เมื่ออายุ 10 - 11 ปี การเปลี่ยนแปลงทางสรีรวิทยาและจิตใจที่สำคัญจะเริ่มขึ้นในร่างกายของเด็ก ซึ่งต้องนำมาพิจารณาเมื่อสื่อสารกับเด็ก ผู้ปกครอง และครู
การทำงานที่แข็งแรงของต่อมไร้ท่อทำให้เกิดกระบวนการของวัยแรกรุ่นซึ่งส่งผลต่อการทำงานของร่างกายทั้งหมด
การเจริญเติบโตของกระดูกและหลอดเลือดไม่สอดคล้องกับการเจริญเติบโตของกล้ามเนื้อหัวใจเสมอไป ดังนั้นในวัยนี้ แพทย์จึงมักบันทึกเสียงพึมพำไว้ในหัวใจของเด็ก การปรับโครงสร้างฮอร์โมนของร่างกายส่งผลต่อการลดลงของความจำความสามารถทางปัญญาของเด็ก การทำงานของต่อมไร้ท่อเพิ่มความตื่นเต้นง่ายของระบบประสาท: กระบวนการกระตุ้นมีชัยเหนือกระบวนการยับยั้ง ผู้ใหญ่บันทึกความหงุดหงิดที่เพิ่มขึ้น, ความฉุนเฉียว, ความขุ่นเคืองมากเกินไป, ความรุนแรงในการแสดงออกของอารมณ์ในเด็กวัยนี้
อาการทางอารมณ์เชิงลบในพฤติกรรมในครอบครัวของเด็กอายุ 10-12 ปีโดยเฉพาะอายุ 11 ปีกำลังเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว จุดสูงสุดของความไม่มั่นคงทางอารมณ์เกิดขึ้นในปีที่ 11 ของชีวิต ท่าทางจะตกกระไดพลอยโจน ในความสัมพันธ์กับพ่อแม่ โดยเฉพาะอย่างยิ่งกับแม่ เด็กประพฤติตัวหยาบคายและท้าทาย ในการแสดงอารมณ์เด็กอายุสิบเอ็ดปีจะสุดขั้ว ความวิตกกังวลและความกลัวของเด็กชายและเด็กหญิงที่ดูทะลึ่งตึงตังเหล่านี้ค่อนข้างรุนแรงและสามารถกลายเป็นต้นตอของความรู้สึกไม่มีความสุขภายในใจได้
ภายนอกครอบครัว โดยเฉพาะในครอบครัวของเพื่อนๆ เด็กเหล่านี้อาจดูแตกต่างออกไปมาก - เป็นมิตร มีมารยาทดี และร่าเริง ที่โรงเรียน มีความไม่สม่ำเสมอมากที่สุดในความขยันหมั่นเพียรและความสำเร็จ ความเอาใจใส่ในระดับต่ำสุด ความกระสับกระส่ายสุดขีด ความฟุ้งซ่าน ความหลงลืม การระเบิดและการถอนตัวไปสู่จินตนาการ "ความฝันที่ตื่นขึ้น" ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ครูที่ทำงานกับกลุ่มอายุนี้มักจะรู้สึกเหมือนครูฝึกหรือคนรับใช้ของโรงเลี้ยงสัตว์
เด็กในวัยนี้มีประสบการณ์ที่ซ่อนเร้นอย่างระมัดระวังจากผู้ใหญ่ แต่ต้องการการอนุมัติและการสนับสนุนอย่างมาก ในวัยนี้ นักจิตวิทยาสังเกตว่าเด็กมีความภาคภูมิใจในตนเองต่ำที่สุด การปฏิเสธตัวเองบ่อยครั้ง คุณค่าในตัวเองต่ำ
หากในโรงเรียนประถมศึกษากิจกรรมหลักสำหรับเด็กกำลังสอนอยู่และทุกอย่างที่เกี่ยวข้องกับกิจการโรงเรียนเป็นศูนย์กลางของความสนใจของเด็ก ตอนนี้สถานการณ์ก็ค่อยๆ เปลี่ยนไป จนถึงวัยนี้ เด็กจะเชื่อมโยงการประเมินตนเองกับการเรียนของเขา เรียนดีหมายถึงเป็นคนดี เพื่อนร่วมชั้นของเขาตัดสินเขาจากความก้าวหน้าในการเรียนรู้เช่นกัน
ตอนนี้ทุกอย่างจะไม่ขึ้นอยู่กับวิธีการเรียนของเขา แต่ขึ้นอยู่กับวิธีที่เขาจะสามารถสร้างตัวเองในหมู่เพื่อนของเขา เด็กเริ่มต่อสู้เพื่อสถานะส่วนตัวของเขาในห้องเรียนในสนาม การสื่อสารกลายเป็นกิจกรรมหลัก ดังนั้นหลังเลิกเรียนเขามีธุระกับเพื่อน ๆ ในตอนเย็นเขาไม่สามารถขับรถกลับบ้านได้ เขาโทรหาใครบางคนหายตัวไปที่ไหนสักแห่งและไม่คิดว่าจำเป็นต้องแจ้งให้พ่อแม่ทราบเกี่ยวกับเรื่องของเขา "คุณเป็นอย่างไรบ้างที่โรงเรียน" - "ดี", "คุณกำลังจะไปไหน" - "แม่ปล่อยฉันอยู่คนเดียวฉันอยู่กับพวก"
เด็กเริ่มทดสอบขอบเขตของสิ่งที่อนุญาต และบางครั้งขอบเขตเหล่านี้ขยายไปถึงบทความของประมวลกฎหมายอาญา ดังนั้นควรวิเคราะห์ "ทิ้งแม่ไว้คนเดียวแม่" และอย่าชะล่าใจว่าลูกชายหรือลูกสาวของคุณเป็นเพื่อนกับคน "ดี" ที่จะไม่สอนสิ่งไม่ดี
ความจริงก็คือผู้ใหญ่หยุดให้ความสนใจกับเด็กที่ประพฤติดีและเรียนอย่างขยันขันแข็งอย่างรวดเร็วโดยเรียนรู้ศาสตร์แห่งความสอดคล้องตั้งแต่เนิ่นๆ อะไรอยู่ในจิตวิญญาณของเขา? เขาเลือกค่าอะไรความเชื่ออะไรที่เหมาะสม? ภายใต้อิทธิพลของประสบการณ์ทางอารมณ์ใดที่ค่านิยมทางวัฒนธรรมกลายเป็นข้อเท็จจริงของจิตสำนึก? ทั้งหมดนี้ถูกซ่อนไว้จากมุมมองของผู้ใหญ่ ดังนั้นพวกเขาจึงสงสัยอย่างแท้จริงว่าเด็กผู้หญิงที่มีฐานะดีจากครอบครัวที่ดีทุบตีเพื่อนร่วมชั้นอย่างไร้ความปราณีได้อย่างไร?
พวกที่เรียนเก่ง "เด็กเนิร์ด" จะไม่ได้รับความเคารพจากเพื่อนอีกต่อไป มีการกระจายบทบาทใหม่: "ผู้นำ", "ไม่อย่างนั้น", "แพะรับบาป" ทุกคนต้องพัฒนาตัวเองใหม่
ความขัดแย้งทางจิตใจที่สำคัญของยุคนี้คือความปรารถนาที่จะเป็นเหมือนคนอื่นๆ พร้อมๆ กัน มีในสิ่งที่คนอื่นมี สวมใส่สิ่งที่เพื่อนๆ สวมใส่ และความต้องการที่จะโดดเด่น เป็นที่สังเกต ได้รับการยอมรับ ความคิดเห็นของคนอื่นเกี่ยวกับเขาเป็นแรงจูงใจในการทำงานกับตัวเอง ทั้งหมดนี้มาพร้อมกับรสชาติและสัดส่วนที่ไม่เหมือนใคร เด็กผู้ชายแสดงตัวเองผ่านการเป็นเพื่อนกับผู้ชายที่อายุมากกว่า ศัพท์แสง การสูบบุหรี่ ท่าทางท้าทาย ความหยาบคายหรือตัวตลก ความโง่เขลา การบังคับคนที่แข็งแรงกว่า
ความต้องการที่เพิ่มขึ้นสำหรับพฤติกรรมเชิงบรรทัดฐานอาจนำไปสู่เหตุการณ์ต่างๆ ผู้ใหญ่ไม่ใช่ผู้มีอำนาจอีกต่อไป การกระทำของผู้ใหญ่ได้รับการวิเคราะห์จากมุมมองของศีลธรรมของกลุ่มอ้างอิง (สำคัญ) สำหรับเด็ก จากคุณค่าทั้งหมดที่ผู้ใหญ่กำหนดให้กับเด็กก่อนหน้านี้ตอนนี้เขาเริ่มเลือกของเขาเอง และสิ่งเหล่านี้เองแม้ว่าจะยังคงคลุมเครืออยู่ แต่เด็กก็เริ่มปกป้อง เขาโต้เถียงกับผู้ใหญ่ คัดค้านพ่อแม่ อาจเริ่มไร้เหตุผลจากมุมมองของผู้ใหญ่ การโต้เถียง เด็กวัยนี้ไม่ค่อยชอบให้ความร่วมมือกับผู้ใหญ่เป็นพิเศษ
โรงเรียนมัธยมตอบสนองเด็กด้วยข้อกำหนด การประเมิน และป้ายกำกับที่หลากหลาย สิ่งที่ครูคนหนึ่งชื่นชมอาจถูกคนอื่นวิจารณ์ได้ และโดยทั่วไปแล้วความคิดเห็นของครูและผู้ปกครองจะค่อยๆ จางหายไปในพื้นหลัง เด็กเข้าสู่ "ดินแดนที่ไม่มีมนุษย์" (ศัพท์ของ G. Zuckerman) ในทางจิตวิทยาพัฒนาการ
ระยะเวลาของการยืนยันตนเองนั้นแตกต่างกันไปสำหรับทุกคน ความดื้อรั้นยืนกรานในตัวเองแม้ว่าจะผิดพลาดความคิดเห็นการกระทำที่ตรงกันข้ามกับความต้องการของผู้ใหญ่ - ทั้งหมดนี้มีความหมายเดียว: รู้สึกถึงการมีอยู่ของตัวเองสัมผัสความเป็นอิสระของตนเองรู้ความสามารถของตนเอง ความแข็งแกร่งและขีด จำกัด เพื่อยืนยันการประพันธ์ชีวิต - ความเป็นส่วนตัว จากข้อกำหนดทางศีลธรรมและบรรทัดฐานของสังคมที่หลากหลาย วัยรุ่นเลือกสิ่งที่จะกลายเป็นพื้นฐานของบุคลิกภาพของเขาในภายหลัง - ระบบของความหมายส่วนบุคคล
ควรคำนึงถึงการเตรียมพร้อมของจิตสำนึกของเด็กยุคใหม่ด้วยการดูละครโทรทัศน์และอ่านนวนิยายรัก ๆ ใคร่ ๆ เพื่อให้มีโอกาสเกิดความรู้สึกที่รุนแรงต่อเพศตรงข้าม ในเวลาเดียวกันการแบ่งชั้นของความสนใจในเด็กผู้หญิงนั้นรุนแรงกว่าเด็กผู้ชาย ในบรรดาเด็กวัยนี้ด้วยตาเปล่าคุณสามารถเห็นเด็กผู้หญิงที่ยังรู้สึกเหมือนเด็กและเด็กผู้หญิง - เด็กผู้หญิงที่มีความสนใจนอกขอบเขตของกิจกรรมการศึกษามานานแล้ว ความแตกต่างระหว่างอายุทางร่างกายและจิตใจนั้นใหญ่มาก ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6 ช่องว่างของอายุทางจิตระหว่างเด็กผู้หญิงที่มีพัฒนาการทางเพศเร็วและเด็กผู้ชายที่มีพัฒนาการช้ามักจะถึง 6 ปี ภาพลักษณ์ของเพื่อนที่เท่าเทียมกันกลายเป็นสิ่งที่ไม่สามารถป้องกันได้ ผู้หญิงกำลังมองหาการสื่อสารกับเด็กผู้ชายที่มีอายุมากกว่า
คนในวัยนี้กำลังทดลองกับตัวเองอย่างแข็งขัน เขาทดสอบความสามารถของตัวเองในด้านต่างๆ: ในการสื่อสารในกิจกรรมใด ๆ ทดสอบความกล้าหาญ ความน่าดึงดูดใจ ความมุ่งมั่นของเขา นี่เป็นการทดลองที่ดุเดือดและเสี่ยงมาก เด็กหมกมุ่นอยู่กับการประเมินตัวเองตลอดเวลา เป็นครั้งแรกที่เขาเริ่มคิดว่าคุณสมบัติใดของตัวละครของเขาที่ช่วยหรือขัดขวางเขาในชีวิตพยายามแก้ไขตัวเองซึ่งบางครั้งก็ไม่มีความรู้และทักษะที่จำเป็นสำหรับสิ่งนี้
เขาเริ่มสนใจในด้านจิตวิทยา โครงสร้างส่วนบุคคลของเด็กกำลังตกผลึกและลักษณะทางสังคมและส่วนบุคคลหลายอย่างทำให้เกิดการคาดการณ์ที่เชื่อถือได้สำหรับ 4-6 ปีข้างหน้า
งานของการพัฒนาบุคลิกภาพในช่วงเวลานี้คือการเข้าสังคมในหมู่เพื่อนฝูงที่ประสบความสำเร็จ รู้สึกเหมือนเป็นสมาชิกเต็มรูปแบบของกลุ่มอ้างอิง
การเลี้ยงดูที่ประสบความสำเร็จถือได้ว่าเป็นสิ่งที่จะทำให้เด็กมีวิธีการขัดเกลาทางสังคมนี้จะช่วยเน้นด้านที่มีประสิทธิภาพของบุคลิกภาพที่กำลังเติบโตเพื่อการสื่อสารและจะช่วยแก้ไขข้อบกพร่องที่นำไปสู่ความขัดแย้งระหว่างบุคคล
มิฉะนั้น การยืนยันตนเองที่ไม่สำเร็จของเด็กจะกระตุ้นให้เกิดการพัฒนาลักษณะนิสัยประเภทใดประเภทหนึ่งต่อไปนี้:
โหดร้าย, แข็งแกร่ง, ก้าวร้าว (ถูกกล่าวหาว่าโหดร้ายเพื่อตอบสนองต่อความโหดร้าย: "ทุกคนเป็นคนนอกรีต!";
โหดร้าย แข็งแกร่ง เหยียดหยาม (ถูกกล่าวหาว่าใช้จุดอ่อนของมนุษย์อย่างไร้หัวใจ: "คนเป็นขยะ", "คนโง่พกน้ำ");
อ่อนแอ, เจ้าเล่ห์, ชั่วช้า (ถูกกล่าวหาเนื่องจากความถ่อย, การหลอกลวง, ความหน้าซื่อใจคด, เล่ห์เหลี่ยม: แนวของพฤติกรรมถูกสร้างขึ้นขึ้นอยู่กับสถานการณ์และลักษณะของพันธมิตร, ด้อยกว่าผู้แข็งแกร่งในทันที, โดยผู้อ่อนแอที่อวดดีและโหดร้าย);
อ่อนแอ สูญเสียศักดิ์ศรี ("หก") ถูกบังคับให้หาผู้อุปถัมภ์และปรับตัวให้เข้ากับเขา สามารถก่ออาชญากรรมใด ๆ หากเพียงไม่กระตุ้นความโกรธแค้นของ "เจ้าของ" สูญเสียความคิดเกี่ยวกับศีลธรรมและผิดศีลธรรม
ในวัยนี้ พฤติกรรมของเด็กถูกกำหนดโดยความต้องการหลักสองประการ:
1. ความจำเป็นในการสื่อสารซึ่งแสดงออกในการสื่อสารที่ไม่ใช่ธุรกิจในห้องเรียน เด็ก ๆ ไม่แยกย้ายกันเป็นเวลานานหลังเลิกเรียน เขียนบันทึกถึงกัน เก็บบันทึกประจำวันของเพื่อน ๆ กรอกแบบสอบถามทุกประเภท
2. ความจำเป็นในการยืนยันตนเองซึ่งแสดงออกในการเลือกเสื้อผ้า, เครื่องประดับ, ทรงผม, การปรากฏตัวของผู้ชื่นชมในหมู่เด็กผู้หญิง, อุปกรณ์วิดีโอ, คอมพิวเตอร์, เกมที่มีชื่อเสียงในหมู่เด็กผู้ชาย
ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญมากที่ผู้ปกครองจะสามารถสร้างความสัมพันธ์ในวัยนี้จากความสัมพันธ์แบบผู้มีอำนาจ - การเชื่อฟังไปสู่ความสัมพันธ์แบบหุ้นส่วนกับเด็ก มิฉะนั้นครอบครัวกำลังรอการต่อสู้และความเกลียดชังที่เพิ่มขึ้น ผู้ใหญ่ต้องการความละเอียดอ่อนและความระมัดระวังในการกระทำ
เด็กวัยนี้จะรู้สึกสบายใจที่สุดในครอบครัวที่เด็กรอดพ้นจากความรักของพ่อแม่ที่ต้องทนทุกข์ทรมาน มีความอบอุ่นและความเข้าใจในความสัมพันธ์ระหว่างเครือญาติ รวมกับกฎการปฏิบัติที่ชัดเจนที่พัฒนาร่วมกันและค่อนข้างเข้มงวด แต่ไม่ควบคุมโดยดันทุรังต่อพวกเขา การนำไปใช้งาน ผู้ปกครองอาจสงวนสิทธิ์ในการควบคุมทางเลือกของการศึกษาและกิจกรรมนอกหลักสูตรของเด็ก แต่ให้เพื่อนร่วมงานกำหนดรูปแบบของเสื้อผ้าและนันทนาการ ความชอบด้านสุนทรียศาสตร์ เด็กที่พ่อแม่มีอำนาจมากเกินไปหรือตามใจมากเกินไปแสดงว่าต้องพึ่งพาเพื่อนมากที่สุด
คำแนะนำสำหรับผู้ปกครอง:
หากท่านต้องการเป็นเพื่อนกับลูกๆ โดยไม่สูญเสียความไว้วางใจในช่วงชีวิตที่ยากลำบากนี้ ให้ทำตามบัญญัติต่อไปนี้ของการศึกษาในครอบครัว:
1. ความรักคือการอดทน เรามักจะพูดว่า: "ฉันจะทนอารมณ์ร้ายๆ ของลูกได้นานแค่ไหน" คำตอบ: "ไม่จำกัด"
2. ช่วยเหลือเด็ก ๆ ในสถานการณ์ชีวิตที่ยากลำบากสำหรับพวกเขา แต่เมื่อช่วยอย่าดุผู้กระทำความผิด แต่ช่วยให้เด็กเข้าใจว่าทำไมเขาถึงอยู่ในสถานการณ์เช่นนี้
3. อย่าอิจฉาพ่อแม่ที่มีลูกดีกว่าลูกของคุณ ความอิจฉาทำให้เกิดความก้าวร้าวต่อลูกของคุณ พระเจ้าประทานลูกเช่นนี้แก่คุณ รับของขวัญนี้ด้วยความขอบคุณ
4. อย่าประณามเด็กด้วยความจริงที่ว่าคุณทำเพื่อเขามากมาย มันดูถูก บ่อยครั้ง เมื่อคุณเตือนพวกเขาถึงการลงทุนในเด็ก เด็กๆ จะตอบว่า “ใครขอให้คุณทำ”
5. อย่ากีดกันลูกของคุณจากเสรีภาพในการเลือก ให้เขาตัดสินใจว่าจะใส่ชุดอะไรและเป็นเพื่อนกับใคร อธิบายข้อห้ามทั้งหมดกระตุ้นให้เด็กคิดไม่เพียง แต่เกี่ยวกับความปรารถนาของเขา แต่ยังเกี่ยวกับคุณด้วย
6.อย่าทำตัวเหนือลูก หลีกเลี่ยงความเย่อหยิ่งและผยองเมื่อสื่อสารกับลูกของคุณ!
7. เด็กไม่เพียงมีหน้าที่ แต่ยังมีสิทธิด้วย เขามีสิทธิ์ที่จะไม่ได้ยินคำสบประมาทและความอัปยศอดสูจากพ่อแม่ มีสิทธิ์ที่จะแสดงความคิดเห็นและถูกรับฟัง
8. อย่าหงุดหงิด อย่าเอาความผิดหวังของคุณไปใช้กับลูกของคุณ เมื่อเราอารมณ์เสีย เราจะสูญเสียการควบคุมตัวเองและสูญเสียทุกสิ่ง ความหงุดหงิดเป็นศัตรูตัวฉกาจของการศึกษาในครอบครัว
9. รู้จักให้อภัยและลืม อย่าตำหนิเด็กสำหรับความผิดพลาดที่เขาทำ การพัฒนาคือละคร และหน้าที่ของเราคือไม่ทำให้ละครเรื่องนี้รุนแรงขึ้น แต่เพื่อช่วยให้มีชีวิตรอดโดยที่กระทบกระเทือนทางจิตใจน้อยที่สุด
และจำอุปมาเรื่องความรักที่ไม่มีเงื่อนไข:
แม่เขย่าทารกในเปลและร้องเพลง: "ฉันรักคุณที่รัก" ไม่กี่ปีต่อมา เด็กน้อยซุกซนและซุกซน และแม่ก็พูดซ้ำๆ ว่า "ฉันรักคุณนะที่รัก" ลูกชายโตขึ้น ย้อมผมเป็นสีส้ม เริ่มสูบบุหรี่ และแม่ของเขายังคงบอกเขาว่า “ผมรักคุณนะลูก” และตอนนี้ลูกชายที่โตแล้วอยู่ข้างเตียงของแม่ที่กำลังจะตาย น้ำตาไหล กระซิบว่า “ผมรักแม่ มีเพียงเธอเท่านั้นที่รู้วิธีที่จะรักฉันในแบบใดและเข้าใจเสมอ แม่จะอยู่ยังไงถ้าไม่มีแม่?
ทุกคนแตกต่างกัน และเด็ก ๆ ก็ไม่มีข้อยกเว้น ในการจัดการกับพวกเขา สิ่งสำคัญประการแรกคือความเคารพและความรัก ไม่ว่ามันจะฟังดูน่าเบื่อแค่ไหน แต่นี่คือหลักการสำคัญสองประการในการเลี้ยงลูกให้ประสบความสำเร็จ “ลูกยาก” คืออะไร? นี่คือวิธีที่วิธีการและแนวทางมาตรฐานในการศึกษาไม่ให้ผลลัพธ์ เขาไม่เชื่อฟัง ไม่ขัดแย้ง มีอารมณ์รุนแรง ในกรณีเช่นนี้ ผู้ปกครองพยายามทำหน้าที่เป็นผู้มีอำนาจ
จะเกิดอะไรขึ้นเมื่อผู้ใหญ่ครอบงำ?
ประการแรก ความไว้วางใจและความใจกว้างหายไป
ประการที่สองความกลัวหรือความเกลียดชังปรากฏขึ้นซึ่งไม่สามารถยอมรับได้
ทำไมการติดต่อถึงหายไป?
เนื่องจากพวกเขาเลิกฟังเขา เขาจึงปิดตัวเองและปฏิบัติต่อทุกสิ่งด้วยความเป็นศัตรู และนี่ไม่ใช่ความผิดของคนตัวเล็กเพราะเขายังไม่รู้วิธีสร้างทัศนคติต่อผู้อื่นอย่างถูกต้อง นี่เป็นความผิดโดยตรงของผู้ปกครองที่ลืมความเคารพและความรัก
จะคืนความไว้วางใจและความซื่อสัตย์ได้อย่างไร?
การแตกหักไม่ใช่การสร้าง แต่ถ้าคุณทำฟืนหักกะทันหัน คุณต้องสร้างความสัมพันธ์ สำหรับผู้เริ่มต้น ผู้ใหญ่ต้องปฏิบัติตามกฎต่อไปนี้:
1.ห้ามขึ้นเสียง ห้ามเรียกชื่อ
2. อย่าลืมขอบคุณและชมเชย นี่เป็นแรงจูงใจแรกในการทำความดี
3. สนใจงานอดิเรกส่วนตัว ปัญหาต่างๆ
4. อย่าลืมทำตามคำขอให้ดีที่สุด
5. รักษาสัญญา หรือไม่สัญญาในสิ่งที่ไม่สามารถปฏิบัติได้ พร้อมอธิบายเหตุผลของการปฏิเสธ
เฉพาะเมื่อสังเกตประเด็นเหล่านี้เท่านั้น คุณสามารถเรียกร้องกฎพฤติกรรมของคุณเองจากเด็กได้
นี่เป็นกฎที่ง่ายที่สุด แต่ในทางปฏิบัติทำได้ยาก ควรจำไว้ว่าไม่ควรปล่อยให้เด็กมีอิสระและทางเลือกมากเกินไป เนื่องจากพวกเขาจะไม่สามารถกำจัดผลประโยชน์ดังกล่าวอย่างชาญฉลาดได้ด้วยตนเอง แต่ต้องถูกจำกัดไม่ให้มีข้อห้ามโดยตรง สาระสำคัญของวิธีการนี้คือการตอบสนองความต้องการ คำขอในกรณีที่คุณต้องการปฏิเสธ หาทางเลือกอื่น หรือยื่นคำขาด ซึ่งการปฏิบัติตามจะทำให้คุณนึกถึงความต้องการที่ลูกของคำขอกำหนดไว้ก่อนหน้านี้
คุณสามารถหาแนวทางให้กับทุกคนได้ สิ่งสำคัญคือต้องมีความอดทน
การขาดความยับยั้งชั่งใจและความอดทนทำให้เกิดความขัดแย้งมากมาย น้ำเสียงดูถูกคุกคาม - จะไม่บังคับให้เด็กปฏิบัติต่อแม่หรือพ่ออย่างอบอุ่นและด้วยความเคารพ มันง่ายกว่ามากสำหรับเด็กวัยก่อนเรียนและวัยประถมที่จะคืนดีกัน เนื่องจากความผูกพันตามธรรมชาติของเด็กกับพ่อแม่ พวกเขาจึงไม่ค่อยเก็บตัวอยู่ในตัวเองมากนัก แต่ถ้าเด็กโตแล้ว อยู่ในช่วงหัวเลี้ยวหัวต่อหรือวัยรุ่น ก็คุ้มค่าที่จะใช้เวลามากพอที่จะไม่ปล่อยให้พัฒนาการของเขาเข้าที่ สิ่งนี้จะช่วยกฎข้างต้นซึ่งใช้กับหมวดหมู่อายุนี้เท่านั้น
และหลักการที่สำคัญที่สุดในการเลี้ยงดูเด็กที่เหมาะสมพ่อแม่แต่ละคนควรเป็น - ความรัก เด็กต้องการความอบอุ่น ความเอาใจใส่ การกอด การชมเชย การสนับสนุน ความเคารพ และเวลาที่ทุ่มเทให้กับพวกเขาเป็นการส่วนตัว เริ่มต้นเท่านี้ปัญหาต่างๆก็จะหายไปเอง
สิ่งสำคัญคือการชื่นชมและเคารพลูกของคุณ!
ดังนั้น คุณเป็นพ่อแม่และงานของคุณคือการเลี้ยงดูลูก. ดูเหมือนว่าทุกอย่างชัดเจน แต่คำถามคือคุณจะทำอย่างไร คุณเจรจาต่อรองหรือตะโกน กดดันด้วยอำนาจหรือปล่อยให้ทุกอย่างเป็นไปตามวิถีทาง เลิกราหรือมองหาประเด็นแห่งความเข้าใจ
หากคุณยังไม่ทราบกลยุทธ์การเลี้ยงดูของคุณ หรือหากวิธีที่คุณเลือกใช้ไม่ได้ผลมาก่อน ไม่ต้องกังวล มีทางออก! เกี่ยวกับวิธีหาวิธีเข้าหาเด็กและนำปัญหาเรื่องการเชื่อฟังออกจากวาระการประชุม - ในเนื้อหาของเราในวันนี้
พ่อแม่ตามหา
ประวัติเล็กน้อย บางทีผู้ปกครองทุกคนอาจจำเรื่องราวว่าก่อนหน้านี้เมื่อมีลูกหลายคนในครอบครัวพวกเขาไม่ได้เข้าร่วมพิธีกับพวกเขาโดยเฉพาะ หัวหน้าครอบครัวคือพ่อแม่ คำพูดของเขาเถียงไม่ได้ และอำนาจของเขาก็ไร้ข้อกังขาแม้แต่ในความคิดของเขา
ตอนนี้ทุกอย่างเปลี่ยนไปอย่างสิ้นเชิง - เด็กกลายเป็นค่านิยมหลักในครอบครัวและเราซึ่งเป็นพ่อแม่ก็ลงทุนอย่างเต็มที่ เราพยายามทำให้ดีที่สุด พัฒนาความสามารถ ไม่จำกัดทางเลือกของเขา และไม่กดดันเขา
มันง่ายสำหรับเราที่จะทำทั้งหมดนี้หรือไม่? ไม่ เพราะไม่ว่าจะอายุเท่าไหร่ก็ตาม เมื่อคุณต้องการให้ลูกเชื่อฟัง แต่สิ่งนี้จะสำเร็จได้อย่างไร?
François Sengli ผู้เชี่ยวชาญด้านความสัมพันธ์ในครอบครัวกล่าวว่า: “ในครอบครัวสมัยใหม่ แนวคิดเรื่องอำนาจของผู้ปกครองถูกลดคุณค่าลง ในครอบครัวของเรา พวกเขาไม่พูดว่า "อย่างที่ฉันพูด ยังไงก็ตาม" และในแง่หนึ่ง นี่เป็นสิ่งที่ดี แต่จะทำอย่างไรกับอารมณ์และความปรารถนาของเด็กที่หุนหันพลันแล่น? พ่อแม่บางคนที่แน่ใจว่าการตะโกน ขู่ และตบตีแก้ปัญหาไม่ได้ ก็ไม่รู้ว่าจะหยุดลูกด้วยวิธีอื่นอย่างไร
ในยุคของการศึกษาฟรี มันไม่ง่ายเลยที่จะทำให้เด็กเชื่อฟัง ในคลังแสงการต่อสู้ของผู้ปกครองมีหลากหลาย:
- ประจบสอพลอ “มาเลย คุณกำลังเก็บของเล่นอยู่ และฉันกำลังให้ขนมคุณอยู่”;
- แลกเปลี่ยน "ไม่ว่าตอนนี้คุณจะกินทุกอย่างจนหมดไม่งั้นฉันจะไม่ซื้อของเล่นใหม่ให้คุณ";
- แบล็กเมล์ "ถ้าคุณไม่ทำการบ้าน คุณสามารถลืมเกมคอมพิวเตอร์";
- การชักชวน "ได้โปรด ฉันขอร้องคุณ ทำความสะอาดห้องของคุณ"
เมื่อโตเป็นวัยรุ่น เด็กที่ถูกเลี้ยงดูมาในสภาพที่ไม่สร้างสรรค์จะรู้สึกถึงพลังที่ไม่อาจโต้แย้งได้และเริ่มใช้ตำแหน่งพิเศษของเขาด้วยพลังและหลัก
วิธีการศึกษา
การค้นหาค่าเฉลี่ยสีทองและความสมดุลเป็นกฎพื้นฐานสำหรับความสำเร็จทั้งในชีวิตโดยทั่วไปและโดยเฉพาะในด้านการศึกษา
ผู้ช่วยของคุณมีความเมตตากรุณาและสร้างสรรค์ ฝ่ายตรงข้ามของคุณเป็นข้อห้ามและการบังคับที่ไร้เหตุผล
เราได้เตรียมตัวช่วยกฎง่ายๆ 6 ข้อไว้ให้คุณแล้ว:
1. ล้างคำขอ . "ทำความสะอาดห้อง" เป็นข้อกำหนดที่คลุมเครือมากและหากเด็กไม่มีอารมณ์ทำงาน (และบ่อยที่สุด) เขาอาจไม่ใส่ใจเพราะเขาไม่เข้าใจว่าจะเริ่มจากตรงไหน สร้างตารางการทำความสะอาด: ขั้นแรกให้พูดว่า "หยิบหนังสือขึ้นจากพื้น" แล้วจึงขอ (หรือสั่งให้) ทำอย่างอื่น
2. "I-คำสั่ง" . “ คุณเป็นคนขี้เกียจมาก”, “ เป็นไปไม่ได้ที่จะคุยกับคุณ”, “ คุณไม่ต้องการทำอะไรเลย” - คำพูดดังกล่าวไม่ได้กระตุ้นเด็กและไม่ได้ช่วยให้คุณสื่อสารได้เลย ในตอนแรกเขาจะโกรธเคืองและจากนั้นเขาก็จะเลิกสนใจพวกเขาโดยสิ้นเชิง "คำพูดฉัน" ที่มีมนต์ขลัง เช่น "ฉันมีช่วงเวลาที่ยากลำบากกับคุณ" "วันนี้ฉันเหนื่อย คุณช่วยได้ไหม ... " ฟังดูสุภาพมากขึ้น เพื่อที่เด็กจะสามารถได้ยินพวกเขาและ พยายามเปลี่ยนแปลงบางอย่างในตัวเอง
3. เน้นในเชิงบวก . การพูดว่า "ฉันอยากให้คุณเคารพพ่อแม่ของคุณมากกว่านี้" ดีกว่าพูดว่า "ฉันอยากให้คุณเลิกโต้เถียงกับเรา" ในวลี "อย่ากรีดร้อง" หรือ "อย่าร้องไห้" อนุภาค "ไม่" นั้นรับรู้ได้ไม่ดีจากสมองและคุณจะได้รับผลลัพธ์ที่ตรงกันข้าม - ยิ่งกรีดร้องหรือน้ำตาไหล สร้างวลีให้ถูกต้องและทำมันเสมอ!
4. สรรเสริญอย่างจริงใจ . ทั้งเด็กและผู้ใหญ่ต้องการได้รับความรัก ความเคารพ และการยอมรับ การสังเกตการกระทำ ทางเลือก การตัดสินใจของเขาจะทำให้คุณไม่สูญเสียความไว้วางใจจากเขา และดูข้อ 3 - โฟกัสในแง่บวก คุณไม่ควรคิด พูดคนเดียว - "ไม่มีอะไรจะสรรเสริญเขาด้วยซ้ำ"! ฉันตื่นนอนตรงเวลา ใช้เวลากับคอมพิวเตอร์น้อยลง ไม่ทำให้เสื้อผ้าสกปรก ยิ้มอย่างเสน่หา และไม่บ่นใส่คุณ ทั้งหมดนี้ก็สำคัญเช่นกัน! ยิ่งคุณทำสิ่งนี้น้อยลง เหตุผลที่แท้จริงก็จะยิ่งน้อยลงเท่านั้น
5. โอบกอด . เด็กต้องการสัมผัส หากเด็กหลีกเลี่ยงการกอด - นั่นคือเขากลัวคุณหรือไม่พอใจกับบางสิ่ง อย่าลืมพูดอย่างตรงไปตรงมาเกี่ยวกับสาเหตุของพฤติกรรมนี้และหากเด็กไม่มีปัญหาและการปฏิเสธ - กอดให้มาก! แม้ว่าเด็กจะโตแล้วและไม่ต้องการถูกบีบ การสัมผัสมือ ตบไหล่ สางผม เป็นสิ่งที่ยอมรับได้เสมอ น่าพอใจเสมอ และช่วยในการสื่อสารเสมอ
6. ตัวอย่างส่วนบุคคล . คำแนะนำของเราหรือคติสอนใจของคุณจะไม่ได้ผลหากคุณไม่ทำสิ่งที่คุณต้องการจากลูกของคุณ คุณคือตัวอย่างหลักสำหรับลูกชายหรือลูกสาวของคุณ เขาจะทำในสิ่งที่เขาเห็น ไม่ใช่สิ่งที่คุณพูด หากคุณต้องการให้เขากินอย่างถูกต้อง สนใจเรียนหรือเล่นกีฬา - ทำเอง! หากคุณต้องการให้เขาเอาใจใส่และเปิดกว้าง - สื่อสารกับคนตัวเล็กด้วยความเคารพตั้งแต่วัยเด็ก ขอความคิดเห็น ฟังคำแนะนำของเขา
คุณมีเคล็ดลับการศึกษาของคุณเองหรือไม่?แบ่งปันสิ่งที่คุณค้นพบในความคิดเห็นเกี่ยวกับเนื้อหา
บัญญัติ 10 ประการสำหรับพ่อแม่ จาก Janusz Korczak:
1. อย่าคาดหวังให้ลูกเป็นเหมือนคุณหรือในแบบที่คุณต้องการ ช่วยให้เขากลายเป็นไม่ใช่คุณ แต่เป็นตัวเขาเอง
2. อย่าขอให้ลูกของคุณจ่ายสำหรับทุกสิ่งที่คุณทำให้เขา คุณให้ชีวิตเขา เขาจะขอบคุณได้อย่างไร เขาจะมอบชีวิตให้กับอีกคนหนึ่ง หนึ่งในสาม และนี่คือกฎแห่งการขอบคุณที่เปลี่ยนแปลงไม่ได้
3. อย่าแสดงความคับข้องใจกับเด็กเพื่อที่คุณจะไม่กินขนมปังที่มีรสขมในวัยชรา หว่านสิ่งใดไว้สิ่งนั้นก็จะบังเกิดขึ้น
4. อย่าดูถูกปัญหาของเขา ทุกคนได้รับชีวิตตามกำลังของพวกเขาและแน่นอนว่ามันไม่ยากสำหรับเขามากกว่าสำหรับคุณและอาจจะมากกว่านั้นเพราะเขาไม่มีประสบการณ์
5. อย่าขายหน้า!
6. อย่าลืมว่าการประชุมที่สำคัญที่สุดของบุคคลคือการพบปะกับเด็ก ๆ ให้ความสนใจกับพวกเขามากขึ้น - เราไม่สามารถรู้ได้ว่าเราพบใครในเด็ก
7. อย่าเอาชนะตัวเองหากคุณไม่สามารถทำอะไรเพื่อลูกได้ ทรมานถ้าคุณทำได้ - แต่คุณทำไม่ได้ จำไว้เสมอว่าไม่เพียงพอสำหรับเด็กหากไม่ทำทุกอย่าง
8. เด็กไม่ใช่ทรราชที่จะครอบครองทั้งชีวิตของคุณ ไม่ใช่แค่ผลเลือดเนื้อเท่านั้น นี่คือถ้วยล้ำค่าที่ชีวิตมอบให้คุณเพื่อรักษาและพัฒนาไฟแห่งการสร้างสรรค์ในนั้น นี่คือความรักอันมีอิสรเสรีของมารดาและบิดา ผู้ซึ่งไม่ใช่ "ของเรา" ลูก "ของเรา" จะเติบโต แต่วิญญาณที่มอบให้เพื่อคุ้มครอง
9. รู้จักรักลูกของคนอื่น อย่าทำอะไรกับคนอื่นในสิ่งที่คุณไม่อยากให้ทำกับคุณ
10. รักลูกในทางใดทางหนึ่ง - ไม่เก่งไม่โชคดีแบบผู้ใหญ่ สื่อสารกับเขา - ชื่นชมยินดีเพราะเด็กเป็นวันหยุดที่ยังคงอยู่กับคุณ
เด็กไม่ได้เกิดมาเพื่อให้เราสอนพวกเขาเท่านั้น แต่เพื่อให้พวกเขาเรียนรู้เราด้วย เพื่อให้ลูกดีขึ้น พ่อแม่ต้องทำให้ตัวเองดีขึ้น นี่เป็นพื้นฐานของการศึกษาของเด็ก!
10 ก้าวสู่:
พ่อแม่ทุกคนต้องการให้ลูกเติบโตแข็งแรง ฉลาด มีเมตตา และเป็นคนที่มีความสุขอย่างแท้จริง แต่ความรักและสัญชาตญาณของผู้ปกครองเพียงอย่างเดียวไม่เพียงพอสำหรับสิ่งนี้ แน่นอนในชีวิตทุกสิ่งที่ดีเช่นเดียวกับความเลวพัฒนาตามกฎหมายบางอย่าง
1. อย่าโกหกลูก การโกหกนั้นเก่าแก่พอๆ กับโลก เราหลอกเด็กโดยพิจารณาจากความสะดวกสบายชั่วขณะ และค่าปรับที่เราจ่ายนั้นยิ่งใหญ่กว่าและไม่น่าพอใจกว่ามาก บ่อยครั้งที่เราจ่ายเงินให้กับการสูญเสียความไว้วางใจของเด็ก ในกรณีที่เลวร้ายที่สุด คือความจริงที่ว่าเขาสร้างภาพที่แตกต่างและขัดแย้งกันของโลกแทนที่จะเป็นภาพที่สอดคล้องและเป็นองค์รวม ในโลกที่คำพูดของพ่อแม่ไม่ตรงกับความเป็นจริง เป็นเรื่องยากมากที่เด็กจะมีชีวิตอยู่ได้
2. หากคุณไม่รู้ว่าจะตอบอะไรเด็ก ๆ ให้เงียบและคิด ช่วยตัวเอง: ใช้เวลานอก ไม่มีอะไรผิดกับคำว่า "ฉันจะตอบคุณในวันพรุ่งนี้" ใช้เวลาที่คุณได้รับเพื่อกำหนดสาเหตุของความกลัวด้วยตัวคุณเอง สิ่งที่คุณกลัว? ทำไมคุณพูดอะไรไม่ได้ เป็นไปได้มากที่คุณจะสรุปว่าคุณไม่กลัวลูก แต่สำหรับตัวคุณเองกลัวว่าความจริงจะทำลายคุณได้ เด็กสามารถรับรู้ความจริงใด ๆ ได้หากผู้ใหญ่เป็นผู้รับรู้ความจริงที่ "นำเสนอ" แก่เด็ก จัดการกับตัวเองก่อนแล้วค่อยคุยกับลูก อย่าโกหก!
3. รู้ว่าการหลงลืมก็เป็นรูปแบบหนึ่งของการหลอกลวงเช่นกัน สัญญาและลืม แล้วลูกก็ลืม จากนั้นเด็กก็จำได้ และขุ่นเคืองใจในภายหลัง ไม่ดี. ถ้าสัญญาก็รักษาไว้ หากคุณมีความทรงจำที่ไม่ดี ให้จดบันทึกไว้ หากคุณจำได้ว่าคุณลืมให้พูดคุยกับลูกของคุณ บอกว่าคุณจำได้และคุณต้องทำตามสัญญา สิ่งนี้จะเสริมสร้างความไว้วางใจของเด็กในโลกนี้ สอนให้เขาเป็นคนบังคับ ทำให้เขารู้ว่าคุณเคารพเขา
4. ห้ามเลียนแบบการสื่อสาร ความสนใจ การมีส่วนร่วม อย่าพูดว่า: "โอ้ คุณวาดรูปได้ยอดเยี่ยมมาก" ในขณะที่ดูทีวี แยกออกจากการแสดงหรือพูดอย่างตรงไปตรงมา (!) พูดว่า:“ ฉันขอโทษที่รัก ตอนนี้ฉันไม่ว่างและดูไม่เรียบร้อย ฉันจะทำเสร็จแล้วลองดูสิ่งที่คุณวาดให้ดี” ย้ำอีกครั้งว่าอย่าหลงกล เมื่อทำเสร็จแล้ว อย่าลืมลองดู
5. อย่าให้ของขวัญที่ไม่จำเป็นแก่ลูกของคุณ ตอบแทนด้วยการไม่อุทิศเวลาให้เขาอย่างเพียงพอ สำหรับการไม่อยู่ของคุณ "จ่าย" เมื่ออยู่ต่อหน้าคุณ: ไปทุกที่ที่คุณต้องการไปด้วยกัน ให้เวลากับลูกของคุณ ไม่ใช่เงิน วิธีที่จะชดใช้ด้วยการไม่รักลูกคือการให้ของขวัญเป็นจุดเริ่มต้นของความสัมพันธ์ระหว่างสินค้าและเงินด้วยความรัก และถ้าคุณต้องการให้เด็กประพฤติตนอย่างมีศักดิ์ศรีในร้าน ให้บอกเขาในเวลาที่เหมาะสมว่าเงินคืออะไรและมาจากไหน
6. ถ้าลูกทำผิด ให้ขอโทษลูกด้วยความจริงใจ ผู้ใหญ่จะถูกหลอกเมื่อพวกเขาคิดว่าพวกเขาไม่มีผิดและถูกเสมอ จำไว้ว่า: การบงการใด ๆ สร้างความชั่วร้าย
7. ถ้าเป็นไปได้ ให้เด็กเลือก: อาหาร เสื้อผ้า ของเล่นในร้าน ดังนั้นเขาจึงได้รับแนวคิดว่าเขามีสิทธิ์ในความคิดเห็นของเขาเอง และความคิดเห็นนี้ถูกนำมาพิจารณาด้วย
8. จริงจังกับการปฏิเสธ หากคุณคิดว่าเด็กมีสิทธิ์ที่จะพูดว่า "ไม่" ในสถานการณ์ใดสถานการณ์หนึ่ง เห็นด้วย "คุณอยากไปหาคุณย่าในช่วงสุดสัปดาห์ไหม" - "เลขที่". ดังนั้นอย่าพาเขาไปหาคุณย่า อย่างอื่นก็ไม่ควรถาม
9. อย่าแย่งชิงความรักจากพ่อแม่คนที่สอง ในทุกวิถีทางที่เป็นไปได้สนับสนุนเด็กเคารพเขา อย่าถามว่ารักใครมากกว่ากัน เด็กไม่ควรรู้สึกผิดที่ชอบพ่อแม่คนใดคนหนึ่งในขณะนี้ มิฉะนั้น คุณจะตอกย้ำเขาในความคิดที่ว่าพ่อแม่สามารถถูกเปรียบเทียบและกำหนดให้ "ดีกว่า" หรือ "แย่ที่สุด" ตามหลักการแล้ว ผู้ปกครองแต่ละคนควรเป็นบุคคลสำคัญที่ขาดไม่ได้
10. สรรเสริญเด็ก! เฉลิมฉลองความดีความสำเร็จของพวกเขาในกิจกรรมใด ๆ แต่อย่าพูดว่า "คุณเก่งที่สุด!" ยากที่จะเป็น "ที่สุด"!
10 กฎที่เด็กควรเรียนรู้:
1. มีความคิดเป็นของตัวเองว่าอะไรดีอะไรไม่ดี ปกป้องมุมมองของคุณและอย่าให้ตัวเองถูกควบคุมโดยคนไม่ดี
2. ก่อนอื่น รับฟังความคิดเห็นของพ่อแม่และญาติสนิทของคุณ ปฏิบัติตามข้อเรียกร้องและคำแนะนำของผู้ใหญ่คนอื่นๆ ด้วยความระมัดระวังเสมอ
3. อย่าคิดว่ามีเพียงคุณเท่านั้นที่ถูกเสมอและในทุกสิ่ง พยายามทำให้ตัวเองอยู่ในสถานที่ของคนที่คุณรักและเคารพ และพยายามเข้าใจตำแหน่งของเขา
4. เลือกเพื่อน อย่าสื่อสารกับคนที่คุณคิดว่าไม่ดี แม้ว่าจะมีเหตุผลบางอย่างที่คุณต้องการก็ตาม แม้ว่าเขาจะพยายามเอาชนะใจคุณก็ตาม
5. ดูแลเพื่อนของคุณ เพื่อนแท้คือคนที่เข้าใจคุณและเข้าใจคุณ คนที่จะเข้ามาช่วยเหลือทันทีหากคุณมีปัญหา และคุณต้องช่วยเพื่อน มิตรภาพถูกทดสอบโดยการกระทำและสามารถคงอยู่ไปตลอดชีวิต
6. รับผิดชอบต่อการกระทำและความปรารถนาของคุณ คุณขอสิ่งนี้ - คุณได้รับสิ่งนี้อย่างแน่นอน คุณพลาดหรือไม่ บอกว่าคุณหมดความปรารถนาแล้ว มิฉะนั้น ความพยายามทั้งหมดของพ่อแม่หรือเพื่อนจะไร้ความหมาย
7. แยกแยะความต้องการของคุณ ตัวอย่างเช่น ทำน้ำในอุณหภูมิที่คุณชอบ กินอะไรก็ได้และมากเท่าที่คุณต้องการจากสิ่งที่เสนอให้
8. รู้: มีบางสถานการณ์ที่คุณจำเป็นต้องทำในสิ่งที่คุณไม่ต้องการทำ แม้ว่าคุณจะไม่ชอบชาใส่มะนาวและน้ำผึ้ง แต่คุณก็ต้องดื่มเมื่อคุณเป็นหวัดเพื่อให้หายเร็วขึ้น
9. อย่าลังเลที่จะถามหากคุณต้องการทราบเพิ่มเติมเกี่ยวกับสิ่งที่คุณสนใจหรือไม่เข้าใจ - คุณจะได้เรียนรู้มากมายจากผู้ที่รู้มากกว่าคุณ และคุณจะฉลาดขึ้น
10. ถ้าคุณรู้สึกแย่หรือไม่ชอบอะไรให้พูดอย่างนั้น แม้แต่พ่อแม่ของคุณก็ไม่สามารถอ่านความคิดของคุณได้ และความเข้าใจผิดอาจเกิดขึ้นระหว่างคุณ
10 ข้อผิดพลาดในการเลี้ยงลูกที่ทุกคนเคยทำ:
พ่อแม่ทุกคนเลี้ยงลูกอย่างสุดความสามารถและเข้าใจชีวิต และมักไม่ค่อยคิดว่าเหตุใดในบางสถานการณ์พวกเขาจึงทำเช่นนี้และไม่เป็นเช่นนั้น อย่างไรก็ตาม คุณแม่ทุกคนมีช่วงเวลาในชีวิตที่พฤติกรรมของลูกอันเป็นที่รักของเธอกำลังงุนงง หรือบางทีผู้ใหญ่เองที่ใช้วิธีการศึกษาแบบสุดโต่ง ทำในสิ่งที่ทำให้พวกเขาละอายใจในภายหลัง คุณไม่ได้อยู่คนเดียวในความผิดพลาดของคุณ พ่อแม่ทุกคนทำผิดเป็นครั้งคราว แต่มันก็ดีกว่าเสมอที่จะเรียนรู้จากความผิดพลาดของคนอื่น จริงไหม?
1. สัญญาว่าจะไม่รักใครอีก
“ถ้าคุณไม่เป็นอย่างที่ผมต้องการ ผมจะไม่รักคุณอีกต่อไป”
ความคิดเห็นของผู้ปกครอง:
ทำไมเด็ก ๆ ถึงทะเลาะกันบ่อย ๆ เกี่ยวกับคำขอใด ๆ ของเรา? บางทีพวกเขาอาจทำเพื่อประชดเรา จะทำอย่างไร? เรียกร้องสามัญสำนึก? ใช่ พวกเขาไม่ได้ยินสิ่งที่ผู้ใหญ่บอกพวกเขา ข่มขู่? มันไม่ทำงานอีกต่อไป ในกรณีเช่นนี้ หลายคนใช้ไพ่ตาย: "ตอนนี้แม่จะไม่รักคุณอีกต่อไป" พวกเราหลายคนพูดวลีนี้บ่อยแค่ไหน
ความคิดเห็นของนักจิตวิทยา:
คำสัญญาที่จะไม่รักลูกของคุณอีกเป็นวิธีการเลี้ยงดูที่ทรงพลังที่สุดวิธีหนึ่ง อย่างไรก็ตาม ภัยคุกคามนี้มักไม่ดำเนินการ และเด็ก ๆ รู้สึกผิดอย่างสมบูรณ์ เมื่อถูกหลอกครั้งหนึ่ง คุณจะสูญเสียความไว้วางใจจากเด็กไปนาน - ทารกจะมองว่าคุณเป็นคนหลอกลวง
เป็นการดีกว่าที่จะพูดว่า: "ฉันจะยังรักคุณ แต่ฉันไม่เห็นด้วยกับพฤติกรรมของคุณ"
2. ความไม่แยแส
“ตามใจฉัน ฉันไม่สน”
ความคิดเห็นของผู้ปกครอง:
ทำไมต้องเครียด? หาเรื่องทะเลาะ หาเรื่อง พิสูจน์อะไรให้ลูก ประหม่า? เด็กต้องเรียนรู้ที่จะแก้ปัญหาของเขาเอง และโดยทั่วไปแล้วเด็กจะต้องเตรียมพร้อมสำหรับวัยผู้ใหญ่ปล่อยให้เขาเป็นอิสระในไม่ช้า และปล่อยให้เราอยู่คนเดียว
ความคิดเห็นของนักจิตวิทยา:
อย่าแสดงให้ลูกเห็นว่าคุณไม่สนใจสิ่งที่เขาทำ ทารกที่สัมผัสได้ถึงความเฉยเมยของคุณจะเริ่มตรวจสอบทันทีว่ามัน "จริง" แค่ไหน และเป็นไปได้มากว่าการทดสอบจะประกอบด้วยการกระทำที่ไม่ดีโดยเนื้อแท้ เด็กรอดูว่าคำวิจารณ์จะตามมาหรือไม่ ในระยะสั้นวงจรอุบาทว์ ดังนั้นแทนที่จะแสดงความเมินเฉยโอ้อวด เป็นการดีกว่าที่จะพยายามสร้างความสัมพันธ์ฉันมิตรกับเด็ก แม้ว่าพฤติกรรมของเขาจะไม่เหมาะกับคุณเลยก็ตาม
ตัวอย่างเช่น คุณสามารถพูดแบบนี้: “คุณรู้ไหม ฉันไม่เห็นด้วยกับคุณในเรื่องนี้โดยสิ้นเชิง แต่ฉันอยากช่วยคุณเพราะฉันรักคุณ เมื่อใดก็ตามที่คุณต้องการ คุณสามารถขอคำแนะนำจากฉันได้"
3. ความเข้มงวดมากเกินไป
“เธอต้องทำตามที่ฉันบอก เพราะฉันเป็นหัวหน้าของบ้าน”
ความคิดเห็นของผู้ปกครอง:
เด็ก ๆ ต้องเชื่อฟังผู้อาวุโสโดยไม่สงสัย - นี่คือหลักการที่สำคัญที่สุดในการศึกษา ไม่อนุญาตให้มีการสนทนาที่นี่ ไม่สำคัญว่าเด็กอายุเท่าไหร่ - 6 หรือ 16 ปี ไม่ควรให้สัมปทานแก่เด็ก ๆ มิฉะนั้นในที่สุดพวกเขาจะนั่งบนคอของเรา
ความคิดเห็นของนักจิตวิทยา:
เด็กต้องเข้าใจว่าเหตุใดจึงทำบางสิ่ง การเลี้ยงดูที่เข้มงวดเกินไปตามหลักการที่ไม่ชัดเจนสำหรับเด็กนั้นคล้ายกับการฝึกอบรม เด็กสามารถทำทุกอย่างได้อย่างไม่ต้องสงสัยเมื่อคุณอยู่ใกล้ ๆ และ "ถ่มน้ำลาย" กับข้อห้ามทั้งหมดเมื่อคุณไม่อยู่ใกล้ การโน้มน้าวใจดีกว่าความเข้มงวด หากจำเป็น คุณสามารถพูดว่า: "ตอนนี้คุณกำลังทำตามที่ฉันบอก และในตอนเย็นเราจะคุยกันทุกอย่างอย่างใจเย็น - ทำไมและทำไม"
4. เด็กต้องได้รับการเอาใจ
“บางทีฉันอาจจะทำเอง ลูกยังทำไม่ได้"
ความคิดเห็นของผู้ปกครอง:
เราพร้อมทำทุกอย่างเพื่อลูกน้อย เพราะลูก ๆ ควรได้รับสิ่งที่ดีที่สุดเสมอ วัยเด็กเป็นช่วงเวลาสั้นๆ ดังนั้นมันจะต้องวิเศษมากแน่ๆ คำสอนทางศีลธรรม, ความล้มเหลว, ความไม่พอใจ - มันอยู่ในอำนาจของเราที่จะช่วยเด็ก ๆ จากความยากลำบากและปัญหาทั้งหมด มันดีมากที่จะเดาและเติมเต็มความปรารถนาของเด็ก
ความคิดเห็นของนักจิตวิทยา:
เด็กนิสัยเสียมีช่วงเวลาที่ยากลำบากในชีวิต คุณไม่สามารถเลี้ยงลูกคนเดียวภายใต้ความรักของพ่อแม่ได้ในอนาคตสิ่งนี้อาจนำไปสู่ปัญหามากมาย เชื่อฉันเถอะว่าเมื่อพ่อแม่เอาก้อนกรวดทุกก้อนออกจากทางเดินของลูก สิ่งนี้ไม่ได้ทำให้ลูกรู้สึกมีความสุขมากขึ้น ตรงกันข้าม - เขารู้สึกหมดหนทางและโดดเดี่ยวโดยสิ้นเชิง “ลองทำด้วยตัวเอง ถ้าไม่ได้ผล ฉันยินดีช่วยคุณ” คือหนึ่งในตัวเลือกสำหรับทัศนคติที่ชาญฉลาดต่อลูกสาวหรือลูกชาย
5. บทบาทที่กำหนด
“ลูกคือเพื่อนที่ดีที่สุดของฉัน”
ความคิดเห็นของผู้ปกครอง:
เด็กเป็นสิ่งสำคัญในชีวิตของเรา เขาฉลาดมาก คุณสามารถพูดคุยกับเขาได้ทุกเรื่อง เขาเข้าใจเราเหมือนผู้ใหญ่จริงๆ
ความคิดเห็นของนักจิตวิทยา:
เด็ก ๆ พร้อมที่จะทำทุกอย่างเพื่อให้พ่อแม่พอใจเพราะพ่อและแม่คือคนที่สำคัญที่สุดในโลกสำหรับพวกเขา เด็กวัยหัดเดินพร้อมที่จะกระโดดเข้าสู่โลกที่ซับซ้อนของปัญหาสำหรับผู้ใหญ่ แทนที่จะพูดคุยเรื่องที่สนใจกับเพื่อน แต่ในขณะเดียวกันปัญหาของพวกเขาเองก็ยังไม่ได้รับการแก้ไข
6. เงินสด
"เงินมากขึ้น - การศึกษาที่ดีขึ้น"
ความคิดเห็นของผู้ปกครอง:
เรามีเงินแน่นเกินไปดังนั้นเราจึงไม่สามารถแม้แต่จะปรนเปรอลูกเราต้องปฏิเสธเขาทุกอย่างตลอดเวลาเขาใส่ของเก่า ฯลฯ ถ้าเรามีเงินมากกว่านี้ เราก็จะเป็นพ่อแม่ที่ดีขึ้น
ความคิดเห็นของนักจิตวิทยา:
เงินซื้อความรักไม่ได้ - ฟังดูค่อนข้างซ้ำซาก แต่มันคือเรื่องจริง บ่อยครั้งที่ครอบครัวที่มีรายได้น้อยผู้ใหญ่ทำทุกอย่างเพื่อให้เด็กไม่ต้องการอะไรเลย แต่คุณไม่ควรรู้สึกเสียใจที่ไม่สามารถทำตามความปรารถนาทั้งหมดของเขาได้ ในความเป็นจริงแล้ว ความรัก ความเสน่หา เกมร่วมกัน และเวลาว่างที่ใช้ร่วมกันมีความสำคัญต่อลูกน้อยมากกว่าเนื้อหาในกระเป๋าสตางค์ของคุณ และถ้าคุณดูดีๆ มันไม่ใช่เงินที่ทำให้เด็กมีความสุข แต่เป็นการตระหนักว่าเขาคือสิ่งที่ดีที่สุดสำหรับคุณ
7. แผนการของนโปเลียน
"ลูกฉันจะเล่นดนตรี (เทนนิส วาดภาพ) ฉันจะไม่ปล่อยให้เขาพลาดโอกาสของเขา"
ความคิดเห็นของผู้ปกครอง:
ผู้ใหญ่หลายคนใฝ่ฝันที่จะได้เต้นบัลเลต์ เรียนเปียโน หรือเล่นเทนนิสตั้งแต่ยังเป็นเด็ก แต่พวกเขาไม่เคยมีโอกาส และตอนนี้เป้าหมายหลักของพ่อและแม่คือการให้การศึกษาที่ดีที่สุดแก่ลูก ๆ ไม่สำคัญว่าเด็ก ๆ จะไม่ต้องการสิ่งนี้จริง ๆ เวลาจะผ่านไปและพวกเขาจะชื่นชมความพยายามของผู้ใหญ่
ความคิดเห็นของนักจิตวิทยา:
น่าเสียดายที่เด็ก ๆ ไม่ได้ชื่นชมความพยายามของพ่อแม่เสมอไป และบ่อยครั้งที่อนาคตอันสดใสที่ผู้ใหญ่วาดขึ้นในจินตนาการ กลับพังทลายด้วยความไม่เต็มใจของเด็กที่จะมีส่วนร่วมในดนตรี ในขณะที่เด็กยังเล็กและเชื่อฟังผู้ใหญ่ แต่แล้ว ... ต้องการที่จะหลุดพ้นจากกรงแห่งความรักของพ่อแม่เขาเริ่มแสดงการประท้วงในรูปแบบที่มีให้ - อาจเป็นการใช้ยาหรือเป็นงานอดิเรกอย่างหนัก หินในเวลากลางคืน ดังนั้นการเติมวันเด็กด้วยกิจกรรมที่จำเป็นและมีประโยชน์อย่าลืมปล่อยให้เขามีเวลาส่วนตัว
8. ความรักน้อยเกินไป
“จูบและความอ่อนโยนอื่น ๆ นั้นไม่สำคัญสำหรับเด็ก”
ความคิดเห็นของผู้ปกครอง:
กอดรัดน้องสาวของคุณ? เรื่องไร้สาระอะไร! จูบแม่? ไปเที่ยวกับพ่อ? ใช่ ไม่มีเวลาสำหรับสิ่งนั้น ผู้ใหญ่หลายคนเชื่อว่าการเล้าโลมในวัยเด็กอาจนำไปสู่ปัญหารสนิยมทางเพศในภายหลัง ในระยะสั้นไม่มีการกอดและจูบ - มีสิ่งที่จำเป็นและจริงจังกว่านั้น
ความคิดเห็นของนักจิตวิทยา:
เด็กทุกวัยต้องการความรัก ช่วยให้พวกเขารู้สึกรักและให้ความมั่นใจในตนเอง แต่โปรดจำไว้ว่าความปรารถนาที่จะกอดรัดควรมาจากตัวเด็กเอง อย่าบังคับความรักของคุณกับลูกของคุณ เพราะมันอาจทำให้พวกเขาแปลกแยกได้
9. อารมณ์ของคุณ
“เป็นไปได้หรือไม่? แล้วแต่อารมณ์"
ความคิดเห็นของผู้ปกครอง:
ปัญหาในที่ทำงาน ความสัมพันธ์ที่ไม่ดีในครอบครัว ความถี่ที่ผู้ใหญ่ "ปล่อยอารมณ์" ต่อเด็ก หลายคนเชื่อว่าไม่มีอะไรต้องกังวล ก็เพียงพอแล้วที่จะเชิญลูกน้อยและซื้อของเล่นที่สัญญาไว้นานและทุกอย่างจะเรียบร้อย
ความคิดเห็นของนักจิตวิทยา:
ผู้ปกครองควรแสดงให้เด็กเห็นว่าพวกเขาพอใจกับการกระทำที่ดีของเขาและไม่พอใจกับการกระทำที่ไม่ดี สิ่งนี้ทำให้เด็กมีจิตสำนึกของความแน่วแน่ในคุณค่าของชีวิต เมื่อผู้ใหญ่ยอมให้บางสิ่งบางอย่างในวันนี้และห้ามพรุ่งนี้เพื่อเห็นแก่ความเห็นแก่ตัวและอารมณ์ของพวกเขาเด็กจะเข้าใจเพียงสิ่งเดียว: ไม่สำคัญว่าฉันจะทำอะไรสิ่งสำคัญคืออารมณ์ของแม่ของฉัน อย่างไรก็ตาม หากคุณรู้สึกว่าคุณไม่สามารถเปลี่ยนแปลงตัวเองได้ ควรตกลงกับเด็กไว้ล่วงหน้าจะดีกว่า: “ดังนั้น เมื่อฉันอารมณ์ดี คุณจะไม่ได้รับอนุญาตให้ทำอะไรก็ตามที่คุณต้องการ และถ้ามันไม่ดีก็พยายามผ่อนปรนกับฉัน”
10. มีเวลาเลี้ยงลูกน้อยเกินไป
“น่าเสียดาย ฉันไม่มีเวลาให้คุณเลย”
ความคิดเห็นของผู้ปกครอง:
ผู้ใหญ่หลายคนยุ่งมากในการทำงาน แต่พวกเขาพยายามใช้เวลาว่างกับลูก ๆ ทุกนาที: พวกเขาพาพวกเขาไปที่สวนและโรงเรียน, ทำอาหารให้พวกเขา, ซักผ้า, ซื้อทุกอย่างที่พวกเขาต้องการ เด็ก ๆ ควรเข้าใจว่าพ่อแม่ไม่มีเวลาเล่นและอ่านหนังสือกับพวกเขา
ความคิดเห็นของนักจิตวิทยา:
ผู้ใหญ่มักจะลืมความจริงง่ายๆ - ถ้าคุณให้กำเนิดลูกแล้ว คุณต้องหาเวลาให้เขา เด็กที่ได้ยินอยู่เสมอว่าผู้ใหญ่ไม่มีเวลาให้เขาจะมองหาวิญญาณที่เป็นญาติในหมู่คนแปลกหน้า แม้ว่าวันของคุณจะถูกกำหนดเป็นนาที ให้หาเวลาสักครึ่งชั่วโมงในตอนเย็น (คุณภาพสำคัญกว่าปริมาณในเรื่องนี้) เพื่อนั่งข้างเตียงทารก พูดคุยกับเขา เล่านิทาน หรืออ่านหนังสือ เจ้าตัวน้อยต้องการมัน
10 เคล็ดลับในการไม่ดุลูกของคุณ:
ผู้ปกครองที่เพียงพอทุกคนเข้าใจดีว่าการตะโกนใส่เด็กไม่ใช่วิธีการศึกษา นี่คือการยอมรับความอ่อนแอของตัวเอง มันไม่ซื่อสัตย์ ไม่ถูกต้อง และโดยทั่วไปแล้วที่จะเป็นเช่นนั้น และบางครั้งเราก็พังทลายและกรีดร้อง สบถ กระทืบเท้าและตะโกน จากนั้นเรารู้สึกละอายใจ เราสงสารเด็ก เราโทษตัวเอง เราพยายามทำให้ช่วงเวลานี้ราบรื่นขึ้น เรามองหาข้อแก้ตัวให้ตัวเอง “ก็ ฉันแค่เหนื่อย แล้วก็…”, “ก็ชุดโปรดของฉันนี่ล่ะ!”, “ก็เขาไม่เชื่อฟังฉันเป็นอย่างอื่น!”
หรือบางทีคุณอาจต้องการ "เอาล่ะ" ดึงตัวเองให้ทันเวลาและไม่หลุดจากกัน? ต่อไปนี้คือวิธีช่วยเหลือแม่และพ่อที่ลูกมักทำให้พ่อแม่ไม่พอใจ
1. รหัสคำ
หาคำที่เป็นนามธรรมสำหรับตัวคุณเองที่หมายความว่าคุณอยู่ในขอบและกำลังจะอารมณ์เสีย ตัวอย่างเช่น อาจเป็นคำว่า "ฟุฟันดี" นี่เป็นสัญญาณ SOS สำหรับญาติคนอื่น ๆ แม่โกรธและจะสาบานอย่างมากหากไม่ได้รับความช่วยเหลือ นี่เป็นสัญญาณสำหรับเด็ก: เกมจบลงแล้ว หากคุณไม่หยุดทันที ปืนใหญ่หนักจะถูกใช้ นี่เป็นคำเตือนที่ร้ายแรง หมายความว่ามีคนทำพลาดอย่างแรงและควรแก้ไขทันที
2. บาร์บี้ ทำอะไรน่ะ!
สาบานกับของเล่นชิ้นโปรดของลูก ไม่ใช่ของเล่นชิ้นนั้น ในเวลาเดียวกันอย่าสนใจลูกของคุณอย่างท้าทายในเวลานี้ ให้เด็กเห็นว่าแม่หรือพ่อเขย่าหมีด้วยความโกรธและซักถามเขา:“ ใครทำสิ่งนี้! ฉันถามคุณว่าใครทำสิ่งนี้ คุณทาสีผนังทั้งหมดหรือไม่? บอกกี่ครั้งแล้วว่าอย่าทำแบบนี้!” ในอีกด้านหนึ่งคุณจะปล่อยไอน้ำและสงบลงเล็กน้อย ในทางกลับกัน เด็กเข้าใจเป็นอย่างดีว่าเขาเป็นผู้กระทำความผิด ไม่ใช่หมีเลย ในที่สุดการฟังคำอุทธรณ์ของคุณต่อของเล่นเด็กจะรับรู้ความหมายของคำพูดของคุณได้ดีขึ้นเพราะดูเหมือนว่าพวกเขาจะไม่ดุเขาเขาไม่จำเป็นต้องแก้ตัวและกลัวการตบหน้าสมเด็จพระสันตะปาปา
3. สาปแช่งด้วยเสียงกระซิบ
ลองนึกภาพว่าคุณเจ็บคอหรือมีคนนอนหลับอยู่หลังกำแพงและไม่สามารถปลุกได้ ตะโกนด้วยเสียงกระซิบ - เด็กจะเข้าใจว่าคุณโกรธมาก แต่ในเวลาเดียวกันจะไม่ตกใจและตกใจกับเสียงกรีดร้องของคุณ
4. โยนความคิดลบออกไปด้วยวิธีอื่น
รู้สึกว่าตัวเองกำลังจะระเบิด ให้โอนความโกรธไปที่การกระทำทางกายภาพ ตัวอย่างเช่น เคาะช้อนกับกระทะ บีบบางอย่างในมือจนเจ็บ หรือใช้เท้าเตะกำแพง อย่าใช้กำปั้นทุบกำแพง - ตรวจสอบแล้วเจ็บมาก
5. เจ๊คาซโซ…?!
หากคุณพูดภาษาต่างประเทศ ให้ตะโกนคำสบถแรกที่น่ารังเกียจที่สุดและไม่สร้างสรรค์ออกมา หากคุณไม่ได้พูดได้สองภาษา 100% และไม่มีความสามารถที่โดดเด่น การแปลคำสบถภาษารัสเซียเป็นภาษาอื่นจะไม่ง่ายนัก สิ่งนี้จะต้องใช้ความพยายาม เปลี่ยนทิศทางพลังงานที่บ้าคลั่งของคุณไปในทิศทางที่ต่างออกไป ในขณะเดียวกันก็ช่วยให้คุณพูดออกมาจากใจ และที่สำคัญที่สุดคือ มันจะไม่ทำร้ายเด็ก
6. คำราม
เพื่อไม่ให้พูดคำที่เป็นอันตรายต่อหูของเด็ก ๆ บางครั้งก็ดีกว่าที่จะคำราม หรือหอน บางครั้งการทำตัวงี่เง่าก็ดีกว่าทำในสิ่งที่คุณจะต้องเสียใจในภายหลัง
7. ใส่ตัวเองในรองเท้าของเด็ก
ลองนึกภาพให้แจ่มชัดว่าตอนนี้คุณกำลังยืนอยู่เหนือเศษแก้วใบโปรดของพ่อคุณ นี่คือคุณเทเนื้อหาของหม้อลงในดอกไม้ในร่ม คุณเป็นคนเทน้ำใส่ถุงยางและตอนนี้กำลังเล็งไปที่หน้าต่างที่เปิดอยู่ จากนั้นขั้นตอนที่โกรธในทางเดินประตูก็เปิดออกหัวใจของคุณหล่นอยู่ที่ไหนสักแห่งมือของคุณไม่เชื่อฟังและ ... และตอนนี้กลับไปที่สถานที่ของผู้ปกครองอีกครั้ง คุณยังต้องการที่จะพ่นน้ำลายและกลอกตาตะโกนใส่หน้าเด็กคนนี้ทุกคำที่หมุนลิ้นอยู่หรือไม่?
8.ไม่สะสมการระคายเคือง
เดินให้กำลังใจตัวเองไปวันๆ : ฉันใจเย็น ฉันจะทน แล้วฉันจะอดทน และอีกครั้งผ่าน "ฉันทำไม่ได้" - นี่ไม่ใช่ตัวเลือก สปริงไม่สามารถบีบอัดได้เรื่อยๆ ไม่ช้าก็เร็ว สปริงจะยืดตรงและไม่กระดุกกระดิกจากคนที่คุณรัก หากถึงจุดหนึ่งเด็กเริ่มรบกวนและทำให้คุณโกรธอย่างถาวรแสดงว่าปัญหาไม่ได้อยู่ที่ตัวเขา แต่อยู่ที่ตัวคุณ พักผ่อนอย่างเร่งด่วน อาบน้ำ ไปที่ไหนสักแห่ง: ดูหนัง คอนเสิร์ต ช้อปปิ้ง สังสรรค์กับเพื่อน ๆ ที่แย่ที่สุดก็แค่ออกจากบ้านและเดินเล่นคนเดียว เปลี่ยนไปใช้บางสิ่งอธิบายให้ครอบครัวของคุณทราบว่านี่ไม่ใช่ความตั้งใจ แต่เป็นความจำเป็นเร่งด่วนในการรักษาสภาพอากาศปกติในครอบครัว
ซ้ำซากเหมือนกระชอนและใช้งานได้เหมือนกัน ก่อนที่จะแสดงพลังของเส้นเสียงอย่างเต็มที่ ให้หลับตาและนับหนึ่งถึงสิบอย่างเงียบ ๆ แล้วพูด. คำพูดและอารมณ์พิเศษจะ "ไหลออกไป" หัวจะโล่งขึ้น และเด็กถ้าเขาอยู่ในวัยที่มีสติแล้วจะรู้ว่าถ้าแม่เงียบลงและหลับตาลงทันใดทุกอย่าง
อย่างจริงจัง.
10. ออกไป
อย่างแท้จริง! คุณรู้สึกว่ากำลังจะระเบิด ออกไปที่ห้องอื่น เข้าไปในครัว เดินจากมุมหนึ่งไปอีกมุมหนึ่งดื่มชาหวาน ๆ สักถ้วยและเมื่อคุณรู้สึกว่าคุณเย็นลงและพร้อมที่จะสื่อสารต่อไป ... หายใจเข้าลึก ๆ ยิ้มแล้วเข้าไปหาลูก
คริสติน่าถาม:
สวัสดีตอนบ่าย โปรดบอกฉันว่าจะทำอย่างไรกับลูกสาวของฉันเธอไม่เชื่อฟังใครเลย น้องอายุ 3 ขวบ 2 เดือน เมื่อพ่อและฉันพยายามอธิบายให้เธอฟัง สมมติว่า "คุณปาลูกบอลใส่ทีวีไม่ได้" เธอก็ไม่ฟังเราเลยและยังคงทำเรื่องของตัวเองต่อไป เวลาเราไปซื้อของกับเธอ เธอมักจะควบคุมอะไรไม่ได้ เอาทุกอย่างที่เธอต้องการไป โยนมันลงพื้น และถ้าคุณเริ่มบอกเธอว่า “คุณแบกตัวเองแบบนั้นไม่ได้ มันไม่ดี” เธอเริ่ม กรี๊ดกันทั้งร้านและอารมณ์เสีย บอกฉันว่าจะหาแนวทางได้อย่างไร
สวัสดีคริสติน่า!
เมื่อพิจารณาจากอายุของเด็ก ปฏิกิริยาของลูกสาวของคุณนี้ค่อนข้างเป็นธรรมชาติ (นี่คือช่วงอายุวิกฤต 3 ปี) ความแน่วแน่เมื่อได้รับการชี้นำที่ถูกต้องจากผู้ใหญ่ก็แปรเปลี่ยนเป็นความเด็ดเดี่ยว ปฏิกิริยาที่ถูกต้องของสมาชิกทุกคนในครอบครัวที่จะกรีดร้องอารมณ์ฉุนเฉียวจะช่วยให้ "วิกฤตอายุ" ผ่านไปอย่างนุ่มนวลและเพื่อประโยชน์ของเด็ก ด้วยเสียงกรีดร้องและอารมณ์ฉุนเฉียว เด็กเรียนรู้ที่จะควบคุมผู้คน บรรลุเป้าหมายที่ตั้งใจไว้ เรียกร้องของตัวเอง พยายามทำหลายวิธีเพื่อให้ได้รับความสนใจจากผู้อื่นและคนสำคัญ เด็กและผู้ปกครองหลายคนต้องผ่านสิ่งนี้ ฉันขอเสนอกฎพื้นฐานสำหรับผู้ปกครองที่แนะนำให้ปฏิบัติตามและโดยเฉพาะอย่างยิ่ง (!) ในช่วงวิกฤตอายุในเด็ก ดังนั้นผู้ปกครองจึงควร:
หากมีสิ่งต้องห้าม (ควรน้อยกว่านี้) ดังนั้นที่ 100% ถ้าผู้ใหญ่คนหนึ่งห้าม ผู้ใหญ่คนอื่นๆ ก็ห้ามเช่นกัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในกรณีที่สุขภาพของเด็กตกอยู่ในอันตราย สิ่งนี้ใช้กับบรรทัดฐานทางศีลธรรมและประเพณีที่รับมาในครอบครัวของคุณด้วย
บอกลูกว่า "ไม่" แต่อย่ารู้สึกผิด
ประเมินสถานการณ์ตามความเป็นจริง: "คอนเสิร์ต" เกิดขึ้นที่ไหน, มีผู้ชมไหม, เด็กกบฏหลังจากห้ามอะไร?
หลีกเลี่ยงการบรรยายที่ยืดยาว ในช่วงเวลาของ "การระเบิดของอารมณ์" ของเด็กให้ควบคุมอารมณ์ของเขา พยายาม (!) สงบและใจดี (s) ไม่ติดป้าย.
อดทนเพื่อลูก มันยาก แต่ก็จำเป็น
การพูดถึงความรักที่คุณมีต่อลูกไม่ใช่เฉพาะตอนที่ลูกได้ทำสิ่งที่ถูกต้องเท่านั้น
ให้เวลากับลูกน้อยของคุณอย่างเพียงพอ เด็ก ๆ ชอบเวลาที่ผู้ใหญ่ใช้เวลากับพวกเขา แต่อย่าลืมเกี่ยวกับเวลาส่วนตัว
อธิบายว่า "ทำไม" และ "อย่างไร" ให้ข้อมูลใหม่แก่เด็ก
ปล่อยให้เด็กแสดงอารมณ์เชิงลบและเชิงบวกในขณะที่สอนเด็กให้แสดงอารมณ์เชิงลบในรูปแบบที่ยอมรับได้
รักษาสัญญาไม่หลอกลวงลูก
ให้คำแนะนำที่เรียบง่ายและชัดเจน สม่ำเสมอในการกระทำของคุณ
เคารพลูกของคุณ
กฎ (หลักการ) เหล่านี้ใช้กับผู้ใหญ่ที่ใกล้ชิดทุกคนที่อาศัยและสื่อสารกับเด็ก โปรดจำไว้ว่าเด็ก ๆ ใช้เวลามากจากครอบครัวคัดลอกพฤติกรรมของพ่อแม่ และตอนนี้คุณเป็นแบบอย่างให้ลูกของคุณ!
