Bolalar bog'chasi qabulxonasida ijodkorlik burchagi. Bolalar bog'chasida o'z qo'llaringiz bilan guruhlarni bezash

O'zining ahamiyatiga ko'ra maktabgacha ta'lim muassasasining eng muhim xonasi - guruh xonasi. Bu yerda bolalar sarflaydi eng uning davridagi bolalar bog'chasi.

Guruhda bolalar o'ynaydi, kerakli bilimlarni oladi, ovqatlanadi va hatto uxlaydi. Bu xonaning dizayn xususiyatlari bolalarning uxlashi va dam olishi uchun alohida xonani ta'minlamaganida sodir bo'ladi.

Qoida tariqasida, o'rta va katta guruhlarda maktabgacha yosh, guruh xonasi bir nechta funktsiyalarni birlashtiradi, ular orasida quyidagilarni ajratib ko'rsatish mumkin:

• o'yin xonasi;
• rivojlantirish va o'quv mashg'ulotlarini o'tkazish uchun joy;
• Oshxona;
• yotoqxona.

Shuning uchun guruh xonasi diqqat bilan o'ylab topilishi va ushbu muhim funktsional hududlarni belgilashni hisobga olgan holda ishlab chiqilishi kerak. Aytgancha, maktabgacha ta'lim muassasasi faoliyatining sanitariya me'yorlari ham aniq chegaralangan va ajratilgan zonalarning mavjudligini talab qiladi va bunday talablar to'liq oqlanadi.

Guruhdagi mebel.

Avvalo, siz mebelni guruh xonasida joylashtirishga alohida e'tibor berishingiz kerak. Odatda, har bir bolalar bog'chasi guruhida quyidagi mebel qismlari bo'lishi kerak:

• Bolalar uchun stol va stullar- har bir bolaning o'sishini hisobga olgan holda tanlangan. Bu borada aniq belgilangan sanitariya me'yorlari mavjud bo'lib, ular ma'lum balandlikdagi bola uchun stol va stul qanchalik baland bo'lishi kerakligini ko'rsatadi.

Stol va stullarning balandligi uchun maxsus rang kodlari mavjud. Bundan tashqari, har bir baland stul bola o'zining baland stulini eslab, uni boshqalardan ajratib turadigan rasmga ega bo'lishi kerak. Ideal holda, belgilar bir xil bo'lishi kerak: stulda, ziyofat kabinetida, sochiq tokchasida va bosh taxtada. Bu bolaning harakatlanishini osonlashtiradi va u o'ziga kerakli narsalarni tezda topadi.

• O'yinchoq shkaflari- har bir yosh guruhidagi maktabgacha yoshdagi bolalar uchun ham ma'lum balandlikda bo'lishi kerak. Bunday holda, shkaflar devorlarga qo'shimcha mahkamlagichga ega bo'lishi kerak. Bu xavfsizlik choralariga rioya qilish uchun amalga oshiriladi, agar bola beparvolik bilan suyanib qolsa yoki ustiga chiqsa, shkaf ag'darilib ketmasligi uchun.

Bundan tashqari, o'yinchoqlarni saqlash uchun shkaflarni tanlash kerak, ular tayyorlangan materialni yuvish vositalari bilan oson ishlov berish va axloqsizlikdan tozalash mumkinligini hisobga olish kerak. Bolalar bog'chalarida mebelni sanitariya-gigiyenik davolash muntazam ravishda amalga oshiriladi, shuning uchun shkaflar namlikka chidamli materiallardan yasalgan yoki bo'yoqning himoya qatlami bilan qoplangan bo'lishi kerak.

• Qo'lda ishlaydigan shkaflar- o'quv va rivojlantirish vositalarini, shuningdek, maxsus pedagogik adabiyotlarni saqlash uchun mo'ljallangan. Ular har qanday balandlikda bo'lishi mumkin, chunki ularga faqat o'qituvchi kirish huquqiga ega.

Ammo sanitariya me'yorlariga ko'ra, shkafni devor yuzasiga qo'shimcha mahkamlash zaruriy shartdir. Shkaflarning rangi bolalar bog'chasidagi guruh xonasining umumiy rang sxemasiga mos kelishi ham ma'qul.

• O'qituvchi uchun stol va stul- shuningdek, guruh xonasida juda zarur mebel qismlari. Ideal holda, ularning dizayni guruhning umumiy uslubiga mos kelishi kerak.

Ba'zan, guruh xonasida bo'sh joyni tejash uchun o'qituvchining stoli va stulini qabul qilish xonasiga qo'yishadi, bu ham qabulxonadir. Bu ham juda qulay, chunki o'qituvchi bolalarning davomat varaqasida qatnashishini belgilash va shu bilan birga ko'plab tashkiliy masalalar bo'yicha ota-onalar bilan suhbatlashish imkoniyatiga ega.

• Bolalar uchun to'shak- faqat yotoqxona uchun alohida xona bo'lmasa, guruh xonasiga joylashtiriladi. Bolalar bog'chasidagi to'shaklar oddiy yoki ikki qavatli bo'lishi mumkin, ular ko'pincha joyni tejash uchun ishlatiladi.

Kichkintoylar va bolalar uchun buni esga olish kerak kichik guruh Faqat bir qavatli past ko'rpa-to'shaklar mos keladi, lekin o'rta va katta maktabgacha yoshdagi bolalar uchun siz ikki qavatli to'shaklardan foydalanishingiz mumkin, agar kerak bo'lsa, bolaning uxlash vaqtida yiqilib ketishiga yo'l qo'ymaslik uchun yon tomondan himoya to'r bilan qoplanishi mumkin.

Bolalar bog'chasidagi to'shaklar metallga asoslangan materiallardan ham tayyorlanishi mumkin. Ammo bu, aksincha, o'tgan yillardagi tendentsiya, chunki bolalar bog'chalarida metall to'shaklar Sovet davridan qolgan.

• Erga gilam guruh xonasi ham bolalarning sovuq, ochiq zamin yuzasida o'tirmasligini ta'minlash uchun zaruriy xususiyatdir. Biroq, zamin qoplamasini tugatishda "" texnologiyasi qo'llanilsa, gilamdan foydalanishning hojati yo'q.

Gilamlar o'rniga siz zamonaviy dizayndagi yorqin va rangli paspaslardan foydalanishingiz mumkin. Ular juda ko'p afzalliklarga ega - gilamchalar yuzasi ifloslangan taqdirda ishlov berish osonroq. Bundan tashqari, gilamchadan ancha yumshoqroq va bu bola yiqilib tushganda jarohatlar va ko'karishlarning oldini olishga yordam beradi.

Guruh san'ati.

Bolalar bog'chasidagi guruh xonasining devorlarini bezash uchun ko'pincha mavjud bo'lgan har xil turdagi materiallar qo'llaniladi - rangli karton, ORACAL o'z-o'zidan yopishqoq plyonka, shuningdek, butunlay g'ayrioddiy va g'ayrioddiy shaklda ishlatilishi mumkin bo'lgan ko'plab pardozlash materiallari.

Misol uchun, ertak hayvonlari yoki multfilm qahramonlarining haykalchalarini yasash uchun boshlang'ich material sifatida siz har bir apparat do'konida sotiladigan oddiy polistirol ko'pikli ship plitkalaridan foydalanishingiz mumkin. Shiftdagi plitkalar arzon va oddiy qaychi yoki o'tkir pichoq yordamida ulardan istalgan shakldagi raqamlarni kesish oson. Bundan tashqari, tasvir biroz hajmli bo'lib chiqadi, bu uni dekorativ jihatdan yanada jozibali qiladi.

Shuningdek, turli xil kompozitsiyalarni yaratish uchun kengaytirilgan polistirol yoki polistiroldan tayyorlangan ship plintlari ishlatiladi. Ular arzon, engil va turli dekorativ qismlarni tayyorlash uchun juda qulay.

Guruhda burchaklarni bezash.

Turli yoshdagi maktabgacha yoshdagi bolalar uchun bolalar bog'chasi guruhlarida ko'plab tematik burchaklarni loyihalashni tashkil qilish kerak.

• "Kayfiyatimiz"
• "Maxfiylik burchagi"
• "Ota-onalar uchun ma'lumot"
• "Vatanparvarlik tarbiyasi"
• "Mustaqil ijod burchagi"
• "Musiqa burchagi"
• "Qoidalar tirbandlik»
• "Tabiat va atrofimizdagi dunyo"

• “Jismoniy tarbiya va sport burchagi”
• "Sezgi burchagi"
• "Kitob burchagi"
• "Mahalliy tarix burchagi"
• "Salomatlik burchagi"
• "Hayot xavfsizligini himoya qilish"
• "Tasviriy san'at burchagi"
• "Vaziyat burchagi"

Bolalar bog'chasining guruh xonasida tematik burchaklarni loyihalash o'qituvchi, shuningdek, ota-onalar qo'mitasining eng faol vakillari tomonidan amalga oshiriladi. Shu bilan birga, guruhning ichki qismini g'ayrioddiy, lekin ayni paytda bolalar uchun qiziqarli va jozibali qilish uchun burchaklardan foydalanish uchun tasavvur va ijodkorlikni namoyon etish muhimdir.

Syujetli rolli o‘yinlar.

Bolalarni tarbiyalashda eng muhim rolni rolli o'yinlar o'ynaydi. Ularning yordami bilan bola dunyoni o'rganadi va odamlarning kundalik va kasbiy faoliyati haqida asosiy bilimlarga ega bo'ladi. Turli maktabgacha yoshdagi bolalar uchun yosh guruhlari Syujetning quyidagi turlari mavjud - rolli o'yinlar:

• "Salon"
• "Quruvchilar" ("Uy qurish")
• "Oila" ("Qizlari - onalar")
• "Haydovchilar"
• "Tug'ilgan kun" ("Biz mehmonlarni kutib olamiz")
• "Doktor Aibolit"
• "Oshxona" ("Kafeda")
• "Hayvonot bog'i"
• " Bolalar bog'chasi"
• "Kosmonavtlar"
• " Kutubxonada"
• "Sayohat"
• "Yo'l harakati qoidalari"
• "maktab"

Ko'pgina rolli o'yinlar uchun rekvizitlarni o'yinchoq do'konida sotib olish mumkin, ammo ba'zi o'yinlar uchun ular oddiygina mavjud emas, shuning uchun ko'plab o'qituvchilar turli xil materiallar va usullardan foydalangan holda ularni o'zlari qilishni afzal ko'rishadi. Bunday oddiy va eng oddiy elementlardan eng aql bovar qilmaydigan narsalarni yaratishga qodir pedagoglarning tasavvuriga havas qilish mumkin! Idish yuvish uchun shimgichdan tayyorlangan rangli tortlarga, rangli o‘ramdagi polistirolli konfetlarga yoki ko‘pikli kauchukdan tayyorlangan kolbasa noniga qarang!

Shunday qilib, rolli o'yinlar uchun rekvizitlar, qaysidir ma'noda, guruh xonasining ichki dizaynining bir qismiga aylanishi mumkin, chunki ba'zi o'yinlar juda ko'p elementlarni o'z ichiga oladi va xonada alohida burchakni talab qiladi.

Bolalar bog'chasida guruhni shakllantirish, qoida tariqasida, o'qituvchilarning yelkasiga tushadi. Bolalar o'zlarini qulay his qilishlari uchun xonadagi muhit uyga yaqin bo'lishini ta'minlash kerak. Bundan tashqari, chiroyli va did bilan bezatilgan guruh bolalar uchun estetik va rivojlanish ahamiyatiga ega.

Bolalar burchaklarini yaratish, shkaflarni bezash va stendlarni loyihalash uchun ko'plab variantlar mavjud. Asosiysi, ijodkorlik. Siz ota-onangizning e'tiborini jalb qilishingiz kerak. Ehtimol, ulardan biri chiroyli chizadi, fotosuratlar oladi yoki kompyuter dasturlarini yaxshi biladi va ajoyib tabiat taqvimlarini, tug'ilgan kunlar ro'yxati bilan plakatlarni va hokazolarni yaratishi mumkin.

Ota-onalar va rahbar bilan kelishilgan holda, guruhni tayyor qo'llanmalar va stendlar bilan tartibga solish mumkin. Ular mutaxassislar tomonidan buyurtma qilinadi, ularning mavzulari va hajmi bolalarning yoshi va ehtiyojlarini hisobga olgan holda imtiyozlarga qarab belgilanadi. Va havolani nusxalash orqali chiroyli tugagan stendlarni ko'rishingiz mumkin http://www.dou.ru/group_name/index.shtml Bu erda siz tayyor echimlarni sotib olishingiz mumkin.
Stendlarga alohida e'tibor berilishi kerak. Ular yordam bilan amalga oshirilishi mumkin. Stendlarning asosiy to'plami odatda ota-onalar uchun ma'lumotlar, menyu, guruhlar ro'yxati, e'lonlar va tabriklar bilan plakatni o'z ichiga oladi. Shkaflardagi stikerlar yoki rasmlarni, old eshikdagi guruh nomi yozilgan plakatni unutmasligingiz kerak.

Bolalar bog'chasi guruhi fotosuratda bo'lgani kabi yorqin va boy ranglarda bezatilgan bo'lishi kerak. Ertaklar yoki multfilmlardagi hikoyalar devorlarni bezash uchun juda mos keladi.Bolalar devorlarda sevimli qahramonlarini ko'rishdan juda xursand bo'lishadi. Asosiysi, hikoyalar estetikadan tashqari, tarbiyaviy ta’sirga ega.

Guruhni tashkil qilishda ular o'zlarining qo'l san'atlari va chizmalarini namoyish etishlari va ota-onalarga ko'rsatishlari mumkin bo'lgan burchakka e'tibor berish kerak. Kichkina bolalar uchun guruhni ko'plab mebellar bilan bezovta qilmaslik, balki ochiq o'yinlar uchun joy ajratish yaxshiroqdir.

Endi siz o'z qo'llaringiz bilan bolalar bog'chasi guruhini loyihalash bo'yicha umumiy tavsiyalarni bilasiz. Umid qilamizki, bizning fotosuratlarimiz o'z qo'llaringiz bilan bolalar bog'chasi guruhini bezashda sizga yordam berdi. Siz nimani o'ylab topganingizni ko'rish bizni qiziqtiradi! Shuning uchun, biz sizning bolalar bog'chasi guruhining original dizayni mavzusidagi rasmlaringizni mamnuniyat bilan kutamiz, ehtimol sizning shablonlaringiz bolalar bog'chasining ichki qismini bezashga yordam beradi.

Bolalarda hasad bilan qanday kurashish kerak Bolaga maktabga nima kerak? Bolalarni maktabga tayyorlash

Maktabgacha yoshdagi bolalar ishlashni va kattalarga va do'stlariga yordam berishni yaxshi ko'radilar. Ularning ishi boy mazmun bilan to'ldiriladi va dastur talablari va bolalarning yosh xususiyatlarini hisobga olgan holda estetik jihatdan yaratilgan navbatchilik burchagidan foydalangan holda tashkil etilsa, katta tarbiyaviy rol o'ynaydi. O'qituvchi o'quvchilarning ota-onalari yordamiga tayanib, shuningdek, bolalarni bunga jalb qilgan holda burchakni o'z qo'llari bilan barcha kerakli narsalar bilan yasashi va jihozlashi mumkin.

Bolalar bog'chasida navbatchilik burchagini tashkil etish

Navbatchilik maktabgacha ta'lim muassasasida bolalar mehnatini tashkil etishning samarali shakllaridan biridir. Asl va yorqin bezatilgan navbatchi burchagi vazifani yanada qiziqarli qilishga yordam beradi, shuningdek, uni amalga oshirishni soddalashtiradi.

Navbatchilar uchun chiroyli, qulay burchaklarga endi buyurtma berish mumkin turli ishlab chiqaruvchilar dizayn agentliklarida ham, Internetda ham. Ular buyurtma berish uchun rang va shaklni tanlaydilar. Ammo ba'zida ijodiy o'qituvchi uchun o'z qo'llari bilan burchak qilish ancha qiziqroq. Zero, shu yo‘l bilan u o‘z iste’dodini namoyon qilishi va bolalarni o‘ziga jalb qilishi mumkin, bu esa bolalarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishga, mehnatsevarlikni tarbiyalashga ijobiy ta’sir ko‘rsatadi.

O'qituvchining tasavvuri va mahorati unga hurda materiallardan, masalan, plastik idishlardan qiziqarli kompozitsiyalar yaratishga imkon beradi.

Nega navbatchi burchak kerak?

Guruh xonasini bezash va talabalarni xursand qilishning estetik funktsiyasidan tashqari, burchak boshqa ko'plab sabablarga ko'ra kerak. U bajaradigan asosiy vazifalar:

Burchak dizaynining guruhdagi bolalarning yoshiga bog'liqligi

Navbatchi burchaklar bundan mustasno barcha guruhlarda talab qilinadi erta yosh(hayotning uchinchi yili). Burchak yasashni boshlashdan oldin, u qanday bo'lishini o'ylab ko'rishingiz, unga qo'llaniladigan barcha talablarni hisobga olishingiz, shuningdek, uni qaerga joylashtirishni hal qilishingiz kerak.

Bunday burchakning asosiy funktsiyalaridan biri o'qituvchiga navbatchi guruhdagi barcha bolalarning ketma-ket ishtirokini tashkil etishda yordam berish va bugungi kunda faoliyatning turli sohalarida navbatchi bo'lganligi haqida xabar berishdir. Chunki turli xil turlari vazifalar turli yoshdagi bolalar uchun mavjud bo'lib qoladi, o'qituvchi birinchi navbatda shu narsaga e'tibor berishi kerak.

Bolalarni tanishtiradigan birinchi narsa - bu oshxona vazifasi. U ikkinchi kichik guruhda joriy etiladi, lekin boshida emas, balki yilning o'rtalarida. Yilning birinchi yarmida bolalar topshiriqlarni bajarish orqali mehnat ko'nikmalarini o'zlashtiradilar: salfetka ushlagichlari va non uchun likopchalarni tartibga solish. Ko'rsatmalar bir yoki ikkita bolaga beriladi, bolalar o'qituvchi yoki enaga yordamchisining ko'rsatmalariga binoan bir xil harakatlarni bajaradilar.

Yosh guruhda bolalarning sevimli qahramonlari va yoqimli rasmlari bilan bezatilgan ovqat xonasi navbatchiligi uchun etarli burchak mavjud.

Bojning ikkinchi turi yil o'rtalarida joriy etiladi o'rta guruh. Bu sinf burchi. Oldindan bolalar ushbu vazifa bo'yicha bajariladigan ishlar bilan, shuningdek, topshiriqlar orqali tanishadilar. Stollarga tarqatma materiallar, aplikatsiya uchun likopchalar, plastilin va hokazolarni yotqizadilar va darsdan so'ng ularni yig'ib, belgilangan joyga olib kelishadi. Yordam bermoqchi bo'lganlarga ko'rsatmalar beriladi, shuning uchun guruhdagi barcha bolalar ishda ishtirok etmaydi. Shuning uchun vazifa juda foydali, chunki u barcha talabalarni ishga jalb qilish imkonini beradi.

O'rta guruhda ikkita vazifa uchun etarli burchak bo'ladi: ovqat xonasi va darslar uchun

Oxirgi tanishtiriladigan - tabiatning bir burchagida burch. Bu katta guruhda sentyabr oyida boshlanadi, chunki bu yoshdagi bolalar tezda harakat qilishni biladilar, etarli ko'nikma va qobiliyatlarga ega, mehnat operatsiyalarini o'zaro taqsimlash, birgalikda bajarish va bir-biriga yordam berish qobiliyatiga ega.

Shunday qilib, navbatchilik burchagining turi guruhda bo'ladigan bolalarning yoshiga bog'liq, chunki o'quvchilar tasodifiy emas, balki guruh xonasida joylashgan mebellarning (stollar, stullar) balandligini hisobga olgan holda joylashtiriladi:

• Agar xonada ikkinchi yosh guruhning bolalari yashasa, ovqat xonasida navbatchilik uchun burchak etarli bo'ladi.
• O'rta maktab o'quvchilari bo'ladigan guruhda oshxona vazifalari va darslari uchun burchak tashkil etilgan.
• Agar guruh xonasi etarlicha baland mebellar bilan jihozlangan bo'lsa yoki mebel balandligi sozlanishi, katta yoshdagi maktabgacha yoshdagi bolalar uchun sanitariya talablarini qondiradigan bo'lsa, unda bunday guruh har uch turdagi navbatchilar uchun burchakni talab qiladi.

Bolalar bog'chasida navbatchilik burchagiga qo'yiladigan talablar

Navbatchilar uchun burchak yaratishda bolalarning yoshini hisobga olishdan tashqari, quyidagi talablarga rioya qilish kerak:

• Chidamlilik va ishonchlilik. Burchak bir hafta yoki bir oy emas, balki uzoq vaqt davomida qilinganligi sababli, bu vaqt ichida uning saqlanishini ta'minlash kerak. Shuning uchun, poydevor uchun kontrplak yoki sunta kabi bardoshli materialni tanlashga arziydi. Shiftni yopishtirish uchun plastmassa yoki kassetalar ushbu materiallarni yaxshi o'zgartirishi mumkin. Ularni apparat do'konida sotib olayotganda, albatta, bu haqda sertifikat so'rashingiz kerak bu tur materiallardan bino ichida foydalanish mumkin. Qog'oz, hatto whatman qog'ozi ham uzoq davom etmaydi, boshqa variant - juda qalin, yuqori sifatli karton.
• Nam tozalash imkoniyati. Guruhdagi barcha jihozlar (ayniqsa, uzoq umr ko'radigan uskunalar) jadvalga muvofiq nam tozalash kerak. Bu burchak sovun bilan yuviladi degani emas, lekin uni nam shimgichni changdan tozalash kerak. Shuning uchun uning yuzasidagi yozuvlar va chizmalar o'chmas bo'lishi kerak.
  
• Gigienik talablarga rioya qilish eng muhimlaridan biridir, chunki bolalarning salomatligi bunga bog'liq.
  • Navbatchi burchakda nafaqat shaxsiy kartochkalar bilan stend, balki ovqat xonasi xizmatchilari uchun apron va qalpoqchalar (ro'mollar) mavjud. Bolalar ularni qo'llarini yuvgandan so'ng, mehnat faoliyatini amalga oshirishdan oldin kiyishadi. Shuning uchun, burchakni xizmatchilarning kiyimlari xavfsiz bo'lgan joyda joylashtirishga ehtiyot bo'lish kerak: o'yin va san'at maydonlaridan uzoqda. O'yin bilan olib ketilgan bolalar rasm chizish paytida fartuklarini erga tashlab, ustiga bosib, bo'yoq olishlari mumkin. Siz maktabgacha tarbiyachidan o'ynash yoki yaratish paytida navbatchilarning kiyimlari xavfsizligi haqida o'ylashni talab qila olmaysiz. O'qituvchi bu nuanceni hisobga olishi kerak.
  • Tabiatning go'shasida navbatchilik joriy etilganda, navbatchilarni o'simliklarni parvarish qilishda himoya kiyimlari bilan ta'minlash kerak. Buning uchun sizda yenglari bo'lgan moyli teridan yasalgan apronlar to'plamlari bo'lishi kerak. Ovqatlanish va o'simliklarni parvarish qilish uchun apronlar yaqin joyda saqlanmasligi kerak. Bolalar o'simliklarni sug'orish, ko'paytirish yoki yuvishda kiyadigan kiyimlar tabiatning bir burchagida, sug'orish idishlari, bo'shashtiruvchi tayoqlar va gulli idishlar yonida bo'lishi kerak.
• Bolalar uchun qulaylik. Burchak shunday joyga joylashtirilganki, maktabgacha yoshdagi bolalar unga bemalol yaqinlasha oladilar, rasmlarni ko'rishlari va navbatchilik paytida (agar mavjud bo'lsa) operatsiyalar sxemalarini ko'rishlari mumkin. Dizayn bolalarga tushunarli bo'lishi kerak, shuning uchun "Tabiat bo'yicha navbatchi" yoki "Sinf bo'yicha navbatchi" yozuvlari amaliy foyda keltirmaydi, bolalar uni o'qishlari dargumon. Har bir vazifa turini yorqin va aniq rasm bilan ko'rsatish yaxshiroqdir: idishlar, o'simliklar, albom va qalamlar tasviri. Variant sifatida: ovqatlanish stolidagi bolalarning surati, gullarni sug'orish, modellashtirish yoki chizish bilan band. Navbatchilik boshlanishida bolalar burchak bilan tanishadilar, tasvirlar nimani anglatishini tushuntiradilar, navbatchilar turli sohalarda qanday vazifalarni bajaradilar.
• Estetika. Albatta, har bir o'qituvchi o'zining vazifa burchagini, shuningdek, boshqa guruh bezaklarini eng yaxshi va eng chiroyli bo'lishini xohlaydi.
  • Ijodiy o'qituvchilar ota-onalarga va hunarmand dadalarga yordam so'rab murojaat qilishadi, ular hurda materiallardan samovar, bulut, romashka yoki poezd shaklida burchak uchun asosni kesib tashlashadi. Bunday burchaklar har doim chiroyli ko'rinadi va bolalarning e'tiborini tortadi.
  • Lekin hatto oddiy to'rtburchaklar asos ham tasavvur va mutanosiblik tuyg'usini ko'rsatib, did bilan va jozibali tarzda bezatilgan bo'lishi mumkin. Bunday holda, siz guruhning umumiy ko'rinishiga amal qilishingiz kerak. Ilgari, taxminan yigirma yil oldin, bolalar bog'chalarida mebellar bir xil turdagi, oq yoki ochiq yog'och rang edi. Hozirgi vaqtda ikki yoki uchta rangni birlashtirgan rangli mebellar modaga aylandi. O'qituvchi buni inobatga olib, guruhning umumiy dizayniga mos keladigan burchakni bezatib qo'ysa yaxshi bo'ladi. Misol uchun, ko'k, oq va yashil mebelli "Vasilyok" guruhida qizil va sariq tonlarda xizmatchilarning burchagiga mutlaqo ehtiyoj yo'q, lekin ko'k va oq bilan ko'k o'rinli bo'lmaydi. Siz bolalarga muvaffaqiyatli ranglarni qanday qilib uyg'unlashtirishni o'rgatishingiz va ularga bunday kichik narsalarda ta'mni singdirishingiz mumkin.

Xizmatchilarning yorqin bo'yalgan burchagi oddiy tekis devor fonida ajoyib ko'rinadi

Talab emas, balki maslahat: burchakni kun davomida to'g'ridan-to'g'ri quyosh nuri tushmaydigan joyga qo'ying. Bu fon va kartalarni o'chishdan himoya qiladi va ularni uzoqroq jozibali ko'rinishda saqlaydi.

Navbatchi burchakning asosiy, eng diqqatga sazovor va diqqatni tortadigan qismi, albatta, navbatchilar to'g'risidagi ma'lumotlar joylashtiriladigan stenddir. Stendga bolalarning rasmlari yoki fotosuratlari to'plami biriktirilgan bo'lib, ularni yaxshiroq saqlash uchun shaffof plyonka bilan laminatlash tavsiya etiladi.

Oshxonada navbatchilik qilish uchun siz quyidagi jihozlarga ega bo'lishingiz kerak:

• Stoldan maydalangan maydalagichlarni supurish uchun cho'tka, tutqichi bilan birga uzunligi taxminan 25-30 sm. Tutqichning diametri 3 sm dan oshmasligi kerak, bolaning qo'li uchun qulay.
• Taxminan 15 dan 15 sm gacha bo'lgan, 12 sm uzunlikdagi tutqichli maydalagichlar uchun chang to'plami.. Cho'tkasi va stol cho'tkasi ilgaklarda osilgan holda saqlanadi va hech qanday sharoitda polga qo'yilmaydi.
• Tutqich uzunligi 110 sm gacha va kesma 3 sm gacha bo'lgan supurish uchun pol supurgi.
• Uzoq yoki qisqa tutqichli axlat qutisi. Ushbu asboblar burchak yaqinida saqlanadi, lekin xizmatchilarning kiyimlari yaqinida emas.

Stollardan maydalangan narsalarni supurish uchun jihozlar ilgaklarga osilgan holda saqlanishi kerak

Supurgi bolalar bog'chalarida supurish uchun ishlatilmaydi, uni dezinfeksiya qilish qiyin va undan foydalanish sanitariya me'yorlariga mos kelmaydi.

Ovqatlanish xonasi xizmatchilarining kiyimlari apronlardan iborat bo'lib, ular chintz, gipur, atlasdan, tercihen ochiq ranglarda tayyorlanishi mumkin. Qizlar uchun bosh kiyimlar: sharflar, qalpoqlar. O'g'il bolalarga faqat qalpoqchalar taklif etiladi.

Hunarmand ayollar - o'quvchilarning onalari va buvilari - xizmatchilar uchun apron va qalpoq yasashda yordam berishadi.

Tabiat burchagida xizmat qilish uchun suv o'tkazmaydigan apron va iloji bo'lsa, yenglarni sotib oling. O'simliklarni parvarish qilish uchun sizga quyidagi jihozlar kerak bo'ladi:

• sug'orish idishlari;
• o'simliklarni yuvish uchun havzalar;
• tuproqni yumshatish uchun tayoqlar;
• barglarni tozalash uchun gubkalar.

Navbatchilarning harakatlarining diagrammalari va bosqichma-bosqich tasvirlari, to'g'ri o'rnatilgan jadvallarning rasmlari va fotosuratlari navbatchilik burchagi dizaynini to'ldirishi mumkin.

Navbatchilar navbatchilik jadvalini to'g'ri tushunishlari uchun o'qituvchidan tushuntirish kerak

Sinf vazifalari maxsus kiyim yoki jihozlarni talab qilmaydi. Talabalar jihozlanishi kerak bo'lgan asosiy narsa - bu topshirilgan ishni tez va uyushqoqlik bilan bajarish qobiliyatidir. Katta yoshdagi va tayyorgarlik guruhlari ah, darslarda juda ko'p materiallar ishlatiladi, shuning uchun bolalar to'planishi va harakatlarni aniq bajarishi kerak (plastinkalarni olish va joylashtirish, moyli choyshablarni yotqizish va h.k.), chunki nonushtadan tortib to tartibligacha. ta'lim faoliyati Ko'p vaqt o'tmaydi va o'qituvchi ba'zan navbatchilarning yordamiga muhtoj.

Navbatchi burchaklarni bezash uchun ba'zi qiziqarli g'oyalar

Qoidaga ko'ra, stend, ya'ni burchakning asosi nomi, rasm-belgilar (yoki fotosuratlar) uchun cho'ntaklar va dekorativ elementlar joylashgan panel shaklida amalga oshiriladi. Bir nechta dizayn g'oyalari burchakni diversifikatsiya qilish va g'ayrioddiy qilishga yordam beradi.

Odatda navbatchilar burchagi nomi bilan bog'liq qiyinchiliklar bo'lmaydi, chunki ko'pchilik guruhlarda u shunday deb ataladi: "Navbatchi navbatchi burchagi". Variantlar ham bor: "Biz navbatchimiz, ular bugun navbatchilikda". Lekin burchakni “Biz navbatchi bo‘lishni yaxshi ko‘ramiz”, “Kichik yordamchilar”, “Mehnatkash quyoshlar, asalarilar, papatyalar” (nomiga qarab) deb nomlash bolalarning rivojlanishi va tarbiyasi nuqtai nazaridan qanchalik qiziqarli va foydaliroq. guruh).

Bolalar, albatta, yozuv nimani anglatishini bilishni xohlashadi va javob sifatida nafaqat iborani, balki maqtovni eshitish yanada yoqimli bo'ladi. Bu mehnat jarayonida ishtirok etish istagini uyg'otadi va hatto qiziqarli ma'rifiy suhbat mavzusi bo'lib xizmat qilishi mumkin: "Sizningcha, bizning burchak nega shunday deb nomlanadi? Kim mehnatkash deb ataladi? O'qituvchiga, enagaga, guruhdagi do'stlaringizga qanday yordam bera olasiz?

Shuningdek, individual belgilar kartalari uchun bir nechta variant mavjud:

• Tasvirlangan: gullar, bulutlar, qo'ziqorinlar shaklida individual rasm va bolaning ismi. Bunday holda, stendning o'zi mos ravishda ishlab chiqilishi kerak - maysazor, quyoshli osmon, o'rmondagi tozalash kabi.
• Tugmachalarga mahkamlash bilan. Bunday holda, stendga burch turlarini ko'rsatadigan rasmlar joylashtiriladi va ularning ostida chig'anoqlar deb ataladigan plastik qismi bo'lgan tugmalar mavjud. Bunday holda, bolalar kartalari tugmachalarga osib qo'yilgan halqalar yoki tirqishlar bilan tayyorlanadi. Tugmalar stendga ishonchli tarzda mahkamlangan bo'lishi kerak, faqat ularni yopishtirish orqali emas, balki ular tushib ketmasligi va shikastlanishga olib kelmasligi uchun qo'shimcha ravishda superglue bilan mahkamlangan bo'lishi kerak.
• Bayroqlar shaklida. Ovqatlanish xonasidagi navbatchilarning suratlari, tabiati va faoliyati ostida javon joylashgan bo'lib, unda har bir navbatchilik turi uchun ikkita bayroq ushlagichi mavjud. Bolalarning individual rasmlari yoki fotosuratlari bayroqlarga yopishtiriladi va ushlagichlarga joylashtiriladi.

Fotogalereya: turli yosh guruhlari uchun bolalar bog'chasida navbatchilik burchaklarini loyihalash misollari

O'qituvchi choynak va piyola shaklida burchak yasash orqali choy idishlaridan ham original g'oyani olishi mumkin.O'qlari navbatchilarni ko'rsatadigan soat ko'rinishidagi burchak g'oyasi e'tiborga loyiqdir. Navbatchilarning kartalari tugmachalarga osib qo'yilishi mumkin.

Navbatchi burchak bolalarni mehnat vazifalarini muntazam bajarishda tashkil etish va qiziqtirishga yordam beradi. O'qituvchi qo'llari bilan arzon doğaçlama materiallardan yasalgan rang-barang, jozibali burchak, shubhasiz, kichik tirishqoqlarning qiziqishini uyg'otadi va ish jarayonini oson va qiziqarli qilishiga yordam beradi - axir, bolalar yoki ularning qarindoshlari, hunarmand onalar va mohir otalar. burchakni loyihalashda albatta ishtirok etadi.

Maktabgacha yoshdagi bolalar ko'p vaqtlarini bolalar bog'chasi devorlarida o'tkazadilar. U erda ular ovqatlanishadi, o'ynashadi, dam olishadi va rivojlanadilar. Shuning uchun, bolalar joylashgan xona imkon qadar qulay va qulay bo'lishi kerak.

Bolalar bog'chasida guruh xonasini bezash butun pedagogik jarayonning ajralmas qismidir. Bolalarning badiiy va estetik rivojlanishi, shuningdek, ularning psixofiziologik holati ichki makon qanday bezatilganiga bog'liq.

Bolalar bog'chalarida guruhlar tashkil etishda nimalarga e'tibor berish kerak?

Ichki makonni yaratishda bolalarning yosh xususiyatlarini hisobga olish kerak. Har bir yoshning o'ziga xos pedagogik vazifalari mavjud. Bundan tashqari, siz xonaning o'lchamini, uning xususiyatlarini va mavjud uskunalarni hisobga olishingiz kerak.

Tayyor stendlar to'plamlari guruhni bezashda yaxshi yordam berishi mumkin. Shablonlarni Internetda topish yoki buyurtma berish mumkin. Stendlar ish uchun juda qulay - ular kunlik menyu yoki bolalarning kundalik tartibi, guruhlar ro'yxati, foydali ma'lumotlar ota-onalar uchun.

Xonaning rangi katta ahamiyatga ega. Original dizayn bolalar bog'chasi guruhlari yorqin, boy ranglardir.

Mebel tanlashda siz quyidagi tamoyilga amal qilishingiz kerak: qancha kam bo'lsa, shuncha yaxshi. Bolalar uchun katta o'yin maydoni bo'lishi afzaldir.

Guruhdagi xona eng yaxshi o'yin xonasiga va ish joyiga (ta'lim faoliyati uchun) bo'linadi. Va bundan boshlab, bo'sh joyni tartibga soling.

Ro'yxatdan o'tgandan keyin bolalar bog'chasi guruhi Bolalar bog'chasi o'yin maydoniga e'tibor qaratishi kerak. Bolalarda o'yinchoqlar va yumshoq bolalar mebellari bo'lgan javonlar bo'lishi muhimdir. Shuningdek, siz bolalar burchaklarini ma'lum asboblar va o'yinchoqlar to'plamlari bilan tartibga solishingiz mumkin. Qizlar uchun bu "Do'kon" yoki "Oshxona" bo'lishi mumkin. O'g'il bolalar uchun - "Garaj", "Ustaxona" va boshqalar.

Bolalar mashhur ertaklar yoki multfilmlar asosidagi mavzuli burchaklarga ham qiziqishadi.

Bolalar bog'chasining kichik guruhining bolalari, agar xonani bezashda ularning sevimli ertak qahramonlarining ilovalari yoki stikerlar ko'rinishidagi tasvirlari bo'lsa, xursand bo'lishadi.

O'rta guruhning ichki qismida ish joyining sezilarli o'sishi kuzatilishi kerak. Bolalar bog'chasining o'rta guruhining dizayni - bu kitob va matematika burchagi, tabiat taqvimi. Bundan tashqari, musiqa va teatr maydoni bo'lishi mumkin.

Katta yoshdagi bolalar uchun dastur bolalarni maktabga tayyorlashga qaratilgan. Shuning uchun, bolalar bog'chasining katta va tayyorgarlik guruhlari binolarini tashkil qilishda, ta'lim faoliyati uchun maydonga e'tibor qaratish lozim. Birinchidan, bular stollar, doska, o'quv kitoblari va materiallari bilan jihozlangan shkaf.

Bolalar bog'chasida guruh tuzish, agar unda o'qituvchilardan tashqari, o'quvchilarning ota-onalari ham ishtirok etsa, qiziqarli mashg'ulotga aylanadi. Bu o'zaro ta'sir hosil qiladi ijodiy g'oyalar, va ota-onalarning o'zlari farzandlari uchun qulaylik va ertak yaratadilar. Bolalar bog'chasi guruhini bezash g'oyalari juda boshqacha bo'lishi mumkin. Siz dengiz, kosmik, ertak yoki o'rmon mavzusini tanlashingiz mumkin. Bolalar bog'chasi guruhi uchun ham bitta dizaynga, ham turli xil variantlarning kombinatsiyasiga ega bo'lish o'rinli. Bularning barchasi faqat mavjud materiallarga va sizning tasavvuringizga bog'liq.

Bolalar bog'chasi - bu bolaning ta'lim muassasasi bilan birinchi tanishuvi. Shuning uchun, bolalar bog'chasi guruhining dizayni yorqin va yoqimli bo'lishi juda muhimdir. Ozgina kuch va tasavvurga ega bo‘lsangiz, chaqalog‘ingiz xursand bo‘ladi. Ijodkorlik va tasavvur mo''jizalar yaratadi!

Bolalar bog'chasida ta'mirlash yoki bezash ishlari tashqaridan moliyalashtirilmagan holda mustaqil ravishda amalga oshiriladi. Bunday holda, korxona rahbari bilan shartlarni kelishib olish va foydalanilgan materiallarga nisbatan talablarga rioya qilish kerak. Guruhlarning ichki makonining nuanslari va mumkin bo'lgan dizayn variantlari maqolada tasvirlangan.

Tugatish materiallariga qo'yiladigan talablar

Bolalar tanasi sezgir zararli komponentlar qurilish va pardozlash materiallarida mavjud. Shuning uchun, bir guruh uchun bo'yoq va laklarni tanlashda, 2/4/1/3049.13-sonli aktda ko'rsatilgan sanitariya qoidalari va qoidalariga amal qilish muhimdir. Ular 2013 yilda qabul qilingan, shuning uchun zamonaviy materiallarning kompozitsiyalari hisobga olingan. Hujjatning asosiy talablari:

• ga qarshilik yuvish vositalari;
• toksik bo'lmagan;
• xavfsizlik;
• rang;
• yong'in xavfsizligi;
• mexanik barqarorlik.

Bolalar kattalarnikiga qaraganda faolroq, shuning uchun guruhdagi devor va pollardagi aşınmalar tezroq yuzaga keladi va buning uchun turli xil narsalar qo'llaniladi. Har bir tozalashdan keyin devorni qayta bo'yashga to'g'ri kelmaslik uchun qoplama uy yuvish vositalariga chidamli bo'lishi kerak. Materialning mexanik kuchi ham muhimdir. Qo'llashdan keyin bug'lanib ketadigan erituvchilarning mavjudligiga ruxsat beriladi. Guruh uchun yana bir variant akril bo'yoqlar. Kompozitsiyalar suvga asoslangan va shuning uchun zararsizdir.

Bolaning psixikasi plastik va sezgir, shuning uchun u atrof-muhit omillari ta'sirida shakllanadi. Bolalar bog'chasida guruh xonasini bezashda rang sxemasini tanlashda buni hisobga olish kerak. Yana bir talab - materialning yong'in xavfsizligi, bu ochiq olovga chidamliligi va qizdirilganda zararli chiqindilarning yo'qligi bilan namoyon bo'ladi.

Maslahat! Agar siz bir guruh uchun teksturali gipsdan foydalanishni rejalashtirmoqchi bo'lsangiz, uning qirralari o'tkir emasligiga ishonch hosil qilishingiz kerak. Bu jarohatlardan himoya sifatida xizmat qiladi.

Bolalar bog'chasida guruhni ro'yxatdan o'tkazish

To'g'ri tarbiya bilan bola o'zini uyda himoyalangan his qiladi. Shuning uchun bolalar bog'chasi guruhida uyga yaqin sharoitlarni yaratish muhimdir. Faqat estetikaga emas, balki rivojlanish komponentiga ham e'tibor beriladi. Bolaning ijodiy qobiliyatlarini inhibe qiladigan guruhga stereotipli yondashuv qo'llanilmaydi. Dizaynga ijodiy yondashuv bolaning tasavvurini rivojlantirishga yordam beradi. Bu ota-onalarning birgalikdagi sa'y-harakatlari bilan amalga oshiriladi, chunki kimdir chizish qobiliyatiga ega, boshqalari esa kashta tikishda yaxshi. Natija ko'p qirrali bo'ladi.

Bolalar bog'chasi guruhidagi devorlarga rasmlar

Bolalar boshqa xonalarga qaraganda guruh o'yin xonasida ko'proq vaqt o'tkazadilar. Devorga chizilgan rasmlar bolani faol harakatlarga undashi va atrofdagi tabiat va dunyo haqidagi bilimlarni rivojlantirishi kerak. Yuqoridagi fotosuratda chop etishda chop etilgan guruh uchun rasmlarning namunasi ko'rsatilgan. Chimli fotosurat fon rasmi kayfiyatni tinchitadi, tajovuzni kamaytiradi. O'yinni tashkil qilish uchun turli xil tarkibdagi plitkali rasmlar ishlatiladi. O'yin yashirin hayvon yoki hasharotni topishdir. Bolalar o'zlari yoqtirgan hayvonlarni nomlashlari mumkin.

Zamin guruhdagi o'yin maydonidir, shuning uchun unga dizayn yoki naqsh ham qo'llaniladi. Ikkinchisi o'yinni diversifikatsiya qilish uchun ishlatiladi. Yo'llar ikki yoki uch rangdagi plitkalar bilan yotqizilgan, agar shartlar bajarilgan bo'lsa, ularning qismlari ko'chirilishi mumkin. Guruh xonasini peri o'rmoniga aylantirish mumkin, bu erda poldagi chiziqlar maqsadga olib boradigan yo'llarga aylanadi.

Bolalar ota-onalari o'rganib qolgan multfilmlarda emas, balki mashhur bo'lgan multfilmlarda tarbiyalanadilar. Shuning uchun ota-onalarga tanish bo'lgan qahramonlar tasvirlari bolalar uchun begona. Bolalar "Smeshariki" yoki transformatorlarga qiziqishadi, shuning uchun ushbu teleko'rsatuvlar va multfilmlarning qahramonlari o'yin guruhining devorlariga bo'yalgan. Chizma funktsional bo'lishi uchun har bir belgi o'z vazifasini bajaradi. Biri balandlikni o'lchash uchun o'lchovni ushlab turishi mumkin, ikkinchisi o'yinchoqdan foydalanishni taklif qilishi mumkin.

Boy ranglar o'rmonning ajoyib rasmini to'ldiradi. Xavotirga olib keladigan va bolaning ko'zlari tomonidan yomon qabul qilinadigan kostik ranglardan qochish kerak. Guruhning devoridagi tokchalar yoki qutilar rasmdan mos keladigan element bilan o'ynaladi. Agar boshqa devorlarda tasvirlar bo'lmasa, ularning rangi markaziy qismdagi ustun rangga soya sifatida tanlanadi. Tafsilotlar bilan haddan tashqari yuklangan rasmlar ham tashvish tug'diradi va diqqatni jamlashga xalaqit beradi. Guruhdagi rasm chizish g'oyasi birinchi qarashda tushunilishi kerak va urg'u diqqatni jalb qilishi kerak.

O'yin guruhi uchun pardalar

Yengil pardalar bolalar bog'chasi o'yin guruhida qulaylik yaratadi. To'qimachilik mahsulotlarini tanlashda siz quyidagi talablarni hisobga olishingiz kerak:

• sifat;
• rang;
• parvarish qilish qulayligi;
• xavfsizlik;
• dekorativ xususiyatlar.

Materialning sifati o'yin guruhida qizg'in bo'lgan ish sharoitlariga mos ravishda tanlanadi. Rang xonaning grafik dizaynida ustun bo'lgan narsalar bilan birlashtirilishi kerak. Bir guruhda qalin to'qimachilikdan foydalanishingiz mumkin, lekin u o'yin maydonini vizual ravishda kamaytiradi va hissiy jihatdan tushkunlikka tushadi. Shaffof mato yorug'lik o'tishiga imkon beradi, xonani matoning rangi bilan to'ldiradi. Bolalar bog'chasi guruhi uchun pardalar o'lchami uy pardalariga qaraganda kattaroqdir, shuning uchun ularni olib tashlamasdan oddiy tozalash kerak. Namuna tanlashda bu omil hisobga olinadi.

Pardalar guruhning o'yin maydonining bir qismidir, shuning uchun ular o'quv elementidir. Ularga rasmlar yoki harflar uchun cho'ntaklar tikiladi. Cho'ntaklar matoning bir qismi bo'lgan bolalar tomonidan yirtilmasligini ta'minlash uchun matoning mustahkamligini hisoblash kerak. Pardalar uchun bolaning o'zini kesishi yoki jarohatlanishiga olib kelishi mumkin bo'lgan o'tkir burchaklari bo'lmagan armatura sotib oling. Metall tolalarsiz tuval bolalar bog'chasida o'yin guruhlari uchun javob beradi.

Kimdan tabiiy materiallar Bolalar bog'chasidagi guruh uchun variant:

• chintz;
• parda;
• organza;
• ipak.

Kornişga osilgan guruhdagi massiv pardalar rulonli pardalar bilan almashtirilishi mumkin. Oxirgi variantda oyna ramkasiga biriktirilgan ko'tarish tizimi mavjud. Deraza yaqinidagi bo'sh joy bo'shatiladi va guruh xonasi vizual ravishda kattaroq ko'rinadi. Klassik uslubda bolalar bog'chasi uchun o'yin guruhini bezashda korniş bo'ylab lambrequinlar qo'llaniladi. Ushbu usul shiftlari 2,5 metrdan yuqori va katta maydonga ega xonalar uchun javob beradi.

Eslatma! Bolalar bog'chasi o'yin guruhi uchun dekor bolalar yoshiga qarab tanlanadi.

Bolalar bog'chasi uchun tuval hayvonlar va qushlarning yuzlari yoki tasvirlari bilan bezatilgan. Yorqin aksanli pardalar o'rta guruhdagi bolalarga ijodiy qobiliyatlarini ro'yobga chiqarishga yordam beradi. Kattaroq guruhlar maktabga tayyorgarlik ko'rmoqda, shuning uchun rang sxemalari o'rta guruhga qaraganda ancha cheklangan va to'qimachilikda raqamlar va harflar ko'rinishidagi o'quv modullari joylashtirilgan.

Bolalar bog'chasida burchaklarni bezash

"Burchak" majoziy ismdir. Bu ob'ektlar xonaning burchaklarida joylashganligini anglatmaydi. Kontseptsiya guruhdagi bolalarning aqliy va jismoniy faolligini rivojlantirish uchun mo'ljallangan narsalarni o'z ichiga oladi. Og'zaki nutq qobiliyati, muloqot qobiliyatlari va ijodkorlikka e'tibor qaratiladi. Guruhning o'yin maydoni shunday tayyorlanganki, bola o'qituvchi bo'lmaganda mustaqil ravishda biror narsa topa oladi. Funktsional zonada joylashgan ob'ektlarni o'rganish orqali bola teginish, ko'rish va eshitish hissini rivojlantiradi. Hajm, shakl va miqdor tushunchalari shakllanadi.

Cheklangan joy tufayli universal burchaklar guruhlarda jihozlangan. Bolalar ularda chizadi, haykaltarosh qiladi yoki o'qiydi. Bir sohada to'planishi tufayli bolalar bir-biriga xalaqit berishi mumkin, shuning uchun bir nechtasini qilish samaralidir. o'yin maydonchalari o'z maqsadiga ega bo'lgan guruhda. Bunday holda, bolalar o'z manfaatlariga ko'ra birlashadilar va umumiy ish olib boradilar. Maqsadga erishish uchun diqqatni jamlash qobiliyati bolalarga qaraganda kattalarda yuqori. Shuning uchun, ikkinchisi tezroq charchaydi va faoliyatni o'zgartirish talab etiladi, bu ham guruhlarda farqlangan burchaklar foydasiga gapiradi.

Uch yoshgacha bo'lgan bolalarda nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantirish uchun funktsional zonalar geometrik shakllar ob'ektlari bilan bir guruhda jihozlangan. Elementlar ketma-ketlik yoki shaklda bog'langan. Kichkina narsalar bolaning ularni yutib yubormasligi uchun ishlatilmaydi. O'yinlar o'qituvchi nazorati ostida o'tkaziladi. Katta yoshdagi guruhlar uchun bolalar bog'lanish ko'nikmalarini rivojlantiradigan va kasb-hunarga tayyorlaydigan qo'shimcha kasalxonalar, boshpana va maktablar tashkil etiladi.

Tabiat burchaklarida bolalar o'simliklar va hayvonlarga qanday g'amxo'rlik qilishni o'rganadilar. Ularga akvarium yoki terrarium o'rnatishingiz mumkin. Bir nechta gul idishlari joylashtirilgan. Maktabgacha tarbiya bolalarda ekologik tafakkurni, tabiatga to‘g‘ri munosabatni tarbiyalaydi.

Bolaning psixikasi kattalarnikiga qaraganda harakatchanroq. Talabaning kayfiyati etuk shaxsga qaraganda o'n barobar tez-tez o'zgaradi. Shuning uchun guruhlarda kayfiyat burchaklari yaratiladi. Bu hissiy barqarorlikni yaratishga imkon beruvchi psixologik yengillik uchun joy. Guruhdagi bunday tanho joyda bola o'z kayfiyatini diagramma yoki chizmada ko'rsatish uchun raqamlar yoki stikerlardan foydalanadi.

Bolalar bog'chasida yotoq xonasi

Bola uchun sokin soat - sokin dahshat. Farzandingizni kun davomida uxlashning afzalliklariga ishontirish qiyin. Shuning uchun guruhda dam olish va yaxshi dam olishga yordam beradigan sharoitlarni yaratish muhimdir.

Bolalar bog'chasi yotoqxonasida devorlarga chizmalar

Bolalar bog'chasi guruhi uchun yotoq xonasi dam olishi kerak, ammo g'amgin emas, bu devorlardagi ranglar va naqshlarni tanlashga ta'sir qiladi. Suvga asoslangan bo'yoqdagi bo'yoq miqdori bo'yicha tanlangan pastel ranglar tinchlantiradi. Bolalar bog'chasi guruhidagi yotoqxona uchun bir nechta soyalardan foydalanish, agar ular ohangda yaqin bo'lsa, ruxsat etiladi. O'tkir o'tishlar vosita reflekslarini faollashtiradi va tanani qo'zg'atadi. Agar dizayn buni talab qilsa, kichik maydonni ta'kidlash uchun yorqin rang ishlatiladi.

Lilakning engil soyalari bolalar bog'chasi guruhining yotoqxonasida uyg'un ko'rinadi. Silliq chiziqlar bilan ko'zga tashlanmaydigan naqshlar bolalarning e'tiborini o'zlariga qaratmaydi, uxlab qolish vaqtini kamaytiradi. Devorlarga multfilm qahramonlarini joylashtirishingiz mumkin. Ular yuz xususiyatlarini ta'kidlamasdan, bitta ohangda stencil ostida chizilgan. Bunday tasvirlar o'ylantirib qo'yadi, lekin miyaning hushyorlik uchun mas'ul bo'lgan joylarini faollashtirmaydi.

Tasvirlar bolalar bog'chasi guruhining yotoqxonasining shiftiga ham qo'llaniladi. Bunday holda, bolaning boshida dizaynning rasmini saqlash osonroq bo'ladi.

Xususiy bolalar bog'chalari guruhlarida bolaning beshigi yonida shaxsiy rasm qo'llaniladi. Bola tezda uxlayotgan joyini topadi va o'zining qulay burchagiga ega bo'ladi.

Yuqoridagi fotosuratda ko'rsatilganidek, bulutlar ustida suzuvchi belgilar bilan osmon mavzusi mamnuniyat bilan qabul qilinadi. Rasmlarda sanash mumkin bo'lgan narsalar guruhlarga joylashtirilgan. Ularning soni bolaning qobiliyatiga bog'liq.

Guruhning yotoqxonasida faqat bitta rasm bo'lishi mumkin. Bunday holda, devor va shipning sirtlari bir xil ohangda bo'yalgan, bu esa monotonlikni keltirib chiqaradi va bolaning e'tiborini bo'shashtiradi.

Yotoq xonasi uchun pardalar

Guruhning yotoqxonasi o'yin xonasi emas, shuning uchun u kamroq yoritishni talab qiladi. Bunga pardalar yordamida erishish mumkin. Quyoshli tomon uchun qalin to'qimachilik sotib olinadi. U yorug'likning yorqin nurlaridan himoya qiladi va xonani sovutadi, chunki yuzalar infraqizil nurlanish bilan isitilmaydi. Tul va pardalar katta maydonda birlashtirilgan. Rim kunduzi va tungi jalyuzi ikki turdagi matodan qilingan. Biri ikkinchisidan ko'ra ko'proq imkoniyatlarga ega. Bolalar bog'chasi guruhining yotoqxonasini tozalash yoki ta'mirlashda nima kerak.

Guruhning pardalari uchun mos rang zaytun yoki yashil bo'ladi. Shaftoli va ko'k tinchlantiruvchi ta'sirga ega. Menteşalar va ushlagichlar pardalar rangiga mos keladi. Bolalar bog'chasi guruhining yotoqxona derazalari shimolga qaragan holda yorug'lik pardalari bilan himoyalangan, chunki vaziyat ma'yus ko'rinadi.

Rangli vertikal pardalar bolalar bog'chasi yotoqxonasida yoqimli muhit yaratadi. Yorug'lik va quyuq ranglarning o'zgaruvchan lamellari bilan variant mavjud. Ularga g'amxo'rlik qilish osonroq, chunki elementlarni demontaj qilmasdan chang va dog'lar mahalliy ravishda yo'q qilinadi. Gorizontal panjurlar tul bilan birlashtirilib, qora pardalar vazifasini bajaradi.

Bolalar bog'chasi uchun to'shak

Bolaning kunning ko'p qismi bolalar bog'chasi guruhida o'tadi. Bu vaqtda durust va jismoniy qobiliyatlar rivojlanadi. Shuning uchun, guruhni o'zingiz loyihalashda, to'g'ri mebelni, ayniqsa yotoqxona uchun to'shaklarni tanlash muhimdir. Agar bu bajarilmasa, oqibatlar skolyoz va umurtqa pog'onasining yanada murakkab egriliklari bo'ladi.

To'shaklarning dizayni qatlamlarda, yon tomonlarning mavjudligida va orqa o'rindiqning balandligida farqlanadi. Yotoq xonalari kichik, lekin bolalar ko'p bo'lgan guruhlarda ranzalar ishlatiladi. Ba'zi qavatlar bir-birining ustiga o'rnatiladi yoki yuqoridagi fotosuratda ko'rinib turganidek, tortma shaklida qilingan. Ikkinchi variant xavfsizdir, chunki agar bola tushib qolsa, u oldingi darajaga dumalab tushadi va erga tushmaydi.

Guruh yotoq xonalari yuqori tomonlari bilan birlashtirilgan yotoqlardan foydalanadi. Bunday holda, qo'shningiz sizning qulay dam olishingizga xalaqit bermaydi, chunki bo'lim bolalarni ajratib turadi.

Yuqori orqa tomonlar ham shaxsiy makonni chegaralaydi. Ular to'shaklarni qo'shnilar orasidagi masofa bilan bir qatorda joylashtirishda ishlatiladi. Mebel DSP yoki MDF dan tayyorlangan. Qattiq yog'och ekologik jihatdan qulayroq, ammo kamroq ishlatiladi, chunki to'plamning narxi zarrachalar taxtasidan uch baravar qimmatroq.

Guruh yotoqlari uchun laminatsiya ochiq ranglarda tanlanadi. Ikkinchi qavat bolaning chetiga ko'tarilishiga va jarohatlanishiga yo'l qo'ymaslik uchun baland tomon bilan jihozlangan. Kenglik va uzunlik bolalar bog'chasida guruhning yosh toifasi uchun o'rtacha ko'rsatkichlarga muvofiq tanlanadi. Beshiklarning to'shagi lamel yoki faneradan qilingan. Birinchi holda, sirt uyqu vaqtida tana harakatlarini o'zlashtiradi, bu esa umurtqa pog'onasidagi yukni kamaytiradi.

Guruh yotoqxonasida yotoqlarning joylashishi muhim rol o'ynaydi. Har bir bola, agar kerak bo'lsa, hojatxonaga borish uchun o'z o'rindig'iga bepul kirishi kerak. Uxlash joylari guruh yotoqxonasining tashqi devoriga yaqin joylashtirilmaydi, chunki uning harorati tufayli chaqaloq sovuqni ushlaydi. To'shaklarni isitish moslamalari yaqiniga o'rnatmaslik kerak, chunki quruq havo ulardan chiqadi. Bolaning nafas olish tizimiga ta'sir qiladi, nafas olish kasalliklarini keltirib chiqaradi. Deraza yoki eshikdan qoralama shamollashning sababidir, shuning uchun yotoqlarni tartibga solishda bu haqiqatni hisobga olish kerak.

Eslatma! Standartlarga ko'ra, har bir bolaga uchta o'zgaruvchan choyshab va ikkita matras qoplamasi to'g'ri keladi.

Bolalar bog'chasida kiyinish xonasi

Kiyinish xonasi - bola guruhdan oldin kiradigan birinchi xona. Unda o'qituvchi bolalar bilan uchrashadi va ota-onalar bilan aloqada bo'ladi. Kiyinish xonasi - tashrif qog'ozi guruhlar, chunki u kelganlarni kelgusida ularni nima kutayotganiga tayyorlaydi.

Unda bolalar shaxsiy narsalarini qoldiradigan shkaflar mavjud. Shuning uchun xona qulay va xavfsiz bo'lishi kerak. Guruh oldidagi echinish xonasining devorlariga axborot stendlari o'rnatiladi. Ulardan ota-onalar bolalar bog'chasining ehtiyojlari yoki muammolari haqida bilib olishadi. Ularda bolaning taraqqiyoti jadvallari joylashtirilgan, bu ota-onalar uchun monitoringni osonlashtiradi.

Ba'zi guruhlarda echinish xonasi qabul qilish xonasi bilan birlashtirilgan. Bunday xonalarda ota-onalar farzandlari qo‘li mevasidan bahramand bo‘lishlari uchun o‘quvchilarning asarlari namoyish etiladi. Devorlari hipoalerjenik bo'yoq bilan bo'yalgan yoki yuviladigan devor qog'ozi bilan qoplangan. Guruhning kiyinish xonasida polga linolyum yotqizilgan. Bu uch yil yoki undan ko'proq vaqt davomida o'z xususiyatlarini saqlaydigan arzon qoplama.

Kiyinish xonasi uchun pardalar

Agar guruhning echinish xonasi derazalar bilan jihozlangan bo'lsa, u holda pardalar uchun material boshqa xonalarda bo'lgani kabi bir xil bo'ladi. Derazalarni mahkam yopishning hojati yo'q, chunki bola nimani va qanday kiyishini aniq ko'rishi kerak. Shuning uchun, deraza tokchasigacha bo'lgan uzunlikdagi tul ishlatiladi.

Yengil pardalarni yuvish osonroq, va guruh kiyinish xonasida buni tez-tez qilish kerak. Ko'chadan kelgan bolalar iflos qo'llari bilan tuvalga tegishadi. Uzoq pardalar bolalar tomonidan olib kelingan chang va viruslarni to'playdi, shuning uchun ulardan qochish yaxshiroqdir.

Bolalar bog'chasida kiyinish xonalari uchun shkaflar

Sovet davrida bolalar bog'chasi guruhlarida mebel uchun standartlar davlat tomonidan belgilandi. Shuning uchun echinish xonalarining dizayni monoton edi. Guruhni o'z qo'llaringiz bilan bezashda rang tanlashda hech qanday cheklovlar yo'q. Yig'ilishda ota-onalar guruhdagi bolalar uchun nima qulayroq bo'lishini aniqlaydilar.

Agar guruh uchun shkaflarning jabhalari pastel ranglarda qilingan bo'lsa, unda bolani ijobiy kayfiyatda o'rnatish uchun ularga bezak yoki naqsh shaklida yorqin aksan qo'yiladi. Bunday holda, chaqaloq o'z narsalarini topish osonroq bo'ladi.

Guruh uchun shkaflar siz ichkariga sig'ishingiz uchun bir qavatli qilingan ustki kiyim. Ko'ylagi ilgichning tepasida shlyapa, sharf va qo'lqop uchun javon mavjud. Kirli poyabzal Shkafni pastga yoki pastdagi alohida javonga buklaydi.

Bolalar kiyimlarini almashtirishni osonlashtirish uchun guruhning echinish xonasida past skameykalar o'rnatilgan. Ular yumshoq yoki qattiq bo'lishi mumkin. Agar birinchi variant tanlansa, u holda qoplamali material bardoshli va besh yil davom etishi mumkin bo'lgan tanlanadi. Farzandini olib ketish uchun kelgan ota-onalar uchun o‘rindiqlar ajratilgan. Skameykalarning rang sxemasi shkaflar uchun tanlangan ohangda yoki takrorlashda mos keladi.

Bolalar bog'chasida musiqa xonasi

Musiqa va raqs bola tarbiyasining atributlaridir. Ular bolani milliy madaniyat bilan tanishtiradi va rivojlantiradi hissiy intellekt. Darsning taassurotlari o'qituvchining munosabatiga va guruhning musiqa xonasidagi muhitga bog'liq. Zalga talabalar va ota-onalar tashrif buyurishadi, shuning uchun yong'in xavfsizligi va sanitariya me'yorlariga rioya qilishga e'tibor qaratiladi.

Musiqa xonasida devorlarga rasmlar

Guruhning musiqa xonasidagi devorlarning bezagi beozor va tematikdir. Birinchi jihat devorlar uchun engil ohangni tanlashda namoyon bo'ladi, uning ostida bayram yoki tadbir uchun tematik bezaklar qilish mumkin.

Bolalar bog'chasi musiqa xonasining sokin hududida bolalar qo'shiq aytishni va asarlarni tinglashni o'rganadilar. Zalning bu qismida bolalar bog'chasi Devorlarga qo'shiq aytayotgan bolalar yoki hayvonlarning tasvirlari chizilgan. Rasmlar bolani chalg'itmasligi kerak, chunki o'qituvchi bilan doimiy aloqa muhim ahamiyatga ega.

Majlislar zalining ikkinchi zonasi faol. Ular vosita ko'nikmalarini rivojlantirish va bolani raqsga o'rgatish uchun ishlatiladi. Ushbu hududning devorlari tadbirlar paytida bezatilgan. Qolgan vaqtlarda ular monoton bo'lib qoladilar.

Uchinchi zona har bir xonada mavjud emas. Ishlash deyiladi. Uning maqsadi musiqa fanini tasviriy san'at bilan uyg'unlashtirishdir. Bu hududdagi devorlar bolaning tasavvurini rag'batlantirish uchun yorqin ranglarga bo'yalgan. Ertak qahramonlari yoki multfilm qahramonlari tasvirlangan.

Musiqa xonasi uchun pardalar

Bolalar bog'chasi musiqa xonasida funktsional maydonlar pardalar bilan bo'linadi. Spektakllar bo'lib o'tadigan yoki musiqiy xor qo'shiq aytadigan maydon lambrequinli oqma pardalar bilan o'ralgan. Matoning rangi xira tanlangan. Bo'shliqni vizual ravishda muvozanatlash uchun qalin mato engil mato bilan birlashtiriladi.

Pardalar tashqi tomondan mato bilan yashiringan kornişga osilgan. Sahnani yopish kerak bo'lganda qulay. Pardaning rangi bolalar bog'chasining musiqa xonasida devorlarga osilgan to'qimachilik ohangiga mos keladi.

Derazalar yorug'lik o'tishiga imkon beruvchi engil mato bilan qoplangan. Ikkinchisi bolalar spektakllarining tafsilotlarini ta'kidlashda muhim rol o'ynaydi. Mato yuqorida aytib o'tilgan tabiiy materiallardan tayyorlangan.

Bolalar bog'chasida bitiruv zalini bezash

Bolalar bog'chasining bitiruvi bolaning hayotidagi muhim kundir. Bu yuqori darajaga o'tishni anglatadi va bolani maktab hayotiga tayyorlaydi. Vaqtni tejash uchun ota-onalar bayramlarga jalb qilingan kompaniyalarga tayyor bezaklarni buyurtma qilishadi. Qo'mita tomonidan kelishilgan loyiha yaratiladi. Shundan so'ng, guruh topshiriqni bajarishga kirishadi.

Bolalar bog'chasi binolarini bezash uchun yorqin sharlar va tematik shishiriladigan narsalar ishlatiladi. Ular havo yoki geliy bilan to'ldirilgan. Ikkinchisi yaratilgan bezaklarni havoda ushlab turadi. To'plar kombinatsiyalarda yoki rang bo'yicha joylashtirilishi mumkin. To'plardan trikotaj ustunlar, yuqorida ko'rsatilganidek, sahnani ramkalash uchun ishlatilishi mumkin.

Bolalar bog'chasi musiqa xonasini bezash uchun rangli qog'oz va lentalar ishlatiladi. Kelajakdagi o'zgarishlarni ko'rsatadigan qo'ng'iroqlar ulardan qilingan. Zalning pardalariga lenta va qog'ozdan yasalgan gullar qo'yilgan. To'plar bilan uyg'unlik rasmni to'ldiradi.

So'zlarni ajratish uchun harflar qalin kartondan kesilgan. Ular to'plarda bo'yoq yoki marker bilan tasvirlangan bo'lishi mumkin. Guruh bolalari musiqa zalini loyihalashda ishtirok etadilar. Ularga o'qituvchi yoki bolalar bog'chasida sevimli mashg'ulotini tasvirlash vazifasi beriladi. Bezatish variantlari quyidagi videoda ko'rsatilgan.

Bolalar bog'chasida sayt dizayni

Bahorda bolalar bog'chasi guruhi tashqarida vaqt o'tkazadi, u erda bola quyosh nurlaridan D vitamini oladi. Ochiq havoda bolalar mushaklarning rivojlanishi uchun zarur bo'lgan faol estafeta poygalarini o'ynashadi. Jismoniy ko'nikmalarni shakllantirishga bolalar bog'chasida saytning to'g'ri dizayni yordam beradi.

Bolalar bog'chasidagi har bir guruhda pavilyon, qum qutisi va belanchak bilan o'yin maydonchasi mavjud. Agar yaqin atrofda gulzor bo'lsa, u bahorda ularning xilma-xilligini ko'rsatadigan yorqin gullar bilan ekilgan. Guruhdagi bolalarni ekish qanday amalga oshirilishini ko'rsatib, ekologik burchaklarda bo'lgani kabi o'simliklarni qanday sug'orishni o'rgatish orqali mashg'ulotlarga jalb qilish mumkin.

Bolalar bilan birgalikda guruh o'qituvchisi qushlarni oziqlantiruvchi yasashlari mumkin. U sayt yaqinidagi daraxtga o'rnatiladi, shundan so'ng bolalar atrofdagi dunyoni kuzatishi mumkin.

Bolalar uchun katta guruh Asfaltda hopskotch yoki shaxmat taxtasini chizishingiz mumkin. Ikkinchisi, yuqoridagi fotosuratda ko'rsatilganidek, shashka o'ynash uchun ishlatiladi.

Saytda eski shinalardan tayyorlangan qo'l san'atlari joylashtirilgan. Bu to'siqlar yoki gul yotoqlari bo'lishi mumkin. Agar ular bir xil masofada joylashtirilsa, erga qazilgan bo'lsa, u holda guruhdagi bolalar ularni sakrash uchun ishlatishlari mumkin. Improvizatsiya qilingan kemalar va mashinalar sizning ijodingizni faollashtiradi.

Siz minishingiz mumkin bo'lgan shinalardan ertak qahramoni yoki ajdaho qurish uchun - yaxshi fikr. Amalga oshirishning namunasi yuqoridagi fotosuratda ko'rsatilgan.

Bolalar bog'chasida veranda

Veranda - bu guruhning saytida zaruriy bino. U bolalarni to'satdan yomg'irdan yoki jazirama quyoshdan yashiradi. Guruhning verandasini bezash usuli ota-onalarning tasavvurlari bilan cheklangan.

Veranda ichidagi devorlar stencils yordamida bo'yalgan. Bolalar uchun kichik maydon ajratilgan, u erda ular o'qituvchi rahbarligida o'zlarining ijodiy qobiliyatlarini amalga oshiradilar.

Guruhning verandasini o'rab turgan panjara turli xil ranglardan yasalgan. Ranglar qanchalik yorqin va xilma-xil bo'lsa, bola uchun shuncha yaxshi bo'ladi.

Verandaning devoriga chizilgan rasm o'yin guruhida tasvirlangan hikoyaning davomi bo'lishi mumkin. Bunday holda, bolalar uchun ko'chadagi pavilyonga tashrif buyurish yanada qiziqarli bo'ladi.

Guruhlar uchun zamonaviy kanoplar polikarbonat bilan qoplangan. U yorug'likni o'tkazib yuboradi, uni ranglaydi va bolalar uchun maxsus kayfiyatni yaratadi. Materiallar zararsizdir va qizdirilganda oqim chiqarmaydi, bu yosh tana uchun muhimdir.

Verandada o'rnatilgan stol va stullar tashqarida guruh uchun tasviriy san'at darslarini o'tkazishga imkon beradi. Bunday holda, bolalar o'z tasavvurlarini atrofdagi narsalar bilan to'ldiradilar.

Xususiy bolalar bog'chalarida guruh pavilonlari uchun gilam va pardalar ko'rinishidagi to'qimachilik ishlatiladi, bu esa veranda maydonini qulay qiladi.

Perimetr bo'ylab o'rnatilgan skameykalar ostidagi guruh o'yinlarini o'tkazish osonroq. Agar kerak bo'lsa, modulli dizayn boshqa hududga ko'chirilishi mumkin.

Bolalar bog'chalarida guruh pavilyonlari mavzuli bo'lishi mumkin. Ba'zilarida bolalar yo'l qoidalarini, boshqalarida hayvonlar bilan o'zini tutish qoidalarini o'rganadilar.

Bolalar bog'chasidagi kanop uchun osilgan bezaklarni san'at darslarida o'zlari yasashlari mumkin. Bunda ular mas’uliyatga odatlanib, qilgan ishining samarasini ko‘radilar.

Eski pavilyonlarni uy qurilishi bezaklarini o'rnatish va devorlarga o'quv rasmlarini osib qo'yish orqali yangilash mumkin. Bolalar bog'chasida verandada joyni loyihalashda, ota-onalar o'zlarini bolalar poyafzaliga qo'yishlari muhimdir.