MKOU Pavlovskaya 3-son o'rta maktab
O'yin dasturi
"Quyoshda issiq, onaning huzurida bu yaxshi!"
Tadbirning maqsadi:
Onaga mehr va g'urur, onalarga hurmat tuyg'ularini tarbiyalash
Sinfdoshlarning oilalariga ijobiy munosabat va hurmatni shakllantirish.
Sinf jamoasi, o'quvchilar va ota-onalarni birlashtirish.
Tarbiyaviy ta'sir vositalari:
Uskunalar: multimedia proyektori, musiqani o'rnatish, ekran, noutbuk, "Kichik mamlakat" qo'shig'ining fonogrammasi (minus), ona haqidagi qo'shiqlarning fonogrammasi (plyus), Whatman qog'ozi, flomaster, ko'rni bog'lash uchun ro'molcha.
Dekor:
Doskada "Onalar kuni bilan!" Devor gazetalari, "Ona portreti" bolalar rasmlari.
"Onalarimizning sevimli mashg'ulotlari dunyosi" ko'rgazmasi.
Bayramning borishi
yetakchi. Xayrli kun, aziz onalar va buvilar!
Uchta ziyoratgoh bor
Dunyoda uchta ism.
Bizning boshimiz abadiy
Ularning oldida ta'zim qilish uchun:
Ajoyib - non,
Qimmat - Vatan
Va uchinchi -
O'lmaslikka o'xshash -
Ona!
yetakchi. Noyabr oyining so'nggi kunlarida biz ajoyib bayram - onalar kunini nishonlaymiz. Shu kuni biz o'zimizga eng yaqin insonlar - onalarimiz, buvilarimizni alohida iliqlik bilan eslaymiz, ular tufayli biz bor va yashayapmiz!
Dunyoda yaxshi so'zlar ko'p,
Ammo bir narsa mehribon va muhimroq:
Oddiy "onam" so'zi ikki bo'g'indan iborat.
Va undan azizroq so'z yo'q
O'quvchi 1
Quyoshning bu so'zida yorug'lik bor!
Dunyoda yaxshiroq so'z yo'q!
Hammasi: Ona!
yetakchi. Bugungi dasturimiz eng mehribon, eng go'zal, eng suyukli onajonlaringizga bag'ishlanadi!
O'quvchi 2
Onam-onamni sevish kerak,
Yerni supurib, idishlarni yuving,
Ertalab va kechqurun o'pish
Va uni hech qachon xafa qilmang.
O'quvchi 3
Onam sizga hayotda yaxshi narsalarni o'rgatadi,
Hech kim undan go'zal emas va hech kim yaxshiroq emas.
Men sevgilimga yovvoyi gullar kiyaman.
Tug'ilgan kunimda esa she'r yozaman.
O'quvchi 4
Onajonim umrlari uzoq bolsin
Nevara va chevaralarni kutish.
Siz xafa bo'lmaysiz, onam, bilaman
Agar sizga yuz yil tilayman.
O'quvchi 5
Siz ertalab hammadan erta turasiz.
Ishga ketasan.
Uyga kelish
Va yana mehnatda, tashvishda,
O'quvchi 6
Tozalash uchun vaqt toping
Va dazmollash va pishirish.
Va erkalash va o'pish
Quchoqlang va ishontiring
O'quvchi 7
Va tinglang va har qanday savolga javob bering
Har doim javob bering.
Rahmat onam
Siz dunyodagi eng zo'rsiz.
O'quvchi 8
Men seni sevaman, onam, nima uchun, bilmayman
Balki yashayotganim va orzu qilganim uchun,
Va men quyosh va yorug' kundan xursandman.
Shuning uchun men seni sevaman azizim.
Osmon uchun, shamol uchun, atrofdagi havo uchun.
Sizni yaxshi ko'raman onajon
Sen mening eng yaqin do'stimsan.
Etakchi. Odamlar avloddan-avlodga ona haqida mehribon, mehrli so'zlarni maqol va matallarda o'tkazib keladi.
"Siz onadan yaxshiroq do'st topa olmaysiz!"
Onaning mehrining cheki yo'q!
Onaning yuragi quyoshdan ko'ra yaxshiroq isiydi!"
(Maqollar alohida varaqlarga bosiladi va doskaga osiladi.
Etakchi. Onam quyoshga o'xshaydi. U issiq, quvnoq va qiziqarli! Uning tabassumi sizni quyosh kabi yorqin qiladi.
Onangizga tez-tez tabassum qilasizmi?
Qanday qilib menga ko'rsating!
Endi onalaringiz sizga tabassum qilsin!
Sizning tabassumlaringizdan menga shunday tuyuladiki, hatto sinf xonasi ham yorug'roq bo'ldi!
Buni she'rni tinglash orqali tasdiqlashingiz mumkin
"Quyosh"
O'quvchi 10.
Tashqarida nam, qorong'i, yomg'ir yog'moqda,
Kulrang osmon tomlar ustida osilgan.
Va uy toza va qulay.
Bu erda bizning ob-havomiz bor.
Onam aniq va iliq tabassum qiladi
Endi sizning xonangizda quyosh chiqdi!
Etakchi. Qanchalik mehribon, muloyim so'zlar! Ular har kuni, har bir oilada ovoz chiqarsin. Butun dunyo ularni eshitsin va bu so'zlar sizni mehribonroq qiladi!
Etakchi. Va endi biz birinchi tanlovni e'lon qilamiz:
Onalarimiz uchun "Gul-etti-gul" tanlovi
Etakchi. Faqat 7 nafar ona ishtirok etishi mumkin. Shoshilmoq. Kim ishtirok etishni xohlaydi? (Yigitlar ko'p rangli romashka olib kelishadi. Onalar navbatma-navbat gulbarglarni yulib, gulbarglarning orqasida yozilgan savollarga javob berishadi.)
1.
Farzandingiz uni birinchi marta ko'rganingizda qanday ko'rinishga ega edi?
2
. O'g'lingiz yoki qizingizning birinchi so'zi nima?
3.
Sizning o'g'lingiz yoki qizingiz necha yoshda birinchi mustaqil qadamni qo'ygan?
4
. Farzandingizni uxlab yotganingizda qanday qo'shiqlarni kuyladingiz? She'rni kuylang.
5.
Birgalikda o'rgangan birinchi she'ringizni ayting.
6.
Farzandingiz sizga bergan birinchi sovg'a.
7.
Sevimli insoningizning kelajagini qanday ko'rishni xohlaysiz?
Etakchi. Javoblaringiz uchun rahmat va munosib mukofotlaringizni qabul qiling. Bu musobaqada yutqazganlar bo'lishi mumkin emas.
O'quvchi 11.
Sayyorada turli bolalar yashaydi,
Ammo dunyodagi barcha bolalar onalarini sevadilar!
Biz onalarimizni tinglamaymiz,
Lekin onalar bizga yaxshi amallarni o'rgatadi.
Tiniq osmonda qancha yulduzlar bor!
Dalalarda qancha boshoq bor!
Qushning qancha qo'shiqlari bor!
Shoxlarda qancha barglar bor!
Dunyoda faqat bitta quyosh bor!
Dunyoda faqat bitta ona bor!
__________________________________________________________________
(Stol, 3 stul (va bitta qo'g'irchoq uchun) va 4 ta cheesecakes solingan patnis qo'yilgan)
Etakchi. Va yana raqobat. "Bochkadagi muammolar".(8 onalar)
Aziz onalar, siz so'zni taxmin qilishingiz kerak. Buning uchun uchta maslahat mavjud. Agar siz birinchi urinishda taxmin qilsangiz, siz maksimal 15 ball olasiz va shunga mos ravishda: 10 ball - 2-urinish, 5 ball - 3-urinish. Boshlanishi.
Bu odatda ertakda, ba'zan esa hayotda sodir bo'ladi.
Ular hamma narsani ajoyib, g'ayrioddiy, sehrli deb atashadi.
Bu sodir bo'lganda, biz doimo qoyil qolamiz va quvonamiz (mo''jiza).
2) Ular iflos tirnoqlar ostida yashirinadilar.
Ular shunchalik kichkinaki, siz ularni ko'ra olmaysiz.
Ular sizni kasal qilishlari mumkin (mikroblar).
3) Bu tez-tez sodir bo'ladi va ko'p joylarda buning uchun vaqtni behuda sarflashga to'g'ri keladi.
Ammo biror narsa kerak bo'lsa, bunga chidash kerak.
Siz qancha kerak bo'lsa, shuncha vaqt kutasiz va siz xohlagan narsani olasiz (navbat).
4) Har bir insonda bo'lishi kerak, lekin ba'zi odamlar buni unutib qo'yishgan.
Bu sizga haqiqiy inson bo'lishga yordam beradi.
Agar siz biron bir noto'g'ri ish qilsangiz yoki kimgadir zulm qilsangiz, bu sizni azoblaydi (Vijdon)
5) Agar u yo'q bo'lsa, unda quvonch yo'q, usiz hayot yo'q, lekin mavjudlik.
Ular doimo bir-birlariga, ayniqsa, xatlarda buni tilaydilar.
Siz uni hech qanday pulga sotib olmaysiz. (salomatlik)
6) Har bir inson u haqida orzu qiladi, hayotda hamma narsa yaxshi bo'lishini xohlaydi.
Ammo uni qayerdan qidirishni hech kim bilmaydi.
U (baxt) keltiradigan ajoyib qushlar bor.
7) Odam kerakmi yoki yo'qmi hamma narsani uyiga olib keladi.
U sovg'alar berishni yoki shirinliklarni baham ko'rishni yoqtirmaydi.
Va undan hech narsa so'ramaslik yaxshiroqdir, chunki u baribir uni bermaydi. (ochko'zlik)
8) Inson o'zining yomon ishi uchun javobgarlikni olishga majbur bo'ladi.
Kattalarning aytishicha, bu to'g'ri tarbiyalashga yordam beradi.
Odam biror narsadan mahrum bo'ladi, yomon ish tufayli sayrga chiqishga ruxsat etilmaydi. (jazo)
Etakchi. G'oliblar ...
Etakchi. Onalaringizning yonida dam olish qanchalik yaxshi! Ammo onalar kamdan-kam hollarda bunday bepul daqiqalarga ega. Onamning tashvishlari va muammolari ko'p. Har kuni ertalab uning ishi kutmoqda.
Etakchi. Keling, onalardan ertalab ishga qanday tayyorlanishlarini ko'rsatishni so'raymiz.
"Onalar ishga ketishadi" estafetasi"(2-3 ona).
Men sumkamni yig'ishim kerak,
Sharfni chiroyli bog'lang,
Zamonaviy shlyapa kiying.
Yo'lda, qadamingizni diqqat bilan kuzatib boring.
Etakchi. Biz onalarni dam olishga taklif qilamiz.
Tomoshabinlar uchun tanlov "Bu nima?"
| Xurmo - meva Sazan - baliq Mayiz - berry Dolchin - ziravorlar Hindiston yong'og'i - yong'oq Qovun - berry Halibut - baliq Limon - bu meva Turp - sabzavot | Guruch - don Blueberry - berry Gilos - berry Baqlajon - sabzavot Vobla - baliq Pista - yong'oq Uzum - berry Gobilar - baliq Qulupnay - berry | Lingonberry - berry Fasol - sabzavot Quddus artishoki - sabzavot Turkiya - qush Artishok - sabzavot Kvass - ichimlik Mullet - baliq Kolrabi - karam Morel - qo'ziqorin | Kumis - ichimlik Tarvuz - berry Hazel grouse - qush Parsnip - sabzavot Kivi mevasi Dafna yaprog'i - ziravorlar Tariq - don Sterlet - baliq |
Etakchi. Bu dunyoda biz muqaddas deb ataydigan so'zlar bor. Bu “ona, buvijon”, chunki ular ona qo‘lining iliqligini, ona so‘zini, ona qalbini, mehrini ko‘tarib yuradi.
Etakchi. Biz onalarni qiziqarli tanlovda ishtirok etishga taklif qilamiz "Butun atrofda"
Birinchidan jamoa a'zosi sharni puflaydi,ikkinchi unga yuz chizadi,uchinchi sharfni to'pga bog'laydi.Keyin jamoalar qahramon (qahramon) nomini o'ylab topishlari, uning (uning) bayramdagi ko'rinishini tushuntirishlari kerak: u (u) kim va u (kelgan) nima uchun.
Onam haqida qo'shiq bor. Ota-onalar vazifani bajaradilar.
Etakchi. Estafetani birinchi bo‘lib yakunlagan jamoa...
Etakchi. Bolalar, sizning onalaringizning ham qo'llari oltin, ular nima uchun bunday deyishlarini taxmin qila olasizmi? To'g'ri, onaning qo'llari hamma narsani qila oladi: pishirish, tikish, to'qish. Va hamma narsani sanab bo'lmaydi ... Tender, mehribon, g'amxo'r onaning qo'llari hamma joyda boshqarishi kerak.
Etakchi
Onalar uyda kir yuvishadi
Va kvartira tozalanadi,
Ular pishiradilar, yuvadilar, dazmollaydilar, tikadilar,
Supurish va pishirish.
"Tushuntiruvchilar" tanlovi(ona va bolalar ishtirok etadi)
Etakchi: Oshxona nafaqat ovqat tayyorlanadigan joy, balki boshqa narsadir. Bu yerda kechki payt butun oila bir stolga yig‘ilib, bir piyola choy ustida oilaviy masalalarni muhokama qiladi. Uydagi qulaylikni oshxonasiz tasavvur qilib bo'lmaydi. Qabul qiling, kvartirangizning eshigini ochish va yangi piroglarni hidlash va qaynayotgan choynakning ohangdor ovozini eshitish yoqimli. Darvoqe, ta’kidlanganidek, oilaviy taomlar an’anaviy bo‘lgan oilalarda janjal, bir-birini hurmat qilish, o‘zaro tushunish ko‘proq bo‘ladi. Endi biz bir-biringizni qanday tushunishingiz mumkinligini ko'rib chiqamiz. Vazifa - imo-ishoralar yordamida oshxona idishlarining nomini so'zsiz tushuntirish.
Jamoalarga topshiriqlarni o'z ichiga olgan konvertlar beriladi: "kastryulkalar", "muzlatgich", "qavrilgan idish", "mikroto'lqinli pech", choynak, "mikser" va boshqalar.
Topshiriq: onalar ob'ektni imo-ishoralar bilan tasvirlaydilar va bolalar bu nima ekanligini taxmin qilishlari kerak.
Badiiy chiqish: raqs.
Etakchi. Biz onalarga yordam berishimiz, ularga rahm qilishimiz, ularga g'amxo'rlik qilishimiz kerak.
Va agar onam ba'zan
U ishdan charchab keladi,
Uni g'amxo'rlik bilan isitib oling.
Unga har doim hamma narsada yordam bering!
Qizlar uchun "Onamning yordamchisi" o'yini:
Har bir jamoa chelak va kublarni oladi. Jamoalar boshlang'ich chiziqda joylashgan. Birinchi jamoa a'zosida kublar chelak, ikkinchisida chelak bor.Birinchisi qarama-qarshi devorga yuguradi va chelakdan kublarni tashlaydi, jamoaga yuguradi va chelakni ikkinchi o'yinchiga uzatadi. U yuguradi) chelakda kublarni yig'adi. Keyin u jamoaga yuguradi va kubik chelakni uchinchi o'yinchiga beradi. Va shunga o'xshash barcha jamoa o'yinchilari o'ynaguncha. G'olib "tozalash" ni eng tez bajargan jamoadir.
Etakchi. Kvartiralarni tozalash bo'yicha chempionlarni tabriklaymiz, sizning uyingiz, ehtimol, har doim toza va ozoda
O'g'il bolalar uchun o'yin "Xarid qilish" :
Sinf xonasining qarama-qarshi tomonida "do'kon" joylashgan. O'yinchilar zalning narigi tomonida turishadi. Signalda ular savatlarni olib, stullarga yugurishadi, "mahsulotlarni" savatga qo'yishadi va orqaga qaytishadi.
Vazifani tezroq bajargan kishi g'alaba qozonadi.
Etakchi. G'olib ...
Etakchi. Farzandlar ona uchun eng qimmatli narsadir. Bolaligidan ona mehrini, mehrini, g‘amxo‘rligini bilgan inson baxtlidir. Va bolalar unga xuddi shunday javob berishlari kerak - sevgi, e'tibor, g'amxo'rlik. Onasining ismini ehtirom bilan talaffuz qilib, yoshi oqarib ketguniga qadar talaffuz qilganlarga hurmat va minnatdorchilik bilan qaraymiz.
Etakchi. Bizning onalarimiz eng, eng, eng... Hatto ularning ismlari ham bu haqda gapiradi. Onalarimizni olqishlar bilan kutib olamiz.
Lyudmila- "Odamlar uchun aziz"
Olga- "Muqaddas".
Nelya- "Yosh", "yangilangan".
Mariya- turli versiyalarga ko'ra, bu "sevimli" yoki "qayg'uli" yoki "xo'jayin" degan ma'noni anglatadi.
Ketrin- "Sof, benuqson (yunoncha)."
Elena- "Nur, porlash"
Irina- "Dunyo"
Svetlana- "Nur, porlash"
Oksana- "Sayyor, mehmondo'st"
Umid- "Hammasi yaxshi boladi"
Natalya - "mahalliy"
Tatyana - "Tashkilotchi"
"Aqldan ozgan qo'llar" tanlovi
Onalar o'zlarining sevimli mashg'ulotlari haqida gapirishadi, u yoki bu narsaning boshidan oxirigacha qanday qilinganligini ko'rsatadilar.
Etakchi. Rahmat.Ko'rdingizmi, bolalar, har qanday ish juda ehtiyotkorlik bilan bajariladi va ishning har bir bosqichining o'ziga xos sirlari bor.
Ammo oilalarning boshqa sevimli mashg'ulotlari ham bor: kimdir qo'shiq aytishni va musiqa asboblarini chalishni yaxshi ko'radi, boshqalari teatrni yaxshi ko'radi, boshqalari esa she'riyatni yaxshi ko'radi. Har bir onaning o'ziga xos qobiliyatlari bor. Endi biz bunga ishonch hosil qilamiz.
Biz onamning asarlari bilan ko'rgazmani tomosha qilmoqdamiz.
O'quvchi 12.
Onam - onam, men sizni qanday yaxshi ko'raman!
Siz va men sayrga chiqqanimizdan naqadar xursandman!
Yoki biz nimadir qilamiz, yoki shunchaki gaplashamiz.
Va yana ishlashga ruxsat berish juda achinarli!
O'quvchi 13.
Onam jannat!
Onam - bu nur!
Onam - bu baxt!
Bundan yaxshiroq ona yo'q!
O'quvchi 14.
Onam - bu ertak!
Onam kulgi!
Onam erkalash!
Onalar hammani yaxshi ko'radilar!
Qizlar. Biz oddiy qizlarmiz
O'g'il bolalar. Biz oddiy yigitlarmiz
O'quvchi 14.
Biz butun dunyoga e'lon qilamiz,
Hammasi.
Onadan qimmatroq nima bor?
Hech kim yo'q.
Etakchi. Biz sehrgar emasmiz, biz faqat o'rganyapmiz. Menga ijozat bering, aziz onalar, sizga sovg'a sifatida ajoyib poyabzal sovg'a qilaylik. Lekin va'da qilamizki, biz katta bo'lganimizda birinchi maoshimiz bilan eng chiroyli, haqiqiy poyabzal sotib olamiz. Onalarimiz eng moda bo'lsin. (4-ilova)
HAMMA. Bayram bilan! Onalar kuni bilan!
Sovg'alar taqdimoti. Onalar o'z qo'llari bilan tayyorlagan shirinliklar bilan choy partiyasi.
Natalya Konstantinidi
O'rta guruhdagi OODning qisqacha mazmuni "Quyoshda issiq - onaning huzurida yaxshi".
Mavzu:
Da quyosh issiq - onaning borligi yaxshi.
Maqsad: muhabbat va hurmatni tarbiyalash onalar, uning g'amxo'rligi uchun minnatdorchilik hissi.
Ta'lim maqsadlari:
Ta'lim sohasi "Ijtimoiylashtirish".
Tarbiyaviy: bolalarning odamlar va oilaviy aloqalar haqidagi ijtimoiy g'oyalarini boyitish; shakl xayrixoh tengdoshlarga munosabat.
Rivojlanish: ijtimoiy muloqot qobiliyatlarini rivojlantirish.
Tarbiyalash: o'stirish xayrixoh, onaga nisbatan g'amxo'r munosabat, onaga har tomonlama yordam berish istagi, o'z harakatlari bilan quvonch keltirishi.
Ta'lim sohasi "Aloqa".
Tarbiyaviy: bolalarni kamaytiruvchi qo'shimchalar bilan so'zlarni shakllantirishga o'rgatish, fe'l qatorini faollashtirish, otlar uchun sifatlarni tanlashni mashq qilish.
Rivojlanish: dialogik, izchil nutqni rivojlantirish, nutq so'zlash, savollarga javob berish, nutqning grammatik tuzilishini yaxshilash.
Tarbiyalash: tarbiya yaxshi tuyg'ular, boshqalarga yordam berishga tayyorlik.
Ta'lim sohasi "Bilim".
Tarbiyaviy: odamlarning harakatlari va harakatlarida sabab-natija munosabatlarini o'rnatishni o'rganish, ular haqida maqol va maqollarni tushunish va gapirishni o'rganish. onalar.
Rivojlanish: barmoqlarning nozik motorli ko'nikmalarini, mantiqiy fikrlashni, vizual va eshitish idrokini, xotirani rivojlantirish.
Tarbiyalash: atrof-muhitga qiziqishni rivojlantirish.
Dastlabki ish: Onalardan farzandlariga o'z ishi, mehnatga munosabati haqida aytib berishlarini so'rang.
Darsning borishi.
Bolalar, sizningcha, dunyodagi eng yaxshi so'z qaysi?
Dunyoda ko'p yaxshi so'zlar yashaydi,
Lekin hamma bir narsa mehribon va muhimroqdir:
Ikki bo'g'inli oddiy so'z "ona"
Va dunyoda undan qimmatliroq so'z yo'q.
Dunyodagi eng yaxshi so'z - "Ona"! Bu so'z er yuzidagi eng qadimiy so'zlardan biri bo'lib, turli xalqlarning tillarida deyarli bir xil eshitiladi. Hamma odamlar hurmat qiladi va sevadi onalar. Ona bizga donolikni o'rgatadi, bizga maslahat beradi, bizni himoya qiladi, bizga g'amxo'rlik qiladi.
Keling, o'yin o'ynaymiz "Onam". Men sizga savollar beraman, siz esa baland ovozda va do'stona javob berasiz "Onam"!
Bugun ertalab menga kim keldi?
- Kim aytdi: "Urdan turish vaqti keldi"?
Kim bo'tqa pishirishga muvaffaq bo'ldi?
Piyolalarga kim choy quydi?
Sochlarimni kim o'ragan?
Butun uyni yolg'iz supurib tashladingizmi?
Meni kim o'pdi?
Kim bolaligida kulishni yaxshi ko'radi?
Dunyodagi eng zo'r kim?
Bir maqol bor: “Qachon quyosh issiq, va qachon onaning mehribonligi" Sizningcha, bu nimani anglatadi? (bolalar javoblari)
Onamiz bizniki Quyosh, har bir kishi bor va biz uni juda yaxshi ko'ramiz, biz uni mehrli so'zlar bilan chaqiramiz. Demak, bizda bor Quyosh! (flanelgrafda u ko'rsatilgan Quyosh)
Bunga qarang Quyosh, Unga nima etishmayapti?
Bolalar javoblari (nurlar)
To'g'ri, nurlar, ularga beraylik quyosh nuri. Har biringiz o'z onangiz haqida o'z so'zlaringizni eslab, aytarsiz va bizga nur yog'dirasiz quyosh nuri(ona, mumiya, go'zallik, berry)
O'yin "Nur qo'shing".
Juda qoyil! Qanday ko'p mehribon va siz onangiz haqida yaxshi so'zlar aytdingiz. Hatto ichida bu tufayli guruh engilroq va iliqroq his qildi. Shuningdek, siz onangizni tinglashingiz va unga hamma narsada yordam berishingiz kerak. Onangizga yordam berasizmi? Sevimli onangizga qanday yordam berasiz?
Ko'rsatish!
Jismoniy tarbiya daqiqa "Yordamchilar"
Olukda ko'pik ko'piklanadi, biz yuvamiz - qarang!
Biz barcha kirlarni siqib chiqaramiz, bosamiz, bosamiz, bosamiz, bosamiz!
Va keling, osilib, silkitamiz, oh, biz charchadik - dam olaylik!
Keling, buni o'zimiz erkalaylik, biz onaga qanday yordam berishni bilamiz!
Keyin biz supurgi olib, oshxona polni supuramiz!
Va biz barcha idishlarni yuvamiz, yuvamiz, yuvamiz, yuvamiz, yuvamiz!
Va endi biz onalarimiz haqida gapiramiz.
Vika, onang qayerda ishlaydi?
U o'z ishini yaxshi ko'radimi? U charchadimi? Uning ishi muhimmi?
(5-6 ta hikoya tinglayman).
Onamning eng yaxshisi bor mehribon va yumshoq qo'llar, u hamma narsani qila oladi.
Endi biz Masha, Dima va Ritani tinglaymiz. Ayting-chi, onalar uyda nima qilishadi? Onangiz ayniqsa nima qilishni yaxshi ko'radi? Onangiz bilan qanday uy yumushlarini qilasiz?
Onangizni tez-tez xafa qilasizmi?
Nega onang sendan jahli chiqdi?
Onalar uchun qiyinmi?
Onalarimiz charchadimi?
Onada eng sodiq va sezgir yurak bor - sevgi unda hech qachon so'nmaydi, u hech narsaga befarq qolmaydi. Xalq donoligi o'qiydi: "O'z onangiz kabi do'st yo'q".
Endi o'yin o'ynaymiz "Qaysi onam?"
Onam bizni quchoqlaydi, o'padi, boshimizni silaydi. U qanday? (mehribon, muloyim).
Onam sochlarini tuzatdi va yangi ko'ylak kiydi. U qanday? (chiroyli, oqlangan, moda).
Onam jilmayib, kuladi. U qanday? (quvnoq, quvnoq).
O'zingizni yomon tutsangiz ham, onam jahli chiqmaydi. U qanday? (yaxshi) .
Biz onamni yaxshi ko'ramiz, bu uning qanday ekanligini anglatadi (sevimli, eng yaxshi).
Hammaning onasi bir xil, shuning uchun u qanday? (yagona).
Yigitlar, hamma odamlar, yoshi qancha bo'lishidan qat'i nazar, onaga, uning mehriga, ko'rinishiga muhtoj. Va sizning sevgingiz qanchalik ko'p onalar, hayot qanchalik quvonchli va yorqinroq bo'ladi. Qanday qilib onalarni e'tiborimiz bilan xursand qilishimiz mumkin? Keling, bu haqda o'ylab ko'raylik. (Bolalarga o'z fikrlarini bildirish imkoniyatini beraman).
Siz ham onangiz uchun chiroyli guldastalar yasashingiz mumkin. Biz ularni keyingi darslarda qilamiz. Va keyin onam oilada o'sib borayotganiga amin bo'ladi diqqatli, Mehribon, sezgir odam. Va onaning ko'zlari quvonchdan porlaydi.
Reflektsiya.
Bizning darsimiz haqida nimani eslaysiz? Biz nima haqida gaplashdik? Bugun o'zingizni nima uchun maqtashingiz mumkin?
Yaxshi yigitlar! Siz harakat qildingiz, yaxshi qildingiz. Onalarimizni e’tibori, g‘amxo‘rligi va mehrini doimo sevaylik va qadrlaylik.
Mavzu bo'yicha nashrlar:
Katta guruhda nutqni rivojlantirish bo'yicha keng qamrovli darsning qisqacha mazmuni "Quyoshda issiq, onaning huzurida mehr" Mavzu: Onaning fotosuratlari asosida shaxsiy tajribadan hikoyalar tuzish "Quyoshda issiq, onaning huzurida yaxshi". Maqsadlar: Ta'lim: shakl.
O'rta guruh uchun dars xulosasi "Quyoshda issiq, ona borligida yaxshi!" Stavropol o'lkasining Izobilnenskiy munitsipal okrugidagi kommunal davlat maktabgacha ta'lim muassasasi "18-sonli bolalar bog'chasi".
O'rta guruh bolalarining nutqini rivojlantirish uchun NOOD "Quyoshda iliq, onaning huzurida mehr" Ta'lim yo'nalishlari: Nutqni rivojlantirish. Kognitiv rivojlanish. Badiiy-estetik rivojlanish Dastur mazmuni. O'rganing.
Uyushtirilgan o'quv faoliyati "Quyoshda issiq, onada yaxshi" O'rta guruhda "Quyoshda issiq, onada yaxshi" mavzusida o'quv mashg'ulotlari tashkil etildi. Maqsad: bolalarga ... tushunchasini berish.
"Quyoshda issiq - onaning huzurida" tayyorlov guruhidagi integratsiyalashgan dars Tayyorgarlik guruhida integratsiyalashgan dars. Maqsad: bola uchun muhim bo'lgan onaning qiyofasini ko'rsatish; bolalarning axloqiy his-tuyg'ularini shakllantirish;
"Quyoshda issiq, onaning huzurida yaxshi." Onalar kuniga bag'ishlangan ota-onalar bilan birgalikdagi tadbir stsenariysi Quyoshda issiq, onaning huzurida yaxshi. (Onalar kuniga bag'ishlangan ota-onalar bilan birgalikdagi tadbir stsenariysi) Sana: 2015 yil 28 noyabr
Sinfdan tashqari ishlarni metodik ishlab chiqish
"Quyosh bilan issiq, ona bilan yaxshi"
Yoshi: 7-8 yil
Talabalar soni: 13-25 kishi
Vaqt: noyabr oxiri
O'tkazilish joyi: sinf xonasi
Tashkilotchi (rahbar): sinf o'qituvchisi
Tadbirni tayyorlash va o'tkazish bosqichlari:
1.Mavzuni tanlash (tarbiyaviy ish rejasiga muvofiq).
2. Ssenariy uchun adabiy material tanlash.
3. Talabalar va ota-onalar bilan tayyorgarlik ishlari: chizmalar yaratish, onalarga sovg'alar tayyorlash, taqdimot uchun fotosuratlar yig'ish, ofisni bezash.
Maqsad: axloqiy oilaviy qadriyatlarni shakllantirish
Vazifalar:
Bolalarni onaga bo'lgan his-tuyg'ularini ifoda etishga o'rgating;
Onaga muhabbat va hurmatni rivojlantirish;
Onalar va bolalar o'rtasida iliq muhit yaratishga hissa qo'shish;
Talabalarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish.
Tadbirning borishi:
O'qituvchi: Qalbimizdagi eng muqaddas nima?
O'ylash va taxmin qilishning hojati yo'q.
Dunyoda eng oddiy narsa bor
Va eng ulug'vor - Ona!
Maksim: Onam!
Karina : Ona! Taqdirimizdagi birinchi muhim so'z!
Olya: Ona! Hayot berdi, menga va sizga tinchlik berdi!
O'qituvchi: Bugun biz ajoyib bayram "Onalar kuni" ni nishonlaymiz. IN
Mamlakatimizda ushbu bayramni 1998-yilda Prezident farmoni bilan nishonlash boshlandi
RF. Bugun biz onalarimiz va buvilarimizga quvonchli lahzalar ulashmoqchimiz.
Dima. Ona!
Lera .Yer yuzidagi eng go'zal so'z bu ona.
3 .Bu odamning birinchi aytadigan so'zi bo'lib, u barcha tillarda jaranglaydi
Bir xil tender.
4 .Onamning eng mehribon va eng mehribon qo'llari bor, ular hamma narsani qila oladi.
Andrey .Onamda eng sodiq va nozik yurak bor - unda sevgi hech qachon so'nmaydi,
hech qachon befarq qolmaydi.
O'qituvchi: Ona so'zi er yuzidagi eng qadimiy so'zlardan biridir va u deyarli eshitiladi
dunyodagi barcha xalqlarning barcha tillarida teng ravishda. Bu hamma narsadan dalolat beradi
odamlar onalarini hurmat qiladilar va sevadilar.
Dima . Dunyodagi barcha bolalar onalarini sevadilar,
Onam birinchi do'st
Bolalar nafaqat onalarini sevadilar,
Atrofdagilar tomonidan sevilgan.
7. Agar biror narsa yuz bersa,
Agar to'satdan muammo yuzaga kelsa,
Onam yordamga keladi
Bu har doim yordam beradi.
Olesya . Onalar juda ko'p kuch va salomatlikka ega
Ular buni hammamizga berishadi.
Shunday qilib, haqiqatan ham, yo'q
Onalarimizdan yaxshiroq.
9 .Onalar kuni - buyuk bayram,
Ona haqida juda ko'p she'rlar yozilgan.
Va shunga qaramay, ifoda etish uchun so'zlar etarli emas
Bizning minnatdorchiligimiz, sevgimiz!
Alyona . Biz sizni juda, juda yaxshi ko'ramiz
Cheksiz sir emas;
Biroq, qisqacha aytganda:
Siz ko'proq sevilmagan edingiz va emassiz!
Maksim . Va siz ham go'zalroq bo'lmaysiz,
Va bundan yaxshi narsani topa olmaysiz ...
Buni samimiy aytishimiz mumkin
Xursandchiligimni yashirmay.
O'qituvchi: Farzandlar ona uchun eng qimmatli narsadir. Onam bizni dono bo'lishga o'rgatadi, maslahat beradi, bizga g'amxo'rlik qiladi. Onamning qo‘llari bizni beshikda tebratdi. Bizni nafasi bilan isitgan, qo‘shig‘i bilan uxlatgan ham u edi.
Qo'shiqning ijrosi " bizning aziz onamiz ... "
O'qituvchi: Xalq donoligida: "Otangizni, onangizni hurmat qiling, chunki siz bu erda uzoqroq yashaysiz". Bolalar ona va ona mehri haqida hikmatli maqollar tayyorladilar.
Onalar navbatma-navbat ekrandan maqol o‘qiydilar.
"Quyoshda issiq, onaning huzurida bu yaxshi"
"O'z onangiz kabi do'st yo'q"
"Bolaning barmog'i og'riydi, lekin onaning yuragi og'riydi"
"Onaning g'azabi bahor qorga o'xshaydi va ko'p yog'adi, lekin tezda eriydi"
"Qush bahordan xursand, bola esa onadan"
O'qituvchi : Ona. U haqida juda ko'p aytilgan va yozilgan, qo'shiqlar kuylangan va yozilgan
rasmlar... Bayramga tayyorgarlik ko'rayotganda, bolalar o'zlari haqida yaxshi so'zlarni aytadilar
onam. Keling, ulardan ba'zilarini tinglaymiz.
Onalar fotosuratlari va bolalarning onalar haqidagi videolari bilan slaydlar namoyishi.
O'qituvchi: Ona mehri yerdagi hayotning asosi va manbaidir. Ona bo'lish katta baxt, shu bilan birga katta mas'uliyatdir.ularning farzandlari, ularning kelajagi uchun.
"ADOMONLIK" musobaqasi
Bolalar onalarining yordami bilan she'rning satrlarini tugatishlari kerak:
Issiq so'zdan hatto muz bo'lagi ham erib ketadi... (RAHMAT)
Daraxt poyasi ham eshitsa yashil rangga aylanadi... (XAYRLI KECH)
Agar ovqat yeya olmasangiz, onamga aytaylik... (RAHMAT)
Hazil qilish uchun tanbeh berganda, ayting... (Kechirasiz, ILTIMOS)
"Ona stolda" tanlovi
Savollar uchun variantlar.
1. “Sichqoncha tuzog‘i” so‘zi beshta harf bilan qanday yoziladi? mushuk
2. Rossiya gerbida qanday hayvon tasvirlangan? (Ikki boshli burgut.)
3. Qaysi ichimlik qora va yashil rangda bo'ladi? (Choy)
4.Ko‘zingizni yumib nimani ko‘rishingiz mumkin?Uyqu, zulmat, tush, yulduzlar
5. Ko'p rangli bo'lishi mumkin bo'lgan maktab ohaktoshini nomlang. (Bo'r)
6. Rus tilida nechta holat bor?· 6
7. Mashhur Orenburg ro'mollari qanday pashshadan qilingan (qo'y, tovuq, echki)
8. Tvorog solingan pirog qanday nomlanadi ( cheesecake)
9. Kukuk tuxum bilan nima qiladi? (jo'jalar chiqadi,uni boshqa qushlarga tashlaydi, uni bankka qo'yadi)
10. Karlo papa Pinokkioni qayerga yubordi? (bolalar bog'chasiga; universitetga; maktabga; kosmosga)
O'qituvchi: Barcha ayollar ajoyib uy bekalari. Onalarimiz esa eng yaxshi uy bekalari.
Styuardessa musobaqasi.Siz ko'zingizni bog'lab, likopchada nima borligini aniqlashingiz kerak. (Tarelkada - shakar, tuz, tariq, guruch, grechka, marvarid arpa)
Musiqiy musobaqa.Topshiriq: kim yoki nima haqida gapirayotganimizni taxmin qiling.
Agar siz u bilan yo'lda bo'lsangiz. (DO'ST)
U shunchaki yotib, quyoshga qaraydi.(TOPBAKA)
Ular juda ajoyib - kitoblar bilan, do'stlik bilan, qo'shiqlar bilan. (O'QUV YILLARI)
Tasavvur qiling: u yashil edi.(GRASHOPPER)
Agar siz uni aylantirmasangiz, unda o'sha mamlakatni, biz kuylagan maxsus mamlakatni topa olmaysiz. (GLOBE)
U hech narsadan o'tmagan, undan hech narsa so'rashmagan. (ANTOSHKA)
Ular gullar va qo'ng'iroqlardan yasalgan. (QIZLAR)
Ular bexosdan yugurishadi. (piyodalar)
U yuguradi va tebranadi. (KO'K ARABA)
O'g'il bola chizish. (Quyosh doirasi)
U bilan ochiq joylarda sayr qilish qiziqarli. (QO'SHIQ)
Bu barchani iliqroq qiladi. (tabassum)
TEST BESHINCHI "Sezgir yurak"
Ona farzandini yuragi bilan his qiladi, deyishadi.
Bolalar uchun 1 ta vazifa : Onangizni ovozidan taxmin qiling. (Bolalar orqalari bilan turishadi
Onalar navbatma-navbat: “Onang kelib, sut olib keldi”, deyishadi.
Onasini tanigan bola qo'lini ko'taradi.)
Onalar uchun 2 vazifa : Farzandingizni ovoziga qarab taxmin qiling
bolalariga navbatma-navbat “Va-Va!” deb baqirishadi.
"Uch ona" sahnasi
O'qituvchi: Ko'pincha, bolalar, siz qaysarsiz,
Buni hamma o'zi biladi.
Onalaringiz aytadi
Lekin siz onalarni eshitmaysiz.
Ksyusha kechqurun sayrdan qaytib keldi
Va u qo'g'irchoqni so'radi.
Anya: Qizingizning ahvoli qanday?
Siz yana jimjit stol tagiga emaklab kirdingizmi?
Yana kun bo'yi tushliksiz o'tirdingizmi?
Bu qizlar shunchaki falokat.
Tushlikka boring, spinner.
Bugun tushlik uchun pishloqli kek!
O'qituvchi: Ksyushaning onasi ishdan uyga keldi
Va Ksyusha so'radi ...
Karina: Qizingizning ahvoli qanday?
Balki u yana bog'da o'ynagandir?
Ovqatni yana unutishga muvaffaq bo'ldingizmi?
"Tushlik!" - Buvisi bir necha marta qichqirdi,
Va siz javob berdingiz: “Hozir! Hozir!"
Bu qizlar shunchaki falokat,
Tez orada siz gugurt cho'pidek bo'lasiz.
Keling, tushlik qilaylik, aylanuvchi stol!
Bugun tushlik uchun pishloqli kek!
O'qituvchi: Mana buvisi - onamning onasi keldi
Va men onamdan so'radim
Olesya: Qizingizning ahvoli qanday?
Ehtimol, butun kun kasalxonada
Yana ovqat uchun bir daqiqa ham yo'q edi.
Va kechqurun men uni og'zimga qo'yaman
Quruq sendvich.
Siz kun bo'yi tushliksiz yurolmaysiz.
U allaqachon shifokor bo'ldi, lekin u hali ham bezovta.
Bu qizlar shunchaki falokat,
Tez orada siz gugurt cho'pidek bo'lasiz.
Tushlikka boring, spinner!
Bugun tushlik uchun pishloqli kek
O'qituvchi: Ovqatlanish xonasida uchta ona o'tiradi,
Uchta ona qizlariga qaraydi,
O'jar qizlar bilan nima qilish kerak?
Hamma birgalikda: Oh, ona bo'lish qanchalik qiyin!
O'qituvchi: sevimli buvilarimiz ham ona. Onalaringiz va dadalaringizning onalari. Sizning ota-onangiz kichkina bo'lganlarida, buvilaringiz sizni onalaringiz qanday g'amxo'rlik qilgan bo'lsalar, ularga g'amxo'rlik qilishgan.
O'qituvchi: Endi kim haqida gapirayotganimizni taxmin qiling:
Maktab uchrashuvlariga boradi
U biz uchun ovqat pishiradi bulyon .
U har oy oladi
Pochtachi pulni olib yuradi.
Agar u birdan:
"Unga tegmang, jur'at etma!"
Biz tinglashimiz kerak, chunki
Bizning uyimiz uning ustida joylashgan.
Bu kim? (BUVON)
Buvilar uchun BLITS SURVEY:
Hayotingizdagi eng baxtli lahza qaysi?
Yoshligingizda nima bo'lishni orzu qilgan edingiz?
Bo'sh vaqtingizda nima qilishni yoqtirasiz?
O'zingizni buvidek his qilyapsizmi?
BUVULARGA TOPSHIRILGAN: “O‘quv darslari”:
Qaysi harf bilan boshlanadi?alifbo ? A
Rus alifbosida nechta harf bor? 33
“Nabira/nabira” so‘zida nechta harf bor?6/4
6 va 8 ning yig‘indisi nimaga teng? 14
1 dm da necha santimetr bor? 10
Juda qoyil! Sizga salomatlik!
Svechkarev Artyom
Buvim va men
Eski do'stlar
Mening buvim qanchalik yaxshi.
Ko'p ertaklarni biladi
Nimani sanab bo'lmaydi,
Va stokda har doim yangisi bor.
Markina Olga
Lekin buvining qo'llari ---
Bu shunchaki xazina.
Buvim uchun bekorchilik
Qo'llar aytmaydi.
Oltin, epchil,
Men ularni qanday sevaman!
Yo'q, ehtimol boshqalar
Siz ularni bunday topa olmaysiz.
Bolalar "Biz kichkina yulduzmiz" raqsi
O'qituvchi: Qanday bayram dittiessiz o'tadi. Hurmatli onalar va buvilar, bizning ziynatlarimizni tinglang.
Karina .Biz quvnoq qiz do'stlarimiz, Alyona .Dasha pollarni yuvdi,
Biz raqsga tushamiz va qo'shiq aytamiz. Katya yordam berdi
Va endi biz sizga aytamiz: bu juda achinarli --- yana onam
Onam va men qanday yashaymiz. Men hamma narsani yuvdim.
Artyom .Dadam men uchun muammoni hal qildi, Olesya .Smoky pan
Matematikadan yordam berdi. Olesya qum bilan tozalangan
Keyin onam va men qaror qildik: Olesya uchun novda ikki soat
U qaror qila olmaydigan narsa. Buvim keyin yuvdi.
Anya .Onamizga ertalab, bizning Anya Denis .Men onamga yordam beraman ---
Bizning Seryoja menga ikkita konfet berdi.
Men uni sovg'a qilishga zo'rg'a vaqt topdim, lekin idishlarni qanday yuvish kerak
U darhol ularni o'zi yedi. Uning oshqozoni og'riyapti.
Andrey .Sizga qo'limizdan kelganicha kuyladik, Karina .Qo'shiqlar hamma joyda jaranglasin
Biz faqat bolalarmiz. Sevimli onalarimiz haqida.
Ammo biz bilamizki, onalarimiz - Biz hamma narsa uchun, hamma narsa uchun, azizlar,
Dunyodagi eng yaxshisi. Biz aytamiz: "Rahmat!"
O'qituvchi: Bayramimiz o'z nihoyasiga yetdi. O'ylaymanki, sizga yoqdi, chunki u eng aziz onangizga bag'ishlangan! Onalaringizni seving, yordam bering, ularga g'amxo'rlik qiling, tez-tez yaxshi so'zlarni ayting, ularni qo'pol so'z yoki ish bilan xafa qilmang. Onangizni nafaqat bayramlarda, balki har kuni xursand qiling!
(Bolalar oldindan tayyorlangan sovg'alarni berishadi)
Logistika:
1. Kengash dizayni:
Plakat "Quyoshda issiq, onada yaxshi"
- GUL-YARIGUL-topshiriqlardagi gulbarglar.
Doskada ona haqida maqol va matallar
2. Onalar uchun sovg'alar.
3. Proyektor, kompyuter.
Adabiyotlar:
- "Pedagogik kengash" gazetasi, 8/2013-son
- http://ruk.1september.ru/
Buni qanday tushunasiz?
BOBO VA NABARASI
Dunyoda yashagan: keksa bobo va nabira
taxminan etti yoshda.
Faqat unga qo'ng'iroq qilish kerak edi
karavot yasashga yordam berdi,
galosh kiyishga yordam berdi,
U menga ichish uchun suv berdi.
JSSV? Bobo - nabira?
Yo'q, yo'q, yo'q:
boboning nabirasi emas, nabiraning bobosi!
...Ba’zida jahlim chiqadi – keyin
Baqirdi: "Tezroq kel!"
Va u uchun tanbeh berdi
palto tozalanmaganligi.
JSSV? Nevaraning bobosi?
Xavotir olmang, do'stim:
Nevaraga bobo emas, boboga nabira!..
A. Shibaev
Unga o'xshagan bola haqida nima deya olasiz?
Qiziq, bizning guruhda shu bolaga o'xshagan bolalar bormi: ular kimlar uchun to'shagini yig'ishtiradi, paltosini tozalaydi, kiyinishiga yordam beradi? Har kim o'zi o'ylaydi... Bu savolga men uchun javob berma.
Dars oxirida o'qituvchi "Buni aksincha ayting" so'z o'yinini o'tkazadi. O'yin quyidagicha: o'qituvchi shaxsning harakatini yoki xarakterini nomlaydi va tavsiflaydi, bolalar esa qarama-qarshi ma'noga ega bo'lgan so'zni nomlashlari kerak. Masalan, yomon ish yaxshi ish, to'g'ri ish noto'g'ri, mehnatkash dangasa, mehribon odam ochko'z, mehribon odam qo'pol...
MUNOSABAT HAQIDA
KEKSALARGA
L.N.ning ertakni tinglang. Tolstoy keksa, keksa bobo va nabirasi haqida
KEKRI BOBOLAR VA NABARALAR
Bobo juda qarib qoldi. Oyoqlari yurmasdi, ko'zlari ko'rmadi, quloqlari eshitmadi, tishlari yo'q edi. Ovqatlansa, og'zidan orqaga oqib tushardi. O‘g‘li va kelini uni dasturxonga o‘tirishni to‘xtatib, pechkada ovqat yeyishga ruxsat berishdi. Bir marta unga piyola ichida tushlik olib kelishdi. U uni ko'chirmoqchi edi, lekin uni tashlab, sindirib tashladi. Kelin uni uydagi hamma narsani buzgani, kosalarni sindirgani uchun tanbeh qila boshladi va bundan buyon unga vannada kechki ovqat berishini aytdi. Chol faqat xo'rsinib, hech narsa demadi. Bir kuni er va xotin uyda o'tirib, kichkina o'g'lining polda taxta bilan o'ynab, nimadir ustida ishlayotganini ko'rib, otasi so'radi: "Buni nima qilyapsan, Misha? Va Misha shunday deydi: "Men, otam, havzani yarataman. Siz va onang sizni bu vannadan to'ydiradigan yoshga yetganda.
Er va xotin bir-birlariga qarab yig'lay boshlashdi. Ular cholni xafa qilishganidan uyalishdi; va bundan buyon uni stolga o'tirib, unga qarashni boshladilar.
L. Tolstoy
Nevarangiz bobosini qanday himoya qilganini, unga qanday yordam berganini ayting.
Mishaning ota-onasi kabi odamlar shunday deyishadi:
Qaytib kelsa, u ham shunday javob beradi.
Bu so'zlarni qanday tushunasiz?
Xizmatchi sizga bir choy qoshiq kompot berishni unutdi. Siz nima qilasiz?
· Siz birinchi bo'lib guruhga keldingiz va yopiq o'simliklarning tuprog'i butunlay quruqligini payqadingiz.
Siz nima qilasiz:
Siz o'qituvchi gullarni sug'orishingizni so'raguncha kutasiz;
Navbatchi kelib, ularni sug'orguncha;
O'zingiz quyasizmi?
· Seryoja o'qituvchiga yaqinlashib: "Iltimos, menga sovun bering", dedi. Sovunni olib, yuvinishni boshladi.
Bola qanday xato qildi?
BU HAQIDA
IKKI O'RTASH
Ikki o'rtoq o'rmon bo'ylab ketayotgan edi va ularga bir ayiq otildi. Biri yugurib, daraxtga chiqib, yashirindi, ikkinchisi esa yo'lda qoldi. Qiladigan ish yo‘q edi – u yerga yiqilib, o‘zini o‘lgandek ko‘rsatdi. Ayiq uning oldiga kelib, hidlay boshladi: u nafas olishni to'xtatdi. Ayiq uning yuzini hidlab, uni o‘lgan deb o‘ylab, nari ketdi. Ayiq ketgach, daraxtdan tushib kuldi: - Xo'sh, - dedi u, - qulog'ingizga ayiq nima dedi?
Va u menga yomon odamlar xavf ostida o'rtoqlaridan qochib ketadiganlar ekanligini aytdi.
L. Tolstoy
O'rtog'ini qiyinchilikda tashlab ketganlarni xoinlar deyiladi. Bunday odamlarni hech kim hurmat qilmaydi. O'g'il bolalarni yaxshi o'rtoqlar - do'stlar deb atash mumkinmi?
· Do'stlik haqidagi yangi maqollarni tinglang:
O'zingizni yo'qoting va o'rtog'ingizga yordam bering.
Bir-biringizni mahkam ushlang - hech narsadan qo'rqmang.
Do'stlik biznesdagi yordamchidir.
Guruhga yangi yordamchi o'qituvchi qo'shildi. O'qituvchi Galina Nikolaevna uni bolalar bilan tanishtirdi: "Bolalar, men bilan tanishing, bu Raisa Grigoryevna." Ammo Masha guruhga keyinroq keldi va buni eshitmadi. U nonushta tayyorlayotgan o‘qituvchining yordamchisi oldiga borib, xalatini tortdi va so‘radi: “Isming nima? Yordamchi o'qituvchi juda hayron bo'lib: "Raisa Grigoryevna", dedi.
Nega ayol hayratda qoldi?
Masha qanday xatolarga yo'l qo'ydi?
· "Roma"ning barmog'i parchalanib ketdi. U shishgan va juda og'riqli edi. Yekaterina Ivanovna (hamshira) barmog'ini bog'ladi va dedi: "Qo'lingni ho'l qilmaslikka harakat qiling".
O'sha kuni "Roma" tabiat burchagida navbatchilik qildi. U o'qituvchiga yaqinlashdi va dedi: "Men navbatchilik qila olmayman, Yekaterina Ivanovna menga qo'limni ho'llashni aytmadi."
Galina Nikolaevna shunday deydi: "O'rtoqlaringizdan biringizdan sizni kuzatib turishini so'rang, barmoq o'tib ketganda, siz ularni kuzatib turasiz."
"Roma" do'stidan uning o'rniga navbatchilik qilishni qanday so'rashi kerak?
HARAKAT
ARTEMKA MUSHUCHANI QANDAY QUTQARDI
Bir kuni onam non va sut sotib olgani do‘konga bordi. Va u Artemkani o'zi bilan olib ketdi. Do‘konga yaqinlashganda, mashinadan non tushirilayotganini ko‘rdilar.
Ko'proq odamlar paydo bo'ldi va hamma ishchilarning nonvoyxonaga qanday mohirlik bilan non olib borishini tomosha qildi.
Ammo keyin mashina eshiklari taraqlab yopildi va haydovchi rulga o‘tirdi. Bir lahza - va dvigatel ishlay boshladi.
Va to'satdan Artemka onasidan ajralib ketdi, mashinaga yugurdi va radiator oldida turdi.
Siz borolmaysiz! – qichqirdi u.
Onam qo'rqib ketdi, Artemkani ushlab, unga bosdi. Va haydovchi kabinadan tushib, Artemkaga yaqinlashdi: u nimadir noto'g'ri bo'lganini tushundi.
Mashinaning tagida mushuk o'tiribdi, - dedi Artemka.
Qanday mushuk? – so‘radi haydovchi.
Qora, qora. U yerda, - Artemka mashinani ko'rsatdi.
Odamlar qarashdi va bu haqiqat edi: oldingi g'ildirak ostida ko'mirdek qora mushukcha o'tirardi.
Haydovchi mushukchani ehtiyotkorlik bilan mashina ostidan chiqarib, Artemkaga berdi.
Va onam aytdi:
Mushukcha biz bilan yashasin.
Va hamma odamlar dedi:
Qanday yaxshi bola! U mushukchani qutqardi. Endi mushukcha bola bilan yashasin.
A. Sedugin
Ona o'g'li bilan faxrlana oladimi?
Bolaning harakatini qahramonlik deb atash mumkinmi?
Qizning ro‘moli tushib ketdi. Siz nima qilasiz? (Siz ro'molcha ololmaysiz; odob-axloq qoidalari gigienik sabablarga ko'ra buni talab qilmaydi; siz odamga uning ro'moli tushib qolganini aytishingiz kerak va u o'zi uni olib, unga rahmat aytishi kerak.)
· Qiz ko'ylagining fermuarini yopib qo'ya olmaydi. Yaqinda yana bir qiz kiyinyapti. O'qituvchi bolaga etiklarini mahkamlashda yordam beradi.
Menga qiz nima qilishini ko'rsat.
MUNOSABAT HAQIDA
HAYVONLARGA
Akasi va opasi bor edi - Vasya va Katya; ularning mushuki bor edi. Bahorda mushuk g'oyib bo'ldi. Bolalar uni hamma joyda izlashdi, lekin topa olishmadi. Bir kuni ular molxona yonida o'ynashayotgan edilar va tepada kimdir nozik ovozda miyovlaganini eshitdilar. Vasya zinadan otxona tomiga chiqdi. Va Katya pastda turib, so'radi:
Topildimi? Topildimi?
Ammo Vasya unga javob bermadi. Nihoyat Vasya unga baqirdi:
Topildi! Bizning mushukimiz ... uning mushukchalari bor, ular juda ajoyib, sodaga boringlar, tezda.
Katya uyga yugurdi, sutni olib, mushukka olib keldi.
Beshta mushukcha bor edi. Ular bir oz o'sib, o'zlari tug'ilgan burchak ostidan sudralib chiqa boshlaganlarida, bolalar oq panjalari kulrang, bitta mushukchani tanlab, uyga olib kelishdi. Ona barcha mushukchalarni berdi va buni bolalarga qoldirdi. bolalar uni ovqatlantirishdi, u bilan o'ynashdi va yotoqqa olib ketishdi.
Bir kuni bolalar yo'lda o'ynashga ketishdi va o'zlari bilan mushukcha olib ketishdi. Shamol somonni yo'l bo'ylab harakatlantirdi, mushukcha esa somon bilan o'ynadi va bolalar unga xursand bo'lishdi. Keyin ular yo'l yaqinida otquloq topib, uni yig'ish uchun borishdi va mushukchani unutishdi. To'satdan ular kimdir baland ovoz bilan qichqirganini eshitishdi: “Qayting! Orqaga!" - va ular ovchining chopayotganini ko'rishdi va uning oldida ikkita it mushukchani ko'rib, uni ushlab olmoqchi edi. Va ahmoq mushukcha, yugurish o'rniga, erga o'tirdi, orqasini bukib, itlarga qaradi. Katya itlardan qo'rqib, qichqirdi va ulardan qochib ketdi. Va Vasya, iloji boricha, mushukchaga yugurdi va bir vaqtning o'zida itlar unga yugurdi. Itlar mushukchani tutmoqchi bo'lishdi, lekin Vasya qorni bilan mushukchaga yiqilib, uni itlardan to'sib qo'ydi.
Ovchi yugurib kelib, itlarni haydab yubordi; va Vasya mushukchani uyga olib keldi va endi uni dalaga olib bormadi.
L. Tolstoy
Qaysi o'g'il, qaysi qiz deb nima ayta olasiz?
· Ona o'g'li bilan faxrlana oladimi?
· Qiz bola nimani o'rganishi kerak?
Bola guruhning bir qismidir. Guruhda o'qituvchi rasm chizish darsiga tayyorgarlik ko'rmoqda. Bolalar o'yin burchagida o'ynashadi. Qanday qilib u salom aytishi kerak va u yana nima qilishi mumkin? (O'qituvchiga yordamingizni taklif qiling.)
Dadam sizga shokolad olib keldi. Bir tilim onangga, bittasini buvingga berding. Ular sizga xuddi shunday muloyim so'zlarni aytishdi. Siz ham ularga xuddi shunday muloyim so'zlarni aytdingiz.
Bu qanday so'zlar?
"MAGIC" HAQIDA
Sehrli so'z
Uzun soqolli kichkina chol skameykada o‘tirib, soyabon bilan qumga nimadir chizib o‘tirardi.
Ko'chib o'ting, - dedi Pavlik va chetiga o'tirdi. Chol qimirlab ketdi va bolaning qizarib, g'azablangan yuziga qarab dedi:
Sizga biror narsa bo'ldimi?
Xo'sh, yaxshi, sen-chi? - Pavlik unga yon tomonga qaradi.
Men uchun hech narsa. Lekin endi sen baqirding, yig'larding, kim bilandir janjallashding...
Hali ham bo'lardi! — jahl bilan g'o'ldiradi bola, — Tez orada uydan butunlay qochib ketaman.
Siz qochib ketasizmi?
Men qochib ketaman. Men Lenka tufayli qochib ketaman. - Pavlik mushtlarini siqdi. Hozir men unga deyarli og'ir vaqt o'tkazdim! Hech qanday bo'yoq bermaydi. Sizda nechtasi bor?
Bermaydimi? To‘g‘risi, buning uchun qochishning ma’nosi yo‘q.
Faqat bu tufayli emas. Buvim meni oshxonadan bitta sabzi uchun quvib chiqardi... latta bilan...
Pavlik xafa bo'lib pichirladi.
Bema'nilik! – dedi chol. - Biri so'kadi, ikkinchisi pushaymon bo'ladi.
Hech kim menga achinmaydi! - qichqirdi Pavlik. - Akam qayiqda sayrga ketyapti, lekin u meni olib ketmaydi. Men unga aytaman:
"Yaxshiroq ol, baribir seni tashlab ketmayman, eshkaklarni o'g'irlayman, qayiqqa o'zim chiqaman!"
Pavlik mushtini skameykaga urdi. Va birdan u jim qoldi.
Nega ukangiz sizni olib ketmaydi?
Nega hammangiz so'rayapsiz?
Chol uzun soqolini tekisladi:
Men sizga yordam bermoqchiman. Bunday sehrli so'z bor ...
Pavlik og'zini ochdi.
Men sizga bu so'zni aytaman. Ammo esda tuting: siz gaplashayotgan odamning ko'ziga to'g'ri qarab, sokin ovoz bilan aytishingiz kerak. Esingizda bo'lsin - sokin ovozda, ko'zlaringizga tik qarab ...
Qaysi so'z?
Bu sehrli so'z. Lekin qanday gapirishni unutmang.
"Men sinab ko'raman," deb jilmayib qo'ydi Pavlik, "men hozir harakat qilaman."
U sakrab turdi va uyiga yugurdi.
Lena stolda o'tirdi va rasm chizdi. Bo'yoqlar - yashil, ko'k, qizil - uning oldida yotardi. Pavlikni ko'rib, u darhol ularni qoziqqa soldi va qo'li bilan qopladi.
Chol meni aldadi! – o‘yladi bolakay ranjib. - Bunday odam sehrli so'zni qanday tushunishi mumkin?
Pavlik singlisi tomon yonboshlab, uning yengidan tortdi. Opa orqasiga qaradi. Keyin bola uning ko'zlariga qarab, ohista ovozda dedi:
Lena, menga bitta bo'yoq bering... iltimos...
Lena ko'zlarini katta ochdi. Uning barmoqlari bo'shab qoldi va qo'lini stoldan olib, xijolat bilan g'o'ldiradi:
Qaysi birini xohlaysiz?
"Menda ko'k bo'ladi", dedi Pavlik tortinchoqlik bilan.
U bo‘yoqni oldi, qo‘liga tutdi, u bilan xonani aylanib chiqdi va singlisiga berdi. Unga bo'yoq kerak emas edi. U endi faqat sehrli so'z haqida o'ylardi.
Men buvimning oldiga boraman. U shunchaki ovqat pishiryapti. U haydab ketadimi yoki yo'qmi?
Pavlik oshxona eshigini ochdi. Kampir pishiriqdan issiq piroglarni olib tashlayotgan edi. Nevara uning oldiga yugurib kelib, qizarib ketgan, ajin bosgan yuzini ikki qo‘li bilan burib, ko‘zlariga qaradi va pichirladi:
Menga bir parcha pirog bering... iltimos.
Buvim qaddini rostladi.
Sehrli so'z har bir ajinda, ko'zda, tabassumda porlab turardi...
Men issiq narsani xohlardim... issiq nimadir, azizim!
— dedi u, eng zo'r, pushti pirogni tanlab.
Pavlik xursandligidan sakrab, ikki yuzidan o‘pdi.
Sehrgar! Sehrgar! – o‘ziga o‘zi takrorladi u cholni eslab.
Kechki ovqat paytida Pavlik jim o'tirdi va akasining har bir so'zini tingladi.
Akasi qayiqqa boraman, deganida, Pavlik qo‘lini yelkasiga qo‘yib, sekin so‘radi:
Iltimos, meni olib keting.
Stolda o‘tirganlar darhol jim bo‘lishdi. Aka qoshlarini ko‘tarib tirjaydi.
-Oling, - dedi opa birdan. - Siz uchun nima arziydi!
Xo'sh, nega olmaysiz? - buvi jilmayib qo'ydi. -
Albatta, oling.
Iltimos, - takrorladi Pavlik.
Aka baland ovozda kuldi, bolaning yelkasiga qoqib, sochlarini taraydi.
Oh, sayohatchi! Yaxshi, tayyorlaning!
Bu yordam berdi! Yana yordam berdi!
Pavlik stoldan sakrab tushdi va ko'chaga yugurdi. Ammo chol endi bog‘da yo‘q edi. Skameyka bo'm-bo'sh edi, soyabonlar tortgan qumda faqat tushunarsiz belgilar qoldi.
V. Oseeva
Chol bilan uchrashishdan oldin bola qanday edi?
Chol qanday "mo''jiza" ko'rsatdi? Chol haqiqatan ham sehrgar edimi?
· Odamlarga qanday qilib to'g'ri va xushmuomalalik bilan murojaat qilishni ayting.
· Yaxshi, odobli so‘zlar haqida qanday maqollar borligini tinglang.
Ko'rinishidan oddiy ko'rinadigan bu maqol juda katta ma'noga ega. Quyosh sayyoramizdagi hamma narsaga hayot baxsh etganidek, ona ham farzandiga hayot baxsh etadi, keyin esa uni asrab-avaylaydi, ma’naviy iliqligi bilan isitadi. Quyosh va onalarsiz hayot umuman bo'lmaydi.
Hamma zamonlar, barcha xalqlar quyoshni ulug‘lab, onalikni chuqur hurmat bilan ulug‘lagani bejiz emas. Ko'pgina shaharlarda quyosh va onalarga yodgorlik o'rnatilgan.
Quyosh
Quyosh butun sayyoramizdagi hayotni qo'llab-quvvatlaydigan yulduzdir. Quyosh nurisiz o'simliklar o'smaydi, hayvonlar mavjud bo'lmaydi va odamlar mavjud bo'lmaydi. Quyosh nurlari inson uchun zarurdir. Bu energiya va hayot manbai. Ba'zi xalqlar uchun quyosh xudo bo'lgan. Unga hurmat va sajda qilishdi. Quyosh tabiatning qayta tug'ilishini, hayotning takrorlanishini ifodalagan. Quyosh sharafiga bayramlar, xalq sayillari o'tkazildi.
Quyoshli issiq kunda sizning kayfiyatingiz har doim yaxshi bo'ladi. Tashqarida bo'lish yoqimli. Barcha tirik mavjudotlar quyoshdan quvonadi va unga intiladi.
Ona
Inson uchun onalik iliqligi kam emas. Onam bizga hayot berdi. Bizni sevadi, erkalaydi. U har doim bizni himoya qiladi va yordam beradi. Har bir ona o'z farzandi uchun eng yaxshisini xohlaydi. Va u o'zini yaxshi his qilish uchun hamma narsani qiladi. Shuning uchun ham ona bilan yaxshilik bor, degan maqolda. Quyoshsiz yaxshi hayot bo'lmaganidek, onasiz ham mumkin emas. Tug'ilganimizdanoq onamiz o'z jonini bizga bag'ishlaydi va bizni g'amxo'rlik bilan o'rab oladi.
Inson nafaqat bolalikda, balki har qanday yoshda onaga muhtoj. Hayot va atrofimizdagi dunyoni bilish undan boshlanadi.
Bu maqol bejiz emaski, quyosh bilan onani birlashtiradi. Chunki ular har qanday yoshdagi har bir inson uchun zarurdir.
