Kriza e moshës së mesme është një klishe e zakonshme me të cilën të gjithë jemi mësuar dhe nuk e konsiderojmë diçka të veçantë. Por jo të gjithë e dinë se pika të tilla kthese në zhvillimin e personalitetit nuk ndodhin vetëm për burrat e moshës së mesme dhe adoleshentët e pjekur, por edhe për fëmijët e vegjël, përkatësisht në moshën dy ose tre vjeç.
Formimi i karakterit të fëmijës fillon në moshën rreth 2-3 vjeç. Pikërisht në këtë moshë, vogëlushi hyn në moshën e parë të krizës dhe ka nevojë për dashurinë dhe mbështetjen e prindërve. Por çfarë të bëni nëse një foshnjë me fytyrë engjëllore, e qetë deri në këtë moment, kthehet papritur në një tiran të vogël shtëpiak?
Cila eshte arsyeja?
Para së gjithash, duhet të kuptoni se çfarë po ndodh me fëmijën. Shkaku kryesor i një ndryshimi të mprehtë në sjelljen e një fëmije qëndron në dëshirën e tij për pavarësi - kjo është një nga fazat më të vështira të zhvillimit të personalitetit. Nëse më parë fëmija nuk e njihte veten si individ dhe pothuajse nuk vinte kufij midis vetes, botës rreth tij dhe nënës së tij, duke e pranuar të gjithë këtë si një tërësi të vetme, tani ka ardhur koha të "shkëputet" nga zemra e nënës. . Në fund të fundit, ky nuk është më foshnja që buzëqesh kur nëna e tij buzëqesh dhe ulet e qetë ndërsa ai është i veshur. Fëmija fillon të ndërgjegjësohet për "Unë" e tij dhe një nga manifestimet e këtij procesi është studimi i kufijve të asaj që lejohet. Në pamje të parë, duket se fëmija me qëllim po i mërzit prindërit e tij, por nuk është kështu. Ai thjesht eksploron çfarë është e mundur dhe çfarë jo dhe mëson të manipulojë të dashurit. Në këtë moment është shumë e rëndësishme të mos i nënshtrohemi provokimeve të tij."Unë vetë!"
Fatkeqësisht, nuk ka një kufi të qartë të moshës kur fillon periudha e parë e tranzicionit. Për disa fëmijë kjo ndodh në moshën një e gjysmë deri në dy vjeç, ndërsa të tjerët vazhdojnë t'i kënaqin prindërit e tyre deri në moshën tre vjeç. Kjo është arsyeja pse shenjat e para të një krize mund të befasojnë prindërit.Manifestimet e histerisë mund të jenë krejtësisht të ndryshme - nga heshtja demonstruese deri te ulërimat, të qarat dhe forma të ndryshme agresioni. Do të ketë një arsye për një skenë në çdo kohë dhe mund të jetë krejtësisht e parëndësishme. Ndonjëherë kërkesat e bëra nga një fëmijë kapriçioz mund të jenë të pamundura për t'u përmbushur. Ndonjëherë ndihet si një çlirim i tensionit të ndrydhur, dhe ndonjëherë ndihet si një paaftësi e qëllimshme e njërit ose të dy prindërve. Por sido që të jetë, ka vetëm një arsye: foshnja po hyn në adoleshencë dhe po zotëron një sistem të ri marrëdhëniesh me njerëzit përreth tij. Prindërit nuk duhet të ekzekutojnë veten; në çdo rast, ndjenja e fajit që mund të përjetojnë nëna dhe babai i një fëmije dy vjeçar nuk do ta bëjë askënd të ndihet më mirë. Ju duhet ta merrni si të mirëqenë këtë periudhë dhe të përpiqeni të silleni me qetësi dhe qëllimisht me fëmijën.
Fraza kryesore për moshën e parë kalimtare të një fëmije, si rregull, është e famshmja "Unë vetë!" Me këtë deklaratë, fëmija njofton kategorikisht prindërit e tij se tashmë është rritur dhe përpiqet për pavarësi. Nuk ka asgjë të keqe me faktin që një fëmijë dëshiron të mësojë se si të përballojë detyra të thjeshta pa ndihmë nga jashtë. Një dëshirë e tillë duhet përshëndetur dhe nuk duhet bërë përpjekje për të cenuar të drejtat e fëmijës. Nëse ai dëshiron të vishet vetë, jepini atij këtë mundësi. Mundohuni të filloni të përgatiteni paraprakisht, për shembull, për të vizituar, në mënyrë që të mos vonoheni. Mbani në mend se fëmija është ende i vogël dhe procesi i veshjes do t'i marrë shumë më tepër kohë sesa nëse do ta vishnit. Është gjithashtu një ide e mirë t'i jepni fëmijës tuaj mundësinë të marrë pjesë në zgjedhjen e rrobave.
Për më tepër, përpiquni të dëgjoni kërkesat e fëmijës; është shumë e mundur që ato të jenë të justifikuara. Për shembull, ju i përmbaheni një orari të rreptë dhe fëmija juaj duhet të hajë drekë në orën 13.00. Por nëse sot ai nuk dëshiron të hajë në kohën e caktuar, përpiquni ta takoni fillimisht në gjysmë të rrugës dhe shtyni drekën për gjysmë ore; ka shumë mundësi që fëmija të ketë uri më herët se sa prisni.
Kufijtë e asaj që lejohet
Psikologët thonë se në moshën një vjeç e gjysmë deri në tre vjeç, një fëmijë fillon të eksplorojë kufijtë e asaj që lejohet. Dhe ai ka nevojë për këto kufij në mënyrë që të ndihet i sigurt. Nëse më parë foshnjës i mjaftonte dora e nënës dhe zëri i babait të tij, tani ai ka nevojë për diçka më shumë. Mekanizmi i ndërveprimit midis foshnjës dhe botës është shumë i thjeshtë: nëse përgjigja e mjedisit të jashtëm ndaj të njëjtit veprim përsëritet, atëherë ai regjistrohet në kujtesë si normë. Në të ardhmen, duke u përpjekur të ndihet i sigurt, foshnja kryen të njëjtat veprime dhe pret rezultatet e zakonshme. Nëse rezultatet dhe në raste të veçanta reagimi i prindërve janë të ndryshëm, atëherë fëmija nuk do të ndihet në sigurinë e zakonshme. Prandaj, histeria për të njëjtën çështje mund të përsëritet pafundësisht. Është shumë e rëndësishme që prindërit të kuptojnë se kjo nuk është një teka e fëmijës, por një dëshirë për të marrë një shenjë se gjithçka është në rregull, gjithçka është normale, gjithçka është si zakonisht.Përveç kësaj, me kalimin e kohës, fëmija duhet të përballet me rezistencë nga njerëzit dhe mjedisi rreth tij. Duke mos marrë asnjë rezistencë, ai në mënyrë të pandërgjegjshme ndjen se diçka nuk është në rregull dhe e percepton këtë si një lloj rreziku. Pra, paradoksi që lind në shikim të parë është në fakt krejt i natyrshëm: një fëmijë histerik ka nevojë për rezistencë nga ata që e rrethojnë për t'u ndjerë i sigurt.
Nga ana tjetër, prindërit po kërkojnë mënyra për të dalë nga kjo situatë dhe shumë prej tyre madje zhvillojnë njohuritë e tyre. Është e rëndësishme të kuptoni se cila metodë është më e përshtatshme për fëmijën tuaj: dikush ka nevojë për një britmë të ashpër nga një prind, një tjetër ka nevojë për një ndëshkim të butë por efektiv (për shembull, uluni në një karrige dhe kërkoni që ai të mendojë për sjelljen e tij), e treta. ka nevojë për fjalë të buta e të qeta nga nëna e tij, i katërti, mjerisht, nuk mund të bëjë më pa një goditje të mirë.
Mjaft e çuditshme, metoda më efektive është mungesa e audiencës. Histeria i drejtohet gjithmonë dikujt. Nëse nuk ka publik mbi të cilin të derdhni tekat tuaja, atëherë nuk do të ketë histerikë. Prandaj, për herë të parë, psikologët rekomandojnë ta lini fëmijën vetëm në dhomë; shpesh ndodh që emocionet, pasi kanë arritur kulmin, të zhduken vetë.
Një tjetër metodë efektive është e ashtuquajtura. Në këtë rast, duhet t'i thoni me qetësi, pa emocione fëmijës se i kuptoni ndjenjat e tij: "E kuptoj që je i lodhur dhe i zemëruar..." ose "Unë shoh që nuk ndihesh mirë...". Është e rëndësishme të mos përfshihen intonacione pyetëse; një fëmijë mund të dallojë lehtësisht gënjeshtrën në zërin e të afërmve, kështu që fjalia, pavarësisht nga përmbajtja e saj, duhet të ketë intonacione të buta pozitive. Vërtetë, kjo metodë funksionon vetëm kur fëmija është ende në gjendje të perceptojë fjalët; nëse histeria ka hyrë tashmë në fazën aktive, atëherë çdo këshillë mund të jetë e padobishme dhe ndërhyrja më e rëndë, dhe nganjëherë do të kërkohet mungesa e plotë e saj.
Ne jemi shoke
“Nuk kuptoj asgjë! Foshnja ime e mrekullueshme, e cila buzëqeshi, qeshi, hëngri mirë dhe shkoi në shtrat pa asnjë problem, tashmë është kthyer në një të mjerë dhe një neurasthenike”, u shkruan psikologëve nëna e një djali tre vjeçar. - Ai ndaloi së shkuari në tenxhere, çdo veprim - ndërrimi i rrobave, drekë, shëtitje, shkuarja në dyqan, larja e përditshme - gjithçka fillon me fjalët e tij "Nuk dua, nuk do!" Më pas, pa asnjë shpjegim, fëmija bie në dysheme dhe lëshon zemërim. Ose fillon të hedhë lodra, të grisë libra dhe madje të grindet! Nuk mund ta imagjinoj çfarë të bëj!”Në këtë rast, nëna thjesht është e mbingarkuar me pritjet e saj nga fëmija, dhe ai thjesht nuk i përmbush ato. Në fakt, mënyra më e mirë për të rritur një fëmijë është të jesh miq me të. Është e rëndësishme të mos i ndajmë marrëdhëniet familjare në fëmijë dhe prindër, megjithëse, natyrisht, fëmija duhet të kuptojë se kush është më i madhi dhe më i rëndësishmi në familje, trajtojeni këtë me respekt, por jo me frikë. Prindërit më të mirë janë ata prindër që dinë të jenë miq me fëmijët e tyre. Për ta bërë këtë, duhet të përdorni më shpesh përemrin "ne" dhe të mos e lini fëmijën vetëm me problemet e tij (mungesa e një auditori për histeri nuk llogaritet). Nëse foshnja befas lufton dhe kthesa e ngjarjeve të mëtejshme kërcënon lotët, atëherë do të ishte mirë të uleshit pranë tij dhe të flisni, por në mënyrë që sytë tuaj të jenë në nivelin e fytyrës së fëmijës, kjo eliminon pozicionin "lart" dhe krijon një marrëdhënie më të besueshme. Përdorni dëgjimin aktiv ("Unë shoh që jeni të lodhur...") dhe mos i shpërfillni emocionet tuaja.
Ndjenjat e prindërve
Shumë prindër përjetojnë acarim, padurim, zhgënjim apo edhe zemërim ndaj një fëmije të keq, por përpiqen në çdo mënyrë të mundshme të kontrollojnë veten dhe të mos tregojnë ndjenjat e tyre. Kjo nuk është gjithmonë e saktë. Emocionet grumbullohen dhe herët a vonë rezultojnë në histeri të të rriturve, e cila nuk është aq e lehtë për t'u përballuar. Çdo person ka të drejtë të shprehë ndjenjat e tij, pyetja e vetme është se si ta bëjmë këtë pa lënduar ndjenjat e fëmijës. Për këtë qëllim ekziston i ashtuquajturi “I-message”, i cili ndihmon në shmangien e një shpërthimi të emocioneve të grumbulluara tek prindi.Uluni pranë foshnjës tuaj dhe thoni se si ndiheni, për shembull, "Jam lodhur duke bërtitur me zë të lartë" ose "Nuk më pëlqen kur lodrat shtrihen nën këmbët e mia". Shmangni format nënçmuese dhe akuzuese të dialogut. Për shembull, "Nuk më pëlqen kur bërtas" do të perceptohet nga fëmija jo si një shprehje e ndjenjave tuaja, por si një akuzë kundër tij. Në këtë rast, është më mirë të vendosni fjalinë në një formë jopersonale në lidhje me foshnjën, për shembull, "Ndihem keq kur ata bërtasin me zë të lartë".
Nëse mendoni se emocionet tuaja personale janë gati të shpërthejnë, është mirë t'i shprehni ato në një mënyrë të qetë dhe në një mjedis relativisht të qetë, përpara se të shpërthejnë vetë dhe të dëmtojnë ju dhe fëmijën tuaj.
Nëse histeria fillon...
Nëse një dialog konstruktiv me një fëmijë është i pamundur, histeria e tij tashmë ka filluar, atëherë është e nevojshme ta ndihmoni atë ta përballojë atë, edhe nëse kjo do të thotë mosndërhyrje e plotë në atë që po ndodh. Shumë baballarë fitojnë pa vetëdije favorin e fëmijëve të tyre duke treguar indiferencë të plotë ndaj lotëve dhe agresionit të tyre. Ndërsa nënat më të ndjeshme përpiqen të bindin ose, aq më keq, të kënaqin kërkesat e një fëmije që bërtet me zë të lartë. "Çdo gjë për ta mbajtur atë të qetë" është rruga më e rrezikshme, ajo të çon në faktin se foshnja gradualisht bëhet plotësisht e pakontrollueshme dhe mësohet të arrijë gjithçka përmes britmave dhe lotëve. Prandaj, prindërit duhet të përcaktojnë një herë e mirë listën e gjërave të lejuara dhe të ndaluara dhe t'i përmbahen gjithmonë ndalimit të vendosur. Mjafton të devijoni një herë nga rregullat e vendosura, t'i nënshtroheni keqardhjes ose një ndjenje tjetër të paligjshme dhe foshnja do të ndiejë menjëherë fuqinë e tij mbi ju. Mijëra "jo" të thënë më parë do të shkërmoqen në pluhur me një "po".Shumë shpesh, në një situatë konflikti, prindërit përpiqen të largojnë vëmendjen në diçka më interesante. Megjithatë, kjo metodë është e mirë vetëm për fëmijët shumë të vegjël. Gjatë periudhës së tranzicionit, kjo teknikë nuk do të ndihmojë më, por edhe nëse ndihmon, do të jetë vetëm një masë e përkohshme, pasi duke e shpërqendruar fëmijën, vetëm po e shtyni zgjidhjen e problemit dhe jo duke e zgjidhur atë. Situata do të përsëritet vazhdimisht derisa të zgjidhet. Prandaj, çdo fëmijë ka nevojë për një moment të së vërtetës; kjo do ta bëjë atë të kuptojë se kjo mënyrë e ndërveprimit me të tjerët nuk është e mirë.
Pra, nëse histeria ndodh, atëherë shmangni kënaqësinë, ndërrimin e vëmendjes dhe bindjes. Nuk duhet të kënaqeni me shpjegime të gjata, kjo nuk do të japë efektin e dëshiruar, sepse ndonjëherë edhe të rriturit, duke qenë shumë të acaruar, nuk janë në gjendje të mendojnë racionalisht, e lëre më një fëmijë i vogël. Fillimisht, me fraza të thjeshta dhe të shkurtra, shpjegoni tekave të vogla pse nuk do të plotësohen kërkesat e tij. Mos hyni në negociata të mëtejshme, thjesht dilni nga dhoma, duke e lënë fëmijën vetëm me mendimet e tij. Në 99% të rasteve, histeria do të zhduket dhe fëmija do të vijë tek ju, duke rifilluar kështu komunikimin e ndërprerë. Është më mirë nëse vetë fëmija është iniciatori i rifillimit të bisedës, pasi disa fëmijë e perceptojnë fjalën e parë të prindit si kapitullim dhe histeria mund të fillojë në raundin e dytë. Por kjo nuk do të thotë që ju duhet të uleni në një dhomë tjetër, duke mishëruar Everestin e pathyeshëm. Nëse fëmija erdhi vetë, përkëdheleni, përqafoni dhe sigurohuni që të diskutoni atë që ndodhi, nëse jo tani, atëherë më vonë, kur pasionet të jenë qetësuar përfundimisht.
Kur të shkoni te një psikolog?
Në disa raste, rekomandohet gjithsesi t'i tregoni fëmijës një psikolog, veçanërisht nëse histerika zgjatet (ato nuk largohen në mungesë të audiencës), nëse asnjë nga metodat e mësipërme nuk funksionon dhe, më e rëndësishmja, nëse familja është jofunksionale ose me një prind.Përveç kësaj, periudha e tranzicionit përfundon natyrshëm brenda një viti e gjysmë. Por ndodh që zvarritet dhe ndonjëherë arsyeja për këtë janë modelet e gabuara të sjelljes së prindërve. Kriza, në teori, tashmë ka kaluar, por fëmija ende ka nevojë për ndihmë. Në këtë rast, do të ishte mirë edhe të konsultoheni me një psikolog. Ndodh shpesh që prindërit kanë nevojë për ndihmë më shumë se fëmijët dhe sapo të rriturit vendosin në rregull mendimet dhe ndjenjat e tyre, fëmijët gradualisht qetësohen vetë.
Fëmija juaj vizaton shumë, shfleton dhe shqyrton libra, njeh objekte në figura, emërton ngjyrat, u bën pyetje të rriturve pafund, mëson përmendësh vjersha dhe melodi të thjeshta.
Fjalori i tij arrin 200-300 fjalë. Fëmija di të ndiejë keqardhje, të turpërohet dhe të jetë krenar për veten e tij.
Shkoni tek fëmija juaj i mrekullueshëm, përqafoni me butësi dhe pëshpëritni sa shumë e doni dhe sa krenare jeni për të. U krye?
Tani shikoni listën e arritjeve të tij. Shumica e fëmijëve të shëndetshëm zotërojnë aftësitë e treguara në të. Me siguri edhe bebi juaj do ta bëjë këtë.
Zhvillimi fizik i fëmijës:
- Ecën mirë, mund të ndërrojë hapa.
- Kapërcen pengesat.
- Di të mbyllë derën.
- Koordinimi i lëvizjeve të duarve vazhdon të përmirësohet, dhe dora e djathtë dhe gishti tregues fillojnë të mbizotërojnë në veprime.
- Mund të marrë objekte me dy gishta, të vendosë një objekt në një tjetër, të vendosë unaza në një shufër, të palos kukulla fole.
- Fillon të përdorë objektet për qëllimin e tyre të synuar: gërmoni rërë me një lugë, lugë dhe hani qull me një lugë, vizatoni me laps.
Treguesit e një fëmije nga 2 vjet në 2 vjet e 3 muaj
Grafiku i rritjes dhe
Dhe një tabelë me peshë
Lartësia
86,13-88,27 cm
12.635-13.040 kg
Perimetri i kokës
Perimetri i gjoksit
Zhvillimi mendor i fëmijës:
- Ndonjëherë ai me shumë vetëdije dëshiron të kënaqë prindërit e tij, të ndihmojë me diçka dhe në këtë mënyrë të arrijë lëvdata. Nëse harrojnë ta lavdërojnë, ai mërzitet.
- Ai luan jo vetëm lojëra "në rregull", por edhe lojëra më komplekse me role.
- I pëlqen të luajë fshehurazi dhe të arrijë.
- Fëmija imiton të qarat e kafshëve dhe zogjve. Simulon tingullin e borisë së makinës, bilbilit të lokomotivës me avull, etj.
Nëse ka diçka që fëmija juaj ende nuk di ta bëjë, nuk ka rëndësi! Ndihmojeni atë të përmirësohet. Dhe do të keni sukses!
Para se të filloni gjimnastikën, përgatitni gjithçka që ju nevojitet. Do t'ju duhet: një qilim, një dërrasë e gjerë, një litar, një shkallë (shkallë, shufra muri).
Duke ecur
Ecni nëpër dhomë me krahët duke tundur lirshëm për 1-2 minuta.
Vrapimi pas një të rrituri
Largohuni nga foshnja dhe ftojeni atë të arrijë me ju. Kohëzgjatja - 25–30 sekonda.
Duke ecur me të katër këmbët
Vendosni një dërrasë të gjerë në dysheme dhe mbulojeni me një qilim. Foshnja, duke qëndruar në të katër këmbët (jo në gjunjë!), duhet të ecë përpara përgjatë tij. Përsëriteni 3-4 herë.
Ngritja e bustit
Fëmija shtrihet në bark në dyshek. Lëreni të ngrejë bustin, duke u mbështetur në krahët e tij të drejtuar. Përsëriteni 3-4 herë.
Duartrokitje
Fëmija qëndron drejt me krahët poshtë. Lëreni të duartrokas në mënyrë alternative para tij dhe sipër kokës - 3-4 herë.
Kalimi mbi litar
Zgjatni litarin në një lartësi prej 20-25 cm midis dy pjesëve të qëndrueshme të mobiljeve. Lëreni fëmijën ta kalojë atë, duke ngritur gjunjët përpara dhe mbrapa. Përsëriteni 6-8 herë.
Ne ulemi dhe shtrihemi
Fëmija shtrihet në dyshek me këmbët e drejtuara të vendosura nën një karrige ose kabinet. Nxiteni atë të ulet dhe të shtrihet pa i përkulur këmbët. Përsëriteni 2-3 herë.
Fije dredha-dredha
Fëmija qëndron drejt, krahët janë të përkulur në kënde të drejta, gishtat e shtrënguar në grushte. Lëreni të bëjë lëvizje rrethore me gishtat dhe duart, duke simuluar fijet e dredha-dredha rreth një topi. Përsëriteni 5-8 herë.
Ngjitje
Fëmija ngjitet në shkallë dhe zbret përsëri poshtë. Përsëriteni 4-6 herë.
Ngritja e Këmbëve
Fëmija shtrihet në shpinë në dyshek. Nxiteni të ngrejë dhe të ulë këmbët e drejtuara. Përsëriteni 3-5 herë.
Duke ecur për dore
Fëmija ecën nëpër dhomë, duke mbajtur dorën e një të rrituri, duke pushuar pas stërvitjes për 1-2 minuta.
2 vjet do të jenë pika fillestare për zhvillimin e tij të mëtejshëm, do ta ndihmojnë fëmijën të përshtatet me bashkëmoshatarët e tij dhe do të diversifikojë kohën e lirë. Një fëmijë që është mësuar siç duhet dhe në mënyrë efektive në fëmijërinë e hershme është më i hapur ndaj shkencës dhe krijimtarisë në një moshë më të madhe.
Parimet themelore të mësimit të një fëmije (2 vjeç)
Sot, fëmijët modernë janë të aftë për kompjuterë dhe duan të shikojnë një sërë programesh televizive. Sigurisht, kjo ua lehtëson jetën nënave. Ata i ulin fëmijët për të parë filma vizatimorë dhe mund të bëjnë me qetësi punët e shtëpisë. Por në fakt aktivitetet me një fëmijë 2 vjeç nuk duhet të jenë aq të pakta. Gjatë kësaj periudhe, të folurit formohet dhe zhvillohet kujtesa, inteligjenca dhe aftësia për të menduar në mënyrë krijuese.
Vendosni kohë çdo ditë për të luajtur lojëra edukative me fëmijën tuaj. Por mbani parasysh faktin që fëmijët gjatë kësaj periudhe janë shumë të shqetësuar. Është e vështirë për ta që të përqendrohen në një aktivitet; ata duan të shpërndajnë energjinë e tyre në argëtim aktiv. Shpërndajeni saktë kohën tuaj: një orë mësimi nuk duhet të zgjasë më shumë se 15-20 minuta.
Ju duhet të jeni në gjendje të shijoni procesin e lojës me fëmijën tuaj. Sigurisht, klasat me një fëmijë 2-vjeçar në kopshtin e fëmijëve do të përfshijnë forma mësimore dhe momente hyrëse. Shumë edukatorë japin detyra shtëpie që janë krijuar për t'u kryer së bashku me prindërit. Mos e injoroni atë. Por nëse fëmija juaj nuk shkon në parashkollor, atëherë krijoni dhe studioni në shtëpi. Klasat me një fëmijë kaq të vogël duhet të kryhen vetëm në një mënyrë lozonjare. Ju nuk mund ta detyroni fëmijën tuaj të bëjë diçka që ai nuk dëshiron të bëjë. Kjo qasje mund të dekurajojë të mësuarit në një moshë shumë të hershme.
Aktivitetet me një fëmijë 2-vjeçar në shtëpi mund të ndryshojnë lehtësisht. Sot ka shumë lojëra edukative dhe të gjitha llojet e materialeve në dispozicion. Në çdo rast, një proces i tillë duhet të jetë i ndritshëm dhe të sjellë vetëm aspekte pozitive. Kur foshnja ndjen se po e detyrojnë, interesi do të zhduket menjëherë.
Një fëmijë dy vjeçar dhe veçoritë e të menduarit të tij
Fëmija po rritet dhe bëhet më aktiv dhe më i zgjuar çdo muaj. Mos e humbisni këtë shans dhe drejtojeni gjithë energjinë tuaj në drejtimin e duhur. Ju mund të vini re se personi i vogël në rritje është bërë kapriçioz dhe dëshiron të pohojë "unë" e tij. Ai shpesh përdor shtyrjen e duarve dhe goditjen me këmbë - të gjitha pjesë e psikologjisë së fëmijëve. Mësoni të shpjegoni me durim se çfarë mund dhe nuk mund të bëhet. Trajtojeni fëmijën tuaj si të rritur dhe kur komunikoni, përpiquni të uleni në mënyrë që sytë tuaj të jenë në nivelin e fytyrës së tij.
Një fëmijë 2-vjeçar mëson duke imituar. Prandaj, nëse doni të rritni një person kureshtar që përpiqet për dije, mos u ulni gjithë ditën para televizorit dhe mos bisedoni me miqtë tuaj në telefon gjatë gjithë mbrëmjes. Përtacia juaj do të bëhet një shembull i keq për fëmijën tuaj. Është më mirë ta ulni djalin ose vajzën tuaj pranë jush në tryezë, t'i jepni një laps dhe një copë letër për vizatim dhe të zgjidhni një fjalëkryq ose të lexoni një libër. Ju mund të vizatoni me fëmijën tuaj.
Në këtë moshë, një fëmijë dëshiron të bëjë gjithçka vetë. Mos e dekurajoni pavarësinë që në fillim! Nëse foshnja juaj dëshiron të veshë triko ose të kopsojë një pulovër vetë, prisni me durim derisa ai të luajë me kopsa ose një këmbë pantallonash të padisiplinuar. Ndihmoni vetëm kur fëmija pyet. Pavarësisht nëse fëmija e bëri atë apo jo, lëvdojeni.
Ku të filloni
Mësimet për fëmijët 2 vjeç duhet të fillojnë me zhvillimin.Blini blloqe ose komplete ndërtimi dhe ndërtoni kulla dhe shtëpi me fëmijën tuaj. Së pari, filloni me figura primitive; pas disa ditësh, fëmija do të fillojë të mbledhë vetë struktura të tilla. Thjesht mos luani në heshtje, flisni me fëmijën tuaj gjatë gjithë kohës dhe tregoni emocione. Thuaj fjalë pozitive dhe lavdërojeni.
Ndoshta çdo nënë vëren se gjatë kësaj periudhe fëmijët dëshirojnë të marrin pjesë aktive në punët e shtëpisë. Lërini të fshijnë vetë ose jepini një pluhur për të fshirë pluhurin. Kështu vendosni themelet fillestare për të kuptuar se çfarë është ndihma. Lëreni gjithmonë t'ju ndihmojë, përndryshe në të ardhmen do t'ju duhet ta detyroni të bëjë pastrimin e shtëpisë.
Të kujdesemi për fëmijët vetë
Sigurisht që kujdesi për një fëmijë 2-vjeçar mund t'i besohet një dadoje profesioniste. Por ju duhet të pajtoheni, pse në një kohë kaq të mrekullueshme ta jepni fëmijën në duart e tezes së dikujt tjetër? Lojërat argëtuese afrojnë prindërit dhe fëmijët, sigurohuni që të tërheqni vëmendjen e babait. Fëmijët duhet të ndjejnë integritetin e familjes. Ju nuk do të vini re se sa shpejt do të kalojë koha dhe fëmija do të rritet. Prandaj përfitoni nga rasti për të luajtur me fëmijën tuaj, në të njëjtën kohë do të zhvilloni aftësi të rëndësishme dhe do të zbuloni pak personalitet. E gjithë kjo do të jetë shumë e dobishme në jetën e mëvonshme.
Hartoni aktivitete që do të zhvillojnë aftësitë specifike të fëmijës suaj. Për shembull, krijues ose të folur. Detyrat alternative me lojëra në natyrë, mundësisht jashtë. Kohëzgjatja e çdo mësimi me një fëmijë dy vjeç nuk duhet të kalojë njëzet minuta. Në këtë moshë është mjaft e vështirë të përqendroni vëmendjen tuaj në një temë.
Zhvillimi i të folurit të foshnjës
Në moshën dy vjeçare, fëmija juaj jo vetëm që duhet të dijë emrin e një objekti, por edhe të japë një përshkrim të shkurtër të tij. Kërkojuni t'ju tregojnë sa më shpesh që të jetë e mundur atë që pa foshnja dhe të ritregojnë përrallat që keni lexuar. Për ta bërë këtë, është e nevojshme të zhvillohen klasa tematike me fëmijën. 2 vjeç është mosha kur fëmijët janë kërkues dhe duan të dëgjojnë dhe shikojnë. Ndërsa lexoni tregime, analizoni atë që po ndodh. Ju mund të përdorni kukulla me gishta. Bëni shfaqje të vogla teatrale me pyetje dhe përgjigje.
Për shembull, kur lexoni një përrallë, anashkaloni një fjalë dhe kërkoni nga fëmija juaj të shtojë fjalët e tij që i përshtaten kuptimit. Bëni të njëjtën gjë me poezitë - lëreni fëmijën të thotë fundin. Përdorni gjithmonë shprehjet e fytyrës dhe lëvizjet e trupit kur tregoni një histori tjetër interesante. Fëmijët duan kur ka ndonjë veprim. Lodrat, prerjet e kartonit dhe kukullat janë personazhe të shkëlqyera për tregimet tuaja.
Pas çdo libri që lexoni, bëni pyetje në lidhje me përmbajtjen. Lëreni fëmijën të zhvillojë vëmendjen dhe kujtesën. Kushtojini vëmendje gjërave të vogla dhe detajeve. Kur lexoni dialogë, ndryshoni gjithmonë zërat. Fëmija duhet t'i imagjinojë të gjithë personazhet në detaje. Gjithashtu kërkoni që ai të ritregojë - lëreni të përdorë shprehjet e fytyrës dhe zërin.
Që fëmija të flasë saktë
Në librari mund të gjeni botime shumë interesante që paraqesin poezi për zhvillimin e të folurit. Ato përdoren nga terapistët e të folurit kur punojnë me fëmijë që kanë shenja të dukshme të imitimit të tingujve dhe që pyesin se si flet kjo apo ajo kafshë. Merrni fotografi të kafshëve të ndryshme, tregojini foshnjës tuaj dhe lëreni të imitojë zërat e tyre. Zakonisht fëmijët duan të luajnë këtë lojë dhe pas një kohe ata sjellin në mënyrë të pavarur karta me fotografi. Çdo prind duhet të zhvillojë mësime me një fëmijë 2-vjeçar për të zhvilluar të folurin.
Koordinimi i duarve dhe aftësitë motorike
Prekja është e rëndësishme për fëmijët. Ju ndoshta keni vënë re se në moshën 1.5 vjeç fëmija vëzhgoi me kujdes duart e tij. Tani ju duhet të mësoni se si të kontrolloni gjymtyrët tuaja. Aktivitetet me një fëmijë 2-vjeçar duhet të përfshijnë lojën me gishta. Mësoni vjersha që do ta kthejnë mësimin në një histori interesante. Lëreni fëmijën të përkulet dhe të drejtojë gishtat përkatës, mësoni lojën "Ushqime". Me ndihmën e ushtrimeve të tilla, zhvillohet koordinimi i duarve. Prekni duart e fëmijës sa më shpesh të jetë e mundur. Një kontakt i tillë fizik me prindërit është shumë i rëndësishëm për çdo fëmijë.
Pse është kaq e rëndësishme zhvillimi i aftësive të shkëlqyera motorike? Sepse kur gishtat funksionojnë, impulset nervore provokojnë zhvillimin e atyre pjesëve të trurit që janë përgjegjëse për aparatin e të folurit. Kjo do të thotë se ai është përgjegjës për Përveç kësaj, kjo është një përgatitje e mirë për klasat e ardhshme të shkrimit.
Material për klasa
Sillni materiale të ndryshme që kanë një ndjesi të ndryshme (një copë lesh, letër kadifeje, fletë metalike, një qese me rruaza, plastikë, lëkurë). Lëreni fëmijën t'i prekë dhe të thotë atë që ndjen. Ushtrimet me një fëmijë 2 vjeç me plastelinë janë shumë të dobishme për aftësitë motorike. Ju duhet të filloni duke skalitur forma të thjeshta; lërini fëmijët të mësojnë të bëjnë një rreth, katror, trekëndësh nga plastelina. Më pas, mund të blini formularë të prerë. Ju rrotulloni një shtresë të hollë plastelinë dhe lëreni fëmijën të presë shabllone të ndryshme. Bëjini mësimet më të vështira çdo javë, tregoni se mund të bëni shumë nga një material i tillë.
Jepini atij lapsa dhe lëreni fëmijën të mësojë të vizatojë. Vetëm përpiquni të shpjegoni menjëherë se shkarravitjet e vogla mund të bëhen vetëm në një album të veçantë. Në fillim mos i lini fëmijët vetëm me stilolapsa dhe lapsa, përndryshe mund t'ju presin surpriza të pakëndshme. Tregoni se si të vizatoni objekte primitive që përbëhen nga shkopinj dhe rrathë.
Fëmija duhet të jetë i vëmendshëm
Ejani me një fëmijë 2-vjeçar për çdo ditë që do të zhvillojë vëmendjen. Është shumë e rëndësishme që foshnja të mos jetë mendjelehtë, përndryshe me kalimin e viteve kjo cilësi do të jetë e vështirë të zhduket. Në moshën dy vjeçare, një fëmijë bën vetëm atë që i intereson. Në këtë moshë, foshnja mund të hedhë befas një lodër dhe të fillojë të luajë me një tjetër. Në moshën 2.5 vjeç, vëmendja pasive zhvillohet në vëmendje aktive. Atëherë është e rëndësishme që prindërit të mos e humbin momentin.
Filloni të luani fshehurazi. Vendosni një lodër në dhomën e fëmijës suaj dhe kërkoni që ta gjejë. Përsëriteni këtë lojë disa herë, çdo herë duke fshehur artikullin në një vend të ri. Ju mund të ngjitni forma në të gjithë dhomën. Për shembull, hiqni kërpudhat nga kartoni, krijoni një shportë simbolike dhe lërini fëmijët të mbledhin "të korrat" në të gjithë apartamentin.
Loja me hijet është e përshtatshme për fëmijët më të rritur. Për këtë ju duhen objekte dhe siluetat e tyre. Fëmija duhet të përputhet dhe të gjejë hijet e duhura me fotot kryesore. Loja "Ndërto sipas vizatimit" zhvillon mirë vëmendjen. Për ta bërë këtë, merrni kube dhe pjesë të tjera nga të cilat mund të ndërtoni forma të ndryshme. Pastaj vizatoni një vizatim të strukturës së ardhshme në letër dhe lëreni fëmijën të shikojë vizatimin dhe të ndërtojë. Të gjithë fëmijët thjesht i duan këto lojëra. Do të shihni se çfarë rezultatesh të mrekullueshme jep puna me fëmijën tuaj. Një fëmijë dyvjeçar ka nevojë për kujdes të vazhdueshëm.
Në të ardhmen, aftësia e kalimit të vëmendjes nga njëri tek tjetri do të jetë shumë e dobishme. Që kjo të ndodhë natyrshëm, është e nevojshme të filloni stërvitjen që në fëmijëri. Për ta bërë këtë, merrni me mend momentin kur foshnja do të interesohet në mënyrë aktive për diçka. Më pas, bëni një pyetje dhe nëse fëmija fillon t'i përgjigjet, atëherë procesi ka filluar. Për shembull, kur fëmija juaj është duke vizatuar, pyesni se çfarë ka ngrënë në kopsht. Është e nevojshme që fëmijët të mund të bëjnë njëkohësisht biznesin e tyre dhe në të njëjtën kohë të vazhdojnë bisedat. Kjo do ta bëjë jetën e të rriturve shumë më të lehtë. Me siguri keni hasur në njerëz që po bëjnë diçka dhe jo vetëm që nuk mund të flasin, por edhe të fikin televizorin apo radion. Ata janë të hutuar nga çdo zhurmë ose zhurmë e sfondit.
Unë dua të kujtoj gjithçka!
Çfarë është kujtesa? Kjo është aftësia për të reflektuar mbi përvojat e kaluara. Që nga lindja, foshnja zhvillon në mënyrë të përsosur reflekset që bazohen në kujtesën. Në fillim foshnja nuk reagon fare ndaj prindërve, por më pas fillon t'i buzëqeshë nënës, e cila është e lidhur me ushqimin. Ai thjesht kujtoi se kjo grua e veçantë ishte e aftë të jepte qumësht. Ky është një shembull primitiv, i cili bazohet në përvojën e parë të kujtesës së fëmijës.
Në moshën 2-3 vjeç, shfaqet kujtesa e pavullnetshme: foshnja kujton disa fjalë dhe poezi të thjeshta. Natyrisht, për t'i mbajtur mend ato, duhet të flisni dhe t'i tregoni ato në mënyrë të përsëritur. Kjo është arsyeja pse fëmijët kanë nevojë për aktivitete zhvillimore. 2 vjet është një moshë shumë e rëndësishme. Përdorni lodra dhe karta me figura, mbani mend se mësimet nuk duhet të zgjasin më shumë se 30 minuta.
Le të shohim disa lojëra të thjeshta që do të ndihmojnë në zhvillimin e aftësive të kujtesës.
- Vendosni çdo tre lodër përpara fëmijës suaj. Flisni për secilën prej tyre. Më pas, kërkojini fëmijës të largohet dhe të heqë një personazh pas shpine. Lëreni fëmijën të emërojë se kush mungon në këtë tre. Me kalimin e kohës, rrisni numrin e pjesëmarrësve - sa më shumë artikuj, aq më e vështirë është t'i mbani mend ato.
- Tregojini fëmijës tuaj figurën, më pas kthejeni atë dhe kërkoni që ai të përshkruajë veprimin e vizatuar. Për ta bërë më të lehtë, mund të bëni pyetje kryesore, për shembull, "çfarë fustani ka veshur vajza?", "Çfarë rritet pranë pemës?" Kërkoni të sillni sende nga një dhomë tjetër.
- Merrni zakonin e shoqërimit para gjumit. Për shembull, lexoni një përrallë dhe nesër pasdite lëreni fëmijën të tregojë historinë që dëgjoi. Kërkojuni atyre t'ju tregojnë se çfarë gjërash interesante i kanë ndodhur pjesëtarit të vogël të familjes gjatë gjithë ditës. Të këndojë këngë dhe të recitojë vjersha. E gjithë kjo kontribuon në zhvillimin e kujtesës së fëmijës tuaj të dashur.
Të menduarit dhe perceptimi tek fëmijët 2-3 vjeç
Një fëmijë në moshën dy vjeçare zgjedh objekte të ndritshme. Nga lodrat logjike që përmbajnë informacion për formën dhe madhësinë, zgjidhni vetëm një artikull. Sot luani me një piramidë, në bazën e së cilës duhet të vendosni unaza sipas madhësisë. Dedikojini të nesërmen një shtëpie me vrima në formë kubi në çati. Vendosini të gjitha sendet së bashku me fëmijën tuaj. Tregoni në mënyrë demonstrative se një vrimë e rrumbullakët nuk i përshtatet një katrori.
Organizoni aktivitete me fëmijën tuaj 2-vjeçar për të mësuar ngjyrat. Së pari, tregoni letra me të njëjtën ngjyrë dhe thoni qartë se çfarë ngjyre është. Më pas kërkojini fëmijës tuaj të tregojë kartën kur ju thoni emrin e ngjyrës. Pastaj detyra bëhet më e ndërlikuar: hidhni një tufë lodrash me ngjyra të ndryshme dhe kërkojuni që t'i rregullojnë sipas ngjyrës në enë të ndryshme.
Shtimi i detajeve zhvillon mirë logjikën. Dilni nga dhoma dhe vendosni, për shembull, një shall. Pyeteni fëmijën tuaj se çfarë artikulli i është shtuar imazhit tuaj.
Ndani figurën në dy pjesë dhe tregoni se duke lidhur pjesët, imazhi bëhet i plotë. Më pas, rrisni numrin e pjesëve të prera.
Në fakt, janë shpikur shumë lodra të ndryshme që zhvillojnë të menduarit dhe logjikën. Bleni artikuj të tillë dhe kushtojini vëmendje lojës. Vetëm në këtë mënyrë fëmija do të kuptojë se si të luajë lodra komplekse. Mos e injoroni fëmijën tuaj, vini gjithmonë në ndihmë nëse vini re se ai nuk mund ta kuptojë. Çdo fëmijë duhet të ketë enigma dhe komplete ndërtimi. Kërkoni të ndërtoni një kullë me të njëjtën ngjyrë ose vendosni vetëm objekte të verdha në kuti. Puna me një fëmijë 2-vjeçar me letër me ngjyra do të çojë gjithashtu që fëmija të fillojë të kujtojë ngjyrat. Gjithmonë shpjegoni veprimet tuaja dhe deklaroni kërkesën tuaj në detaje. Për shembull, "sillni lepurin rozë që është ulur pranë kalit", "më sillni këpucët jeshile që do t'i vendosim në këmbët tona të vogla". Në këtë mënyrë ju mund të mbani mend më shumë fjalë.
Krijoni aktivitete të reja edukative për fëmijën tuaj. 2 vjet është një periudhë e rëndësishme në formimin e të menduarit dhe logjikës. Çdo foshnje pëlqen të kalojë kohë me prindërit e tij, ndaj kushtojini sa më shumë vëmendje fëmijës suaj. Loja e pavarur bën që fëmijët të rriten të tërhequr dhe të heshtur. Dhe është shumë e vështirë për fëmijë të tillë të përshtaten me shoqërinë moderne.
Së fundi
Mësimet për një fëmijë 2-vjeçar në shtëpi duhet të kryhen çdo ditë. Lexoni dhe flisni më shumë. Dëgjoni shumë këngë qesharake për fëmijë, mësoni fëmijën tuaj të lëvizë në muzikë. Nëse e shihni se ai është i interesuar të kërcejë, atëherë mos e injoroni talentin e tij dhe regjistrojeni fëmijën tuaj në klubin e duhur. Zhvillimi i fëmijës varet vetëm nga prindërit. Klasat ju lejojnë jo vetëm të fitoni aftësi, por edhe të zbuloni talente.
Përmbajtja:
Mosha dy vjeçare është një nga periudhat më të vështira dhe më interesante; në këtë kohë, formohet zhvillimi fizik dhe psikologjik i fëmijës, ai fillon të eksplorojë në mënyrë aktive botën përreth tij. Fëmijët dy vjeçarë janë shumë kureshtarë, aktivë, kthehen në bashkëbisedues të vegjël të vërtetë që kanë mendimet e tyre dhe demonstrojnë në mënyrë aktive karakterin e tyre në zhvillim. Është në këtë moshë që është e nevojshme të sigurohet zhvillimi i duhur, i cili do të bëhet baza për rritjen dhe zhvillimin e mëtejshëm të foshnjës.
Zhvillimi fizik i fëmijës
Dy vjeç është mosha kur fëmijët fillojnë të rriten në mënyrë aktive dhe të fitojnë peshë. Për djemtë, lartësia mesatare është rreth 88 centimetra, pesha - 12,7 kg, për vajzat pesha - rreth 12,2 kg dhe lartësia - 86 cm. Foshnjat rriten mjaft shpejt, dhe pas disa muajsh këto shifra mund të rriten.
Fëmijët në moshën dy vjeçare janë shumë aktivë, fillojnë të vrapojnë dhe kërcejnë dhe kënaqen duke luajtur lojëra në natyrë. Një fëmijë 2-vjeçar përpiqet jo vetëm të vrapojë, por edhe të kapërcejë pengesa të vogla deri në 20 cm në lartësi.Fëmija duhet të inkurajohet të lëvizë më shumë, por në të njëjtën kohë duhet të monitorohet nga afër, pasi fëmijët në mosha dy vjeç është thjesht e paparashikueshme!
Prindërit duhet të inkurajojnë pavarësinë e fëmijës në këtë kohë; ai duhet të fillojë të vishet pjesërisht, për shembull, të veshë një kapelë, këpucë pa lidhëse, geta. Mos e nxitoni fëmijën tuaj, thjesht tregojini disa herë me qetësi se si ta bëjë atë siç duhet; në moshën dy vjeçare, fëmijët janë shumë të zgjuar.
Zhvillimi neuropsikik
Dy vjet është koha kur foshnja fillon të perceptojë logjikisht fjalimin përreth. Ai kupton një histori të thjeshtë dhe mund të shprehë në mënyrë të pavarur mendimet me fjali të vogla prej tre deri në katër fjalë, duke përdorur emra dhe mbiemra. Shumë fëmijë në moshën dy ose tre vjeç recitojnë poezi të shkurtra dhe këndojnë këngë.
Është e rëndësishme të inkurajoni pavarësinë e fëmijës; ai vetë duhet të fillojë të mbajë një lugë, një turi dhe të mësojë të kryejë një sërë veprimesh të thjeshta logjike. Kjo vlen për montimin e piramidave me elementë shumëngjyrësh, lojën me kube dhe vizatimin. Kjo do t'i lejojë fëmijët të zhvillojnë siç duhet psikikën e tyre, duke hedhur një themel të shkëlqyer për zhvillimin e mëtejshëm të plotë.
Ushqimi i duhur dhe rutina e përditshme
Zhvillimi i një fëmije nënkupton edhe monitorim të kujdesshëm të shëndetit të tij. Është e rëndësishme që në vitet e para të jetës së tij të krijojë dietën e duhur, e cila duhet të përmbajë gjithçka të nevojshme për një organizëm në rritje. Një foshnjë tani ka nevojë për rreth një mijë e gjysmë kcal në ditë. Pavarësisht nga oreksi, duhet të synoni të jepni ushqim katër deri në pesë herë në ditë në mënyrë që të kalojnë rreth tre deri në katër orë ndërmjet vakteve.
Është e rëndësishme që prindërit e fëmijëve dyvjeçarë t'i mësojnë fëmijët e tyre të përtypin ushqimin tërësisht, të mbajnë një lugë në mënyrë të pavarur, të hanë me kujdes dhe të pinë nga një filxhan. Perimet dhe frutat, të prera në copa të përshtatshme, supa dhe qull të lëngshëm kërkohen për fëmijën.
Është e rëndësishme të filloni t'i mësoni fëmijës tuaj një rutinë të përditshme në moshën dy vjeçare. Fëmija duhet gradualisht të mësohet të flejë dhe të hajë në një kohë të caktuar, gjë që siguron pushim të plotë dhe të duhur dhe një oreks të shkëlqyer. Në këtë moshë fëmija duhet të pushojë për rreth 12-13 orë, ndaj duhet vënë në shtrat si në mbrëmje ashtu edhe gjatë ditës në orë të caktuara. Gjatë ditës, mjafton që koha e gjumit të jetë deri në dy orë e gjysmë.
Nuk ka nevojë të përpiqeni të detyroni një fëmijë 3-vjeçar të respektojë regjimin; është më mirë ta bëni këtë në një mënyrë lozonjare që ai ta kuptojë. Ju duhet ta filloni ditën tuaj duke larë fytyrën, duke larë dhëmbët dhe duke krehur flokët. Tjetra - mëngjes, shëtitje ose lojëra, e kështu me radhë. Ne kujdesemi që t'i mësojmë fëmijës higjienën personale, duke i treguar se është e nevojshme të lajë duart para se të hajë dhe pasi të ecë në ajër të pastër.
Ne patjetër fillojmë t'i tregojmë fëmijët në vitin e dytë te mjekët si pediatri dhe dentisti për të monitoruar shëndetin e foshnjës.
Aftësi për një fëmijë dy vjeç
Fëmijët e moshës dy vjeç duhet të kenë disa aftësi që zhvillohen gradualisht. Midis tyre është e nevojshme të theksohet sa vijon:
- aftësia për të ecur, për të vrapuar, për të kërcyer, për të ruajtur ekuilibrin, për të goditur një top;
- aftësia për të nxjerrë linja, për të prerë letrën, për të ndërtuar kulla nga kube. Në këtë kohë, tashmë është qartë e dukshme nëse fëmija do të jetë djathtas apo mëngjarash. Kujtojmë se kjo nuk është një sëmundje që mund të korrigjohet! Mos u përpiqni ta ritrajnoni me forcë fëmijën tuaj, në fillim shikojeni me kujdes, përpiquni të zbuloni pse mban një laps ose lugë në dorën e majtë, konsultohuni me pediatrin mbikëqyrës.
Përveç kësaj, një fëmijë i moshës 2-3 vjeç duhet t'i përgjigjet muzikës, të këndojë melodi të thjeshta, të përmbushë kërkesa të thjeshta, të përsërisë vjersha dhe të dijë rreth dyqind fjalë. Fëmijët në këtë moshë duhet të jenë shumë aktivë dhe të përpiqen të kuptojnë botën përreth tyre, gjë që shpesh shprehet në dëshirën për të thyer ose çmontuar lodrat. Mos e qortoni fëmijën tuaj, thjesht përpiquni t'i shpjegoni pse nuk duhet ta bëjë këtë.
Në moshën 2-3 vjeç, fëmija juaj duhet të jetë në gjendje të:
- lani duart vetë, lani dhëmbët (me ndihmën e prindit ose nën mbikëqyrje), shkoni në tenxhere;
- mbaj një lugë, një filxhan, ha pa u ndotur;
- imitoni sjelljen e prindërve, përpiquni të ndihmoni nëpër shtëpi.
Si të zhvilloni siç duhet një fëmijë: rregulla për nënat
Në mënyrë që zhvillimi i fëmijës të jetë i saktë, është e nevojshme të përcaktohet qartë se çfarë saktësisht duhet të mësojë fëmija në këtë moshë. Ne ofrojmë rekomandime të thjeshta për nënat se si të drejtoni zhvillimin e fëmijëve tuaj dhe të vendosni një bazë të besueshme për formimin e mëtejshëm të një personaliteti të plotë.
Zhvillimi i fëmijëve në moshën dy vjeçare është kryesisht një përmirësim i kujtesës, zhvillimi i logjikës dhe perceptimi i botës përreth tyre. Nuk ka nevojë t'i jepni menjëherë fëmijës tuaj detyra komplekse; filloni të vogla, duke tërhequr gradualisht vëmendjen në detyra më serioze dhe të vështira. Mësoni përmendësh vjersha dhe këngë, bëni ushtrime të lehta fizike, mësoni fëmijën tuaj të vizatojë dhe të numërojë.
Në moshën dy vjeçare, foshnja është shumë aktive, i pëlqen të vrapojë, të zvarritet, të kërcejë dhe ka nevojë për ndihmë për këtë. Zhvillimi i duhur fizik duhet të përfshijë lojën me top, të mësuarit për të balancuar, squats, kërcim dhe not. Fëmija është shumë i hapur ndaj aktiviteteve të tilla, duke i ngatërruar ato me lojëra të zakonshme. Dhe kjo ju lejon të forconi trupin dhe ta bëni atë më elastik.
Tashmë në këtë kohë, zhvillimi i shtyllës kurrizore, krahëve dhe këmbëve të fëmijës është i rëndësishëm, kështu që rekomandohet që gradualisht ta mësoni atë të bëjë gjimnastikë në mëngjes. Vraponi me të, shkoni në pishinën e fëmijëve, në parqe ku mund të argëtoheni, duke e kombinuar këtë me lojëra emocionuese.
Zhvillimi dhe artikulimi artistik: vështirësi dhe suksese
Për prindërit, kur fëmija është 2-3 vjeç, është shumë e rëndësishme që të fillojnë t'i zhvillojnë fëmijët e tyre në një drejtim artistik. Kjo nuk do të thotë që ju duhet të prisni menjëherë rezultate të mahnitshme prej tij, por është shumë e rëndësishme të mësoni të vizatoni, të perceptoni muzikën dhe të jeni në gjendje të skalitni. Kjo jo vetëm që zhvillon aftësitë motorike, por gjithashtu e mëson fëmijën të bëjë vlerësime. Në moshën 2-3 vjeç, një fëmijë duhet të jetë në gjendje të kuptojë se çfarë është muzika e lumtur apo e trishtuar, tingujt që nxjerrin zogjtë dhe kafshët dhe të ndjejë ritmin.
Në këtë kohë, zhvillimi muzikor përfshin lëvizjet elementare të vallëzimit që i mësojnë foshnjës koordinimin.
Ecni më shumë me fëmijën tuaj, fëmijët fillojnë të eksplorojnë botën përreth tyre, u përgjigjen pyetjeve, tregojnë dhe emërtojnë emrat e objekteve dhe bimëve përreth tyre. Për një fëmijë 2-3 vjeç çdo gjë është interesante, nga një lule e thjeshtë deri te shenjat e rrugës. Prandaj, është e nevojshme ta orientoni saktë, t'i tregoni se si të sillet siç duhet në rrugë, pse nuk duhet të thyeni ose grisni bimët ashtu siç duhet.
Në lidhje me objektet përreth, mësojini fëmijës suaj konceptet e "lart-ulët", "afër-larg" dhe njohjen e ngjyrave. Mosha 2-3 vjeç është periudha më emocionuese kur një botë e gjerë, plot ngjarje hapet për fëmijët; tregojani fëmijëve nga ana e djathtë!
Zhvillimi i saktë i të folurit të fëmijëve në moshën dy vjeçare përfshin komunikim të vazhdueshëm, kjo nuk është vetëm leximi i përrallave dhe bisedave gjatë shëtitjeve, por edhe diskutimi i të njëjtave përralla pas leximit, hamendja e gjëegjëzave, mësimi i fjalëve dhe koncepteve të reja. Mos harroni t'i jepni fëmijës tuaj informacione të reja gjatë ecjes dhe lojës, inkurajoni fëmijën tuaj të bëjë pyetje, por gjithashtu përgatituni për përgjigje!
Për të zhvilluar artikulimin në moshën 2-3 vjeç, filloni të luani lojëra të ndryshme edukative me fëmijën tuaj, mësoni atë të fikë qirinj dhe të bëjë flluska në ujë. Mos kini turp të bëni fytyra me fëmijën tuaj, mësoni atij onomatopeia.
Aftësi të përgjithshme dhe të shkëlqyera motorike, aftësi shqisore
Për fëmijët dy vjeç, është e rëndësishme që tashmë të kenë aftësi bazë motorike. Zhvillimi duhet të përfshijë tashmë aftësinë për të mbajtur gjërat, për të vizatuar, për të bërë modelim, gjimnastikë me gishta, për të kapur objekte të vogla nga uji, për të ndezur dhe fikur rubinetin. Është e nevojshme që gradualisht fëmijët të mësohen me lëvizje më komplekse, për këtë qëllim t'i angazhojnë ata në vizatim, lojëra të ndryshme me sende të vogla dhe aplikim.
Si lojë, mësoni si të lidhni lidhëset e këpucëve në nyje të ndryshme, të riorganizoni rruaza, të vendosni objekte në shishe të ngushta, të prisni perimet nën mbikëqyrjen e të rriturve dhe të prisni figura komplekse nga letra. Në të njëjtën kohë, rekomandohen aktivitete shqisore, domethënë njohja e strukturës së një objekti, njohja e tij, për shembull, luajtja e një loje të nxjerrjes së objekteve nga çanta dhe gjetja e objekteve. Në moshën 2-3 vjeç, një fëmijë është i interesuar për këtë.
Komunikimi me moshatarët, aftësitë e përditshme të fëmijës
Në moshën 2-3 vjeç, është e nevojshme të socializohet fëmija dhe t'i rrënjos aftësitë e përditshme. Është gjatë kësaj periudhe që fëmijët mësojnë të kujdesen për veten e tyre në mënyrë të pavarur, jo vetëm për të larë dhe krehur flokët e tyre, por edhe për të pastruar tryezën, për t'u veshur dhe afër tre vjet - të palosin rrobat e tyre, fillojnë të ndihmojnë. shtëpinë (me të mirën e aftësisë së tyre, ujisin lulet, ushqejnë kafshët shtëpiake, fshijnë pluhurin, lajnë frutat ose perimet).
Tani duhet ta mësojmë fëmijën të komunikojë me bashkëmoshatarët, gjë që është shumë e rëndësishme. Për fëmijët tre vjeç, aftësia për të folur normalisht dhe për të luajtur me bashkëmoshatarët e tyre ndihmon në të ardhmen për të komunikuar saktë me njerëzit që i rrethojnë. Fëmijët mësojnë të empatizojnë, të ndiejnë keqardhje dhe të gëzohen. Kjo është shumë e rëndësishme për zhvillimin mendor; nuk mund ta mbani një fëmijë në një vakum nga fëmijët e tjerë, sepse ai mund të bjerë ose të lëndohet - e gjithë kjo, përkundrazi, është thjesht e nevojshme për zhvillimin e tij.
Si të ndihmoni një fëmijë që dëshiron të zhvillohet?
Zhvillimi i një fëmije në moshën dy vjeçare nuk mund të ndodhë vetvetiu; mbështetja dhe udhëzimi i duhur nga prindërit është i nevojshëm. Nuk duhet ta qortoni fëmijën tuaj për gabimet e tij ose ta lavdëroni vazhdimisht. Nxitni interesin e tij, por mos nxitni dembelizmin. Përpiquni të bëni gjëra që e interesojnë fëmijën tuaj. Nëse nuk i pëlqen vizatimi, përpiquni ta mbani të zënë me modelingun apo diçka tjetër, por mos hiqni dorë nga gjithçka.
Lojërat edukative dhe mësimi duhet të paraqiten në moshën dy vjeçare në formën e një loje zbavitëse në mënyrë që ta dëshirojnë vetë fëmijët. Është e domosdoshme zhvillimi i aftësive motorike, artikulimi korrekt dhe mësimi i foshnjës me rutinën e përditshme dhe higjienën. Mos harroni se fëmijët në këtë moshë tashmë kanë mendimet e tyre, ju nuk duhet t'i "thyeni", mësoni të dëgjoni edhe fëmijën tuaj.
Dy ose tre vjet është periudha kur nëna dhe fëmija fillojnë të studiojnë njëri-tjetrin, dhe në të njëjtën kohë foshnja gjithashtu njeh botën përreth tij, mëson të lundrojë saktë dhe të komunikojë me njerëzit përreth tij. Mësoni me fëmijën tuaj dhe njihuni me botën përmes syve të tij, jini me takt dhe durim!
Si rritet një fëmijë. Në moshën dy vjeçare, zhvillimi fizik i fëmijës nuk ndalet për asnjë minutë. Foshnja tashmë është mjaft e pavarur, ai ecën dhe vrapon në mënyrë aktive, luan lojëra në natyrë, ecën mbi pengesa dhe ngjit shkallët.
Fiton peshë dhe lartësi, bëhet gjithnjë e më e fortë. Treguesit kryesorë të zhvillimit fizik të një fëmije në moshën 2 vjeç janë treguesit e tij antropometrikë - pesha, lartësia, madhësia e trupit.
Mesatarisht, djemtë dyvjeçarë kanë një gjatësi prej 79 deri në 94 cm, kurse vajzat nga 78 deri në 90 cm.Gjatë vitit të dytë të jetës, fëmijët shtojnë rreth 10-12 cm.Më pas, ritmi i rritjes ngadalësohet.
Një nga treguesit e shëndetit fizik do të jetë pesha e një fëmije në moshën 2 vjeç, dhe norma e peshës shpesh përcaktohet jo nga treguesit mesatarë, por nga dinamika e fitimeve në krahasim me periudhat e mëparshme.
Mesatarisht, pesha e një vajze 2-vjeçare mund të variojë nga 10,500g deri në 14,500g. Në të njëjtën kohë, pesha e një djali 2-vjeçar zakonisht varion nga 11,000 deri në 15,000 g. Gjatë vitit të dytë të jetës, fëmijët shtojnë rreth 2-3 kg peshë.
Në vitin e dytë të jetës ndodh dalja aktive e dhëmbëve, e cila lidhet drejtpërdrejt me zgjerimin e dietës dhe rritjen e densitetit dhe madhësisë së copave të ushqimit. Foshnja tashmë është duke përtypur në mënyrë aktive ushqimin, duke përdorur një lugë dhe madje edhe një pirun, duke kafshuar pjesë të vogla nga një pjesë e madhe. Shpesh, në moshën 2 vjeçare, dhëmballët e një fëmije shpërthejnë në mënyrë aktive dhe në ditëlindjen e dytë foshnja mund të ketë të 20 dhëmbët. Megjithatë, numri i dhëmbëve deri në moshën dy vjeçare varet nga shkalla e përgjithshme e zhvillimit dhe koha e daljes së dhëmbëve të parë. Dalja e dhëmbëve mund të vonohet për disa muaj nga norma mesatare. Tani është e rëndësishme që të monitorohet rreptësisht higjiena e dhëmbëve; foshnja duhet të lajë dhëmbët me një furçë dhe pastë dhëmbësh të veçantë për fëmijë.
Një tregues i rëndësishëm i zhvillimit fizik të foshnjës është madhësia e këmbëve të tij, sipas të cilave zgjidhen këpucët për fëmijën.
Mesatarisht, madhësia e këmbës së një vajze 2-vjeçare do të jetë 13,5-14 cm, megjithëse variacionet individuale janë të mundshme. Madhësia e këmbës së një djali në moshën 2 vjeç nuk ndryshon shumë, është afërsisht 14,5 - 15 cm. Zakonisht, madhësia e këmbës së një fëmije varet nga lartësia dhe shkalla e zhvillimit.
Në mënyrë tipike, madhësitë e veshjeve për fëmijët dy vjeç përcaktohen sipas gjatësisë ose kategorisë së moshës në etiketa.
Prandaj, madhësia mesatare e veshjeve për një djalë 2 vjeç do të jetë 82-92. Vlen të kujtohet për ritmin e shpejtë të rritjes dhe marrjen e rrobave një madhësi më të madhe. Nëse një fëmijë është 82 cm i gjatë, duhet të merrni rroba për një lartësi prej 86 cm. Nëse keni një vajzë 2-vjeçare, është gjithashtu e lehtë të përcaktoni se çfarë madhësie rrobash ka. Mesatarisht është 78-86, deri në fund të vitit do të jetë e mundur të blini madhësinë 92.
Procesi arsimor. Prindërit e dy vjeçarëve mund të zbulojnë se personaliteti i fëmijës së tyre ka ndryshuar. Në këtë moshë, fëmijët tregojnë gjithnjë e më shumë individualitetin dhe tiparet e karakterit të tyre. Ata mund të jenë të qetë dhe të bindur, ose kokëfortë dhe të vullnetshëm. Kjo varet kryesisht nga temperamenti dhe karakteristikat, nga mënyra e familjes dhe nga edukimi juaj, nga ajo që dëshironi të merrni nga fëmija juaj. Fëmijët duhet të futen me disa standarde të sjelljes, veçanërisht tani, gjatë periudhës së vështirë të krizës së mohimit. Fëmijët do t'u përgjigjen shumë prej kërkesave tuaja me fjalën "jo". Në këtë rast, ju duhet të jeni fleksibël dhe të mençur - në disa pika mund të dorëzoheni, duke i dhënë fëmijës më shumë pavarësi dhe të drejtën për të zgjedhur, por ka gjëra në të cilat duhet të bëheni këmbëngulës - këto janë çështje sigurie, regjimi. , shëndeti.
Në çështjet e edukimit, nevojitet qëndrueshmëri dhe respektim i rreptë i planit të sjelljes së zgjedhur nga të dy prindërit. Nëse një fëmije më parë i lejohej gjithçka, do të jetë e vështirë ta ktheni menjëherë në bindje dhe përmbushje të padiskutueshme të të gjitha kërkesave dhe kërkesave tuaja. Ju duhet të zgjidhni një metodë uniforme të shpërblimeve dhe ndalimeve dhe të mos e shkelni atë në asnjë situatë.
Një pikë tjetër e vështirë do të jetë pyetja -. Mënyra e sulmit, të bërtiturave dhe kërcënimeve nuk do të ishte një zgjedhje e mirë. Metoda të tilla edukimi krijojnë frikë, jo respekt për prindërit; duhet të tregoni durim dhe qetësi, aftësi për të negociuar, për të bindur me fjalë dhe për të këmbëngulur. Opsioni i gabuar do të ishte gjithashtu të lejoni fëmijën të bëjë atë që do, duke e konsideruar të vogël dhe duke bërë gjithçka për të. Foshnja duhet të ketë të drejta dhe përgjegjësi - të mbledhë lodra, të hajë në kohë dhe të shkojë në shtrat.
Rutina e përditshme për një fëmijë 2 vjeç. Kryerja e disa disiplinave të veprimeve ditore, ndihmon për t'u bërë më të pavarur dhe i mëson fëmijët për vizita të mëtejshme në kopsht dhe shkollë. Por, shpesh, nëse një regjim i rreptë nuk futet që nga lindja, lind problemi - si të mësohet një fëmijë 2-vjeçar me regjimin. Para së gjithash, na duhet shembulli juaj dhe respektimi i rreptë i regjimit vetë, pa lëshime.
Aftësitë në 2 vjet. Në moshën dy vjeçare, fëmijët janë aktivë, kureshtarë dhe zhvillohen shpejt, ata mësojnë diçka të re çdo ditë, mësojnë fjalë dhe veprime të reja. Në këtë moshë, aftësitë njohëse të foshnjës janë zhvilluar tashmë. Baza e tij e njohurive është tashmë mjaft e gjerë. Foshnja ka një fjalor prej rreth 300 fjalësh, disa prej të cilave janë të lehta; kur komunikon me të rriturit, ai mund të përdorë fjali të thjeshta me dy ose tre fjalë, të cilat ende nuk shqiptohen qartë, por janë mjaft të kuptueshme. Nëse fëmija korrigjohet, ai zëvendëson fjalët e thjeshtuara me të sakta dhe të plota. Mbiemrat dhe përemrat shfaqen në të folur. Fëmijët kuptojnë histori për ngjarje të caktuara, bëjnë pyetje dhe tregojnë objekte dhe kafshë duke përdorur figura.
- Fëmija i njeh ngjyrat kryesore, mund t'i tregojë dhe emërtojë ato, di emrat e objekteve kryesore, kafshët, si "flasin". Mund të gjejë objekte të ngjashme bazuar në një model, formë, ngjyrë ose karakteristika të tjera. Mund të identifikojë objektet sipas karakteristikave - të ftohtë - të nxehtë, të mëdhenj - të vegjël, të dendur - të butë, etj.
- Njeh të dashurit e tij dhe njerëzit që vijnë shpesh me emrat e tyre dhe shfaq emocione ndaj tyre. Foshnja i di mirë fjalët "e mundur" dhe "e pamundur", por kur refuzohet, ai mund të reagojë emocionalisht dhe të arrijë rrugën e tij. Ai komunikon në mënyrë aktive me fëmijët e tjerë, luan lojëra të zakonshme me ta dhe di të ndajë lodrat, megjithëse jo gjithmonë e bën këtë me dëshirë.
- Aftësitë e një fëmije 2-vjeçar janë interesante - ai mund të kapërcejë në mënyrë aktive pengesat duke lëvizur këmbët, ngjitet mbi 20-30 cm, ecën dhe vrapon në mënyrë aktive, kërcehet dhe ngjitet. Fëmija di të ngjitet dhe zbresë shkallët dhe mund të riorganizojë lëvizjet e tij. Luan në mënyrë aktive me topin, duke e mbajtur atë me një ose dy duar, mund ta kapë dhe ta hedhë, ta shtyjë me këmbë.
- Në këtë moshë, lojërat dhe veprimet janë shumë të ngarkuara emocionalisht; fëmijët mund të shfaqin gëzim, zemërim, pakënaqësi dhe mërzi. Ata mund të tregojnë teka nëse nuk marrin atë që duan, qajnë dhe bërtasin, por shpërqendrohen shpejt kur shfaqen objekte apo ngjarje interesante.
Në përgjithësi, varet drejtpërdrejt nga sa aktivisht flasin me fëmijën dhe stimulojnë zhvillimin e tij fizik, mendor dhe të të folurit. Në përgjithësi, fjalimi i foshnjës është mjaft i kuptueshëm për prindërit e tij, të cilët flasin me të çdo ditë, por ai gëlltit shkronjat dhe rrokjet dhe shqipton fjalët gabimisht. Detyra juaj është të korrigjoni fëmijën dhe të shqiptoni fjalët qartë dhe saktë. Do të ishte e pasaktë të komunikosh me një fëmijë në gjuhën e tij me gënjeshtra dhe shtrembërime të fjalëve. Flisni me fëmijën tuaj në mënyrë korrekte në mënyrë që ai të dëgjojë dhe të mësojë të folurit e saktë çdo ditë. Nëse keni vështirësi me një fjalë, përsëriteni disa herë me fëmijën tuaj.
Aftësitë në 2 vjet. Në këtë moshë, aftësitë bazë të një fëmije 2 vjeç tashmë janë formuar. Fëmija tashmë shkon në tenxhere dhe kontrollon mirë nevojat e tij fiziologjike dhe kërkon të shkojë në tualet. (Edhe pse ndonjëherë ka përjashtime). Fëmija tashmë po ha ushqim me kujdes, duke përdorur një lugë dhe pirun dhe nuk po i bie ushqimi. Me ndihmën e prindërve, ai mund të lajë fytyrën, të fërkojë fytyrën dhe sytë me pëllëmbët e tij dhe të fshihet me peceta me ndihmën e të rriturve. Mund të vishet dhe zhvishet pjesërisht; me ndihmën e të rriturve, mund të veshë çorape, brekë, veshje të gjera dhe gjithashtu mund të zhvishet pjesërisht në mënyrë të pavarur.
Nëna
Nënat e fëmijëve dyvjeçarë fillojnë të mendojnë se çfarë do të ishte një ide e mirë për t'i dhënë fëmijës së tyre një vëlla apo motër. Nëse jeni gati për këtë vendim të rëndësishëm, vizitoni një gjinekolog. Një ekzaminim parandalues do t'ju lejojë të zbuloni gjendjen e trupit, nëse janë shfaqur ndonjë rritje të re, si fibroids apo fibroids, në dy vitet pas lindjes...
Nëse fëmija juaj dy vjeçar tashmë po shkon në çerdhe, ka kohë për t'u kujdesur për veten: figurën, pamjen, vetë-edukimin. Ka shpesh raste kur vajzat kanë marrë një arsim të ri gjatë pushimit të lehonisë, dhe kur largohen nga leja e lehonisë ato tashmë kanë kërkuar (dhe gjetur) një punë të re.
Duke folur për përfundimin e pushimit të lehonisë. A keni vendosur tashmë të ktheheni në vendin tuaj të mëparshëm të punës? Apo po planifikoni ta ndryshoni atë? Dhe me siguri tashmë po mendoni se si do të ndryshojë jeta juaj. Le të jemi të sinqertë - rrënjësisht. Prandaj, para se të filloni të punoni, sigurohuni që fëmija juaj të jetë gati të ndahet nga ju. Grupet me qëndrim të shkurtër janë të përshtatshme për këtë qëllim. Dhe nëse vendosni të përdorni shërbimet e një dadoje, tani jeni përballur me detyrën e zgjedhjes së asistentit më të mirë të cilit mund t'i besoni fëmijës tuaj.
Jeta e zakonshme e përditshme
Gjithmonë mund të gjeni shumë opsione se çfarë të bëni me një fëmijë dy vjeçar. Fëmijët dinë t'i menaxhojnë mirë takëm, kështu që pasi të hanë, ftojini të ushqejnë lodrat, duke u dhënë një festë. Foshnja mund të shtrojë tryezën me të, të gatuajë "ushqim" dhe të trajtojë mysafirët. Ndihmojeni, jepini disa sugjerime, por jepini atij pavarësi në "gatimin" dhe pritjen e mysafirëve.
Kur pastroni, mund t'i kërkoni fëmijës suaj që t'i renditë lodrat në kuti të ndryshme sipas ngjyrës ose madhësisë ndërsa rregulloni shtëpinë. Ju mund t'i jepni fëmijës tuaj një leckë pluhuri ose një fshesë për të "ndihmuar" në pastrim. Kjo jo vetëm që do ta mbajë fëmijën të zënë, por gjithashtu do t'i futë atij bazat për të ndihmuar të rriturit. Mos qortoni nëse diçka nuk funksionon, gjithmonë lavdëroni për suksesin.
Fëmijët kënaqen me ngjitësit, veçanërisht ato që mund të ngjiten disa herë në një dërrasë, fletë, dritare ose frigorifer të veçantë. Magnetët në frigorifer mund të ndërrohen dhe të renditen sipas madhësisë dhe ngjyrës. Këto mund të jenë shkronja, numra, figura, figura, stilolapsa me majë; ftojeni fëmijën tuaj të vizatojë. Ju gjithashtu mund të blini një tabelë të veçantë me shënues uji ose shkumësa për kreativitet. Vetëm mbani mend, piktura shpesh mund të kalojë pa probleme në mure apo edhe në kafshë shtëpiake.
Fëmijët shpesh janë të magjepsur nga procesi i përgatitjes së ushqimit nga nëna e tyre. Lëreni të përgatisë ushqim me ju, ndërsa përsërit me të emrat e produkteve dhe enëve, ngjyrën dhe formën e objekteve. Është plotësisht e mundur të lejohen lojëra me tenxhere dhe lugë; nuk ka asgjë më emocionuese se lodrat "të rritur". Por mbajeni fëmijën tuaj të sigurt në kuzhinë!
Lojërat me drithëra, makarona dhe brumë të kripur nën mbikëqyrjen tuaj do të jenë të dobishme. Fëmijët mund të derdhin drithëra, t'i renditin, t'i fshehin dhe të kërkojnë lodra në to. Kjo zhvillon aftësi të shkëlqyera motorike, të cilat janë jashtëzakonisht të dobishme për të folurin dhe zhvillimin e përgjithshëm.
Si të zgjidhni një qendër zhvillimi
Fëmijët dyvjeçarë i vizitojnë me shumë kënaqësi. Nëse fëmija juaj nuk po studion tashmë atje, tani është koha për të gjetur diçka të përshtatshme. Megjithatë, mos nxitoni të zgjidhni klubin e parë të fëmijëve që do të hasni, edhe nëse është afër shtëpisë tuaj. Merrni klasa provë. Ata do t'ju tregojnë nivelin e aftësive mësimore të stafit, qasjen e tyre ndaj fëmijëve dhe kushtet e qëndrimit në qendër. Kushtojini vëmendje gjithçkaje - në fund të fundit, fëmija duhet të jetë i rehatshëm!
Si të kryeni vetë aktivitete zhvillimore
Fëmijët nuk mund të ulen të qetë për një kohë të gjatë, vëmendja e tyre është e shpërndarë dhe ata përqendrohen në një gjë jo më shumë se 15-20 minuta. Planifikoni aktivitetet tuaja në mënyrë që të mos e lodhni fëmijën tuaj; nëse ai nuk dëshiron të luajë lojën tuaj, mos insistoni, kërkoni që ai të zgjedhë nga disa opsione. Në këtë moshë, foshnja tashmë di shumë, por nuk mund ta bëjë vetë; ju mund ta ndihmoni atë për këtë, madje edhe duke bërë detyrat e shtëpisë tuaj.
Si të ushtroheni me fëmijën tuaj në shtëpi
Ne do t'ju tregojmë se cilat ushtrime janë të përshtatshme për moshën e foshnjës tuaj. Për ta bërë fëmijën tuaj të lumtur, paraqitini ato si gjimnastikë argëtuese. Merrni atë para mëngjesit ose 30-45 minuta pas tij, ose pas një sy gjumë. Kohëzgjatja e gjimnastikës nuk është më shumë se 10-15 minuta. Është mirë nëse i zotëroni ushtrimet në mënyrë lozonjare dhe me muzikë, me elementë të ndryshëm për të gjitha grupet e muskujve. Ushtrimet e frymëmarrjes dhe relaksimit duhet të përfshihen në kompleksin e gjimnastikës. Monitoroni mirëqenien e foshnjës tuaj gjatë orëve të mësimit; ai nuk duhet të lodhet ose të eksitohet shumë. Kompleksi duhet të kombinojë ushtrime për brezin e sipërm të shpatullave, krahët, këmbët dhe bustin.
Sigurohuni që foshnja të marrë frymë saktë - vetëm përmes hundës dhe pa e mbajtur frymën tuaj. Gjatë orëve të mësimit, është e vështirë për fëmijët të kuptojnë fjalët tuaja; ata ende nuk e perceptojnë plotësisht informacionin verbal. Prandaj, shembulli juaj i qartë dhe aktivitetet e përbashkëta do të jenë vendimi më i saktë. Fëmijët do të kopjojnë veprimet tuaja dhe do të përpiqen t'ju imitojnë, do të jetë argëtuese dhe shumë e dobishme. Tani ka shumë komplekse; zgjidhni ato për t'iu përshtatur aftësive dhe aftësive tuaja, duke filluar nga më të thjeshtat.
Ndërsa fëmija juaj ishte foshnjë, ju me siguri e keni tundur atë në një fitball. Dhe më pas foshnja u rrit, u bë më e rëndë dhe, ka shumë të ngjarë, fitbolli u harrua në mënyrë të pamerituar. Ju këshillojmë të mbani mend, sepse ushtrimet me të zhvillojnë koordinimin, shkathtësinë, forcën dhe fleksibilitetin. Mund ta përdorni për të trajnuar shpinën, muskujt e barkut, këmbët dhe krahët.
Si të lahen dhëmbët e fëmijëve
Dhëmbët e fëmijëve janë shumë delikatë dhe të brishtë; akumulimi i vazhdueshëm i pllakave në dhëmbët e një fëmije 2-vjeçar mund të çojë shpejt në karies. Kjo do të shkatërrojë dhëmbët, do të sjellë dhimbje dhe nevojën për trajtim kompleks të dhëmbëve të qumështit. Prandaj, së bashku me fëmijën tuaj, zgjidhni një furçë dhe pastë dhëmbësh të përshtatshme dhe mësoni fëmijën tuaj të lajë dhëmbët si një nga procedurat e tij rutinë të përditshme. Është e rëndësishme të shikoni shenjat në furça; qimet për furçat e fëmijëve duhet të jenë të veçanta në mënyrë që të mos dëmtojnë mishrat e dhëmbëve dhe smaltin e brishtë. Zgjedhja e pastës së duhur nuk është më pak e rëndësishme; fëmijët nuk mund ta pështyjnë plotësisht pastën. Dhe një pjesë e tij mund të gëlltitet. Prandaj, pasta e dhëmbëve për fëmijët e vegjël ka përbërës të veçantë të sigurt. Mësojini fëmijës tuaj të pështyjë pastën e dhëmbëve kur lajnë dhëmbët, monitoroni procesin, ndihmoni në pastrimin e të gjitha sipërfaqeve të dhëmbëve dhe më pas shpëlani gojën.
Rreth ushqimit
Ushqimi i një fëmije është burimi kryesor i të gjithë lëndëve ushqyese, mineraleve dhe vitaminave të nevojshme për rritjen dhe zhvillimin e plotë. Foshnjat dyvjeçare kanë nevojë për 4 vakte në ditë, me një vlerë totale energjetike 1400 - 1500 kcal.
Lista e detyrave
Nëna e një fëmije dy vjeçar ka shumë për të bërë:
- Mësoni fëmijën tuaj të kujdeset për higjienën. Për shembull, ata mund të lajnë duart pasi të dalin jashtë ose para se të hanë. Por prindërit duhet të monitorojnë të gjitha procedurat higjienike, të kontrollojnë cilësinë e larjes së duarve, larjes ose larjes së dhëmbëve. Përveç kësaj, është e rëndësishme të mësoni fëmijën tuaj të kujdeset siç duhet për trupin e tij, të shkojë në tenxhere dhe të pastrohet pas vetes. Për të konsoliduar aftësitë higjienike, duhet t'i përsërisni ato ditë pas dite, duke i dhënë fëmijës gjithnjë e më shumë pavarësi. Në të njëjtën kohë, është e nevojshme të kontrollohet rreptësisht tërësia e procedurave. Nëse foshnja nuk e përballon mirë vetë, ju duhet ta ndihmoni me delikatesë fëmijën me këtë, duke e përfunduar çështjen deri në përfundimin e saj logjik. Jepini fëmijës tuaj peshqirë dhe peceta të bukura, blini një pastë dhe sapun të veçantë dhe një leckë larëse. Kjo do të stimulojë zhvillimin e aftësive të tij.
- Vizitoni dentistin pediatër çdo tre muaj për të identifikuar menjëherë problemet me dhëmbët e fëmijëve;
- Forconi imunitetin e fëmijës. Këto janë shëtitje në ajër të pastër, trajtime me ujë, vrapim zbathur, forcim. Për më tepër, është shumë e rëndësishme të ndiqni rregullat bazë dhe masat paraprake të sigurisë;
- Zgjidhni një grup qëndrimi të shkurtër në mënyrë që përshtatja në kopsht të jetë pa dhimbje;
- Zgjidhni një qendër të përshtatshme zhvillimi për fëmijën tuaj;
- Gjeni një pishinë me një metodë të sigurt të pastrimit të ujit;
- Bleni një nebulizator, i cili do të bëhet asistenti juaj i besueshëm në trajtimin dhe parandalimin e ftohjes.
Vaksinimet
Në moshën 18 muajshe bëhet rivaksinimi i parë kundër poliomielitit, tetanozit, difterisë dhe kollës së mirë. Rivaksinimi me këtë vaksinë kryhet vetëm nëse në të kaluarën nuk ka pasur reaksione negative. Përndryshe, nga vaksina përjashtohet komponenti i pertusis, i cili shkakton reagime negative.
Në 20 muaj, kryhet rivaksinimi tjetër, i cili është i nevojshëm për të rritur forcën dhe kohëzgjatjen e veprimit të tij.
