Yoshlik sevgisi. Psixologiya. O'smirlik davridagi sevgi. O'smirlik sevgisi O'smirlik psixologiyasida sevgi

O'smirlik sevgisi ko'pchiligimizga tanish. Va ota-onalar uchun bu ko'pincha qiyin sinovdir. Garchi ba'zi onalar va otalar ko'p yillardan keyin ham birinchi muhabbat tuyg'usini muloyimlik va qo'rquv bilan eslashadi.

Birinchi sevgi

Ikki yosh qalbning ilk muhabbati, bu yuksak tuyg'udan pokroq nima bo'lishi mumkin? Yigit va qiz tom ma'noda yangi tuyg'ular tubiga g'arq bo'lib ketishdi va ayni damda ularga bu dunyoda bundan yaxshiroq narsa yo'qdek tuyuladi. O'zaro jalb qilish jasorat beradi, chunki sevib qolgan ko'plab juftliklar o'qishlarini va boshqa muhim masalalarni butunlay tark etishadi. Ular doimo atrofida bo'lishni xohlashadi; atrofdagilar ularni faqat bezovta qiladi. Ota-ona nazorati faqat asabiylashishni kuchaytiradi.

Axir, ular allaqachon bunday sehrli tuyg'uni boshdan kechirish uchun etarlicha katta bolalardir va ular har xil sinovlarga duchor bo'lishlari shart emas. Odatda sevib qolish hissi shiddatli davrda sodir bo'ladi jismoniy rivojlanish, va katta gormonal o'zgarishlar. O'g'il va qizlar keyingi yosh toifasiga o'tib, o'g'il va qizga aylanadi. Kayfiyatning o'zgarishi va o'z-o'zini anglashdagi yangilik o'smirlarning asosiy farqlovchi xususiyatlari hisoblanadi. Ular doimo jinslar o'rtasidagi munosabatlar haqida yangi narsalarni o'rganishga intilishadi.

Statistik tadqiqotlar natijalariga ko'ra, ko'pincha sevgi munosabatlari o'g'il va qiz o'rtasida faqat platonik xarakterga ega. Ammo bizning davrimizda jamiyat ko'pincha oldindan aytib bo'lmaydigan va istalmagan oqibatlarga olib keladigan yaqin munosabatlarni boshlashga intilmoqda.

O'smirlarning birinchi his-tuyg'ulari boshqa narsaga aylangan holatlar juda kam va noyobdir. Bu faqat sevgi o'zaro bo'lganda va hech kim hech qanday to'siq yaratmasa sodir bo'lishi mumkin. Bu butun shaxsning rivojlanishi va shakllanishiga faqat ijobiy ta'sir ko'rsatadi. Ko'pincha o'smirlar javobsiz sevgidan aziyat chekishadi va achchiq umidsizlik uzoq vaqt davomida mo'rt yosh qalbni qo'zg'atadi.

Baxtsiz sevgi

Psixologiya murakkab fan bo'lib, yoshlik hukmlarida haddan tashqari maksimalizm mavjudligini yana bir bor isbotlaydi. Axir, ularning har biri uning sevgi tuyg'ulari abadiy, umrining oxirigacha, u hech qachon hech kimni sevmasligiga va hech kimni seva olmasligiga mutlaqo amin. Ammo sevgini baxtsiz qiladigan narsa nafaqat o'zaro munosabatlarning yo'qligi. Ota-onalarning rad etishi, ayniqsa kategorik shaklda katta rol o'ynaydi. Ko'pincha ota-onalar aqlli qizining bezori yigit bilan uchrashishiga e'tiroz bildiradilar. Yomon o'g'il bolalar qizlar orasida katta qiziqish uyg'otishi uzoq vaqtdan beri ma'lum.

O'z-o'zidan ma'lumki, agar ota-onalar o'z e'tirozlarini ochiq bildirishsa, o'g'li yoki qiziga javoban g'azab bo'roni shunchalik tez boshlanadi. O'smir o'zini o'zi ichiga oladi va yaqinlari bilan muloqot qilishni to'xtatadi. Uning uchun o'sha paytda bu eng muhim muammo. Kattalar va tajribali odamlar hali hammasi oldinda ekanligini bilishlari aniq. Aynan shu paytda ota-onalar muhim narsani yo'qotish xavfi bor. Sevgi muvaffaqiyatsizliklari o'smirning o'zini o'zi qadrlashiga katta zarar etkazishi mumkin. Axir, o'zgarishlar ko'rinish Ular faqat o'zlarining dushmanliklarini kuchaytiradilar. Shuning uchun, sevgi ob'ekti ularning mavjudligini e'tiborsiz qoldirmasa, o'g'il va qizlar har qanday tajribalarni o'tkazishga tayyor.

Sevgi sanalari taqiqlanmagan

Hech qanday jiddiy va muhim sabablar bo'lmasa, sizni oy ostida ajoyib yurishlardan mahrum qilib, haddan tashqari ko'tarilishga hojat yo'q. Bu daqiqa har bir yosh jonzotning hayotida mavjud bo'lishi kerak. Buni butunlay taqiqlamang, lekin sana vaqtini keskin cheklang. Agar sizga ma'lum bir vaqtda uyga qaytish aytilgan bo'lsa, unda o'smir va'dasini bajarishi kerak.

Taqiqlangan har doim o'ziga jalb qiladi. Siz bolangizga nafaqat do'st, balki yaxshi o'qituvchi bo'lishga harakat qilishingiz kerak. Yashirin sevgi sanalaridan ko'ra yomonroq narsa yo'q. Shuning uchun ular aniq bo'lsa yaxshi bo'ladi, lekin vaqt chegaralari bilan;

Siz o'z vakolatingizdan oshib ketmasligingiz kerak

O'smir ko'pincha ota-onasiga sevgisi haqida tafsilotlarni aytib berishga shoshilmaydi. O'smirlik davridagi sevgi dastlab faqat qalbda va qalbda his-tuyg'ular to'lqinini keltirib chiqaradi, lekin tashqi tomondan o'zini namoyon qilmaydi. Hamma narsa sir saqlanadi. Bu mutlaqo normal reaktsiya. U do'stlari - tengdoshlari bilan baham ko'rishga tayyor, boshqa hech narsa yo'q. Uning nazarida kattalar bunday muhim masalada yetarlicha malakaga ega emaslar. O'smirni savollar bilan qiynashning hojati yo'q, u o'z sirini ochish uchun eng mos vaqtni tanlasin. Albatta, ota-onalar farzandi tanlagan bolaning yoshini, yashash joyini va kasbini bilishlari shart;

Sevgi munosabatlarining sofligini qo'llab-quvvatlash

Yoshligi sababli o'smirlar yangi tuyg'uga shunchalik berilib ketganki, ular atrofida hech narsani va hech kimni sezmaydilar. Ular dunyodagi eng baxtli odamlarga o'xshaydi. Ular ayriliq va xiyonatning og'riqli daqiqalari borligini bilishmaydi. Bunday damlarda ota-onalar eng muhim murabbiy va tajribali maslahatchilardir. Farzandlaringizni qo'llab-quvvatlashga harakat qiling, ularning munosabatlariga hech kimning aralashishiga yo'l qo'ymang;

Intim munosabatlarning oqibatlari haqida hikoya

Hozirgi o'smirlar ijtimoiy tarmoqlarda juda ko'p vaqt sarflashadi. Albatta, ular ko'rishga hali erta bo'lishi mumkin bo'lgan turli xil videolarni o'qiydilar va tomosha qilishadi. G'amxo'r ota-onalar Siz o'smiringiz bilan xavf haqida gaplashishingiz kerak o'smirlik homiladorlik. Axir har bir tomonda ikkitadan medal bor. Bunday munosabatlarning salbiy oqibatlariga pul tikish. Kontratseptsiyadan foydalanishning ahamiyati haqida gapirishdan uyalmang.

Har bir ota-ona o‘z sevikli farzandini yer yuzidagi eng baxtli ko‘rishni istashi tabiiy. Shuning uchun ular har tomonlama yordam berishga, maslahat va ko'rsatmalar berishga intiladi. Lekin eng muhim narsani unutmang: siz o'z e'tiqodlaringizni majburlashingiz shart emas, tanlash huquqini o'g'lingizga yoki qizingizga qoldiring. Ular sizning tushunishingiz uchun minnatdor bo'lishadi.

O'smirlik sevgisi - bu gormonal darajadagi o'zgarishlar va ijtimoiy o'zaro munosabatlarning qayta tuzilishi natijasida yuzaga kelgan romantik tuyg'ularning eng qadimgi tajribasi. Bu hislar eng yorqin va sizni juda xavfli ishlarni qilishga majbur qiladi va hissiyotlarning o'tkinchi tabiati haqida oqsoqollaringizga ishonmaslikka majbur qiladi. Bu romantik tajribaning etishmasligi, sodir bo'layotgan narsalarni sehrli, abadiy va noyob narsa sifatida qabul qilish tufayli sodir bo'ladi.

Nima bo'layotganini tanqid qilish kamayadi, chunki o'smirda sevgi tuyg'ularini boshdan kechirish, munosib sherik tanlash va vaziyatni umumiy baholashda amaliy ko'nikmalar yo'q.

O'smirlik sevgisi haqidagi hikoyalar ko'pincha qayg'uli yakunlanadi, chunki ular ma'lum bir hayotiy va ruhiy tajribani ta'minlash, ruhiy dunyoning etukligini boshlash uchun mo'ljallangan va er-xotinlarning faqat kichik bir qismi paydo bo'lgan birinchi tuyg'uni qolganlari orqali o'tkazishga qodir. ularning hayotidan.

O'smirlik muhabbati muammolari, odamlar hali o'zlarining shaxsiyatlari, hayot yo'llari to'g'risida qaror qabul qilmaganligi sababli paydo bo'ladi, lekin allaqachon hamrohni yakuniy tanlashga harakat qilmoqdalar - natijada yo'llar shu qadar uzoqlashishi mumkinki, siz topishingiz mumkin. sizning yoningizda butunlay begona, begona va ba'zan va yoqimsiz odam.

O'smirlik sevgisining ma'nosi sizning yangi fiziologik reaktsiyalaringizni o'rganish va zavq olamiga sho'ng'ish bilan bog'liq. Balog'at yoshiga etgan yangi imkoniyatlar bilan bir qatorda, o'smirlik ham ko'proq erkinlik beradi va tungi sayrlar, birinchi alkogolli ziyofatlar va birov bilan bo'lgan mustaqil sayohatlar quvonchi ko'p marta ortadi. Agar bunday yangi turmush tarzi qarama-qarshi jinsdagi hamroh tomonidan baham ko'rilgan bo'lsa, unda mustaqillik va kattalar tuyg'usi juda katta.

O'smirlik sevgisining psixologiyasi epidemiyaga o'xshaydi, birinchi juftlik paydo bo'lgandan so'ng, bir hafta ichida yana bir nechtasi paydo bo'ladi va keyin barcha sinflar va qo'shni hovlilar sevishganlarga bo'linadi. Shunga o'xshash ta'sir o'smirlarda taqlid qilish istagi bilan bog'liq - ular kattalarni, sevimli ijrochilarni, kino qahramonlarini nusxa ko'chirishadi va agar siz yurgan o'smirlarning o'ziga diqqat bilan qarasangiz, odamlarning kichik foizini ko'rasiz; odatda butun guruh ko'rinadi va xuddi shu narsani kiyadi.

O'smirlik sevgisi - bu o'z jozibadorligining namoyonidir va ko'pchilik o'z tengdoshlarining taqiqlanishini kutishadi va qarama-qarshi jins bilan do'st bo'lish uyat emas, balki salqin bo'lib qoladi. Shu bilan birga, mavzu bo'yicha ijtimoiy pozitsiyalarni topish printsipi asosida yaratilgan juftliklar mavjud - odam o'z qiyofasini saqlab qolish uchun kimdir bilan uchrashishni boshlash moda ekanligini tushunsa (bolalik davrida ular talab qilganiga juda o'xshash) ularda hamma bo'lgan o'yinchoq).

Biroq, munosabatlarning sabablaridagi farq yoki shunchaki sevgi tuyg'usining paydo bo'lishi va tugashidan qat'i nazar (romantik to'y yoki baxtsizlik va olti oy), bu ko'plab asosiy va juda zarur narsalarni o'rganishga yordam beradigan o'smirlik sevgisi. Bunday munosabatlarda sherikni tinglash, boshqa odamlarning xohish-istaklarini payqash va ularga erkinlik berish qobiliyati rivojlanadi; muloqot qobiliyatlari rivojlanadi, ya'ni suhbatni chuqurlashtirish, uning qiziqishini rivojlantirish va suhbatni qurish, shunda boshqa odam ochib, yaqinroq bo'ladi.

O'smirning sevib qolishining belgilari

Butun o'tish davri juda inqiroz davri: xatti-harakatlar, didlar, imtiyozlar va hissiy reaktsiyalar o'zgaradi. Siz ota-onalarning nima bo'layotgani haqidagi tashvishlarini tushunishingiz va ularga paydo bo'lgan o'zgarishlar aynan nima bilan bog'liqligini tushunishga yordam berishingiz mumkin. Haddan tashqari dozada giyohvand moddalarni iste'mol qilish haqida ogohlantirishni darhol ko'tarish yaxshi fikr bo'lmasligi mumkin ajoyib kayfiyat birinchi muhabbat tajribasidan kelib chiqqan endorfinlar darajasining ortishi bilan bog'liq.

Odatda, sevib qolgan har bir kishi o'z ishtiyoqi bilan ko'proq vaqt o'tkazishga harakat qiladi, shuning uchun o'smirning xatti-harakatida qanday o'zgarishlar kechqurun uydan tashqarida o'tkaziladigan vaqtdir. Chiroqlar bilan maydonlar va bog'larning romantikasi, yashirinish imkoniyati yoshlarga his-tuyg'ularning birinchi namoyon bo'lishidan omon qolishga va ilgari romantik ekranlarda kuzatilgan atmosferaga sho'ng'ishga yordam beradi.

Ota-onalar nazorati hali ham mavjud va yoshlar kuniga 24 soat birga o'tkazish imkoniga ega emasligi sababli, ular uyda bo'lganlarida hissiy muloqotga bo'lgan ochlikni telefon suhbatlari va yozishmalar bilan to'ldirishlari mumkin. Odatda telefonda gaplashishdan qochadiganlar ham undan intensiv foydalanishni boshlaydilar, chunki ular haqiqatan ham yaqin kishining ovozini eshitishni xohlashadi. Video qo'ng'iroqlar va doimiy yozishmalar qo'llaniladi, ya'ni gadjetlarga ko'p vaqt sarflaydigan o'spirin u erda ko'proq osishni boshlaydi, faqat o'yinchoqlar boshqa dasturlardan ko'proq foydalanish bilan almashtiriladi.

Sevib qolgan o'smirlar bir-birlariga deyarli har bir qadam va yangi kashfiyotlarning fotosuratlarini yuborishlari mumkin (ertalabki bir piyola qahva, o'qilgan iqtibos, yaqin atrofdagi derazada qo'ngan qush). Ular birgalikda filmlarni tomosha qilishni boshlaydilar, shu jumladan konferentsiya va har biri uyda - imkoniyatlar zamonaviy vositalar ulanishlar sizga ota-ona taqiqlarini chetlab o'tishga, sevganingiz bilan doimiy va qulay muloqotda bo'lishga imkon beradi. Faqatgina aniq farq shundaki, endi mobil telefon bloklanadi va gaplashish uchun o'smir boshqa xonaga o'tadi. Bu jinoiy sirlar yoki taqiqlangan narsalar bilan bog'liq emas, shunchaki birinchi tuyg'uning yaqinligini saqlab qolish uchun katta hissiy ehtiyoj bor.

Jinsdan qat'i nazar, cho'ntak puliga so'rovlar ko'payishi mumkin. O'g'il bolalar o'zlarining barcha jamg'armalarini yoqimli sovg'alar, gullar, noz-ne'matlarga sarflashadi, qizlar esa yanada chiroyli ko'rinish uchun o'zlariga yangi ko'ylaklar va zargarlik buyumlarini sotib olishadi. O'smirning ortib borayotgan moddiy ehtiyojlarini to'liq qondirish har doim ham to'g'ri kelmaydi, siz unga mustaqil ravishda pul topish yo'llarini ko'rsatishingiz mumkin.

Tajribalar va e'tiborni kuchaytirdi tashqi ko'rinish - bu e'tiborga bo'lgan tashqi ehtiyoj va uni yoqtirish istagi. Tajriba etishmasligi va shunga o'xshash ta'mlar tufayli o'smir buni har doim ham uyg'un tarzda bajara olmaydi. Albatta, gigiena yuqori darajada saqlanadi, hamma narsa dazmollanadi va yuviladi, lekin pirsing ham haddan tashqari bajariladi va sochlar kislota ranglariga bo'yalgan.

Hissiy soha o'zgaradi - odam yanada zaif, sezgir va atrofdagi omillardan mustaqil bo'ladi. Shunday qilib, agar munosabatlar o'zaro rivojlansa, unda hech kim baxtli odamga soya sola olmaydi, lekin agar sevgi javobsiz bo'lsa, unda qayg'uning chegarasi bo'lmaydi. Engil zaiflik hammadan tez aqliy yopilishga olib keladi, shuning uchun ehtiros azob chekayotgan odamga noloyiq degan odatiy tanqid yengillikka olib kelishi mumkin emas, faqat odamni yuz o'girib, o'z tajribalarini oshkor qilmaslikka majbur qiladi.

Agar ota-onalar o'smirning narsalarini o'ylab topishga ruxsat berishsa (bu tez orada paydo bo'ladi va ishonch butunlay yo'qoladi), u holda ular kontratseptiv vositalarni topishlari mumkin. Bu ba'zilarni qo'rqitadi, chunki ota-onalar balog'at yoshining bunday ko'rinishlarini tan olishga tayyor emaslar, ammo bu g'amxo'rlik va vaziyatga mantiqiy yondashuv haqida gapiradi.

Kattalar o'zlarini va o'zlarining tajribalarini o'smirlik muhabbatidan eslab qolishadi, shuning uchun ular o'smirni barcha salbiy ko'rinishlardan himoya qilishga harakat qilishadi, lekin ular buni juda yuqori sifatli usullardan foydalangan holda qilmaydi. Haqiqat shundaki, bu birinchi tuyg'uni hech narsa to'xtatib bo'lmaydi - bu eng yorqin va eng yangi, u barcha imkoniyatlar va mavjud istiqbollarga almashtiriladi.

O'z tanlovida yordamsiz qolgan oshiq o'smirlarga neytral pozitsiyani tanlash tavsiya etiladi - ular ziddiyatga tushmasliklari kerak, lekin ular o'z tajribalariga oilalarini ham jalb qilmasliklari kerak. O'zaro munosabatlarni rivojlantirayotganda, hayotingizning boshqa qismlari azoblanishiga yo'l qo'ymaslikka harakat qilishingiz kerak. Ya'ni, o'qish va do'stlar uchun vaqt ajrating (buni birgalikda qilishingiz mumkin), uyda yordam bering (masalan, shanba kuni ota-onalar kunini tashkil qiling).

Hayotingizning turli sohalarida qanchalik ko'p muvaffaqiyatga erishsangiz, kattalarning tashvishlari va ta'nalari shunchalik kam bo'ladi, chunki ular sizning tanlovingizning noto'g'riligidan emas, balki yo'qolgan imkoniyatlardan qo'rqishadi. Va o'zingiz uchun osonroq bo'ladi - barcha sevib qolgan juftliklar imtihonlardan o'ta olmay qolganda, siz tanlangan muassasaga kirasiz va mustahkam munosabatlar uchun keyingi poydevor qo'yasiz.

Sizning sherigingiz bilan o'zaro munosabatlarning bir qismiga kelsak, o'zingizning shaxsiyligingizni yo'qotib, o'zingizni uning dunyosiga to'liq singdirishga shoshilmaslik yaxshiroqdir. Esingizda bo'lsin, gormonal o'zgarishlar ba'zida shafqatsiz hazil o'ynaydi va sizni yotoqda qoniqtiradigan odam boshqa hayotiy vaziyatlarda sizni muvaffaqiyatsizlikka uchratgan odam bo'lishi mumkin.

O'zingizning reaktsiyalaringizni tanib olish mexanizmi ishlab chiqilgunga qadar, biroz sekinlashib, o'ylash uchun vaqt berganingiz ma'qul. Sevgingizni o'zingiz yoqtirgan barcha joylarga olib boring, uni sizsiz yashay olmaydigan ishlarga bag'ishlang - agar bu sizning odamingiz bo'lsa, unda bunday o'yin-kulgi faqat munosabatlarni mustahkamlaydi.
Va atrofingizdagilar va siz uchun muhim bo'lgan odamlarning fikrlarini so'rashdan uyalmang - agar sizning o'ninchi do'stingiz allaqachon siz tanlaganingizda seza olmaydigan salbiy sifat haqida gapirayotgan bo'lsa, ehtimol siz diqqat bilan qarashga harakat qilishingiz kerak. o'ninchi do'st bilan janjallashmang.

Baxtsiz o'smirlik sevgisi

Do'stlar, ota-onalar va hatto kitoblar o'smirga omon qolishga yordam beradi. Ushbu bosqich qanday davom etishi ko'p jihatdan insonning shaxsiy hayotining keyingi rivojlanishini, sherik tanlash, noloyiq munosabatga qarshi turish qobiliyatini va umuman, har qanday munosabatlarni o'rnatishga tayyorligini belgilaydi. Ba'zilar juda qattiq yonib ketishadi va keyin o'zlariga chekinib, o'zlarining his-tuyg'ulariga berilmaydilar, ular to'liq munosabatlarsiz yashaydilar. Tabiiyki, bu odamlarda romantikalar va hatto hissiy qo'shimchalar bor, lekin hamma narsa fojiali, ruhiy qoniqish keltirmaydi, qaysidir ma'noda muvaffaqiyatsiz o'smirlik tajribasini takrorlaydi.

Ota-onalar sizga o'smirlik muhabbatidan omon qolishingizga yordam berishlari mumkin - ular qo'llab-quvvatlashga va yuzaga kelishi mumkin bo'lgan salbiy oqibatlarni yumshatishga qodir.

Hissiy tartibsizlikning birinchi kunlarida injiqliklarga va qabul qilingan me'yorlarning ba'zi buzilishiga yumshoq munosabatda bo'ling. Agar qiz chindan ham xohlasa, yangi ko'ylak sotib olishi mumkin - bu uning o'ziga bo'lgan hurmatini oshiradi va o'g'il bolalarga sport maydonchasida bir nechta darslarni o'tkazib yuborishga ruxsat berilishi mumkin - tajovuz va og'riq shu tarzda tarqaladi.

Bunday vaziyatda ota-onalar bola uchun, uning ichki tajribalari uchun bo'lishlari juda muhim, ular hozir ijtimoiy konventsiyalardan ko'ra muhimroqdir - maxfiy aloqa shunday saqlanadi. Xavotir darajasi qanchalik miqyosda o'tib ketmasin, siz yozishmalarga kirmasligingiz, suhbatlarni tinglamasligingiz va bolani kuzatishni boshlamasligingiz kerak - to'g'ridan-to'g'ri savollar berish yoki yordamga kelishga va qabul qilingan qarorni qo'llab-quvvatlashga doimo tayyor ekanligingizni ko'rsatish yaxshiroqdir.

Agar baxtsiz o'smirlik sevgisidan keyin o'z joniga qasd qilish haqidagi fikrlar va bayonotlar paydo bo'la boshlasa, ehtiyot bo'lishingiz kerak - ularning ba'zilari faqat namoyishkorona bo'lib, o'ziga e'tiborni jalb qilish kerak bo'lganda paydo bo'ladi, boshqalari esa hayotning yo'qolishi fonida aytiladi. tajribali his-tuyg'ularning yorqinligidan. Faqatgina atrofdagi voqelikka befarq munosabatda bo'lgan sokin tayyorgarlik - bu tashvish beruvchi signal va mutaxassisning mumkin bo'lgan yordami, qolgan barcha variantlar e'tibor va yangi taassurotlarni almashtirish orqali hal qilinadi.

Ota-ona sifatida o'zini qanday tutish kerak

Ota-onalar farzandini sevib qolishidan eng yosh romantikaga qaraganda kamroq qo'rqishadi, shuning uchun ko'pchilik aqliy rivojlanish qonunlarini e'tiborsiz qoldirib, hamma narsani qaytarishga harakat qiladi. Bu joy yotadi asosiy xato- qabul qilmaslik. Shaxsiy o'zgarishlarning boshlanishiga qarshilik qanchalik katta bo'lsa, ota-onalar va o'smirlar o'rtasidagi tafovut shunchalik katta bo'ladi. Hech qanday taqiqlar yoki e'tiborsizlik sevgining boshlanishini to'xtata olmaydi, lekin o'smirda tushunarsizlik va yolg'izlik hissi paydo bo'lishi oson. Sevimli mashg'ulotlar va o'yin-kulgilarga nisbatan tanqid va avtoritar talablar sukunat va qarshilikka sabab bo'ladi. Agar ota-onalar o'zlarining diktatorlik xatti-harakatlarida haddan tashqari uzoqqa borishsa, oxir oqibat bola hatto uydan chiqib ketishi mumkin, bu esa begonalar orasida bo'lishning ma'nosi yo'q degan xulosaga kelishi mumkin.

Ota-onalarning tashvishlarini hukm qilish va bildirish o'rniga, savollar berish tavsiya etiladi. Bu odamni nima o'ziga jalb qilishi yoki ularda qanday umumiylik borligi, do'stlari unga qanday munosabatda bo'lishlari, uning muvaffaqiyatlari va zaif tomonlari haqida. Ota-onalar ham hamdardlik ob'ektiga qiziqish bildirishini payqagan o'smir o'z tajribasini faolroq baham ko'ra boshlaydi. Agar e'tibor bola bilan bir xil jinsda bo'lsa, yaxshi bo'ladi - bu erda turli xil sirlar, maslahatlar va tajriba o'tkazish mumkin, shuningdek, sharmandalik va uyatga olib keladigan daqiqalarni chetlab o'tish imkoniyati mavjud. Ammo bu majburiy emas, ko'p hollarda qizlar munosabatlarni o'rnatish bo'yicha maslahat so'rab otalariga, o'g'il bolalar esa sevgilisi nimani xohlashini tushunish uchun onalariga murojaat qilishlari mumkin. Yo'q bo'lishi kerak bo'lgan asosiy narsa - bu sevgi ob'ektini tanqid qilish, chunki har qanday salbiy izoh uni ifoda etgan odamni dushmanga aylantiradi.

Farzandingiz yoqtiradigan odamni tashrif buyurishga taklif qiling, sizning uyingiz uning huzuriga ochiqligini aniq ko'rsating. Ular hali ham uchrashadilar, shuning uchun qorong'i kirish yoki sovuq ko'chalardan ko'ra qulay va issiq kvartiraga ega bo'lish yaxshiroqdir. Bundan tashqari, bunday pozitsiya sizni o'rnatishga imkon beradi yaxshi munosabat bir vaqtning o'zida butun er-xotin bilan - siz ijtimoiy tarmoqlardagi profillarni o'rganish orqali mustaqil tekshiruv o'tkazishdan ko'ra, farzandingizning ishtiyoqini mustaqil baholashingiz va qiziqtirgan savollarni berishingiz mumkin bo'ladi.

Ota-onalarga ruxsat berilgan narsa - o'smirni nima bo'layotgani, qayerga olib borishi va oxirida nima bo'lishi haqida o'ylashga majbur qiladigan to'g'ri savollarni berish. Hammani xatolardan va yurak og'rig'idan himoya qilishning iloji yo'q, shuning uchun hamma narsa pastga tushadigan vaziyatda ota-onalar ruhiy tayyorgarlik ko'rishlari, ishonchli aloqani saqlab qolishlari va yordam berishga tayyor bo'lishlari muhimdir. Bu bolaga kerak bo'lgan tajriba va agar siz uni bu vaziyatdan majburlasangiz, siz faqat aybdor va tushunarsiz bo'lib qolasiz.

O'zaro munosabatlarni tasodifan yoki noto'g'ri qo'llar bilan buzishga urinmang - o'smirlar bunday manipulyatsiyalarga juda sezgir va qarama-qarshilik ruhi tufayli noto'g'ri odamga qattiqroq yopishib olishlari mumkin. Farzandingizning o'ziga bo'lgan hurmatini doimiy ravishda oshirib borish yaxshiroqdir, shunda bu daraja sizga munosiblarni tanlash imkonini beradi va manipulyatsiya qilinmaydi.

Esingizda bo'lsin, bu hali kattalar o'rtasidagi munosabatlar emas va siz javobgarsiz, shuning uchun ko'proq erkinlikni ta'minlang, masalan, sizga uzoqroq yurishga ruxsat bering, lekin hech qachon belgilangan chegaralardan chetga chiqmang. Uyga kelish vaqtingizni oldindan kelishuvsiz o'zgartirishga yo'l qo'ymang. Shuningdek, siz belgilangan uy vazifalarini va o'qish bilan bog'liq vazifalarni bajarishni talab qilish huquqiga egasiz - bu tobora qiyinlashadi, lekin asosiysi chegarani hurmat qilishdir. Endi siz kelajak haqida o'ylaydigan yagona odamsiz, o'smirning o'zi butunlay muhabbatga berilib ketgan va butun hayotini va buning uchun rejalarini berishga tayyor.

Kirish

Mavzuning dolzarbligi. Agar bolalarning o'z-o'zini anglashida o'zgarishlar bo'lsa ko'p qismi uchun silliq va asta-sekin ko'ring, keyin o'smirlik va yoshlik uzoq vaqtdan beri sakrash, "ikkinchi tug'ilish", yangi sifatning paydo bo'lishi va birinchi navbatda, o'z "men" ni kashf qilish davri deb hisoblangan. O'g'il bolalar va qizlar o'rtasidagi muloqot uslubi va shaxslararo munosabatlarda sezilarli o'zgarishlar kuzatilmoqda. O'g'il bolalar va qizlar o'rtasidagi shaxslararo munosabatlarning psixologik yaqinligi, chuqurligi va o'zaro ta'sirini (uchta muloqot uslubi aniqlangan - yaqin munosabatlar, stereotipik munosabatlar va izolyatsiya holati) ularning shaxsiy maqomlari bilan taqqoslash shuni ko'rsatdiki, eng katta yaqinlik odamlarga xosdir. "etuk o'ziga xoslik" bosqichi, shuningdek, "tarqalgan o'ziga xoslik" ga ega bo'lganlar, qoida tariqasida, stereotipik aloqalardan nariga o'tmaydi. O'g'il bolalar do'stlari va yaqinlari bilan munosabatlarida shaxsiyatiga qarab sezilarli darajada farqlanadi. Umuman olganda, o'smirlik davrida tengdoshlar bilan muloqot qilishdagi yangi o'zgarishlardan biri bu do'stlik va sevgi tuyg'ularini rivojlantirish va farqlashdir. Ularning ob'ektiv rivojlanishi va sub'ektiv ravishda qanday tajribaga ega ekanligi yoshga bog'liq rivojlanishning ko'rsatkichidir.

Testning maqsadi: o'smirlik davridagi do'stlik va muhabbatning psixologik mohiyatiga oid adabiy manbalarni o'rganish va tahlil qilish.

do'stlik sevgi yoshlik psixologik

O'smirlik davridagi sevgi psixologiyasi

O'smirlik davridagi sevgi - yoshlikdagi sevgi orzusi birinchi navbatda hissiy aloqa, tushunish, ma'naviy yaqinlik zarurligini ifodalaydi; undagi erotik motivlar deyarli ifodalanmaydi yoki amalga oshirilmaydi. O'zini oshkor qilish va insonning samimiy yaqinligi va shahvoniy-erotik istaklari ko'pincha bir-biriga mos kelmaydi va turli sheriklarga qaratilgan bo'lishi mumkin. Bir olim majoziy ma'noda aytganidek, o'g'il bola o'zi qiziqqan ayolni sevmaydi, o'zi sevgan ayolni ham yoqtirmaydi.

Do'stlik va sevgi o'rtasidagi munosabatlar yoshlikdagi murakkab muammodir. Bir tomondan, bu munosabatlar ko'proq yoki kamroq muqobil ko'rinadi. Sevimli qizning ko'rinishi bir jinsdagi do'stlikning hissiy intensivligini pasaytiradi, do'st ko'proq yaxshi o'rtoq bo'ladi. Boshqa tomondan, sevgi do'stlikdan ko'ra ko'proq yaqinlikni o'z ichiga oladi; u do'stlikni o'z ichiga oladi.

Yigit o'zining uyg'ongan shahvoniyligini axloq kodeksining me'yorlari bilan birlashtirishi qiyin bo'lishi mumkin. Jinsiy hayotning jismoniy tomonlarini bo'rttirib ko'rsatadigan o'g'il bolalar bilan bir qatorda, o'zlarini har tomonlama izolyatsiya qilishga va ulardan yashirinishga harakat qiladiganlar ham bor. Asketizm, har qanday shahvoniylikka keskin nafrat va dushmanlik munosabati ular uchun psixologik himoya bo'lib xizmat qilishi mumkin. Bunday yigitning ideali nafaqat his-tuyg'ularini nazorat qilish qobiliyati, balki ularni to'liq bostirishdir.

Yana bir tipik mudofaa munosabati - bu "intellektualizm": agar "asket" shahvoniylikdan "iflos" bo'lgani uchun qutulishni istasa, "intellektual" uni "qiziqsiz" deb biladi. Axloqiy poklik va o'z-o'zini tarbiyalash talablari o'z-o'zidan ijobiydir. Ammo ularning gipertrofiyasi boshqalardan sun'iy ravishda o'zini-o'zi izolyatsiya qilish, takabburlik va hayotdan qo'rqishga asoslangan murosasizlikni keltirib chiqaradi.

O'rta maktab o'quvchilari uchun dastlab o'zlarining tajribalari ba'zan mehr ob'ektidan ko'ra muhimroqdir. Shu sababli, bir jinsdagi tengdoshlarning fikriga doimiy qarash, taqlid qilish, haqiqiy va ko'pincha xayoliy "g'alabalar" bilan maqtanish va hokazo. Bu yoshda sevib qolish epidemiyaga o'xshaydi: sinfda bir juftlik paydo bo'lishi bilanoq , hamma sevib qoladi, lekin keyingi sinfda hamma narsa tinch. Sevimli mashg'ulotlarning ob'ektlari ham ko'pincha guruh xarakteriga ega, chunki sinfdagi mashhur qiz (yoki o'g'il) bilan muloqot qilish tengdoshlari orasida o'z obro'sini sezilarli darajada oshiradi.

O'g'il va qizlar o'rtasidagi munosabatlar ularni ko'plab axloqiy muammolarga duchor qiladi. O‘rta maktab o‘quvchilari yoshi ulug‘larning, eng avvalo, ota-onalari, o‘qituvchilarining yordamiga muhtoj. Biroq, shu bilan birga, yoshlar o'zlarining intim dunyosini tantanali ravishda bostirib kirish va ko'zdan kechirishdan himoya qilishni xohlashadi va bunga to'liq huquqqa egadirlar. V. A. Suxomlinskiy "o'quvchilarning sevgisi haqidagi beadab va keraksiz suhbatlarni maktabdan haydashni" juda haqli ravishda talab qildi.

O‘smir bolangiz ko‘zlarini sizdan yashiradi, tez-tez xonasiga qamalib qoladi, telefonda uzoq vaqt shivirlaydi, kim bilan ketayotganini aytmaydi... Balki bola sevib qolgandir?

Vahimaga tushmang

Hamma narsa ma'lum bo'lsa ham va o'smir unga hamdardlik ob'ekti borligini yashirmasa ham, ota-onasi bu borada kamroq savollarga ega bo'lmaydi. Axir, psixologlarning fikriga ko'ra, o'smirlik muhabbati alohida narsadir. Hamma narsa birinchi marta, hamma narsa g'ayrioddiy, eng muhimi, hamma narsa xavfli. Shu sababli, o'g'lingiz yoki qizingizga yordam berishdan ko'ra ko'proq zarar etkazishi mumkin bo'lgan harakatlarni qilmaslik uchun o'smirlar psixologiyasining o'ziga xos xususiyatlari haqida bilish muhimdir.

Agar onasi yoki otasi to'satdan qizini kiraverishda o'payotganini ko'rsa, ular dahshatga tushadilar - keyin nima bo'ladi? Kattalar o'zlarining bir vaqtlar o'smir bo'lganlarini butunlay unutish qobiliyatiga ega. Va ularning birinchi o'pishi ham "erta" bo'lishi mumkin. Va agar bunday bo'lmasa ham, bolangizning o'pishida hech qanday yomon narsa yo'q. Axir, u allaqachon ulg'aygan edi, u gender, jinsiy aloqa va sevgi masalalariga qiziqa boshladi. 13 yosh va undan ham ko'proq 15-16 yosh - bu qarama-qarshi jinsga e'tibor berishni boshlash uchun juda "etuk" yosh.

Kattalar o'zini qanday tutishi kerak? Hech qachon o'smirga baqirmang. Qizingiz yoki o'g'lingiz sevgi ob'ektiga tegsa, qanday his-tuyg'ularga duchor bo'lganligi haqida maxfiy suhbatda bir nechta savol berish yaxshiroqdir. Va shuningdek - bolangiz munosabatlar modelini qanday tasavvur qiladi.

Buning siri nimada"?

O'smirlik davrining o'ziga xos xususiyati - bu bolaning tanasida ham, uning ongida ham sodir bo'ladigan "inqilob" turi. Gormonal rivojlanish jadal sur'atlar bilan davom etmoqda, uning fonida barcha jabhalarda o'zgarishlar ro'y bermoqda. Balog'atga etish davri bo'ronli va muammoli. O'smirning kayfiyati kuniga bir necha marta o'zgarishi mumkin. Uning o'zi ko'pincha bunday o'zgarishlarning sabablarini tushunmaydi. Onalar, agar ular bu ruhiy holat homiladorlik paytida va undan keyin ayolning holatiga juda o'xshashligini bilsalar, farzandlarini osonroq tushunishlari mumkin.

O'smirning tashqi ko'rinishi o'zgaradi. Bu vaqtda bola uchun tengdoshlari uni qanday baholashlari juda muhim, shuning uchun bu davrda ota-onalar maksimal darajada xushmuomalalik ko'rsatishlari kerak. Tashqi ko'rinishga oid har qanday mulohaza o'smirda kamchilik kompleksini keltirib chiqarishi mumkin. Va u o'ziga ishonchsiz odam bo'lib ulg'ayadi. Misol uchun, bir ona qiziga bir necha marta (kulgan bo'lsa ham) burni juda uzun ekanligini aytdi va siz 80% kafolat bera olasiz, bu qiz butun umri davomida burnidan uyaladi.

O'smir sevgisining xususiyatlaridan biri - to'satdan "sevgilarning o'zgarishi". Ya'ni, bola bir oyda bir necha marta sevib qolishi mumkin. Va har safar buni jiddiy va uzoq vaqt davomida deb hisoblang. O'smirlik maksimalizmi shunday namoyon bo'ladi. Bundan tashqari, o'g'il bolalar bitta qizni butparast qilishlari mumkin, lekin umuman boshqasi bilan uchrashib, do'st bo'lishlari mumkin.

O'smirlar jinsiy aloqa bilan bog'liq narsalar haqida erkin va odobsiz gapirishlari va o'zlariga yoqqanini darhol ishtiyoq bilan va yuksak darajada maqtashlari mumkin.

Ular sevib qolishganda, ular tashqariga chiqishga ishtiyoqlidirlar. Sabablari tushunarli - muloqotga chanqoqlik. O'zingizning sevganingizni va sodir bo'layotgan hamma narsani muhokama qilmoqchi bo'lgan do'stlaringizni ko'rish istagi. O'smirlar uchun yangi his-tuyg'ular va istaklarning ulkan stressiga dosh berish qiyin, ularda xulq-atvor normalari hali shakllanmagan va o'zini o'zi boshqarish etarli darajada rivojlanmagan. Shuning uchun, siz shubhasiz itoatkorlikni talab qilmasligingiz kerak, lekin u siz bilan hamma narsani muhokama qila olishini ko'rsatish muhimroqdir.

Birinchi "Men xohlayman"

O'smirlar o'rtasidagi munosabatlarning jinsiy tomoni ko'pincha birinchi sevgi bilan bog'liq emas. O'smir va yosh kattalar jinsiy hayoti "eksperimental" tabiati bilan ajralib turadi. Sizning jinsiy reaktsiyalaringiz va sheriklaringizning reaktsiyalari o'rganiladi. Ko'pgina o'smirlarda gormonal o'zgarishlar giperseksuallikning portlashiga olib keladi. Shu sababli, ko'plab o'g'il va qizlar onanizmni boshlaydilar va erotik va pornografik jurnallar va filmlarga aralashadilar.

Ota-onalar farzandini bunday "dahshatli" faoliyat bilan qo'lga olishsa, zo'ravonlik bilan munosabatda bo'lmasliklari kerak. Sizning vazifangiz har qanday muammolarni muhokama qilishga tayyor bo'lishdir jinsiy hayot Bolalar bilan. Sharmandalik va noqulaylikni unuting. Aks holda, tengdoshlar bolaga BU haqida aytib berishadi. Va ular qanday bilimga ega ekanligi har kimning taxminidir. Bunday suhbatlarda onasi qiziga erkaklar bilan munosabatlarda nimani kutishi mumkinligini aytib berishi kerak. Va dadam - o'g'lini asosiy donolik bilan tanishtiring jinsiy aloqalar ayollar bilan. Sevgi haqidagi filmlarni birgalikda tomosha qiling, ekranda nima bo'layotganini muhokama qiling.

Nima qilish mumkin?

O'smirlik rivojlanish bosqichida bolaga qarama-qarshi jinsdagi odamlar bilan munosabatlarni o'rnatishni o'rganish juda muhimdir. Kitoblar va filmlardan olgan ma'lumotlar unga etarli emas. Yangi munosabatlar - bu turli odamlarning xususiyatlarini o'rganish va o'zingizning hamdardligingizni tushunishning bir usuli.

O'smirlik davridagi sevgi, shubhasiz, o'smirlik davridan farqli o'laroq, "roller coaster" ga o'xshaydi, bu allaqachon barqarorroq va bir xil. Va ota-onalar bunga tushunish va kamsitish bilan qarashlari kerak.

Farzandingizga uning dushmani emas, do'sti ekanligingizni bildiring. Unga har doim sizning oldingizga kelish va ruhiy sirlarini aytish imkoniyati bo'lsin. Birinchi his-tuyg'ular har doim og'riqli. O'smir "bu falokat", "hammasi tugadi", deb his qilishi mumkin, chunki "u (u) meni sevmaydi!" Farzandingizga yordam berishni istasangiz, sizning fikringizcha, to'g'ri echimni maslahat bering. U o'z tanlovini qilishiga ishonchingiz komil ekanligini aniq ayting. Shunday qilib, siz o'z farzandingizning ishonchini va hurmatini qozonasiz. Va u sizning maslahatlaringizni tinglaydi.

Qiziqarli

Xitoyda 9-sinf o‘rta maktab o‘quvchilari uchun yangi ona tili darsligidagi bo‘limning sarlavhasi “SEVGI qo‘shiqqa o‘xshaydi”. U romantik sevgining tabiatiga e'tibor qaratadi. Bo'limda nashr etilgan materiallar va adabiy asarlar, mualliflarning fikriga ko'ra, maktab o'quvchilarini balog'atga etish davrida ularni qamrab olgan his-tuyg'ularga oqilona yondashishni o'rgatishi kerak. Yigitlar sevgi go'zal va rang-barang ekanligini tushunishlari kerak, lekin ular bunga o'zlarini tayyorlashlari kerak. Rus tili o'qituvchisi Vasiliy Suxomlinskiyning maktubi, Aleksandr Pushkinning she'ri va darslikda nashr etilgan Sharlotta Brontening "Jeyn Eyre" romanidan mashhur parcha bu ajoyib tuyg'u nima ekanligini, unda bosh qahramon o'z istagi haqida gapiradi. sevgan kishi bilan munosabatlarida tenglikka ega bo'lish. Ushbu qo'llanma his-tuyg'ularga mehribon va yumshoq yondashuvni tasvirlaydi. Qizig‘i shundaki, darslikda o‘smirlik muhabbati haqidagi eng mashhur asar Romeo va Juletta haqidagi birorta xotira yo‘q. Ma’lum bo‘lishicha, Xitoy ta’lim tizimi ma’qullamaydi va bundan tashqari, bu ishni xavfli deb biladi. Shekspir o'z oilasiga qarshi bo'lgan, uydan qochib, o'z joniga qasd qilgan yulduzli oshiqlar haqida hikoya qiladi. Sevgi tuyg'usini esa yoshlarda eng oqilona yo'l bilan rivojlantirish kerak.

Birinchi marta sevib qolganimiz xotiramizda uzoq vaqt saqlanib qolishini hamma yaxshi tushunadi. Biz ko'pincha ota-ona bo'lgan vaqtimizni unutamiz. Va bola sevib qolganini tan olganida, ba'zida biz voqealarning bunday burilishlariga mutlaqo tayyor emasmiz. Ayniqsa, bu juda yosh yoshda sodir bo'lgan bo'lsa.

Ko'pincha kattalar ochiqchasiga hayron bo'lishadi va g'azablanishadi: "Bu yoshda bu qanday sevgi!" Va agar bolaning sajda qilish ob'ekti biz xohlagan darajada yaxshi bo'lmasa, ba'zi ota-onalar "u sizga mos kelmaydi" mavzusida ko'p suhbatlar o'tkazib, farzandining "ko'zlarini ochishga" harakat qilishadi. Natijada o'zaro kelishmovchilik va munosabatlardagi keskinlik.

Oila psixologlari bu haqda nima deydi?

Juda qiyin yosh - 14-16 yosh. Bu yoshda negativizm keskin namoyon bo'ladi, ota-onalarning barcha suhbatlari shubhali bo'ladi. O'smir hatto ota-onasi uning qalbiga kirib borayotganini aytishi mumkin. U o'zini tasdiqlash uchun qarama-qarshi jins bilan munosabatlarni yaratadi yoki o'zini o'zi ichiga oladi. Tengdoshlar va do'stlarning fikrlari muhim rol o'ynaydi.

O'smirning boshqalar tomonidan hayratga tushishi va havas qilishi juda muhimdir. Bunday hayrat ob'ekti chiroyli yigit yoki jozibali qiz do'sti bo'lishi mumkin. Ba'zida bola kattalar kabi ko'rinishi uchun munosabatlarni boshlaydi. Sizning niyatlaringiz qanday bo'lishidan qat'iy nazar, ota-onangizning g'ayratini bostirishga harakat qiling va quyidagi qoidalarga rioya qiling.

Birinchidan: o'smiringizning tanlangani yoki tanlangani bilan uchrashishni unutmang. Odam bilan gaplashmasdan shoshilinch xulosalar chiqarishga hojat yo'q. Ehtimol, u siz birinchi qarashda o'ylaganingizdek yomondir.

Ikkinchidan: tanqid va shikoyatlarni to'xtating.. Bolaga bu yigitning unga mos kelmasligini ko'p marta ta'kidlashning hojati yo'q. Bu vaziyatni faqat yomonlashtiradi. Uni nima jalb qilganini tushunish uchun uni do'stona, samimiy suhbatga jalb qilishga harakat qilish yaxshiroqdir.

Uchinchisi: ochiq suhbatni axloqiy saboqga aylantirmang. Ma'ruzalar va tanbehlar bilan siz uning o'ziga bo'lgan hurmatini pasaytirasiz. Bunday vaziyatda uni chin dildan maqtash yaxshiroqdir. Unga uning xizmatlari haqida gapiring, shunda u o'zi uchun munosib sherik izlaydi.

To'rtinchidan: unga xato qilish imkoniyatini bering.. Hech kimga sir emaski, birinchi marta sevish og'riqli va og'riqli tajribalarni keltirib chiqarishi mumkin. Lekin menga ishoning, bolani oldindan zarardan himoya qilish qiyin. Xo'sh, unga o'z tajribasini orttirish imkoniyatini berish yaxshiroq emasmi?

Beshinchisi: sevuvchilarni janjal qilishga urinmang. Farzandingizning tanlovini ma'qullay olmasangiz, hech bo'lmaganda o'z o'smiringizni hurmat qiling. Esda tutingki, siz sevgi munosabatlariga qo'shilsangiz, siz uning barcha muvaffaqiyatsizliklarida aybdor bo'lishingiz mumkin. Ko'p yillar o'tgach ham, u sizni uning nozik his-tuyg'ularini qanday yo'q qilganingizni eslay oladi.

Oltinchi: kontratseptsiya haqida gapirishni unutmang. Albatta, juda yosh bola jinsiy aloqaning quvonchini his qiladi, degan fikr hech kimga yoqmaydi. Kattalar bu haqda o'ylamaslikni afzal ko'rishlari odatiy hol emas, chunki bu hali juda erta. Lekin siz tuyaqush bo'lishingiz va boshingizni qumga solib qo'yishingiz shart emas. Hozirgi o'smirlar juda tez ulg'ayishadi. Va bilim etishmasligi, ortib borayotgan gormonal darajalar va his-tuyg'ular shafqatsiz hazil o'ynashi mumkin. Shuning uchun, oldindan gaplashish foydalidir. Axir, keyin allaqachon kech bo'lishi mumkin.

Ettinchi: agar sizga bolaning tanlovi mutlaqo yoqmasa, unga birinchi sevgi har doim ham abadiy emasligini tushuntirishga harakat qiling. Va uning sevgisining ob'ekti bu sayyoradagi yagona odam emas. Va, ehtimol, ideal emas. U hayot safari hali oldinda ekanligini tushunsin.

Oxirgi bir narsa: o'smiringiz uchun samimiy va haqiqiy do'st bo'ling.. Axir, u faqat kattalar hayotini o'rganmoqda va kattalarning yaxshi maslahatlari unga birinchi sevgisini engishga yordam beradi.

Sevgi...Qanday ajoyib, hayratlanarli tuyg‘u... Uni har kim o‘zicha ko‘radi, tushunadi. Har kim buni har xil his qiladi va his qiladi.

O'smirlar... Ularda eng aql bovar qilmaydigan, ajoyib sevgi bor. Ammo ota-onalar, ular undan aniq qo'rqishadi. Ular kiraverishda o‘payotgan farzandini ko‘rib, g‘alati dahshatga tushadilar. O'sha vaqtda, ular bir paytlar xuddi shu narsani boshdan kechirganliklarini butunlay unutishadi. Siz o'smirni o'pish uchun haqorat qilmasligingiz kerak: bu yoshda bu qanchalik muhim va chiroyli ekanligini tushunishingiz kerak.

O'smirlik davridagi sevgi. Umuman olganda, bu yosh davrida juda ko'p o'zgarishlar yuz beradi. O'smirlarning kayfiyati juda keskin o'zgaradi: endi ular kulishadi, lekin tom ma'noda bir daqiqadan so'ng ular allaqachon aylanib yurib, fikrlar va qayg'uga to'lib ketishlari mumkin.

O'smirlik xavflidir. Biroq, ota-onalar ko'pincha buni hisobga olmaydilar va "olov bilan o'ynashadi". Ular farzandlari uchun qo'rqishadi, ko'p xato qilishlaridan qo'rqishadi. Biroq, paradoksal ravishda, ota-onalarning o'zlari o'smir farzandlariga nisbatan xato qiladilar. Bu vaqtda bolalarning tashqi ko'rinishi juda o'zgarishini hamma biladi. Ota-onalar hazillashib, shunday deyishlari mumkin: "Sizning burningiz qanday katta". Bola uchun bu falokat. U buni juda jiddiy qabul qiladi, u burni haqida komplekslarni rivojlantiradi ... Oxir-oqibat, u o'zining tashqi ko'rinishining mutlaqo asossiz "xunukligini" o'ylab, tanasining barcha qismlari bo'ylab "silliq" harakat qiladi.

O'smirlar- juda zaif va ta'sirchan. Ular hatto eng oddiy pimpleni (eng kichik o'lchamdagi) dushmanlik bilan qabul qilishadi. Shunday qilib, aziz ota-onalar, aksincha, bolangizning tashqi ko'rinishining afzalliklarini ta'kidlashga harakat qiling, shunda u o'zini iloji boricha ishonchli his qiladi.

O'smirlik davridagi sevgi, o'smirlik. Farzandingiz to'satdan o'z xonasida o'zini qulflay boshlasa va soatlab telefonda gaplasha boshlasa, biz uni sevib qolgan deb taxmin qilishimiz mumkin. Shunday lahzada o‘smir qanday yorqin, ta’riflab bo‘lmas tuyg‘ularni boshdan kechiradi! Biroq, u tezda ketadi. O'smirlik - bu "ming sevgi yoshi". Aynan shuning uchun, masalan, o'g'il bir qizni "butiga" qo'yishi mumkin, lekin u bir vaqtning o'zida ikkitasi bilan uchrashishi mumkin. Lekin avvaliga bir marta sevib qolgandek tuyuldi...

O'smiringizdan itoat qilishni talab qilmang siz "yuz foiz", uni jazolashning hojati yo'q: "Bo'ldi, bugun tashqariga chiqmang". Do'stlar bilan muloqot, yangi tanishlar, yangi tajribalar ular uchun juda muhim... Agar ular to'satdan sevib qolganini ko'rmasalar, dahshatli tushkunlikka tushishlari mumkin (uzoq vaqt yoki yo'q, bu muhim emas).

O'smirlik sevgisi psixologiyasi. Umuman olganda, agar farzandingiz sizdan uzoqlashishini xohlamasangiz, unga do'st bo'ling, ishonchini qozoning. Keyin u sizga hamma narsani aytib beradi, o'z tajribasi bilan o'rtoqlashadi, maslahat so'raydi. Shunday qilib, siz "g'oliblik pozitsiyasini" egallaysiz: endi o'g'lingiz (qizingiz) bilan nima sodir bo'layotgani, u (u) qanday yashashi va nafas olishi haqida o'ylamasligingiz kerak.

Agar o'smirlik davrida sevgi "bo'ron" kabi bo'lsa, o'smirlik davrida bu tuyg'u yanada mo''tadil va xotirjam bo'ladi. Yoshlik sevgisi g'ayrioddiy. Uning o'ziga xos "o'ziga xosligi" bor. Masalan, bu yoshda do'stlik va sevgi bir-biri bilan chambarchas bog'liq ekanligi qiziq. Do'stlik sevgiga osonlikcha "suzishi" mumkin, sevgi esa tanishuv jarayoniga kiradi. Albatta, bu yoshdagi kam odam turmush qurish haqida jiddiy o'ylashni boshlaydi. Biroq, bizning xotiramizda abadiy "yashaydigan" yoshlik sevgisi.

Asosiy Bu yoshda o'g'il-qizlarni tashvishga soladigan narsa - bu sevgining tashqi ko'rinishlari. Birinchi uchrashuv, o'pish haqida ko'p savollar tug'iladi ...

E Agar tanishish haqida gapiradigan bo'lsak, unda juda ko'p turli xil nuanslar mavjud. Masalan, kiyim tanlash, bo'yanish tanlash (qizlar uchun), o'zini tutish odoblari...

O'pish yaqinlik sari birinchi qadamdir. Aytmoqchi, o'g'il bolalar qizlarga qaraganda munosabatlarning intim tomoniga ko'proq ahamiyat berishadi: ularning hissiy tomoni ustunlik qiladi.

Ota-onalar psixologiyasi. Afsuski, ota-onalar ko'pincha farzandlarining hayotiga aralashadilar. Va o'g'il qiz do'stini onasi bilan tanishtirish uchun kelganida juda xafa bo'ladi va onasi uni umuman yoqtirmaydi (yoki tashqi ko'rinishida, xarakterida yoki boshqa sabablarga ko'ra). Tabiiyki, janjal va janjallar boshlanadi, ular qat'iy aytganda, hech kimga kerak emas. Yigit sarosimaga tushdi: kimni tanlash kerak... Onami yoki qiz do'stimi? Bu yerda siz tanlay olmaysiz!Bu adolatdan emas! Hurmatli ota-onalar, farzandingiz abadiy sizning farzandingiz bo'lib qoladi, lekin u hech qachon sizning qo'g'irchoqingiz, taqdirini boshqarish huquqiga ega bo'lgan o'yinchoq bo'lmaydi. Ehtimol, siz o'g'lingizga (qizingizga) uning ikkinchi yarmi uchun shunchaki hasad qilyapsiz. Ammo siz tushunishingiz kerak: mutlaqo har bir inson o'z shaxsiy hayotiga o'zining "qonuniy" huquqiga ega va mutlaqo har bir insonning yuragida doimo "sizga emas, balki bitta (yoki yagona) ga bag'ishlangan o'rni bor. ota-onalar. Tanlov tengsiz. Onam - bu ota-ona va tanlangan (tanlangan) - bu hayot bilan bog'liq bo'lgan odam. Farzandlarini bunday tanlovdan oldin qo'ygan ota-ona xato qiladi.

Farzandlaringizning tanlovlarini qabul qiling va ular bilan kelishing. Axir, siz ularning baxtli bo'lishini xohlaysiz, to'g'rimi? Shunda, agar sizning qizingiz yoki o'g'lingiz o'z turmush o'rtog'ini tanlagan bo'lsa, unda ularni baxtli qiladigan narsa borligi juda mantiqan. Agar bu "birlashma" abadiy bo'lmasa ham, sevishganlar bir-biridan zavqlansin va o'zingizning "kuyovingiz" yoki "keliningiz" ning kamchiliklarini ko'rsatishda davom etmang. O'zingizni bolangizning o'rniga qo'ying. Nima bopti? Bu qanday? Agar ota-onangiz sizga xuddi shunday qilib, sizni qiyin va ahmoqona tanlovlarga “ochib qo‘yishsa” o‘zingizni qanday his qilasiz? Faqat gapirma siz ota-onani tanlaysiz. O'zingizga yolg'on gapirmang: siz ularni tanlamaysiz, shunchaki ular xohlagandek qilasiz, hammasi shu. Ularning o‘zlari esa azob chekar, uyqusiz tunlarni o‘tkazar, sevgan odamida nuqson izlaydi (aslida u yo‘q), ota-onasining haqligiga o‘zlarini ishontirar va hokazo. Lekin qalbni alday olmaysiz... U har doim o'zi sevganlarini "uradi", u har doim o'zi uchun juda aziz bo'lgan odamni "his qiladi". Yuraklarni buzmang, toʻldirilgan n hozir L sevaman!

Sevgi nima? Uning do'stlik bilan aloqasi qanday? Bu abadiy savollarga hali hech kim to'liq javob bergani yo'q. Biroq, shubhasiz, bu ajoyib his-tuyg'ular insonning butun hayoti davomida shaxsiyatini shakllantirishda nihoyatda muhim rol o'ynaydi.

Psixologiyada jinsiy ehtiyoj va psixologik yaqinlikning uyg'un kombinatsiyasi sifatida sevgi tushunchasi mavjud. Voyaga etgan mehribon odamda jinsiy aloqa paytida jismoniy lazzatlanish hissi va psixologik yaqinlik zarurati odatda birlashadi.

O'smirda bu ehtiyojlar va his-tuyg'ular uzilib qoladi, bu uning psixologiyasi va xatti-harakatlarida iz qoldiradi. O'smirlik davridagi "sof" yuksak sevgi tushunchasi ko'pincha jinsiy yaqinlik tushunchasiga to'g'ri kelmaydi.

Ko'pgina o'smirlar, ayniqsa qizlar jinsiy yaqinlikni "iflos" va "uyatli" narsa bilan aniqlaydilar. Bunda jinsiy tarbiyadagi o'rnatilgan an'analar va bo'shliqlar katta rol o'ynaydi.

O'smirdagi "sevgi" va "jinsiy aloqa" ob'ektlari ko'pincha bir-biriga to'g'ri kelmaydi, demak, bir tomondan, jinsiy yaqinlikka nisbatan soddalashtirilgan munosabat, ikkinchi tomondan, "haqiqiy" sevgi va sevgi bilan bog'liq bo'lgan barcha narsalarni deseksualizatsiya qilish. ideal sevgilining (yoki sevgilining) tasviri.

Balog'at yoshi o'smirning shaxsiyati va xulq-atvorining shakllanishiga faol ta'sir qiladi. Dastlab, o'g'il (yoki qiz) ikkinchi darajali jinsiy xususiyatlarning paydo bo'lish vaqti haqida tashvishlanadi. "Men hamma kabi emasman" degan tushuncha ko'pincha tashvish va hissiy zo'riqish hissi bilan birga keladi. Yoshi bilan "erkaklik" (o'g'il bolalar uchun) va "ayollik" (qizlar uchun) mezonlari dolzarb bo'lib qoladi.

"Erkaklik" bilan bog'liq vaziyat ayniqsa qiyin. Agar qizlar uchun zaif va "ayol" bo'lish obro'li deb hisoblansa, ayollashtirilgan, erkalangan bola tengdoshlari orasida qoralashga sabab bo'ladi. Shu sababli, otasiz va erkaklar bo'lmagan guruhlarda (bog'chalar, maktablar) tarbiyalangan o'smirlar sport seksiyalari va norasmiy o'smirlar guruhlariga moyil.

Aynan shu jamoaviy guruhlar ko'pincha o'g'il bolaga erkak rolini o'rnatishga yordam beradi. "Erkaklik" uchun oshirilgan mezonlar ko'pincha o'smirlar tomonidan tajovuzkorlik, qo'pollik va huquqbuzarlik bilan qoplanadi va norasmiy asotsial guruhlarning shakllanishiga yordam beradi.

So'nggi ikki-uch o'n yillikda jinsiy axloqni liberallashtirish va o'smirlar o'rtasida jinsiy faoliyatni erta boshlash tendentsiyasi kuzatildi. Bu erta balog'atga etish, o'smirlarning ortib borayotgan emansipatsiyasi, shuningdek, gender masalalari bo'yicha yarim pornografik ma'lumotlarning keng mavjudligi bilan bog'liq.

O'smirlik davrida balog'atga etish jarayonining muhim xususiyati uning "eksperimental" tabiatidir. Rivojlanayotgan jinsiy ehtiyoj o'smir tomonidan "o'rganiladi", bu odatiy va patologik shaklga yaqin ko'p miqdordagi vaqtinchalik jinsiy og'ishlar bilan birga keladi.

O'smirlik balog'at yoshining gender psixologik jihatlarini ham hisobga olish kerak. Qizlarda balog'atga etish ertaroq sodir bo'ladi, bu ularning tengdoshlariga bo'lgan munosabatini aniqlaydi. Shu bilan birga, qizlardagi erotik tuyg'ular kechroq paydo bo'ladi va o'g'il bolalarnikiga qaraganda bir oz boshqacha xarakterga ega. O'smir qizdagi erotik tuyg'u ko'pincha o'g'il bola bilan psixologik yaqinlik zaruratidan oldin, odatda undan kattaroqdir.

O'g'il bolalarda balog'atga etish kechroq sodir bo'ladi, lekin tezroq davom etadi. Balog'atga etishning ma'lum bir bosqichida o'g'il bolalar giperseksualizm bilan ajralib turadi, bu esa o'z navbatida jinsiy qo'zg'aluvchanlikning kuchayishi, erotik qiziqishlar va fantaziyalarning kuchayishi bilan birga keladi. Shuni ta'kidlash kerakki, balog'at yoshi qanchalik erta boshlansa, u shunchalik tez davom etadi va tezroq tugaydi va aksincha, kech boshlanishi bilan balog'atga etishish kechiktiriladi va yanada sustroq kurs bilan tavsiflanadi.

12, 13, 14 yoki 16 yoshli o'smirning psixologiyasi. O'smirning rivojlanish psixologiyasining o'ziga xos xususiyatlari

O'n yildan keyin har bir bola yangi va butunlay boshqacha hayotni boshlaydi. Tabiatni alday olmaysiz: birinchi o'zgarishlar fiziologiyada ham, boshqa sohalarda ham paydo bo'ladi. Bolalar va o'smirlarning klinik psixologiyasi hayotning har bir yili rivojlanishda yangi qadam ekanligini ko'rsatadi.

Boladan o'smirgacha

Har bir bosqichda bola ham, uning ota-onasi ham yangi va kutishadi qiziqarli xususiyatlar. Ko'pincha, keksa avlod bolaning xatti-harakatidan qo'rqadi yoki xavotirga tushadi va ular nima qilish kerakligini yoki qaerga murojaat qilishni ham tushunishmaydi. Shuning uchun ular haqida bilish foydali bo'ladi yoshga bog'liq o'zgarishlar bu har bir insonda sodir bo'ladi. Shuningdek, 13 va 16 yoshli o'smirning psixologiyasi qanday farq qilishini tushuning.

12 yosh allaqachon o'smirmi yoki hali bolami?

Ko'pgina ota-onalar o'z farzandlariga sub'ektiv munosabatda bo'lishadi va ba'zida ular "hurmatli" yoshga etganiga qaramay, ularni kattalar emas deb hisoblashadi. Ammo muammolarni oldini olish uchun o'n ikki yoshli odam allaqachon "o'smirlar" toifasiga kirganligini tushunish kerak. Va bu yoshdan boshlab, ota-onalar o'smirning psixologiyasiga ega bo'lgan barcha xususiyatlarni hisobga olgan holda, o'z farzandiga jiddiyroq munosabatda bo'lishlari kerak. 12 yosh - bu bolaning birinchi o'zgarishlarni boshdan kechira boshlagan yoshi.

Taxminan shu paytdan boshlab odam o'zini kattalar kontingenti bilan bog'lashga harakat qiladi. Bu keksa ko'rinish uchun boshqalarning xulq-atvorini nusxalash shaklida sodir bo'lishi mumkin. O'g'il bolalar jismoniy holatiga e'tibor berishni boshlaydilar. Ularning tashqi ko'rinishi masalasi ular uchun birinchi o'ringa chiqadi. Qizlar ham o'zlarining tashqi ma'lumotlariga alohida e'tibor berishni boshlaydilar. Bu davrda ular allaqachon kosmetika bilan tajriba o'tkazishlari mumkin. Shuning uchun ota-onalar bundan qo'rqmasliklari va uni taqiqlashlari kerak. Farzandingiz uchun eng kam miqdordagi "kimyoviy moddalar" bilan yuqori sifatli mahsulotlarni tanlash yaxshidir.

O'smirlikning birinchi bosqichida odamda ma'lum bir sekinlik paydo bo'ladi. Qo'rqmang - bu oddiy hodisa, chunki hozirgi vaqtda xotira va fikrlash o'rtasidagi bog'liqlik o'zgaradi. Bola fikrlash jarayoni ilgari olingan bilimlarni eslab qolish qobiliyati bilan uzviy bog'liqligini tushunadi. O'qilgan materialni yanada ongli ravishda eslab qolish va tushunish mavjud. Bu davrda odam kattalarning u haqida aytganlarini tinglashni boshlaydi. Boshqalarning fikriga nisbatan bunday sezgirlik ko'pincha uzoqdan qo'rquvning paydo bo'lishiga olib keladi.

13 yil - o'smirlik shafaq

O'smirning psixologiyasi hayratlanarli va oldindan aytib bo'lmaydi. 13 yosh - gormonal o'zgarishlar sodir bo'ladigan yosh. Shuning uchun bolaning kayfiyati sezilarli darajada o'zgarishi mumkin. Va agar to'satdan u yanada chaqqon va o'tkirroq bo'lib qolsa, bu sizning oilangizda "qiyin" o'smir o'sib ulg'ayganligini tasdiqlamaydi. Bunday o'zgarishlar oddiy psixologik omil hisoblanadi. Bola o'zini o'z fikri va istaklariga ega bo'lgan kattalar sifatida qabul qila boshlaydi. Va bu qisman to'g'ri. Axir, u mustaqillikka intilishi va bir muncha vaqt o'tgach, ota-onasidan "ajralishi" kerak. Albatta, ota-onalarning bu bilan kelishishlari juda qiyin va ular ko'pincha bolaning har qanday istaklarini bostirishga urinishda eng katta xatoga yo'l qo'yishadi. Bu halokatli oqibatlarga olib kelishi mumkin.

O'smirning psixologiyasida yuz beradigan o'zgarishlar intim sohaga ham tegishli. 13 yosh - bu jinsiy istakning kuchayishi qayd etilgan yosh va g'alati, bu ko'proq qizlar tomonidan sodir bo'ladi. Albatta, o'g'il bolalar ham bu mavzuga qiziqishni boshlaydilar, lekin ularning qiziqishlari biroz keyinroq eng yuqori cho'qqiga chiqadi. Bu yoshda o'smirlar tashqi ko'rinishiga tanqidiy munosabatda bo'lishadi. Buning sababi, ideal qomatga, ajoyib sochlarga va eng chiroyli ko'zlarga ega bo'lgan sizning kumiringizga o'xshash bo'lish istagi bor.

14 yosh - bu shaxs sifatida o'zini anglash yoshi

14 yoshida o'smir o'z huquqlarini faol himoya qila boshlaydi. Ba'zida ota-onalar farzandi hamma narsani g'azab va bo'ysunmasdan qilyapti, degan tuyg'u paydo bo'lishi mumkin. Ammo bu mutlaqo to'g'ri emas. Hech bo'lmaganda o'smir o'z oldiga aniq maqsad qo'ymaydi - hamma narsaga qarshi chiqish. Ko'pincha uning o'zi u uchun nima zarur va muhimligini bilmaydi. Ammo ajralib turish, ko'rsatish istagi - "Men boshqachaman!" - ulkan. Shuning uchun ota-onalar va bolalar o'rtasida tushunmovchilik paydo bo'ladi. Vaziyatni og'irlashtirmaslik uchun, mojaro paydo bo'lganda, o'tkir daqiqalarni yumshatish yaxshiroqdir. Bola sizni g'azablantirmoqchi emas yoki ataylab sizni g'azablantirmoqchi emasligini tushunish muhimdir - bu yosh xususiyatlari.

Shuningdek, bu davrda bola muloqotga katta e'tibor beradi. Uning qabul qilinishi va rad etilmasligi juda muhimdir. Shuningdek, hamma narsa haqida gaplashadigan do'stlaringiz bor. Axir, bu yoshda siz ota-onangizga bormaydigan juda ko'p qiziqarli mavzular va nozik savollar mavjud.

Bu yoshdagi o'smirning psixologiyasi, albatta, sezilarli o'zgarishlarga uchraydi. Va agar ota-onalar bu o'tishni o'z vaqtida payqashsa va bola bilan munosabatlarida taktikani o'zgartirishga muvaffaq bo'lishsa, bu ko'pincha muammoli muammolarni kamaytiradi. Bunday vaziyatda o'smir uydan qochishga yoki g'ayrioddiy biror narsa qilishga shoshilmaydi. U ota-onasini eshitadi va murosaga kelishi mumkin.

16 yosh - kattalikka yo'l

Rivojlanish psixologiyasining nimasi diqqatga sazovor? O'smir kattalarga aylanadi. Bu yoshda ko'pchilik allaqachon o'zlarining birinchi sevgilarini va, ehtimol, birinchi umidsizliklarini boshdan kechiradilar. Ba'zi o'smirlar uchun bu yosh jinsiy aloqaning paydo bo'lishini anglatadi. Lekin vahima qo'ymang: o'n olti yoshda hamma ham bu qadamni qo'yishga tayyor emas. Biroq, ota-onalar bolaning barcha oqibatlaridan xabardor bo'lishi uchun jinsiy aloqa haqida suhbatni boshlashlari kerak. Agar dadam yoki onam suhbatni boshlay olmasa, unda siz tegishli adabiyotlarni sotib olishingiz va bolaga berishingiz mumkin. O'smir bu o'zining barcha harakatlari uchun javobgar bo'lgan davr ekanligini tushunishi kerak. Aytgancha, Kubada bu yosh kattalar hisoblanadi.

Bu yoshda o'smirning psixologiyasi yanada kengroq va ko'p qirrali. Jismoniy, jinsiy, gormonal o'zgarishlardan tashqari, boshqa xususiyatlar ham mavjud - bola falsafaga e'tibor bera boshlaydi. Uning hayotga qarashi sezilarli darajada o'zgaradi. Ilgari uni bezovta qilmagan masalalar esa endi kun tartibiga chiqmoqda. Bu davrda odam o'z qobiliyatlarini bo'rttirib ko'rsatishi mumkin, chunki hamma narsa sodda, qulayroq va pushti ko'rinadi. Bu o'smirning psixologiyasi. 16 yil - bu juda ko'p ishonch, istak va intilishlar mavjud bo'lgan ulkan qatlam. Inson o'zining hissiy rivojlanishining eng yuqori cho'qqisida.

Ota-onalar uchun eslatma

O'smirlikdan qo'rqmang. Bu har bir inson hayotidagi muqarrar bosqichdir. Va agar siz bu vaqtni yumshatishni istasangiz, bolaning nima uchun bunday harakat qilishini tushunishga harakat qiling va boshqacha emas. O'smirning psixologiyasi siz uchun g'alati va oldindan aytib bo'lmaydigan bo'lib tuyulishi mumkin, ammo bu mutlaqo shunday emas. Faqat siz, hech kim kabi, bolangizni tushunishga va unga bu davrni engishga yordam berishga qodirsiz. U uchun bu sizdan ham qiyinroqdir. Axir, o'smir endigina o'zini va uning atrofidagilarni tushuna boshlaydi va barcha o'zgarishlar uning uchun murakkab va tushunarsizdir.

Ko'rinishidan, biz o'zimiz ham yaqinda o'spirin edik va birinchi his-tuyg'ularimizni aql bovar qilmaydigan hayajon bilan boshdan kechirdik. Va endi biz bolalarimizga qaraymiz va ular bilan nima sodir bo'layotganini tasavvur qila olmaymiz va biz o'zimizdan o'zimizni qanday tutishimiz kerakligini so'raymiz, shunda bir tomondan, zarar etkazmaslik, boshqa tomondan, ularni shoshilinch harakatlardan himoya qilish kerak.

O'smirlarning birinchi sevgisi

Ilgari bunaqasini his qilmagan ikki o‘smir o‘rtasidagi muhabbatdan ko‘ra tozaroq va samimiyroq narsani tasavvur qilish qiyin. Ular butunlay yangi dunyoni kashf etadilar va ularga bundan yaxshiroq narsa bo'lishi mumkin emasdek tuyuladi. Ular o'qishni tashlab, ota-onasining nazoratidan xalos bo'lishga intilishlari mumkin, chunki ular o'zlarini juda katta va mustaqil his qilishadi va hamma narsani unutishadi.

Odatda, birinchi muhabbat balog'at yoshiga to'g'ri keladi va tanadagi ulkan o'zgarishlar va o'smirning o'zini o'zi anglashi, doimiy gormonal o'zgarishlar va kayfiyatning o'zgarishi fonida rivojlanadi. U eng qarama-qarshi his-tuyg'ularni boshdan kechiradi va imkon qadar ko'proq yangi narsalarni, shu jumladan jinslar o'rtasidagi munosabatlarni o'rganishga intiladi.

Umuman olganda, o'smirlik sevgisi, rivojlanish psixologiyasi ta'kidlaganidek, faqat platonik bo'lishi mumkin, ammo zamonaviy jamiyat tom ma'noda yigitlarni yaqinroq, yaqinroq munosabatlarga undaydi, ularning oqibatlarini oldindan aytib bo'lmaydi.

O'smirlar o'rtasidagi sevgi ko'pincha ko'proq narsaga aylanmaydi, lekin agar his-tuyg'ular o'zaro bo'lsa, munosabatlar odatdagidek rivojlanadi va bu yo'lda jiddiy to'siqlarga duch kelmasa, u holda shaxsiyatning rivojlanishida muhim rol o'ynaydi. Biroq, bunday baxtli hikoyalar kamdan-kam uchraydi, ko'pincha o'smirlar javobsiz sevgini boshdan kechirishlari va birinchi umidsizlikni boshdan kechirishlari kerak.

O'smirlikdagi baxtsiz sevgi

Ma'lumki, baxtsiz narsa nafaqat o'smirlik baxtsiz sevgisi. Tuyg'ular o'zaro bo'lishi mumkin, ammo turli xil to'siqlarga duch kelishadi, masalan, ota-onalar farzandini xatolardan himoya qilishga urinib, sevgilisi bilan uchrashishni qat'iyan taqiqlaydi.

Ha, yaxshi qizlar ko'pincha yomon bolalarni o'ziga jalb qiladi va yaxshi yigitlar har doim ham odobli qizlarga qiziqmaydi. Bu ko'pincha ota-onalarni hayratda qoldiradi va qoralaydi, ammo tushunish kerakki, munosabatlarga to'sqinlik qilish orqali siz jiddiy norozilik reaktsiyasiga duch kelishingiz va bolaning ishonchini yo'qotishingiz mumkin. O'smir o'zini o'ziga tortadi va o'z tajribasi bilan bo'lishishni to'xtatadi va siz haqiqatan ham muhim narsani o'tkazib yuborishingiz ehtimoli sezilarli darajada oshadi.

Keling, bolaning his-tuyg'ulari javobsiz bo'lsa, qanday his qilishini tasavvur qilaylik. Bular o'zlarining hayotiy tajribasiga ega bo'lgan kattalardir, ular bu dunyoning oxiri emasligini va hamma narsa hali oldinda ekanligini tushunishadi, lekin o'smirlar uchun hamma narsa butunlay boshqacha ko'rinadi.

O'smirlik ko'pincha o'zining tashqi qiyofasini tan olmaslik bilan birga keladi, chunki undagi o'zgarishlar, o'smirning fikriga ko'ra, uni buzadi. U kelajakda uni muhim o'zgarishlar kutayotganini hali bilmaydi. Sevgi jabhasidagi muvaffaqiyatsizliklar o'z-o'zini hurmat qilish uchun qattiq zarba beradi, undan tiklanish juda qiyin. O'smir o'z ichida muammolarni qidiradi, tashqi ko'rinishi bilan tajriba o'tkazadi va sevgi ob'ektining e'tiborini jalb qilish uchun umidsiz narsalarni qilishga tayyor.

Sevgi haqida o'smir bilan suhbat

O'smir bilan uning his-tuyg'ulari va shaxsiy hayotidagi voqealarni muhokama qilish kerakmi degan savol juda ziddiyatli. Javob oiladagi muhitga bog'liq. Farzandingiz bilan iliq va ishonchli munosabatda bo'lsangiz, u sizga o'z tajribasi haqida aytib beradi va maslahat so'raydi. Ammo agar sizning orangizda jiddiy masofa bo'lsa, unda har qanday savol uning erkinligini cheklashga urinish sifatida qabul qilinishi va tajovuzkor reaktsiyaga sabab bo'lishi mumkin. Keyin, ehtimol, aralashishga arzimaydi, lekin biz ehtiyotkorligimizni tushirmasligimiz kerak.

O'smirlik sevgisi sof va begunohdir. Bu hayotdagi eng yorqin va unutilmas voqealardan biridir. Ko'pincha bu 12 yoshda sodir bo'ladi.

Qizlar ko'pincha o'g'il bolalarga qaraganda birinchi sevgini boshdan kechirishadi.

Hammasi qaerdan boshlanadi

O'smirning tanasidagi fiziologik o'zgarishlar qarama-qarshi jinsdagi odamlarga jalb qilishning paydo bo'lishiga olib keladi. O'g'il bolalar boshqalarni masxara qilmaslik uchun qizlarga qiziqishlarini qo'pollik bilan ko'rsatishadi.

Bu odatda chimchilash, surish va ismlarni chaqirishni o'z ichiga oladi. Bunday e'tibor belgilari ko'rsatilmagan qizlar o'zlarini haqorat qilishadi.

Ularning o'zlari o'g'il bolalarni qo'pol harakatlarga unday boshlaydilar. 12 yoshida o'smirlar bir-birlarini yoqtira boshlaydilar, bu esa do'stlikka olib keladi.

Kattalarning bunday munosabatlar haqida qayg'urishi behuda. Ular qarama-qarshi jins vakillari bilan muloqot qilishning bebaho tajribasini beradi, bu esa kattalarda foydali bo'ladi.

O'smirlik davrining boshida sevib qolish keng tarqalgan. Bu, ayniqsa, bahor mavsumida to'g'ri keladi.

Agar maktabda bir-biriga ishtiyoqli o'g'il va qiz paydo bo'lsa, bu barcha o'quvchilar va o'qituvchilarga ma'lum bo'ladi. Ular qizlarning hasadiga, o'g'il bolalar o'rtasida yangi masxaralarning paydo bo'lishiga aylanadi.

Ertami-kechmi, barcha talabalar o'zlarining juftliklariga ega bo'lishadi va o'zlarini jamiyatdagi muhim shaxslar sifatida his qila boshlaydilar.

O'smirlar sevgini qanday ko'rsatishadi

Qarama-qarshi jinsdagi odamlarda his-tuyg'ular psixologiyasi turli yo'llar bilan namoyon bo'ladi.

Agar qiz sevib qolsa, u shunday his qiladi:

  • tez yurak urishi, oyoq-qo'llarda titroq, yaqin odam bilan uchrashganda issiqlik yoki sovuqlik;
  • barcha his-tuyg'ularning kuchayishi;
  • ishtahaning yo'qolishi;
  • parvoz hissi;
  • konsentratsiyaning etishmasligi;
  • ijodiy impulslar;
  • uyqusizlik.
  • O'g'ilning sevib qolganini bir qator belgilar bilan tushunishingiz mumkin:

    • sevganingiz bilan doimiy bo'lish istagi;
    • o'qish, do'stlar va sevimli mashg'ulotlarga qiziqishning yo'qligi;
    • faqat ehtiros ob'ekti haqida fikrlar;
    • sevgi haqidagi qo'shiqlarni tinglash va videolarni tomosha qilish istagi;
    • sevgilingiz bilan orzular.
    • Sevib qolish asabiy buzilishga o'xshaydi. Bunday holatda, inson tanasi kuch va quvvatning oshishiga yordam beradigan dopamin gormonini ishlab chiqaradi.

      Maktab sevgisining xususiyatlari

      Maktab sevgisi odatda uzoq davom etmaydi. Ammo agar o'smirlar o'z munosabatlarini saqlab qolishga muvaffaq bo'lishsa, bu ularga vaqtlarini behuda sarflamaslikka, balki o'z hayotlarini bitta odamga bag'ishlashga imkon beradi.

      Maktab devorlari tashqarisida paydo bo'lgan sevgi hissi quyidagi xususiyatlarga ega:

    • yangi va hal qilinmagan hislar;
    • haddan tashqari hissiylik;
    • maksimalizm va xayolparastlik;
    • sevganingiz uchun osongina o'zgarish qobiliyati;
    • munosabatlardan yuqori talablar va umidlar;
    • ehtiros ob'ektini ideallashtirish;
    • tajribasizlik;
    • sherigiga nisbatan qo'rqoqlik va uyatchanlik;
    • harakatlaringiz uchun mas'uliyatni o'z zimmangizga olishni o'rganish imkoniyati.
    • Bu xususiyatlarning barchasi o'smirlarning sevgisi ko'pincha maktabda qolishiga olib keladi. Ammo bu odamni kelajakdagi munosabatlarga ko'proq tayyorlaydi.

      VK-da qizga sevgingizni qanday tan olishni maqoladan bilib oling: qizga sevgingizni qanday tan olish kerak.

      She'rlar - qizga sevgi izhori, bu erda o'qing.

      Yillar bo'yicha psixologiyaga ko'ra sevgining qanday bosqichlari bor, bu erda qarang.

      Agar sevgi 12 yoshda paydo bo'lgan bo'lsa, unda bu mutlaqo normal holat va siz bundan uyalmasligingiz kerak. Ko'pincha, birinchi his-tuyg'ular javobsiz bo'ladi.

      O'sishning ushbu bosqichini muvaffaqiyatli yengib o'tish uchun quyidagi usullar mavjud:

    • Yoshligingizdan rohatlaning. Bu yosh davri hayotda faqat bir marta sodir bo'ladi. Shuning uchun, barcha yomon fikrlarni tashlab, kelajakda foydali bo'lgan tajribani minnatdorchilik bilan qabul qilish yaxshiroqdir. Birinchi sevgi - bu har bir insonga tanish tuyg'u. U butun umri davomida uni olib yuradi.
    • Sizning qiziqishlaringiz haqida unutmang. Sevgi ob'ekti qanchalik go'zal va ideal bo'lmasin, siz doimo o'z ehtiroslaringiz bilan qolishingiz va o'z fikringizga ega bo'lishingiz kerak. Insonda butunlay erimaslik, balki har doim individual bo'lish yaxshiroqdir.
    • Ota-onalarning yordamini qabul qiling. Agar javobsiz sevgi hissi tinch yashashingizga xalaqit bersa, unda siz ota-onangiz yoki qarindoshlaringiz bilan ochiq gaplashishingiz mumkin. Ularning barchasi bunday his-tuyg'ularni boshdan kechirgan va ular bilan qanday yashashni bilishadi. Bular faqat eng yaxshisini xohlaydigan va haqiqatan ham amaliy maslahat berishga qodir odamlardir. Siz bobo-buvilaringizning yordamini rad etmasligingiz kerak, chunki ular bilan suhbatlashish ham qalbingizdagi yukni engillashtirishga yordam beradi.
    • Kelajagingizga yengil qaramang. Birinchi tuyg'u ajoyib his-tuyg'ularni uyg'otadi va atrofdagi hamma narsani soya qiladi. Bu sizning sevimli mashg'ulotingiz yoki o'qishingizdan voz kechishingiz kerak degani emas. Siz yaxshilikka oshiq bo'lishingiz va u bergan ilhomdan foydalanishingiz mumkin. Agar tuyg'u o'zaro bo'lsa, unda siz istiqbolli kelajak haqida o'ylashingiz va unga birgalikda intilishingiz mumkin. Va agar yo'q bo'lsa, unda yurakni yo'qotmang. Biz sevgi ob'ekti kimni yo'qotganini tushunishini ta'minlashimiz kerak.
    • O'zingizni izolyatsiya qilmang. Inson mehr bilan munosib yashay olishi kerak. Siz o'zingizga chekinib, allaqachon qiyin vaziyatni kuchaytira olmaysiz. Yangi tanishlar, do'stlar bilan uchrashuvlar va qiziqarli sayrlar sizni g'amgin fikrlardan chalg'itadi.
    • Ehtiyot bo'ling. O'smirning o'zi jinsiy faoliyatga tayyorligini aniqlaydi. Ammo siz bunga shoshilmasligingiz kerak, aksincha, sevgingiz ob'ektiga ishontirishga berilmaysiz. Bu hayotdagi eng katta qarorlardan biridir va uni engil qabul qilmaslik kerak. 18 yoshdan oldin, psixika to'liq shakllangan paytda jinsiy aloqada bo'lish tavsiya etiladi.
    • Sevib qolish belgilari

      Oshiq o'smir kamdan-kam hollarda o'z sevgi tajribasini ota-onasi bilan baham ko'radi. Agar siz diqqatli bo'lsangiz, bolaning ahvoli uning xatti-harakati bilan aniqlanishi mumkin.

      O'smirning sevib qolganligining belgilari:

    • Uyda kamroq vaqt o'tkazadi. Balki, oldingi bola o'yin o'ynashni yoki o'qishni yaxshi ko'rardi, lekin endi u to'satdan klubga qo'shilishga qaror qildi. Bu harakat sizni sevgan narsangiz bilan ko'proq vaqt o'tkazish uchun sabab bo'lishi mumkin.
    • Tez-tez telefon qo'ng'iroqlari. O‘smir bir necha soat telefonda gaplasha boshladi. Buning uchun u yolg'izlik joylarini izlay boshladi, garchi ilgari u ota-onasi oldida ochiqchasiga muloqot qilishi mumkin edi.
    • Cho'ntak pullari uchun so'rovlar. Qizni sud qilish uchun o'g'il bolalar kafe, kino va sovg'alar uchun moliyaviy resurslarga muhtoj. Agar u tez-tez cho'ntak pulini so'ray boshlasa, unda u sevib qolgan bo'lish ehtimoli katta.
    • G'ayrioddiy kayfiyat. O'zaro his-tuyg'ular bilan yoshlar eyforiyani boshdan kechirishadi va javobsiz his-tuyg'ular, tushkunlik va ko'z yoshlari bilan.
    • Yaxshi ko'rinishga intilish. Qizlar qattiq kiyinishni va bo'yanishni boshlaydilar. O'g'il bolalar chiroyli va zamonaviy ko'rinishga intilishadi.
    • Ushbu ro'yxat vaqtinchalik. Har qanday belgining namoyon bo'lishi o'smirning sevib qolganligining aniq kafolati emas. Ammo bu unga ko'proq e'tibor berish uchun sababdir.

      Ushbu muhim va qiyin hayot davrida ota-onalar farzandi bilan ishonchli munosabatda bo'lishlari va qo'llab-quvvatlashlari kerak.

      O'smirlik davrida bunga erishish qiyin, ammo quyidagilar Foydali maslahatlar yaqinlashishga yordam beradi:

    • muammolarga qiziqish va ochiqlikni qadrlash,
    • teng muloqot qilish,
    • uni tushunganingizni ko'rsating,
    • bolaning his-tuyg'ularini hurmat qilish,
    • tajovuz va tirnash xususiyatisiz muloqot qilish,
    • sevgingiz ob'ektini kamsitmang,
    • ularning munosabatlarini buzishga urinmang,
    • qiz do'stingiz / yigitingiz bilan tanishishga harakat qiling,
    • birinchi sevgi hikoyangiz bilan o'rtoqlashing.
    • Do'stlik sizga voqealardan xabardor bo'lishga va ularga qandaydir ta'sir ko'rsatishga yordam beradi. O'z fikringizni o'smiringizga majburlamang.

      Qaror qabul qilishni va vaziyatni tahlil qilishni o'rganish uchun u o'z his-tuyg'ularini o'zi tushunishi kerak. Ishonchli munosabatlar erta bolalikdan o'rnatilsa yaxshi bo'ladi.

      Aks holda, o'tkir e'tibor va yurakdan suhbatlashish istagi yolg'on ko'rinadi, bu faqat bolani qo'rqitishi mumkin. Aqlli va beparvo harakat qiling.

      Birinchi sevgi kelajakdagi jiddiy munosabatlar uchun asosdir. O'smir ko'pincha o'z munosabatlarida ota-onasi tomonidan singdirilgan me'yor va qadriyatlar asosida xulq-atvor modelini shakllantiradi.

      Ammo hech qanday tarbiya bolani umidsizlikdan himoya qilmaydi, shuning uchun u uchun qo'llab-quvvatlash va e'tibor muhimdir.

      O'smirlik davridagi bolalarning psixologik xususiyatlari

      IN zamonaviy dunyo"O'smir" tushunchasi murakkablik, muloqotdagi qiyinchilik va tushunarsizlik assotsiatsiyasini keltirib chiqaradi. Yoshligida, bolalikdan balog'at yoshiga (13-15 yosh) o'tayotgan o'smir o'zini allaqachon katta bo'lgan, aslida bola bo'lib qolgandek his qilishini kattalar tushunishi qiyin. Bola uchun bu og'ir davrda uning sirdoshi bo'lib qolish juda qiyin bo'lsa ham, katta muvaffaqiyatdir. Buning uchun siz hayotning ushbu bosqichida paydo bo'ladigan va uning shaxsiyatini shakllantiradigan xususiyatlar haqida bilishingiz kerak. Yaqin atrofdagi (katta avlodning ota-onalari va do'stlari) asosiy harakati - yordam berish va yordam berish, boshqacha qilib aytganda, unga e'tiborli bo'lish va "uning tilida" muloqot qilishdir. Bu vaqtda yigit hayotning qiyin davrida. U har qanday masala va kontseptsiya bo'yicha o'z qarashlarini va o'z fikrini shakllantiradi.

      O'smirlar o'zlariga chekinadilar

      Atrofingizdagi odamlar uchun bu qiyin, chunki uning o'zi bilan birga bo'lishi chidab bo'lmas darajada qiyin. U hech narsaga ishonchi komil emas. U hayotdagi maqsadini izlaydi, faqat o'z fikriga e'tibor beradi.

    1. O'sib ulg'aygan bola uchta vaqtinchalik bosqichdan o'tadi.
    2. Birinchi bosqich - bu bolalik. Taxminan 11 yoshgacha davom etadi.
    3. Ikkinchi bosqich - erta o'smirlik. Uning muddati 11 yildan 14 yilgacha.
    4. Va nihoyat, inson kamolotining uchinchi bosqichi 15 yoshdan 18 yoshgacha bo'lgan katta o'smirlikdir.
    5. O'sishning ikkinchi va uchinchi bosqichlari orasida psixologlar tomonidan alohida, o'rta bosqich sifatida ajratilmagan oraliq bosqich - 14 dan 16 gacha.
    6. O'smirlar psixologiyasi - asosiy voqealar

      Hayotining ushbu davrida yigit o'zining xatti-harakati uchun yangi tushuncha va motivatsiyaga ega bo'lishni boshlaydi. Ularni mazmunli boshqaring.

      Psixologlar ko'pincha o'smirlik davridagi bolalarning ota-onalari e'tiborini ulardagi fiziologik va ruhiy o'zgarishlar bilan bog'liq holda ushbu an'anaviy o'tish davriga (14 yoshdan 16 yoshgacha) qaratadilar.

      Chunki shaxsiy va kasbiy o‘zini o‘zi belgilash bosqichi deb ataladigan bu davr o‘sib borayotgan o‘smir – o‘g‘il yoki qiz uchun hayotdagi eng qiyin davr hisoblanadi.

      O'smirlarning hissiy sohasi va motivatsiyasi

      Bu vaqtda bola barcha masalalar va vaziyatlarda o'zining shaxsiy shaxsiy pozitsiyasini rivojlantiradi. U ko'pincha kattalarning, shu jumladan ota-onalarning bir xil vaziyat bo'yicha qarashlari va fikrlariga mos kelmaydi, bu esa ular o'rtasidagi o'zaro tushunish va aloqa munosabatlarining yo'qolishiga olib kelishi mumkin bo'lgan nizolarga olib keladi.

      14-16 yoshdagi o'smirlarda psixologik neoplazmalarning namoyon bo'lishi

      Hayotning ushbu eng qiyin davrini oila uchun kamroq og'riqli engish uchun o'rta o'smirlik davrida paydo bo'ladigan psixologik yangi shakllanishlarni tushunish kerak.

      Bolaning shaxsiyatining rivojlanishiga (etilishiga) qarab, o'smirlardagi neoplazmalar 13 yoshdan boshlab paydo bo'lishi va 15 yoshgacha davom etishi mumkin.

      Bir nechta bunday neoplazmalar mavjud.

      O'smirlar o'rtasida tengdoshlar bilan muloqot qilish muammolari keskin ortadi

      Doimiy muloqotingizni o'qituvchilar va ota-onalardan do'stlar - sinfdoshlar va tengdoshlar, bir oz kattaroq, lekin ma'lum bir o'smir uchun hokimiyatga o'tkazish. Bu vaqtda u ijtimoiy o'zaro munosabatlarda ko'nikmalarni rivojlantiradi, ya'ni u boshqalarning fikriga bo'ysunishni o'rganadi, lekin ayni paytda o'z huquqlarini himoya qiladi. Buning oqibati ikkita qarama-qarshilikning namoyon bo'lishi - tengdoshlar guruhiga mansublik va izolyatsiya qilish istagi, ya'ni shaxsiy shaxsiy makonga ega bo'lish.

      Ota-onalar va o'qituvchilarni tinglashni istamaslik

      O'smirning kognitiv sohasidagi o'zgarishlar. Rivojlanish doirasi 13-15 yil

      "Kognitiv soha" atamasi insonning barcha kognitiv jarayonlarini birlashtirishni anglatadi. Diqqat va xotira, aql va mantiqiy va og'zaki-majoziy fikrlashni rivojlantirish kabi. O'ziga xos tarzda, ijodiy qobiliyatlarning qo'shilishi va rivojlanishi sodir bo'ladi.

      Voyaga etganlik xayoliy tuyg'usining namoyon bo'lishi

      O'smir (odatda 13-5 yosh) hali bolaligida, o'zini allaqachon katta bo'lgan deb his qiladi va qaror qiladi. U tez-tez ota-onasidan mustaqil bo'lish istagini rivojlantiradi va namoyon qiladi. Uning birinchi fikri kelajak kasbi. U "kerakli", ya'ni jamiyat va oila uchun foydali bo'lishga intiladi. Va, albatta, qarama-qarshi jinsga bo'lgan katta qiziqishning paydo bo'lishi.

      O'smirlardagi hayoliy balog'atga etish taqiqlangan harakatlar bilan namoyon bo'ladi

      Maktabga moslashishning mumkin bo'lgan holatlari

      Buning sababi noaniq, odatda murakkab, o'qituvchilar yoki sinfdoshlar bilan munosabatlardir.

      Muloqotni rivojlantirish ko'nikmalari va o'smirning shaxsiy shaxsiy pozitsiyasi

      O'tkir o'smirlik davrining boshlanishi bilan, ayniqsa, o'rta bosqich, 14-16 yoshli odamning hayotida ota-ona oilasi va bola o'rtasidagi oila ichidagi muloqotdan tashqi muloqotga - do'stlar, tengdoshlar - sinfdoshlar va boshqalarga o'tish sodir bo'ladi. hokimiyat organlari bo'lgan keksa o'smirlar.

      Ko'pincha, 14 yoshida, inson o'zi uchun yo'l-yo'riq - idealni tanlaydi, bu uning uchun hayotiy namuna va sirdoshga aylanadi. Bunday muloqot bu yoshda asosiy hisoblanadi, chunki u asosiy axborot kanalidir. Bundan tashqari, bu hissiy aloqaning o'ziga xos turi bo'lib, o'smirning birdamlik hissi, o'zini o'zi qadrlash, hissiy farovonlik va shaxslararo munosabatlarni rivojlantiradi.

      Butning ta'siri ostida o'smirlar juda o'zgarishi mumkin

      Bunday aloqa natijasida 14 yoshli o'smir o'z kumiriga o'xshash bo'lish uchun odatda atrofidagi odamlar bilan tashqi ko'rinishini va muloqot uslubini o'zgartirishi mumkin.

      Ta'mning o'zgarishi, energiya va alkogolli ichimliklar va chekishga qiziqish namoyon bo'ladi, chunki u kattalar bilan bog'laydigan fazilatlardir.

      O'smirning kognitiv sohasidagi o'zgarishlar

      O'smirlik davrida, ayniqsa, uning o'rta bosqichida, shaxsning shakllanishiga asos bo'lgan intellektual jarayonlar va tafakkurning yaxshilanishi kuzatiladi.

      O'sish uchun faoliyatga asoslangan yondashuv amalga oshiriladi Yosh yigit, umumiy maktab ta'limi ta'siri ostida, uning bir qismi shaxsning kognitiv sohasi elementlarini, ya'ni o'smir psixikasining funktsiyalarini rivojlantirishdir.

      O'smirning befarqligi o'rganish muammolariga olib keladi

      Bu yoshda idrok etish kabi jarayon analitik va tanqidiy xulosalar chiqarish imkoniyatiga ega bo'lgan tanlov xarakteriga ega bo'ladi.

      1. Diqqat, bu davrda aniq o'tish va tarqatish qobiliyatiga ega bo'ladi. Uning parametrlari ham yaxshilanadi va rivojlanadi: hajm oshadi va barqarorlik mustahkamlanadi. Bu o'zboshimchalik va o'smirning o'zi tomonidan boshqariladi. Bu tanlangan diqqatning paydo bo'lishi va namoyon bo'lishini ko'rsatadi.
      2. Xotira ham rivojlanadi. U diqqat bilan bir xil o'zgarishlarga uchraydi - yodlash va tushunish nuqtai nazaridan to'liq mazmunli xususiyatga ega bo'ladi.
      3. O'smir psixikasining yuqorida qayd etilgan funktsiyalari bilan bir qatorda, o'rtacha 14-16 yoshda o'sish davrida mustaqil fikrlash rivojlanadi. Bu bolaga individual xulosalar bilan harakat qilish va harakat qilish imkonini beradi.
      4. Psixologik himoya xulq-atvor buzilishlarida ifodalanadi

        Voyaga etganlikdagi hayoliy tuyg'u

        Professional psixologlarning ta'kidlashicha, shaxsning rivojlanayotgan kognitiv sohasi fonida o'smirda "kattalar kabi bo'lish" istagi bor. Ya'ni, u mustaqil ravishda bajarilgan ishning ma'lum bir qismi (zonasi) uchun javobgarlikni o'z zimmasiga olishi kerak.

        Shu bilan birga, qarama-qarshi jinsdagi odamlarga qiziqish uyg'onadi. Birinchi platonik munosabatlar o'g'il va qiz o'rtasida paydo bo'ladi, ko'pincha ularning yoshi 13-15 yoshda. Birinchi muhabbat hissi paydo bo'ladi. O'zingiz yoqtirgan odamni xursand qilish va unga doimiy g'amxo'rlik ko'rsatish istagi bor.

        Bu yoshda o'smirlar birinchi muhabbatni boshdan kechiradilar

        Ota-onalar bu tuyg'uga va bu munosabatlarga haddan tashqari aralashish ular va farzandlari o'rtasidagi o'zaro tushunishning yomonlashishiga olib kelishi mumkinligini hisobga olishlari kerak. Natijada, uning begonalashishiga va chekinishiga sabab bo'ling. Ota-onalarga bu munosabatlarning rivojlanishiga aralashmaslik, balki ularni rag'batlantirmaslik tavsiya etiladi.

        Xuddi shu davrda birinchi pulingizni mustaqil ravishda topish istagi paydo bo'ladi. Motivatsiya - bu sizning shaxsiy ehtiyojlaringiz uchun ota-onangizdan yana bir bor pul so'ramaslik va ular qayerda va qanday sarflanganligi haqida hisobot bermaslik uchun moliyaviy jihatdan mustaqil bo'lish istagi. Bu, shuningdek, ijtimoiy foydali faoliyat uchun motivatsiyani o'z ichiga oladi, natijada hokimiyat va o'smir tengdoshlari tomonidan rag'batlantirish.

        O'smirlik davrida ko'p odamlar birinchi pul topishga harakat qilishadi.

        Maktabda moslashuvning paydo bo'lishi

        14-16 yoshli o'spirin bo'lgan oila ko'pincha maktabdagi moslashuv, ya'ni tengdoshlar guruhida o'zini qulay his qila olmaslik kabi ko'rinishga duch keladi.

        Bolaning hayotidagi bunday vaziyatning sababi o'smirning o'z talablari va vazifalariga bo'ysunishni istamasligi natijasida o'qituvchilar, sinfdoshlar yoki katta yoshdagi o'quvchilar bilan munosabatlarning buzilishi (mojaro) bo'lishi mumkin.

        Maktabning noto'g'ri moslashuvi - asosiy belgilar

        Tashqi tomondan, maktabning moslashuvi qarshilik va hatto darslarga borishdan butunlay voz kechishda namoyon bo'ladi. Bola uy vazifasini bajarishni to'xtatadi. Uning ta'lim faoliyatida to'liq buzilish mavjud. U oilasi bilan kamroq muloqot qilishga harakat qiladi, muammoni o'zi hal qilishga harakat qiladi, bu esa uni yanada kuchaytiradi.

        Ota-onalar farzandining muammosiga (13 – 16 yosh) yuqorida ko‘rsatilgan signallar orqali e’tibor berishlari va bolani ko‘rsatmasdan, psixolog bilan maslahatlashgandan so‘ng imkon qadar tezroq yordam berishga harakat qilishlari kerak.

        Shuningdek, siz maktab psixologini o'smirning xatti-harakati va reaktsiyalarini kuzatishni so'rash orqali muammoga jalb qilishingiz mumkin. Kuzatuvlari natijalariga ko'ra, mutaxassis ushbu alohida holatda yordam dasturini taklif qilishi mumkin.

        Bolalarda deviant xulq-atvor bilan ishlashning samarali texnologiyalari

        Nima uchun bola turli yoshdagi tishlaydi?

        Giperaktiv bolaning belgilari - ota-onalar tashvishlanishlari kerakmi?

        Men o'smirman va siz ota-onalarni tushunaman, ha, biz ruhiy jihatdan tajovuzkormiz va sizga baqirishimiz mumkin. lekin o'smirlik nuqtai nazaridan, biz kichik narsalardan xafa bo'lamiz va bu sizning aybingiz. Keling, tushuntiraman. Agar o'smir bola arzimagan narsa tufayli sizdan xafa bo'lganini ko'rsangiz va u sizdan uzoqlashayotganini his qilsangiz, u bilan gaplashishga harakat qiling, lekin bu ularning aybi deb aytmang, yo'q. Shunchaki, biz o‘smirlarning his-tuyg‘ulari va hissiyotlari kuchaygan. Biz uchun ota-onalar bilan bog'liq bitta muammo, bitta katta muammoga aylanadigan million tomchining bir tomchisi. Biz hech narsa bo'lmagandek yuramiz, lekin yolg'iz qolganimizda, u bizni asta-sekin ichimizdan ajratadi, lekin biz chidab qolamiz, ko'pincha biz bunga chiday olmaymiz va atrofimizdagilarga portlaymiz. Bunday paytlarda ota-ona juda zarur, faqat hammasi yaxshi, hayot davom etyapti, ket desak, yolg'iz qolgimiz keladi, ketib qolmay, bolani quchoqlaganimiz ma'qul, xafa bo'lganimiz uchun shunday deymiz. Bunday hayot uchun butun dunyo tomonidan.

        Orqaga tutishga harakat qiling va

        O'zingizni tiying va bolangizni sizni tinglamagani uchun so'kib, baqirib yubormang, o'zingiz yirtib tashlagan telefonlar, noutbuklar va boshqa jihozlaringizni olib qo'ying yoki hatto sovg'a sifatida bermagan bo'lsangiz ham, cheklamang. masalan, sakkizda uyda bo'lish vaqti. Aks holda biz sizga bo'lgan ishonch yoki muhabbatni yo'qotamiz.

        Rabbim, siz jiddiymisiz?Maqolaning mualliflari, albatta, mutlaqo to'g'ri emas.13-16 yoshli barcha o'smirlarni bir cho'tka ostiga qo'ymasligingiz kerak.Menga eng yoqmaydigan narsa kattalar yoki allaqachon 17 yoshdan oshgan kishi "o'smir" so'zini eshitib, ular shunday tasavvur qilishadi: "Bir guruh gormonlar. Ota-onadan ajralish. Chekish, dahshatli xatti-harakatlar va izolyatsiya."

        Bu har doim ham shunday emas! Men o'zim 14 yoshdaman, men hali ham jamiyatni yoqtirmayman, lekin men maktabga borishni yaxshi ko'raman, mening o'quv natijalarim bilan hammasi yaxshi. Men kattalar kabi ko'rinishni va doimo tinglashni xohlamayman. Ota-onamga... Ha, men ko'pincha mayda-chuyda narsalardan xafa bo'laman, lekin bu har doim shunday bo'lgan. har doim yaqinlarimga yordam berishni xohlayman, o'zimni yopib qo'ymayman va agar "ho'llab" qilmoqchi bo'lsam onamning oldiga boraman.Lekin shu bilan birga shaxs sifatida rivojlanyapman, o'z fikrim, o'z fikrim bor. sirlari.

        Umuman aytmoqchi bo'lganim, o'smirlar har doim ham odamlar tasavvur qilgandek bo'lavermaydi.Xulq-atvorim avvalgidek edi, 14 yoshga to'lganimda ham shunday bo'lib qoldi :)

        Sizda hali hammasi oldinda... Ba'zilar uchun bu davr kechroq, masalan, 17-20 yoshda boshlanadi.

        Yolg'on. Chuqur va kechirilmas yolg'on. Darhaqiqat, o'smir so'zi hayotning dastlabki bosqichidagi barcha odamlar uchun bo'lgani kabi, men uchun ham haqoratli. Men sizlarni 18 yoshdan oshganlarni sjonlar deb atayman. Siz allaqachon katta bo'lgansiz. Bu haqorat emasmi?

        Men 13 yoshli psixologiyaga ishtiyoqli va mustaqil shaxs sifatida yozyapman (o'zim yarim kunlik ishlayman).

        Bu erda yozilgan narsa turlarni kamsitishdir. Biz qonuniy ishlay olmaymiz, maktabni rad eta olmaymiz, turmush qura olmaymiz (Kamolot haqidagi maqola), biz bo'limlarni rad eta olmaymiz, majburiy ta'limni rad eta olmaymiz, saylovlarda qatnasha olmaymiz, magistral yo'llarda velosipedda yura olmaymiz (14 yilgacha) ), biz mashina haydaolmaymiz, shaxsiy mulkimiz bo'la olmaymiz va hokazo va hokazo……..

        BU INSON HUQUQLARINI BUZATADI. Va barchasi pasportdagi ahamiyatsiz raqamlar tufayli.

        Qanday bo'lmasin, siz bolalarsiz. Men ham 6 yoshli bolalar mashina haydasin deb nimadir yozardim. Barcha qonunlar o'z-o'zidan o'ylab topilmagan.Bir oz kutib turing va siz yuqorida aytilganlarning barchasini, kurtaklar uchun mumkin bo'lgan hamma narsani qila olasizmi?

        Agar siz "o'smir" so'zida biror narsa bilan bog'liqligini ko'rsangiz qishloq xo'jaligi, menimcha, va sizning fikringizcha, men o'smirman va men sizdan ancha kattaman va hayotda hamma narsani ko'rganman, demak sizda jiddiy muammolar borga o'xshaydi... Ha, yoshda 13 Siz o'qish haqida o'ylashingiz kerak (garchi siz o'qishni majburiy deb atagan bo'lsangiz ham, bu juda dahshatli), hayot haqida, kelajak haqida, hayot uchun qandaydir rejalar tuzing, ishlamang yoki mashina haydamang! Maqolada shunga o'xshash narsa yo'q, u erda 13 yoshga to'lgan o'smirlar seksiyalarga qat'iy qatnashishlari va ularni rad etishlari taqiqlanadi deb yozilgan. Va o'zingiz uchun bu kulgili emasmi? sizning so'zlaringiz: "bizning shaxsiy mulkimiz bo'lishi mumkin emas" ... Albatta, biz qila olmaymiz, bu bema'nilikni yozganingizda, yozganlaringizni qayta o'qib chiqdingizmi? Va bu, takror aytaman, HECH QANDAY yo'l bilan inson huquqlarini buzmaydi. Men pasport haqida bir narsa yozdim, siz 13 yoshdasiz! Sizda ham yo'q! Yozganlaringizdan ko'ramanki, siz endigina o'tish davrini boshlagansiz. Ular jargonda aytganidek, u har tomondan bombardimon qiladi. Ha, men "psixologiya" ga ishtiyoqi baland bo'lgan bunday yosh bolalarni hech qachon uchratmaganman, lekin bu men ko'p narsalarni ko'rganimni anglatadi. Bunday saytlarda, ayniqsa, jiddiy mavzularda ko'p o'zini ko'rsatmaslikni maslahat bergan bo'lardim! Katta bo'ling, o'smir bo'ling, siz aytganingizdek, ozgina hayotni ko'ring va qaytib keling, keyin gaplashamiz!

        Bu xabar hazil, lekin siz kattalar va ayollar bunga ishondingiz)))))))))))))))))))))))))))

        Xususiy mulk bering, hammasini isrof qilasiz) yoki menga o'xshaganlar sizning yetilmagan soddaligingiz tufayli tortib oladi. Agar sizga turmush qurishga ruxsat berilsa, ajralishlar soni yana 2 baravar ko'payadi. Va bularning barchasi inson huquqlarini buzmaydi, chunki sizda hali hech qanday huquq yo'q.

        Barcha hayvonlar tug'ilgandan boshlab barcha huquqlarga ega. Inson esa hayvondir.

        Jin ursin, bu qanday ahmoqlik. Hatto 18 yoshdan keyin ham kattalarga ko'p narsa qilish mumkin emas. Ammo bu axloqiy jihatdan mumkin emas. Men ko'p narsaga qodir emasman. Ko'p narsalar odatiy bo'lib tuyuladi, lekin kelajakda afsuslanadigan narsalar ham bor. Buni oldindan o'ylab ko'ring va hamma narsa yaxshi bo'ladi.

        Sizni eshakka belbog' bilan urish kerak, psixologga olib bormaslik kerak. Mutlaqo aqldan ozgan. Shaxsiy makon, mustaqillik, bolalar uyiga boring, agar sizga yoqmasa, pulsni yo'qotmaguningizcha u erda osib qo'ying.

        O'zingizni mag'lub qiling, siz zaiflarga zarar etkaza olmaysiz

        Bu sharh o'zini boshqalardan ustun his qilishni xohlaydigan jonzotni qoldiradi. Bolaning ko'z o'ngida despot emas, balki shunchaki gaplashish, do'st bo'lish yaxshiroqdir.

        Bu yerda yozganlarning hammasi yolg'on, to'liq yolg'on. Men hozir 15 yoshdaman.Bu yerda yozganlaring hammasi yolg'on!!Bu yerda kattalarning aybi yo'q ekan!Ko'ryapsizmi bu yerda sizning aybingiz bor va bu juda katta!! Haqiqatan ham uning onasi juda katta! O'smirlar hech kimga, ayniqsa o'zlariga zarar etkazishni xohlamaydilar. O'smirlar faqat ikkita narsani xohlaydi!1.So'z erkinligi! VA 2. Ularga tegmang! Ha, biz hissiy jihatdan beqarormiz, lekin sizning (kattalar) aybingiz shundaki, biz (o'smirlar) portlaganimizda, siz (kattalar) faqat ustiga qo'shib, bizni (o'smirlarni) yopasiz va shu bilan o'z hokimiyatingizni tasdiqlaysiz va bizni nafratga chaqirasiz. Faqat jim bo'lish o'rniga, oddiy so'zlar va xotirjam ohang bilan o'smirni quchoqlang va tinchlantiring.

        Sharhlarga qaraganda, maqoladagi hamma narsa to'g'ri yozilgan

        Komentariyalarni o‘qib, negadir tengdoshlarim uchun uyalaman... Yaqinda o‘n to‘rt yoshga to‘lyapman, balki hali “boshlanmagan”dir, lekin negadir menga hammasi o‘tib ketgandek tuyuladi, men 11-12 yoshligimda xuddi shunday. Ba'zi sabablarga ko'ra, maqolada ota yoki ona o'spirin uchun avtoritet bo'lishi mumkinligi aytilmagan; bu ba'zi odamlar uchun to'g'ri, ular buni tan olishdan uyaladilar. O'smirlar har doim tajovuzkor emas, ega yaxshi ota-ona va normal tarbiya, odam sinfdoshlari oldida o'z huquqlarini himoya qiladi, agar unga biror narsa yoqmasa, faqat o'ziga qulay (!) bo'lganlar bilan muloqot qiladi va onasiga ishonadi, o'zini o'zi yoqtiradigan ba'zi o'ninchi sinf o'quvchilariga emas. qo'ylar va hech narsa ular obro'li emas. Ha, 13-15 yoshda bola juda zaif, ko'pincha qizarib ketadi, "men kimman" va "men o'zimni qanday tutishim kerak" deb o'ylay boshlaydi, lekin agar siz unga o'zini bilishga yordam bersangiz va uni tashqariga chiqishga undasangiz. do'stlar bilan chekish, spirtli ichimliklar va boshqalarning zararini tushuntirib, ular xushmuomala jamiyatda nima haqida gapirmaydilar, sizda etarli shaxsiyat rivojlanadi. O'n to'rt - o'n besh yoshda, biz uchun nima zararli va nima emasligini allaqachon tushuna olamiz. Farzandlaringizga do'stlardek munosabatda bo'ling va ularni yaxshi ko'rishingizni ko'rsating va har kuni o'qish, o'qish, o'rganish va xatti-harakatlarni to'g'rilashga majburlamang, shunchaki oson.

        Men o'smir o'g'il bolalarni to'liq qo'llab-quvvatlayman, sharhlarni o'qib chiqdim va yigitlar ko'proq adekvat fikr yuritishlarini va aniq maslahat berishlarini ko'raman, juda oddiy, ammo arziydi.

        Hammaga xayrli kun! Men 14 yoshdaman. Yuqoridagi sharhlovchilarning fikriga qo'shilaman, bu yerda yozilganlar menga umuman to'g'ri kelmaydi. Men juda yaxshi odamman (2 B), ota-onam bilan normal munosabatdaman, men tabiiy ravishda chekmayman va ichmayman (va men hech qachon qilmayman, chunki men sog'lom turmush tarzi hukm suradigan oilada o'sganman!)!

        Men sinfda ko'p odamlar bilan muloqot qilaman, shuningdek, maktabdagi ko'plab yigitlar (mening yoshim va undan katta) bilan do'st va tanishman. Men tez-tez chizaman, chizaman va ijodiy ish qilaman. Uyda esa ba'zan biror narsa o'ynashga qarshi emasman. Men ham yuqoridagi sharhlovchiga o'xshab o'smir degan so'zdan ranjidim! Umuman olganda, men maqola muallifi noto'g'ri ekanligini va bu yoshdagi barcha bolalar o'zini odobsiz tutmasligini aytmoqchi edim. Men bolaman! Va men o'zimni bola kabi his qilaman!

        Oh, men unutdim! Mening kumirim mening dadam))) va men ota-onamni juda yaxshi ko'raman)))

        Maqola foydali va samarali. O'smirlik davrida "qiyin" yoki qo'rqinchli narsa yo'q. To'g'ri, bolalar kattalar bo'lishadi. Bu yangi bino uchun poydevor qo'yishdir. Izohlarda hamma narsa trolling yoki ahmoq o'smirlarning tahqirlashi. Men 13 yoshdaman va tushunarsiz tengdoshlarning sharhlarini o'qish yoqimsiz.

        Kamarning 1 vaqti va hamma narsa o'tib ketadi) barcha injiqliklar va boshqalar.)

        Va bu bilan nimaga erishasiz? Injiqlik va istaklar yo'qolmaydi, lekin ular sizdan nafratlanishni boshlaydilar, garchi siz ota-ona bo'lsangiz ham. U jirkanchli!

        Xususiy mulk haqida qo'shimcha qilmoqchiman: mening farzandim bor, u yaqinda 14 yoshga to'ladi va u allaqachon kvartira va dachaning bir qismiga ega. Shunday qilib, siz bolalarning o'z mulkiga ega bo'lolmaydi deb o'ylaysiz, deb o'ylaysiz.

        Bu juda qiziq savol. Bola 15,9 yoshda, qiz.... yaxshi o'qiydi... yolg'iz o'zi... barcha olimpiadalarda qatnashadi! Lekin uyda... axlat. O'zini eng aqlli deb hisoblaydi. Mening otam yaqin joyda yashamaydi, u harbiy xizmatchi ... Men onamman, moslashuvchan ish jadvalim bor ... Men yaxshi pul topaman ... lekin ish uchun ham ko'p pul sarflayman .... shunday bo'ldiki, onam va erim mening obro'imni buzdi, shekilli, ular o'zlarini tasdiqlamoqchi bo'lishdi... savol quyidagi, o'smir, uy atrofida yordam bermaydi ... doimo kamsitadi ... va men jimman.. Xo'sh, nega uni so'kish kerak... yoshlik maksimalizmi.. uning tugashini kutish... va mana... bugun, yaxshi, haqiqatan ham... asablarim bo'shashib ketdi... va u unga qo'ng'iroq qildi... va dedi. Men tashvishlanadigan hech narsa yo'q edi ... va men o'zim ... keyin nima qilishim kerak??

        Xayrli kun, men sizning qizingizga hamdardman,

        Menimcha, eng yomoni, sevgan insoningiz sizni xafa qilganda,

        Agar men sizning o'rningizda bo'lsam, bu siz uchun juda og'riqli ekanligini, u onasini hurmat qilishi kerak, faqat onasi unga hayot bergani uchun uni tushunishiga imkon bergan bo'lardim.

        Uy vazifalariga kelsak, albatta, biz oldinroq emlashni boshlashimiz kerak

        Unga qanday mas'uliyat yuklanishini tanlashiga ruxsat bering.

        va siz o'zingiznikiniki kabi qiladi,

        Sizga sabr, kuch,

        Men sharhlarni o'qib, hayratda qoldim. Maqolada hamma narsa to'g'ri yozilgan. O'zimdan eslayman, xuddi shunday edi. Ba'zilar uchun bu ertaroq, boshqalar uchun esa keyinroq keladi. Hozir o'sha yoshda o'g'lim bor, u ham men bilan o'z huquqlari haqida gapiradi.

        Va "o'smir" so'zi sizni, qizlar va o'g'il bolalarni xafa qilishiga kelsak, men sizni xafa qilishga shoshilaman. Tez orada siz ayol va erkak deb nomlanasiz. Va menga ishoning, bu sizni kam emas!))))

        Salom, men 14 yoshdaman. Negaligini bilmayman, lekin negadir men dadamga o'z fikrimni bildirishdan juda qo'rqardim, yo'q, u meni urmagan, hech qachon urishmagan, lekin men doim uning baland ovozidan qo'rqardim va qila olmadim. unga qichqirmaslikka ta'sir qiling. Boshqalar bilan men o'z pozitsiyamni xotirjamlik bilan himoya qilaman, lekin ba'zi do'stlarim ota-onalari bilan, xususan, otalari bilan qanday bahslashib, o'z fikrlarini himoya qilishlariga hayron bo'ldim. Onam bilan hammasi yaxshi, u meni tushunadi, ba'zan tinglaydi, lekin ko'pincha shunday deydi: "Oh, D..., meni tinch qo'ying!" lekin bularning barchasi ish tufayli, garchi men hech qanday ish muammosi oilaviy baxtdan muhimroq deb o'ylamayman. Va men undan biror narsa so'rashni juda noqulay va yoqimsiz his qilyapman, chunki biz do'stlar bilan birga bo'lamiz va men ketishim kerak, garchi hali oz vaqt bor va men unga (otamga) qo'ng'iroq qilib, boshqasini so'raolmayman. yarim soat. Men qo'ng'iroq qilmayapman, chunki juda ko'p berilganligi uchun bu endi yo'qligini angladim.Men allaqachon bir necha marta ko'proq vaqt so'raganman, lekin javoban telefonda qichqiriqni eshitdim. Do'stlarim hali ham yurib, zavqlanib, ular bilan xayrlashib, uyga qaytishim kerak bo'lsa, men juda xafa bo'ldim. Yana bir muammo borki, shuni aytmoqchimanki, faqat uning (otasining) fikri to‘g‘ri, qancha marta dasturxon atrofida kechki ovqatlanib, har qanday masalani muhokama qilgan bo‘lsak ham, uning fikri to‘g‘ri, qolganlari esa to‘g‘ri emas. . Bundan tashqari, agar siz uni noto'g'ri deb aytsangiz, unda ko'tarilgan ohang yanada balandroq bo'ladi (onam va dadam nimanidir muhokama qilishdan) Va bundan tashqari, men uning nigohidan juda qo'rqaman, bu qandaydir pirsing, otish, siz mumkin. Ular sizga shunchalik diqqat bilan qarashsa, tinchgina biror narsani muhokama qilmang. Tengdoshlarim, mutlaqo hamma allaqachon markazga borib, Muzeon bog'ida (Tretyakovskaya yonida) yoki boshqa joyda yurishlari mumkin bo'lsa, men ayniqsa xafa bo'laman. Lekin men o'zimning hududim va yaqin atrofdagi bitta savdo markazidan boshqa hech qaerga bora olmayman. Umid qilamanki, men katta bo'lganimda, men undan mustaqil bo'laman, garchi negadir ishonchim komil katta yoshli qiz, mendan kunim qanday o'tgani va qachon qaytganim haqida xabar berishim talab qilinadi. Hech bo'lmaganda bugun nima uchun ekanligini eslay olmayman, lekin uch yildan beri har kuni qo'ng'iroq qilib, uyda ekanligimni va qanday baholar olganimni xabar qilaman.

        Qizig'i shundaki, hech kim o'smirlar ham odamlar ekanligiga ishora qilmagan. Ushbu ijtimoiy guruhga nisbatan bitta tajovuz. Maktab tajovuzkorlik uchun №1 joy. Agressiya texnik xodimlardan boshlanadi, o'qituvchilarga o'tadi, keyin o'qituvchilar o'zlarining najas bochkalarini talabalarga to'kadilar! Talabalar birlashib, kirga qarshi kurashish o‘rniga bir-birlarini haqorat qilishadi. Bundan tashqari, nafaqat maktabning tajovuzkorligi ham dahshatli: jamoat joylarida (kafelarda, do'konlarda, shifoxonalarda va hokazolarda) kichik yoshdagi bolalarga nisbatan tajovuzkorlik "siz" olmoshi va sifatsiz xizmatlar bilan namoyon bo'ladi. "Siz" ning o'zi allaqachon tajovuz va hurmatsizlikdir. "Siz" dan foydalanib, haqorat qilish, urish, o'ldirish va sifatsiz ishlarni bajarish mumkin. Kattalar - sobiq bolalar va o'smirlar. Ular bolaligida hamma tomonidan hurmatsiz va haqorat qilingan. Qayg'udan ular chekishni, ichishni va giyohvand moddalarni iste'mol qilishni boshladilar (hozir ko'chalar giyohvandlar, ichkilikbozlar va chekuvchi kattalar bilan gavjum). Keyin Internetda "hozirgi kunlarda o'smirlar qanchalik g'azablanganligi haqida" maqolalar paydo bo'ladi.

        Qizig'i shundaki, hech kim o'smirlar ham odamlar ekanligiga ishora qilmagan. Ushbu ijtimoiy guruhga nisbatan bitta tajovuz. Maktab tajovuzkorlik uchun №1 joy. Agressiya texnik xodimlardan boshlanadi, o'qituvchilarga o'tadi, keyin o'qituvchilar o'zlarining najas bochkalarini talabalarga to'kadilar! Talabalar birlashib, kirga qarshi kurashish o‘rniga bir-birlarini haqorat qilishadi. Bundan tashqari, nafaqat maktabning tajovuzkorligi ham dahshatli: jamoat joylarida (kafelarda, do'konlarda, shifoxonalarda va hokazolarda) kichik yoshdagi bolalarga nisbatan tajovuzkorlik "siz" olmoshi va sifatsiz xizmatlar bilan namoyon bo'ladi. "Siz" ning o'zi allaqachon tajovuz va hurmatsizlikdir. "Siz" dan foydalanib, haqorat qilish, urish, o'ldirish va sifatsiz ishlarni bajarish mumkin. Kattalar - sobiq bolalar va o'smirlar. Ular bolaligida hamma tomonidan hurmatsiz va haqorat qilingan. Shu qayg‘u tufayli ular chekishni, ichishni, giyohvand moddalarni iste’mol qilishni boshladilar (hozir ko‘chalar giyohvandlar, ichkilikbozlar va chekuvchi kattalar bilan gavjum). Keyin Internetda "hozirgi kunlarda o'smirlar qanchalik g'azablanganligi haqida" maqolalar paydo bo'ladi.

        Hayrli kun! Men 36 yoshli qattiqqo'l va hissiyotli ayol ekanligimni darhol aytaman. Men ham 13 yoshli mehribon va mehribon bolaning onasiman (mening kichik o'g'lim bor, 6 yoshda). U yaxshi va a'lochi talaba bo'lib, 6 yoshidan boshlab xokkey bilan shug'ullanadi. Men qimmatbaho narsalar va gadjetlar tomonidan buzilgan emasman, lekin kichik narsalar qimmat va sifatli (velosiped, xokkey va futbol formalari, poyabzal). Yiliga bir marta, Rossiya bo'ylab sayohat (biz bunga imkonimiz yo'q, hech bo'lmaganda ko'rib chiqsin). O‘g‘lim va uning do‘stlari yaqin atrofdagi do‘kondan muzqaymoq o‘g‘irlashayotganini bildim. Men aql bovar qilmaydigan darajada g'azablanaman, men g'azabdaman - men uning qo'llarini yirtib tashlamoqchiman. Yoshlar, U BILAN suhbatni qayerdan boshlashni, o'g'irlik qilish mumkin emasligini ayting! U tushunishi uchun nima va qanday aytishim kerak?

    Maqolaning mazmuni:

    O'smirlarning sevgisi ular uchun birinchi yoqimli tuyg'u va ota-onalarning kuch-quvvatining favqulodda sinovidir. Bu yoshda, yosh avlod hamma narsani faqat pushti ranglarda va ajoyib istiqbollarda ko'radi. Binobarin, hissiy jihatdan etuk bo'lmagan shaxslar ba'zan hayotlarida paydo bo'lgan sevgi holatini etarli darajada baholay olmaydilar. Kattalar buni tushunishga yordam berishlari kerak, lekin ular xohlagan narsani maksimal donolik bilan qilishlari kerak.

    O'smirlik davrida sevib qolish belgilari

    Avvalo, bu savol bolalari o'sishni boshlagan ota-onalarni qiziqtiradi. O'smirlik davridagi sevgi kattalar tomonidan sodir bo'lgan voqeani ko'rsatadigan quyidagi belgilar bilan aniqlanishi mumkin:

    • Bo'sh vaqtni uydan tashqarida o'tkazish. Agar bola ilgari bo'sh vaqtining asosiy qismini kompyuter o'yinlariga yoki o'quv adabiyotlarini o'qishga bag'ishlagan bo'lsa, unda u shubhasiz ishqiy qiziqishni rivojlantirmagan. Aks holda, o'smir har xil sabablarni o'ylab topib, iloji boricha o'z ona devorlarini noma'lum tomonga qoldirishga harakat qila boshlaydi. Xavotirga tushgan ota-onalar o'zlarining o'sib borayotgan avlodlarining bu xatti-harakatini to'xtatishga harakat qilishadi, bu, albatta, bunga loyiq emas. Natijada, bola va oilaning kattalar avlodi o'rtasidagi ishonch shunchaki yo'qoladi, keyinchalik uni qayta tiklash qiyin bo'ladi. Siz shunchaki isyonchi sevgilingizga uydan tashqarida qancha vaqt o'tkazishi mumkinligini aniq aytib berishingiz kerak.
    • Telefonda maxfiy suhbatlar. IN Yaqinda Kamdan-kam hollarda o'smirning shaxsiy aloqa vositalari yo'q. Mobil telefonda do'stlar bilan muloqot qilish taqiqlangan emas, shuning uchun ota-onalar bu fakt haqida xotirjam edilar. Ularning o'g'li yoki qizi ko'rinmas suhbatdoshi bilan turli xil yoshlar mavzularida uzoq vaqt muloqot qilishlari mumkin edi. Shu bilan birga, bolalar ota-onalari hamma narsa va hech narsa haqida gapirishlarini eshitishlari mumkinligidan mutlaqo qo'rqmadilar. Agar kattalar bolasi telefonda gaplashayotganda yoki hatto tashqariga chiqayotganda yolg'iz qolishga harakat qilishini payqasa, unda hamma narsa uning birinchi qiziqish ob'ekti borligini ko'rsatadi.
    • Iltimos, oshiring hamyondagi pul . Ko'pgina ota-onalar ko'pincha o'smirlarini ma'lum shaxsiy resurslar bilan ta'minlash haqidagi savolga aniq javob bera olmaydilar. Bunday holatda, mehribon bobo va buvilar o'zlarining sevgan nabirasi yoki nabirasining bunday iltimosini o'ylamaydilar. Biroq, vaqt o'tishi bilan, ota-onalar farzandining ehtiyojlari uchun o'rtacha miqdorda cho'ntak pulini ajratishlari kerakligini tushuna boshlaydilar. Agar ularning etuk avlodlari kutilmaganda uning "ish haqi" ni oshirishni so'rasa, u holda uning tug'ilgan devorlari tashqarisida giyohvandlikning rivojlanishi haqida darhol vahima qilishning hojati yo'q. Endi chaqaloq bo'lmagan o'g'liga qo'shimcha pul kerak bo'lishi mumkin, chunki u birinchi xonimga kichik sovg'alar berib, uni kinoga olib borishi kerak.
    • O'smirning tashqi ko'rinishidagi o'zgarishlar. Bolalar, odatda, qarama-qarshi jins vakiliga nisbatan birinchi romantik his-tuyg'ularini rivojlantirganda, ularning soch turmagi va shkafiga bo'lgan munosabatini keskin o'zgartiradilar. Ularning tashqi ko'rinishida aniq o'zgarishlar davri boshlanadi, bu ko'pincha nima bo'layotganidan xavotirda bo'lgan ota-onalarni qo'rqitadi. Agar hamma narsa oqilona va estetik jihatdan maqbul bo'lgan chegaralar ichida qolsa, bu haqiqatdan qo'rqishning hojati yo'q. Bu masala bo'yicha taqiqlar kelajakda itoatkor bolalardan isyonchilarga aylanishi mumkin bo'lgan o'g'il yoki qizning noroziligiga sabab bo'ladi.
    • Akademik faoliyatning yomonlashishi. Oshiq bo'lgan barcha insonlar boshlari bulutlarda bo'lib, atrofida sodir bo'layotgan voqealarga unchalik e'tibor bermaydilar. Birinchi romantik tuyg'u o'smirning hali to'liq shakllanmagan psixikasi uchun jiddiy sinovdir. Boshi sevgi tajribalari bilan qoplangan bo'lsa, u hali jiddiy narsalarga e'tiborini qaratishga tayyor emas. Natijada, o'sib borayotgan bola maktab mashg'ulotlariga tayyorgarlik ko'rishga kamroq vaqt ajrata boshlaydi va uning bu sohadagi barcha oldingi yutuqlari sezilarli darajada yomonlashishi mumkin.
    • O'smirning afzalliklarini o'zgartirish. Agar sizning sevimli farzandingiz Cupidning birinchi o'qi bilan urilgan bo'lsa, unda ilgari taxmin qilinadigan o'smir uning xatti-harakatlarini tubdan o'zgartirishi mumkin. Fantastik filmlarga qiziqqan qizi kutilmaganda buyuk va yorqin sevgi haqidagi melodramalarga qiziqa boshlaydi. O'g'il, eng so'nggi "o'g'il bolalarcha" musiqa bilan muntazam tanishib, vaqt o'tkazgandan so'ng Kompyuter o'yinlari to'satdan unga qiziqishni to'xtatadi. Agar bu omil bilan u romantik balladalarni tinglayotganda bulutlarda uchishni boshlasa, bu unga birinchi tuyg'u kelganining aniq belgisidir.
    • Ota-onalar tomonidan kontratseptiv vositalarni topish. Odatda, g'amxo'r ona o'zining "chaqaloq" o'g'lining cho'ntagidan prezervativ topib, ko'p miqdorda tinchlantiruvchi vositalarni iste'mol qila boshlaydi. IN Ushbu holatda Mutaxassislar sizga vaziyatni o'z yo'nalishi bo'yicha olib borishni maslahat berishadi va jimgina topilgan kontratseptivni joyiga qo'yishadi. Biroq, hayotning bu kattalar tomonini o'rganishni boshlash uchun yosh chegaralarini esga olish kerak. Oilada ishonch bor, o‘smirga jinsiy aloqa, jinsiy yo‘l bilan yuqadigan kasalliklar, rejalashtirilmagan homiladorlik haqida ma’lumot berilsa, bola ulg‘aygach, hech qanday ofat bo‘lmaydi. Aks holda, 80-yillarning oxiridagi Yugoslaviya filmidagi "Sevish vaqti keldi" filmidagi kabi vaziyat juda muhim nuqtaga etib borishi mumkin, o'shanda ko'p masalalarni bilmaslik fojiaga aylangan.
    Ehtiyotkor ota-onalar farzandlarida sevgining ovozli belgilarini hech qachon sog'inmaydilar. Psixologlar voqea aniqlanganda vahima qo'zg'atmaslikni maslahat berishadi, chunki barcha yoshdagilar bunday tuyg'uga bo'ysunadi. Bola kamolotga erisha boshladi va bu muqarrar hodisani etarli darajada qabul qilish kerak.
    Agar bola birinchi marta nima ekanligini bilib olgan bo'lsa nozik tuyg'u qarama-qarshi jins vakiliga, unda buning hech qanday yomon joyi yo'q. Biroq, o'smirlikdagi baxtsiz sevgi juda keng tarqalgan hodisa. Aynan shuning uchun psixologlar bolaning o'sishining yangi bosqichida o'zini qanday tutishi kerakligi haqida bir qator maslahatlarni ishlab chiqdilar:
    1. Yoshligingizdan bahramand bo'ling. Shaxsni shakllantirishning bu davri hech qachon takrorlanmaydi, shuning uchun kelajakda bebaho hayotiy tajribaga aylanadigan hamma narsani minnatdorchilik bilan qabul qilishingiz kerak. Birinchi sevgi - bu ajoyib tuyg'u, uning xotiralari ko'p yillar davomida ko'pchilikning qalbida saqlanadi.
    2. O'zingizga yoqqan odamda o'zingizni yo'qotmang. Hayotingizdagi birinchi ehtiros ob'ektini qanchalik yoqtirmasligingizdan qat'iy nazar, siz o'zingizning qiziqishlaringizni ham eslab qolishingiz kerak. Agar siz soul musiqasini yoqtirsangiz, lekin siz tanlaganingiz qattiq rokni afzal ko'rsa, bu sizning afzalliklaringizni tubdan o'zgartirish uchun signal emas. Odamlar faqat har qanday vaziyatda o'zlarini qoladigan odamlar bilan muloqot qilishni afzal ko'radilar.
    3. Ota-onangizdan yordam so'rang. Agar birinchi sevgi javobsiz tuyg'u bo'lsa, unda siz oilaning katta avlodi bilan iloji boricha ochiq gaplashishingiz kerak. Yig'ilgan his-tuyg'ularingizdan uyalmang, chunki boy tajribaga ega bo'lgan ota-onalar hamma narsani tushunishadi va amaliy maslahatlar berishadi. Ba'zida bobo-buvilaringiz bilan gaplashish ham osonroq bo'ladi, ularning yordami va yordami ham rad etilmasligi kerak.
    4. Kelajak uchun rejalaringiz haqida unutmang. Birinchi tuyg'u ketish uchun sabab emas sevimli mashg'ulot va o'qishni unuting. Agar tanlangan kishi o'zaro hamdardlik bilan javob bergan bo'lsa, u o'zi yoqtirgan odamning kelajagi uchun rivojlangan istiqbollarni hurmat qilishi kerak. Agar u bu haqiqatga unchalik qiziqmasa, unda bunday befarq va xudbin odam bilan muloqot qilishni davom ettirishga arziydimi?
    5. O'zingizni izolyatsiya qilmang. Ko'p odamlar javobsiz sevgini boshdan kechiradilar, keyinchalik hayotning bu qiyin davrini tabassum bilan eslashadi. Agar ehtiros ob'ekti o'zaro javob bermasa, unda buni hurmat bilan qabul qilish kerak. Yangi tanishlar orttirish va do'stlar bilan vaqt o'tkazish g'amgin fikrlardan xalos bo'lishga yordam beradi. O'z-o'zini to'ldirish va o'z-o'zidan chekinish hozirgi qiyin vaziyatni yanada kuchaytiradi.
    6. Ehtiyot bo'ling. Faqat o'smirning o'zi jinsiy faoliyatni boshlash uchun etarlicha yoshga to'lganligini o'zi hal qiladi. Bunga shoshilishning hojati yo'q, chunki ko'pincha to'liq shakllangan tana bilan asabiy psixika Oshiq odam rivojlanish va takomillashuvda qoladi. Agar tanlangan kishi yaqinlikni talab qilsa, unga aniq va qat'iy "yo'q" deb aytishingiz kerak. Bu sizga yoqqan odam boshqa odamlarning his-tuyg'ulari va istaklarini qadrlamasligini anglatadi va siz undan uzoqroq bo'lishingiz kerak.

    Ota-onalar uchun sevib qolgan o'spirin bilan xatti-harakatlar bo'yicha tavsiyalar

    Har qanday vaziyatda ham kattalar o'z farzandiga rahbar emas, balki do'st bo'lishlari kerakligini yodda tutish kerak. Shuning uchun, ular o'z farzandlarida birovga bo'lgan muhabbatning dastlabki belgilarida o'zini qanday tutish haqida o'ylashlari kerak.

    Sevgida o'smirni nazorat qilishda ota-onalar uchun taqiqlar


    Ba'zi haddan tashqari g'amxo'r otalar va onalar o'zlarini yosh avlodni tarbiyalashda mutaxassis deb bilishadi. Psixologlarning maslahatlari ularga rahbarlik qilmaydi va ular o'z farzandlariga nisbatan quyidagi xatolarga yo'l qo'yishadi:
    • Tanlangan kishini tanqid qilish. Hayotiy tajriba balandligidan bolaning tanlovini masxara qilish kattalar tomonidan noloyiq va mantiqsiz ishdir. Ota-onalar o'z avlodlarining sajda qilish ob'ektini mutlaqo yoqtirmasliklari mumkin, ammo bu faqat otalar va onalarning muammosi. Bunday xatti-harakatlar bolani faqat begonalashtiradi, chunki u uchun uning birinchi hissi muqaddas va daxlsizdir.
    • O'smirning hamdardligining qadrsizlanishi. Kattalar tomonidan navbatdagi ekstremal o'smirga jiddiy munosabatlar uchun hali etuk emasligini doimiy ravishda eslatib turishdir. Ideal holda, bunday ota-onalar o'sayotgan bolasini qum qutisida o'ynash uchun qaytarishni xohlashadi, chunki ular uni faqat chaqaloq sifatida ko'rishadi. Oila diktatorlarining o'g'li yoki qizining his-tuyg'ulariga e'tibor bermaslik haqidagi asosiy dalillari "avval pasport ol" va "avval maktabni (litseyni) bitir" degan iboralardir. Eng halokatli dalil kattalarning "bizning zamonamizda biz har xil bema'ni gaplar haqida emas, balki o'qish haqida o'ylagan edik" argumenti bo'ladi.
    • Tanlangan kishi bilan muloqot qilishni taqiqlash. Bolaning sevgisini yo'q qilishning eng samarasiz usullaridan biri bu ovozli ta'sir qilish usulidir. Sevimli odamning ishonchini yo'qotish juda oson va vaziyatni sizning foydangizga o'zgartirish deyarli mumkin emas. Taqiq o'jar odamni yashirin uchrashuvlarga undaydi, bu juda yomon yakunlanishi mumkin.
    • O'smirning narsalarini qidirish. Agar bola o'sib ulg'aygan bo'lsa, bu ota-onalar uchun professional qonxo'rga aylanishi uchun hech qanday sabab emas. Oilada ruxsat berish davri boshlanmasligi uchun farzandlaringizni nazorat qilish juda muhimdir. Biroq, o'z qobiliyatiga haddan tashqari ishonadigan ba'zi kattalar o'z avlodlarining ijtimoiy tarmoqlardagi yozishmalarini qayta o'qishni, uning telefonini va xonasini ayblovchi dalillarni izlab o'qishni odatiy hol deb bilishadi. Har qanday etuk odam Men bu haqiqatdan g'azablangan bo'lardim, lekin shuni unutmasligimiz kerakki, o'smir ham o'z shaxsiy maydoniga ega.

    Eslatma! Kattalarning xatolari, birinchi navbatda, ularning avlodlarining kelajakdagi taqdiriga salbiy ta'sir qiladi. Sevimli bolangizni ota-onasi tomonidan yaratilgan xulq-atvor modeliga muvofiq harakat qilishni talab qilib, kuch bilan baxtli qila olmaysiz. Bunday xatti-harakatlar, eng yaxshi holatda, o'smirning noroziligi, eng yomoni, nevroz va hatto o'z joniga qasd qilishga urinish bilan yakunlanadi.

    Ota-onalarning o'smirga nisbatan to'g'ri harakatlari


    Agar ota-onalar katta yoshli bolalari bilan do'stona munosabatda bo'lishni xohlasalar, ular psixologlarning xatti-harakatlar qoidalariga oid maslahatlarini tinglashlari kerak:
    1. Tanlagan o'g'lingiz yoki qizingiz bilan uchrashish. Bunday holda, hech kim oilaviy shoularni tashkil qilish kerakligi haqida gapirmaydi. Kechki ziyofat ham o'rinsiz bo'ladi, chunki hech kim yaqin kelajakda o'z farzandlarini sevib turmushga chiqmaydi. Ushbu vaziyatdan chiqishning eng yaxshi yo'li choy ziyofatiga uyga taklif qilish bo'ladi, uning davomida siz tanlagan naslingizni maksimal xushmuomalalik bilan o'rganishingiz kerak.
    2. Bolaning yaqin atrof-muhitini bilish. Aqlli ota-onalar Ular har doim farzandining bo'sh vaqtini kim bilan o'tkazishini bilishadi. O'smirlar juda yashirin odamlar bo'lishi mumkin, ammo ularning xatti-harakatlarini to'g'ri tahlil qilish bilan siz o'smirning mavjud do'stlari haqida osongina bilib olishingiz mumkin. Psixologlar biron bir muhim voqea munosabati bilan uyda ziyofat uyushtirishni va o'g'lingizni yoki qizingizni do'stlarini taklif qilishga taklif qilishni maslahat berishadi. Biroq, siz faqat noqulay vaziyatni yaratib, mehmonlarni uçurtma kabi aylantirmasligingiz kerak. To'g'ri xulq-atvor va maksimal xushmuomalalik bilan siz o'smirning kim do'st bo'lganini osongina aniqlashingiz va hatto uning yashirin ishtiyoqini aniqlashingiz mumkin.
    3. Tanlangan kishi haqida ochiq suhbat. Agar bola kimnidir jiddiy yoqtirsa, demak, u qandaydir xarakter yoki xulq-atvorga jalb qilingan. Bunday holda, siz o'smirning tanlovining sababini diqqat bilan o'rganib, ayg'oqchi o'ynashingiz mumkin. Natijada, ota-onalar farzandining hayotida paydo bo'lgan ehtiros va topinish ob'ektining og'zaki ta'rifidan dahshatga tushishi mumkin bo'lgan vaziyat yuzaga kelishi mumkin. Barcha irodalarini mushtga yig'ib, kattalar tasvirlangan tanlangan o'g'il yoki qizga nisbatan kostik izohlardan voz kechishlari kerak.
    4. Xatoga ruxsat berish. Ko'p odamlar o'z xatolaridan va ehtiyotsiz xatti-harakatlaridan saboq olish bilan birga, kelajakda ham xuddi shu rakega qadam qo'yishga muvaffaq bo'lishadi. Shuning uchun, siz o'smirdan ishqiy masalalarda oqilona qarorlarni talab qilmasligingiz kerak. U qarama-qarshi jinslar o'rtasidagi munosabatlarni chuqur tahlil qilishga hali ma'naviy jihatdan tayyor emas. Biroq, faqat o'zingizning to'liq konuslaringiz orqali siz yoqtirgan odamlar bilan muloqot qilishda hissiy etuklik vaqti boshlanishi mumkin.
    5. Ota-onalar o'rtasida birinchi sevgi uchun nostalji. Farzandingiz bilan u tug'ilishidan ko'p yillar oldin sodir bo'lgan voqealar haqida gaplashish vaqti keldi. Ma'ruzalar yoki ma'ruzalarsiz, unga birinchi his-tuyg'ularingiz va ular qanday tugaganligi haqida aytib berishingiz kerak. Kattalar ularga ishonib, o'zlarini ochganda, bolalar qattiq his qilishadi. O'smir otasi yoki onasining bunday samimiyligini qadrlaydi va shaxsiy hayoti haqida ular bilan maslahatlashishda davom etadi.
    6. Farzandingizning o'ziga bo'lgan hurmatini oshirish. Buni uning tanlagani hisobidan qilish kerak emas, bu esa istalgan natijaga mutlaqo teskari natija beradi. Oqil ota-onalar o'z farzandlarini tanlashda aniq xato va hatto uning ba'zi xavfini ko'rib, o'zlarining shubhasiz fazilatlariga e'tibor berishadi. Kelajakda o'smir mustaqil ravishda uning e'tiqodi va hayotiy tamoyillari paydo bo'lgan muxlisning dunyoqarashi bilan hech qanday umumiylik yo'qligini tushunishi mumkin.
    O'smirlik sevgisi haqida videoni tomosha qiling:
    O'smirlikdagi birinchi sevgi - bu juda kam odam oldini oladigan voqea. Shu bois, bolalar bu masalada xatolaridan saboq olishlari kerak, kattalar esa yosh avlodning dono maslahatchisi bo'lishga da'vat etiladi.

    ta'lim jamoasi uchun do'stona qo'shimchalarni shakllantirishning etakchi omili sifatida, yoshi bilan u o'zining avvalgi ahamiyatini yo'qotadi, do'stona muloqot tobora maktab devorlaridan tashqariga chiqadi.

    V. A. Suxomlinskiyning yozishicha, 13-14 yoshli o'smirlar orasida do'stlikning asosi ko'pincha ma'lum bir ish turiga ishtiyoq emas, balki ma'naviy qiziqish va ehtiyojlardir. Kon I.S.dan olingan ma'lumotlar. so'rovlar bu fikrni tasdiqlaydi.

    Albatta, do'stona muloqot har doim qandaydir tarzda ob'ektivlashtiriladi. Ko'plab umumiy muammo va qiziqishlarni keltirib chiqaradigan birga o'qishni aytmasa ham bo'ladi, maktab o'quvchilarining do'stlari bilan muloqotida ijtimoiy ish, birgalikda dam olish, ko'ngilochar, sport, shuningdek, turli havaskor mashg'ulotlar va sevimli mashg'ulotlar muhim o'rin tutadi. Ammo respondentlarning 20 dan 40 foizigacha do'stingiz bilan birgalikdagi faoliyat (biz birgalikdagi mashg'ulotlar va sevimli mashg'ulotlar haqida gapirgan edik) haqidagi savolni javobsiz qoldirganligi tasodif emas. Do'stlik, asosan, suhbatlar, tortishuvlar, fikr almashish bilan bog'liq bo'lib, bu uning kommunikativ va shaxsiy xarakterini tasdiqlaydi.

    Do'stlikning psixologik funktsiyalarini tushunish uchun uning yosh oralig'i juda muhimdir. Garchi odamlar odatda o'z yoshidagi do'stlarni afzal ko'rishsa ham, "tengdosh" tushunchasi nisbiydir. 40-50 yoshda besh yoshdan olti yoshgacha bo'lgan farq juda kichik, ikki-uch yil esa umuman sezilmaydi. Yoshlik davrida bu boshqa masala.

    O‘n besh-o‘n olti yoshli o‘g‘il-qizlar yoshi ulug‘larning huzuriga intiladi, ularning gapiga havas bilan quloq soladi, yurish-turishiga nazar tashlaydi. Kattalar bilan do'stlik ular uchun aziz va orzu qilingan. Oqsoqollar bilan hissiy aloqaga bo'lgan ehtiyoj ko'pincha ehtiros shaklida bo'ladi, agar kattalar idealning jonli timsoli sifatida qaralsa.

    Biroq, tengdoshlarni jalb qilish hali ham kuchli. Xorijiy va mahalliy tadqiqotlar ma'lumotlari shuni ko'rsatadiki, aslida tengdoshlar o'g'il bolalar va qizlar uchun bir jinsdagi do'stlar orasida ustunlik qiladi. Va savolga javoblarda: "Siz qaysi yoshda eng yaqin do'stingiz bo'lishni afzal ko'rasiz - o'zingizdan kattami, yoshingiz yoki kichikmi?" - barcha yoshdagi yigitlar tengdoshlariga ustunlik berishadi (barcha javoblarning 75-85%), yoshi kattalarga va juda kamdan-kam hollarda yoshlarga. Qizlar uchun yosh ham birinchi o'rinda turadi, lekin ular o'g'il bolalarga qaraganda ko'proq katta yoshdagilarga ustunlik berishadi (o'g'il bolalar uchun 13-19% ga nisbatan javoblarning 39 dan 50% gacha), lekin ular umuman yoshni tanlamaydilar.

    "Ideal do'st" yoshi har doim ham amalga oshirilmaydigan psixologik ehtiyojlarni ochib beradi. Tengdoshlarga yo'naltirilganlik ko'proq yoki kamroq teng munosabatlarga intilishdan dalolat beradi. Bunday do'stlik o'xshashlik tamoyiliga asoslanadi

    Nima uchun yoshlarga yo'naltirish juda kam uchraydi? Yoshlar bilan muloqot qilish zarurati, rahbarlik qilish, tajriba almashish va homiylik qilish istagi o'smirlik davrida kamdan-kam uchraydi. Qolaversa, aka-uka yoki opa-singilli yigitlar mardlik, mehribonlik, aql-zakovat, mustaqillik kabi fazilatlari bo‘yicha o‘zlarini boshqalardan yuqori baholaydilar, shuningdek, bu borada ota-onasi va do‘stlaridan yuqori baho kutishadi. Yoshlar bilan muloqot qilish, yigitga o'zining ijobiy fazilatlarini ko'rsatishga va o'zini katta va ahamiyatli his qilishiga imkon beradi, uning o'zini o'zi qadrlashiga foydali ta'sir ko'rsatadi.

    Ammo yigit o'zini kuchli va kerakli his qilish qanchalik yoqimli bo'lmasin, munosabatlarning bunday turi uning do'stlik haqidagi g'oyalariga to'liq mos kelmaydi. Do'stlik va do'stlikni ideallashtirishning o'zi erta yoshlik davriga xosdir. Bir qator eksperimental tadqiqotlarga ko'ra, do'st g'oyasi o'smirning haqiqiy o'zi haqidagi g'oyasidan ko'ra ideal o'ziga yaqinroqdir.

    Yoshi bu rolga mos kelmaydi. Yosh odam bilan do'stlik unga muqobil emas, balki tengdoshlar bilan do'stlikni to'ldiruvchi sifatida qabul qilinadi. Faqat yoshlar bilan do'st bo'lganlar uchun bunday tanlov ko'p hollarda majburiydir. Bu o'z qiziqishlari va xatti-harakatlarining tabiati nuqtai nazaridan, yosh yigit tengdoshlariga qaraganda kichiklarga ob'ektiv ravishda yaqinroq bo'lgan rivojlanish kechikishi yoki ba'zi psixologik qiyinchiliklarning natijasi: uyatchanlik, qo'rquv o'g'il bolalar, raqobatbardoshlik, intilishlar va imkoniyatlar darajasi o'rtasidagi nomuvofiqlik va hokazo n.. Yoshlarga hissiy mehrni o'tkazish ko'pincha taniqli psixologik kompensatsiya hisoblanadi.

    O'g'il va qizlarning eng yaqin do'stlari va boshqa muhim shaxslar (onasi, otasi, boshqa oila a'zolari, sinf o'qituvchisi, sevimli o'qituvchisi) bilan psixologik yaqinligining qiyosiy darajasini aniqlash uchun tadqiqotchi (Kon I.S.) uchta etti darajali o'lchovdan foydalangan. tushunish ("to'liq tushunaman" dan "umuman tushunmayman"gacha), muloqotga ishonch ("har doim" dan "hech qachon"gacha) va muloqotning subyektiv qulayligi.

    O'g'il va qizlarning boshqalar ularni qanday tushunishiga ko'ra bergan baholari

    odamlar, umuman olganda, ancha yuqori bo'lib chiqdi: deyarli barcha holatlarda ular salbiy qutbga qaraganda ijobiy tomonga yaqinroq turishadi. Respondentlarning ko'pchiligi o'zlarini noto'g'ri tushunilgan, hissiy yoki ma'naviy jihatdan ajratilgan his qilmaydi.

    Shunga qaramay, barcha yoshdagi o'g'il bolalar va qizlar orasida "eng yaqin do'st" (qoida tariqasida, bir jinsdagi tengdosh) etakchi o'rinni egallaydi.

    A.V.Mudrik tomonidan 5-10-sinfgacha bo'lgan Moskva maktab o'quvchilarining nazorat tadqiqotida, ularning fikricha, ularning onasi, otasi, do'sti va boshqa odamlar qanchalik yaxshi tushunishlari, balki ular uchun qanchalik muhimligi qayd etilgan. u bilan haqiqiy yaqinlik darajasidan qat'i nazar, bu odamni tushunish. Ikkinchi savolga javob berishda o'g'il bolalar ota-onasini (alohida) do'stlariga qaraganda tez-tez nomlashdi (qizlarning javoblari qarama-qarshi edi). Ammo haqiqiy psixologik yaqinlik (muloqotda tushunish va ishonch) baholanishi bilanoq, do'stga ustunlik beriladi. Bu borada ikkinchi o'rinni egallagan onaning, otaning, sevimli o'qituvchining va boshqa kattalarning tushunish darajasi pastroq baholanadi va

    yoshi bilan (ayniqsa 14 yoshdan 16 yoshgacha) bu baholash pasayadi, do'stning pozitsiyasi ko'proq yoki kamroq barqaror bo'lib qoladi.

    Bu tendentsiya ishonch shkalasida yanada aniqroq namoyon bo'ladi. Ota-onalarga bo'lgan ishonchning keskin pasayishi yana 14 yoshdan 16 yoshgacha bo'lgan davrda sodir bo'ladi, shundan keyin vaziyat barqarorlashadi. Ona va ota bilan psixologik yaqinlikni baholashda ham aniq farqlar mavjud. Qizlarda otasi bilan muloqotga bo'lgan ishonchning yoshga bog'liq pasayishi kuzatilmaydi, chunki 14 yoshda bu juda past. Muloqotning qulayligi miqyosida bu yosh tendentsiyalari kamroq aniq ifodalangan, ammo muhim shaxslarning martaba tartibi bir xil bo'lib qolmoqda.

    O'rta maktab o'quvchilarining do'stliklarida ota-onalarning ta'lim darajasiga qarab sezilarli farqlar yo'q edi. Buning uchun uchta qo'shimcha tushuntirish mavjud. Birinchidan, sotsialistik jamiyat ijtimoiy sinfiy farqlarni muntazam ravishda yo'q qiladi va yo'q qiladi. Ikkinchidan, oilalarda mavjud bo'lgan ko'plab ijtimoiy tafovutlar turli ijtimoiy qatlamlardagi bolalar vakillari bo'lgan maktab jamoasi tomonidan tekislanadi. Erkin muloqot sohasida tengdoshlarning ta'siri ayniqsa katta.

    Yoshlar do'stligi ba'zan "psixoterapiya" shakli bo'lib, yoshlarga o'zlarining haddan tashqari his-tuyg'ularini ifodalash va kimdir o'zlarining shubhalari, umidlari va tashvishlari bilan o'rtoqlashayotganini tasdiqlash imkonini beradi. Yoshlikning o'zini ochib berishga bo'lgan ehtiyoji ko'pincha boshqasining ichki dunyosini ochishga bo'lgan qiziqishdan ustun turadi, bu esa do'st tanlashga emas, balki uni o'ylab topishga undaydi. Haqiqiy yaqinlik, ya'ni har birining o'ziga xosligi va xususiyatlarini saqlab qolgan holda, do'stlarning hayotiy maqsadlari va istiqbollarining uyg'unligi faqat nisbatan barqaror "o'zini o'zi tasavvur qilish" asosida mumkin. Bunday bo'lmasa-da, o'smir boshqasi bilan to'liq qo'shilish istagi va bu birlashishda o'zini yo'qotish qo'rquvi o'rtasida yirtilgan. Kuchli hissiy bog'lanishga muhtoj bo'lgan yoshlar ba'zan haqiqatni sezmaydilar

    ularning ob'ektining xususiyatlari. Eksklyuzivligiga qaramay, bunday hollarda do'stona munosabatlar odatda qisqa muddatli bo'ladi.

    Ijtimoiy psixologiya buni ko'proq shaxslararo muloqot jarayonining murakkabligi, ijtimoiy etuklik va sheriklarning kommunikativ qobiliyatsizligi bilan izohlashga moyildir. Differensial psixologiya amal qiladi

    do'stlik va do'stlikka bo'lgan talablar nafaqat yoshga, balki shaxsiyat turiga ham bog'liq, degan nuqtai nazardan. Erta yoshlik davrida, shaxs hali o'z reaktsiyalarini tuzatishni o'rganmagan bo'lsa-da, ularning o'tkir burchaklari eng keskin ko'rinadi.

    Ushbu tushuntirishlarning har biri ma'lum darajada to'g'ri. Yoshlikdagi do'stlik romantik idealga eng yaqin, ammo uning barcha xarajatlari ham bor.

    Do'stlar va o'z-o'zini ideallashtirish erta yoshlarga xosdir. do'stlik. Kuchli hissiy bog'lanishga muhtoj bo'lgan yoshlar ba'zan sherigining haqiqiy fazilatlarini sezmaydilar. Yoshlik davridagi o'z-o'zini ochishga bo'lgan ehtiyoj ko'pincha boshqasining ichki dunyosini ochishga bo'lgan qiziqishdan ustun turadi, bu esa odamni do'st tanlashga emas, balki uni o'ylab topishga undaydi.

    Intim va shaxsiy muloqot tufayli ong va refleks qobiliyatlari rivojlanishning yangi cho'qqilariga ko'tariladi. Muloqotda identifikatsiya qilish va izolyatsiya qilish orqali yigit o'zining shaxsiyati va izolyatsiyalash usullari haqida fikr yuritish qobiliyatini rivojlantiradi, uning imkoniyatlarini (ko'nikmalar, sezgi va oqibatlarni bashorat qilish qobiliyati) boshqarish va sozlash. samarali aloqa arsenali. Tengdoshlar bilan muloqotda o'zini o'zi qadrlaydigan va yaxshi tarbiyaga ega bo'lgan yigitlar, albatta, tolerant muloqot turida ustunlik qiladi. Ushbu toifadagi yoshlar o'z doiralarida sodiq muloqot turi qonunlariga muvofiq muloqot qilishadi. Biroq, yoshlikda odam hissiy jihatdan issiq, issiq his-tuyg'ular ko'zlarni ehtiros pardasi bilan to'sib qo'yishi va jinoyatchiga yoki yomon niyatli deb hisoblangan odamga tajovuzkor hujumni keltirib chiqarishi mumkin. Lekin samimiy va pokiza inson qo‘pollik qilganidan keyin tavba qilishga moyil bo‘ladi.

    Bu yoshda sodir bo'ladigan ruhiy o'zgarishlar jismoniy o'zgarishlar bilan uzviy bog'liqdir. .

    4. Jinsiy funktsiyalarning yoshga bog'liq o'zgarishlar dinamikasi. Ma'lumki, boshqa barcha fiziologik funktsiyalardan farqli o'laroq, jinsiy funktsiyalar yoshga qarab belgilanadi. Umuman olganda, balog'at yoshi boshlanishidan oldin ko'pchilik jinsiy ko'rinishlar yashirin holatda qoladi va reproduktiv davrda davom etuvchi balog'at bosqichida rivojlanadi. Shunday qilib, jinsiy aloqaning har qanday namoyon bo'lishi yosh bilan bog'liq bo'lishi kerak.

    O'smirlik davrida odam quyidagi jinsiy namoyon bo'lish davrlarini boshdan kechiradi: : balog'at, o'tish davri, etuk jinsiy hayot davri.

    Jinsiy balog'at - bu organizmda ichki o'zgarishlar sodir bo'ladigan davr, balog'atga etishish bilan yakunlanadi, ya'ni. ko'payish qobiliyati. Jinsiy balog'atning boshlanishi miyaning gipotalamus mintaqasi bilan belgilanadi. Gormonal tartibga solishni qayta qurish jismoniy ko'rinish va aqliy sohadagi o'zgarishlar bilan birga keladi. Balog'atga etishishning muhim belgisi jinsiy bezlarning muntazam faoliyatining o'rnatilishi bo'lib, u qizlarda hayz ko'rish va o'g'il bolalarda eyakulyatsiya bilan namoyon bo'ladi. Jinsiy bezlarning har ikkala jinsdagi intrasekretor faolligining o'rnatilishi alohida skelet segmentlarining o'sish sur'atlarining fazaviy o'zgarishi, tana nisbatlarining o'rnatilishi va ikkilamchi jinsiy xususiyatlarning rivojlanishi bilan namoyon bo'ladi. Agar har ikki jinsda balog'atga etishish belgilarining paydo bo'lishi o'smirlik davrida boshlangan bo'lsa (qizlar, balog'atga etishishning dastlabki belgilari bolalik davrida paydo bo'lishi mumkin), u holda balog'atga etishishning tugallanishi o'smirlik davrida sodir bo'ladi: qizlarda 17-18 yoshda, o'g'il bolalarda. 21-22 yoshda skeletning o'sishi to'xtaydi.

    Balog'at yoshi gormonal o'zgarishlar va ruhiy sohani tubdan qayta qurish tufayli juda qiyin bo'lgan inqiroz davri.

    Jinsiy balog'at yoshidagi psixika eng zaifdir.Bu o'smir va yigitning jismoniy holati bilan belgilanadi, qachonki g'azablangan bezlar hali ham muvofiqlashtirilgan o'zaro ta'sirga tushmagan, barcha organlarning ishi sinxronlashtirilmagan. Bu, shuningdek, gormonal bo'ronlar va ijtimoiy mavqega ega bo'lgan psixikaning zaifligi bilan belgilanadi.

    Psixikaning umumiy zaifligi fonida jinsiy soha ayniqsa zaifdir. Seksologlarning fikriga ko'ra, balog'at yoshi romantik bosqichdan jinsiy fazaning shahvoniy ko'rligi orqali psixikani jinsiy sohada obsesif ravishda obsesif tarzda mahkamlash orqali etuk balog'at bosqichiga o'tishni, shahvoniylikni uyg'unlik bilan uyg'unlashtirishi kerak. inson sevgisining eng oliy ideallari.

    Balog'at davrining asosiy tendentsiyasi - shaxsning barcha tomonlarini o'z-o'zini tasdiqlash istagi - jinsiy sohada ham namoyon bo'lib, ko'pincha jinsiy faoliyatning boshlanishi bilan yakunlanadi.

    Biroq, yoshlarning jinsiy namoyon bo'lishining umumiy tendentsiyalari juda xilma-xildir. Ba'zilar romantik sevgiga, boshqalari behayo jinsiy aloqaga shoshilishadi.

    Shifokorlar erkakning rivojlanishidagi maxsus, o'tish davrini ta'kidlashadi.

    O'tish davri- behayo, tasodifiy jinsiy aloqa bilan tavsiflanadi. Uning uchun jinsiy faoliyatning surrogat (onanizm, kunduzgi emissiya) yoki vikariy (tungi emissiya) shakllari fonida yuzaga keladigan ko'proq yoki kamroq uzoq davom etadigan abstinentlik bilan haddan tashqari ko'rinishlarning eng tipik almashinuvi. Bu davr doimiy sherik topish yoki nikoh bilan yakunlanishi mumkin.

    Yetuk jinsiy hayot davri insonning turmush sharoiti, jinsiy konstitutsiyasi, shuningdek, hayotga va dunyodagi o'z o'rniga umumiy qadriyat yo'nalishlari bilan belgilanadigan individual xususiyatlarga yaqinlashadigan jinsiy faollik darajasini belgilash bilan tavsiflanadi. Bunga yaqinlik qilish imkoniyati yordam beradi doimiy hamkor, erim bilan.

    Yoshlik endigina etuk jinsiy hayotga intilmoqda. Bir qator seksologlarning fikriga ko'ra, erkaklarda jinsiy faollikning kulminatsion nuqtasi 17-19 yoshga etadi. Jinsiy energiya mos keladigan joyni qidiradi, psixikada tug'iladi ichki kuchlanish. Kuchlanishni keltirib chiqaradigan fiziologik ehtiyojlardan tashqari, jinsiy faoliyatning boshlanishi g'oyasi bilan bog'liq bo'lgan psixologik zo'riqish ham mavjud. Jinsiy hayot o'z-o'zini tasdiqlash vositasi sifatida ishlaydi.

    Yoshlik chog'ida tabiat ularni birlashishga tayyorlayotganini, o'zining eng yuqori cho'qqisida sevgi va bolalarni ato etishini yoshlar yaxshi tushunadilar va his qiladilar. Shu bilan birga, boshqalarning ijtimoiy umidlari o'g'il va qizlarni sevishni boshlashlari kerakligiga qaratilgan.

    5. O'smirlik davridagi sevgi

    Sevgi - Bu kuchli mehr-muhabbat tuyg'usi, samimiy samimiy moyillik, ma'lum bir odamga jalb qilish. Muhabbat insonning eng yaxshi fazilatlarining yuksak namoyon bo‘lishi va eng yuksak tuyg‘ularning kechinmasi sifatida asrlar davomida – afsona, she’r va romanlarda tarannum etilgan. Bir so‘z bilan aytganda, tabiat ham, jamiyat ham yoshlarni muhabbatga tayyorlaydi. Yoshlik - sevgini kutish davri.

    O'g'il bolalar va qizlar bir-biriga bo'lgan munosabatini tabiiy, ijtimoiy va psixologik impulslarga ko'ra o'zgartiradilar. Albatta, ularning muloqotida jismoniy va psixologik zo'riqish, shuningdek, gender rollarining ortib borayotgan talablari bilan bog'liq keskinlik tufayli yuzaga keladigan tarqoq taranglik mavjud. Yoshlar yangi asoslarda muloqot qilishni o'rganishlari kerak. Bu erkaklar va ayollar o'rtasidagi muloqot bo'lishi kerak, bu nafaqat ushbu odamlar mansub bo'lgan madaniyatning ijtimoiy qonunlari va ideallariga mos keladi, balki har bir tomonning aniq va yashirin maqsadlarga erishishini ta'minlaydi. Biroq, bu erda ongli maqsadlar bo'lmasligi mumkin - yoshlar sodda va spontan bo'lishi mumkin.

    Do'stona o'g'il bolalar va qizlar guruhidagi muloqot o'z qonunlariga muvofiq rivojlanadi. Xuddi shu yoshdagi jamoada qarama-qarshi jinsdagi yoshlarning mavjudligi o'ziga xos muloqot uslubini qo'zg'atadi. Bu erda noz-karashma hukmronlik qiladi.

    Flört - bu sevgi-erotik o'yin, koketizm. Flirting ovozni o'ziga xos intonatsiyalar, kulgilar va ayyor ko'rinishlar bilan bo'yaydi. Flört qilish qonni qo'zg'atadi.Bu erda provokatsiya va erotik ohanglar mavjud.

    O'g'il bolalar va qizlar o'rtasidagi muloqot erkak va ayolning o'ziga xos pozitsiyalari va imo-ishoralarini o'z ichiga oladi. Ko'pgina yoshlar, o'z yoki boshqa madaniyatdan olingan "boshqa tomon"ni o'zboshimchalik va vasvasaga solish usullari bilan bilib yoki bilmay qo'lga olishadi. Qizlar nafis, yupqa ipak matolarda kiyinadilar va ularning ayollik jozibasini ta'kidlaydigan kiyimlarni kiyishadi. O'g'il bolalar ham o'zlarining jismoniy erkakligini oshiradigan uslublar va kiyinish qoidalaridan orqada qolishni xohlamaydilar. Ba'zida rus yigiti o'zining erkak qiyofasini Lotin Amerikasi machosi kabi namoyish etadi, chunki jismoniy jihatdan bu tasvir juda ifodali. Kiyimlar, pozalar va imo-ishoralar o'z doirasi va yoshi vakillarini tan olish va qabul qilishda (yoki qabul qilmaslikda) muhim ahamiyatga ega bo'lgan ramziy o'ziga xoslikdir.

    Yosh avlodning haqiqiy hayotida muloqot doirasi shunchalik xilma-xil bo'lishi mumkinki, hatto odatiy bo'lgan narsani tasvirlash qiyin. Biroq, biz o'g'il bolalar va qizlar o'rtasidagi munosabatlardagi ekstremal ko'rinishlarni ko'rsatishimiz mumkin: yosh avlod har doim o'zining romantik va kiniklarini keltirib chiqaradi.

    Boshqasini romantiklashtirish - yuksak ruhning ichki ehtiyoji. O'zgani ideallashtirish va she'rlashtirish yoqimli hayajon beradi, ruhiy parvoz tuyg'usini yaratadi, dunyoning ajoyib go'zalligi va cheksiz noaniqligini ochib beradi va shu bilan birga o'zining nomukammalligi tufayli cheksiz azob-uqubatlarga mahkum etadi.

    Yosh romantik o'z tasavvurida ideal tasvir bilan muloqotni boshdan kechirishi mumkin.

    Tayyor ehtirosli sevgi, xayoliy sharoitlarda hissiy buzilishlarning azoblanishi yolg'izlik tuyg'usiga, butun dunyodan izolyatsiyaga olib keladi. Romantiklar ko'pincha yolg'iz va boshqalardan va o'zidan begona. Ular tuzatib bo'lmaydigan darajada baxtsiz.

    Shu bilan birga, yoshligida bema'nilar - qo'pol ochiqko'ngillik, axloq me'yorlariga, odob-axloq me'yorlariga nisbatan qo'pol uyatsiz, umuminsoniy e'tirofga sazovor bo'lgan yigit va qizlar o'sib boradi. Bular bexabarlikdan, madaniyatsizlikdan uyatsiz harakat qiladigan o‘z-o‘zidan paydo bo‘lgan kiniklar bo‘lishi mumkin, lekin ular o‘z hayot falsafasi sifatida boshqalarga, butun dunyoga beadab munosabatda bo‘lgan yoshlar ham bo‘lishi mumkin. Qarama-qarshi jinsdagi tengdoshlar bilan munosabatlarda ularning kinikligi ayniqsa qo'rqinchli.

    Romantiklar va kiniklardan tashqari, g'ayratli shaxslar va oqilona shaxslar jinslar o'rtasidagi muloqotda o'zaro ta'sir qiladi. Ushbu ikki qarama-qarshilikning tashuvchilari bir-birlari bilan uchrashganda va his-tuyg'ularda o'zaro identifikatsiyaga intilib, sevgi haqida gapirganda, ularning munosabatlari qanchalik tengsiz ekanligi ayon bo'ladi: g'ayratli, ko'tarilishga moyil, haddan tashqari hayajonda shoshilinch takliflar qiladi va oqilona. biri oqilona va mantiqiy natijalarni ularning g'alabalari va munosabatlarni davom ettirish imkoniyatini baholaydi. Bu erda ikkalasining qaysi biri yuksalish, qaysi biri hissiyotlar ta'siridan xoli bo'lishi muhim emas. Ularni kelishmovchiliklar kutmoqda. Ratsionali ko'proq himoyaviy pozitsiyani egallaydi.

    Romantika va zavq - yoshlik muhabbatining belgisidir. Erta yoshlikda, hatto eng yorqin boshlar va oqilona aqllar ham ishqiy munosabatlarning hayajonini orzu qiladilar.

    Sevgi qo'shiqlarini davom ettirish umidini zo'rg'a yo'qotib, qiz g'amgin va yolg'iz bo'lib qoladi. Rag'bat olmagan yigit ham qayg'uga, tashlab ketish va foydasizlik hislariga moyil bo'ladi. Yoshlik najotni boshqa olamga – xayollar olamiga qochishdan topadi.

    Tasavvur yoshlarga o'zaro munosabatlardagi keskinlikdan xalos bo'lishga yordam beradi va ularning ichki dunyosida kerakli muloqot uchun qulay sharoitlarni yaratadi.

    Keyinchalik, bir oz hayotiy tajribaga ega bo'lib, o'ziga ishonchi ortib, yigit o'zini o'zi anglaydi va shuning uchun qarama-qarshi jins vakillari bilan munosabatlarning ko'tarilishi va tushishiga juda chidamli bo'ladi. Endi, hatto sevgida ham, yigit o'zining individualligini va shaxsiy avtonomiyasini saqlab, butunlay begona bo'lib qolishi mumkin.

    Aynan shu hodisa haqida A.G. yozgan. Maslou: “... Garchi bu paradoksal bo'lib tuyulishi mumkin bo'lsa-da, individualizm va begonalashuv birinchi qarashda biz o'z-o'zini anglagan shaxslarda kashf etgan mehrli identifikatsiyaning o'ziga xos turiga mutlaqo mos kelmaydigan bo'lsa-da, sog'lom odamning begonalashishi bilan uyg'un tarzda uyg'unlashishi mumkin. uning sevgi ob'ekti bilan mutlaq, to'liq identifikatsiyasi.

    Asta-sekin, qozonish tajriba, yigit insonga nisbatan mehrli munosabat unga nisbatan axloqiy munosabat ekanligini aniqlaydi. S.L. Rubinshteyn shunday deb yozgan edi: "Sevgining (erkak va ayolning sevgisi) axloqiy ma'nosi shundaki, inson boshqa shaxs uchun tanlangan tuyg'uda namoyon bo'ladigan eksklyuziv mavjudotga ega bo'ladi: u mavjud bo'lganlarning eng mavjudidir. Sevimli bo'lish - hamma narsadan va hammadan eng mavjud bo'lish demakdir." Yoshlikdagi o'zaro sevgi qizlar va o'g'il bolalarning asosiy ehtiyoji bo'lib, boshqa shaxsning mavjudligini tasdiqlovchi muloqotning eng yuqori shakli sifatida ishlaydi.

    Shunday qilib, erta yoshlikdagi qarama-qarshi jinsdagi tengdoshlar bilan muloqot o'yinlar, noz-karashma va romantik munosabatlar orqali shaxsiy va ijtimoiy rivojlanish imkoniyatini beradi. Yoshlar o'zaro identifikatsiyani o'rganadilar, erkak va ayol o'rtasidagi munosabatlar sohasida izolyatsiya qilingan "men" sifatida mavjud bo'lishning iloji yo'qligini aniqlaydilar. Sevgi holatida, mehr-muhabbat bilan identifikatsiya qilish yosh odamga boshqa, sevimli odamning mavjudligidan xursand bo'lish qobiliyatini ochib beradi. Shu bilan birga, oshiqning rivojlangan shaxsiyati boshqasida erimaydi, lekin etarlicha izolyatsiya qilingan va o'zini namoyon qilgan holda, o'zini sevgiga yuqori qobiliyatli ekanligini namoyon qiladi.

    O'z potentsialining eng yuqori namoyon bo'lishida qarama-qarshi jinsdagi tengdoshlar bilan muloqot - bu ijtimoiy munosabatlar maktabi va shaxsning "men" cho'qqilariga, o'zini o'zi anglash cho'qqilariga ko'tarilishi.

    Xulosa.

    O'smirlik - bu "Men" kuchining o'sishi, uning individualligini namoyon qilish va saqlab qolish qobiliyati; bu vaqtda guruh faoliyati yoki yaqinlik yoki do'stlik sharoitida o'zini yo'qotish qo'rquvini engish uchun allaqachon asoslar mavjud. Aynan shu sharoitda "Men" o'z kuchini sinab ko'radi; boshqa odamlar bilan qarama-qarshilik qilish orqali yigitlar o'zlarining psixologik makonining aniq chegaralariga ega bo'lib, ularni boshqa birovning halokatli ta'siridan himoya qiladilar. .

    Adabiyotlar ro'yxati:

      Kon I.S. Do'stlik: axloqiy va psixologik insho

      Abramova G.S. Yoshga bog'liq psixologiya. Talabalar uchun darslik - M.

      Muxina V.S. Rivojlanish psixologiyasi Rivojlanish fenomenologiyasi: Oliy o`quv yurtlari talabalari uchun o`quv qo`llanma. Akademiya 2006 yil

      Tadqiqot Xususiyatlari boshqasi bilan munosabat yosh yoshi 1.1 Psixologik va pedagogik adabiyotlarda "munosabat" tushunchasi 1.2 Psixologik o'ziga xos xususiyatlar... hamkorlik-raqobatning guruh effektlarida, do'stlik- dushmanlik, sevgi- nafrat, yaxshi-yomon, ...

    1. Xususiyatlari ichida umidsizlik yosh yoshi

      Kurs ishi >> Psixologiya

      ... o'ziga xos xususiyatlar umidsizlik tajribalari yosh yoshi; Olingan ma'lumotlar va natijalarni tavsiflash; Kerakli xulosalar chiqaring. 1-BOB. PSIXOLOGIK XUSUSIYATLAR YOSHLAR YOSH ... do'stlik Va sevgi, bu odamlar uchun juda muhim yosh yoshi. ...

    2. Psixologik o'ziga xos xususiyatlar o'smir bolalarning tajovuzkor xatti-harakatlari yoshi, oilada va maktab-internatda tarbiyalangan

      Kurs ishi >> Psixologiya

      O'smir yoshi 2.1 Asosiy psixologik o'ziga xos xususiyatlar o'smirlar o'smirlar yoshi- ... uni qurbon qiladi do'stlik, ichida bo'ladi ... ayniqsa o'smirlik davrida intensiv ravishda yuzaga keladi va yosh yoshi, ... ota-onaning etishmasligi sevgi va da...

    3. Ota-onalar oilasidagi ijtimoiy iqlim va ishqiy munosabatlar haqidagi g'oyalar o'rtasidagi munosabatlar yosh yoshi

      Kurs ishi >> Psixologiya

      ... psixologik hodisalar, tadqiqotchilar agnostitsizm pozitsiyasini egalladilar. Aloqa sevgi V yosh yoshi... (filiya), qardosh sevgi Va do'stlik. Doimiy kuchlanish... V.S.Muxina haqida gapirganda Xususiyatlari munosabatlar sevgi V yosh yoshi, ta'kidlaydi ...