Ka bar në oborr, ka dru zjarri në bar, ka djem në dru zjarri.
Kush dëshiron të flasë
Ai duhet të qortojë
Gjithçka është e saktë dhe e qartë,
Kështu që të jetë e qartë për të gjithë.
do flasim
Dhe ne do të qortojmë
Pra, e saktë dhe e qartë
Kështu që të jetë e qartë për të gjithë.
Kishte xhaketë që vizitonin këlyshët e ujkut.
Kishte këlyshë ujku që vizitonin këlyshët e xhaketës.
Në ditët e sotme këlyshët po bëjnë zhurmë si xhaketë,
Dhe, si këlyshët, këlyshët heshtin.
Karli ka korale. Clara ka një klarinetë.
Klara vodhi koralet nga Karli, Karli vodhi një klarinetë nga Klara.
Karli nuk ka korale, Klara nuk ka klarinetë.
Ai që nuk falimenton ka një bankomat të mbushur me kartëmonedha,
ai që është i falimentuar nuk ka kartëmonedha në bankomat.
Nga poshtë një kodre, nga nën një tufë, lepurushi u kthye me kokë poshtë.
Topat e mbajtësit të topit lëvizin rreth kushinetës.
Mami nuk kurseu sapunin.
Mami e lau Milën me sapun.
Mila nuk i pëlqente sapuni
Mila i ra sapunit.
Sekstoni juaj nuk mund të bëhet sekstoni ynë;
Sekstoni ynë do ta ekspozojë tej mase sekstonin tuaj, ekspozohet tepër.
Pankrat Kondratov harroi krikun e tij,
dhe Pankrat nuk mund të ngrejë një traktor në rrugë pa një krik.
Dhe një krik traktori po pret në rrugë.
Zakhar ruajti sheqerin.
I mbusha kazanët me të.
Hambarët e Zakharov janë plotësisht të mbuluara me sheqer.
Njëherë e një kohë atje jetonin tre japonezë: Yak, Yak-Tsin-Drak, Yak-Tsin-Drak-Tsindroni.
Njëherë e një kohë jetonin tre gra japoneze: Tsibi, Tsibi-Dribi, Tsibi-Dribi-Drempompony.
Kështu Yak u martua me Tsibi, Yak-Tsin-Drak u martua me Tsibi-Dribi, Yak-Tsin-Drak-Tsindroni u martua me Tsibi-Dribi-Drimpomponi.
Lindur: Tsibi Shah, Tsibi-Dribi Shah-Sharah, Tsibi-Dribi-Drimpomponi Shah-Sharah-Sharoni.
Anijet ngjitën dhe ngjitën, por nuk ngjitën.
Për disa arsye, është thjesht kriminale që një njeri i zakonshëm të sillet si njeri,
Dhe në një mënyrë të thjeshtë - thotë lamtumirë.
Thjeshtimi i ndërmjetëm thjeshton ndërtimin.
Është më e lehtë se kurrë të ndalosh përdorimin e tij.
Folësi i shpejtë tha shpejt, se nuk mund të flasësh nëpër të gjitha gjuajtësit; Dhe përdredhësit e gjuhës kërcejnë si krapi i kryqit në një tigan.
Përsëriteni "Password Eagle" ose "Popcorn Bag" tri herë.
Kapelë mbi kapak,
Dhe nën kapuç ka një kapuç.
Dyzet për rresht
Ai shkruan këmisha për këmisha.
Ai gënjeu aq keq sa shpërtheu metri.
“Lumi ynë është i gjerë sa Oka. Ashtu si Oka? Po, lumi ynë është aq i gjerë sa Oka.”)
Xhaketë me jakë.
Nga vjen meli në kthjellim?
Ne thjesht derdhëm mel këtu.
Mësuam për melin.
Pa pyetur, i hodhën gjithë melin.
Kapaku nuk është i qepur sipas Kolpakovsky, zilja nuk derdhet sipas Kolokolovsky. Kambana duhet të rimbulohet dhe të rikthehet, kambana duhet të rikuperohet dhe të rikthehet.
Blini një grumbull lopata - përsërisni 10 herë me radhë.
Thëllëza ua fshehu thëllëzat djemve.
- Gjuhë përdredhëse. Konceptet Bazë
— Rregullat e rekomanduara për ushtrimin e kthesës së gjuhës
- Përdredhës të gjuhës që fillojnë me shkronjën R
- Përdredhës të gjuhës që fillojnë me shkronjën Z
- Përdredhës i gjuhës që fillon me shkronjën H
— Gjuhësor që fillon me shkronjën Sh
— Përdredhës i gjuhës që fillon me shkronjën Ш
- Nga kthesat komplekse të gjuhës
- Rreth rrotulluesve të gjuhës moderne
Një përdredhës i gjuhës është, si rregull, një frazë e shkurtër ose tekst i vogël, i cili është një fjali ose një grup fjalish të ndërtuara sipas ligjeve sintaksore të një gjuhe të caktuar dhe që përmban kombinime tingujsh që qëllimisht e bëjnë të vështirë shqiptimin e shpejtë. fjalët. Forma e një përdredhëse të gjuhës mund të jetë ose e rimuar (në vargje) ose jo e rimuar.
Përdredhës të gjuhës, të quajtura gjerësisht edhe përdredhës të gjuhës së pastër (ndonjëherë edhe përdredhës të shpeshtë të gjuhës) ose përdredhës të gjuhës, u shfaqën në Rusi si një zhanër i vogël folklorik për fëmijë dhe të rritur. Që nga kohërat e lashta, "të folurit shpejt", domethënë shqiptimi i shpejtë, i qartë dhe i saktë i kombinimeve më komplekse të tingujve ose fjalëve të gjata, ka qenë magjepsës. lojë popullore, në të cilin konkurruan folësit më të zotë, më të zhdërvjellët dhe më të aftë. Rrotulluesit e gjuhës ruse janë komplekse; ndonjëherë është madje e vështirë të shqiptosh thjesht disa kombinime, e lëre më të shqiptosh një kthesë të pastër të gjuhës me një ritëm të shpejtë, duke e përsëritur atë disa herë.
Janë pikërisht këto përdredhëse të gjuhës, të cilat kur shqiptohen "mund ta thyesh gjuhën", janë një ushtrim i shkëlqyer për zhvillimin e diksionit dhe aftësive të tjera vokale të oratorisë, për të cilat mund të lexoni në mësimin e të folurit. Dhe ato përdoren gjerësisht jo vetëm nga prindërit që duan të përmirësojnë diksionin e fëmijëve të tyre dhe t'i mësojnë ata të shqiptojnë saktë tingujt e gjuhës së tyre amtare, por edhe nga aktorë profesionistë, spikerë, prezantues televizivë dhe politikanë për të zhvilluar aftësitë e shqiptimit të të folurit.
Përdredhësit e gjuhës konsiderohen shumë metodë efektive trajnimi i artikulimit të tingujve, heqja qafe e lidhjes së gjuhës, defekteve të të folurit, kontribuon në zhvillimin e të folurit të saktë. Ju duhet të stërvitni shqiptimin e përdredhësve të gjuhës në faza: për të arritur efektin më të mirë, rrotulluesi i gjuhës fillimisht shqiptohet qartë dhe ngadalë, pastaj gradualisht rritet ritmi dhe rregullimi i diksionit dhe artikulimit.
Gjuhë rrotulluesit shpesh klasifikohen sipas kritereve të ndryshme; rrotulluesit e gjuhës zakonisht dallohen si komplekse ose të vështira, të gjata, të veçanta për diksion, të shpejta, popullore etj.
Zgjedhja e përdredhësve të gjuhës për zhvillimin e të folurit varet nga individi dhe veçoritë fonetike të diksionit të tij. Kushtojini vëmendje pikërisht atyre tingujve dhe kombinimeve të tingujve, shqiptimi i të cilëve ju shkakton vështirësi. Ju mund të zgjidhni kthesat e gjuhës të krijuara për të trajnuar tingujt që ju nevojiten.
1) Fillimisht, fjalët duhet të shqiptohen ngadalë, rrokje pas rrokje, duke i shqiptuar qartë, duke ndjekur ritmin e shqiptimit, pastaj, ndërsa përmirësoheni, shpejtoni ritmin.
2) Ju lutemi kontaktoni Vëmendje e veçantë duke theksuar ashpër mbaresat me fjalë, kjo përmirëson diksionin, por përsëri duhet të kujtojmë rregullin: mos i rëndoni bashkëtingëlloret, por i intensifikoni ato.
3) Përpiquni gradualisht të shqiptoni kthesat e gjuhës me një frymë.
4) Mund t'i thuash para pasqyrës në heshtje dhe më pas me pëshpëritje, por tingujt duhet të jenë të qartë dhe të dëgjueshëm.
5) Mundohuni të shqiptoni një tekst të njohur me zëra të ndryshëm: fëmijë, gra, burra, këndoni fjalët.
7) Për shumëllojshmërinë tuaj, mund të shtoni lëvizje ndërsa shqiptoni një kthesë të gjuhës: squat, kërcim, boks, kërcim, etj.
8) Përndryshe, fjalët e një njeriu të vështirë për t'u folur mund të vendosen në muzikën e ndonjë kënge popullore, për shembull, "Ishte një pemë thupër në fushë" dhe të këndohen me kënaqësi.
Pra, rregulli kryesor shqiptim i mirë: për të folur shpejt, duhet të mësoni të flisni ngadalë.
- Përdredhës të gjuhës që fillojnë me shkronjën R
* * *
Bari në oborr, dru zjarri në bar
Mos prisni dru në barin e oborrit tuaj.
* * *
Karl vodhi koralet nga Klara,
Klara vodhi klarinetën e Karlit.
* * *
Sorrë i ka marrë malli.
* * *
Anijet ngjitën dhe ngjitën, por nuk ngjitën.
* * *
Një, dy, tre, përsërisni:
Armiku nuk është mik, këmbët nuk kanë duar...
* * *
Në rrëshqitje bënin muhabete tre harqe.
* * *
Vëllai i thotë motrës për tre ditë.
Së shpejti kam pushime.
Ditëlindja e tretë.
Le të hamë reçel.
- Përdredhës të gjuhës që fillojnë me shkronjën Z
* * *
Frikë nga këlyshi i ariut
Iriq me një iriq dhe me një iriq,
Swift me një swift dhe një prerje flokësh.
* * *
Mbi dorëzonjën gumëzhin një brumbull.
Shtresë e jashtme është e rëndë në brumbull.
* * *
Takova një iriq në një kaçubë:
- Si është koha, iriq?
- E freskët!
Dhe shkuam në shtëpi, duke u dridhur,
Përkulur, strukur, dy iriq.
* * *
Iriqi ka një iriq, gjarpri ka një gjarpër.
* * *
Njëherë e një kohë ishte një brumbull, ishte një brumbull.
* * *
Vinçi nuk është kërkues për zhaba.
* * *
Është e tmerrshme që një brumbull të jetojë me një kurvë.
- Përdredhës i gjuhës që fillon me shkronjën H
* * *
Katër breshka kanë katër breshka foshnja.
* * *
Nxënësi po mësonte mësimet e tij, faqet e tij ishin të ngjyrosura.
* * *
Pjatat e çajit thyhen lehtësisht.
* * *
Sa më shpesh të pastroj, aq më e pastër është filxhani.
* * *
Katër djaj të vegjël
Katër djaj të vegjël të zinj e të ndyrë
Një vizatim u vizatua me bojë të zezë.
— Gjuhësor që fillon me shkronjën Sh
* * *
Këtu është një fërshëllimë e madhe:
-Shumë i mbytur. Do të doja të bëja një dush.
Duhet të bëni dush
Që të mos ishte aq i mbytur.
* * *
Në buzë të një kasolle
Zonja të vjetra llafazane jetojnë.
Çdo grua e moshuar ka një shportë,
Ka një mace në çdo shportë,
Macet në shporta qepin çizme për gratë e moshuara.
* * *
Egor ecte nëpër oborr
Mbajtja e një sëpatë për të riparuar një gardh
* * *
Sasha qepi një kapelë për Sasha,
Sashka goditi një gungë me kapelën e tij.
* * *
Sasha eci përgjatë autostradës dhe thithi një tharëse.
* * *
Masha qepi për majmunin
Një pallto leshi, një kapele dhe pantallona.
* * *
Kur jam me nxitim ha petë.
Do të mbaroj petët dhe do të nxitoj.
Unë jam në një nxitim.
Petë petë.
Epo, do t'i bëj të gjithë të qeshin përsëri.
— Përdredhës i gjuhës që fillon me shkronjën Ш
* * *
Dy këlyshë, faqe më faqe,
Ata e kapin furçën në qoshe.
* * *
Mami, mos na kërko,
Kërkojmë lëpjetë për supë me lakër.
* * *
Goldfinch ishte një floriri.
* * *
Darë dhe pincë - këto janë gjërat tona.
* * *
Qimet e një derri, luspat e një piku.
Përdredhëse qesharake të gjuhës
Miu u zvarrit nën kapak
Për të kafshuar thërrimet nën kapak,
Miu ndoshta ka vdekur -
Miu harroi macen!
* * *
Pulat, patat dhe gjelat e shpuar majdanozin,
Ne hëngrëm pak quinoa dhe vrapuam për ujë.
* * *
Koschey i dobët, i dobët
Duke mbajtur një kuti me perime.
* * *
Yasha dhe Pasha hëngrën qull,
Sasha dhe Masha bëjnë kos
Dhe Mishutka hëngri një harengë nën pallton e tij të leshit.
* * *
Është një sherr për të kapur një harak dinake,
Dhe dyzet e dyzet janë dyzet telashe.
* * *
Pas fshatit, pranë një rruge fshati, një thëllëzë këndonte në një fushë.
Fluturoi thëllëza, fluturoi thëllëza.
* * *
Papagalli i tha papagallit:
Unë do të të tremb, papagall.
Papagalli i përgjigjet:
Papagall, papagall, papagall!
* * *
Anija mbante karamel,
Anija u rrëzua,
Dhe marinarët për tre javë
Karameli hëngri u prish.
* * *
Njëherë e një kohë një krap kryq
Më dha një libër për t'u ngjyrosur.
Dhe Karas tha:
"Ngjyro përrallën, Karasyonok!"
Në faqen e ngjyrosjes Karasenka -
Tre derra të vegjël qesharak:
Kryqi i vogël i ktheu derrat në krap kryq!
- Ata zhvillojnë frymëmarrjen e të folurit, veçanërisht kur i shqiptoni me ritme të ndryshme: i ngadalshëm, i mesëm, i shpejtë.
- Ato përmirësojnë cilësinë e diksionit, domethënë e bëjnë të qartë shqiptimin.
- Ata zhvillojnë aftësitë shqisore të nevojshme për të "nisur" dhe përmirësuar të folurit.
- Ata trajnojnë intonacionin: ata mësojnë të shqiptojnë pyetje, pasthirrma dhe më shumë.
Një fëmijë zakonisht reciton me kënaqësi përdredha të gjuhës, sepse komplotet e tyre janë të mbushura me humor, ose situatat e përshkruara në këto tekste duken absurde dhe të pakuptueshme. E gjithë kjo tërheq, i bën njerëzit të qeshin dhe mbahet mend mirë.
Nëse fëmija sapo mëson të flasë
? — Një pyetje që shqetëson shumë prindër. Kur do të fillojë të flasë saktë? - Pyetja e radhës. Mësuesit këshillojnë që fillimisht të shqiptoni kthesat e gjuhës ngadalë dhe në heshtje. Ose provoni edhe këtë teknikë të terapisë së të folurit: flisni me fëmijën ballë për ballë me pëshpëritjen më të qetë, pothuajse vetëm me buzët tuaja; ju komunikoni fjalën me dikë që di të lexojë buzët.
Më pas përsërisni rrotullimin e gjuhës pak më fort dhe gradualisht shtoni zërin. Në mënyrë që fëmijët të mësojnë të flasin, është e rëndësishme të shihet se si artikulon një i rritur dhe cilët muskuj të fytyrës përdoren për të shqiptuar tingujt. Fëmijët vizualisht "lexojnë" edhe pozicionin e kokës dhe trupit që një person merr në një bisedë.
Si të interesoheni për klasat?
Këtu janë disa këshilla se si t'i ktheni aktivitetet "të mërzitshme" në argëtuese:
- Kthejeni gjithçka në një lojë interesante si për të rriturit ashtu edhe për fëmijët.
- Përdorni letra me figura dhe/ose linja të rimuara.
- Intononi shqiptimin, lexoni artistikisht, "sipas rolit".
- Filloni të mësoni fraza me një ritëm të qetë: shqiptoni ato me tërheqje, në heshtje. Është e mundur edhe nëse është shumë e vështirë të shqiptosh fjalë të ndërlikuara.
- Nëse gjithçka është në rregull me frymëmarrjen e të folurit, rrisni shpejtësinë. Ndaj janë gjuhapërdredhëse, që të llafesohen pa humbur.
- Një garë mes fëmijëve të së njëjtës moshë do të ishte e përshtatshme: kush mund ta shqiptojë më shpejt dhe më qartë.
Përdredhëse të thjeshta gjuhësore për fëmijët 1-2 vjeç
Në moshën kur një fëmijë sapo po mëson të flasë, do të ishte e përshtatshme që ai të praktikonte shqiptimin e tingujve [g], [d], [z], [s].
Për të praktikuar tingujt [g] dhe [d]
Një pëllumb me një boa blu po hante boronica në një degë.
Ka një mal në mes të oborrit.
Patat kakarisin në mal, një zjarr digjet nën mal.
Xhakada u ul në gardh dhe roku filloi një bisedë me të.
"Ha-ha-ha," kacaviret pata. “Jam krenare për familjen time!”
Qukapiku e nxirrte e nxirrte lisin, por nuk e nxirrte, nuk e nxirrte.
Gjyshi Dodon i binte tubit. Ai e goditi Dimën me tubin e tij.
Gjyshi Danil e ndau pjepërin: një fetë për Dimën, një fetë për Dinën.
Nadya nuk e mbaroi pjepërin - Nadya ishte e lodhur nga pjepri.
Doo-doo-doo - ja ku shkoj me një këngë.
Po, po, po - ka qytete të mëdha këtu.
Di-di-di - mos shkoni larg.
Bëj-bëj-bëj - ndërtuam një fole për zogjtë.
Për të praktikuar tingujt [z], [s]
Kosi flokët derisa ka vesë. Vesa larg - dhe ne jemi në shtëpi.
Dylli fishkëllen me një tub.
Senya dhe Sanya kanë një mustak me mustaqe në rrjetat e tyre.
Senka po mban Sanka dhe Sonya në një sajë. Slitë - galop, Senka nga këmbët, Sonya në ballë, të gjitha në një rrëshqitje dëbore.
Ta-ta-ta, shtëpia jonë është e pastër.
Ju-ju-ju - macet hëngrën të gjithë salcë kosi.
Emri i lepurushit të Zoya është Zaznayka.
Çadra u kap në gardh. Ka një model në kaçurrelat e ombrellës.
Në një mëngjes dimri, thuprat kumbojnë nga ngrica në agim.
Shalqinjtë ngarkoheshin nga kamioni në kamion.
“Rulat e gjuhës” për fëmijë 2-3 vjeç
Ndodh formimi i tingujve dhe çifteve të tyre [b] - [p], [v] - [f], [k], [t], [x]. Dhe gjithashtu tingujt [m], [n]. Tani është koha për të vënë në skenë dhe për t'i trajnuar ata.
Për të praktikuar tingujt [b] dhe [p]
Delet i binin daulleve.
Bora e bardhë, shkumësi i bardhë, sheqeri i bardhë është gjithashtu i bardhë. Por ketri nuk është i bardhë, nuk ishte as i bardhë.
Të gjithë kastorët janë të sjellshëm me kastorët e tyre.
Kastorët enden në pyjet e djathit - kastorët janë të guximshëm!
Bukëpjekësi e piqte qeskën, bagelën, bukën dhe bukën nga brumi herët në mëngjes.
Pjetri poqi byrekë për Pjetrin.
Thëllëza këndonte jashtë fshatit, rrëqethja e zezë këndonte ndër pemë. Thëllëza këndoi dhe këndoi - thëllëza e zi.
Papagalli i thotë papagallit: "Do të të bëj papagall, papagall!"
Për të praktikuar tingujt [v] dhe [f]
Valya lagi çizmet e saj të ndjera në copëzën e shkrirë. Çizmet e Valenkës po thahen në grumbull.
Varvara ruante pulat, korbi po vidhte pulat.
E çova kaun në oborr, e çova kaun nga brirët. Ajo çoi një ka në hambar dhe kau më çoi në kopsht.
Fedya ka një xhup, Faya ka këpucë.
Fasule, fasule - kështu fasulet u rritën.
Fedya ka frikë nga bufi - bufi mund të zemërohet.
Për të praktikuar tingullin [k]
Qyqja bleu një kapuç. Vendose kapuçin e qyqes. Sa qesharak është ai në kapuç.
Makar mori një mushkonjë në xhepin e tij. Mushkonja në xhepin e Makarit u zhduk. Një harak në pyll cicëroi për këtë: "Lopa mungon në xhepin e Makarit!"
Një lopë nuk ha një kuti me kore - asaj i duhet një kuti me bar më shumë rrugë.
Capa Capito bleu një pirg me kapele.
Kapelë mbi kapak. Nën kapuç është një kapuç.
Macja e rrotulloi topin e fillit në qoshe.
Për të praktikuar tingullin [t]
Tridhjetë e tre derra me vija kanë tridhjetë e tre bishta të varur poshtë.
Ata shkelnin dhe shkelnin. Ata shkelën deri te plepi, por këmbët u shkelën.
Nga kërcitja e thundrave, pluhuri fluturon nëpër fushë.
Tridhjetë e tre sorra radhazi muhabet e muhabetin.
Gryka e zezë ishte ulur në kafazin e Terentit, dhe barka e zezë me goshawks ishin në pyll në një degë.
Shoku hëngri tridhjetë e tre byrekë, të gjitha me gjizë.
Për të praktikuar tingullin [x]
Çohu, Arkhip, - gjeli është i ngjirur.
Vajzat e vogla me kreshtë qeshën: "Ha ha ha".
Arkhip ishte i ngjirur dhe Osip ishte i ngjirur.
Zakhar nuhati supën e peshkut dhe e lavdëroi: "Uau, supa e peshkut është e mirë!"
Prokhor dhe Pakhom ishin duke hipur mbi kalë.
Një mizë më ra në vesh.
Përdredhëse të dobishme gjuhësore për fëmijët 3-4 vjeç
Besohet se kjo është epoka e zotërimit të tingujve të fishkëllimës dhe fishkëllimës. Ju mund të praktikoni shqiptimin e tyre me ndihmën e këtyre vjershave për fëmijë. Ne kemi përmendur tashmë tingullin [z] - këtu janë të gjitha ushtrimet përveç tij.
Për të praktikuar tingujt [w] dhe [zh]
Në kasolle, një dervish i verdhë nga Algjeria shushuritë mëndafshët e tij dhe, duke bërë xhonglimin me thika, ha një copë fiku.
Minjtë lanë kupat e ariut.
Miu i pëshpërit miut: "Ti vazhdo të shushurite, nuk po fle." Miu i pëshpërit miut: "Do të shushuritem më qetë."
Madje e keni lyer qafën, madje edhe veshët me maskara të zezë. Hyni shpejt në dush dhe lani maskarën tuaj në dush. Pas dushit, thajeni veten pa i ndotur përsëri veshët.
Masha ka një mushkë në qullën e saj. Çfarë duhet të bëjë Masha jonë? Ajo e vendosi qullën në një tas dhe e ushqeu macen.
Unë jam duke lidhur një hardhi në pyll. Unë mbaj një hardhi në një karrocë. Dhi, mos e lëpi hardhinë - do të të ndëshkoj!
Brumbulli i tokës po gumëzhin, gumëzhin, por nuk rrotullohet.
Një brumbull gumëzhin dhe sillet sipër Zhorës. Zhora po dridhet e gjitha nga frika. Pse po dridhet kaq shumë Zhora? Nuk është e frikshme sepse bug po gumëzhin.
Një zhabë, një vinç dhe një insekt i verdhë shkuan në livadh për të vizituar iriqin.
Iriqi ka një iriq, gjarpri ka një shtrydhje.
Për të praktikuar tingullin [ts]
Cigani në majë të gishtave i bërtiti pulës: "Tsyts!"
Çafka ishte këmbëngulëse, çafka nuk priti gjatë - ajo e kapi bretkosën me sqepin e saj dhe e gëlltiti bretkosën të tërë.
Performuesi i cirkut di se si të shajë dhe stërvit kafshët dhe zogjtë.
Njëherë e një kohë atje jetonin tre japonezë: Yak, Yak-Tsin-Drak, Yak-Tsin-Drak-Tsindroni.
Çafka grumbulloi çajin medicinal të kamomilit me një filxhan. Çafka ka një kazan të tërë me çaj, mjeku çafkë përshëndet të sëmurët.
Për të praktikuar tingullin [h]
Bukëpjekësi e kishte pjekur kalaçinë në furrë të nxehtë.
Të enjten e katërt në orën katër e çerek katër djaj të vegjël të zinj po vizatonin një vizatim me bojë të zezë.
Në një natë të zezë, një mace e zezë u hodh në një oxhak të zi.
Zogu i zi i dha xhaketës së zezë një tufë me boronica.
Bleta, pse bleta nuk ka balluke? Unë përgjigjem pse: "Një bletë nuk ka nevojë për balluke".
Çu! Ka një kriket në dollap. Ju mund të dëgjoni qartë: "Chok-chok-chok".
Për të praktikuar tingullin [ш]
Dy këlyshë po kapin faqe për faqe në një furçë në qoshe.
Koschey i dobët, i dobët po tërheq zvarrë një kuti me perime.
Piku e trajtoi krapin me borscht.
Peshorja në një pike, shpohet në një derr.
Piku më kot përpiqet të mashtrojë barkun.
Darë dhe pincë - këto janë gjërat tona.
E tërheq zvarrë pikun, e tërheq zvarrë. Nuk do të më mungojë piku.
Shkronjat më të vështira R dhe L për fëmijët 4-6 vjeç
Aparati i të folurit është gati për zotërimin e zërit [r] dhe [l]. Prandaj, në moshën 4-6 vjeç, rekomandohet të filloni të zhvilloni këto tinguj të veçantë. Këtu është një video nga një terapist i të folurit në lidhje me korrektësinë dhe mënyrë të shpejtë vendosni tingullin [R] tek fëmijët
Dhe kthesat e gjuhës për të ndihmuar:
Në malin Ararat Varvara po mblidhte rrush.
Sorrës i mungonte sorra e vogël.
Gaforrja ia dha gaforren grabujën: "Gruaje sanë, gaforre!"
Pankrat Kondratov harroi krikun e tij. Tani Pankrat nuk mund ta ngrejë traktorin në rrugë pa krik.
Shqiponja në mal, pendë në shqiponjë. Një mal nën një shqiponjë, një shqiponjë nën një pendë.
A u ul dhelpra pranë fshatit, apo afër buzës së pyllit?
Mbretëresha i dha zotërisë një karavel.
Mami nuk kurseu sapun - mami lau Mila me sapun.
Ne hëngrëm dhe hëngrëm ruffs në pemën e bredhit. Dhe mezi mbaruan së ngrëni.
E keni ujitur zambakun? E keni parë Lydia? E ujiti zambakun. Ne pamë Lydia.
Dhe nga lista e fëmijëve Përdredhësit e gjuhës duhet të zgjedhin ato më komplekset, duke i plotësuar ato me sa vijon, për shembull:
Unë vizitova Frol. Frola gënjeu Lavrën. Do të shkoj në Lavra - Lavra në Frol Navru.
Feofan Mitrofanovich ka tre djem Feofanovich, tre vajza Feofanovna dhe tre mbesa Mitrofanovna.
Tridhjetë e tre anije u ngjitën, u ngjitën, por nuk u ngjitën.
Ai raportoi, por nuk e përfundoi raportin e tij. E raportova dhe e raportova.
Nuk mund të flasësh me të gjitha kthesat e gjuhës, nuk mund të flasësh shpejt me të gjitha kthesat e gjuhës.
Kapaku është i qepur, por jo në stilin Kolpakov, zilja derdhet, por jo në stilin Kolokolov, kapaku duhet të ripaketohet, të mbyllet përsëri, kambana duhet të rikuperohet, të barkohet përsëri.
Mjedra i bëri shenjë Marinës dhe Milës, mjedrat janë të ëmbla për Marinën dhe Milën.
Varka e gjatë mbërriti në portin e Madras. Detari solli një dyshek në bord. Në portin e Madrasit, një dyshek marinari u copëtua në një përleshje nga albatrosët.
E shtënë për thëllëza dhe barkale të zeza.
Një derr me hundë të bardhë dhe me hundë topit po gërmonte oborrin. Gërmova gjysmën e oborrit me feçkë, gërmova, gërmova.
Ne folëm për Prokopovich. Për cilin Prokopovich? Për Prokopovich, për Prokopovich, për tuajin!
Kontrollues trafiku ligurian i rregulluar në Liguri
Një frazë rekord e gjatë dhe tepër komplekse, e cila përdoret shpesh nga lajmëtarët dhe njerëzit, puna e të cilëve përfshin të folurit publik. Kjo duhet të dëgjohet.
Çdo prind përpiqet të sigurojë që fëmija i tij të flasë me kompetencë dhe bukuri. Prandaj, shërbimet e logopedëve janë në kërkesë të madhe. Por do të ketë pak kuptim të studiosh nëse nuk studion vetë në shtëpi. Dhe përdredhësit e gjuhës do t'ju ndihmojnë me këtë.
Cili është përfitimi?
Ka shumë përparësi për të mësuar përdredhjet e gjuhës:
zhvillimi i diksionit;
rritja e fjalorit aktiv dhe pasiv;
zhvillimi i dëgjimit fonemik, d.m.th., aftësia për të analizuar të folurin nga pikëpamja e tingujve dhe për të gjetur gabime në të;
eliminimi i gjuhës dhe “gëlltitjes” së fjalëve.
Si të praktikoni?
Ekziston një algoritëm i caktuar i klasave:
Shqiptoni shpejt dhe qartë përdredhësin e gjuhës, pasi e keni mësuar përmendësh vetë.
Flisni me një ritëm normal.
Pyeteni fëmijën se për çfarë bëhet fjalë për rrotulluesin e gjuhës dhe nëse ka ndonjë fjalë që është e panjohur për të. Shpjegoni kuptimin e fjalëve të reja.
Filloni të përsërisni rrotullimin e gjuhës me fëmijën tuaj me një ritëm të ngadaltë, duke korrigjuar gabimet e tij.
Kur të gjithë tingujt shqiptohen saktë, filloni të rritni gradualisht ritmin.
E gjithë kjo mund të kërkojë më shumë se një seancë. Gjëja kryesore është rregullsia dhe dëshira e fëmijës.
Ka disa pika të rëndësishme për t'u marrë parasysh:
Ju duhet të filloni me kthesat e gjuhës duke përdorur tinguj më të thjeshtë. Është më mirë të konsultoheni me një terapist të të folurit për këtë.
Ju nuk mund të praktikoni tinguj që nuk janë formuar ende. Vetëm ato që janë dorëzuar tashmë, por ende përdoren me hezitim në të folur.
Këshillohet që të ushtroheni në të njëjtën kohë të ditës. Nëse fëmija nuk është në humor, është më mirë ta shtyni mësimin.
Mos e qortoni fëmijën tuaj për dështimet. Në këtë mënyrë do ta dekurajoni të studiojë duke krijuar shoqata negative dhe duke i ulur vetëvlerësimin.
Krijoni një nxitje: vendosni rekorde me të gjithë familjen për shpejtësinë dhe qartësinë e shqiptimit të kthesave të gjuhës, përgatitni një rrotullues të bukur dhe të gjatë të gjuhës për Santa Claus, etj.
Për të shtuar shumëllojshmëri në aktivitetet tuaja, mund të numëroni ritmin duke hedhur një top në ajër ose duke duartrokitur. Çdo moment loje për shijen tuaj do të jetë i përshtatshëm këtu.
Cilat gjuhe përdredhëse të zgjidhni?
Së pari, duhet të përqendroheni te mosha, dhe së dyti, te tingulli që praktikohet. Gjuhë rrotullues për fëmijët 7-8 vjeç duhet të jenë të thjeshta dhe të kuptueshme. Ketu jane disa shembuj:
Plantain në rrugë
Koleksioni u mblodh nga një kalimtar i rreptë.
Një kalimtar zgjodhi
Plantain është më i shtrenjtë.
Count Toto luan loto
Dhe kontesha Toto e di këtë
Ai Count Toto luan loto,
Nëse konti Toto do ta dinte këtë,
Çfarë di kontesha Toto
Ai Count Toto luan loto,
Nëse Konti Toto nuk do të kishte jetuar kurrë
Unë nuk do të luaja loto.
Krimbi i mëndafshit, krimbi i mëndafshit
Rresht pas rreshti mëndafshi është tjerrë.
I mbështjellë fort me mëndafsh,
Brenda mbeti krimbi i mëndafshit.
Sasha po hante qull.
Sasha hëngri qullën.
Sasha, ha ngadalë,
Qullja jonë është e mirë.
Dielli po perëndon, uji po rrjedh,
Zogu cica shikon në ujë.
Cica do të pijë ujë të pastër -
Po kumbon dhe këndon bukur sot!
Elefantët janë të zgjuar, elefantët janë të qetë,
Elefantët janë të qetë dhe të fortë.
Por kthesat e gjuhës për fëmijët 10-12 vjeç mund të jenë më abstrakte dhe më të gjata, pasi qëllimi i tyre është të mprehin diksionin dhe të zhvillojnë kujtesën. Për shembull:
Një dre po ngacmonte kripën në pyll,
Më pas fjeta i qetë.
Elku kishte një ëndërr të lavdishme:
Ai hëngri sallo me salmon.
Përdredhësi i gjuhës foli shpejt: të gjithë përdredhësit e gjuhës nuk janë
flisni shpejt me njëri-tjetrinju nuk mund ta mbivlerësoni atë. Por
pasi foli shpejt, ai përsëri tha shpejt: kaq
do t'i flasësh përdredhësve të gjuhës, do t'u tregosh përsëri përdredhësve të gjuhës.
Ata shkuan në Strumai, Strokzig, Marnos, Proktsogjin dhe
Prignotkroza. Pranë tyre ishin djemtë e tyre: Strumaika Protsgovich,
Stranzigka Incognitovich, Proktsogzin Prozsikovich dhe
Karsatzig Prignotskroz.
Ne ju paraqesim një përzgjedhje të rrotulluesve të gjuhës ruse për fëmijë dhe të rritur nga folklori, të përdorura për të praktikuar shqiptimin e tingujve të ndryshëm. Ata quhen gjithashtu "vjersha ruse të çerdheve". Përdredhësit më të mirë të gjuhës për zhvillimin e të folurit dhe trajnimin e diksionit.
Ushtrimi i tingujve:
b, p, c, f, d, k, d, t, x
1. Bob mori disa fasule.
2. Vakul baba mbathje, dhe Vakul baba mbathje.
3. Nga kërcitja e thundrës, pluhuri fluturon nëpër fushë.
4. Demi ishte buzë-topitur, demi ishte buzë-topi, demi kishte një buzë të bardhë dhe ishte i hapur.
5. Kapak mbi kapak, kapak nën kapak.
b. Djaloshi i madh Vavila lëvizi me gëzim pirunin.
7. Afër kunjit ka kambana dhe pranë portës një vorbull.
8. Çakalli ecte, çakalli galoponte.
9. Bli një grumbull maçësh, ble një grumbull maçësh. Blini një grumbull push, blini një grumbull push.
10. Gatuaj Peter, gatuaj Pavel. Pjetri notoi, Paveli notoi.
11. Një endëse thurin pëlhura për shallet e Tanya.
12. Ujësjellësi mbante ujë nga poshtë ujësjellësit.
13. Koka jone jashte koken tende, jashte koke.
14. Sekstoni juaj nuk do të bëjë seks mbi seksin tonë, jo mbi seks; Sekstoni ynë do ta ekspozojë tej mase sekstonin tuaj, ekspozohet tepër.
15. Ka një grumbull me një trung poshtë tij.
16. Frosya po fluturon në fushë, meli po nxjerr barërat e këqija.
17. Gaforrja i bëri një grabujë gaforres. Gaforrja i dha gaforren gaforre: grabuj sanë, gaforre, grabujë!
18. Pema e Krishtlindjes ka gjilpëra të fiksuara.
19. Qyqja bleu një kapuç. Vendose kapuçin e qyqes. Sa qesharak është ai në kapuç!
20. Të gjithë kastorët janë të sjellshëm me të tyret. Kastorët marrin fasulet për kastor. Kastorët ndonjëherë i emocionojnë kastorët duke u dhënë fasule.
21. Pankrat Kondratov harroi krik, dhe Pankrat nuk mund ta ngrejë traktorin në rrugë pa krik. Dhe një krik traktori po pret në rrugë.
22. Ka një tortë me mjaltë për mjaltë, por nuk kam kohë për një tortë me mjaltë.
23. Erdhi Prokopi, po ziente kopra, Prokopi iku, po ziente kopra; Ashtu si nën Prokop vlonte kopra, ashtu edhe pa Prokopin ziente kopra.
24. Ecnin tre priftërinj, tre Prifti Prokopi, tre Prokopievich, duke folur për priftin, për Prokopi priftin, për Prokopievich.
25. Një ditë, duke trembur një xhaketë, pa një papagall në shkurre, dhe papagalli tha: duhet t'i trembni xhaketët, pop, t'i trembni, por mos guxoni t'i trembni xhaketët, pop, në shkurre. mos guxo ta trembësh papagallin.
26. Një magjistar bëri magji në një stallë me njerëzit e mençur.
27. Bombarduesi bombardoi të rejat me bonboniere.
28. Feofan Mitrofanch ka tre djem Feofanych.
29. E preferuara e faraonit u zëvendësua nga safiri dhe nefriti.
30. Rododendronet nga arboretumi u dhanë nga prindërit.
31. Barku i zi ishte ulur në një pemë, dhe barkalli i zi me barkalin ishin në një degë.
32. Brit Klim është vëllai, Brit Gleb është vëllai, vëllai Ignat është me mjekër.
33. Vajzat me kreshtë qeshën me të qeshura.
Ushtrimi i tingujve:
r, l, m, n
34. Nuk mund të flasësh me të gjitha kthesat e gjuhës, nuk mund të flasësh me të gjitha kthesat e gjuhës shpejt.
35. Moti në oborrin tonë është lagur.
36. Dy druvarë, dy drundarëse, dy druvarë folën për Larkën, për Varkën, për gruan e Marinës.
37. Klara Mbreti u zvarrit drejt gjoksit.
38. Komandanti foli për kolonelin dhe për kolonelin, për nënkolonelin dhe për nënkolonelin, për togerin dhe për togerin, për togerin dhe për togerin e dytë, për flamurtarin dhe për nënkolonelin, për flamurtarin, por nuk tha asgjë për flamurtarin.
39. Ka bar në oborr, ka dru zjarri në bar - një dru zjarri, dy dru zjarri, tre dru zjarri. Mos prisni dru në barin e oborrit tuaj.
40. Në oborr ka dru zjarri, ka dru prapa oborrit, ka dru zjarri në gjerësinë e oborrit, oborri nuk i mban drutë, drutë e zjarrit duhet të zhvendosen në oborr me dru.
41. Në oborrin e vejushës Varvara dy hajdutë vidhnin dru, e veja u zemërua dhe i futi drutë në kasolle.
42. Ai raportoi por nuk e mbaroi raportin e tij, ai e përfundoi raportin e tij por nuk raportoi.
43. Derri feçkë ishte me hundë të bardhë, me hundë topit; Gërmova gjysmën e oborrit me feçkë, gërmova, gërmova.
44. Shoku hëngri tridhjetë e tre byrekë, të gjitha me gjizë.
45. Tridhjetë e tre anije u ngjitën, u ngjitën, por nuk u ngjitën.
46. Në cekët e kapëm me përtesë burbot. Në cekët ne kapëm me përtesë tench. A nuk ishe ti që më lute me ëmbël dashurinë dhe më bëre me shenjë në mjegullat e grykëderdhjes?
47. Karli vodhi koralet nga Klara, dhe Klara vodhi një klarinetë nga Karl.
48. Mbretëresha Clara e ndëshkoi ashpër Çarlin për vjedhjen e koraleve.
49. Karli vuri harkun në gjoks. Klara po vidhte qepë nga gjoksi.
50. E shtënë për thëllëza dhe pulë të zezë.
51. Nëna i dha Romashës hirrë nga kosi.
52. Na tregoni për blerjet. Po blerjet? Për blerjet, për blerjet, për blerjet tuaja.
53. Kapaku është i qepur, por jo në stilin Kolpakov; zilja derdhet, por jo në mënyrë si zile. Këmbana duhet të kapet sërish me kapak, të rikthehet, kambana duhet të ri-barkohet, të barkohet sërish.
54. Protokolli për protokollin është regjistruar si protokoll.
55. E vizitova Frolin dhe e gënjeva Frolin për Lavrën. Do të ngjitem në Lavra, do të shkoj në Lavra Frol.
56. Shqiponja Mbreti.
57. Korrieri e kapërcen korrierin në gurore.
58. Malanya muhabeti muhabeti dhe e turbulloi qumështin, por nuk e turbulloi.
59. Një kontrollues trafiku ligurian i rregulluar në Liguri.
60. E ke ujitur zambakun? E keni parë Lydia? Ata ujitën zambakun dhe panë Lidia.
61. Lajmëtari nga galerat u dogj për vdekje.
62. Pllaka Thaler është në këmbë.
63. Shko në ushtri, pastaj merr berdysh.
64. Intervistuesi i ndërhyrësit të intervistuar.
65. Libretto nga Rigoletto.
66. Polkani ynë nga Baikal lapped. Polkan lapi, por nuk e cekët Baikal.
67. Ne hëngrëm, hëngrëm rufa nga bredhi, mezi i mbaruam nga bredhi.
68. Mami nuk kurseu sapunin. Mami e lau Milën me sapun. Mila nuk i pëlqente sapuni, Mila i ra sapunit.
69. Në errësirë, karavidhe bëjnë zhurmë në një luftë.
70. Traktorët kërcejnë në rrugë që në mëngjes.
71. Hani në thekër, por mos hani në thekër.
72. Shqiponjë në mal, pendë në shqiponjë, mal nën shqiponjë, shqiponjë nën pendë.
73. Në malin Ararat, Varvara po mblidhte rrush.
74. Nga afër Kostromës, nga afër rajonit të Kostromës, ecën katër burra. Ata folën për ankande, për blerje, për drithëra dhe për përforcime.
75. Rreshteri me rreshterin, kapiteni me kapedanin.
76. Turku pi llull, këmbëza i godet kokrrës. Mos pi duhan, turk, llull, mos peq, pi duhan, plas.
77. Por unë nuk ndihem i sëmurë.
Ushtrimi i tingujve:
z, s, g, w, h, sch, c
78. Senya dhe Sanya kanë një mustaqe me mustaqe në rrjetat e tyre.
79. Grerëza nuk ka mustaqe, jo mustaqe, por antena.
80. Senka po mban Sanka dhe Sonya në një sajë. Kërcimi me sajë, këmbët e Senkës, krahu i Sankës, balli i Sonya-s, të gjitha në një borë.
81. Osip është i ngjirur dhe Arkhip është i ngjirur.
82. S'do të kosi me kosë, thotë, kosë është kosë.
83. Shtatë prej nesh u ulëm në sajë vetë.
84. Shalqinjtë po ngarkoheshin nga trupi në trup. Gjatë një stuhie, trupi u copëtua në baltë nga një ngarkesë me shalqinj.
85. Dylli luan një tub.
86. Konstitucionalisti nervoz u gjet i asimiluar në Kostandinopojë.
87. Sasha eci përgjatë autostradës dhe thithi një tharëse.
88. Çafka u shkatërrua, çafka u tha, çafka ishte e vdekur.
89. Dyzet minj ecën, gjetën dyzet qindarka, dy minj më të varfër gjetën nga dy qindarka.
90. Gjashtëmbëdhjetë minj ecën dhe gjashtë gjetën qindarka, dhe minjtë, të cilët janë më keq, me zhurmë kërkojnë qindarkë.
91. Luspa në një pike, shpohet në një derr.
92. Një e katërta e një bizele katërfishe pa një vrimë krimbi.
93. Incident me tremujorin.
94. Precedent me kërkuesin.
95. Konstantin deklaroi.
96. Iriqi ka një iriq, gjarpëri ka një gjarpër.
97. Është e tmerrshme për një brumbull të jetojë me një kurvë.
98. Dy këlyshë, faqe më faqe, gërhasin një furçë në cep.
99. Piku më kot përpiqet të mashtrojë barkun.
100. Brumbulli i tokës gumëzhin, gumëzhin, por nuk rrotullohet.
