imkoniyatni boy bermang va butun kuchingizni to'g'ri yo'nalishga yo'naltiring. Siz o'sib borayotgan kichkina odam injiq bo'lib qolganini va o'zining "men" ni tasdiqlashni xohlayotganini sezishingiz mumkin. U tez-tez qo'lni surish va oyoqni oyoq osti qilishdan foydalanadi - bularning barchasi bolalar psixologiyasining bir qismidir. Nima qilish mumkin va nima mumkin emasligini sabr bilan tushuntirishni o'rganing. Farzandingizga kattalardek munosabatda bo'ling va muloqot qilayotganda, ko'zlaringiz uning yuzi darajasida bo'lishi uchun cho'kishga harakat qiling.
2 yoshli bola taqlid qilish orqali o'rganadi. Shuning uchun, agar siz bilimga intiluvchi, izlanuvchan insonni tarbiyalamoqchi bo'lsangiz, kun bo'yi televizor qarshisida o'tirmang va kechqurun do'stlaringiz bilan telefonda gaplashmang. Sizning bekorchiligingiz bolangiz uchun yomon o'rnak bo'ladi. O'g'lingizni yoki qizingizni stolda yoningizga o'tirib, unga qalam va rasm chizish uchun qog'oz varaqlarini berib, krossvordni hal qilish yoki kitob o'qish yaxshiroqdir. Siz chaqalog'ingiz bilan chizishingiz mumkin.
Bu yoshda bola hamma narsani o'zi qilishni xohlaydi. Mustaqillikni boshidan to'xtatmang! Agar chaqalog'ingiz tayt kiymoqchi bo'lsa yoki kozokning tugmachasini mustaqil ravishda kiymoqchi bo'lsa, u tugmalar yoki itoatsiz shim oyog'i bilan skripka qilayotganda sabr bilan kuting. Faqat bola so'raganda yordam bering. Bola buni qildimi yoki yo'qmi, qat'i nazar, uni maqtang.
Qayerdan boshlash kerak
2 yoshli bolalar uchun darslar rivojlanishdan boshlanishi kerak.Bloklar yoki qurilish to'plamlarini sotib oling va farzandingiz bilan minoralar va uylar quring. Birinchidan, ibtidoiy raqamlardan boshlang, bir necha kundan keyin bola bunday tuzilmalarni mustaqil ravishda yig'ishni boshlaydi. Faqat jimgina o'ynamang, bolangiz bilan doimo gaplashing va his-tuyg'ularingizni ko'rsating. Ijobiy so'zlarni ayting va uni maqtang.
Ehtimol, har bir ona bu davrda bolalar uy ishlarida faol ishtirok etishni xohlashlarini payqaydi. Ular o'zlari supursinlar yoki changni artib olishlari uchun chang purkasinlar. Shunday qilib, yordam nima ekanligini tushunish uchun dastlabki poydevor qo'yasiz. Har doim sizga yordam bersin, aks holda kelajakda siz uni uyni tozalashga majbur qilishingiz kerak bo'ladi.
Bolalarga mustaqil ravishda g'amxo'rlik qilish
Albatta, 2 yoshli bolaga g'amxo'rlik qilish professional enagaga topshirilishi mumkin. Lekin siz rozi bo'lishingiz kerak, nega bunday ajoyib vaqtda chaqaloqni boshqa birovning xolasining qo'liga topshirasiz? Qiziqarli o'yinlar ota-onalar va bolalarni bir-biriga yaqinlashtiradi, otaning e'tiborini jalb qilishni unutmang. Bolalar oilaning yaxlitligini his qilishlari kerak. Vaqt qanchalik tez o'tib, chaqaloq o'sib ulg'ayganini sezmaysiz. Shuning uchun, bolangiz bilan o'ynash imkoniyatidan foydalaning, shu bilan birga siz muhim qobiliyatlarni rivojlantirasiz va ozgina shaxsiyatni kashf etasiz. Bularning barchasi keyingi hayotda juda foydali bo'ladi.
Farzandingizning o'ziga xos qobiliyatlarini rivojlantiradigan tadbirlarni loyihalash. Masalan, ijodiy yoki nutq. Ochiq o'yinlar bilan muqobil vazifalar, yaxshisi tashqarida. Ikki yoshli bola bilan har bir darsning davomiyligi yigirma daqiqadan oshmasligi kerak. Bu yoshda e'tiboringizni bir mavzuga qaratish juda qiyin.
Bolaning nutqini rivojlantirish
Ikki yoshda bolangiz nafaqat ob'ektning nomini bilishi, balki uning qisqacha tavsifini ham berishi kerak. Chaqaloq ko'rgan narsalarni iloji boricha tez-tez aytib berishlarini va siz o'qigan ertaklarni takrorlashlarini so'rang. Buning uchun bola bilan tematik mashg'ulotlar o'tkazish kerak. 2 yosh - bu bolalar qiziquvchan, tinglashni va tomosha qilishni yaxshi ko'radigan yoshdir. Hikoyalarni o'qiyotganda, nima bo'layotganini tahlil qiling. Barmoq qo'g'irchoqlaridan foydalanishingiz mumkin. Savol-javoblar bilan kichik teatr tomoshalari qiling.
Misol uchun, ertak o'qiyotganda, bir so'zni o'tkazib yuboring va bolangizdan ma'noga mos keladigan so'zlarni qo'shishni so'rang. She'rlar bilan ham xuddi shunday qiling - bola tugashini aytsin. Boshqa qiziqarli voqeani aytib berishda har doim yuz ifodalari va tana harakatlaridan foydalaning. Bolalar biron bir harakat bo'lganda yaxshi ko'radilar. O'yinchoqlar, karton kesmalar va qo'g'irchoqlar sizning hikoyalaringiz uchun ajoyib belgilar yaratadi.
Har bir o'qigan kitobingizdan so'ng, mazmuni haqida savollar bering. Bolaga diqqat va xotirani rivojlantirishga imkon bering. Kichik narsalarga va tafsilotlarga e'tibor bering. Dialoglarni o'qiyotganda, har doim ovozlarni o'zgartiring. Bola barcha belgilarni batafsil tasavvur qilishi kerak. Shuningdek, undan qayta aytib berishini so'rang - unga yuz ifodalari va ovozidan foydalanishga ruxsat bering.
Bolaning to'g'ri gapirishi uchun
Kitob do'konlarida siz nutqni rivojlantirish uchun she'rlar taqdim etadigan juda qiziqarli nashrlarni topishingiz mumkin. Ular nutq terapevtlari tomonidan tovushlarni taqlid qilishning aniq belgilari bo'lgan bolalar bilan ishlashda va u yoki bu hayvon qanday gaplashishini so'rashda qo'llaniladi. Turli hayvonlarning rasmlarini oling, ularni chaqalog'ingizga ko'rsating va ularning ovoziga taqlid qilishiga imkon bering. Odatda bolalar bu o'yinni o'ynashni yaxshi ko'radilar va bir muncha vaqt o'tgach, ular mustaqil ravishda rasmlar bilan kartalarni olib kelishadi. Har bir ota-ona nutqni rivojlantirish uchun 2 yoshli bola bilan mashg'ulotlar o'tkazishi kerak.
Qo'llarni muvofiqlashtirish va vosita qobiliyatlari
Bolalar uchun teginish muhim ahamiyatga ega. Ehtimol, siz 1,5 yoshida bolaning qo'llarini diqqat bilan kuzatganini payqadingiz. Endi siz oyoq-qo'llaringizni qanday boshqarishni o'rganishingiz kerak. 2 yoshli bola bilan mashg'ulotlar barmoqlar bilan o'ynashni o'z ichiga olishi kerak. Darsni qiziqarli hikoyaga aylantiradigan qofiyalarni o'rganing. Bolaga mos keladigan barmoqlarini egib, to'g'rilasin, "Oziq-ovqatlar" o'yinini o'rganing. Bunday mashqlar yordamida qo'llarni muvofiqlashtirish rivojlanadi. Farzandingizning qo'llariga imkon qadar tez-tez teging. Ota-onalar bilan bunday jismoniy aloqa har bir bola uchun juda muhimdir.
Nima uchun nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantirish juda muhim? Chunki barmoqlar ishlaganda, nerv impulslari miyaning nutq apparati uchun mas'ul bo'lgan qismlarining rivojlanishini qo'zg'atadi. Bu shuni anglatadiki, u mas'uldir Bundan tashqari, bu kelajakdagi qalam darslariga yaxshi tayyorgarlik.
Sinflar uchun materiallar
Turli xil his-tuyg'ularga ega bo'lgan turli xil materiallarni (bir parcha mo'yna, baxmal qog'oz, folga, boncuklar, plastmassa, charm) olib keling. Chaqaloq ularga tegib, nimani his qilayotganini aytsin. 2 yoshli bola bilan plastilin bilan mashqlar motorli ko'nikmalar uchun juda foydali. Siz oddiy shakllarni haykaldan boshlashingiz kerak, bolalarga plastilindan doira, kvadrat, uchburchak yasashni o'rganishga ruxsat bering. Keyinchalik, siz kesilgan shakllarni sotib olishingiz mumkin. Siz yupqa plastilin qatlamini aylantirasiz va chaqaloqqa turli xil trafaretlarni kesib tashlashga ruxsat bering. Har hafta darslarni qiyinlashtiring, bunday materialdan ko'p narsalarni qilishingiz mumkinligini ko'rsating.
Unga qalam bering va bola chizishni o'rgansin. Kichkina chizmalar faqat maxsus albomda amalga oshirilishi mumkinligini darhol tushuntirishga harakat qiling. Avvaliga bolalarni flomaster va qalam bilan yolg'iz qoldirmang, aks holda sizni yoqimsiz kutilmagan hodisalar kutishi mumkin. Tayoq va doiralardan tashkil topgan ibtidoiy ob'ektlarni qanday chizishni ko'rsating.
Bola diqqatli bo'lishi kerak
Diqqatni rivojlantiradigan har bir kun uchun 2 yoshli bolani o'ylab toping. Bolaning befarq bo'lmasligi juda muhim, aks holda yillar davomida bu sifatni yo'q qilish qiyin bo'ladi. Ikki yoshida bola faqat o'zini qiziqtirgan narsani qiladi. Bu yoshda chaqaloq to'satdan bir o'yinchoqni tashlab, boshqasi bilan o'ynashni boshlashi mumkin. 2,5 yoshda passiv diqqat faol diqqatga aylanadi. Keyin ota-onalar vaqtni boy bermasliklari muhimdir.
Bekinmachoq o'ynashni boshlang. Farzandingizning xonasiga o'yinchoq qo'ying va uni topishini so'rang. Ushbu o'yinni bir necha marta takrorlang, har safar elementni yangi joyda yashiring. Shakllarni butun xonaga yopishtirishingiz mumkin. Misol uchun, kartondan qo'ziqorinlarni kesib oling, ramziy savatni o'ylab toping va bolalar butun kvartirada "hosil" yig'ishsin.
Kattaroq bolalar uchun soyalar bilan o'ynash mos keladi. Buning uchun sizga ob'ektlar va ularning siluetlari kerak. Bola asosiy rasmlarga mos kelishi va to'g'ri soyalarni topishi kerak. "Chizma bo'yicha qur" o'yini diqqatni yaxshi rivojlantiradi. Buning uchun kublar va boshqa qismlarni oling, ulardan siz turli xil shakllarni yasashingiz mumkin. Keyin kelajakdagi tuzilmaning rasmini qog'ozga torting va bola chizilgan rasmga qarasin va qursin. Barcha bolalar shunchaki bu o'yinlarni yaxshi ko'radilar. Farzandingiz bilan ishlash qanday ajoyib natijalar berishini ko'rasiz. Ikki yoshli bola doimiy g'amxo'rlikka muhtoj.
Kelajakda diqqatni biridan ikkinchisiga o'tkazish qobiliyati juda foydali bo'ladi. Bu tabiiy ravishda sodir bo'lishi uchun mashg'ulotlarni bolalikdan boshlash kerak. Buning uchun chaqaloq biror narsaga faol qiziqish bildiradigan paytni taxmin qiling. Keyinchalik, savol bering va agar bola unga javob bera boshlasa, unda jarayon boshlandi. Misol uchun, bolangiz rasm chizayotganda, u bolalar bog'chasida nima iste'mol qilganini so'rang. Bolalar bir vaqtning o'zida o'z bizneslarini qilishlari va suhbatni davom ettirishlari kerak. Bu kattalar hayotini ancha osonlashtiradi. Ehtimol, siz nimadir qilayotgan va nafaqat gapira olmaydigan, balki televizor yoki radioni ham o'chirib qo'yadigan odamlarga duch kelgansiz. Ular har qanday shitirlash yoki fon shovqinidan chalg'ishadi.
Men hamma narsani eslamoqchiman!
Xotira nima? Bu o'tmishdagi tajribalarni aks ettirish qobiliyatidir. Tug'ilgandan boshlab, chaqaloq xotiraga asoslangan reflekslarni mukammal darajada rivojlantiradi. Avvaliga chaqaloq ota-onasiga umuman munosabat bildirmaydi, lekin keyin u ovqat bilan bog'liq bo'lgan onasiga tabassum qila boshlaydi. U shunchaki bu ayolning sut berishga qodirligini esladi. Bu bolaning birinchi xotira tajribasiga asoslangan ibtidoiy misol.
2-3 yoshda beixtiyor xotira paydo bo'ladi: chaqaloq ba'zi so'zlarni va oddiy she'rlarni eslaydi. Tabiiyki, ularni eslab qolish uchun ularni qayta-qayta gapirish va ko'rsatish kerak. Shuning uchun bolalar rivojlanish faoliyatiga muhtoj. 2 yosh - bu juda muhim yosh. O'yinchoqlar va rasm kartalaridan foydalaning, darslar 30 daqiqadan oshmasligi kerakligini unutmang.
Keling, xotirani rivojlantirishga yordam beradigan bir nechta oddiy o'yinlarni ko'rib chiqaylik.
- Har qanday uchta o'yinchoqni chaqaloqning oldiga qo'ying. Ularning har biri haqida gapiring. Keyin boladan yuz o'girishini va uning orqasida bitta belgini olib tashlashni so'rang. Bu uchtasida yo'qolgan bolaning ismini qo'ying. Vaqt o'tishi bilan ishtirokchilar sonini ko'paytiring - qancha narsalar ko'p bo'lsa, ularni eslab qolish shunchalik qiyin bo'ladi.
- Farzandingizga rasmni ko'rsating, keyin uni aylantiring va chizilgan harakatni tasvirlashni so'rang. Buni osonlashtirish uchun siz etakchi savollarni berishingiz mumkin, masalan, "qiz qanday rangdagi libos kiygan?", "Daraxt yonida nima o'sadi?" Boshqa xonadan narsalarni olib kelishni so'rang.
- Yotishdan oldin muloqot qilishni odat qiling. Misol uchun, ertakni o'qing va ertaga tushdan keyin bola eshitgan voqeani aytib bering. Kichkina oila a'zosi bilan kun bo'yi qanday qiziqarli voqealar sodir bo'lganini aytib berishlarini so'rang. Qo'shiqlar kuylang va qofiyalarni ayting. Bularning barchasi sevimli farzandingizning xotirasini rivojlantirishga yordam beradi.
2-3 yoshli bolalarda fikrlash va idrok
Ikki yoshli bola yorqin narsalarni tanlaydi. Shakl va o'lcham haqida ma'lumot olib yuradigan mantiqiy o'yinchoqlardan faqat bitta narsani tanlang. Bugun piramida bilan o'ynang, uning asosida siz o'lchamiga qarab halqalarni qo'yishingiz kerak. Ertasi kunni uyingizda kub shaklida teshiklari bo'lgan uyga bag'ishlang. Barcha narsalarni chaqalog'ingiz bilan birga joylashtiring. Dumaloq teshik kvadratga mos kelmasligini namoyish eting.
2 yoshli bolangiz bilan ranglarni o'rganish uchun mashg'ulotlarni tashkil qiling. Birinchidan, bir xil rangdagi kartalarni ko'rsating va qanday rang ekanligini aniq ayting. Keyin bolangizdan rangning nomini aytganingizda kartani ko'rsatishini so'rang. Keyin vazifa yanada murakkablashadi: turli xil rangdagi o'yinchoqlar to'plamini tashlang va ularni turli xil idishlarda rang bo'yicha tartibga solishni so'rang.
Tafsilotlarni qo'shish mantiqni yaxshi rivojlantiradi. Xonani tark eting va masalan, sharfni qo'ying. Farzandingizdan rasmingizga qanday element qo'shilganligini so'rang.
Rasmni ikki qismga bo'ling va qismlarni ulash orqali tasvir to'liq bo'lishini ko'rsating. Keyinchalik, kesilgan qismlar sonini ko'paytiring.
Darhaqiqat, fikrlash va mantiqni rivojlantiradigan juda ko'p turli o'yinchoqlar ixtiro qilingan. Bunday narsalarni sotib oling va o'yinga e'tibor bering. Faqat shu tarzda bola murakkab o'yinchoqlarni qanday o'ynashni tushunadi. Farzandingizni e'tiborsiz qoldirmang, agar u buni tushuna olmasligini sezsangiz, doimo yordamga keling. Har bir bolada jumboq va qurilish to'plamlari bo'lishi kerak. Xuddi shu rangdagi minora qurishni so'rang yoki qutiga faqat sariq narsalarni qo'ying. 2 yoshli bola bilan rangli qog'oz bilan ishlash ham bolaning ranglarni eslay boshlashiga olib keladi. Har doim harakatlaringizni tushuntiring va so'rovingizni batafsil bayon qiling. Masalan, "otning yonida o'tirgan pushti quyonni keltiring", "menga kichkina oyoqlarimizga kiyadigan yashil tuflini keltiring". Shu tarzda siz ko'proq so'zlarni eslab qolishingiz mumkin.
Farzandingiz uchun yangi ta'lim tadbirlarini o'ylab toping. 2 yil - fikrlash va mantiqni shakllantirishda muhim davr. Har bir chaqaloq ota-onasi bilan vaqt o'tkazishni yaxshi ko'radi, shuning uchun bolangizga imkon qadar ko'proq e'tibor bering. Mustaqil o'yin bolalarning o'zini tutib, sukut saqlaydigan bo'lib ulg'ayishiga olib keladi. Va bunday bolalar uchun zamonaviy jamiyatga moslashish juda qiyin.
Nihoyat
Uyda 2 yoshli bola uchun mashg'ulotlar har kuni o'tkazilishi kerak. Ko'proq o'qing va gapiring. Ko'plab kulgili bolalar qo'shiqlarini tinglang, chaqalog'ingizni musiqaga harakat qilishni o'rgating. Agar u raqsga qiziqayotganini ko'rsangiz, uning iste'dodini e'tiborsiz qoldirmang va bolangizni tegishli to'garakka yozing. Bolaning rivojlanishi faqat ota-onaga bog'liq. Mashg'ulotlar nafaqat ko'nikmalarga ega bo'lish, balki iste'dodlarni ham ochish imkonini beradi.
Tarkib:
Ikki yosh - eng qiyin va qiziqarli davrlardan biri, bu vaqtda bolaning jismoniy va psixologik rivojlanishi shakllanadi, u atrofidagi dunyoni faol ravishda o'rgana boshlaydi. Ikki yoshli bolalar juda qiziquvchan, faol, ular o'zlarining fikrlariga ega bo'lgan va paydo bo'lgan xarakterini faol ravishda namoyish etadigan haqiqiy kichik suhbatdoshlarga aylanadi. Aynan shu yoshda bolaning keyingi o'sishi va rivojlanishi uchun asos bo'ladigan to'g'ri rivojlanishni ta'minlash kerak.
Bolaning jismoniy rivojlanishi
Ikki yil - bu bolalar faol o'sishni va kilogramm berishni boshlaydigan yoshdir. O'g'il bolalar uchun o'rtacha bo'y taxminan 88 santimetr, vazni - 12,7 kg, qizlar uchun - taxminan 12,2 kg, bo'yi - 86 sm.Bolalar juda tez o'sadi va bir necha oydan keyin bu ko'rsatkichlar oshishi mumkin.
Ikki yoshli bolalar juda faol, ular yugurishni va sakrashni boshlaydilar va ochiq havoda o'ynashni yaxshi ko'radilar. 2 yoshli bola nafaqat yugurishga, balki balandligi 20 sm gacha bo'lgan kichik to'siqlarni engib o'tishga intiladi.Chaqaloqni ko'proq harakatga undash kerak, lekin ayni paytda uni diqqat bilan kuzatib borish kerak, chunki bolalar ikki yoshni oldindan aytib bo'lmaydi!
Ota-onalar bu vaqtda bolaning mustaqilligini rag'batlantirishlari kerak, u qisman kiyinishni boshlashi kerak, masalan, shlyapa, to'rsiz poyabzal, tayt kiyish. Farzandingizga shoshilmang, uni qanday qilib to'g'ri bajarish kerakligini bir necha marta xotirjamlik bilan ko'rsating, ikki yoshda bolalar juda aqlli.
Neyropsik rivojlanish
Ikki yil - chaqaloq atrofdagi nutqni mantiqiy idrok qila boshlagan vaqt. U oddiy hikoyani tushunadi va mustaqil ravishda ot va sifatlardan foydalangan holda uch-to'rt so'zdan iborat kichik jumlalarda o'z fikrlarini ifodalaydi. Ikki yoki uch yoshli ko'plab bolalar qisqa she'rlar o'qiydilar va qo'shiqlar kuylashadi.
Bolaning mustaqilligini rag'batlantirish juda muhim, uning o'zi qoshiq, krujkani ushlab turishi va bir qator mantiqiy oddiy harakatlarni bajarishni o'rganishi kerak. Bu ko'p rangli elementlar bilan piramidalarni yig'ish, kublar bilan o'ynash va chizish uchun amal qiladi. Bu bolalarga o'z psixikasini to'g'ri rivojlantirishga imkon beradi, keyingi to'liq rivojlanish uchun ajoyib poydevor yaratadi.
To'g'ri ovqatlanish va kundalik tartib
Bolaning rivojlanishi uning sog'lig'ini diqqat bilan kuzatishni ham anglatadi. Uning hayotining birinchi yillarida o'sayotgan organizm uchun zarur bo'lgan barcha narsalarni o'z ichiga olishi kerak bo'lgan to'g'ri ovqatlanishni yaratish muhimdir. Endi chaqaloq kuniga taxminan bir yarim ming kkal kerak. Ishtahani qanday bo'lishidan qat'i nazar, siz kuniga to'rt-besh marta ovqat berishingiz kerak, shunda ovqatlar orasida taxminan uch-to'rt soat o'tadi.
Ikki yoshli bolalarning ota-onalari bolalariga ovqatni yaxshilab chaynash, mustaqil ravishda qoshiqni ushlab turish, ehtiyotkorlik bilan ovqatlanish va krujkadan ichishga o'rgatishlari muhimdir. Kichkintoy uchun qulay bo'laklarga bo'lingan sabzavotlar va mevalar, sho'rvalar va suyuq porridgelar talab qilinadi.
Farzandingizga kun tartibini ikki yoshdan boshlab o'rgatishni boshlash muhimdir. Kichkintoy asta-sekin uxlash va ma'lum bir vaqtda ovqatlanishga o'rganishi kerak, bu esa to'liq va to'g'ri dam olishni va ajoyib ishtahani ta'minlaydi. Bu yoshda bola taxminan 12-13 soat dam olishi kerak, shuning uchun uni kechqurun ham, kunduzi ham ma'lum soatlarda yotqizish kerak. Kun davomida uxlash vaqti ikki yarim soatgacha bo'lishi kifoya.
3 yoshli bolani rejimga rioya qilishga majburlashning hojati yo'q, buni u tushunadigan o'ynoqi tarzda qilish yaxshidir. Siz kunni yuzingizni yuvish, tishlaringizni yuvish va sochingizni tarashdan boshlashingiz kerak. Keyingi - nonushta, yurish yoki o'yinlar va hokazo. Biz ovqatdan oldin va toza havoda yurgandan keyin qo'llarini yuvish kerakligini ko'rsatib, bolaga shaxsiy gigiena qoidalarini o'rgatishimizga ishonch hosil qilamiz.
Biz, albatta, chaqaloqning sog'lig'ini kuzatish uchun bolalarni ikkinchi yilida pediatr va tish shifokori kabi shifokorlarga ko'rsatishni boshlaymiz.
Ikki yoshli bola uchun ko'nikmalar
Ikki yoshli bolalar asta-sekin rivojlanadigan ma'lum ko'nikmalarga ega bo'lishi kerak. Ular orasida quyidagilarni ta'kidlash kerak:
- yurish, yugurish, sakrash, muvozanatni saqlash, to'p tepish qobiliyati;
- chiziqlar chizish, qog'ozni kesish, kublardan minoralar qurish qobiliyati. Bu vaqtda bolaning o'ng qo'li yoki chap qo'li bo'lishi allaqachon aniq ko'rinadi. Esda tutamizki, bu tuzatiladigan kasallik emas! Farzandingizni kuch bilan qayta o'qitishga urinmang, avval uni diqqat bilan kuzatib boring, nima uchun u chap qo'lida qalam yoki qoshiq ushlab turganini aniqlashga harakat qiling, nazorat qiluvchi pediatr bilan maslahatlashing.
Bundan tashqari, 2-3 yoshli bola musiqaga javob berishi, oddiy ohanglarni xirillashi, oddiy so'rovlarni bajarishi, qofiyalarni takrorlashi va ikki yuzga yaqin so'zni bilishi kerak. Bu yoshdagi bolalar juda faol bo'lishlari va atrofdagi dunyoni tushunishga intilishlari kerak, bu ko'pincha o'yinchoqlarni sindirish yoki qismlarga ajratish istagida ifodalanadi. Farzandingizni tanbeh qilmang, shunchaki unga nima uchun bunday qilmaslik kerakligini tushuntirishga harakat qiling.
2-3 yoshda chaqalog'ingiz quyidagilarni bilishi kerak:
- qo'lingizni o'zingiz yuving, tishlaringizni yuving (ota-onaning yordami bilan yoki nazorati ostida), qozonga boring;
- qoshiq, krujka tuting, ifloslanmasdan ovqatlaning;
- ota-onalarning xatti-harakatlariga taqlid qiling, uy atrofida yordam berishga harakat qiling.
Bolani qanday qilib to'g'ri rivojlantirish kerak: onalar uchun qoidalar
Bolaning rivojlanishi to'g'ri bo'lishi uchun, bu yoshda bolaning aniq nimani o'rganishi kerakligini aniq belgilash kerak. Biz onalarga farzandlaringizning rivojlanishiga yo'l-yo'riq ko'rsatish va to'laqonli shaxsni shakllantirish uchun ishonchli poydevor qo'yish bo'yicha oddiy tavsiyalarni taklif qilamiz.
Ikki yoshli bolalarning rivojlanishi, birinchi navbatda, xotirani yaxshilash, mantiqiy rivojlanish va atrofdagi dunyoni idrok etishdir. Farzandingizga darhol murakkab vazifalarni berishning hojati yo'q, kichikdan boshlang, asta-sekin e'tiborni jiddiyroq va qiyinroq vazifalarga qarating. She'rlar va qo'shiqlarni yoddan o'rganing, engil jismoniy mashqlar qiling, bolangizni chizish va hisoblashni o'rgating.
Ikki yoshida chaqaloq juda faol, u yugurishni, emaklashni, sakrashni yaxshi ko'radi va bu borada yordamga muhtoj. To'g'ri jismoniy rivojlanish to'p bilan o'ynash, muvozanatni saqlashni o'rganish, cho'zilish, sakrash va suzishni o'z ichiga olishi kerak. Bola bunday harakatlarni juda yaxshi qabul qiladi, ularni oddiy o'yinlar bilan adashtirib yuboradi. Va bu tanani mustahkamlash va uni yanada chidamli qilish imkonini beradi.
Hozirda bolaning umurtqa pog'onasi, qo'llari va oyoqlari rivojlanishi muhim ahamiyatga ega, shuning uchun unga ertalab gimnastikani asta-sekin o'rgatish tavsiya etiladi. U bilan yuguring, bolalar hovuziga, o'yin-kulgi qilishingiz mumkin bo'lgan bog'larga boring, buni qiziqarli o'yinlar bilan birlashtiring.
Badiiy rivojlanish va artikulyatsiya: qiyinchiliklar va muvaffaqiyatlar
Ota-onalar uchun, bola 2-3 yoshga to'lganda, o'z farzandlarini badiiy yo'nalishda rivojlantirishni boshlash juda muhimdir. Bu siz darhol undan ajoyib natijalarni kutishingiz kerak degani emas, lekin chizish, musiqani idrok etish va haykaltaroshlik qobiliyatini o'rganish juda muhimdir. Bu nafaqat vosita ko'nikmalarini rivojlantiradi, balki bolani taxmin qilishni ham o'rgatadi. 2-3 yoshida bola quvnoq yoki qayg'uli musiqa nima ekanligini, qushlar va hayvonlarning tovushlarini tushunishi, ritmni his qilishi kerak.
Bu vaqtda musiqiy rivojlanish chaqaloqni muvofiqlashtirishni o'rgatadigan elementar raqs harakatlarini o'z ichiga oladi.
Farzandingiz bilan ko'proq yuring, bolalar atrofdagi dunyoni o'rganishni boshlaydilar, savollarga javob berishadi, atrofidagi narsalar va o'simliklarning nomlarini ko'rsatish va nomlash. 2-3 yoshli bola uchun oddiy guldan tortib, yo'l belgilariga qadar hamma narsa qiziq. Shuning uchun, uni to'g'ri yo'naltirish, yo'lda qanday qilib to'g'ri yo'l tutish kerakligini, nima uchun o'simliklarni sindirmaslik yoki yirtib tashlamaslik kerakligini ayting.
Atrofdagi narsalar bilan bog'liq holda, bolangizga "yuqori-past", "yaqin-uzoq" va rangni aniqlash tushunchalarini o'rgating. 2-3 yosh - bu bolalar uchun keng, voqealarga boy dunyo ochiladigan eng hayajonli davr; buni bolalarga o'ng tomondan ko'rsating!
Ikki yoshda bolalar nutqining to'g'ri rivojlanishi doimiy muloqotni o'z ichiga oladi, bu nafaqat yurish paytida ertak va suhbatlarni o'qish, balki o'qishdan keyin bir xil ertaklarni muhokama qilish, topishmoqlar topish, yangi so'zlar va tushunchalarni o'rganishdir. Yurish va o'ynash paytida chaqalog'ingizga yangi ma'lumot berishni unutmang, bolangizni savollar berishga undang, shuningdek, javoblarga tayyor bo'ling!
2-3 yoshda artikulyatsiyani rivojlantirish uchun chaqalog'ingiz bilan turli xil o'quv o'yinlarini o'ynashni boshlang, unga sham o'chirishni va suvda pufakchalar yasashni o'rgating. Farzandingiz bilan yuzma-yuz turishdan uyalmang, unga onomatopeyani o'rgating.
Umumiy va nozik vosita qobiliyatlari, hissiy qobiliyatlar
Ikki yoshli bolalar uchun allaqachon asosiy vosita ko'nikmalariga ega bo'lish muhimdir. Rivojlanish allaqachon narsalarni ushlab turish, chizish, modellashtirish, barmoq gimnastikasi, suvdan kichik narsalarni ushlash, kranni ochish va o'chirish qobiliyatini o'z ichiga olishi kerak. Bolalarni asta-sekin murakkabroq harakatlarga o'rgatish kerak, buning uchun ularni rasm chizish, kichik narsalar bilan turli o'yinlar, aplikatsiya bilan shug'ullanish kerak.
O'yin sifatida poyabzal bog'larini turli xil tugunlarga qanday bog'lashni, boncuklar o'zgartirishni, narsalarni tor shishalarga solib qo'yishni, kattalar nazorati ostida sabzavotlarni kesishni va qog'ozdan murakkab raqamlarni kesib olishni o'rgating. Shu bilan birga, hissiy faoliyat tavsiya etiladi, ya'ni ob'ektning tuzilishini tanib olish, uni tanib olish, masalan, sumkadan narsalarni tortib olish va narsalarni taxmin qilish o'yinini o'ynash. 2-3 yoshida bola bunga qiziqadi.
Tengdoshlar bilan muloqot, bolaning kundalik ko'nikmalari
2-3 yoshda bolani ijtimoiylashtirish va unga kundalik ko'nikmalarni singdirish kerak. Aynan shu davrda bolalar mustaqil ravishda o'zlariga g'amxo'rlik qilishni, nafaqat sochlarini yuvish va tarashni, balki dasturxonni yig'ishtirishni, kiyinishni va uch yoshga yaqin - o'z kiyimlarini yig'ishni, atrofga yordam berishni o'rganadilar. uy (qobiliyati boricha gullarni sug'orish, uy hayvonlarini boqish, changni artish, meva yoki sabzavotlarni yuvish).
Endi biz bolani tengdoshlari bilan muloqot qilishni o'rgatishimiz kerak, bu juda muhim. Uch yoshli bolalar uchun normal gapirish va tengdoshlari bilan o'ynash qobiliyati kelajakda atrofdagi odamlar bilan to'g'ri muloqot qilishga yordam beradi. Bolalar hamdard bo'lishni, afsuslanishni va quvonishni o'rganadilar. Bu aqliy rivojlanish uchun juda muhim, siz bolani boshqa bolalardan vakuumda ushlab turolmaysiz, chunki u yiqilishi yoki jarohatlanishi mumkin - bularning barchasi, aksincha, uning rivojlanishi uchun zarurdir.
Bolaning rivojlanishiga qanday yordam berish kerak?
Ikki yoshga to'lgan bolaning rivojlanishi o'z-o'zidan sodir bo'lmaydi, ota-onalarning to'g'ri qo'llab-quvvatlashi va ko'rsatmalari zarur. Farzandingizni xatolari uchun ta'na qilmaslik yoki uni doimo maqtash kerak emas. Uning qiziqishini uyg'oting, lekin dangasalikni rag'batlantirmang. Farzandingizni qiziqtiradigan narsalarni qilishga intiling. Agar u chizishni yoqtirmasa, uni modellashtirish yoki boshqa narsa bilan band qilishga harakat qiling, lekin hamma narsadan voz kechmang.
Ta'lim o'yinlari va o'rganish ikki yoshda ko'ngilochar o'yin shaklida taqdim etilishi kerak, shunda bolalar o'zlari buni xohlashadi. Dvigatel ko'nikmalarini rivojlantirish, to'g'ri artikulyatsiya va chaqaloqni kundalik tartib va gigienaga o'rgatish juda muhimdir. Esda tutingki, bu yoshdagi bolalar allaqachon o'z fikrlariga ega, siz ularni "buzmaslik" kerak, bolangizni ham tinglashni o'rganing.
Ikki yoki uch yil - bu ona va bola bir-birini o'rganishni boshlaydigan davrdir va shu bilan birga chaqaloq ham atrofdagi dunyo bilan tanishadi, uni to'g'ri boshqarishni o'rganadi va atrofidagi odamlar bilan muloqot qiladi. Farzandingiz bilan birga o'rganing va dunyoni uning ko'zi bilan bilib oling, xushmuomala va sabrli bo'ling!
Bola qanday o'sadi. Ikki yoshda bolaning jismoniy rivojlanishi bir daqiqada to'xtamaydi. Chaqaloq allaqachon juda mustaqil, u faol yuradi va yuguradi, ochiq havoda o'yin o'ynaydi, to'siqlar ustida yuradi va zinapoyaga ko'tariladi.
Og'irlik va balandlikka erishadi, kuchliroq va kuchliroq bo'ladi. 2 yoshli bolaning jismoniy rivojlanishining asosiy ko'rsatkichlari uning antropometrik ko'rsatkichlari - vazni, bo'yi, tana hajmi.
O'rtacha ikki yoshli o'g'il bolalarning bo'yi 79 dan 94 sm gacha, qizlar esa 78 dan 90 sm gacha.Hayotning ikkinchi yilida bolalar taxminan 10-12 sm qo'shadilar.Keyinchalik o'sish tezligi sekinlashadi.
Jismoniy salomatlik ko'rsatkichlaridan biri 2 yoshli bolaning vazni bo'ladi va vazn normasi ko'pincha o'rtacha ko'rsatkichlar bilan emas, balki oldingi davrlarga nisbatan o'sish dinamikasi bilan belgilanadi.
O'rtacha 2 yoshli qizning vazni 10500 g dan 14500 g gacha bo'lishi mumkin. Shu bilan birga, 2 yoshli bolaning vazni odatda 11 000 dan 15 000 g gacha. Hayotning ikkinchi yilida bolalar taxminan 2-3 kg vaznga ega bo'lishadi.
Hayotning ikkinchi yilida faol tishlar paydo bo'ladi, bu to'g'ridan-to'g'ri dietaning kengayishi va oziq-ovqat bo'laklarining zichligi va hajmining oshishi bilan bog'liq. Kichkintoy allaqachon qoshiq va hatto vilkalar yordamida ovqatni faol chaynamoqda, katta bo'lakdan kichik qismlarni tishlaydi. Ko'pincha, 2 yoshida bolaning molarlari faol ravishda otilib chiqadi va ikkinchi tug'ilgan kunga kelib chaqaloqning barcha 20 tishi bo'lishi mumkin. Biroq, ikki yoshga to'lgan tishlarning soni umumiy rivojlanish tezligiga va birinchi tishlarning chiqish vaqtiga bog'liq. Tish chiqarish o'rtacha me'yordan bir necha oyga kechiktirilishi mumkin. Hozirgi vaqtda tish gigienasini qat'iy nazorat qilish juda muhim, chaqaloq tishlarini maxsus bolalar cho'tkasi va tish pastasi bilan yuvishi kerak.
Bolaning jismoniy rivojlanishining muhim ko'rsatkichi uning oyoqlarining kattaligi bo'lib, unga ko'ra chaqaloq uchun poyabzal tanlanadi.
O'rtacha 2 yoshli qizning oyoq o'lchami 13,5-14 sm bo'ladi, garchi individual o'zgarishlar bo'lishi mumkin. O'g'il bolaning 2 yoshida oyog'ining kattaligi unchalik farq qilmaydi, taxminan 14,5 - 15 sm.Odatda, bolaning oyog'ining kattaligi balandlik va rivojlanish tezligiga bog'liq.
Odatda, ikki yoshli bolalar uchun kiyim o'lchamlari etiketkalarda balandlik yoki yosh toifasiga qarab belgilanadi.
Shuning uchun 2 yoshli bolakay uchun o'rtacha kiyim hajmi 82-92 bo'ladi. Tez o'sish sur'ati va kiyimni bir o'lchamga kattaroq olish haqida eslash kerak. Agar bolaning bo'yi 82 sm bo'lsa, siz 86 sm balandlikdagi kiyimlarni olishingiz kerak.Agar sizda 2 yoshli qiz bo'lsa, u qanday o'lchamdagi kiyim borligini aniqlash ham oson. O'rtacha 78-86, yil oxiriga kelib 92 o'lchamini sotib olish mumkin bo'ladi.
Ta'lim jarayoni. Ikki yoshli bolaning ota-onalari bolaning shaxsiyati o'zgarganligini bilishlari mumkin. Bu yoshda bolalar tobora ko'proq o'zlarining individualligini va xarakter xususiyatlarini namoyon qiladilar. Ular xotirjam va itoatkor yoki o'jar va irodali bo'lishi mumkin. Bu ko'p jihatdan fe'l-atvor va xususiyatlar, oiladagi yo'l va o'zingizning tarbiyangizga, chaqalog'ingizdan nimani olishni xohlayotganingizga bog'liq. Bolalarga ma'lum xulq-atvor standartlarini singdirish kerak, ayniqsa hozir, inkor etishning qiyin inqiroz davrida. Bolalar sizning ko'p so'rovlaringizga "yo'q" so'zi bilan javob berishadi. Bunday holda, siz moslashuvchan va dono bo'lishingiz kerak - ba'zi nuqtalarda siz bolaga ko'proq mustaqillik va tanlash huquqini berishingiz mumkin, ammo qat'iy bo'lishingiz kerak bo'lgan narsalar bor - bu xavfsizlik, rejim masalalari. , sog'liq.
Tarbiya masalalarida har ikkala ota-ona tomonidan ham izchillik va tanlangan xatti-harakatlar rejasiga qat'iy rioya qilish kerak. Agar bolaga ilgari hamma narsa ruxsat etilgan bo'lsa, uni darhol bo'ysunishga va barcha so'rovlaringiz va talablaringizni so'zsiz bajarishga aylantirish qiyin bo'ladi. Siz mukofotlash va taqiqlashning yagona usulini tanlashingiz kerak va hech qanday holatda uni buzmasligingiz kerak.
Yana bir qiyin nuqta savol bo'ladi -. Hujum, qichqiriq va tahdid qilish usuli yaxshi tanlov bo'lmaydi. Bunday ta'lim usullari ota-onalarga hurmat emas, qo'rquvni keltirib chiqaradi, siz sabr-toqat va xotirjamlikni, muzokaralar olib borish, so'z bilan ishontirish va turib olish qobiliyatini ko'rsatishingiz kerak. Noto'g'ri variant, shuningdek, bolaning o'zi xohlagan narsani qilishiga ruxsat berish, uni kichik deb hisoblab, u uchun hamma narsani qilishdir. Chaqaloq huquq va majburiyatlarga ega bo'lishi kerak - o'yinchoqlarni yig'ish, o'z vaqtida ovqatlanish va yotish.
2 yoshli bolaning kun tartibi. Muayyan kundalik harakatlar intizomini bajarish, yanada mustaqil bo'lishga yordam beradi va bolalarni bolalar bog'chasi va maktabga keyingi tashriflarga odatlantiradi. Ammo, ko'pincha, agar tug'ilishdan qattiq rejim o'rnatilmagan bo'lsa, muammo paydo bo'ladi - 2 yoshli bolani rejimga qanday o'rgatish kerak. Bizga, avvalo, sizning namunangiz va o'zingiz rejimga qat'iy rioya qilishingiz kerak.
Ko'nikmalar 2 yil ichida. Ikki yoshda bolalar faol, qiziquvchan va tez rivojlanadi, ular har kuni yangi narsalarni o'rganadilar, yangi so'zlar va harakatlarni o'rganadilar. Bu yoshda chaqaloqning kognitiv qobiliyatlari allaqachon rivojlangan. Uning bilim bazasi allaqachon ancha keng. Chaqaloqning 300 ga yaqin so'z boyligi bor, ularning ba'zilari engil; kattalar bilan muloqot qilishda u hali ham aniq talaffuz qilinmagan, ammo tushunarli bo'lgan ikki yoki uch so'zdan iborat oddiy jumlalardan foydalanishi mumkin. Agar bola tuzatilgan bo'lsa, u soddalashtirilgan so'zlarni to'g'ri va to'liq so'zlar bilan almashtiradi. Nutqda sifatdosh va olmoshlar keladi. Bolalar ba'zi voqealar haqidagi hikoyalarni tushunishadi, savollar berishadi va rasmlar yordamida narsalar va hayvonlarni ko'rsatishadi.
- Bola asosiy ranglarni biladi, ularni ko'rsatishi va nomlashi mumkin, asosiy ob'ektlarning, hayvonlarning nomlarini, qanday qilib "gapirishini" biladi. Naqsh, shakl, rang yoki boshqa xususiyatlarga qarab o'xshash narsalarni topa oladi. Ob'ektlarni xususiyatlariga ko'ra aniqlay oladi - sovuq - issiq, katta - kichik, zich - yumshoq va hokazo.
- O'zining yaqinlari va tez-tez ismlari bilan keladigan odamlarni biladi va ularga nisbatan his-tuyg'ularini ko'rsatadi. Chaqaloq "mumkin" va "mumkin emas" so'zlarini yaxshi biladi, lekin rad etilganda, u hissiy munosabatda bo'lishi va o'z yo'lini olishi mumkin. U boshqa bolalar bilan faol muloqot qiladi, ular bilan umumiy o'yinlarni o'ynaydi va o'yinchoqlarni qanday baham ko'rishni biladi, garchi u buni har doim ham o'z xohishi bilan qilmaydi.
- 2 yoshli bolaning ko'nikmalari qiziq - u oyoqlarini harakatga keltirib, to'siqlarni faol ravishda engib o'tadi, 20-30 sm dan yuqoriga ko'tariladi, faol yurish va yugurish, sakrash va ko'tarilish. Bola zinadan ko'tarilish va tushishni biladi va harakatlarini qayta tartibga sola oladi. To'p bilan faol o'ynaydi, uni bir yoki ikki qo'l bilan ushlab turadi, ushlaydi va uloqtiradi, oyoqlari bilan itaradi.
- Bu yoshda o'yinlar va harakatlar yuqori hissiy jihatdan yuklanadi, bolalar quvonch, g'azab, norozilik va zerikishni ko'rsatishi mumkin. Ular injiqliklarini ko'rsatishlari mumkin, agar ular xohlagan narsalariga erishmasalar, yig'laydilar va qichqiradilar, lekin qiziqarli narsalar yoki hodisalar paydo bo'lganda tezda chalg'ishadi.
Umuman olganda, bu to'g'ridan-to'g'ri ular bola bilan qanchalik faol gaplashishi va uning jismoniy, aqliy va nutq rivojlanishini rag'batlantirishiga bog'liq. Umuman olganda, chaqaloqning nutqi har kuni u bilan gaplashadigan ota-onasi uchun juda tushunarli, lekin u harflar va bo'g'inlarni yutib yuboradi va so'zlarni noto'g'ri talaffuz qiladi. Sizning vazifangiz bolani tuzatish va so'zlarni aniq va to'g'ri talaffuz qilishdir. Bola bilan o'z tilida gaplashish va so'zlarni buzish noto'g'ri bo'ladi. Farzandingiz bilan to'g'ri gapiring, shunda u har kuni to'g'ri nutqni eshitadi va o'rganadi. Agar biror so'zni aytish qiyin bo'lsa, uni bolangiz bilan bir necha marta takrorlang.
Ko'nikmalar 2 yil ichida. Bu yoshda 2 yoshli bolaning asosiy ko'nikmalari allaqachon shakllangan. Bola allaqachon potga boradi va uning fiziologik ehtiyojlarini yaxshi nazorat qiladi va hojatxonaga borishni so'raydi. (Garchi ba'zida istisnolar mavjud bo'lsa ham). Chaqaloq allaqachon ovqatni ehtiyotkorlik bilan iste'mol qilmoqda, qoshiq va vilkalar yordamida va ovqatni tashlab ketmaydi. Ota-onalarning yordami bilan u yuzini yuvishi, yuz va ko'zlarini kaftlari bilan ishqalashi, kattalar yordamida salfetkalar bilan artishi mumkin. Qisman kiyinishi va yechinishi mumkin; kattalar yordami bilan paypoq, külot, bo'sh kiyim kiyishi mumkin, shuningdek, mustaqil ravishda qisman yechinishi mumkin.
Ona
Ikki yoshli bolalarning onalari o'z farzandiga aka-uka yoki opa-singil berishning yaxshi g'oyasi haqida o'ylashni boshlaydilar. Agar siz ushbu muhim qarorga tayyor bo'lsangiz, ginekologga tashrif buyuring. Profilaktik tekshiruv sizga tug'ilgandan keyingi ikki yil ichida tananing holatini, yangi o'smalar, masalan, mioma yoki miomalar paydo bo'lganligini aniqlash imkonini beradi...
Agar ikki yoshli bolangiz allaqachon bolalar bog'chasiga boradigan bo'lsa, o'ziga g'amxo'rlik qilish uchun vaqt bor: figura, tashqi ko'rinish, o'z-o'zini tarbiyalash. Ko'pincha qizlar tug'ruq ta'tilida yangi ta'lim olishgan va tug'ruq ta'tilini tark etayotganda ular allaqachon yangi ish izlayotgan (va topayotgan) holatlar mavjud.
Onalik ta'tilini tugatish haqida gapirganda. Siz allaqachon oldingi ish joyingizga qaytishga qaror qildingizmi? Yoki uni o'zgartirishni rejalashtiryapsizmi? Va, ehtimol, hayotingiz qanday o'zgarishi haqida o'ylayotgandirsiz. Rostini aytaylik - tubdan. Shuning uchun, ishlashni boshlashdan oldin, farzandingiz sizdan ajralishga tayyor ekanligiga ishonch hosil qiling. Ushbu maqsadlar uchun qisqa muddatli guruhlar mos keladi. Va agar siz enaga xizmatlaridan foydalanishga qaror qilsangiz, endi siz farzandingizni ishonib topshirishingiz mumkin bo'lgan eng yaxshi yordamchini tanlash vazifasiga duch kelasiz.
Oddiy kundalik hayot
Ikki yoshli bola bilan nima qilish kerakligi haqida har doim ko'plab variantlarni taklif qilishingiz mumkin. Bolalar vilkalar pichoqlarini qanday boshqarishni bilishadi, shuning uchun ovqatdan keyin ularni o'yinchoqlarni boqishga taklif qiling, ularga bayram bering. Chaqaloq u bilan stol qo'yishi, "ovqat" pishirishi va mehmonlarni davolashi mumkin. Unga yordam bering, unga ba'zi maslahatlar bering, lekin unga "pishirish" va mehmonlarni qabul qilishda mustaqillik bering.
Tozalashda, siz uyni tartibga solib qo'yganingizda, bolangizdan o'yinchoqlarni rang yoki o'lcham bo'yicha turli qutilarga ajratishni so'rashingiz mumkin. Siz chaqalog'ingizga tozalashda "yordam berish" uchun chang latta yoki supurgi berishingiz mumkin. Bu nafaqat chaqaloqni band qiladi, balki unga kattalarga yordam berish asoslarini ham singdiradi. Agar biror narsa ishlamasa, ta'na qilmang, muvaffaqiyat uchun doimo maqtang.
Bolalar, ayniqsa, maxsus taxta, choyshab, deraza yoki muzlatgichda bir necha marta qayta yopishtirilishi mumkin bo'lgan stikerlardan mamnun. Sovutgichdagi magnitlarni almashtirish va hajmi va rangi bo'yicha saralash mumkin. Bu harflar, raqamlar, rasmlar, raqamlar, flomasterlar bo'lishi mumkin; bolangizni chizishga taklif qiling. Bundan tashqari, ijodkorlik uchun suv markerlari yoki rangli qalamlar bilan maxsus taxta sotib olishingiz mumkin. Esda tutingki, rasm ko'pincha devorlarga yoki hatto uy hayvonlariga muammosiz o'tishi mumkin.
Bolalar ko'pincha onalarining ovqat tayyorlash jarayonini hayratda qoldiradilar. U siz bilan birga ovqat tayyorlasin, shu bilan birga u bilan mahsulotlar va idishlarning nomlarini, narsalarning rangi va shaklini takrorlang. Kostryulkalar va qoshiqlar bilan o'yinlarga ruxsat berish mutlaqo mumkin, "kattalar" o'yinchoqlaridan ko'ra qiziqarliroq narsa yo'q. Lekin bolangizni oshxonada xavfsiz saqlang!
Sizning nazoratingiz ostida don, makaron va tuz xamiri bilan o'yinlar foydali bo'ladi. Bolalar donni to'kishlari, saralashlari, yashirishlari va ulardagi o'yinchoqlarni qidirishlari mumkin. Bu nutq va umumiy rivojlanish uchun juda foydali bo'lgan nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantiradi.
Rivojlanish markazini qanday tanlash mumkin
Ikki yoshli bolalar katta zavq bilan tashrif buyurishadi. Farzandingiz hali u erda o'qimasa, endi mos keladigan narsani topish vaqti keldi. Biroq, uyingizga yaqin bo'lsa ham, birinchi duch kelgan bolalar klubini tanlashga shoshilmang. Sinov darslarini oling. Ular sizga xodimlarning o‘qituvchilik mahorati darajasini, bolalarga munosabatini, markazda qolish sharoitlarini namoyish etadi. Hamma narsaga e'tibor bering - axir, bola qulay bo'lishi kerak!
Rivojlanish tadbirlarini o'zingiz qanday o'tkazishingiz mumkin
Bolalar uzoq vaqt bir joyda o'tira olmaydilar, ularning e'tiborlari tarqoq bo'lib, 15-20 daqiqadan ko'proq vaqt davomida diqqatlarini bir narsaga qaratadilar. Farzandingizni charchatmaslik uchun o'z faoliyatingizni rejalashtiring; agar u sizning o'yiningizni o'ynashni istamasa, turib olmang, undan bir nechta variantlardan birini tanlashini so'rang. Bu yoshda chaqaloq allaqachon ko'p narsani biladi, lekin buni mustaqil ravishda qila olmaydi, siz unga bu bilan yordam berishingiz mumkin, hatto uy vazifasini bajaring.
Uyda bolangiz bilan qanday mashq qilish kerak
Sizga qaysi mashqlar chaqaloqning yoshiga mos kelishini aytib beramiz. Farzandingizni xursand qilish uchun ularni qiziqarli o'yin gimnastikasi sifatida taqdim eting. Nonushtadan oldin yoki 30-45 daqiqadan so'ng yoki uyqudan keyin oling. Gimnastikaning davomiyligi 10-15 daqiqadan oshmaydi. Agar siz barcha mushak guruhlari uchun turli elementlardan iborat bo'lgan mashqlarni o'ynoqi va musiqa bilan o'zlashtirsangiz yaxshi bo'ladi. Gimnastika majmuasiga nafas olish va dam olish mashqlari kiritilishi shart. Mashg'ulotlar paytida chaqalog'ingizning farovonligini kuzatib boring, u juda charchamasligi yoki haddan tashqari hayajonlanmasligi kerak. Kompleks yuqori elkama-kamar, qo'llar, oyoqlar va torso uchun mashqlarni birlashtirishi kerak.
Bolaning to'g'ri nafas olishiga ishonch hosil qiling - faqat burun orqali va nafasingizni ushlab turmasdan. Darslar davomida bolalar sizning so'zlaringizni tushunishlari qiyin, ular og'zaki ma'lumotni hali to'liq idrok etmaydilar. Shuning uchun sizning aniq namunangiz va birgalikdagi faoliyatingiz eng to'g'ri qaror bo'ladi. Bolalar sizning harakatlaringizni nusxa ko'chiradi va sizga taqlid qilishga harakat qiladi, bu qiziqarli va juda foydali bo'ladi. Hozir juda ko'p komplekslar mavjud, ularni eng oddiylaridan boshlab o'zingizning qobiliyatingiz va qobiliyatingizga mos ravishda tanlang.
Farzandingiz chaqaloq bo'lganida, siz uni fitbolda silkitgansiz. Va keyin chaqaloq katta bo'ldi, og'irlashdi va, ehtimol, fitbol mutlaqo unutildi. Sizga eslab qolishingizni maslahat beramiz, chunki u bilan mashqlar muvofiqlashtirish, chaqqonlik, kuch va moslashuvchanlikni rivojlantiradi. Siz orqa, qorin mushaklari, oyoq va qo'llarni mashq qilish uchun foydalanishingiz mumkin.
Bolalarning tishlarini qanday yuvish kerak
Bolalar tishlari juda nozik va mo'rt bo'lib, 2 yoshli bolaning tishlarida doimiy ravishda blyashka to'planishi tezda kariyesga olib kelishi mumkin. Bu tishlarni yo'q qiladi, og'riq va sut tishlarini kompleks davolash zarurligiga olib keladi. Shuning uchun, chaqalog'ingiz bilan birgalikda mos tish cho'tkasi va tish pastasini tanlang va chaqalog'ingizga kundalik tartiblaridan biri sifatida tishlarini cho'tkalashni o'rgating. Cho'tkalardagi belgilarga qarash juda muhim, bolalar cho'tkalari uchun cho'tkalar tish go'shti va mo'rt emalga zarar bermaslik uchun maxsus bo'lishi kerak. To'g'ri xamirni tanlash ham muhim emas, bolalar xamirni to'liq tupura olmaydi. Va uning bir qismi yutib yuborilishi mumkin. Shuning uchun, yosh bolalar uchun tish pastasida maxsus xavfsiz ingredientlar mavjud. Farzandingizga tishlarini yuvishda tish pastasini tupurishni o'rgating, jarayonni kuzatib boring, tishlarning barcha yuzalarini tozalashga yordam bering va keyin og'zini chaying.
Oziq-ovqat haqida
Bolaning ovqatlanishi to'liq o'sishi va rivojlanishi uchun barcha zarur oziq moddalar, minerallar va vitaminlarning asosiy manbai hisoblanadi. Ikki yoshli chaqaloqlar kuniga 4 marta ovqatlanishlari kerak, umumiy energiya qiymati 1400 - 1500 kkal.
Ro'yxatini qilish
Ikki yoshli bolaning onasi juda ko'p ish qilishi kerak:
- Farzandingizga gigiena qoidalariga rioya qilishni o'rgating. Masalan, ular tashqariga chiqqandan keyin yoki ovqatdan oldin qo'llarini yuvishlari mumkin. Ammo ota-onalar barcha gigiena tartib-qoidalarini kuzatishlari, qo'l yuvish, yuvish yoki tishlarni yuvish sifatini nazorat qilishlari kerak. Bundan tashqari, bolangizni tanasiga to'g'ri g'amxo'rlik qilishni, qozonga borishni va o'zini tozalashni o'rgatish muhimdir. Gigiena ko'nikmalarini mustahkamlash uchun siz ularni kundan-kunga takrorlashingiz va bolaga ko'proq mustaqillik berishingiz kerak. Shu bilan birga, protseduralarning puxtaligini qat'iy nazorat qilish kerak. Agar chaqaloq o'z-o'zidan engishmasa, siz chaqaloqqa bu borada nozik yordam berishingiz kerak, masalani mantiqiy xulosaga keltiring. Farzandingizni chiroyli sochiq va salfetkalar bilan ta'minlang, unga maxsus pasta va sovun va ro'molcha sotib oling. Bu uning qobiliyatlarini rivojlantirishni rag'batlantiradi.
- Har uch oyda bir pediatrik stomatologga tashrif buyuring bolalarning tishlari bilan bog'liq muammolarni tezda aniqlash;
- Bolaning immunitetini mustahkamlang. Bu toza havoda yurish, suv muolajalari, yalangoyoq yugurish, qattiqlashuv. Bundan tashqari, asosiy qoidalar va xavfsizlik choralariga rioya qilish juda muhimdir;
- Qisqa muddatli guruhni tanlang bolalar bog'chasiga moslashish og'riqsiz bo'lishi uchun;
- Farzandingiz uchun mos rivojlanish markazini tanlang;
- Hovuz toping suvni tozalashning xavfsiz usuli bilan;
- Nebulizer sotib oling, bu sovuqni davolash va oldini olishda sizning ishonchli yordamchingizga aylanadi.
Emlashlar
18 oyligida poliomielit, qoqshol, difteriya va ko'k yo'talga qarshi birinchi revaktsinatsiya o'tkaziladi. Ushbu vaktsina bilan qayta emlash faqat o'tmishda salbiy reaktsiyalar bo'lmagan taqdirda amalga oshiriladi. Aks holda, ko'k yo'tal komponenti vaktsinadan chiqariladi, bu esa salbiy reaktsiyalarni keltirib chiqaradi.
20 oyligida keyingi revaktsinatsiya amalga oshiriladi, bu uning kuchini va ta'sir muddatini oshirish uchun zarurdir.
