MKDOU "Krasnyanskiy umumiy rivojlanish bolalar bog'chasi" Ivushka"
Bitiruv bayrami stsenariysi
"Bilimlar yurtiga dengiz sayohati"
2014 yil
Bolalar musiqa sadolari ostida zalga kirishadi.
Taqdimotchi: Oh, KO'P MARTA KENG ZALDA
Siz va men bayramlarni nishonladik,
VA BU SHUNCHA YILLAR KUTILGAN,
VA SHUNDA, tantanali on keldi!
BIZ BIZNING SEZONIMIZ
BUGUN BIZ SIZNI MAKTABGA IZLAYMIZ,
ULARGA YAXSHILIK VA BAXT TILAYMIZ,
MAKTABGA YO'L OCHIB QO'YMIZ!
Taqdimotchi - Tanishing! Deyarli birinchi sinf o'quvchilari keladi!
Vinokurov Danil
1.- Danya, siz jasur odamsiz,
Siz hamma narsada ajoyibsiz.
Bemalol maktabga boring
Va ilmni tushuning.
- Panasovskaya Daria
2. - Dasha bilan xayrlashish juda achinarli,
Ammo biz hali ham tabassum qilamiz.
Axir, maktabda juda ko'p qiziqarli narsalar bor,
Noma'lum, ajoyib.
- Shpakovskiy Dmitriy
3. Mitya bilan ajralish biz uchun achinarli.
Biz Mityaga chin yurakdan tilaymiz
Yaxshi do'stlar bilan tanishing
Biz ishonamizki, faqat "4" va "5"
Uni to'ldirish uchun daftarlar bo'ladi.
Belov Marat
4. - Biz Maratimizni...
Maratga haqiqiy do'stlar tilaymiz,
Ko'p sog'liq va quyoshli kunlar,
O'qishda muvaffaqiyat va faqat yaxshi narsalar.
Hayotingiz quvonchga to'lsin!
1-bola.
Salom, onalar, dadalar va mehmonlar!
Salom, aziz bolalar bog'chamiz!
Biz sabrsizmiz, ayniqsa hayajondamiz
Biz katta bayramimizni kutgan edik!
2-chi bola.
Bayram bugun biz uchun juda muhim -
Bitiruv kuni yaqinlashmoqda.
Afsuski, biz bolalar bog'chasidan ketyapmiz,
Ammo kuzda bizni maktab kutmoqda.
3-chi bola.
Biz oddiy bolalar emasmiz,
Biz bitiruvchilarmiz!
Qo'pol, yaramas qizlar!
Oh, ular qanchalik tez o'sdi!
4-chi bola.
Hammamiz bolalar bog'chasiga bordik
Ko'p yillar ketma-ket
Va bugun u jo'nab ketdi
U maktabga ketdi, bolalar!
"Biz endi talabalarmiz" qo'shig'i
1
. Bizni maktabga taklif qilishadi
Qiziqarli qo'ng'iroqlar,
Biz bolalar edik
Endi talabalar.
Xor: Bolalar bog'chasi, bolalar bog'chasi
Yorqin va quvnoq
Bugun siz ham baxtlisiz
Biz maktabga bordik.
2
.
O'yinchoqlar tinchlandi,
Ular g'amgin, bizga qarashadi,
Portfel ichida qanday achinarli
Ular uchun joy yo'q.
Etakchi - Ota-onalar hozir o'ylayotgandir. “Ular qanchalik tez o'sdi! Ortga qarashga vaqtimiz yo'q edi!"
Negadir zal jim bo'lib qoldi,
Ko'zlarda biroz qayg'u va qayg'u bor.
Tomoshabinlar ularni hozir eslashsin:
Nopok va yaramas
Bir oz jasur va o'jar
Bolalik, eng o'ynoqi,
Mayli, azizim
Va har kim o'z yo'lida sevardi,
Va teng ravishda qarindoshlar.
Bolalar:
1 . - Bizning bayramimizga ota-onalarimiz kelishdi
Va ular bizga hayajon bilan qarashadi,
Buni hamma birinchi marta ko'rgandek
Bolalar endi katta bo'lishdi.
2. - Biz o'zimiz hayajondan barcha she'rlarni unutdik,
Biz maktabgacha yoshdagi bolalar edik, endi esa talabamiz
3. Siz bizni bolalar kabi qabul qildingiz,
Bolalar bog'chasi, bizning uyimiz!
Biz endi katta bo'ldik
Va biz siz bilan xayrlashamiz.
4. Bugun ketamiz
Uyadan chiqqan qushlar kabi.
Xayrlashishimiz juda achinarli
Baxtli bolalar bog'chasi!
Qo'shiq "Bolalar bog'chasi, xafa bo'lmang!"
1. Ikkita yupqa o'ralgan, kalta shim
Biz bolalar bog'chasiga birinchi marta shunday keldik.
Qizlar ko'kraklarga, o'g'il bolalar quyonlarga o'xshaydi
Biz siz uchun abadiy shunday qolamiz
Biz siz uchun abadiy shunday bo'lamiz.
2. Tez orada maktab qo'ng'irog'i bizni sinfga chaqiradi
3. Uchastkadagi maydon yozda gullar bilan qoplangan.
Boshqa bolalar bu erga o'ynash uchun kelishadi
Va bolalar bog'chasi quyosh nuridan kuladi
Biz uni shunday eslaymiz va uni eslaymiz
4. Yuzingizga qaraymiz, aziz qarindoshlar.
Ko'z yoshlaringni begona ko'zlardan yashirasan.
Va biz sizni xuddi shunday orzu qilamiz.
Siz biz uchun abadiy shunday qolasiz.
5. Tez orada maktab qo'ng'irog'i bizni sinfga chaqiradi
U baland ovozda va baland ovozda jiringlaydi va biz maktabga boramiz
Bolalar bog'chasi, xafa bo'lmang, bizning hazillarimiz uchun bizni kechir.
Jo'jalar kabi biz ham ona inidan uchib ketamiz!
Ved 1 : Bolalar, bugun ertalab ular bizga guruhimizga xat olib kelishdi"Bitiruvchilar uchun."Keling, o'qib chiqamiz!
“Aziz yigitlar! Sizni katta bayramingiz bilan tabriklayman! Siz endi bolalar emassiz, tez orada maktab o'quvchilari bo'lasiz. Va shuning uchun men sizdan yordam so'rayman. Bilimlar yurtidagi sehrli kalitim g‘oyib bo‘ldi. Uni topishga yordam bering. Buni qilish oson bo'lmaydi, yo'lda ko'p narsaga duch kelasiz.
qiyinchiliklar va ularni faqat jasur va zukko bolalar engishlari mumkin. Siz sehrli sayohatga ega bo'lasiz, unda siz dengiz va okeanlarni engib o'tishingiz, sirli va uzoq orollarga tashrif buyurasiz. Baxtli suzib! Men seni yurtimda kutaman. Bilim malikasi."
2-v.: Bolalar, bilim yurti kalitini topish uchun kemada uzoq safarga chiqishga tayyormisiz? Unda ketaylik! Tasavvur qilaylik, biz chiroyli fregat bortidamiz va bizning yelkanli kemamiz allaqachon yelkanlarni ko'tarmoqda ...
Musiqiy mavzu o'ynaydi.
Bolalar kemaga chiqishadi.
2-v.: Jasur kapitan rulda o'z o'rnini egallaydi!
(Ved. 1 qalpoqchasini kiyib, rulda turadi)
1-v.: Va tajribali botswain kemaga yo'l ko'rsatadi!
(Ved. 2 visor qo'yadi va durbin oladi)
Dengiz sayohatiga tayyormisiz?
Bolalar: tayyor!
Kapitan: Kayfiyatingiz qanday?
Bolalar: Voy!
Kapitan: Hamma uchun bitta...
Bolalar: Va barchasi bir kishi uchun!
Boatswain: - Va quvnoq, mehribon qo'shiq bilan suzib yurish juda qiziqroq!
"Bolalar bog'chasi" qo'shig'i
1 . Erta tong bolalar bog'chasi
Bolalar bilan uchrashadi.
Bolalarni o'yinchoqlar kutmoqda,
Ular burchakda zerikishdi.
Xor: Qizil to'p, ko'k to'p,
Qo'g'irchoqlar, ayiqchalar ...
Bolalar bog'chasi, bolalar bog'chasi -
Hamma yigitlar buni yaxshi ko'radilar!
2. Biz aylanada raqsga tushdik
kaptarlarni boqdi
Bog'ni sug'ordi
Ular qo'shiqni o'rgatishdi.
3. Tashqarida qorong'i tushdi,
Bizga xayrlashish vaqti keldi...
Bolalar bog'chasi bolalari bilan
Ketish juda achinarli!
Kapitan: Men iskala ustida ko'p odamlarni ko'raman. Hamma gul ko'tarib, tabassum qilmoqda. Yigitlarni ham ko'ryapman, ular ham sizni kutib olishga kelishdi!
1- Tez orada maktabga borasiz
Va biz katta bo'lamiz
Faqat bolalar bog'chasi qiziqarli
Esdan chiqarmasligingizni so'raymiz.
2- Qiyin bo'ladi, yig'lama
Hammasi o'z-o'zidan ketadi
Dadam siz uchun muammoni hal qiladi
Onam kitoblarni yig'adi.
3- sizni maktabga kuzatib borish,
Sizga muvaffaqiyatlar tilaymiz
Va rus maqol
Barchangizga eslatamiz
4- O'rganish yorug'lik, jaholat esa zulmat!
Eslaysiz, do'stlar,
O'rganmasdan buning iloji yo'q!
5- Shuningdek, A bilan o'qishingizni tilab qolamiz!
Va bugun, xayrlashuv sifatida sizni raqsga taklif qilamiz!
"Bolalar bog'chasi kvadrili" raqsi
Kapitan: Mening amrimga hamma quloq solsin. Ekipaj, kemada o'z o'rningizni oling. O'rnatish liniyalaridan voz keching! To'liq tezlikda Bilimlar yurtiga!
Boatswain: Ha, to'liq tezlik oldinda!
Dengiz ovozi, chayqalarning faryodi.
Boatswain: Men to'g'ridan-to'g'ri Treasure orolini ko'rmoqdaman! Va uning tepasida pirat bayrog'i hilpiraydi!
Qaroqchilarning paydo bo'lishi ("Karib dengizi qaroqchilari" filmidan musiqa).
Jek . Jon, bizning mehmonlarimiz bor!(qo'llarini ishqalaydi) Siz kimsiz?
Kapitan . Menda Ivushka bolalar bog'chasining maktabgacha yoshdagi bolalar jamoasi bor! Siz kimsiz?
Jek: Ha! Siz meni tanimaysizmi, kapitan Jek Chumchuq? Ha, barcha dengiz va okeanlardagi barcha dengizchilar meni va mening jasur ekipajimni bilishadi va qo'rqishadi! Qayerga ketyapsiz?
Kapitan : Biz bilimlar yurtining kalitini izlayapmiz, chunki bolalarning maktabga borish vaqti keldi!
Jek: Maktabga? U yerda, maktabda nima qilish kerak?
Kapitan. O'qing, ko'p yangi va qiziqarli narsalarni o'rganing!
Jek . Lekin bizga maktab kerak emas, baribir biz hamma narsani qila olamiz! Kemani quruqlikka tushiramizmi?
2-chi: Keling, uni ekamiz!
Jek: Biz yaxshi odamlarni o'g'irlaymizmi?
2-chi: Keling, o'g'irlik qilaylik!
Jek: Orollarda xazina topamizmi?
2-chi: Keling, topamiz!
Jek : Biz hammasini o'zimiz uchun olamiz, keyin esa sayrga chiqamiz!
2-chi: Avval biz baham ko'ramiz!
Boatswain: Shunday qilib, siz o'z xazinangizni taqsimlay olmaysiz! Siz hisoblashni bilmaysiz!
Qaroqchilar: Biz qila olamiz!
Boatswain: Hozir tekshiramiz!
- Uchta chumchuq shoxga o'tirdi:
Onam, dadam, o'g'lim - oila!
Ularga qo'shni chumchuq uchib ketdi,
Va u bilan birga yana uchta o'g'li bor!
Qanchalik bor, ularni tezda hisoblang!
Jek: Men slingshot olaman - Bu butun topishmoq!
Tuklar uchib ketadi, pooh, uchtasi bor edi, ikkitasi bo'lmaydi!
- Xo'roz panjara ustiga uchib chiqdi va u erda yana ikkitasini uchratdi.
Qancha xo'roz bor? Kimda javob bor? - Kirpi bog'dan uchta olma olib keldi,
U eng qizg'ish narsani sincapga berdi.
Sincap sovg'ani xursandchilik bilan oldi,
Kirpi tovoqdagi olmalarni sanang! - Onam o'yinchoqlar olib keldi va ularni bolalarga tarqatdi:
U Mishaga to'p, Tanyushaga samovar berdi,
O'g'li Vanya uchun - baraban, qizi Milochka uchun - divan.
Onasi bolalarga nechta o'yinchoq berdi?
Pirat raqsi.
Jek: Xo'sh, bizning raqsimiz sizga yoqdimi?
Kapitan: Va bizning jamoamiz yanada yaxshi raqsga tushadi! Dengizchilar jamoasi, raqsga tushing!
"Olma" raqsi
Jek: Mayli, sen juda mohir ekansan, senga sovg'a qilmoqchiman. Bu mening eng sevimli shlyapam, lekin u oddiy emas, lekin sehrli, u aqllarni o'qiy oladi. Uni tekshirmoqchimisiz? Kapitan, savollar bering va mening shlyapam ularga javob berishga yordam beradi!
Shlyapa o'yini
(O'yinda qo'shiqlardan parchalar qo'llaniladi. Masalan, taqdimotchi bolaga shlyapa qo'yadi va savol beradi: "Mitya, iltimos, ayting-chi, maktabda doskada qanday javob berasiz?" "Tili-tili" qo'shig'ining bir qismi. , trali-vali, bu biz emas” tovushlari oʻtdi...” va hokazo.)
Dana V ga savol. -Agar sizni sinfda doskaga javob berishga chaqirishsa, nima deb o'ylaysiz?/ tili-tili, trali-vali/ Dasha P.ga savol.
- Maktabga ishtiyoq bilan borasizmi yoki biroz qo'rqasizmi?/Menga qor nima, menga yomg'ir nima/ Mitya Sh.ga savol.
-Maktabdagi do'stlaringizni doskaga chaqirishsa, aytasizmi?/
Men hech narsani bilmayman...Hech kimga aytmayman/ Marat B ga savol.- Maktab haqida qanday fikrdasiz?/ Dahshatli qiziqarli / Ota-onalar uchun savol- Yoz tez o'tadi va 1 sentyabrdan ota-onalarimizni nima kutmoqda? /
Tinchlik lahzasi emas / Ota-onalar uchun savol-Nima deb o'ylaysiz. Farzandingiz maktabda muvaffaqiyat qozonishi uchun nima kerak?/Ikki magnitofon.../ Ota-onalarga savol- Keling, bu dadam bilan tanishamiz, O'zingizni tanishtiring... /Men aqlli va chiroyliman.../Menejerdan savol.- Bizning bayramimiz sizga yoqdimi?/Bugun barchamiz yig'ilganimiz juda yaxshi/
Kapitan : Bunday qiziqarli sovg'a uchun rahmat. Bolalar, biz harakat qilish vaqti keldi!
Jek: Va biz uchun vaqt keldi, bizni ajoyib narsalar kutmoqda!
Ular ketishadi.
1.
Biz kulgili yigitlarmiz
Biz o'ynashni yaxshi ko'ramiz.
Bugun bizga ruxsat bering
Tabriklarni o'qing.
2
.
Siz endi bola emassiz,
Sizlar ulkansizlar
Sizni tabriklamoqchimiz,
1-sinfga o'tish bilan.
3.
Sizning o'qituvchilaringiz,
Biz ko'p kuch sarfladik
Har kuni va har soatda
Hamma sizga g'amxo'rlik qildi.
4
.
Sizni sinashni o'rgatdi
Har qanday vazifani bajaring
Biz biroz katta bo'lamiz
Biz ham 1-sinfga kelamiz.
5.
Biz sizga tilak bildirmoqchimiz
Faqat A ni oling
Sizni ham taklif qilamiz -
Tez-tez tashrif buyuring!
Kapitan: Ekipaj, kemaga! O'rnatish liniyalaridan voz keching!(rulda turadi)
Dengiz ovozi. Botswain durbin orqali qaraydi.
Boatswain: Peri oroli ufqda!
Kapitan: Balki bilim yurtining kaliti shu yerda yashiringandir! Ankrajlarni tashlang!
Qurbaqalar musiqasi ostida Tortilla toshbaqa stulga o'raladi.
Kapitan: Bolalar, bu "Pinokkioning sarguzashtlari" ertakidagi Tortilla xola!
Boatswain: Salom, Tortilla xola!
Tortilla: Assalomu alaykum, do'stlarim! Sizni mening botqog'imga nima olib keladi?
Boatswain: Biz Bilim yurtining kalitini qidiramiz. Donishmand Tortilla xola, uni qayerdan izlash kerakligini ayta olasizmi?
Tortilla: Bolalar, siz jasursiz, bunday uzoq safarga borishdan qo'rqmadingiz! Yo'lda dam oling, mening quvnoq qurbaqa do'stlarimga qarang, keyin men sizga yordam beraman!
Qurbaqa raqsi.
Boatswain: Rahmat, Tortilla xola, sizning qurbaqalaringiz yoqimli va kulgili! Bizning yigitlarimiz ham juda quvnoq va juda ko'p qiziqarli narsalarni bilishadi! Qanday sayohat qilganimizni eshitishni xohlaysizmi?
Tortilla: Albatta xohlayman!
"Dengiz - quruqlik" o'yini.
Dengiz - qo'llarning to'lqinga o'xshash harakatlari.
Va dengizda quruqlik bor - sizning oldingizda halqadagi qo'llar.
Va quruqlikda palma daraxti bor - Qo'llar tagida bosiladi, barmoqlar yoyilgan.
Va palma daraxtida mushuk bor - "mushuk quloqlari" ko'rsatilgan.
U o'tiradi - qo'llar tokchada.
Va u ko'radi ... - "Durbin" ni ko'rsatish.
Keyin o'yin tezroq sur'atda takrorlanadi.
Tortilla : Katta rahmat, bolalar! Meni xursand qilding, baxtli qilding. Buning uchun bilim yurtining kalitini qayerdan izlash kerakligini aytaman. Qurbaqalar menga mushuk Basilio va tulki Elis bu kalitni dengizga qanday tashlaganliklarini aytishdi, shekilli, ular bu kalit Karlo Papaning eshigini ochib beradi deb o'ylashgan, ammo bu kalit ularga mos kelmadi. Va men sizga olma quyilgan sehrli likopchani ham beraman, u sizga Bilimlar yurtining kalitini qaerdan qidirish kerakligini ko'rsatadi! Xayr, do'stlarim!
Kapitan : Rahmat, Tortilla xola, ketishimiz kerak! Ekipaj, kemaga! O'rnatish liniyalaridan voz keching! To'liq tezlik oldinda!
Ekran pardasi - dengiz ovozi, chayqalar.
Boatswain: Kapitan, qayoqqa ketyapmiz? Keling, sehrli likopchaga qaraylik, Bilim yurtining kalitini qayerdan izlashimiz mumkin?
U likopchani olib, olma aylantiradi, sehrli musiqa yangraydi...
Olma tezda likopchaga aylanadi,
Tezroq likopchani, sirni ayting!
Bilim yurtining kalitini qayerdan izlashni ko'rsating?
Kapitan: Sehrli likopcha bizga nimani ko'rsatadi?….
Ha, bizning kalitimiz suv osti shohligida, dengiz qiroli Vodokrut 13ning o'zi bilan.
Dengiz shohi taxtda, Kvakning yonida.
Suv aylanishi: Oh, va zerikarli ..., oh, va qayg'uli ..., Men nima uchun tug'ilganman va nega onam meni dunyoga keltirgan ...
Kwak: Kva-kva-kvashe ulug'vorligi, Kva-kva-kvashe namligi! Nega xafa bo'lish kerak? Boy, go'zal, sevikli, sodiq xizmatkorlar sizni o'rab olishadi, har qanday istaklaringiz amalga oshadi. Sizga qanday tasalli beramiz, balki qo'shiqmi?
Suv aylanishi: Xo'sh, nimadir kuylang ...
Kwak : Hozir! Qani, qo'shiq ayt!(qo'shiq aytish) Kalinka, Kalinka, mening Kalinka!
Suv aylanishi: Men bu qo'shiqni ming marta eshitganman, boshqasini bilmaysizmi?
Kwak: Boshqa, yana boshqa... Malina, malina, malinam...
Suv aylanishi: Bu yana bir xil, lekin men yangi, yangi narsalarni xohlayman ...
Kwak: U shunchalik yangi! Bu Kalinka edi, bu esa Malinka!
Suv aylanishi: So'zlari har xil, lekin qo'shiq bir xil! Xo'sh, zerikding! Men o'zim kuylayman! Sardalya, sardalya, mening sardalim... uf... va men ham u yerdaman! Kuzatuv kamerasi uchun masofadan boshqarish pultim qayerda, men tepada nima bo'layotganini ko'raman...
Ular masofadan boshqarish pultini olib kelishadi, "yoqinglar", bolalarga e'tibor berishadi.
Suv aylanishi: Qanchadan-qancha bolalari bor va ularning hammasi qanday aqlli... Men ularning hammasini o‘zimning qizim, o‘g‘limdek qabul qilmoqchiman.
Kwak: Salom! Vaqtimiz yo'q, qisqasi - dengiz qiroli Vodokrut 13 sizni videoda ko'rib qoldi, siz uning yuragini urib yubordingiz va u barchangizni o'z qizi va o'g'li sifatida olishga qaror qildi... Tezda tayyorlandik, boshlaymiz. sho'ng'in ...
Kapitan: Qanday qizlar va o'g'illar? Farzandlarimiz allaqachon ota-onalarga ega! Ammo, ehtimol, biz Vodokrutni ziyorat qilish uchun tushamiz; u bilan muhim ishimiz bor, to'g'rimi, bolalar?
Kwak: Xo'sh, bu boshqa masala! Uni intiqlik bilan kutamiz
Boatswain: Ekipaj, kemada o'z o'rningizni oling! Kema sho'ng'ishga tayyor!
Saint-Saens tomonidan "Akvarium" tovushi.
Suv aylanishi: Xush kelibsiz, o'g'il-qizlarim! Siz qanchalik yaxshi va chiroylisiz! Endi men zerikmayman, biz siz bilan dengiz otlarini minamiz, baliq suyaklari bilan o'ynaymiz, oh, va bu qiziqarli bo'ladi!
Kapitan : Bizda ko'ngil ochishga vaqtimiz yo'q, ketaylik, sizning Nam, bolalar maktabga tayyorlanishlari kerak!
Suv aylanishi: Maktabga? Mening hamkasblarimga qarang, ular yaxshimi?
Kapitan : Qanday aytish kerak ...
Suv aylanishi: Men o'zimni ko'raman, ular yaxshi! Va maktabda bir kun ham yo'q! Har qanday savolga javob beriladi, marvaridlar sanaladi, ular barmog'ingizga o'raladi va dengiz tubiga sudraladi!
Boatswain : Endi biz ularning qanchalik aqlli ekanligini tekshiramiz.
"Portfelingizni yig'ing"
Kwak: Ha, biz barcha harflarni bilamiz, A, Be va Ve...
Boatswain : Hozir tekshiramiz! "Maktab" so'zini kim tezroq tuzadi, Vodokrut jamoasi yoki bolalar jamoasi?
"So'z yarat" o'yini
Boatswain: Ko'rdingizmi, namligingiz, siz ham o'rganishingiz kerak! Shunday ekan, bizga Bilim yurtining kalitini bering va biz uyga qaytamiz!
Suv aylanishi: Qarang, nima xohlaysiz! Men sizga kalitni bermayman, o'zimga yoqadi, bu juda chiroyli ... va men sizni hech qaerga qo'ymayman, aks holda u yana zerikarli bo'lib qoladi!
Kapitan: Keling, Vodokrut, do'stona tarzda boraylik va biz sizni xayrlashayotganda xursand qilamiz, biz yangi qo'shiq kuylaymiz!
Suv aylanishi : Xo'sh, xursand bo'ling va men qarayman va o'ylayman ...
"O'rmon maktabidagi dars" dramatizatsiyasi
Boatswain : -Endi o'rmon maktabida dars qanday ketayotganiga qarang.
(Hayvonlar duduqlarda o‘tirishadi: qurbaqa, quyon, tulki, ayiq va bo‘ri. Kirpi-o‘qituvchi)
Kirpi : - Salom bolalar! O'tir.
Keling, darsimizni boshlaylik. Hisobni takrorlaymiz. Quyon, quyon, ayting: "Ikki ortiqcha uch nima?
quyon :- Oh, bilmayman, qo'rqaman! Negadir butun vujudim titrab ketdi! (panjalarini silkitadi)
Kirpi : - Siz jasorat bilan javob berishingiz kerak, lekin qo'rqoq bo'lish yomon narsa. Ikki ortiqcha uch beshga teng - buni aniq bilishingiz kerak.
(Quyon o'tiradi)
Kirpi : - Endi javob bering, Liza. 2 2 nima
(Liza daftarni varaqlaydi va josuslik qilayotganga o'xshaydi)
tipratikan: - Qarama, Liza! Qayerda ko'zingizni qisib qo'yasiz? Siz aniq javob berishingiz va daftaringizga qaramasligingiz kerak. O'tiring, hamma narsani o'ylab ko'ring va keyinroq javob bering.
(Tulki o'tiradi)
Kirpi : - Ayiqcha, tur, bizga tez javob bering. 3+3 nima?
(Ayiq panjasi bilan boshini uradi, go'yo o'ylayotgandek va uzoq vaqt baqiradi)
Ayiq: - 3+3 - oooh! Voy-buy!
Kirpi : - Siz uzoq vaqt o'ylaysiz, do'stim, baland ovozda yig'lamang. Siz tezroq hisoblashni, tezroq o'ylashni o'rganasiz.
(Ayiq o'tiradi)
Kirpi : - Qurbaqa qichqirsin. 3+2 nima?
(Qurbaqa shoshib, 3 marta qichqiradi)
Kirpi : - Siz shoshib qoldingiz, shuning uchun hisobni yo'qotdingiz. Siz avval o'ylab, keyin javob berasiz.
(Qurbaqa o'ylayotgandek bo'ladi)
Qurbaqa: - 3+2 bo'ladi: kva-kva-kva-kva-kva.
(Kirpi qurbaqaning boshidan uradi)
tipratikan: - Endi o'yladim. Bizga javob bering, Bo'ri, tezda. Hayvonlarning nechta oyog'i bor?
Bo'ri: - Butun dunyodagi hayvonlar ikki marta ikki har doim to'rtta ekanligini bilishadi. Hayvonlar, mening o'rmon do'stlarim, juda ko'p panjalari bor.
tipratikan: - Siz, azizim Bo'ri, ham foydali bo'lasiz.
(Barcha hayvonlarga murojaat)
Kirpi : - Siz, do'stlar, barcha ignalarimni bir zumda sanashingiz uchun hamma narsani sinashingiz, sinashingiz kerak. Xayr do'stlar! Men darsimizni tugatdim.
(Barcha hayvonlar o'rnidan turishadi)
Tulki : - (quvonch bilan qichqiradi) Ishni tugatdi - jasorat bilan sayrga chiqing!
"O'qituvchi" qo'shig'i
1. Ota-onamiz bizni har kuni bog'chaga olib kelishadi.
Ular yuguradilar, uchadilar, ketishadi, o'zlari xohlagan joyda,
Biz sizning ko'zlaringiz oldida yashaymiz, o'samiz, kulamiz,
Va biz sizni juda yaxshi ko'rishimizni chin dildan tan olamiz!
XOR: Siz bizning birinchi o'qituvchimizsiz,
Siz bizning ota-onamizga o'xshaysiz
Do'st va o'qituvchi
Tarbiyachi, tarbiyachi.
Siz bizning birinchi murabbiyimizsiz,
Po'latdan qalqon va nervlar,
Bizning qo'riqchi farishtamiz
Bizning o'qituvchimiz!
2. Shubhasiz, ba'zida sizga qiyin bo'ladi,
Lekin siz har doim to'g'ri qaror qabul qilasiz,
Sizni haddan tashqari issiqlik bergani uchun yaramas qizlarni kechiring,
Siz bolalarni yaxshi ko'rasiz va biz siz haqingizda kuylaymiz.
3. Siz g'amxo'rlik qilasiz, siz iliqlik berasiz
Siz biz bilan raqsga tushasiz va qo'shiq aytasiz,
Seni mahkam quchoqlaymiz, mehr bilan bosamiz
Va agar biz bog'ni tark etsak, unda biz eslashimiz kerak.
Suv aylanishi: Juda qoyil! Xo'sh, qanday qilib sizni qo'yib yuborishim mumkin! Shunday iqtidorli bolalar! Meni kim qiziqtiradi? Va siz juda ko'p qo'shiqlarni bilasiz va raqsga tushishni bilasiz, mening mulozimlarim kabi emas - "Kalinka" yoki "Malinka", ular charchagan! Va agar siz o'qishni bilsangiz, menga kitob o'qiysiz!
Kapitan: Va biz, sizning Wetness, sizga musiqa beramiz! Boatswain, musiqamizni bu erga olib keling!
(musiqa markazini olib yurish)
O'zingiz o'qishni o'rganishingiz uchun sizga "Asosiy kitob" ham beramiz!
Suv aylanishi: (sovg'alarga qaraydi)Rahmat... mayli, ko‘ndirdik... Mening sodiq bandalarim, kalitni shu yerga olib kelinglar!
Kapitan: Rahmat! Baxtli turar joy! Jamoa, kemaga! O'rnatish liniyalaridan voz keching!
Dengiz musiqa.
Boatswain: (durbin bilan qaraydi)Kapitan! Men erni ko'raman! “Bilimlar yurti” ufqda!
Kapitan : Keling, suzamiz! Ankrajlarni tashlang! Jamoa, qirg'oqqa bor!
Bilimlar malikasiga kiring.
Malika: - Salom bolalar! Men bilimlar malikasiman!
Kapitan: - Salom, janoblari! Mana sizning kalitingiz!
Qirolicha : - Barcha qiyinchiliklarni yengib, Bilim yurti kalitini topganingizdan juda xursandman! Mening yurtimda siz juda ko'p yangi va qiziqarli narsalarni o'rganasiz, aqlli va bilimli odamlar bo'lasiz. Bu erda siz quvonch va kashfiyot, yangi do'stlar bilan tanishishingiz mumkin. O'qishlaringizda muvaffaqiyatlar va a'lo baholar tilayman! Bilimlar yurtiga xush kelibsiz!
Bolalar juft-juft bo‘lib tantanali musiqa ostida “Bilimlar yurti” qirolicha orqasiga o‘tadi va juft bo‘lib yarim doira hosil qilib, turli yo‘nalishlarga tarqaladi..
Qirolicha: Maktabgacha yoshdagi bolalarda siz o'ynadingiz va qo'shiq aytdingiz,
Ammo do'stlar bilan xayrlashish vaqti keldi.
Siz katta bo'ldingiz, hammangiz kamolotga erishdingiz.
Sizning qayig'ingiz boshqa qirg'oqlarga suzib ketmoqda ... (bolalarga qayiqlarni beradi)
1. Va endi bizning kemamiz suzib bormoqda,
Qizil yelkan bizni orzuga chorlaydi.
Ammo bu iskala unutilmas,
Bolalar bog'chasi, biz sizga qaytamiz.
"Bizning qayiq suzib ketmoqda" qo'shig'i
1.
Bir paytlar bizni go‘daklar deyishardi
Bolalar bog'chasida biz onamizni sog'indik,
Ammo keyin biz jimgina do'stlashdik,
Biz kapitanimiz bilan suzib ketdik.
Xor: Bizning qayiq suzib ketmoqda, suzib ketmoqda,
Bizni noma'lum davlatlar kutmoqda.
Bizni yangi yo'llar, tabassumlar, qo'shiqlar kutmoqda,
Maktab sayohatini birga bosib o'tsak yaxshi bo'lardi.
2
. Bir paytlar biz qanday ovqatlanishni ham bilmasdik,
Ular stolda qoshiqni zo'rg'a ushlab turishdi,
Ammo biz yigitlar bilan o'ynadik, xursand bo'ldik,
Va endi ular xayrlashuv raqsida aylana boshladilar.
3
.
Va endi biz ulg'aydik va dono bo'ldik,
Bizga daftar va portfel sotib oldilar.
Bu maktab vaqti deyarli burchakda qolganga o'xshaydi.
Bolalar bog'chasi bilan xayrlashish juda achinarli.
Malika: - Va endi men topishmoqlarni hal qila olasizmi, bilib olaman. Diqqat bilan tinglang.
- Kim ertalab bir qop kitob bilan maktabga boradi? Talaba.
- Sizning birinchi quvnoq odamingiz tez orada siz bilan uchrashadi ... Sinf.
- Yo‘lakda hammani darsga chorlayotgan oyoq tovushi eshitiladi... Qo'ng'iroq qiling.
- Agar siz hamma narsani bilsangiz, uni maktabda olasiz ... Besh.
- Agar zo'rg'a bilsangiz, maktabda olasiz ... Ikki.
- Har bir talaba o'zi bilan maktabga olib borishi kerak... Kundalik.
- Qalam bilan yozish uchun hamma narsani tayyorlaylik... Daftar.
- Albomingizga kim rang beradi? Xo'sh, albatta ... Qalam.
Qirolicha: - Sizda hamma narsa yaxshi, do'stlar, barcha topishmoqlarni hal qildingiz.
Qirolicha: - Hurmatli bitiruvchilar! Mening sirlarimni diqqat bilan tinglang,
Birinchi sinf o'quvchisi ularni mutlaqo bilishi kerak!
1. Erta tongda uyg'onish
O'zingizni yaxshilab yuving.
Maktabda esnamaslik uchun,
Ish stoliga burningni tishlama!
2. O'zingizga tartibni o'rgating
Narsalar bilan o'ynamang.
Har bir kitobni qadrlang,
Portfelingizni toza tuting!
3. Darsda kulmang
Stolni bu yerga siljitmang, bu yerga siljitmang,
O'qituvchingizni hurmat qiling va qo'shningizni bezovta qilmang!
4. Maza qilmang, takabburlik qilmang,
Maktabdagi barchaga yordam berishga harakat qiling!
Bekorga qovog'ingizni chimirmang, dadilroq bo'ling
Va siz do'stlar topasiz!
5. Mana, bolalar, barcha sirlar,
Ular aqlliroq va soddaroq.
Ularni unutmang, do'stim.
Hammasi: - Xayr! Omad!
Reb.1: Bitiruv bayramimiz, biz sizni kutgan edik,
Ammo menda bog'dan ajralishga kuchim yo'q ...
Biz taniganlarni unutmaymiz
Bizni sevgan, tarbiyalagan, tarbiyalagan...
Reb.2: Biz o'sdik, kuchliroq, dono bo'ldik,
Muammolarni hal qiling, hikoyalar yozing,
Va turli xil rasmlarni chizing!
Reb.3 Va rahmat sizga xayr
Sizga chin yurakdan aytamiz ...
Biz ketyapmiz...xayr!
Hammasi uchun barchaga rahmat aytamiz!
Reb.4: Biz katta bo'ldik. Endi boshqa bolalar ham bor
Ular sizning bog'ingizga kelishadi, xuddi biz kelganimizdek,
Va biz barcha xodimlarga "Rahmat" aytamiz
Va yigitlar sizga xayrlashuv valsini berishadi!
"Vidolashuv valsi"
Ved. To'p tugadi va shamlar yonmoqda,
Ko'zlarimdan beixtiyor yosh oqadi...
Axir, ertaga ertalab biz endi uchrashmaymiz
Har doimgidek saytda ko'rishguncha!
Va endi xayrlashish vaqti keldi,
Biz aytamiz: yaxshi sayohat!
Biz sizni eslaymiz - azizim, yaxshi,
Va biz sizni qanchalik sevganimizni eslaysiz!
Ved : Bizning to'pimiz tugadi,bayram tugaydi
Sizga yaxshi sayohat, birinchi sinf o'quvchisi!
Rahbarning so'zi.
Qirolicha: - Bitiruvchilarga hayotlaridagi birinchi hujjat - Ivushka bolalar bog'chasini tamomlaganlik to'g'risidagi diplomni topshirishning tantanali vaqti yaqinlashmoqda.
Etakchi: – So‘z bog‘cha mudiriga beriladi.
Rahbarning so'zi.
Diplomlar va sovg'alar taqdimoti.
Ota-onalarga bir so'z.
(Tashqariga chiqishdan oldin)
Etakchi: Va xayrlashuv lahzasida, lekin go'zal,
Yana bir syurpriz ishga tayyor:
Baxtli to'pingizni oling,
Yutuqlar va omad belgisi sifatida!
Va u barcha muammolarni bartaraf etsin
Sizning to'pingiz engil qanotli!
U bilan parvozingizni boshlang,
U baxtli bo'lsin!
Bolalar to'pni olishadi.
Sankt-Peterburgning Kolpinskiy tumani, 53-sonli davlat byudjeti maktabgacha ta'lim muassasasi bolalar bog'chasi
Bitiruv bayrami stsenariysi
"A" tayyorgarlik bosqichida "Bilimlar yurtiga dengiz sayohati"
Qo'llarning muzalarini tayyorladi.
Trapeznikova T.V.
Mavzu: “Bolalarni maktabga bitirish” Etakchi ta'lim yo'nalishi: badiiy-estetik rivojlanish Maqsad: o'rganishga muhabbat uyg'otish, qiziquvchanlikni, bilimlarni mustaqil egallashga intilishni rivojlantirish.Maqsadlar: - bolalarning maktab an'analari haqidagi bilimlarini kengaytirish; - rivojlantirish. musiqiy, raqs, qo'shiq qobiliyatlari bolalarning qobiliyatlari - bolalarni spektakllarda faol ishtirok etishga undash Faoliyat turlari: kommunikativ, o'yinli, musiqiy Ishtirokchilar: tayyorgarlik guruhining bolalari, musiqa rahbari, o'qituvchilar Dastlabki ish: - musiqa repertuarini tanlash; she'r o'rganish, raqslar - qo'shiqlarni o'rganish
"A" tayyorgarlik maktabida bitiruv kechasi stsenariysi "Bilimlar yurtiga dengiz sayohati"
Taqdimotchi (1 bola bilan kiradi) Oh, keng zalda necha marta
Bayramlarni siz bilan nishonladik
Va biz buni ko'p yillar kutdik,
Va endi tantanali daqiqa keldi!
Biz shirin bolalarmiz
Bugun sizni maktabga ko'ramiz,
Biz ularga yaxshilik va baxt tilaymiz,
Biz maktabga yo'l ochamiz!
1 bola:
Bugun uchamiz,
Uyadan chiqqan qushlar kabi
Xayrlashishimiz juda achinarli
Baxtli bolalar bog'chasi abadiy.
"Mening qushlarim, qushlarim" qo'shig'i musiqasi ostida bolalar zalga kirib, kaptarlar bilan raqsga tushishadi. Ular qushlarni qo'yib, chiroyli yarim doira hosil qiladilar.
1 bola:
Salom onalar, salom otalar va mehmonlar!
Salom bizning aziz bolalar bog'chamiz!
O'zgacha hayajon bilan kutamiz
Biz katta bayramimizni kutgan edik!
2-bola:
Bayram bugun biz uchun juda muhim -
Bitiruv kuni yaqinlashmoqda.
Afsuski, biz bolalar bog'chasidan ketyapmiz,
Ammo kuzda bizni maktab kutmoqda!
3-bola:
Biz oddiy bolalar emasmiz,
Biz bitiruvchilarmiz!
Qo'pol, yaramas qizlar!
Oh, ular qanchalik tez o'sdi!
4-bola:
Hammamiz bolalar bog'chasiga bordik
Ko'p yillar ketma-ket
Va bugun u jo'nab ketdi
U maktabga ketdi, bolalar!
O. Shaporenkoning "Bolalar bog'chasi - sehrli mamlakat" qo'shig'i 1 bola:
Qo'g'irchoqlar, maydanoz ayiqlari
Ular yigitlarga afsus bilan qarashadi.
Xayr, bolalar bog'chasi.
Sumkada yangi daftarlar bor,
Qalamlar va qalamlar.
Xayr, otlar.
Biz bolalar emasmiz!
"Bolalar bog'chasi to'g'risida" ORQA OVOSGA QO'SHIQ
Bolalar musiqa ostida stullarga o'tirishadi.
Musiqa ostida pochtachi kiradi.
Pochtachi:
Men quvnoq pochtachiman, bolalar meni uzoq vaqtdan beri bilishadi.
Ko'p rangli konvertlar va kartalar va posilkalar
Men bolalar bog'chasiga etkazib berishdan juda xursandman!
Etakchi:
Bizga nima olib kelding?
Pochtachi: Siz uchun posilka va xat bor (taqdimotchiga topshiradi)
Etakchi
Bolalar pochtachiga rahmat aytishsin.
Bolalar bir ovozdan sizga rahmat.
Taqdimotchi paketni ochadi va tarkibini ko'rib chiqadi:
Qarang, kitob qanchalik go'zal. Kitobda esa bilimning sehrli kaliti yotadi. Uni bizga kim yubordi?
Xatni o'qiydi:
"Aziz yigitlar! Sizni katta bayramingiz bilan tabriklayman! Siz endi bolalar emassiz, tez orada maktab o'quvchilari bo'lasiz. Men, Bilimlar malikasi, sizga sehrli kitob va bilim kalitini yuboraman. Ularga g'amxo'rlik qiling, yovuz ikkisi ularni ov qilmoqda. Sehrli yurtimda sizni kutaman. Bilim malikasi."
Xo'sh, bayramimizni boshlaymiz.
Bugun esa kichik guruh bolalari sizni tabriklash va maktabga ketish uchun kelishdi.
Sizlar
Bolalar sizni chin yurakdan tabriklaydilar!
Biz siz bilan xayrlashmoqchimiz
Va biz sizga tilash uchun keldik
Faqat to'rt va besh
Darslarda qabul qiling!
Nopok bo'lmang, dangasa bo'lmang
Janjal qilmang, janjal qilmang!
Sizga yangi maktabda bo'lishingizni tilaymiz
Ko'p yangi narsalarni o'rganing
Lekin men bolalar bog'chasini ham yaxshi ko'raman
Esdan chiqarmasligingizni so'raymiz!
Tabriklayman, tabriklayman,
Bayramlar bilan!
Quvonchlilarni tabriklaymiz!
Tabriklayman, tabriklayman
Maktabga baxtli o'tish!
Bolalar raqsi.
(Sovg'alar taqdim etiladi. Bolalar ketishadi.)
MUSIQA BO'YICHA ZALGA IKKITA YUGURISH
Deuce: Salom. Meni taniysizmi?
Ha, ha, bu men, men, men dunyodagi eng yaxshi reytingman!
Taqdimotchi: Xo'sh, shunday,
Ikki bola, bizga kerakmi?
Bolalar; yo'q
Deuce: Siz nimasiz, siz nimasiz,
Xo'sh, albatta sizga kerak!
Men yoqimliman, hamma hayratda
Hammasi chiroyli tarzda egilgan,
Men kundaligimni bezayapman
Agar yomon o'quvchi bo'lsangiz,
Mensiz siz hech qaerga bormaysiz, na bu yerga, na u yerga.
Men, super yulduz!
Men bilan o'qish har doim oson,
Siz shunchaki ko'proq dangasa bo'lishingiz kerak.
Taqdimotchi: Yo'q, bizga ikkilik kerak emas!
O'ylaymanki, siz o'zingiz bilasiz ...
Deuce: Yo'q, xola, tushunmayapsiz.
Ehtimol, sizda isitma bor.
Mening figuramga qarang!
Qanday bo'yin, qanday bosh!
Taqdimotchi: Ha, bo'yin uzun, lekin bosh bo'sh!
Bu o'qish uchun mos emas.
Deuce: Men haqoratlarga chiday olmayman!
Men haqimda butun filmlar suratga olishadi!
Sahna "Yana ikkilik!"
Sahna "Yana ikkilik!"
Direktor:
Men film suratga olmoqchiman! Ajoyib film! Bu nima haqida bo'ladi? To'g'ri, maktab haqida! Va film "Yana Deuce!" deb nomlanadi.
Yordamchi: kadr 1 1 oladi
(otasi gazeta bilan chiqadi, ona kir yuvadi, o'g'il portfel bilan, qishloq musiqasi yangraydi)
O'g'il: Onam! Men yomon baho oldim.
Onam: Ota, o'g'limiz yomon baho oldi.
OTA: O'g'limiz qanday qilib D ball oldi? Mening kamarim qayerda?
Direktor: to'xta, to'xta, to'xta! Bu yerda nimadir noto'g'ri! Aynan! Bizga qiziqarliroq narsa kerak!
Yordamchi: 1 ta zarba 2
(rok-n-roll musiqasi)
Xuddi shu narsa, shunchaki qiziqarli
Direktor: to'xta, to'xta, to'xta! Bu yerda nimadir noto'g'ri! Aynan! Bizga sportga mos narsa kerak!
Yordamchi: 1-ramka 3-ni oladi
("Kel, bizga qo'shiq ayt, quvnoq shamol" musiqasi)
Shuningdek, marsh jo'rligida faqat qiroat
Direktor: to'xta, to'xta, to'xta! Bu yerda nimadir noto'g'ri! Aynan! Bu qandaydir fojiali bo'lsa kerak!
Yordamchi: 1-ramka 4-ni oladi
(qo'rqinchli musiqa)
Ota: o'g'limiz qanday yomon baho oldi, mening validolim qani?
(hamma yiqiladi, o'rnidan turadi, ta'zim qiladi)
Deuce: Bolalar, men sizdan so'ramoqchiman:
Meni 1-sinfga olib borasizmi?
Xost: Yigitlarga sizga kerak emas, tushundingizmi?
Yaxshi sayohat qiling va biz tomon yo'lni unuting!
Ikki:
Agar siz men bilan do'st bo'lishni xohlamasangiz, unda shunday bo'ling!
(Bilim kitobini tark etadi va qo'liga oladi)
Taqdimotchi: Qaerda, qaerda to'xtang! Oh, bu yaramas juftlik, axir, Bilim kitobini kalit bilan o'g'irlab ketishdi!
Endi nima qilishimiz kerak, nima qilishimiz kerak?
MUSIQAGA “RAQS” CHAYA KELADI
Seagull: Dengiz ustidagi chayqa - dala ustidan shamol!
Olislarga uchib ketadi, keyin yana shoshiladi...
Va dengizning tabiiy yuzasida,
Yo kuladi yoki qichqiradi...
Seagull: Men ikkilik qaerga qochib ketganini bilaman va men sizga yordam beraman!
Siz maktab deb nomlangan sehrli mamlakatga uzoq safarga borishingiz kerak.
Yo'l uzoq va qiyinchilik dengizidan o'tadi. Siz rozimisiz?
Keyin xaritani oling, undan foydalanish yo'lingizni topasiz.
(chayqa uchib ketadi)
Taqdimotchi: Kitob qahramonlari orasida mish-mish bor,
Go'yo orollar bir joyda yashaydi,
Ularning nomlari mutlaqo noma'lum.
U erga tashrif buyurish qiziqarli bo'lardi, do'stlar!
Bunda bizga sehrli fregat yordam beradi -
U yigitlarni o'sha orollarga olib boradi.
Va men bu safarda sizning kapitaningiz bo'laman!
("Kapitan-Kapitan Pull Up" qo'shig'ining xori yangraydi)
Kapitan:
Men shovqin, o'yin-kulgi, qo'shiqni eshitaman -
Kayfiyatim yaxshilandi!
Bizni moviy dengiz kutmoqda,
Joylarda! To'liq tezlik oldinda!
RAQS "Favqulodda kemada"
1 bola (durbin yoki kaftingiz ostidan qaraydi)
Biz uchun katta oroldan suzib o'tishning iloji yo'q,
Axir u yerdan musiqa sadolari kelyapti-ku, do'stlar.
Bu orol musiqa, qo'shiq va raqs,
Bu erda ohang sadolari jonli,
Hamma asboblar chalib, kuylaydi.
"Dadadan yaxshiroq do'st yo'q" qo'shig'i (Drujba trio)
(Kemaga chiqish)
Yozilgan tovushlar - dengiz ovozi, chayqalarning faryodi.
Kapitan: Ko'raman, men orolni ko'raman!
Ertak oroli do'stlar!
(Musiqaga Duymacha chiqadi)
Tumbelina:
Meni Thumbelina, kichik go'zallik deb atashadi.
Men katta gulda yashayman, menga uyim yoqadi.
Tez orada bu yerda elf maktabi ochiladi.
Men u yerda o‘qiyman, do‘stlarim yonimda bo‘lishadi.
Biz harflarni o'rganamiz va turli kitoblarni o'qiymiz.
Ayni paytda, menga yordam bering ...
Harflarni oling va ularni so'zlarga qo'ying!
"SO'ZLAR TO'PLASH" O'YINI (maktab, daftar, baholash, o'qituvchi, darslik, tanaffus)
Tumbelina: Do'stlar, yordamingiz uchun rahmat, omad tilaymiz!
Kapitan: Endi hamma narsa joyida, siz yo'lga borishingiz mumkin. Va yo'lda zerikarli bo'lmasligi uchun, keling, bir vaqtning o'zida kemaning tartibini keltiraylik!
Estafeta "Publikda tozalash"
Ikkita jamoaning har birida mop va 6 ta plastik kub bor. Kubni belgilangan joyga surish va orqaga qaytib, tayoqchani keyingisiga o'tkazish uchun siz mopdan foydalanishingiz kerak. Vazifani birinchi bo'lib bajargan jamoa g'alaba qozonadi.
(tashvishli musiqa yangraydi. Hamma kemaga o‘tiradi)
Kapitan: Men to'g'ridan-to'g'ri noma'lum ob'ektni ko'rmoqdaman, u bizga juda tez yaqinlashmoqda.
Sawfish zalga yuguradi.
"Moviy kuchukcha" filmidan musiqaga arra baliqlarining qo'shig'i va raqsi.
Baliq - arra:
Sen kimsan, mendan ruxsat so‘ramay mening dengizimda suzadigan?
Ko'rdingizmi, men hammani cho'ktirdim, men xursandman!.. Va ular mening kayfiyatimni buzgan holda suzib yurishadi!
Kapitan: Biz jasur sayohatchilarmiz. Biz kemamizda suzib ketyapmiz. Sehrli yurtga.
Baliq - arra:
Nega bunday suzyapsan? Xo'sh, quvurlar. Shunchaki, hatto chiplar ham yonimdan suzib o'tmaydi. Men hammani ko'rdim!
Kapitan: Oh, shunday! Unda men sizni hafsalangizni pir qilishim kerak, aziz Savfish. Biz jasur va epchil yigitlarmiz. Biz sizning tahdidlaringizdan qo'rqmaymiz.
Baliq - arra:
Oh, qo'rqinchli emasmi?! Keyin biz avval sizni quruqlikka yangi kelganlarmi yoki haqiqiy dengiz bo'rilarimisiz, tekshirib ko'rishimiz kerak.
O'YIN "DENGIZ tugunlari"
O'yindan keyin Sawfish g'azablanadi:
Qanday sharmandalik? Siz mening vazifamga dosh berolmaysiz deb o'yladim.
Kapitan: Bizning yigitlarimiz epchil va topqir. Ular har qanday vaziyatdan, hatto eng umidsiz vaziyatdan chiqish yo'lini topadilar.
Baliq - arra:
Anuka, epchil va topqir, men uchgacha hisoblayman va sizning ruhingiz bu erda bo'lmasin!
8,10,3!
(u hali ham sarosimaga tushdi, buni bir necha marta takrorlaydi)
Kapitan va bolalar kulishadi.
Baliq - arra:
Siz nega kulyapsiz?
Kapitan: Siz buni juda kulgili deb o'ylaysiz! Buni sizga hech kim o'rgatmaganga o'xshaydi!
Baliq - arra:
Bu men qila olmaydigan narsami? Men buni juda yaxshi qila olaman. Eshiting: men 8 ta kemani cho'ktirdim, tushlikda 10 ta baliq yedim...
Kapitan
Nega uchta?
Baliq - arra:
Va uchtasi, chunki siz suzib ketish vaqti keldi! Xo'sh, mening arra qani...!?
Kapitan
Sizdan ham, arrangizdan ham qo‘rqmaylik. Keling, bolalar, Sawfishga hisoblashni o'rgataylik!
Baliq - arra:
Menga o'rgating? Aqllilar, to'g'rimi? Ammo men yordamchilarimga, dengiz qaroqchilariga qo'ng'iroq qilaman, keyin kim yaxshiroq hisoblashini ko'ramiz.
PIRATLAR RAQSI VA QO'SHIQI.
("Dengiz bo'ylab to'lqinlarda" musiqasini kuylang)
Qaroqchilar:
Biz yovuz qaroqchilarmiz va biz aybdor emasmiz
Oltin xazinalar bizni chaqiradi,
Axir bizning hayotimiz dahshatli, xoin va xavfli,
Va agar xazinalar bo'lmasa, siz qaroqchi emassiz!
Dengizlar, to'lqinlar, bugun shu yerda, ertaga u erda!
Baliq - arra:
Mana, ular mening qaroqchi do'stlarim. Endi ular sizga qanday qilib aqlli bo'lishni ko'rsatadilar!1 pirat
Kichkintoylarning hammasi suzdi!
Kapitan
Kuting, kuting! Keling, buni aniqlaylik
2 pirat
Nimani tushunish kerak? Bizga xazinalarni bering, keyin sizni qo'yib yuboramiz.
Kapitan
Ammo bizda xazinalar yo'q.
1 pirat
Hech qanday xazina yo'q, keyin siz hech qaerga suzib ketmaysiz. Sayohat tugadi!
Kapitan: Nega bunchalik jahlingiz bor?
Qaroqchi 2: Qanday qilib biz yovuz bo'lmaymiz, dengiz bizni tutmoqda. Biz muammolarni hal qilishimiz kerak, lekin biz ularni hal qila olmaymiz, yig'laymiz ...
Kapitan: Axir, siz qaroqchilar bilan birga hisoblashni o'rganishingiz kerak, Sawfish! Xavotir olmang, yigitlar va men sizga yordam beramiz!
QIZIQARLI MATEMATIKA MUAMMOLAR
Baliq - arra:
Yordam uchun rahmat
Biz qaror qila olmadik.
Yaxshi, suzing!
(Hamma kemaga o'tiradi. Yozuv tovushlari - dengiz shovqini, chayqalarning faryodi.)
Kapitan
Bizning sayohatimiz davom etmoqda
Dengizning katta masofasi ...
Men chap tomonda quruqlikni payqadim.
Qanday mo''jiza? Qanday mo''jiza? Sehrlimi?
(Musiqa yangraydi. Bilimlar malikasi kiradi)
MAROLIKA
Salom bolalar!
Siz maktab degan mamlakatga suzib ketdingiz.
Endi tanishamiz.
Odamlar meni doim hamma joyda kutishadi
Va hamma uni Bilim malikasi deb ataydi.
Juda yoqimli suhbat
O'rganish kerak bo'lgan barchaga,
Kim bilimga intiladi.
Men sizga tilayman
Kitob bilan do'st bo'lishingiz uchun,
Yaxshi tarbiyali edilar
Ular chiroyli gapirishdi.
Onamni xafa qilmaslik uchun,
Biz hammamiz kitoblarni o'zimiz o'qiymiz.
Va, albatta, yaxshi o'qish uchun
Va ular faqat to'g'ridan-to'g'ri A oldilar!
(aybdor sog'ish paydo bo'ladi)
Qirolicha: Va men yovuz ikkitani beshga aylantiraman
Bir, ikki, uch! (ikkini beshga aylantirish)
Beshta:
Mening afsunimni buzganingiz uchun rahmat! Endi men har doim sizga yordam beraman!
(Kitob va kalitni malikaga beradi)
Qirolicha:
Rahmat sizga aziz besh!
Va mana bilim kitobidagi birinchi vazifangiz.
Bolalar, bular maktab topishmoqlari:
(beshta va malika navbatma-navbat tilak bildiradilar) Yo‘l bo‘yidagi qorli dalada
Bir oyoqli otim shoshib ketyapti
Va ko'p yillar davomida
Qora iz qoldiradi (qalam)
Agar siz uni keskinlashtirsangiz,
Siz xohlagan narsani chizishingiz mumkin!
Quyosh, dengiz, tog'lar, plyaj.
Bu nima? (qalam)
To'g'ri bo'lsam men kimman
Mening asosiy orzuim? (hukmdor)
Endi men qafasdaman, endi safdaman.
Ular haqida yozish juda oson! (daftar)
Rang-barang bolalar tor uyda bir-biriga to'planishadi.
Uni faqat tabiatga qo'yib yuboring
Qaerda bo'shlik bor edi
Qarang, u juda chiroyli! (rangli qalamlar)
Agar siz unga ish bersangiz -
Qalam behuda edi. (kauchuk)
Bu tor qutida
Siz qalamlarni topasiz
Qalamlar, o'chirgichlar, qog'oz qisqichlari,
Ruh uchun hamma narsa. (qalamdon)
Sizning ortiqcha oro bermay
U uni bo'yoqqa botiradi.
Keyin bo'yalgan braid bilan
Albomda u sahifa bo'ylab olib boradi. (to'qmoq)
Talabalar ularga yozadilar,
Doskada javob berish. (bo'r)
Ikki oyoq til biriktirdi
Yoylar va doiralar hosil qiling. (kompas)
Men yangi uyni qo'limda olib yuraman,
Uyning eshigi qulflangan.
Bu erda yashovchilar qog'ozdan yasalgan,
Hammasi juda muhim. (portfel)
Qirolicha: Endi biz sizning epchilligingizni va maktabga qanchalik tayyor ekanligingizni tekshiramiz.
O'YIN "Portfel yig'ish"
Qirolicha maqtaydi va kitobdan sovg'alar bilan sandiqni ochadigan kalitni chiqaradi.
Boshliq Tatyana Vasilevnaga so'z beriladi.
Ota-onalarga javob.
(Bolalar yarim doira ichida turishadi)
1 bola:
“Rahmat” deymiz mehr bilan
Biz o'qituvchilarimiz.
Sizga ham tan olamiz:
Siz bizning onamizga o'xshaysiz.
Yuz ming marta rahmat,
Biz sizni butun umr eslaymiz.
2 bola
Enagalarimizga rahmat.
Ularning g'amxo'rligi va sa'y-harakatlari uchun!
Yumshoq to'shak va toza plitalar uchun!
3 bola
Bizga qo'shiq aytish va raqsga tushishni o'rgatganlarga rahmat
Va she'rlar o'qish uchun chiroyli!
4 bola
Oshxonada ishlagan barchaga rahmat,
Bo‘tqa pishirib, bizga kompotlar tayyorladi!
5 bola
Bizni davolaganlarga rahmat,
Va menga termometrni qanday o'rnatishni o'rgatdi,
Men yonoqlarimizga qaradim
Aleli gullarni yaxshi ko'radi!
6 bola
Chunki bizning uyimiz bolalar bog'chasi
Yildan yilga go'zalroq edi,
Biz "rahmat" deyishimiz kerak
Bizning menejerimiz.
(Barcha bolalar) Biz bu erda orzu qilgan narsamiz uchun
Ko'p yillar ketma-ket biz
Chunki nima bo'lgan, nima bo'ladi, nima bo'ladi,
Bolalar bog'chasiga rahmat!
"Alvido" qo'shig'i
Bitiruv bayrami stsenariysi
"Bilimlar yurtiga dengiz sayohati"
Musiqa ostida o'qituvchilar zalga kirishadi
Ved. 1 Bog'lar gullab, o'tlar yashil rangga aylanmoqda,
Va quyosh juda quvnoq porlaydi ...
Va bizning sevimli bolalar bog'chamiz
Bahor kunida men bir oz xafa bo'ldim ...
Ved.2 Bugun yorug' zalimizda
Yigitlar oxirgi marta yig'ilishdi,
Shodlik dengizi va bir tomchi qayg'u bo'ladi ...
Ular bizni birinchi sinfga tashlab ketishadi!
Bolalar to'plar bilan raqsga tushishadi, to'plarni qo'yib yuborishadi va yarim doira ichida to'xtashadi.
Parkhomenkoning "Bolalik"
1 led. Bugun hayajonni jilovlab bo'lmaydi,
Sizning bolalar bog'chasidagi oxirgi bayramingiz.
Yuragimiz ham issiq, ham tashvishli,
Axir, bolalar katta bo'lib, maktabga borishadi!
2 ved. Bugun, bolalar, biz sizni tabriklaymiz,
Siz maktabga borasiz, o'qiysiz, do'stlar orttirasiz.
Barchangizga muvaffaqiyat va sog'liq tilaymiz -
Va hech qachon bolalar bog'changizni unutmang!
1 reb. Bugun bizda qayg'uli va quvnoq bayram bor.
Hammasi birga: xayr, bolalar bog'chasi,
Salom, salom, maktab!
Qo'shiq "Biz hozir talabamiz"
2 reb : Siz bizni bolalar kabi qabul qildingiz,
Bolalar bog'chasi, bizning uyimiz!
Biz endi katta bo'ldik
Va biz siz bilan xayrlashamiz.
3 reb. Xayr, bizning bolalar bog'chamiz,
Ammo onalarning ko'zlari porlaydi!
4 reb . Xavotir olmang, onalarimiz,
Biz sizni xafa qilmaymiz,
Issiq kuzda biz o'zimiz
Keling, maktabda dam olaylik!
5 reb. O'qituvchi bizni kutib oladi
Biz do'stlar topamiz.
Har yili farzandlaringiz
Ular yaxshiroq va etukroq bo'ladi!
6 reb. Bugun ketamiz
Uyadan chiqqan qushlar kabi.
Xayrlashishimiz juda achinarli
Baxtli bolalar bog'chasi!
7 reb. Va bugun, xayrlashuv kunida,
Biz tushkunlikka tushmaymiz!
Biz har doim bolalar bog'chasi bo'lamiz
Eslash uchun yaxshi so'zlar!
Qo'shiq "Bolalar bog'chasi, xafa bo'lmang!"
1-Ved: Bolalar, bugun ertalab ular bizga guruhimizga xat olib kelishdi "Uchunbitiruvchilar." Keling, o'qib chiqamiz!
« Aziz yigitlar! Sizni tabriklaymanBayramlar bilan! Siz endi yo'qsizBolalar, siz tez orada bo'lasiz maktab o'quvchilari. Va shuning uchun men so'raymanyordamga kelsak.Mamlakatning sehrli kalitim g'oyib bo'ldiBilim. Uni topishga yordam bering.Buni qilish oson bo'lmaydi, yo'lda ko'p narsaga duch kelasiz.
qiyinchiliklar va ularni faqat jasur va zukko bolalar engishlari mumkin. Sizni sehrli davr kutmoqda dengiz va okeanlarni engib o'tadigan, sirli va uzoqlarga tashrif buyuradigan sayohat orollar. Baxtli suzib! Men seni yurtimda kutaman. Bilimlar malikasi. »
Ved.2 : Bolalar, bilim yurti kalitini topish uchun kemada uzoq safarga chiqishga tayyormisiz? Unda ketaylik! Tasavvur qilaylik, biz chiroyli fregat bortidamiz va bizning yelkanli kemamiz allaqachon yelkanlarni ko'tarmoqda ...
Musiqiy mavzu o'ynaydi.
Bolalar kemaga chiqishadi.
Ved.2 : Jasur kapitan uning o'rnini egallaydi!
(Ved. 1 qalpoq va kurtka kiyib, rulda turadi)
Ved.1 : Va tajribali botswain kemaga yo'l ko'rsatadi!
(Ved. 2 visor qo'yadi va durbin oladi)
Dengiz sayohatiga tayyormisiz?
Bolalar : Tayyor!
Kapitan : Kayfiyatingiz qanday?
Bolalar : Voy-buy!
Kapitan : Hamma uchun bitta…
Bolalar : Va barchasi bitta uchun!
Kapitan : Men iskala ustida ko'p odamlarni ko'raman. Hamma gul ko'tarib, tabassum qilmoqda. Men ham bolalarni ko'ryapman, ular ham sizni kutib olish uchun kelishdi!
Bolalar musiqa sadolari ostida zalga yugurishadieng yoshiguruhlar - 2 o'g'il va 2 qiz.
1 reb. Biz ko'ylaklarimizni kiyib, yonoqlarimizni yuvdik,
Ular chiroyli bo'lib, sizga shoshilishdi.
2 reb. Biz kulgili, kulgili,
Siz ham shunday edingiz,
Biz biroz katta bo'lamiz
Biz ham maktabingizga kelamiz.
3 reb. Biz sizga va'da beramiz
Sizsiz mening ona bog'im qanday bo'lar edi?
Biz gullarni sindirmaymiz
Biz barcha o'yinchoqlarni saqlab qolamiz!
4 reb. Shuningdek, A bilan o'qishingizni tilab qolamiz!
Va bugun, xayrlashuv sifatida sizni raqsga taklif qilamiz!
Bolalar bilan raqsga tushing
Kapitan: Bizning bitiruvchilarimiz bolalar uchun sovg'alar va sevimli o'yinchoqlar tayyorladilar!
Bitiruvchilar beradisharlarva bolalar musiqa sadolari ostida olib ketiladi.
Kapitan : Mening amrimga hamma quloq solsin. Ekipaj, kemada o'z o'rningizni oling. O'rnatish liniyalaridan voz keching! To'liq tezlikda Bilimlar yurtiga!
Bosun: Ha, to'liq tezlik oldinda!
Dengiz ovozi, chayqalarning faryodi.
Boatswain: Men oldinda Treasure orolini ko'rmoqdaman! Va uning tepasida pirat bayrog'i hilpiraydi!
P Qaroqchilarning paydo bo'lishi (musiqa. Va "Karib dengizi qaroqchilari" filmidan).
Jek. Jon, bizning mehmonlarimiz bor! (qo'llarini ishqalaydi) Siz kimsiz?
Kapitan. Mening bortda 150-sonli bolalar bog'chasining maktabgacha yoshdagi bolalar jamoasi bor! Siz kimsiz?
Jek : Ha! Siz meni tanimaysizmi, kapitan Jek Chumchuq? Ha, barcha dengiz va okeanlardagi barcha dengizchilar meni va mening jasur ekipajimni bilishadi va qo'rqishadi! Qayerga ketyapsiz?
Kapitan: Biz bilimlar yurtining kalitini qidirmoqdamiz, chunki bolalarning maktabga borish vaqti keldi!
Jek: Maktabgami? U yerda, maktabda nima qilish kerak?
Kapitan. O'qing, ko'p yangi va qiziqarli narsalarni o'rganing!
Jek. Lekin bizga maktab kerak emas, baribir biz hamma narsani qila olamiz! Kemani quruqlikka tushiramizmi?
2 : Keling, uni ekamiz!
Jek : Yaxshi odamlarni o'g'irlaylikmi?
2 : Keling, o'g'irlik qilaylik!
Jek: Biz orollarda xazina topamizmi?
2-chi: Keling, topamiz!
Jek: Biz hammasini o'zimiz uchun olamiz, keyin esa sayrga chiqamiz!
2-chi: Avval biz uni ajratamiz!
Boatswain: Shunday qilib, siz o'z xazinangizni taqsimlay olmaysiz! Siz hisoblashni bilmaysiz!
Qaroqchilar: Biz qila olamiz!
Bosun: Hozir tekshiramiz!
Uchta chumchuq shoxga o'tirdi:
Onam, dadam, o'g'lim - oila! Ularga qo'shni chumchuq uchib ketdi,
Va u bilan birga yana uchta o'g'li bor! Qanchalik bor, ularni tezda hisoblang!
Jek : Men slingshot olaman - Bu butun topishmoq! Tuklar uchib ketadi, pooh, uchtasi bor edi, ikkitasi bo'lmaydi!
Xo'roz panjara ustiga uchib chiqdi va u erda yana ikkitasini uchratib qoldi.Ularda nechta xo'roz bor edi? Kimda javob bor?
Kirpi bog'dan uchta olma olib keldi va eng qizg'ish olmalarini sincakka berdi.Sincap sovg'ani xursandchilik bilan oldi.Kirpi likopchasidagi olmalarni sanang!
Onam o'yinchoqlar olib keldi va bolalarga tarqatdi: u Mishaga to'p, Tanyushaga samovar, o'g'il Vanya baraban, qizi Milochka divan berdi.Onam bolalarga nechta o'yinchoq berdi?
Pirat raqsi .
Jek: Xo'sh, bizning raqsimiz sizga yoqdimi?
Kapitan : Va bizning jamoamiz yanada yaxshi raqsga tushadi! Dengizchilar jamoasi, raqsga tushing!
« Bullseye »
Jek : Mayli, siz juda mohir ekansiz, men sizga sovg'a qilmoqchiman. Bu mening eng sevimli shlyapam, lekin u oddiy emas, lekin sehrli, u aqllarni o'qiy oladi. Uni tekshirmoqchimisiz? Kapitan, savollar bering va mening shlyapam ularga javob berishga yordam beradi!
Shlyapa o'yini
(O'yin qo'shiqlardan parchalardan foydalanadi.Masalan, Taqdimotchi bolaga shlyapa kiyib, "Misha,AytingIltimos, maktabda doskada qanday javob berasiz?"Tili-tili, trali-vali, biz bu yerdan o'tmaganmiz ..." qo'shig'ining bir parchasi va boshqalar)
Kapitan: Bunday qiziqarli sovg'a uchun rahmat. Bolalar, biz harakat qilish vaqti keldi!
Jek : Va biz uchun vaqt keldi, bizni ajoyib narsalar kutmoqda!
Ular ketishadi.
Kapitan: Ekipaj, kemaga! O'rnatish liniyalaridan voz keching! (rulda turadi)
Dengiz ovozi. Botswain durbin orqali qaraydi.
Boatswain: Peri oroli ufqda!
Kapitan: Balki bilim yurtining kaliti shu yerda yashiringandir! Ankrajlarni tashlang!
Qurbaqalar musiqasi ostida ular toshbaqani stulga aylantiradilarTortilla.
Kapitan: Bolalar, bu "Pinokkioning sarguzashtlari" ertakidagi Tortilla xola!
Boatswain : Salom, Tortilla xola!
Tortilla: Salom, do'stlarim! Sizni mening botqog'imga nima olib keladi?
Boatswain : Biz bilim yurtining kalitini qidiramiz. Donishmand Tortilla xola, uni qayerdan izlash kerakligini ayta olasizmi?
Tortilla : Bolalar, siz jasursiz, bunday uzoq safarga chiqishdan qo'rqmadingiz! Yo'lda dam oling, mening quvnoq qurbaqa do'stlarimga qarang, keyin men sizga yordam beraman!
Qurbaqalar raqsi .
Boatswain : Rahmat, Tortilla xola, sizning qurbaqalaringiz yaxshi va kulgili! Bizning yigitlarimiz ham juda quvnoq va juda ko'p qiziqarli narsalarni bilishadi! Qanday sayohat qilganimizni eshitishni xohlaysizmi?
Tortilla: Albatta xohlayman!
« Dengizdagi quruqlik »
Tortilla: Katta rahmat, bolalar! Meni xursand qilding, baxtli qilding. Buning uchun bilim yurtining kalitini qayerdan izlash kerakligini aytaman. Qurbaqalar menga mushuk Basilio va tulki Elis bu kalitni dengizga qanday tashlaganliklarini aytishdi, shekilli, ular bu kalit Karlo Papaning eshigini ochib beradi deb o'ylashgan, ammo bu kalit ularga mos kelmadi. Va men sizga olma quyilgan sehrli likopchani ham beraman, u sizga Bilimlar yurtining kalitini qaerdan qidirish kerakligini ko'rsatadi! Xayr, do'stlarim!
Kapitan: Rahmat, Tortilla xola, ketishimiz kerak! Ekipaj, kemaga! O'rnatish liniyalaridan voz keching! To'liq tezlik oldinda!
Parda. Ekran pardasi - dengiz ovozi, chayqalar.
Boatswain : Kapitan, qayoqqa ketyapmiz? Keling, sehrli likopchaga qaraylik, Bilim yurtining kalitini qayerdan izlashimiz mumkin?
U likopchani olib, olma aylantiradi, sehrli musiqa yangraydi...
Olma tezda likopchaga aylanadi,
Tezroq likopchani, sirni ayting!
Bilim yurtining kalitini qayerdan izlashni ko'rsating?
Kapitan: Dengizda bo'ron boshlanadi, lekin suv parilari bo'rondan qo'rqmaydi, qarang, u qanday o'tdi ...
Kichik suv parilarining raqsi .
Kapitan: Sehrli likopcha bizga yana nimani ko'rsatadi? ….
(Sehrli so'zlarni takrorlaydi, qarang)
Ha, bizning kalitimiz suv osti shohligida, malika Vodokrutixaning o'zi 13 yoshda bo'lganga o'xshaydi...
To'r pardada dengiz tubining manzarasi, to'r orqali qirolni ko'rish mumkinitsu Suv aylanishiVoy-buytaxtda, yonidaKwak.
Vodokrutixa : Oh, va zerikarli ..., oh, va qayg'uli ..., Men nima uchun tug'ilganman va nega onam meni dunyoga keltirgan ...
Kwak : Kva-kva-kvashe ulug'vorligi, Kva-kva-kvashe namligi! Nega xafa bo'lish kerak?
Boy, go'zal, sevikli, sodiq xizmatkorlar sizni o'rab olishadi, har qanday istaklaringiz amalga oshadi. Sizga qanday tasalli beramiz, balki qo'shiqmi?
Vodokrutixa : Xo'sh, nimadir kuylang ...
Kvak: Hozir! Qani, qo'shiq ayt!(qo'shiq aytish) Kalinka, Kalinka, mening Kalinka!
Suv aylanishi Iha : Men bu qo'shiqni ming marta eshitganman, boshqasini bilmaysizmi?
Kwak : Boshqa, yana boshqa... Malina, malina, malinam...
Suv aylanishi Iha : Bu yana bir xil, lekin men yangi, yangi narsalarni xohlayman ...
Yulduz : Bu juda yangi! Bu Kalinka edi, bu esa Malinka!
Suv aylanishi Iha : So'zlari har xil, lekin qo'shiq bir xil! Xo'sh, zerikding! Men o'zim kuylayman! Sardalya, sardalya, mening sardalim... uf... va men ham u yerdaman! Kuzatuv kamerasi uchun masofadan boshqarish pultim qayerda, men tepada nima bo'layotganini ko'raman...
Ular masofadan boshqarish pultini olib kelishadi, "yoqinglar", bolalarga e'tibor berishadi.
Qanchadan-qancha bolalari bor-u, ularning hammasi qanday aqlli... Men ularning hammasini o‘zimning qizim, o‘g‘limdek qabul qilmoqchiman. Mening sodiq bandalarim, yomon xizmatkorlarim, hammani bir zumda bu erga olib kelinglar!
Kwak : Ha, ha, qovoq, nam! O'rningizdan turing! Keling, yuqori tezlikda ko'tarilishni boshlaymiz ...
Keling, beshinchi supersonikni yoqaylik!
(o'ng oyoq bilan - 2 zarba, chap bilan - uchta, suzish va to'r oldida "sirt".)
Kwak : Salom! Vaqtimiz yo'q, qisqasi - dengiz malikasi Vodokrutixa 13 sizni videoda ko'rib qoldi, uning yuragini urib ketdingiz va u barchangizni o'z qizi va o'g'illaridek olishga qaror qildi... Tez tayyorlandik, sho'ng'ishni boshlaymiz. ...
Kapitan : Qanday qizlar va o'g'illar? Farzandlarimiz allaqachon ota-onalarga ega! Ammo, ehtimol, biz Vodokrutikani ziyorat qilish uchun tushamiz; u bilan muhim ishimiz bor, to'g'rimi, bolalar?
Kwak : Xo'sh, bu boshqa masala! Uni intiqlik bilan kutamiz
to'r ortida "sho'ng'i".
Boatswain : Ekipaj, kemada o'z o'rningizni oling! Kema sho'ng'ishga tayyor!
Saint-Saens tomonidan "Akvarium" tovushi. To'r o'chiriladi.
Suv aylanishi Iha : Xush kelibsiz, o'g'il-qizlarim! Siz qanchalik yaxshi va chiroylisiz! Endi men zerikmayman, biz siz bilan dengiz otlarini minamiz, baliq suyaklari bilan o'ynaymiz, oh, va bu qiziqarli bo'ladi!
Kapitan: Ko'ngil ochishga vaqtimiz yo'q, ketaylik, Sening naming, bolalar maktabga tayyorlanishlari kerak!
Suv aylanishi Iha : Maktabga? Mening hamkasblarimga qarang, ular yaxshimi?
Kapitan: Xo'sh, qanday aytaman ...
Suv aylanishi Iha : Men o'zimni ko'raman, ular yaxshi! Va maktabda bir kun ham yo'q! Har qanday savolga javob beriladi, marvaridlar sanaladi, ular barmog'ingizga o'raladi va dengiz tubiga sudraladi!
Boatswain: Endi biz ularning qanchalik aqlli ekanligini tekshiramiz.
"Portfelingizni yig'ing"
Boatswain : Ha, siz hisoblashni bilmaysiz, balki harflarni bilasizmi?
Kwak : Ha, biz barcha harflarni bilamiz, A, Be va Ve...
Bosun: Hozir tekshiramiz! "Maktab" so'zini kim tezroq tuzadi, Vodokrutixa jamoasi yoki bolalar jamoasi?
"So'z yarat" o'yini
Boatswain: Ko'rdingizmi, sizning namligingiz, siz ham o'rganishingiz kerak! Shunday ekan, bizga Bilim yurtining kalitini bering va biz uyga qaytamiz!
Suv aylanishi Iha : Mana, nima istaysan! Men sizga kalitni bermayman, o'zimga yoqadi, bu juda chiroyli ... va men sizni hech qaerga qo'ymayman, aks holda u yana zerikarli bo'lib qoladi!
Kapitan: Keling, Vodokrutixa, do'stona tarzda boraylik va biz sizni xayrlashayotganda xursand qilamiz, biz yangi qo'shiq kuylaymiz!
Suv aylanishi Iha: Mayli, xursand bo'ling va men bu haqda o'ylab ko'raman ...
"Uch do'st" dramatizatsiyasi
Bosun: Bahor kunida uch do'st
Yaxshi kayfiyatda edilar
Ular skameykada pichirlashdi
Va kelajak haqida orzular.
Birinchisi: Men katta bo'lsam, men darhol turmushga chiqaman,
Men dadamga o'xshab er tanlayman, men bilan koridorda uchrashaman.
Oh, aytishni unutdim: men osmonda uchaman,
Men styuardessa bo'lishni xohlayman, men samolyotda uchaman.
Ikkinchidan: Chalg'itmang, asalim, keyin nima bo'ladi? Siz unutdingizmi?
Birinchidan: Va keyin men ona bo'laman va sizga to'g'ridan-to'g'ri aytaman,
Mening orzularim yulduzi
Siz osmonda uzoqdasiz.
Siz qanchalik yorqin porlaysiz
Ochiq deraza orqali.
Yulduzga boradigan yo'l
Baribir topaman.
Sizning orzularingiz yulduziga
Bir kun kelib men u erga boraman.
Bir kun sen ham
Somon yo'li bo'ylab.
Osmonga ko'tarilasan,
Sizning orzularingiz yulduziga.
(Bolalar musiqaga kirishadi - "Yulduzlarni yoqing" raqsi)
- 1. "Yulduzlarni yoqing"
(bolalar o'z joylarida turishadi, ikkita taqdimotchi chiqadi)
Oksana Anatolyevna:
Mana ular - sevimli bolalar:
Sizning o'g'illaringiz va qizlaringiz,
Kichkina bolalaringiz, kichik qoningiz,
Bundan qimmatroq, yaqinroq yoki chiroyliroq yo'q.
Viktoriya Anatolyevna:
Qancha uyqusiz kechalar va kunlar,
Qizlar va o'g'illar uchun berilgan!
Qanchalik qiyin va uzoq yillar,
Qizlar va o'g'illar uchun yashadik!
Oksana Anatolyevna:
Mana sizning bolalaringiz, azizlarim,
Kattalar, aqlli, juda chiroyli.
Sizlarga katta rahmat, dadalar va onalar.
Sevimli farzandingizga ishonib topshirganingiz uchun.
Nikita M:
Salom!
Vika I:
Salom!
Salom!
Nima uchun:
1- Barchangizni bayramda ko'rganimizdan xursandmiz!
2- Tez orada biz uchun birinchi qo'ng'iroq chalinadi
3- Birinchi qo'ng'iroq
4- Birinchi darsga!
5- Vidolashuv kuni qanchalik tez keldi!
6- Ayriliq soati qanday tez keldi!
Nurlar:
7- Biz bolalar, 5 yildan beri bolalar bog'chasiga shoshilamiz!
8- Va vaqt keldi, biz sizni tark etamiz!
9- Biz bolalar bog'chasidan ketyapmiz, bolalikni tark etamiz!
10- Hayot shunday tartibga solingan va boradigan joy yo'q!
11- Men bir joyda orol borligini eshitdim, bolalar,
12- U erda birinchi sinf o'quvchilari yashaydi, biz u erga shoshilishimiz kerak!
- 2. “Omad oroli” qo‘shig‘i
- Hammasi ko'katlar bilan qoplangan
Mutlaqo hammasi.
Bizning hududimizda o'rganish oroli bor.
Sevimlilar u erda yashaydilar
Bolalar - maktab o'quvchilari -
Hamma yigitlar mahalliy
Ularning tillari bog'langan.
- Ular yugurishadi va sakrashadi, tillarni o'rganishadi,
Insho yozadilar, she’rlar topshiradilar.
Ular rus tilini o'rganishadi
Qo'shiqlar kuylanadi
Xaritalar tashkil qiladi
Ular qidiradilar va topadilar!
(bolalar stullarda o'tirishadi)
Nurlar:
3 U erga qanday borish mumkin?
4 Do'stlarga kim yordam beradi?
5 Kema kapitani u erga borishingizga yordam beradi.
(kapitan chiqadi)
Kapitan Oksana Anatolyevna:
Xo'sh, birinchi navbatda, biz sizni quruqlikchilarmi yoki haqiqiy dengiz bo'rilarimisiz, tekshirishimiz kerak. Kemangizga qanday nom qo'ysangiz, unda shunday suzasiz. Bizning kemamizning nomi nima?
Nima uchun:
Biz hali qaror qilmadik!
Kapitan:
Men uni nomlashni taklif qilaman...va siz mening topishmoqni taxmin qilsangiz, nomini bilib olishingiz mumkin!
Sir:
Va menda bu so'zni tashkil etuvchi harflar bor, lekin ular aralashib ketgan, men bir nechta yigitlarni bu qiyin vazifani bajarishga va kemamiz nomini yaratishga taklif qilaman!
(ikki kishi chiqib, bir so'z to'playdi)
3. “So‘zni yig‘ing” o‘yini
(o'qituvchi rulga o'tadi)
Kapitan Oksana:
Mening kemam g'urur bilan "G'alaba" deb ataladi!
O'sha ulug'vor orolga biz bilan kim boradi?
Aniqrog'i, qaysi biringiz suzasiz?
"G'alaba" g'oliblarni jamoaga oladi!
Va shuning uchun diqqat! Bir jamoa bo'lib saf torting!
Botswain o'zining chaqiruv signalini bersin.
Jasur, jasur dengizchilar,
Tomoshabinlar sizga katta umid bilan qarashadi!
(botswain hushtak chaladi, bolalar safga turishadi)
Bosun Janna:
E'tibor bering! Bu degani -
Zalni aylanib o'tirmang va oyoqqa turmang,
Va aniq, aniq va shoshilmasdan
Kapitanga tayyorligingiz haqida xabar bering!
Nurlar:
- Dengizchi………………! Men suzishga tayyorman!
Men juda ko'p kuch sarflayman
To'g'ri A olish uchun!
- men ………………! Men tajribali dengizchiman!
Menda juda jasorat bor!
Menga qiyin ish topshirilsin,
Va qizlar, men himoya qilaman!
- Dengizchi……………! Hech kim mendan tezroq emas!
Men chaqmoqdek yuguraman, ishoning, yolg‘on gapirmayman!
Men topshiriqni bir zumda hal qila olaman -
Men hamma narsani juda tez qila olaman!
- Dengizchi…………! Men diqqatliman.
Men hamma narsani ko'raman.
Men qo'riqlashim mumkin.
Men hech kimni behuda xafa qilmayman
Men o'z burchimni halol bajaraman!
Nima uchun:
5. Men ………..! Juda qiziq.
Men kemada suzishga qiziqaman.
Men dunyodagi hamma narsani o'rganaman:
Va osmonda, suvda va erda!
- Dengizchi………..! Men ko'p narsa qila olaman!
Men mast bo'ylab albatros kabi uchaman.
Do'stim uchun hech narsadan afsuslanmayman,
Men dunyodagi eng mehribon bo'lishni xohlayman!
- Dengizchi…………! Men o'qishdan charchamayman!
Va hamma menga ishonishi kerak
Men qayiqchi bo'laman! Men kapitan bo'laman!
Men ona yurtimning faxriga aylanaman!
Boatswain:
Siz hammangiz juda aqlli, chiroyli, shovqinli va kulgilisiz! Va yana nima?
Bitiruvchilar:
Nima uchun:
1- Qo'shnisi bilan gaplashishni yaxshi ko'radiganlar
2- Biz janjal qilamiz va darhol yarashamiz
3- Ustozlarimizning bosh og'rig'i
Nurlar:
4- Haftaning eng sevimli kunlari - shanba, yakshanba
5- Yilning eng sevimli vaqti yoz
6- Sevimli mashg'ulotlar - Hammasi!
6 "Qora mushuk" ga asoslangan qo'shiq
- Bu erda bolalar bog'chasidagi bolalar birinchi sinfda,
Bu yerda bizsiz bir kun ham yashab bo‘lmaydi.
Va bugun biz qo'shiq kuylaymiz
Faqat biz qanday yashayotganimiz haqida
Xor:
Omadingiz bo'lmaydi, deyishadi
Agar do'stingiz sizning yoningizda yurmasa.
Bu aksincha bo'ladi
Agar yaqin atrofda do'stingiz bo'lsa, albatta sizga omad kulib boqadi.
- Biz sinfda jim o'tiramiz,
Tushlikda esa hammamiz birga ovqatlanamiz.
Va yurish biz uchun ertakga o'xshaydi,
Kamida bir marta uzunroq qiling.
- Biz qanday dars berishni bilamiz,
Biz bir-birimiz bilan qanday do'st bo'lishni bilamiz.
Birimizga qiyin bo'lsa,
Do'stlarimiz bizga darhol yordam berishadi.
(bolalar stullarda o'tirishadi)
Boatswain:
Bugun g'oliblar ko'proq,
Har kimni jamoangizga xush kelibsiz!
O'qituvchi 1: (kapitan)
5 yil davomida biz misli ko'rilmagan kemamizni qurdik, ekipajni o'rgatdik va marshrutni ishlab chiqdik. Va endi bu kema "Birinchi sinflar" oroliga katta sayohatga otlanishi kerak bo'lgan kun keldi.
Ekipaj….
Hammasi: Transport vosita ichida!
Qurilmalar ishlayaptimi?
Hammasi: Ajoyib!
Uskunalar, bilim, ko'nikmalar zaxiralari
Hammasi: Yetarli!
Kayfiyat?
Hammasi: Baxtli!
Vazifalarni bajarish uchun
Hammasi: Tayyor!
Joyingizda qoling va langarni torting!
Viktoriya Anatolyevna:
Kuting, kuting! Bu yerda yana kimdir kemaga chiqishni so‘rayapti.
(Delfinlar guruhidagi bolalar kiradi)
7 Raqs + she'r
Boatswain:
Siz yaxshi raqsga tushasiz, lekin siz biroz kichkinasiz. Xo'sh, keling, sizni sinab ko'raylik. Hammani arqonning bir uchidan torting, men ikkinchi uchidan tortaman. Uni torting - shunday bo'lsin, biz sizni o'zimiz bilan olib ketamiz.
(torting, Bosun g'alaba qozonadi)
Elena Aleksandrovna:
Xafa bo'lmang, yigitlar. Hali hammasi oldinda. Ayni paytda, bizdan yuqori kaloriyali ratsion va ajralish so'zlari (shokoladlarni uzatadi)
Bitiruvchilar:
Nurlar:
- Sizlarga chin yurakdan rahmat!
- Sizga biznesda yaxshi bo'lishingizni tilaymiz!
Nima uchun:
- O'rganing, bilim oling
- Va bizning bolalar bog'chamizni xayrli ishlar bilan ulug'lang!
(bolalar ketishadi)
Kapitan Oksana Anatolyevna: (rulga Janna D)
Mening amrimga quloq soling. Joylarda qoling va langarni torting. O'rnatish liniyalaridan voz keching. Kichik harakat. Chap qo'l haydovchi! Bizning bugungi kursimiz Birinchi darajali oroldir!
("Slavyanka bilan vidolashuv" marshi yangraydi, barcha bitiruvchilar stullari yonida turishadi va tomoshabinlarga qo'l silkitadilar)
Kapitan Oksana Anatolyevna:
Xo'sh, biz suzib ketdik. Nihoyat. Ob-havo yaxshi, shamol yaxshi. Oldinga to'liq tezlikda boraylik.
Boatswain Janna D:
Eh, yaxshi - qanday qilib. Keling, sayrga chiqaylik!
Kapitan Oksana A:
Ayniqsa xursand bo'lmang. Biz yaqinda Sinovlar bo'g'oziga kiramiz, siz u yerdan o'ta olmaysiz.
U yerda kechayu kunduz ingrashga to‘g‘ri keladi.
Viktoriya A:
Va keyin bu butunlay dahshatli tush bo'ladi: ona yo'q, dadam yo'q, hamma narsa o'z-o'zidan. Dahshat!
Kapitan Oksana A:
Xo'sh, boshlanmoqda, onam ketdi ....To'xtamang. Keling, vaziyatni yaxshiroq aniqlaylik.
Navigator, vaziyat haqida xabar bering.
Navigator (bola):
(durbin va hisobotlarni ko'radi, "Ota-onaning uyi" qo'shig'i jimgina ijro etiladi)
Nikita M:
O'ng tomonda Bosh bank joylashgan. U yerda nimadir noto‘g‘ri bo‘lganga o‘xshaydi.
Ularda suv toshqini yoki boshqa narsa bormi?
Daryo qirg'oqlaridan toshib ketdi.
Ajabo, kuchli yomg'ir bormi?
Kapitan:
(durbin bilan qaraydi)
Yo'q, bular bolalarining bog'chadan ketayotganidan xursand bo'lib yig'layotgan onalar!
Boatswain: (Elena A trekni aylantiradi)
Narvonni pastga tushiring! Bu bizning onalarimiz, ota-onalarimiz keldilar, ularning xayrlashuv so'zlarini tinglaylik.
(Ivanovning bir nechta ota-onasi chiqadi ....)
Ota-onalarning so'zlari:
Bolalar bog'chasida birga yashagan yillar sizga juda ko'p yaxshi narsalarni berdi: inson aqli tomonidan yaratilgan narsalarni o'rganish quvonchi, haqiqiy do'stlar. Oldinda sizni qiyin, ammo qiziqarli hayot kutmoqda. Har qanday hayotiy qiyinchiliklarga tayyor bo'ling.
(iboraning oxiri, xonadagi barcha ota-onalar tomonidan aytilgan)
Bu qiyin bo'ladi - o'zingizni mustahkamlang!
Bu og'riydi - yig'lamang!
Shamol bo'ladi - egmang!
Ko'zlaringizni kaftingizga yashirmang!
Agar momaqaldiroq bo'lsa, qarang!
Agar ko'z yoshlari bo'lsa, ularni artib oling!
Agar qo'rqsangiz, ushlab turing!
Esingizda bo'lsin - hayot - bu hayot!
(zaldagi barcha ota-onalar "Yaxshilik yo'lida" qo'shig'ini kuylashadi)
8 "Yaxshilik yo'lida" qo'shig'i
(kema hushtagi eshitiladi, bolalar ota-onalariga qo'l silkitadilar va davom etadilar)
Kapitan:
Xo'sh, ketish vaqti keldi, biz Pervoklaski oroliga ketyapmiz.
Boatswain:
Birodarlar, port tomonda noma'lum kema bor! (bolalar tomosha qilishadi)
Qora bayroq! Qaroqchilar! Polundra birodarlar!
Hamma qo'llar kemada!
Elena A:
Bizni bortga qo‘yishmoqda! Bizda bor shekilli...
("Kapitan Vrungel" multfilmidan qo'shiq yangraydi)
(qaroqchilar kirib kelishdi, ota-onalar ijro etishadi. Uchtasining ko'kragida belgilar bor: dangasalik, ahmoqlik, g'azab, birida ikkita pichoq bor)
1.Begeza
2.Geleta
3. Mashkov
Qaroqchi 1:
Pirat tilini tushunasizmi? Yoki tarjima qilasizmi?
Qaroqchi 2:
Sprechen si deutsch?
Qaroqchi 3:
Parle vu Frantsiya?
Qaroqchi 1:
Palamo Italiano?
Qaroqchi 2:
Siz inglizcha gapirasizmi?
Qaroqchi 3:
Kapitan:
Pulni qayerdan olamiz, janoblar, qaroqchilar? Biz hali bir tiyin ham ishlaganimiz yo'q, 15 yildan keyin qaytasiz.
Qaroqchi 1:
Oh, yaxshi?! ( pichoq ustidagi pichoqni keskinlashtiradi) Bizni hurmat qiling.
Eng qimmatini haydab yuboring! Oltin qayerda?
Bizga uzuk, sirg'a, bilaguzuk bering!
Bolalar:
Biz, albatta, yo'q!
Boatswain:
Bizda haqiqatan ham yo'q
Qaroqchi 2:
Shunday qilib, biz sizga ishondik!
Bizga eng katta xazinalaringizni, o'zingiz uchun qadrli bo'lgan barcha narsalarni bering, ular uchun siz 5 yil ishingizni, darslaringizni unutib, ota-onangiz bilan janjallashib o'tkazdingiz.
(bolalar stullarning orqasidan narsalarni olishadi: telefonlar, qo'g'irchoqlar, mashinalar, disklar, kola, jurnallar, qaroqchilar ularni katta savatga qo'yishadi)
Qaroqchi 3:
Sizda juda ko'p zargarlik buyumlari yo'q ...
Xo'sh, sizda yana qanday qimmatbaho narsa bor?
(bola chiqib, qaroqchiga poyabzal olib boradi)
Nima uchun:
Mana, poyabzal - u loy vulqonlarini zabt etdi.
Nima uchun:
Kauchuk qalpoq - men undagi hovuzga sho'ng'idim.
Nurlar:
Chexlar - Men u erda harakat san'atini o'rgandim.
Nurlar:
Bolalar kitobi - undan men ruscha nutqni tushunishni o'rgandim.
Qaroqchi 1:
Va men qanday hisoblashingiz mumkinligini bilmoqchiman!
Mening topishmoqlarimni tinglang.
9 "Matematik topishmoqlar" o'yini
- Qaroqchilar xazinasini topish uchun eski eman daraxtidan shimolga 3 qadam, keyin janubga 2 qadam yurish kerak.
Qaroqchilar xazinasiga necha qadam?
- Ikki qaroqchi olti asirni o'zaro teng taqsimladilar.
Har bir qaroqchi nechta mahbusni oldi?
- Kapitan Flintning shaxsiy to'tiqushi ingliz tilida 2 ta so'z va rus tilidan 4 ta so'zni o'rgandi.
Flintning shaxsiy to'tiqushi nechta so'zni biladi?
U nechta tilda gapiradi?
Qaroqchi 1:
Xo'sh, bo'ldi, siz birinchi sinf o'quvchilari orolingizga borishingiz mumkin.
Qaroqchi 2:
Yo'q, kuting, biz uchun quvnoq dengiz raqsi "Olma" ni raqsga tushmaguningizcha sizni qo'yib yubormaymiz!
10 "Olma" raqsi
(bolalar raqsdan keyin o'z joylariga o'tirishadi)
Qaroqchi 3:
Yaxshi, bolalar, siz bizni kuldirdingiz.
Qaroqchi 1:
Endi biz boramiz va bu narsalarni sotamiz ( savatga ishora qiladi) o'rtacha narxda.
Kapitan:
Suzib ketishga tayyorlaning. To'liq tezlik oldinda!
Boatswain:
Oldinda to'liq tezlik bor!
(dengiz tovushi)
Kapitan:
Oldinda ertaklar mamlakati. Kelinglar, do'stlar.
(Qizil qalpoqcha chiqadi)
Qizil qalpoqcha: Tatyana Aleksandrovna (Delfinlar)
Salom bolalar, meni taniysizmi?
Bolalar:
Ha, Qizil qalpoqcha.
Qizil shapka:
Bizning ertak yurtimiz mehmonlaridan doimo xursand.
Bu yerga qaysi davlatdan kelgansiz?
Bolalar:
Nima uchun
Rossiyadan, Kemerovo shahridan.
Nurlar
Endi biz sizga shahrimiz haqida qisqacha ma'lumot beramiz!
(bolalar qo'llarida Kemerovo shahrining diqqatga sazovor joylari tasvirlangan rasmlarni ushlab turishadi)
(Teatr, basseyn, oʻlka tarix muzeyi, yodgorlik,
1 bola:
Shahrimiz katta, go‘zal, unda yaxshilik va kuch-quvvat ko‘p.
Biz Kemerovoni butun qalbimiz bilan sevamiz, bu shahar bizning uyimiz.
2-bola:
Teatr va suzish havzasi, oʻlkashunoslik muzeyi mavjud.
Bizning shahrimiz katta, shahrimiz uy.
Qizil shapka:
Shahringiz haqidagi qiziqarli hikoyangiz uchun rahmat. Men sizni peri o'tloqiga taklif qilaman. Bizning ertaklarimizga diqqat bilan qarang va ularning nomlarini taxmin qiling.
11 Ertaklardan parchalar ko'rsatish
"Bo'ri va etti yosh echki"
(Musiqa chalinadi, bir nechta bolalar bolalarcha kiyingan holda yugurishadi, bo'ri bir chetga chiqib, bolalarni tomosha qiladi, bolalar o'yin harakatlarini bajaradilar, o'yin oxirida bo'ri bolalarni tutishga harakat qiladi, bolalar qochib ketishadi)
"Uch cho'chqa go'shti"
(bolalar o‘zlarini cho‘chqa bolasi qilib ko‘rsatib yugurishadi. Musiqa oxirida bo‘ri ham ularni tutmoqchi bo‘ladi)
Qizil shapka:
Bolalar, ertaklarning ismlari nima? (Bolalar qo'ng'iroq qilishadi)
Bolalar, ehtiyot bo'ling, keyingi topishmoq.
"Zolushka"
(Zolushka va shahzoda chiqadi, Zolushka stulda o'tiradi, shahzoda unga yaqinlashadi)
Shahzoda:
Hurmatli notanish, sizga poyabzal kiysam maylimi?
(Shahzoda poyabzalni Zolushkaga qo'yadi, ular musiqa ostida zalni aylanib chiqishadi va ketishadi)
Qizil shapka:
Bolalar, ertakdagilarning ismi nima? (Bolalar qo'ng'iroq qilishadi)
Keyingi topishmoq:
Bu qahramon bolaligidan hammaga tanish.
Aibolit haqida topishmoq
(Musiqa yangraydi, Aibolit chiqadi, oq xalat va qalpoq kiygan bola barcha o'tirgan bolalarni aylanib chiqadi)
Aibolit: Masha V.
Og'zingizni oching.
(Bir nechta o'tirgan bolalar o'tib ketishadi, hamma og'zini ochadi)
Buruningizni ko'rsating
(Bir nechta bolalar o'tib ketishadi va qarashadi)
(Bir nechta bolalar o'tib, ularga tegishadi)
Eshitishimga ruxsat bering
(tinglaydi)
Quloqlaringizni ko'rsating
(hisobga olgan holda)
(Aibolit bolalarning sog'lig'i to'g'risida ma'lumotnoma oladi)
Aibolit:
Mana sizga sertifikat, hamma sog'lom, hamma maktabga tayyor ( taqdimotchiga beradi)
Qizil shapka:
Agar siz dars paytida charchagan bo'lsangiz, o'rningdan turing va mashqlarni bajaring.
10. “Ritmik kompozitsiya” (Aibolit shousi asosida)
(bolalar tashqariga chiqib, aylanalarda turishadi, keyin o'z joylariga o'tirishadi)
Qizil shapka:
Hurmatli qizlar va yigitlar, uchrashuv uchun rahmat.
Bizning ajoyib yurtimiz har doim mehmonlarni kutib oladi.
Va esdalik sifatida men sizga maktab maslahatini beraman.
Ularni o'qing va ularga qat'iy rioya qiling.
(Qizil qalpoqcha o'qituvchilarga bukletlar beradi, har bir bitiruvchi uchun maktab maslahati bilan)
(Aibolit va Qizil qalpoqcha ketishadi)
Boatswain:
To'liq tezlik oldinda!
Viktoriya A:
Bizning kemamiz hayajonli sayohatimizdagi eng noodatiy orollardan biri - "Syurprizlar" oroliga yaqinlashmoqda.
(Dengizchilar tugaydi - bir nechta bitiruvchilar)
Nurlar:
Syurprizlar orolida biz bu qora qutini topdik.
Tasavvur qiling, unda nima bor?
Nurlar:
1. O'qituvchining jahli chiqqanida yoki hammasi joyida bo'lmaganida bu narsa siz bilan birga bo'lmasligi tavsiya etiladi. Axir, negadir ko'plab o'qituvchilar u erga qarashni va o'zlari haqida xotira qoldirishni xohlashadi. (kundalik)
Nurlar:
2. Maktab yillarida u kimgadir yordam bergan bo‘lsa kerak.
Ba'zi ota-onalar bu narsadan tez-tez va juda muvaffaqiyatli foydalanadilar.
Va ba'zi odamlar aynan shu narsa tufayli oilada tartib bo'ladi, bolalar "ipak" bo'ladi va kvartira qulay bo'ladi deb o'ylashadi. ( kamar)
Nima uchun:
3. Ushbu misli ko'rilmagan narsa alohida e'tiborga loyiqdir.
Ushbu element yordamida siz portlash yaratishingiz va sinfdagi o'qituvchilarni qo'rqitishingiz mumkin.
Bu talabani uy hayvonlaridan biriga o'xshatadi. (saqich)
Nima uchun:
4. Maktabda mutlaqo zarur narsa.
Miya yarim korteksining faolligini oshiradi.
Axborotni tez assimilyatsiya qilishga yordam beradi.
Ovoz, shitirlash yoki shitirlash yordamida sinfda o'qituvchini yoqimli bezovta qilishingiz mumkin. (shokolad)
(har bir topishmoqdan keyin qutidan to'g'ri javobni chiqarib, bolalarga ko'rsatadi)
Nima uchun:
5. Bu belgi uchun talaba maqtaladimi va yaxshi aytdimi? (Besh)
Tarbiyachi:
Bolalar, men bizga "Mutlaqo zo'r talabalar" o'yinini o'ynashni taklif qilaman.
10. "Mutlaqo a'lochi talabalar" o'yini
(o'yin ikkita jamoani, estafeta poygasini o'z ichiga oladi. Bir, ikki, uch, beshdan keyin yugurish so'zlari uchun har bir jamoaning bolalari oldindan tayyorlangan stolga yugurishadi, unda turli belgilar mavjud, har bir kishi bittadan beshta raqamni tanlashi kerak va o'z jamoasiga yugur.O'sha jamoa g'alaba qozonadi, kim tezroq) O'yin 2 marta o'ynaladi
(Bezovta qiluvchi musiqa tovushlari. Sawfish zalga yuguradi).
Sawfish:
Sen kimsan, mendan, arra baliqdan ruxsat so‘ramay, mening dengizimda suzadigan? Ko'rdingizmi, men hammani suvga cho'ktirdim, endi men xursandman!.. Va ular bu erda suzib, kayfiyatimni buzadilar!
Viktoriya A:
Biz jasur sayohatchilarmiz. Birinchi sinf o'quvchilari oroliga suzib boramiz.
Sawfish:
Nima, shunday suzasizmi?
Viktoriya A :
Biz shunchaki suzmoqdamiz.
Sawfish:
Yo'q, albatta. Shunchaki, hatto chiplar ham yonimdan suzib o'tmaydi.
Men hammani birdaniga kesib tashladim (arrasini ko'rsatadi va uning yo'lida bo'lgan hamma narsani ko'rish bilan tahdid qiladi).
Va bundan ham ko'proq birinchi sinf o'quvchilari oroliga.
Viktoriya A:
Hurmatli Saw Fish, Men sizni xafa qilishim kerak.
Farzandlarimiz bolalar bog'chasida ko'p narsalarni o'rganishdi va endi ko'proq yangi narsalarni o'rganish uchun Birinchi sinf oroliga suzib ketishmoqda.
Ular jasur, epchil va juda aqlli.
Biz sizning tahdidlaringizdan qo'rqmaymiz!
Sawfish:
Oh, ular qo'rqinchli emasmi?! Xo'sh, endi men sizning qanchalik jasur, epchil va aqlli ekanligingizni sinab ko'raman.
Va agar siz hech bo'lmaganda bitta vazifani bajarmasangiz, men sizning kemangizni kesib tashlashdan xursand bo'laman. Buni hal qila olasizmi? Yoki bolalar bog'chasiga qayting.
Viktoriya A:
Yaxshi, biz buni uddalay olamiz, Baliq ko'rdi. Haqiqatan ham, bolalarmi?
Bolalar:
Tarbiyachi:
Baliq - ko'rdim, do'stlarimiz ketsin!
Baliq - arra:
Yana nima! Sehrli so'z qayerda? Ishonchim komilki, siz biron bir sehrli so'zni bilmaysiz.
Tarbiyachi:
Biz bilamiz, bilamiz, baliq ichgan!
Baliq - arra:
Hozir tekshiraman. Agar menga barcha sehrli so'zlarni aytsangiz, men sizni qo'yib yuboraman. Xo'sh, eshiting!
1.
Hatto muz bloki ham eriydi
Issiq so'zdan ... (Rahmat)
2.
Qadimgi dum yashil rangga aylanadi,
U eshitganida ... (hayrli kun)
3.
Agar boshqa ovqatlana olmasangiz
Siz stolda aytasiz ... (Rahmat)
4.
Rossiyada ham, Daniyada ham
Xayrlashadilar... (Xayr. Salomat bo'ling)
Xo'sh, yaxshi, yaxshi! Ammo siz bu topishmoqni aniqlay olmaysiz!
5. Qachonki hazillaringiz uchun sizni tanbeh qilishsa
Siz aytishingiz kerak ... (Uzr so'rayman)
Tarbiyachi:
Xo'sh, Baliq - ichdi, yigitlar vazifani bajardilarmi?
Baliq - arra:
Ha, biz buni qildik! Men sizning do'stlaringizni qo'yib yuboraman, suzib yuring, lekin men uyda ekanligimni unutmang! Ha ha ha! (barglar)
Kapitan:
Bolalar, biz ezgu maqsadimizga, birinchi sinf o'quvchilari oroliga yaqinlashmoqdamiz!
Bilaman, bu orolda eng muhim narsa bu bilimlar malikasi!
Ammo orolning egasi qayerda?
(Bilimning ulug'vor malikasi tantanali musiqa jo'rligida kiradi)
Bilimlar malikasi Elena A:
Salom, aziz mehmonlar va mehmonlar!
Sarguzashtlaringizni diqqat bilan kuzatdim va sizlar mehribon, jasur, aqlli va tarbiyali farzandlar bo‘lib ulg‘ayganingizga guvoh bo‘ldim.
Men ham sizni bir oz sinab ko'rmoqchiman.
Aqlli bo'ling va savollarimga javob bering:
Sahifalardagi A dan Z gacha barcha harflar ………………….(astar)
Har bir talaba o'zi bilan maktabga olib borishi kerak ……(kundalik)
Sizning qo'lingiz bilan yozish uchun biz tayyorlaymiz ………………. (daftar)
Mana yorqin qizil rangli albom ………….. (qalam)
To'satdan g'oyib bo'lib qolmasligi uchun uni qo'yib yuboramiz ……………(qalamdon)
Tez orada sizni yorqin va qulay kutib oladi ……… (sinf)
Agar siz hamma narsani bilsangiz, uni maktabda olasiz ….(besh)
Agar dars qo'ng'irog'i jiringlasa, bu tugaganligini anglatadi ……………..(dars)
Bilim malikasi:
Va endi ota-onamizning qasamyodi!
Ota-ona qasami.
1. Biz har doim bolalarga o'qishlarida yordam beramizmi? - Ha!
2. Maktab o'z farzandlari bilan faxrlanishi uchunmi? - Ha!
3. Siz sakrash vazifalaridan qo'rqmaysizmi? - Ha!
4. Formulalarni eslab qolish siz uchun bema'nilikmi? - Ha!
5. Bolalarni hech qachon urmaslikka qasam ichamiz!-Ha!
6. Ba'zida bir oz ta'na qilasizmi? - Ha!
7. Daryodagi suv kabi xotirjam bo'laylik? - Ha!
8. Osmondagi yulduzdek dono bo'lamizmi?- Ha!
9. Ertalab sovuqda turib, u yer-bu yoqqa tayyorlaymizmi?- Ha!
10. Maktab ta'tillari tugagach, bolalar bilan sayrga chiqamizmi?-Ha!
Bilimlar malikasi:
Yaxshi, siz maktab o'quvchisi bo'lishga loyiqsiz.
Ayniqsa, bu kun uchun men, ilm malikasi Farmon chiqardim.
Menga e'lon qilishimga ruxsat bering ...
BILIM MALİCAASI FARMI.
Ushbu farmon bilan men, bilimlar malikasi, "Bolalik oroli" maktabining bolalarini maktab o'quvchilariga bag'ishlayman.
Bundan buyon siz har kuni maktabga borishingiz va faqat 4 va 5 ball olishingiz kerak!
Men bolalarga mehnatsevar va odobli birinchi sinf o'quvchilari bo'lishni buyuraman!
Yozda maktab oldidan nafaqat o'ynang va quyoshga boting, balki ertaklarni ham o'qing!
Sevimli bolalar bog'changizni hech qachon unutmang va tashrif buyuring!
Bundan buyon siz maktabgacha yoshdagi bolalar emassiz, endi siz birinchi sinf o'quvchilarisiz!
Sizga sog'liq va muvaffaqiyatlar tilayman!
(bolalar o'z joylariga boradilar va bolalar bog'chasi xodimlariga she'rlar o'qiydilar)
She'riyat:
11. “Baxt oroli” raqs kompozitsiyasi
Taqdirlash marosimi, diplom va bitiruvchilar lentalarini topshirish.
“POLONAZA” OVOZLARI
Bolalar zalga kirib, markaziy devor yaqinida yarim doira ichida turishadi.
HOST: Bugun hayajonni bosishning iloji yo'q, - Sizning bolalar bog'chasidagi so'nggi bayramingiz. Yuragimiz ham iliq, ham tashvishli, chunki bolalar katta bo'lib, maktabga boradi. Siz bilan ajralish va sizni qanotlarimiz ostidan dunyoga chiqarish biz uchun qanchalik qiyin! Siz oila bo'ldingiz, do'st bo'ldingiz va sizdan yaxshiroq topa olmayotganga o'xshaysiz. Bugun, bolalar, biz sizni tabriklaymiz. Siz maktabga o'qish va do'stlar orttirish uchun borasiz. Barchangizga muvaffaqiyatlar va sog'lik tilaymiz va bolalar bog'changizni hech qachon unutmang!
BOLALAR: Bizning bog'imiz sehrli ummon, Biz besh yil suzishga bordik. Va biz bu erda o'zimizni qulay his qildik va biz uni har doim yaxshi ko'rardik. Bu yerda juda ko'p turli xil xonalar bor, xuddi kemalar okeanidagi kabi. To'siqlarsiz va taqiqlarsiz biz tezda suzib ketdik! Biz bu yerda do'stlik nimani anglatishini, zaiflarni himoya qilish nimani anglatishini, jasur va epchil bo'lish kerakligini bilib oldik. Va biz kattalarga yordam berishimiz kerak. Ular bizga tabiatni birgalikda himoya qilishimiz kerakligini, yettinchi yilga yaqinlashib, misollarni hal qilishimiz kerakligini tushuntirdilar. Biz harflar va bo'g'inlarni o'rgandik, Biz qo'shiq aytishimiz va raqsga tushishimiz mumkin. Biz buzuqlikni boshlaganimizda ular qanchalik qattiqqo'l ko'rinishini bilamiz. Ammo vaqtni ortga qaytarib bo'lmaydi - Endi xayrlashuv vaqti keldi. Biz bolalar bog'chasini juda yaxshi ko'ramiz va sizga: "Xayr!"
Qo'shiq: "Xayr, bolalar bog'chasi!" - musiqa O. Tsareva
(zh. “Musiqiy palitra” № 2 – 2009, 22-bet)
BOLALAR: Bugun biz bolalar bog'chasi bilan abadiy xayrlashamiz. Endi biz o'qishimiz kerak - Biz maktabga boramiz.
Biz biroz kamolotga erishdik - endi biz talabamiz! Oldinda yo'l bor, u erda darslar va qo'ng'iroqlar bor. Yo'llar va yo'llar bo'ylab Kuz kunida birinchi marta maktab ostonasida Biz guldastalar bilan boramiz. Biz jasorat bilan stolimizga o'tiramiz va astarlarni ochamiz, birinchi harflarimizni bo'r bilan doskaga yozamiz:
HAMMA BIRGA: “Salom, salom, birinchi sinf! Bizga o'rganishni o'rgating!"
QO‘SHIQ: “QO‘NG‘IROQ CHILAYDI” - musiqa M. Eremeeva
(“Musiqiy direktor” jurnali № 2 – 2008 yil, 72-bet)
BOLA: Shunday qilib, maktabgacha yoshdagi bolalik o'tdi, Biz boshqa hayot ostonasidamiz. Birinchi bitiruv valsimiz xotiramizda yorqin sahifa bo'lib qolsin!
RAQS: "VALS" - musiqa E. Griga
(disk "Bolalar albomi", "Valslar" - № 52)
Bolalar stullarda o'tirishadi.
HOST: Sizning oxirgi maktabgacha ta'tilingiz keldi. Ketma-ket besh yildirki, bizning mehribon bog'chamiz sizlarga o'z eshiklarini ochdi. Yillar davomida barchangiz ulg'aydingiz, aqlli va jiddiyroq bo'ldingiz. Bog'chamiz ostonasini birinchi marta kesib o'tganingizda qanday kichkina bolalar bo'lganingizni ko'rishni xohlaysizmi?
Kichik guruhning bolalari kiradi.
O'qituvchi JR. GR. : Biz siz bilan xayrlashish uchun keldik va sizga darslarda faqat "B" va "A" ni tilab qolmoqchimiz.
BOLALAR kichik gr. : 1). Bolalar sizni chin yurakdan tabriklamoqchi!
2). Birinchi sinfga yoziling, bolalar bog'chasini unutmang!
3). Siz ham shunday edingiz - Kichik va kulgili. Biz biroz katta bo'lamiz va biz ham siz bilan maktabga boramiz.
4). Bu yerda ular sizni sinashni, yuzingizni yuvishni, kiyinishni, kattalarni hurmat qilishni va bolalarni xafa qilmaslikni o'rgatishdi!
Kichik guruhning bolalari chiqish qilishadi
Qo'shiq: "Sen bolalar bog'chasiga bording"
(Musiqiy direktor jurnali No3-2009, 31-bet)
Tovushlar"KAPIAN" QO'SHIQI MELODIYASI
(2-kitob, 20-bet)
HOST: Oh, bolalar, eshityapsizmi? Bizga yana kimdir kelyapti.
Kapitan kiradi.
KAPIAN: Sizga salomatlik tilayman! Men dengiz kapitaniman. O'qishga ketayotganingizni eshitdimmi? (bolalar javobi) Shunday qilib, men bu erda to'g'ri suzib ketdim. Chunki men sizlarga, bolalarga almashtirib bo'lmaydigan hujjat - "Maktabga taklifnoma" ni olib keldim. (qidiruvlar) Mana mening oxirgi sayohatim xaritasi, kompas, teleskop... Va “Taklifnoma” qayerda? (o'ylaydi) Balki maktab orollarida yo‘qotib qo‘ygandirman?.. Yoki Shodlik orolidami?.. Yoki Afrikada yoki Shimoliy qutbda bo‘lganimda kemadan g‘oyib bo‘lgandir? (qayg'uli ko'rinish)
HOST: Xafa bo'lmang, dengiz kapitani! Bolalar, keling, uning kayfiyatini ko'taraylik!
Bolalar xor kuylashadi QO‘SHIQLAR “Bir zamonlar bir jasur kapitan yashagan ekan...”
(2-kitob, 20-bet)
KAPIAN: Qo'llab-quvvatlaganingiz uchun tashakkur! Endi men sizga "Maktabga taklifnoma" ni qaytarish uchun uzoq safarga chiqish uchun kuch va g'ayratga to'laman. Men qaysi yo'nalishda suzishni bilaman deb o'ylayman. Men bilan kelishni xohlaysizmi? (bolalar javobi). Dunyoda go'zal, ajoyib mamlakat bor - bolalar uchun qiziqarli - Maktab orollarida. Mamlakat "Bilim, mahorat va yorug'lik" deb nomlanadi. Hozir bir daqiqa! Shunday yurtga birga boramizmi yoki yo'qmi? (HA!) U erda juda ko'p qiziqarli narsalar bor, noma'lumlar ko'p. Lekin menga shunchaki javob bering: qiyinchiliklar sizni qo'rqitadimi? (YO'Q!)
HOST: Unda rulni qabul qiling, kapitan!
KAPIAN: Ha! (teleskopni chiqaradi)
"Dengiz" musiqa yangradi (Qo'shiq - No 10, 57)
KAPIAN: Men shovqin, o'yin-kulgi, qo'shiqni eshitaman, kayfiyatim yaxshilandi! Hech shubha yo'q, men shodlik orolini ko'raman, do'stlar!
BOLALAR: Orolda, orolda Hamma xursandchilik bilan yashaydi: ular yugurishadi, sakrashadi va qo'shiqlar kuylashadi! Bu yerda hamma doim quvnoq, bayramona kayfiyat, hazillar, qo‘shiqlar, raqslar, kulgilar! Barchangizni davraga taklif qilamiz!
RAQS: POLKA "KREMENA" - Bolgar raqsi bo'r. arr. A. Arskosa
(“Ritmik mozaika” A. Burenina, 27-son, 72-bet).
BOLA: Kamalakda 7 ta rang, Musiqada 7 ta not bor. Joy orolida Musiqa jonli bo'lsin!
ORKESTR: “TURK YURTI” - musiqa V.Motsart
(A. Bureninaning "Ritmik mozaika" dan fonogramma)
KAPITAN: Ko'ryapmanki, mendan Shodlik orolida hech qanday taklif yo'q, men yana suzib ketishim kerak. To'liq tezlik oldinda!
"Dengiz" musiqasi(10, 57)
KAPIAN: Havo sovuqlashmoqda. (teleskop orqali qaraydi) Qayerga ketdik? U Shimoliy qutbga ketayotganga o‘xshaydi. Ehtimol, biz bu erda "Maktabga taklifnoma" ni topishimiz mumkinmi? axir usiz siz uchun yangi o'quv yili boshlanmaydi.
Qordan odam zalga yuguradi.
Qor odam: Yangi yil! Eshitganmisiz? U aytdi - Yangi yil! Va Santa Klaus hali ham uxlayapti! Oh, nima qilishim kerak? Rojdestvo daraxtini qayerdan olsam bo'ladi? Yangi yil sovg'alari esa hali tayyor emas! Oh, men Santa Klausni uyg'otish uchun yuguraman!
HOST: Kutib turing, Qordan odam! Hech kimni uyg'otishga hojat yo'q. Siz hammasini noto'g'ri tushundingiz. Biz yangisini boshlamoqchimiz trening bolalar maktabni boshlagan yil. Bu yerda tinglang!
BOLALAR: Yangi yil archasiz va karnavalsizmi? Rojdestvo daraxtisiz Yangi yilmi? - Bu misli ko'rilmagan! Ammo tez orada u keladi - yangi yil, maktab eshiklari ochiladi - yangi yil! Va qo'ng'iroq tovushlari eshitiladi - yangi yilda, Talabalar sinfga - yangi yilga kiritiladi! Va u bizni, do'stlarni, yangi birinchi sentyabr bilan tabriklaydi!
Qor odam: Oh, men hammasini aralashtirib yubordim! Men yangi yil ekanligini eshitdim va qish keldi deb o'yladim!
HOST: Yo'q, qish uzoq. Endi yozni intiqlik bilan kutmoqdamiz.
Qordan odam: Yoz nima?
HOST: Agar xohlasangiz, biz sizga aytamiz!
BOLALAR: Yoz nima? Bu juda ko'p yorug'lik! Bu balandliklar zangori, bu yorqin gullar! Bu dala, bu o'rmon, bu minglab mo''jizalar!
Dumaloq raqs: "Yoz HAQIDA QO'SHIQ" - musiqa E. Krylatova
("Ayoz ota va yoz" filmidan fonogramma)
HOST: Yozda bolalar quyosh botadi, o'ynaydi, kuchga ega bo'ladi, shunda yangidan tarbiyaviy maktabga sog'lom va kuchli boring.
Qordan odam: Balki men ham bolalar bilan maktabga borarman?
HOST: Unda maktab haqida bilganingizni tekshirib ko‘raylik. (h sirlari bor): Ertalab kim bir qop kitob bilan maktabga boradi?..
Qordan odam: Qordan odam! (bolalar to'g'ri: talaba)
HOST: Harflar sahifalarda A dan Z gacha...
Qor odam: Yanvar! (bolalar: ABC kitoblari)
HOST: Maktabda qo'ng'iroq chalindi. Boshlandi...
Qordan odam: Qor to'pi! (dars)
HOST: Menimcha, siz maktabdan ko'ra qish haqida ko'proq bilasiz.
QORQON: Mayli, bolalar kuzda maktabga borsin, men esa qishda ularning maktabiga kelaman. Santa Klaus bilan. Xayr, bolalar! Oq yo'l!
KAPIAN: Xo'sh, biz suzib ketish vaqti keldi. (xaritaga qaraydi) Keling, janubga qarab harakat qilaylik. To'liq tezlik oldinda!
"Dengiz" musiqasi(10, 57)
KAPIAN: Biz juda ko'p kilometrlarni bosib o'tdik. Dengiz tinchlandi, butunlay tinchlandi. Va durbin orqali men ko'raman - bu Afrika, do'stlar! Hey! Bu yerda kimdir bormi?
Musiqa "Afrika"(fonogramma)
BARMALEY: Afrikada - qaroqchi, Afrikada - yovuz odam, Afrikada - dahshatli Barmaley!
BARMALEY QO'SHIQI: “MENI BOBAM KATTA”
(8-kitob, 8-bet)
BARMALEY: Qo'rqyapsizmi, bolalar? Nega yashirinyapsizlar, bolalar? Qizlar esa qaltirab ketishdi, - Ular shunchaki hushidan ketishdi! Xo'sh, meni ayblamang, agar ular mening oldimga kelishsa, men sizni hozir o'g'irlayman. (Qichqiriq): Yo-ho-ho! Bochkadagi pul!
HOST: Barmaley, Barmaley, bir oz mehribon bo'ling! Biz sizga ish bilan keldik. Keling, tinchgina gaplashaylik!
BARMALEY: Nega mehribon bo'lishim kerak? Menga melankolik tushdi. Endi meni kuldirsang, keyin gaplashamiz.
HOST: Keling, harakat qilaylik.
MAKTAB DITS - rus.nar.mel.
(“Musiqiy direktor” jurnali 2-sonli kuy – 2009 yil, 45-bet)
BOLALAR: Biz qo'shiq kuylaymiz, baland ovozda kuylaymiz. Quloqlaringizni yoping - quloq pardasi yorilib ketadi! Biz maktabda katta bolalar kabi bo'lamiz, doskaga dars yozamiz. Biz hammamiz a'lochi talaba bo'lishga oldindan qaror qildik!
Hozir maktabda juda qiyin vazifalar so'ralmoqda va onam men bilan birinchi sinfga yozildi! Va biz ko'paytirish jadvalini umuman bilishimiz shart emas. Onam, menga kalkulyator sotib ol, - U biz uchun hisob-kitob qiladi! Dadam budilnikni ixtiro qildi, men darsni uxlab qolmaslik uchun, - U qo'ng'iroqqa katta bolg'ani mahkam bog'ladi! Biz qo'shiq aytishni to'xtatamiz - Biz qo'limizdan kelganicha harakat qildik. Bizning xulqlarimiz yaxshi, biz ham yaxshimiz!
BARMEY (shuningdek, qo'shiq kuylaydi): Bu nima shovqin, bu nima shovqin? - Afrika qimirlayapti, - Hatto Barmaley ham maktabga boradi! (raqslar) Siz meni kuldirdingiz. Xo'sh, ayting-chi, bu erda nima xohlaysiz?
KAPITAN: Va biz buni aniqlashimiz kerak: men barcha dengiz va okeanlar bo'ylab bolalarga olib borgan "Maktabga taklifnoma" shu erda yo'qolganmi?
BARMALEY: Men bu yerda taklifnomani ko‘rmadim, lekin sen ham men bilan o‘ynaganingda, seni bu yerdan tiriklayin qo‘yib yuborgan bo‘lardim.
O'YIN: "TRAP" - Ruscha Nar.mel., arr. L. Sidelnikova
(To‘plam Rang-2, 71-bet)
BARMALEY: Oh, sizlar kulgilisiz! Mayli, suzing. Va men bu o'yinni qaroqchilarim bilan o'ynayman. (barglar)
"Dengiz" musiqasi
KAPITAN: Dengizning bepoyon kengligi bepoyon, men yana qirg'oqqa e'tibor beraman. Va men sizga aytaman, shubhasiz, bu omadsizlik oroli!
VREDINA "Ajoyib qo'shni" qo'shig'ining ohangida chiqadi.
ZARARLI (qo'shiq aytish): Men yaramas buzg'unchiman, tanlab oluvchi va jahldorman. Men aqlli va chiroyli bo'lsam ham, men juda zararliman. Men sizga iflos nayranglar qilaman, xursand bo'ling, kuling va bugun bolalarni maktabga qo'ymaslikka harakat qilaman! Salom bolalar! Men yomonman. Men harom nayranglar qilishni, g'azablanishni va yaramas bo'lishni yaxshi ko'raman. Va siz, eshitganimdek, maktabga borasizmi? Sizni u yerga kiritishadimi? (bolalar javobi). Xo'sh, bu haqda orzu ham qilmang! Sizda taklif yo'q, shunday emasmi? Va bu hech qachon bo'lmaydi, chunki u shu erda! (ko'rsatadi) - menda! Menga haqiqatan ham kerak emas, men allaqachon ajoyib yashayman. Lekin siz ham bunga erisha olmaysiz!
HOST: Nega?
VREDINA: Zarar yo'q! Va bu maktabda nima qilmoqchisiz?
HOST: Va siz, Vredina, yigitlardan o'zingizdan so'rang!
VREDINA: Unda, bolalar, esnamanglar, bir ovozdan javob beringlar! Ular maktabda hammaga yozishni o'rgatadimi? (HA)
Turli xil kitoblarni o'qishim kerakmi? (HA)
Sinfda o'ynaysizmi? (YO'Q!)
Zararli va chaqiruvchi ismlar? (YO'Q!)
Muammolarni hal qilish qiyinmi? (HA)
Turli o'yinchoqlar bilan o'ynaysizmi? (YO'Q!)
Doskaga bo'r bilan yozing? (HA)
Maktabda dars paytida uxlayapsizmi? (YO'Q!)
Nega yo'q? Bilaman, barchangiz uzoqroq uxlashni yaxshi ko'rasiz. Budilnikni eshitmasangiz, uxlab qolasiz va darsga kechikasiz!
HOST: Yo‘q, Vredina, yigitlarimiz o‘z vaqtida turishadi va tezda tayyorlanishadi. Mana, qarang!
O'YIN: "BIRINCHI SENTYABR"
(2 o'yinchi stulda o'tirganda "uxlashadi". Signal signalida ular qarama-qarshi stulga yugurishadi, shamol o'tkazgichni kiyishadi, asl stulga yugurishadi - yelkalariga xalta qo'yishadi, qarama-qarshi stulga qaytishadi, guldasta va ayting: "maktabga tayyor!" - Kim tezroq)
VREDINA: Mayli, biz buni qildik! Shunday bo'lsin, men sizga taklifnoma beraman. Yo'q! Men buni sizga o'zim o'qib berishni afzal ko'raman. Aks holda siz hech narsani tushunmaysiz, siz hali ham savodsizsiz! (o'qiydi): Yomon maslahat! (kesadi) Yo'q - maktab kengashlari! Maktabda o'qish - bu shunchaki azob! Senga esa ilmim kerak: maktabda ayyor bo‘lishga o‘rgatadi, Doim yolg‘on gapir, Qizlarga hayron bo‘lishni o‘rgatadi, O‘g‘il bolalarni zo‘r jang qilishga o‘rgatadi! Va eng muhimi, qisqa vaqt ichida ular sizga darslarni qanday o'tkazib yuborishni o'rgatadi!
HOST: Sizning taklifnomangizda g'alati so'zlar yozilgan.
VREDINA: Nega? Axir maktabda aynan shunday o‘rgatadi-ku!
HOST: Bu to'g'ri emas, biz maktabda nima o'rgatishlarini bilamiz!
QO'SHIQ: "ULAR MAKTABDA NIMA O'QITIShADI" - musiqa V. Shainskiy
(1-kitob, 8-bet)
HOST: Tushundingizmi? Demak, bu haqiqiy taklif emas ekan.
VREDINA: Qanday qilib bu haqiqat emas?! Men uni O'ZI yozgan!
HOST: Shuning uchun faqat yomon maslahat bor!
VREDINA: Xo'sh, mayli, biz sizni bog'da o'rgatganingiz bejiz emasligiga ishontirdik. Men faqat sizni tekshirayotgan edim. Hammangiz birinchi sinfga tayyormiz! (qo'l silkitadi) Xayr! Men borib, boshqa zararli narsalarni yozaman! (barglar)
KAPITAN: Xo'sh, keling, maktab orollari uchun kurs belgilaylik! To'liq tezlik oldinda!
"Dengiz" musiqasi
KAPIAN: Men barcha sayozlarni sanay olaman, lekin nihoyat, biz maqsadga erishdik. Men Shkolniy orolini ko'rmoqdaman. Kelinglar, do'stlar! Va bu mening portfelim! Va ichkarida taklifnoma bor! (varaqchani olib, taqdimotchiga beradi)
HOST: Taklif uchun rahmat, kapitan! (o'qiydi)
KAPIAN: Shuningdek, mendan bu sovg'a - portfelni qabul qiling. Axir, siz ham usiz maktabga borolmaysiz. Faqat hozircha bo'sh. Bilasizmi - Nima Uni maktab sumkamga qo'yishim kerakmi?
Ikkita qiz chiqadi: Olya va onam, "Portfel" she'rini sahnalashtirdilar:
OLIA QIZ: Bu shunchaki nayrang - Maktab uchun sumkangizni yig'ish: Qo'g'irchoqni qo'yish kerak, Ayiq va quyonni unutmang. Va do'stim Galka uchun hushtak va arqonlar ...
ONA: Yo'q! - Olyaning onasi: "Maktabda o'yinchoqlar kerak emas", dedi. Ularni uyda qoldiring va portfelingizni yana yig'ing.
ATTRAKSION "QISQA TO'PLASH"
QIZ OLIA: Portfelim bor, ABC kitobim, daftarim... Yana nimani olishni unutding? Hazil, raqs va o'yin-kulgi, Bayramona kayfiyat!
RAQS: "DUCKLES" - french.nar.mel.
HOST: Endi bizda taklifnoma, portfel va quvnoq kayfiyat bor. Biz maktabga borishga tayyormiz!
KAPIAN: Keyin bolalar bog'chasiga xayrlashuv kechasiga qaytish vaqti keldi. To'liq orqaga! Chap qo'l haydovchi!
"Dengiz" musiqasi
KAPIAN: Sayohat tugadi va biz siz bilan xayrlashamiz. Sizni maktab va sinf kutmoqda. Men seni eslayman! (barglar)
Musiqa yangraydi, bitiruvchilar gul olib, yarim doira ichida turishadi.
BOLALAR: Xayr, bizning ajoyib iskala - Ham mehribon, ham sirli Kichkina bolalar uchun. Bizning bolalar bog'chamiz bilan xayr! Bizni sevganlarga rahmat, Bizga birga yashashni o'rgatgan! Bizga "Rahmat" deyishni o'rgatganlarga rahmat! Bizga haykaltaroshlik va chizishni o'rgatganlarga rahmat, Bizga qo'shiq aytish va raqsga tushishni o'rgatganlarga rahmat! Enagalar va oshpazlarga mehribonligingiz va salomingiz, choy uchun, ertalabki nonushta, kechki ovqat va tushlik uchun rahmat! Shifokorlar va boshimizga ham rahmat! Bizga bo'lgan g'amxo'rligingizni hech qachon unutmaymiz! Bugun ular bizni mo‘jizalar va bilimlar yurtiga kuzatib qo‘yishmoqda. Biz birinchi sinfga ketyapmiz. HAMMA BIRGA: Rahmat! Xayr. Salomat bo'ling!
MENEJERNING SO'ZI.
HOST: Hamma bolalar bog'chani tark etishlari kerak, Chunki har yili kimdir maktabga boradi. Yangi tashvishlar bo'ladi, yangi do'stlar bo'ladi. Shu bilan birga, sentyabrgacha dam olishingizni tilab qolamiz!
