Dërgoni punën tuaj të mirë në bazën e njohurive është e thjeshtë. Përdorni formularin e mëposhtëm
Studentët, studentët e diplomuar, shkencëtarët e rinj që përdorin bazën e njohurive në studimet dhe punën e tyre do t'ju jenë shumë mirënjohës.
Dokumente të ngjashme
Fazat progresive dhe regresive të zhvillimit profesional të individit. Vetëvendosja profesionale e individit gjatë rinisë. Procesi i vetëvendosjes profesionale. Këshillim profesional në kuadër të drejtimit të karrierës shkollore.
punë kursi, shtuar 07/02/2008
Vetëvendosja profesionale e studentëve në teorinë dhe praktikën e arsimit, bazat e tij socio-pedagogjike. Trajnimi i profilit si mjet diferencimi dhe individualizimi i trajnimit. Metodat e dorëzimit ndihmë psikologjike kur zgjedh një profesion.
puna e kursit, shtuar 20.12.2010
Karakteristikat e lidhura me moshën e formimit të personalitetit të një adoleshenti. Motivimi i nxënësve të shkollës së mesme në zgjedhjen e një profesioni. Studimi i problemit të vetëvendosjes profesionale në rininë e hershme. Format e orientimit në karrierë në zgjedhjen e një profesioni për nxënësit e shkollave të mesme.
puna e kursit, shtuar 28.03.2016
Vetëvendosja profesionale e të rinjve si bazë për zgjedhjen profesionale. Baza metodologjike për studimin e këtij procesi. Karakteristikat e vetëvendosjes profesionale të të rinjve. Udhëzime për drejtimin e karrierës për të rinjtë dhe mënyrat për ta përmirësuar atë.
puna e kursit, shtuar 17.06.2017
Drejtimi i karrierës si një kompleks masash psikologjike dhe pedagogjike që synojnë vetëvendosjen profesionale të një nxënësi të shkollës. Format dhe metodat e drejtimit të karrierës në shkollë, qëllimet dhe objektivat e tij. Analizë e praktikës së këshillimit psikologjik të adoleshentëve në klasën e 9-të.
abstrakt, shtuar 22.01.2015
Bazat e vetëvendosjes profesionale të studentëve. Karakteristikat psikologjike të adoleshencës dhe të hershme adoleshencës. Zgjedhja e profesionit nga studentët. Specifikat e këshillimit të karrierës. Skema e ndërtimit të një eventi këshillues profesional.
puna e kursit, shtuar 05/03/2003
puna e kursit, shtuar 10/05/2009
Studimi dhe diagnostikimi i diversitetit të interesave profesionale të njerëzve është një detyrë jo më pak e rëndësishme sesa hartimi i klasifikimeve të profesioneve; më saktë, këto dy detyra përcaktojnë njëra-tjetrën: në fund të fundit, motivet, siç e dimë, lindin brenda kornizës së aktiviteteve tashmë ekzistuese. dhe sa më shumë të bëhen profesionet e reja, aq më të ndryshme dhe preferencat profesionale të njerëzve.
Studimi i interesave profesionale shoqërohet me dy vështirësi metodologjike: së pari, njerëzit shpesh kanë informacion të pamjaftueshëm për të profesionet ekzistuese, së dyti, ka stereotipe sociale dhe skenarë familjarë që paraprakisht kufizojnë një person në shprehjen e preferencave të tij (për shembull, një i ri që i do fëmijët e vegjël ka shumë të ngjarë të mos dëshirojë të punojë si mësues në një kopsht fëmijësh).
Një nga përpjekjet e para për të studiuar orientimin profesional u bë në vitin 1920 nga E. Strong, i cili krijoi një metodë të veçantë për diagnostikimin e interesave të Blank Strong. Në vitin 1974, metodologjia u rishikua ndjeshëm, si rezultat i së cilës filloi të bënte të mundur diagnostikimin e preferencave të një personi në pesë fusha që lidhen me profesionin: këto janë vetë profesionet (të paraqitura në përputhje me ndërgjegjësimin), lëndët arsimore (faleminderit për të cilat lind orientimi në karrierë), veprimet individuale (për shembull, të folurit në publik, riparimi i orës), argëtimi dhe komunikimi i përditshëm me njerëzit (të moshuarit, përfaqësuesit e profesioneve të rrezikshme, etj.).
Rezultatet tregojnë prirjen e një personi për një nga gjashtë grupet e profesioneve të identifikuara nga J. Holland: këto janë profesione praktike, kërkimore, artistike, sociale, sipërmarrëse dhe konvencionale. Bazuar në faktin se brenda çdo grupi profesional bashkëjetojnë disa variante të veprimtarisë profesionale, metodologjia përfshin gjithashtu një shkallë që regjistron orientimin akademik (dëshirën për të vazhduar arsimin) dhe një shkallë ekstroversion-introversion që diagnostikon qëndrimin ndaj njerëzve dhe aftësinë e subjektit. për të vendosur kontakte me ta, gjë që është gjithashtu e rëndësishme për orientimin brenda këtij lloj profesioni.
Një përpjekje tjetër për të studiuar interesat profesionale u pasqyrua në familjen e pyetësorëve të zhvilluar nga G. Kuder, të cilët bazohen në matjen e korrespondencës së strukturës së interesave të të anketuarit me interesat e qenësishme në grupin e referencës profesionale. Kuder identifikoi dhjetë fusha të interesit: aktivitetet në natyrë, aktivitetet teknike, informatike, arsimore, artistike, letrare, muzikore, sociale dhe profesionale klerike, të cilat i formuan këto grupe bazuar në përmbajtjen e tyre empirike (teorikisht, këto grupe mund të balancoheshin dhe vareshin disi ndryshe, por atëherë do të ishte një klasifikim i profesioneve).
Interesat profesionale
| 1 | Aftësia për të përpunuar materiale |
| 2 | Një prirje për kontakte biznesi |
| 3 | Tendenca për punë jokreative |
| 4 | Tendenca për të edukim moral të njerëzve |
| 5 | Prirje për t'u kujdesur veçanërisht për prestigjin |
| 6 | Tendenca për veprimtari intelektuale që lidhet me komunikimin |
| 7 | Prirje për veprimtari shkencore dhe teknike |
| 8 | Tendenca për të menduar abstrakt dhe punë krijuese |
| 9 | Një prirje për teknologjinë dhe kontrollin e makinerive |
| 10 | Tendenca për t'u angazhuar në aktivitete produktive që sjellin rezultate të dukshme |
Nëse i kthehemi problemit të klasifikimit të profesioneve, atëherë interesat dhe prirjet, natyrisht, merren parasysh ndër cilësitë e tjera të rëndësishme profesionale; ato shpërndahen midis dhjetë faktorëve, kombinime të ndryshme të të cilëve përfaqësojnë modele të interesit për lloje të ndryshme të punës profesionale.
Në psikodiagnostikën shtëpiake, përdoret Pyetësori Diferencial Diagnostikues nga E. A. Klimov, i cili bën të mundur përcaktimin e prirjes tek adoleshentët për një ose më shumë nga pesë grupet e mëposhtme të profesioneve: njeri-burrë, njeri-natyrë, burrë-shenjë, njeri- imazh artistik, njeri-teknologji. Megjithatë, me gjithë vlefshmërinë e kësaj tipologjie, ka shumë profesione që zënë një pozicion të ndërmjetëm midis llojeve të identifikuara.
S. K. Nartova-Bochaver
Udhëzimet. Ky test është krijuar për të studiuar interesat dhe preferencat profesionale të një personi. Do t'ju ndihmojë të lidhni prirjet, aftësitë dhe interesat tuaja me profesione të ndryshme specifike, të përcaktoni më saktë gamën e nevojave tuaja në fushën profesionale dhe do t'ju ndihmojë në planifikimin e karrierës suaj profesionale.
Nëse tashmë keni menduar të zgjidhni një profesion apo ta ndryshoni atë, atëherë këtë test mund t'ju ndihmojë të justifikoni vendimet tuaja, si dhe të sugjeroni të tjerët opsionet e mundshme zgjidhjen e këtyre çështjeve. Ju do të merrni një rezultat shumë më të prekshëm nëse punoni me kujdes me këtë teknikë.
Lexoni me kujdes udhëzimet e nëntestit dhe shënoni përgjigjet tuaja. në FORMULARI I PËRGJIGJES.
AKTIVITETET
Më poshtë janë një sërë aktivitetesh që pasqyrojnë një gamë të gjerë interesash dhe qëndrimesh. Rretho shkronjën "D° në formularin e përgjigjes nëse lloji i aktivitetit nën numrin përkatës ju përshtatet, ju pëlqen ose mendoni se do t'ju përshtatet. Nëse nuk ju pëlqen ky apo ai lloj aktiviteti, nuk është i përshtatshëm. , ose nuk jeni të kënaqur me të, atëherë rrethoni shkronjën "H".
R Aktivitetet
1. Merrni një kurs për përpunimin e drurit
2. Drejtoni një makinë pasagjerësh
3. Riparimi i ndërtesave shtesë
4. Riparimi i pajisjeve elektrike
5. Vendosni një sistem muzikor stereo
6. Artizanatit nëpër shtëpi
7. Punoni në vilën tuaj verore
8. Merrni një kurs trajnimi për t'u bërë mekanik auto
9. Rinovoni vetë apartamentin
10. Zgjidh problemet teknike
11. Restaurimi dhe riparimi i instrumenteve të vjetra, pajisjeve mekanike (orë, Makine qepese, makinë shkrimi, etj.)
DHE Aktivitetet
1. Punoni në një laborator kërkimor
2. Të zbatojë matematikën për zgjidhjen e problemeve praktike
3. Studioni teoritë shkencore
4. Analizoni informacionin për të zhvilluar propozime dhe rekomandime të reja
6. Gjeni zgjidhje për problemet komplekse
7. Vizitoni një muze shkencor
8. Sistematizoni dhe klasifikoni të dhënat për probleme të ndryshme
9. Merrni një kurs në statistikat matematikore
10. Mendoni për problemet shkencore
11. Zotëroni një disiplinë të re shkencore
A Aktivitetet
1. Luaj një instrument muzikor
2. Shkruani për një revistë ose gazetë
3. Përktheni një tregim ose koncept artistik në një vepër dramatike
4. Luaj në një ansambël, grup ose orkestër
5. Dizajnoni mobilje ose veshje
6. Vizatoni portrete ose bëni fotografi
7. Merrni një kurs dizajni
8. Publikoni një revistë ose gazetë/
9. Vizatoni ose ngjyrosni
11. Krijoni sende dekorative (ndjekje, gdhendje, djegie)
ME Aktivitetet
1. Puna në fushën e mbështetjes dhe mbrojtjes sociale
2. Merrni kurse në psikologjinë e marrëdhënieve njerëzore
3. Studimi i fakteve të shkeljes së ligjit nga të miturit
4. Diskutoni çështjet e marrëdhënieve ndërmjet njerëzve
5. Trajnoni të tjerët për të bërë një punë
7. Ndihmoni njerëzit me aftësi të kufizuara fizike
8. Ndihmoni me këshilla në situata të vështira
9. Mësoni në institucionet arsimore
10. Kujdesuni për fëmijët ose ndihmoni të moshuarit
11. Merrni kurse për udhërrëfyes ose udhërrëfyes turistik
P Aktivitete
1. Bëhuni udhëheqës i një projekti apo eventi
2. Merrni një kurs ose seminar për menaxherët
4. Merrni pjesë në fushata politike
5. Organizoni dhe menaxhoni biznesin tuaj
6. Merrni vendime për çështje të rëndësishme dhe të përgjegjshme
7. Ndikoni tek njerëzit e tjerë
8. Jini të pranishëm në ankande dhe tregti
9. Drejtoni punën e të tjerëve
10. Monitoroni kushtet e tregut
11. Organizimi dhe zhvillimi i fushatave zgjedhore
Tek Aktivitetet
2. Punoni me një mikrollogaritëse
3. Kryeni një inventar të burimeve materiale
4. Regjistroni shpenzimet tuaja
5. Kontrolloni dokumentacionin për të identifikuar gabimet ose artikujt që mungojnë
6. Kryen llogaritjet matematikore në kontabilitet ose biznes
7. Kryerja e korrespondencës së biznesit
8. Menaxhon pajisjet e zyrës dhe kompjuterët në institucion
9. Plotësoni formularë standardë, pyetësorë të detajuar
10. Merrni kurse të kontabilitetit
11. Përgatitni dhe printoni letra biznesi
AFTËSITË
Rrethoni "D" për ato lloje aftësish që zotëroni dhe që mund t'i përdorni me kompetencë dhe kompetencë. Rrethoni "N" për ato lloje aftësish dhe aftësish që nuk i keni zotëruar kurrë dhe nuk keni kryer ose performuar keq në aktivitetin përkatës.
P Aftësitë
1. Mund të bëj riparime të thjeshta TV ose radio.
2. Mund të riparoj mobilje
3. Mund të përdor vegla elektrike (sharrë, shpuese, torno ose lëmues) për përpunimin e drurit
5. Mund të bëj riparime të thjeshta elektrike.
6. Mund të ndërroj vajin ose gomat në makinë
7. Mund të bëj një vizatim në shkallë
8. Mund të përdor shumicën e mjeteve të zdrukthtarisë.
9. Mund të bëj riparime të thjeshta hidraulike.
11. Mund të përdor instrumente matëse elektrike
Dhe Aftësitë
1. Mund të përdor kompjuterin kur studioj një problem shkencor.
2. Mund të kuptoj vetitë fizike të shumë substancave
3. Mund të deshifroj formula të thjeshta kimike
4. Mund të përdor një kalkulator ose rregull rrëshqitës për kërkime shkencore.
5. Mund të përdor mikroskop për të zgjidhur probleme shkencore.
6. Mund të përdor statistikat matematikore për të zgjidhur probleme shkencore.
7. Mund të përshkruaj funksionet themelore të trupit të njeriut
8. Mund të përdor tabela logaritmike
9. Mund të shkruaj një abstrakt për problemin
10. Mund të përmend tre ushqime që janë të pasura me proteina.
11. Mund të paraqes shkurt dhe qartë një teori shkencore
A Aftësitë
1. Mund të shkruaj një histori
3. Mund të pikturoj, të bëj bojëra uji dhe të skulpturoj.
4. Unë mund të përshkruaj ose përshkruaj një person në mënyrë të tillë që të mund të njihet
5. Mund të krijoj një mishërim skenik të një ideje ose komploti
7. Unë mund të dizajnoj për paketimin e produktit
8. Mund të dekoroj zonat e punës së institucioneve
9. Mund të aktroj në një shfaqje
10. Mund ta bëj vetë dekorime të thjeshta për shtëpi
11. Mund të bëj fotografi artistike, sllajde
ME aftësitë
1. Unë mund t'i pres mirë mysafirët
2. E kam të lehtë t'i ndihmoj të tjerët të marrin vendime.
3. Kam marrë pjesë në aktivitete bamirësie
4. Është e lehtë për mua t'u shpjegoj gjërat të tjerëve.
5. Mund të drejtoj një diskutim në grup
6. Arrij lehtësisht t'i vendos njerëzit në humor të mirë.
7. Është e lehtë për mua të flas me këdo
8. E kam të lehtë t'i ndihmoj njerëzit të planifikojnë të ardhmen e tyre.
9. E kam të lehtë t'i stërvit të tjerët.
10. Është e lehtë për mua t'i mësoj të tjerët.
11. Unë jam i mirë në leximin e njerëzve.
P Aftësitë
1. Mund të organizoj punën e të tjerëve
2. Unë vlerësoj lehtësisht pikat e mia të forta.
3. Mund të interesoj lehtësisht të tjerët
4. Mund të organizoj dhe menaxhoj një fushatë shitjesh
5. Unë jam një shitës i mirë
6. Planifikoj lehtësisht një strategji për të arritur një qëllim.
7. Unë jam një folës i mirë publik.
8. Unë e di se si të bëhem një udhëheqës i suksesshëm
9. Unë mund të mbroj këndvështrimin tim
10. Mund të filloj biznesin tim
11. Unë mund të zhvilloj cilësitë që dua tek vetja.
Tek aftësia
1. Mund të përpunoj korrespondencë dhe dokumente të tjera
2. Mund të marr lehtësisht informacionin që më nevojitet me telefon
3. Mund të mbaj shënime për të ardhurat dhe shpenzimet e mia.
4. Mund të përdor një kompjuter për të analizuar të dhënat e biznesit.
5. Unë mund të shkruaj mjaft shpejt.
6. Mund të shkruaj letra biznesi.
7. Unë mund të kontrolloj redaktuesin e tekstit në kompjuterin tim
8. Mund të krijoj një mjedis për takime biznesi.
9. Mund të punoj në një makinë kopjimi.
10. Unë mund të vërej shpejt gabime në llogaritjet dhe tekstet
11. Mund të përdor me sukses katalogët
KARIERAT
Më poshtë është një listë e karrierave në biznes, industri, qeveri, lloje të ndryshme artet dhe shkencat. Rrethoni "D" për ato karriera që ju interesojnë ose ju tërheqin. Rrethoni "H" për ato karriera që nuk ju pëlqejnë ose nuk ju duken interesante.
R Karriera
1. Marangoz
3. Automekanik
4. Specialist i pajisjeve elektronike
7. Saldator
8. Inxhinier radio
9. Inxhinier mekanik
10. Gdhendës, prodhues vulash, stampash
11. Ekonomist-planifikues prodhimi
12. Inxhinier projektues për zhvillimin e veglave
13. Argjendari, specialist në përpunimin e gurëve të çmuar
14. Operator i termocentralit Dhe Karriera
1. Inxhinier projektimi
2. Teknik laboratori mjekësor
5. Botues i një reviste shkencore ose popullore
6. Nerd
8. Antropolog
9. Mjeku i familjes
10. Meteorolog
11. Studiues në fushën e shkencave sociale
12. Biolog
13. Shkencëtar i Laboratorit Kërkimor
Një Karriera
1. Shkrimtar
2. Fotograf
3. Muzikant-aranzhues
7. Muzikant interpretues
8. Ekspert i pikturës
9. Gazetar
10. Artist kopjues (kopjues)
11. Botues i gazetës
13. Arkitekt
14. Projektues
ME Karriera
1. Mësues i shkollës së mesme
2. Punonjës social
3. Logopede
4. Mësues shkolle
5. Psikolog
6. Specialist i këshillimit familjar
7. Mësues i shkencave shoqërore dhe shoqërore
8. Punonjës i mbështetjes sociale
9. Instruktor i kampit të të rinjve
10. Konsulent për zgjedhjen e karrierës
11. Sociolog
12. Inspektor për çështje të të miturve
13. Punonjës i linjës së ndihmës
14. Prifti
P Karriera
1. Drejtues i kompanisë
2. Menaxher hoteli
3. Drejtor i radiotelevizionit
4. Agjent imobiliar (shtëpi, tokë)
5. Menaxher i shitjes
6. Shef i Departamentit të Marketingut”
7. Menaxher i dyqanit
10. Ndërmjetës në operacionet tregtare
11. Shitës, punëtor shitës
13. Broker në bursë
14. Shef i një ekipi sportiv
Tek Karriera
1. Ekonomist
2. Kontabilist
3. Sekretar-daktilografist
4. Tregtare bankare
5. Inspektor banke
6. Inspektor tatimor
7. Inspektor
8. Kontrolluesi i kredisë
9. Operator kompjuteri
10. Përmbarues
11. Arkivist
12. Kontabilist
13. Noteri
14. Bibliotekar
Përshkrimi i teknikës
“The Questionnaire of Occupational Preferences” (OPQ) në bazën e tij teorike bazohet në teorinë e njohur të zgjedhjes profesionale, të zhvilluar nga profesori amerikan J. Holland. Thelbi i teorisë së J. Holland mund të reduktohet në parimet themelore të mëposhtme:
1. Në kulturën perëndimore, shumica e njerëzve mund të klasifikohen në një nga 6 llojet: realiste (lloj R), investigues (i-tipi), artistik (tipi A), social (lloj S), sipërmarrës (lloj P. ) dhe konvencionale (tipi K).
Çdo lloj është një idealizim, një konstrukt hipotetik për të përshkruar një grup të caktuar njerëzish me karakteristika të ngjashme personale dhe profesionale. Është një standard i caktuar, një standard me të cilin krahasohet një person real. Lloji karakterizohet nga e saj karakteristikat psikologjike: aftësitë, interesat, karakteri, mjedisi i preferuar. Çdo person mund të klasifikohet si një tip specifik ose të karakterizohet nga një kombinim i disa veçorive tipologjike. Tiparet tipologjike të personalitetit janë rezultat i ndërveprimit të shumë faktorëve: kulturor dhe personal. Këto janë të tilla si ndikimi i familjes, prindërve dhe të tjerëve njerëz të rëndësishëm, kualifikimet dhe përvoja e punës së mëparshme, ndikimi sociokulturor, mjedisi fizik etj. Kështu, nën ndikimin e këtyre faktorëve, një person fillimisht preferon disa dhe refuzon llojet e tjera të aktiviteteve dhe aktiviteteve shoqërore. Këto aktivitete më pas bëhen interesat mbizotëruese. Këto interesa çojnë në
zhvillimi i aftësive të caktuara. Dhe së fundi, interesat dhe aftësitë e një individi formojnë prirje të caktuara personale që përcaktojnë se si një person e percepton botën përreth tij, ndjen, mendon dhe vepron.
2. Ekzistojnë 6 lloje mjedisesh në të cilat një person vepron: realist, eksplorues, artistik, social, sipërmarrës dhe konvencional.
NËÇdo lloj mjedisi dominohet nga lloji përkatës. Kështu, në një mjedis social, funksionojnë një përqindje shumë më e madhe e njerëzve të tipit S sesa, për shembull, të tipit P.
Për shkak të faktit se lloje të ndryshme personaliteti kanë interesa, aftësi dhe prirje të ndryshme, ata përpiqen të rrethohen me njerëz, objekte, materiale dhe të zgjidhin probleme që do të ishin në përputhje me nevojat e tyre.
3. Njerëzit kërkojnë mjedise që i lejojnë ata të ushtrojnë aftësitë dhe aftësitë e tyre, të shprehin qëndrimet dhe besimet e tyre, të zgjidhin problemet që i shqetësojnë dhe të marrin role që u përshtaten nevojave të tyre.
Lloji R kërkon një mjedis realist, tipi S kërkon një mjedis social, etj. Po kështu, mjedisi i përshtatshëm tërheq njerëzit më të përshtatshëm për të.
Një nga komponentët më të rëndësishëm të mjedisit është profesioni i një personi, veprimtaria e tij profesionale. Profesionet mund të klasifikohen edhe sipas pranisë së 6 llojeve të elementeve në to. Një komponent tjetër i mjedisit është koha e lirë e një personi, kalimi i tij jashtë punës.
4. Sjellja e një individi përcaktohet nga ndërveprimi ndërmjet karakteristikave të personalitetit të tij dhe karakteristikave të mjedisit të tij.
Nëse e dimë veçoritë tipologjike personalitetit dhe karakteristikave të mjedisit të tij, ne mund të bëjmë supozime në lidhje me kënaqësinë e tij, qarkullimin e mundshëm, arritjet dhe motivimin për t'u përpjekur për përmirësim. Kështu, njerëzit e punësuar në një profesion dhe në një mjedis që përputhet me llojin e tyre janë më të kënaqur me karrierën e tyre, punojnë me efikasitet maksimal dhe vlerësohen në organizatat e tyre. Dhe, anasjelltas, njerëzit që kryejnë aktivitete profesionale që nuk korrespondojnë me llojin e tyre do të përjetojnë një ndjenjë pakënaqësie, dëshirë për të ndryshuar vendin e punës dhe motivim të ulët.
Përshkrimi i llojeve sipas Hollandës
Lloji realist- mashkullore, josociale, e qëndrueshme, e orientuar nga e tashmja, merret me objekte specifike (gjëra, kafshë, makina) dhe përdorimin praktik të tyre.
Aktivitetet mekanike, operimi i makinerive të mëdha, pajisjeve të rënda, operimi i makinerive dhe përdorimi i mjeteve që kërkojnë saktësi, shkathtësi, koordinim të shkëlqyeshëm motorik (makina shpuese, torno, bordet e dentistit, bisturi kirurgjikale, instrumente bizhuteri)
Ndërtim, riparim, veprimtari ushtarake, punë projektimi
Çdo aktivitet që prodhon një rezultat të prekshëm preferon veprimin në vend të të menduarit, detyra specifike probleme të vështira dhe abstrakte
Aftësi që ka tipi R
Forca fizike, aftësi psikomotorike, shkathtësi manuale
Aftësi mekanike, zgjuarsi
Aftësia matematikore
Stabiliteti emocional, besueshmëria
Prakticitet, kursim
Këmbëngulje, këmbëngulje, vetëbesim, rrezikim, përkushtim
Modestia, ndrojtja, sinqeriteti, sinqeriteti, natyraliteti
Pavarësia, konservatorizmi, tendenca për të mbështetur vlerat tradicionale
Ngurtësi, pranim i ngadalshëm i ideve të reja, nënshtrim, konformitet
Përfundon punën pa biseda të panevojshme, punon me kujdes, saktë, sistematikisht
Preferon rregullimin e qartë të punës, dëshiron të dijë se çfarë, si dhe kur të bëjë
Nuk i pëlqen bisedat e gjata, negociatat, diskutimet
Mbi të gjitha, nuk është i ngjashëm me tipin C. Ndërveprimi me këtë lloj mund të shkaktojë mosdashësi, ashpërsi dhe keqkuptim. Më afër tipeve I- dhe K dhe preferon të punojë me ta
Ambienti i preferuar
natyrë, fshat
Më pak ndërveprim me njerëzit e tjerë
Situatat që kërkojnë veshje të rastësishme
Organizatat me vartësi të rreptë hierarkike dhe autoritarizëm (forcat e armatosura, departamenti i policisë, etj.)
Firmat që prodhojnë produkte specifike, të prekshme
Ndërmarrje transporti, inxhinierike, teknike, energjetike
Hobi tipike
Restaurimi i mekanizmave të vjetër (makina, ora, kamera etj.), riparimi, projektimi, montimi i pajisjeve të ndryshme
Puna ndërtimore dhe restauruese
Bujqësia, kopshtaria, kopshtaria, kopshtaria
Gjuetia, peshkimi, turizmi
Menaxhimi i mjeteve motorike
Sporte të rrezikshme fizikisht, sporte në natyrë
Profesionet e tipit R
Marangoz, hartograf, fermer, inxhinier, pylltar, pilot, polic, veteriner, shofer, saldator
Lloji i kërkimit
Aktivitetet e preferuara
Mbledhja e informacionit, sistematizimi i tij, analiza
Kryen detyra komplekse ose abstrakte
Zgjidhja e problemeve përmes reflektimit, analizës së hipotezave dhe teorive
Punë e pavarur, e pavarur me vetëbesim
Kryerja e punëve shkencore ose laboratorike
Preferoni të menduarit në vend të veprimit
Aftësi që ka I-type
aftësitë matematikore
Aftësitë analitike
Prirjet shkencore, prirjet drejt analizës racionale logjike
Aftesite e te shkruarit
Racionaliteti, erudicioni Cilësitë dhe vlerat personale
pavarësia, autonomia, vetë-motivimi, orientimi në detyrë, përthithja e punës/
Përmbajtje, introspektive, analitike, racionale, metodike
Kuriozitet, intelektualitet, origjinalitet, kreativitet, erudicion
Vetëbesimi, fokusi në vlerat dhe qëndrimet jo tradicionale
Stili i punës: shikon shumë detaje përpara se të dalë në një përfundim, dëshiron të zbulojë arsyet pas diçkaje, mund të jetë shumë i fokusuar në detaje dhe nuk e sheh të gjithë problemin, shpesh e ka të vështirë të shprehë një mendim ose të marrë një vendim. pa pasur nevojë të shikoni përsëri informacion
Mbi të gjitha, është ndryshe nga tipi P. Marrëdhëniet me këtë lloj lindin shumë probleme dhe pyetje për tipin I. Më të ngjashme me llojet P dhe A.
Ambienti i preferuar
Organizata të strukturuara dobët që ofrojnë liri në veprimet e punës
Organizata të orientuara drejt arritjeve, laboratorë dhe firma kërkimore dhe projektuese, universitete dhe institute
Komunikimi i kufizuar me njerëzit e tjerë
Hobi tipike
puna (i-llojet shpesh janë të zhytur plotësisht në punën e tyre dhe punojnë shumë orë në ditë)
Aktivitete komplekse që kërkojnë zotërimin e shumë fakteve, detajeve, parimeve (yaht, zhytje në skuba, alpinizëm, astronomi, etj.)
Kompjuter: vlerësim, programim, diskutim, lexim literaturë
Leximi jo-fiction
Lloji artistik
Aktivitetet e preferuara
krijimtaria artistike (pikturë, skulpturë, fotografi, bizhuteri, dizajn, kompozim, krijimtari letrare, etj.)
Duke luajtur instrumente muzikore
Kryerja e veprimtarive të aktrimit
Aftësitë që ka tipi A
Imagjinata, kreativiteti
Aftësia muzikore
Aftësitë artistike
Aftësitë verbale-gjuhësore
Ndjenja e harmonisë, shijes
pavarësia, autonomia, moskonformizmi
Impulsivitet, ekspresivitet, emocionalitet, ndjeshmëri
Joprakticitet, çrregullsi
Intuitiviteti, fokusi në vlerat e bukurisë dhe estetikës, të menduarit imagjinativ, "hemisfera e djathtë"
Dëshira për vetë-shprehje, demonstrim
Origjinalitet, çiltërsi, liri nga konventat
Lejon zgjidhje alternative të problemeve
Më të ndryshmet nga tipi T, afër tipit I dhe S
Ambienti i preferuar
organizata të pastrukturuara, fleksibël që ofrojnë mundësi për vetë-shprehje (studio artistike, teatro, salla koncertesh, etj.)
Organizatat që mësojnë aftësitë artistike (shkollat e muzikës dhe artit, institutet e artit, etj.)
Hobi tipike
fotografisë, vizatimit, pikturës
Vizitë koncerte vallëzimi dhe muzike, teatro, muzeume, koncerte
Shkrimi i poezive, tregimeve, koleksioni i artit
Duke luajtur instrumente muzikore, duke kërcyer
Profesionet e tipit A
artist, arkitekt, skulptor, dirigjent, fotograf, mësues muzike, drejtor muzeu
Lloji social
Aktivitetet e preferuara
përqendrohuni në punën në grup me njerëz, jo me objekte
Mësimi, shpjegimi, sqarimi
Ofrimi i ndihmës, këshillimit, këshillimit
Organizimi i ngjarjeve në grup, udhëheqja e diskutimeve
Aftësi që ka tipi C
aftësitë verbale
Aftësitë e komunikimit dhe njerëzve
Aftësitë e mësimdhënies dhe të folurit në publik
Aftësitë e të dëgjuarit
Karakteristikat dhe vlerat personale
Humanizëm, idealizëm, etikë, përgjegjësi, moral
Bashkëpunimi, përshtatja me të tjerët, mirëkuptimi i të tjerëve
Me takt, emocionalisht të ngrohtë, miqësor, të gëzuar, optimist
Shumica ndryshe nga tipi P dhe afër tipit A dhe P
Ambienti i preferuar
Organizatat shoqërore, shkollat, organizatat fetare, institucionet e përzgjedhjes së personelit
Institucione mjekësore, shërbime psikiatrike, psikoterapeutike, këshillimore psikologjike
Agjencitë e mbrojtjes sociale
Hobi tipike
Argëtimi i të tjerëve
Pjesëmarrja në ngjarje dhe takime sociale
Kryerja vullnetare e punës bamirëse dhe sociale
Profesionet e tipit C
mësues, edukator, punonjës shëndetësor, punonjës social, psikolog, klerik
Lloji sipërmarrës
Aktivitetet e preferuara
duke punuar me njerëz të tjerë në organizata për të arritur qëllimet organizative dhe suksesin ekonomik
Risku financiar dhe ndërpersonal, pjesëmarrja në aktivitete konkurruese
Shitje, blerje, tregti, sipërmarrje
Kryerja e takimeve, grupeve, organizatave drejtuese, kompanive, menaxhimit të njerëzve dhe projekteve
Kryerja e fushatave politike, zgjedhjeve, prezantimeve etj.
Aftësi që ka tipi P
aftësitë organizative, aftësitë verbale, aftësitë e të folurit në publik, aftësitë bindëse
Aftësitë e menaxhimit dhe lidershipit
Aftësitë sociale dhe ndërpersonale
Prirje për veprimtari sipërmarrëse
Cilësitë dhe vlerat personale
dëshira për pushtet, për një pozicion drejtues, për status të lartë
Ambicioziteti, bixhozi, konkurrueshmëria, dominimi, vetëbesimi, agresiviteti, aventurieri
Ekstroversioni, shoqërueshmëria, shoqërueshmëria
Përqendrohuni në para, fuqi, mirëqenie materiale
Optimist, energjik, dashuri për popullaritetin
Ndërveprimi me tipin I është më i vështirë; funksionon më mirë me tipet C dhe K
Ambienti i preferuar
pozita në qeveri dhe organizata politike me pushtet, në dispozicion të financave të mëdha
Firma industriale, kompani me pakice dhe shumice, agjensi per shitje toke, banese, prona te paluajtshme, firma brokerimi
Hobi tipike
anëtarësimi në klube dhe organizata, pjesëmarrje në takime
Gara sportive ose si spektator apo pjesëmarrës, rekreacion i pasur
Argëtim, organizim feste, argëtim
Veprimtaria politike
Profesionet e tipit P
tregtar, sipërmarrës, agjent aksionesh, avokat, agjent sigurimesh, menaxher Lloji konvencional Aktivitetet e preferuara
punë që kërkon vëmendje në detaje dhe saktësi
Menaxhimi i pajisjeve të zyrës
Mbajtja e dosjeve të kartave, ruajtja dhe sistemimi i të dhënave, fakteve, të dhënave, librave financiarë
Shkrimi i raporteve të biznesit, përgatitja e diagrameve, tabelave, diagrameve
Aftësitë që ka tipi K
Aftësitë aritmetike
Aftësitë klerikale
Aftësitë e shkëlqyera motorike manuale
I organizuar, i përpiktë, pedant, i zoti
Cilësitë dhe vlerat personale
ndërgjegjja, këmbëngulja, prakticiteti, ndershmëria
Vetëkontroll, konservatorizëm, kujdes, planifikim, konformitet
Kursim, interes për para, mirëqenie materiale
Për të kryer punën në mënyrë efektive, kërkon një plan të qartë, të përshtatshëm për punën në grup
Më të ndryshmet me tipin A, më afër tipave P dhe P
Ambienti i preferuar
ky lloj, si tipi P, funksionon mirë në organizata të mëdha, por preferon një rol vartës në vend të një lidershipi.
Korporata të mëdha, organizata financiare, banka, firma kontabiliteti
Departamentet e kontrollit të cilësisë, arkivat, kabinetet e dosjeve, inspektimet
Organizata të mirëstrukturuara me një strukturë rreptësisht hierarkike
Hobi tipike
Koleksioni (pulla, monedha, etj.)
Modele ndërtimi
Projektet e përmirësimit të shtëpisë
Pjesëmarrja në organizatat civile dhe publike
Lojëra me rregulla të qarta dhe të sakta
profesionet e tipit K
kontabilist, arkëtar, kontabilist, bankier, sekretar
Marrëdhëniet ndërmjet llojeve. Gjashtëkëndëshi i Hollandës
Marrëdhënia midis gjashtë llojeve të identifikuara përshkruhet, sipas teorisë së J. Holland, nga një gjashtëkëndësh - një gjashtëkëndësh, në majat e të cilit janë vendosur llojet e personalitetit në një renditje të caktuar: R-I-A - S-P-K. Gjashtëkëndëshi i Hollandës është baza për të kuptuar teorinë e tij, interpretimin e rezultateve të marra dhe demonstrimin e ngjashmërive psikologjike - dallimet midis llojeve.
Bazuar në modelin gjashtëkëndor, Holland postuloi 4 koncepte shtesë që zgjerojnë fuqinë shpjeguese të teorisë së tij.
1.Uniformiteti
Ky koncept vlen si për llojet e personalitetit ashtu edhe për llojet e mjedisit. Disa lloje janë më të ngjashme me njëri-tjetrin se të tjerët. Kështu, llojet sociale dhe artistike janë më të ngjashme me njëri-tjetrin sesa, për shembull, llojet kërkimore dhe sipërmarrëse. Meqenëse personaliteti i vërtetë (si mjedisi) përmban elementë të llojeve të ndryshme, ai mund të jetë pak a shumë homogjen. Një nga funksionet e gjashtëkëndëshit është të ndihmojë në përcaktimin e homogjenitetit të individit dhe/ose mjedisit. Sa më afër njëri-tjetrit në gjashtëkëndësh ndodhen llojet që përbëjnë përmbajtjen e një personaliteti të caktuar, aq më homogjen është ai. Për shembull, një individ realist i cili gjithashtu ka një interes në aktivitetet eksploruese dhe konvencionale (RIC) është më homogjen nga ana e personalitetit sesa një realist i orientuar drejt aktiviteteve sociale dhe sipërmarrëse (SREA).
2. Diferencimi
Disa individë ose mjedise janë më të “pastër”, d.m.th. tregojnë më shumë përkatësi ndaj një lloji dhe më pak ndaj të tjerëve. Ndërsa ka personalitete dhe mjedise në të cilat lloje të ndryshme përfaqësohen në mënyrë të barabartë. Individët ose mjediset në të cilat lloje të ndryshme përfaqësohen në përmasa afërsisht të barabarta konsiderohen të diferencuara dobët. Empirikisht, shkalla e personalitetit të diferencuar përcaktohet nga ashpërsia e pikëve duke përdorur metodën SNP.
3. Kongruenca
Në përputhje me këtë koncept, lloje të ndryshme personaliteti kërkojnë një mjedis të përshtatshëm. Për kongruencë mund të flasim në rastin kur një individ jeton dhe punon në një mjedis të të njëjtit lloj të cilit i përket edhe ai vetë. Mospërputhja, për shembull, do të ndodhë nëse tipi realist funksionon ose jeton në mjedisin e tipit social. Për të përcaktuar shkallën e kongruencës midis një personi dhe mjedisit, mund të përdorni gjashtëkëndëshin Holland, por kjo është më e lehtë për t'u bërë duke përdorur Tabelën 1, të ndërtuar mbi bazën e saj.
Tabela 1
Shkalla e ngjashmërisë (+) dhe dallimit (-) midis personit dhe mjedisit
|
Lloji i mjedisit |
Lloji i personalitetit |
Kryerja e testimit. Pyetësori i Preferencave Profesionale mund të administrohet individualisht ose në grup. Madhësia e grupit nuk është e kufizuar. Subjekteve u jepen libra testimi dhe formularë përgjigjesh. Përpara se të fillojë testimi, subjekteve u lexohen udhëzimet e mëposhtme:
“Ky test - Pyetësori i Preferencave Profesionale - është krijuar për të studiuar interesat dhe preferencat profesionale të një personi. Do t'ju ndihmojë të lidhni prirjet, aftësitë dhe interesat tuaja me profesione të ndryshme specifike, të përcaktoni më saktë gamën e nevojave tuaja në fushën profesionale dhe do t'ju ndihmojë në planifikimin e karrierës suaj profesionale.
Nëse tashmë keni menduar për zgjedhjen e një profesioni ose ndryshimin e tij, atëherë ky test mund t'ju ndihmojë të justifikoni vendimet tuaja, si dhe të sugjeroni opsione të tjera të mundshme për zgjidhjen e këtyre çështjeve. Kur plotësoni pyetësorin, nuk duhet të nxitoni. Ju do të merrni një rezultat shumë më të prekshëm nëse punoni me kujdes me këtë teknikë.”
Pyetësori i Preferencave Profesionale përfshin tre nënteste: “Aktivitetet”, “Aftësitë”, “Karriera”. Secila prej tyre paraprihet nga udhëzimet.
Udhëzime për nëntestin "Aktivitetet":
“Në vijim janë llojet e aktiviteteve që pasqyrojnë një gamë të gjerë interesash njerëzore. Rrethoni shkronjën "D" (Po) në formularin e përgjigjes nëse lloji i aktivitetit nën numrin përkatës që ju pëlqen, është i përshtatshëm ose do t'ju përshtatet (Nëse udhëzimet lexohen me zë të lartë, duhet theksuar këtu se nuk është e nevojshme të në të vërtetë angazhohem ose planifikoj të angazhohem në këtë apo atë aktivitet. Kryesorja është se më pëlqeu dhe më tërhoqi). Nëse nuk ju pëlqen ky apo ai lloj aktiviteti, nuk ju përshtatet dhe nuk ju tërheq, atëherë rrethoni shkronjën “N” (Jo). "D" ose "N" për secilin zë në pyetësor dhe nuk kapërceu asnjë prej tyre.)
Udhëzime për nëntestin "Aftësitë":
“Rrethoni shkronjën “D” për ato lloje aftësish që zotëroni dhe që mund t'i përdorni me kompetencë dhe me kompetencë. Rrethoni "N" për ato lloje aftësish dhe aftësish që nuk i keni zotëruar kurrë dhe aktiviteti përkatës nuk është kryer ose kryer kurrë keq."
Udhëzime për nëntestin "Karriera":
“Në vijim është një listë e karrierave në biznes, industri, qeveri, arte dhe shkenca të ndryshme. Rrethoni "D" për ato karriera që ju interesojnë ose ju tërheqin. Rrethoni "H" për ato karriera që nuk ju pëlqejnë ose nuk ju pëlqejnë."
Pas kësaj, është e nevojshme t'u kujtoni subjekteve në mënyrë që ata të mos harrojnë të plotësojnë të gjitha pikat e të dhënave të pasaportës të treguara në formularin e përgjigjes. Nuk ka afat kohor për plotësimin e pyetësorit; zakonisht zgjat 15-20 minuta. Pas përfundimit të punës, çdo testues duhet të kontrollojë nëse mungojnë pikat e testimit dhe nëse shkronjat "D" dhe "N" janë rrethuar saktë.
Përpunimi i rezultateve. Për të përpunuar rezultatet, është e nevojshme të numëroni numrin e përgjigjeve pozitive (Po) për shkallën P të nëntestit "Aktivitetet" dhe të shkruani këtë numër nën këtë shkallë në kolonën përkatëse të formularit të përgjigjes. E njëjta gjë duhet bërë me peshoret e tjera: I, A, S, P, K. Përgjigjet për nëntestet "Aftësitë" dhe "Karriera" përpunohen në mënyrë të ngjashme. Pastaj ju duhet të mblidhni të tre numrat që lidhen me shkallën P dhe të shkruani shumën që rezulton në kolonën "Shuma "D" për tre nënteste" të formularit të përgjigjes. E njëjta gjë duhet bërë edhe për shkallët e tjera: I, A, S, P, K. Pastaj duhet të futni shkronjën me rezultatin më të lartë në qelizën e parë të kolonës "KODI". Në qelizën e dytë të kësaj kolone duhet të futni shkronjën me numrin më të madh të pikëve pasardhëse. Shkronja me pikën e tretë më të lartë futet në qelizën e tretë. Nëse dy shkronja korrespondojnë me të njëjtin numër pikash, atëherë ato futen të dyja në kolonën "KODI" në çdo rend. Grupi rezultues i shkronjave përbën kodin e lëndës së caktuar. Nëse ekzaminimi
kryhet individualisht ose në një grup të vogël, pastaj pas një udhëzimi të shkurtër subjektet mund të numërojnë kodin në mënyrë të pavarur.
Interpretimi i rezultateve.
1. Kodi që rezulton i subjektit tregon shkallën e përputhshmërisë së tij me secilin nga gjashtë llojet. Sa më i lartë të jetë numri i pikëve në çdo shkallë, aq më i madh është përputhshmëria e subjektit me këtë lloj dhe aq më të forta janë interesat e tij në këtë fushë. Shkronja e parë e kodit tregon llojin me të cilin subjekti korrespondon më shumë, shkronja e dytë tregon llojin të cilit i përgjigjet pak më pak dhe e treta tregon llojin me edhe më pak korrespondencë. Llojet që nuk përfshihen në kodin e shkronjave janë lloje me të cilat lënda praktikisht nuk korrespondon.
2. Duke përdorur gjashtëkëndëshin e Hollandës, mund të përcaktoni homogjenitetin dhe diferencimin e personalitetit të subjektit. Nëse kodi i subjektit të testimit përfshin shkronja që ndodhen pranë njëra-tjetrës në një gjashtëkëndësh, atëherë mund të flasim për homogjenitetin e personalitetit. Nëse kodi i subjektit të testimit përfshin shkronja që janë shumë larg njëra-tjetrës, atëherë nuk ka nevojë të flasim për homogjenitetin e personalitetit.
A). Nëse dy shkronjat e para të kodit të subjektit të testimit RI, RK, IR, IA, AI, AC, CA, PS, PS, PC, KP, KR, atëherë mund të flitet për homogjenitet të lartë të interesave individuale.
b). Nëse dy shkronjat e para të kodit të subjektit të testimit RA, RP, IS, IR, AR, AP, SI, SK, PA, PR, KS, KI, atëherë homogjeniteti i personalitetit është mesatar.
V). Nëse dy shkronjat e para të kodit të subjektit të testimit PC, IP, AK, SR, PI, KA, atëherë homogjeniteti i personalitetit është i ulët.
Individët me kode të përputhshmërisë së lartë dhe mesatare do të gjejnë më lehtë kënaqësinë profesionale nëse kodi i tyre është shumë i përputhshëm me kodin e profesionit të tyre. Subjektet me kode homogjeniteti të ulët e kanë më të vështirë të gjejnë kënaqësi me profesionin e tyre, edhe nëse kodi i tyre përshtatet mirë me kodin e profesionit.
Një nga mënyrat për të ndihmuar subjektet me homogjenitet të ulët të personalitetit është zgjedhja e një profesioni ose karriere bazuar në shkronjën e parë të kodit. Interesat që i përkasin llojit të kundërt mund të kënaqen jashtë sferës së punës, në hobi dhe në format e aktivitetit të kohës së lirë. Për të ndihmuar këta njerëz, shtojca e këtij udhëzuesi ofron një listë të aktiviteteve të ndryshme të kohës së lirë që korrespondojnë me tipe te ndryshme personalitet.
Për të përcaktuar diferencimin e interesave të një individi, është e nevojshme të përcaktohet diferenca midis pikëve duke përdorur metodën OPP. Nëse diferenca midis pikëve është më pak se 8 njësi, atëherë ai konsiderohet i parëndësishëm dhe diferencat në shkallë konsiderohen të parëndësishme. Kjo tregon një personalitet të dobët të diferencuar dhe interesat e tij. Kështu, një subjekt me rezultatet e mëposhtme të testit P = 30, I = 25, P = 23 duhet të konsiderohet se ka një sferë interesi të diferencuar dobët dhe përbërësit e kodit të tij janë në fakt të njëjtë.
Një interpretim i ngjashëm mund të bëhet nga ndryshimi midis rezultateve më të larta dhe më të ulëta në të gjashtë shkallët. Nëse diferenca midis rezultateve më të larta dhe më të ulëta është 19 njësi ose më shumë, atëherë mund të flasim për një përkufizim mjaft të qartë të sferës së interesave të individit. Nëse diferenca midis pikëve më të larta dhe më të ulëta është 15 njësi ose më e ulët, atëherë diapazoni i interesave të kësaj lënde nuk është përcaktuar mjaftueshëm. Interesat e tij janë afërsisht të njëjta në të 6 llojet.
Artikulli është shkruar nga një nga tregtarët kryesorë të kompanisë së madhe amerikane HubSpot
Si të shkruani një tekst për veten tuaj:
1. Krijoni një faqe "Rreth nesh" në faqen e internetit të kompanisë suaj ose një faqe "Rreth meje" në faqen tuaj personale të blogut;2. Informacioni për ju duhet të fillojë me emrin dhe mbiemrin tuaj (ose emrin e kompanisë);
3. Përmend kompanitë e tjera me të cilat punon/keni punuar;
4. Tregoni pozicionin tuaj aktual dhe përshkruani atë në të cilën jeni duke punuar aktualisht;
5. Përfshini të paktën një nga arritjet tuaja në përshkrim;
6. Përshkruani cilësitë tuaja të vlefshme dhe se si ato kanë ndikuar në karrierën tuaj;
7. Përshkruani shkurt se çfarë bëni jashtë punës;
8. Tregoni sensin tuaj të humorit dhe mos harroni të shtoni një histori interesante dhe të rëndësishme në versionin e zgjeruar të informacionit "Rreth meje".
A do të thoni se formimi juaj profesional është më i mirë se të tjerët?
Në këtë artikull, ne do të shikojmë shtatë shembuj të jetës reale me të cilët do t'ju duhet të krahasoni informacionin tuaj.
Shumë njerëz nuk mendojnë të përshkruajnë veten derisa një ditë u kërkohet të dërgojnë një CV "me email" dhe më pas ata përpiqen ta gjenerojnë atë brenda një mëngjesi. Pra, ne fillojmë të nxitojmë dhe të shkruajmë, dhe rezultati përfundimtar është diçka e tillë: Rodney Erickson është një specialist i marketingut të përmbajtjes në HubSpot, një kompani marketingu hyrëse që zhvillon një platformë për të ndihmuar kompanitë të tërheqin trafikun e faqeve në internet, të konvertojnë klientët dhe të mbyllin më shumë marrëveshje. Më parë, Rodney ka punuar si specialist marketingu për një startup të zhvillimit të aplikacioneve. Ai u diplomua me nderime në Universitetin e Kolumbisë dhe mori dy diploma të arsimit të lartë - një specialist në menaxhimin e biznesit dhe krijimtarinë letrare.
Oh, sa e mërzitshme. Je akoma me mua? Betohem, edhe sikur të shtonte një histori për macet e tij, nuk do ta bënte tekstin më interesant.
Për të qenë i drejtë, do të doja të theksoja se ndonjëherë informacioni juaj për veten duhet të shkruhet në një gjuhë më të përmbajtur, për shembull, si shembulli i zotit Erickson. Por më shpesh, tekstet që dëshironi të lexoni dhe madje diskutoni duken më të dobishme. Kjo do të thotë se është koha të lini pas formatin tradicional të renditjes së arritjeve tuaja, sikur të ishit një robot dhe të vendosni të futni sa më shumë profesionalizëm në historinë tuaj.
Mbani mend: informacioni juaj lexohet nga njerëz që janë të lodhur nga mbingopja e informacionit. Nëse nuk i interesoni për rreshtin e parë, do t'i humbisni shpejt.
Unë e di se çfarë po mendoni tani: “Pra, çfarë? Ky është vetëm informacion "për veten tuaj".
Pse një shkrim i mirë për mua është i rëndësishëm në botën profesionale
Sa njerëz lexojnë informacione për një person apo kompani?Përgjigje: shumë. Dhe më e rëndësishmja, nuk mund të jeni kurrë i sigurt se kush po e lexon. Prandaj, ju duhet që seksioni "Rreth meje" të jetë gati kur ta lexojnë vetë njerëzit që prisni. Dhe kur ata lexojnë, ju dëshironi që historia juaj të jetë ajo që i lidh ata. Ne nje rruge te mire.
Shikoni: ju postoni CV-në tuaj vetëm kur jeni duke kërkuar në mënyrë aktive për një punë të re, por informacioni profesional për ju është gjithmonë i dukshëm për njerëzit. Mund ta postoni në rrjetet sociale, në faqen e internetit të kompanisë, në një blog, në një postim të ftuar dhe në një sërë platformash të tjera.
Gjëja më e rëndësishme është që ju mund ta përdorni në mënyrë aktive këtë mjet në internet.
Pra, si duket një biografi profesionale e shkruar mirë?
Më poshtë kemi mbledhur shembujt më të mirë të teksteve reale me informacion rreth arritjeve profesionale. Të gjitha i gjetëm në Twitter, Instagram, Facebook dhe faqe të ndryshme interneti.
Hidhini një sy atyre dhe lërini të shërbejnë si frymëzim për t'ju ndihmuar të shkruani biografinë tuaj.
7 nga shembujt më të mirë të tekstit rreth meje që kemi parë ndonjëherë
1. Anne Hendley (informacion në faqen e saj personale)Nëse punoni si tregtar, atëherë ka shumë mundësi që të keni dëgjuar për Anne Hendley. Lista e fuqive të saj është shumë e gjatë dhe nëse donte, mund të fliste për arritjet e saj për një orë ose dy ose tre.
Por kur njerëzit përpiqen të mbledhin të gjitha arritjet e tyre në një listë, teksti i tyre duket egoist. Pa dyshim që ju mund t'i bëni përshtypje disa njerëzve me të gjitha kurorat tuaja të dafinës, por shumica do ta lexojnë biografinë tuaj me një ndjenjë frike dhe acarimi. Mendoni për këtë: A dëshironi që kështu të ndihen shumica e lexuesve tuaj kur lexojnë biografinë tuaj?
Minimizoni shprehjen e egoizmit tuaj që vjen nga të folurit për veten tuaj, mendoni se si mund të krijoni një listë arritjesh pa u mburrur. Anne e bën këtë bukur duke zgjedhur një ton më të thjeshtë për tregimin.
Ne ofrojmë një fragment të shkurtër që ndodhet në fund të faqes së saj personale. Kur lexoni, kushtojini vëmendje Vëmendje e veçantë në rreshtin e parë dhe të fundit:
"Rreth Ann. Kjo është faqja e internetit e Anne Hendley, dhe ju po lexoni një fragment të shkurtër rreth saj. Ajo është një autore më e shitur, jep leksione mbi marketingun e përmbajtjes dhe marketingun e mediave sociale, shërben si drejtuese e marketingut në MarketingProfs dhe botohet çdo muaj në revistën Entrepreneur. Kjo nuk ju tregon shumë për të. A është kështu? Mund të mësoni më shumë këtu."
Gjuhë e thjeshtë, miqësore që e fton lexuesin të studiojë më tej, në vend që t'i trembë nga rreshtat e parë. Lidhja ju çon në një faqe me informacion më të detajuar, e cila ndahet në dy pjesë: "versioni i shkurtër" (një përmbledhje e thjeshtë e fakteve bazë) dhe "versioni i gjatë", i cili ndahet në paragrafë. Në një biografi të tillë të gjithë do të gjejnë atë që kërkojnë.
2. Rebecca Ballwitt (informacione nga Instagram)
Të gjithë e dinë se Instagram nuk është platforma më e mirë për të shkruar një bio të mirë. Ashtu si në Twitter, thjesht nuk ka hapësirë të mjaftueshme për të shfaqur të gjithë informacionin për veten tuaj. Dhe meqenëse përdoruesit e Instagramit hyjnë në rrjet kryesisht nga telefonat e tyre, shumë prej tyre lexojnë në mënyrë pasive për ju nga telefonat e tyre celularë.
Mungesa e hapësirës në seksionin About në Instagram ju detyron të zgjidhni vetëm karakteristikat më të rëndësishme, siç e tregon në mënyrë perfekte Rebecca Bollwitt në profilin e saj.
Emri i Rebecca-s në Instagram është Miss604, dhe ajo përdor me zgjuarsi emojis në rubrikën e saj "Rreth", gjë që i lejon asaj t'u tregojë përdoruesve pse përmbajtja e saj do të jetë me interes. Shikoni pamjen e ekranit më poshtë.
Përshkrimi fillon me një emoji që përshkruan një filxhan. Kështu Miss604 thotë se ka fituar mbi 30 çmime për projektet e saj të blogimit. Unë nuk i kam parë ende imazhet e saj në burim, por përshkrimi i saj për veten tashmë më ka tërhequr.
Pjesa tjetër e përshkrimit ndjek të njëjtin format - teksti ndërpritet nga një emoticon i përshtatshëm dhe emrat e zgjedhur në mënyrë të përsosur i përshkruajnë lexuesit personazhin e Rebekës. Ajo përfshiu një lidhje me llogarinë e burrit të saj pas një emoji zemre (një shtesë e ëmbël) dhe siguroi ndjekësit e saj se të gjitha imazhet në burim ishin të sajat.
Merrni shembullin e Miss604 dhe tregoni jo vetëm jetën tuaj profesionale, por edhe jetën tuaj personale. Të shfaqësh markën tënde profesionale nuk do të thotë të ndalosh së qeni njeri. Shpesh është informacioni më personal ai që e bën informacionin për arritjet profesionale interesante dhe të gjalla.
2. Mark Gallion (Twitter)
Për shkak se Mark është një rrezikues dhe CEO i disa startup-eve, qasja e tij në organizimin e informacionit për veten e tij ndryshon nga standardet e internetit. Disa prej tyre janë më formale, të tjera më pak. Por nëse i hidhni një sy profilit të Markut në Twitter, do të shihni se çfarë e dallon atë nga të tjerët dhe e ndihmon atë të lidhet me audiencën e tij: sensi i tij unik i humorit.
Pse zgjodhi humorin nëse drejton startup dhe kërkon vazhdimisht financime për to? Taktikat e Markut janë shumë të qëllimshme: është një levë me të cilën ai lartëson markën e tij dhe e rifreskon, duke ruajtur imazhin e tij të vendosur dhe mbresëlënës si sipërmarrës.
Marku e projektoi biografinë e tij në Twitter në këtë mënyrë sepse mediat sociale– ky është vendi ku ai mund të jetë një person i zakonshëm. Dhe në të njëjtën kohë, ata e ndihmojnë atë të komunikojë me abonentët e tij dhe investitorët e mundshëm.
Kur plotësoni biografinë tuaj në Twitter, mbani në mend se kush është audienca juaj dhe çfarë imazhi dëshironi t'i përcillni. Përdorni biografinë tuaj si një mënyrë për të lidhur këto dy elementë.
4. DJ Nexus (informacione në Facebook)
Ky DJ nga Anglia ishte në gjendje të mblidhte në mënyrë të pavarur mbi 2000 pëlqime nga njerëzit që jetonin brenda dhe jashtë Bostonit. Dhe edhe nëse nuk e dëgjoni atë lloj muzike, do ta keni të vështirë të kaloni përshkrimin e tij për veten.
DJ Nexus, emri i vërtetë i të cilit është Jamerson, përdor pothuajse çdo fushë të mundshme në skedën Rreth. Falë kësaj, publiku i tij e di se çfarë zhanri luan, nga vjen dhe me kë ka punuar.
A e dini se çfarë na pëlqen më shumë te DJ Nexus? Fraza që shkruhet nën “Rreth”: “Qetë gjatë ditës. me zë të lartë gjatë natës!” Kështu përcaktoi orarin e tij të punës DJ Nexus, por në mënyrë krejtësisht jo standarde. Më vjen të dridhura kur imagjinoj një klub nate ku ai mund të luajë.
Por diamantet në biografinë e DJ Nexus nuk mbarojnë me kaq.
Gjëja e mirë për faqet e biznesit në Facebook është se ato ju lejojnë të shkruani sa më shumë ose aq pak sa të doni pa frikën se mos i mbingarkoni lexuesit tuaj me sasinë e tekstit. Për ata që duan të dinë faktet themelore të jetës së Jemerosn-it, ekzistojnë katër kategori në të cilat informacioni mund të ndahet.
Për ata që duan të dinë më shumë, ka një histori të mahnitshme suksesi në skedën tjetër.
Në këtë histori, DJ Nexus flet për mënyrën se si u bë DJ Nexus dhe si e filloi kompaninë menjëherë pas kolegjit. Ky është një mësim i mrekullueshëm për të gjitha faqet e biznesit në Facebook: klientët duan të dinë për ju dhe ndërsa Facebook po bëhet gjithnjë e më shumë një platformë për ndërveprim biznesi, jo vend më i mirë për të treguar historinë e markës suaj.
5. Lena Axelsson (informacion në faqen e internetit të kompanisë)
Biografia juaj profesionale duhet të jetë po aq bindëse sa pjesa tjetër e tekstit tuaj (pavarësisht se ku shfaqet informacioni juaj "Rreth meje"). Gabimi kryesor që bëjnë njerëzit është se ata mendojnë se përshkrimi i vetvetes është krijimi i tyre, i ndarë nga çdo përmbajtje tjetër. Nëse edhe ju mendoni kështu, me shumë mundësi nuk do të shkruani asgjë pak a shumë interesante.
Kur uleni për të shkruar biografinë tuaj profesionale dhe shikoni kursorin që pulson në ekran, mendoni se si filloni një postim në blog. Ju nuk hidheni menjëherë te pika, apo jo? Ju filloni me një hyrje.
Përshkrimet më të mira janë zakonisht koncize (rreth 200-300 fjalë), kështu që nuk keni nevojë për shumë hapësirë. Sidoqoftë, një fjali e vetme që përfshin një lidhje me një përshkrim të arritjeve të tjera mund ta bëjë edhe një biografi të shkurtër shumë bindëse.
Shikoni përshkrimin e Lena Axelsson. Ajo punon si terapiste familjare - një punë ku ndjeshmëria dhe dhembshuria luajnë një rol të madh. Kështu që ajo vendosi ta fillonte biografinë e saj me një mesazh të mirë hyrës: "Kur njerëzit përjetojnë trauma ose stres ekstrem, jeta e tyre shpesh shkatërrohet." Ajo më pas vazhdon të shpjegojë pse e do punën e saj, si i ka ndihmuar klientët dhe si i ofron vëmendje të personalizuar çdo pacienti. Informacioni i detyrueshëm për arsimin mbetet në fund, lexuesi shkon tek ai vetëm kur është i interesuar.
“Kur njerëzit përjetojnë trauma ose stres ekstrem, jeta e tyre shpesh shpërbëhet. Dëshira ime më e madhe është t'u kthej shëndetin njerëzve që kanë përjetuar trauma ose stres. Unë i ndihmoj pacientët e mi - fëmijë, të rritur dhe familje të tëra - të rivendosin shëndetin dhe të forcojnë marrëdhëniet, të ndjehen harmonikë, të qetë dhe të mbrojtur. E di që një qasje nuk do të funksionojë për çdo person, kështu që e përdor teknika të ndryshme dhe terapi (lista).
Më pas është një paragraf për arsimin.
Vetë-përshkrimi juaj nuk duhet të jetë shumë serioz, por nuk duhet të fillojë as me shaka. Ky shembull tregon se si mund të tërhiqni vëmendjen e lexuesve tuaj nëpërmjet ndjeshmërisë dhe vëmendjes.
6. Mark Levy (informacion në faqen personale të internetit)
Mark Levy është një pronar biznesi i vogël që preferon një qasje më tradicionale ndaj tregimit. Por ai e bën atë në një mënyrë që tregon se kujdeset për audiencën e tij.
Ajo që na pëlqen në këtë biografi është mënyra e organizimit të saj: Në faqen e kompanisë së tij në seksionin Rreth nesh, ka dy biografi të quajtura "Mark Levy Biography #1" dhe "Mark Levy Biography #2".
Ashtu si Anne, Marku u jep lexuesve të tij një zgjedhje. Biografia e parë është "versioni i shkurtër", i cili përfshin një listë të përvojës së themeluesit dhe disa fakte të tjera të rëndësishme.
Versioni i dytë është më voluminoz, i cili është gjithashtu më interesant se versioni i parë. Pse? Sepse lexohet si një histori dhe në të njëjtën kohë shumë bindës. Unë madje arrita të qesh nja dy herë duke e lexuar.
Fjalia e dytë e përshkrimit është kështu:
“Ai kishte frikë të shkonte në shkollë, e donte basketbollin dhe futbollin, vrapoi në shtëpi për të parë filma budallenj në orën 16:30 në Movie, dëgjoi The Jam dhe The Buzzcocks dhe lexoi libra për magjitë magjike.”
Natyrisht, fakti që teksti është shkruar mirë nuk është çudi, duke qenë se Marku është autor i disa librave. Por ajo që është e mahnitshme është se si toni i bisedës dhe elementët argëtues i shtojnë tekstit gjallëri dhe veçanti.
7. Corey Wainwright
Së fundi, le të flasim për Cori Wainwright, e cila punon në përmbajtje në HubSpot. Ajo ka vite që shkruan përmbajtje për blogun e marketingut dhe përshkrimi i saj për veten si autore ka mbetur me mua që nga dita ime e parë në HubSpot.
Ajo që më pëlqen më shumë në biografinë e Corey është se ajo bëri një punë të shkëlqyeshme për të treguar një histori për veten pa e marrë shumë seriozisht çështjen. Dhe në këtë kontekst, kjo qasje është shumë e përshtatshme.
Ajo ka disa arritje mbresëlënëse, por nuk ka dashur t'i ekspozojë publikisht. Ajo preferoi një dizajn "më të lehtë" për biografinë e saj.
Përshkrimi i saj është kështu:
"Cory, i cili e do Bruce Springsteen dhe punon në marketingun e përmbajtjes."
Fraza funksionon për të, sepse shkrimtarët e blogut HubSpot përpiqen të jenë sa më miqësorë dhe të arritshëm. Ne përpiqemi të sigurohemi që përmbajtja jonë të tregojë qëndrimin tonë.
