Albina Belyaeva
1. Jogo "Quem vai rolar a fita mais rápido"
2. "Jogo com prendedores de roupa"
Duas mães têm que colocar prendedores de roupa em seus filhos e tirá-los com os olhos vendados, quem é mais rápido. As crianças são trocadas silenciosamente, as mães removem os prendedores de roupa do filho de outra pessoa.
3. "Flor de amor e ternura"
As crianças formam um círculo e passam uma flor ao som de uma música suave e calma,
que está segurando uma flor. ele fala de sua mãe uma palavra afetuosa e gentil.
4. "Ajude a mamãe a pendurar a roupa"
Os adultos puxam, seguram a corda. Da corda a uma distância de 3 metros, há uma mesa, sobre a mesa há groselhas, nas quais estão cinco lenços. As mães ficam perto de uma corda com prendedores de roupa, as crianças usam um lenço cada, as mães penduram lenços.
Em duas mesas estão uma bolsa, miçangas, brincos de lapela, batom e um espelho. Dois jogadores. Ao sinal, é preciso colocar miçangas, brincos de encaixe, maquiar os lábios, pegar uma bolsa e correr para a parede oposta do corredor. O vencedor é aquele que completou a tarefa mais rápido.
6. Jogo Namorados.
Dois ou três meninos competem. Na frente de cada menino, uma menina senta em uma cadeira, lenços de cabeça pendurados nas costas das cadeiras. A um sinal, os meninos amarram lenços para as meninas. Quem é mais rápido?
7. "Vamos alimentar a mamãe com iogurte"
As crianças são convidadas a alimentar a mãe.
8. "Vamos levar avó, mãe a um concerto"
A uma distância de 3 metros de um adulto, encontra-se uma mesa sobre a qual repousam miçangas, copos, um chapéu, uma bolsa. As crianças precisam trazer um item de cada vez, os adultos colocam sozinhos.
9. "Pegue flores para a mamãe"
As pétalas estão espalhadas pela sala. As crianças recebem a configuração de qual cor a flor precisa ser coletada. Sob comando, as crianças colhem flores.
10. "Vamos ajudar a mamãe a cozinhar borscht"
As crianças são divididas em duas equipes. Você precisa pegar um vegetal, correr para colocar em uma panela. Volte e passe o bastão para o próximo jogador.
11. Para os pais:
Teste sua erudição
Qual era o nome do príncipe de "O Conto da Princesa Morta e os Sete Bogatyrs" de A. S. Pushkin? (Elise)
Qual é o nome do conto de fadas em que a heroína derrota o inimigo jogando o sapato nele? (Quebra-nozes)
Cite um conto de fadas em que a heroína viaja em uma andorinha. (polegarzinha)
Como se chama o começo do rio? (Fonte)
Qual é o nome do lugar onde o rio deságua no mar? (boca)
Qual era o nome do governante Antigo Egito? (Faraó)
Nomeie a morada do homem primitivo. (Caverna)
Que animais salvaram Roma? (gansos)
Que animal é chamado de navio do deserto? (Camelo.)
12. DESAFIOS PARA A MENTE
Havia 90 bolotas crescendo em um pinheiro. Um vento forte soprou e 10 bolotas caíram. Quanto falta? (Talvez seja uma surpresa para alguns que bolotas não crescem em pinheiros.)
O homem estava andando na rua, as luzes não estavam acesas, também não havia lupa. Um gato preto cruzou seu caminho. Como ele sabia de que cor ela era? (Ouvintes desatentos começarão a adivinhar, e os mais espertos provavelmente responderão que era dia, então o homem viu a cor do gato.)
O que eu faço quando vejo com os olhos fechados? (dormir)
O que pode ser insípido, mesmo sendo muito bem cozido? (lições)
13. "Não boceje - ka, vista - ka" Concurso para mães
Há 2 bebês de brinquedo na mesa. Você precisa vesti-los com uma blusa, calça e chapéu e depois enfaixar. condição importante concorrência: tudo que você precisa fazer com uma mão!
14. JOGO "QUEM VAI ABRAÇAR SUA MÃE MAIS RÁPIDO"
(As mães formam um círculo. Crianças espalhadas no centro do círculo. A música toca - as mães andam em círculo e as crianças fecham os olhos com as mãos. Com o fim da música, as crianças abrem os olhos e correm para encontre a mãe, abrace-a. Depois dançamos com a mãe. Giramos em um barco, batemos palmas.)
15. JOGO "AMARRE O LAÇO"
Uma longa corda com fitas amarradas nela. Mães de ambos os lados começam a amarrar laços, o vencedor é aquele que chega ao meio à frente.
16. Jogo "Limpeza"
(espalhe as embalagens de bombons, ao comando, as crianças varrem todo o lixo para uma pá e despejam em um balde)
17. Jogo "Quem melhor decorar mãe"
(cozinheiro - lenços, chapéus, miçangas, pulseiras, etc.)
18. Competição "Entrega de compras"
(2 carros, 2 participantes com compras - sacos de sumo, chá, garrafas de sumo, maçãs, etc.)
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Para que serve a ginástica de dedos?
Vamos resumir quantas coisas úteis fazemos jogando jogos de dedo.Ginástica de dedo:
1. Desenvolve a fala.
Ao exercitar e mover ritmicamente os dedos, o bebê ativa os centros de fala do cérebro.
2. Desenvolve a capacidade do bebê de imitar nós adultos, ensina a ouvir nosso fala e compreensão , aumenta a atividade de fala migalhas e apenascria uma atmosfera emocional favorável.
3. Ensina a criança concentre-se e distribua-o adequadamente .
Esta é uma habilidade muito, muito importante! E nós, educadores, precisamos ajudar o bebê a se formar. A propósito, uma criança pode aprender a controlar arbitrariamente sua atenção apenas aos 6-7 anos de idade. E seu sucesso escolar dependerá muito dessa habilidade.
4. Quando o bebê começar a falar e puder acompanhar o exercício da ginástica com os dedos com versos, isso o faráfala mais clara, rítmica, brilhante . Assim, ele poderáaumentar o controle sobre seus movimentos .
5. Nos jogos com os dedos, você precisa se lembrar de muito: a posição dos dedos, a sequência dos movimentos e apenas a poesia. Aqui está um ótimo exercício divertido para você.!
6. É possível com a ajuda de jogos de dedodesenvolver fantasia e imaginação ? Certamente! Afinal, você pode “contar” histórias inteiras com as mãos! Primeiro, a professora dará um exemplo, e só então a criança poderá compor suas próprias “histórias com os dedos”.
7. Bem, finalmente, depois de todos esses exercíciosmãos e dedos ficarão fortes, móveis, flexíveis . E isso vai ajudar no futuroaprendendo a escrever !
Quanto e com que frequência você precisa fazer ginástica com os dedos?
Qualquer exercício só é eficaz se você o fizer regularmente. Assim, os jogos de dedos trarão efeito com exercícios diários (!) Por 5 minutos.
A propósito, o que você acha -eu preciso continuar mudando de jogo para mantê-los interessados?
Ou é o suficiente para jogar o seu favorito?
Provavelmente, você notou que os bebês adoram repetir o mesmo movimento, procedimento ou ação.
É um mecanismo de aprendizagem. Para reforçar a habilidade, a criança irá repeti-la várias vezes. E quanto mais difícil a habilidade, mais longa será a repetição. Isso é um pouco mais tarde, em uma idade mais avançada, será necessário diversificar constantemente os jogos.
Por que volto ao tópico dos jogos de dedo repetidamente, por que tantos deles? Talvez então alguns entes queridos sejam suficientes?
O fato é que jogos de dedo podem ser divididos em vários tipos:
1. Exercícios para as mãos .
Exemplos de tais jogos são os de "Os 10 jogos de dedo mais fáceis para manter uma criança divertida no trânsito ou na fila".
Esses jogos são bastante simples e não requerem movimentos bem diferenciados. Portanto, eles são adequados para os menores, você pode começar com eles. Fora isso, ginástica com esses jogos:
Ensina as crianças a repetir depois de nós, adultos. Ou seja, desenvolve a capacidade imitativa. É essa habilidade que é a base do treinamento subseqüente bem-sucedido em todas as habilidades;
Ensina a contrair e relaxar os músculos;
Desenvolve a capacidade de manter a posição dos dedos por algum tempo;
Aprenda a mudar de um movimento para outro.
2. Os exercícios com os dedos são condicionalmente estáticos.
Esses jogos - melhoram as habilidades adquiridas anteriormente em um nível superior. Os mais complexos exigem movimentos mais precisos. Aliás, é justamente usando esses exercícios (após dominá-los) que você poderá compor suas histórias e histórias mais maravilhosas e incríveis.
3. Os exercícios com os dedos são dinâmicos.
Desenvolver uma coordenação precisa dos movimentos;
Aprenda a dobrar e desdobrar os dedos;
Aprenda a opor o polegar ao resto.
E espero que as informações recebidas o ajudem a regular a “dificuldade” dos jogos para o seu filho, bem como a encontrar jogos “favoritos” de vários tipos.
Tema: "Aves migratórias"Aves migratórias
Tili-teli, tili-teli -
Os pássaros vieram do sul!
Cruze os polegares, acene com as mãos.
Um estorninho voou até nós -
Pena cinza.
cotovia, rouxinol
Com pressa: quem é mais rápido?
Garça, cisne, pato, veloz,
Cegonha, andorinha e pintassilgo -
Dobre alternadamente os dedos de ambas as mãos, começando com
dedo mindinho da mão esquerda .
Todos voltaram, voaram,
Mais uma vez, com os polegares cruzados, eles acenam com as mãos.
Tocando canções cantadas!
O indicador e o polegar formam um bico -
"os passaros estão cantando."
Pão2 2 Tema: "Pão"
Pão
Farinha foi amassada em massa
E do teste nós cegamos:
Eles batem palmas, "esculpem".
tortas e pães,
bolos de queijo doces,
Pães e Rolinhos -
Assamos tudo no forno.
Estenda os dedos alternadamente, começando
do dedo mindinho.
Ambas as palmas se levantam.
Delicioso!
3 Tema: "Peixes"
mundo submarino
Olhe ao redor rapidamente!
Eles fazem uma palma na testa com uma "viseira".
O que você vê, querido amigo?
Coloque os dedos com anéis nos olhos.
Aqui tem água limpa.
Um cavalo-marinho nada aqui.
Aqui está uma água-viva, aqui está uma lula.
E isto? Este é um peixe bola.
E aqui, endireitando oito pernas,
Os hóspedes são recebidos por um polvo.
4 Tema: "Frutas »
palma de fruta
Este dedo é uma laranja,
Ele certamente não está sozinho.
Este dedo é uma ameixa
Delicioso, lindo.
Este dedo é um damasco,
Cresceu no alto de um galho.
Este dedo é uma pêra
Ele pergunta: "Vamos, coma!"
Este dedo é um abacaxi
Afaste alternadamente os dedos do came,
começando grande.
Frutas para você e para nós.
Aponte com as palmas das mãos ao redor e para si mesmo .
5 Tópico: "Verduras »
Vegetais
Na garota Zinochka
Legumes em uma cesta:
As crianças fazem de suas palmas "cesta ».
Aqui está uma abóbora gorda
Eu coloco no barril
pimentão e cenoura
Inteligentemente coloque-o para baixo
Tomate e pepino.
Dobre os dedos, começando com o grande .
Nossa Zina - muito bem!
Mostre o polegar.
6 Tema: "Minha cidade"
casa e portão
Há uma casa no prado,
Desenhe a "casa" com as duas mãos, o telhado da casa - os dedos das mãos esquerda e direita estão em contato um com o outro.
Bem, o caminho para a casa está fechado.
As mãos direita e esquerda estão voltadas para si mesmas,
dedos médios com toque um no outro, polegares para cima (“gate”).
Abrimos o portão
As palmas das mãos ficam paralelas uma à outra.
Nós convidamos você para esta casa.
7 Tema: "Jardim Jardim"
Vamos conservar o repolho
cortamos repolho
Movimentos nítidos com pincéis retos mãos para cima e para baixo.
Nós três cenouras
Os dedos estão cerrados em punhos, os punhos se aproximam e se afastam de si mesmos.
Nós salgamos o repolho
O movimento dos dedos imitando polvilhando com uma pitada de sal.
Estamos comendo repolho.
Aperto intenso dos dedos
em punhos.
Desdobre os dedos da câmera, começando com o dedo mindinho.
8 Tema: "Inverno »
diversão de inverno
O que gostamos de fazer no inverno?
Jogue bolas de neve, corra esquiando,
Patinação no gelo
Desça a montanha em um trenó.
.
brinquedos de natal
O feriado está chegando
Elka está se vestindo.
Por Levantar as mãos “até o topo da árvore de Natal” e, abaixando, espalhar
para os lados.
Penduramos brinquedos:
Miçangas, bolas, bolachas.
Conecte alternadamente o polegar com o resto .
E aqui as lanternas penduradas,
Glitter agrada a galera.
Eles torcem as palmas das mãos no ar - “lanternas”.
9
Tema: "Comida"
rato
Realizar ações de acordo com o conteúdo dos poemas
O rato encontrou um grão
E levou para o moinho. Eu moí farinha lá,
Fiz tortas para todos.
Rato - com repolho,
Rato - com batatas, Rato - com cenouras, Rato - com amoras silvestres. Para o grande homem gordo
Todas as quatro tortas:
Com couve, com batatas,
Com cenouras, com amoras silvestres.
10
T ema: Aves invernantes»
passarinhos no inverno
Vamos, pássaros!
("Chamando" movimentos dos dedos de ambas as mãos)
Sala senhoras titmouse.
("Movimentos cortantes" de uma palma sobre a outra)
vou cozinhar as migalhas
(Aperte os dedos - “esmague” o pão)
11 Tópico: "Cogumelos »
por cogumelos
(diversão)
Um dois três quatro cinco,
Vamos procurar cogumelos!
Este dedo foi para a floresta,
Este cogumelo dedo encontrado.
Este dedo começou a limpar.
Esse dedo comeu tudo
Por isso ele engordou.
(alternadamente dobre os dedos, começando com o dedo mínimo
)
12 Tema: "Outono"
Outono
O VENTO VOAVA NA FLORESTA,
As crianças fazem escovas suaves
avançando - para o peito .
FOLHAS DE VENTO CONTRA:
AQUI É CARVALHO,
Dobre alternadamente os dedos da mão.
AQUI É BORDO,
AQUI ESTÁ UM ROWAN ESCALHADO,
AQUI DO VIDOEIRO - OURO,
AQUI ESTÁ A ÚLTIMA FOLHA DE ASPEN
O VENTO JOGA NO CAMINHO.
Agite com as mãos.
13 Tópico: "Plantas de interior"
plantas de casa
Dê uma olhada na janela:
Temos gerânios aqui.
E aqui está o belo bálsamo,
Amarílis ao lado dele.
Fúcsia, begônia -
Nós nos lembramos de todos os nomes!
Abra a palma.
Soltaremos as flores, regaremos,
Mexa os dedos para baixo.
Deixe-os crescer dia após dia!
О Ambas as palmas estão conectadas com um “botão”, levantado acima da cabeça e
aberto com uma flor.
14 Tema: "Contos"
Contos de fadas
Contos de fadas
Vamos chamar as histórias:
Estique os braços para a frente, brincando com os dedos.
Este conto de fadas é "Teremok".
Este conto é "Kolobok".
Este conto é "Nabo":
Sobre neta, avó, avô.
Toque alternadamente dedão o resto, começando com o índice .
"O lobo e os sete cabritos" -
Todo mundo fica feliz com esses contos de fadas!
Mostre o polegar.
15 Tema "Pratos »
Pratos
A garota Irinka colocou as coisas em ordem.
Mostre o polegar.
A menina Irinka disse à boneca:
“Os guardanapos devem estar em um porta-guardanapos,
O óleo deve estar no lubrificador,
O pão deve estar na cesta de pão,
E o sal? Bem, claro, no saleiro!
Conecte alternadamente o polegar com o resto
16 Tema: "Roupas"
Lavar
Lavar
Eu lavo limpo, realmente
Camisa, jaqueta e camiseta
camisola e calças -
Faça movimentos com os punhos que imitam a lavagem.
dedos
a mão direita agita alternadamente os dedos da mão esquerda.
(Ao repetir o mesmo com a outra mão.)
Minhas mãos estão cansadas!
Agite as duas mãos.
17 Tópico: “Família »
este dedo
As crianças são convidadas a dobrar os dedos da mão esquerda em punho e, ouvindo a canção de ninar, desdobrá-los por sua vez, começando com o polegar.
Este dedo é um avô
Este dedo é uma avó,
Este dedo é o papai
Este dedo é a mamãe
Este dedo sou eu
Essa é toda a minha família.
18 Tema: "Móveis"
Mobília
Poltrona, mesa, sofá, cama,
Prateleira, mesa de cabeceira, aparador,
Guarda-roupa, cômoda e banqueta.
Os dedos de ambas as mãos são alternadamente fechados em punhos.
Nomeou muitos móveis -
Dez dedos beliscados!
Levante os punhos cerrados.
19 Tema: "Em guarda da pátria"
nosso exército
Aty-baty, aty-baty!
Soldados estão marchando para o desfile!
Lá vêm os petroleiros
Então os artilheiros
E então a infantaria -
Empresa atrás de empresa!
“Andar” alternadamente com os dedos indicador e médio
mão direita e esquerda.
20 Tópico: "Oito de março »
nossas mães
Muitas mães no mundo
Todos eles são amados por crianças!
Levante os braços para os lados e segure firmemente
você mesmo pelos ombros .
jornalista e engenheiro
Cozinheiro, policial,
Costureira, maestrina e professora,
Médico, cabeleireiro e construtor -
Os dedos são dobrados alternadamente, começando com o dedo mínimo, primeiro em um,
então por outro lado.
Precisamos de mães diferentes
Aperte as duas palmas em uma "trava".
Mães são importantes!
Estique os braços, levante as palmas das mãos. - "lanternas".
21 Tema: "Transporte »
Transporte
Vamos dobrar nossos dedos
Aperte e abra os dedos.
Chamaremos o transporte:
carro e helicóptero
Bonde, metrô e avião.
Abra os dedos alternadamente, começando pelo dedo mínimo.
Nós cerramos cinco dedos em um punho,
Cinco modos de transporte foram nomeados.
Aperte os dedos em punho, começando com o grande .
22 Tema: "Flores"
flores
Execute ações de acordo com o conteúdo do poema
Nossas flores escarlates
As pétalas se abrem.
O vento respira um pouco
As pétalas balançam.
Nossas flores escarlates
Feche as pétalas
Dormir tranquilamente
balançar a cabeça.
23 Tema: "Insetos"
insetos
Contamos os dedos juntos
Nós chamamos de insetos
(aperte e abra os dedos)
Borboleta, gafanhoto, mosca,
Este é um besouro com uma barriga verde.
(Alternativamente, dobre os dedos em punho)
Quem está ligando aqui?
(gire o dedo mindinho)
Ai vem o mosquito!
Esconder!
(esconder as mãos atrás das costas)
24 Tema: "Floresta"
Na floresta para bagas
Um dois três quatro cinco
(dedos de ambas as mãos “olá” - toquem-se: primeiro conecte os polegares, depois os indicadores e, etc.),
Vamos passear na floresta
(dedos indicador e médio de ambas as mãos "vá" sobre a mesa ).
Para mirtilos para framboesas
(com o dedo indicador da mão direita, dobre os dedos da esquerda, começando pelo polegar),
Para cranberries e viburno.
vamos encontrar morangos
E levá-lo para o meu irmão
(dedos indicador e médio de ambas as mãos "vá" sobre a mesa)
25 Tema: "Brinquedos »
brinquedos
Antoshka tem brinquedos:
Aqui está um sapo engraçado.
Aqui está o carro de ferro.
Isto é uma bola. É feito de borracha.
Matryoshka multicolorida
E com um rabo de gato fofo.
Dobre alternadamente os dedos em uma came, começando com o grande .
26 Tema: "Animais selvagens"
Animais selvagens
Este é um coelho, este é um esquilo,
Esta é uma raposa, este é um filhote de lobo,
Dobre os dedos em punho, começando com o dedo mindinho.
E está com pressa, mancando acordado
Marrom, peludo, engraçado ursinho de pelúcia.
Role com o polegar.
2 7 Tópico: "Animais de estimação"
animais de estimação
Feliz com sua vaca
bezerros,
Ovelha está feliz com ela
cordeiros
O gato está feliz com seu
gatinhos
Quem está feliz com o porco?
Porcos!
A cabra está feliz com ela
crianças,
E estou feliz com meus caras!
Eles mostram os dedos alternadamente, primeiro em um, depois no outro, começando pelos polegares. Ai vem o mosquito!
Esconder!
(esconder as mãos atrás das costas)
28 Tema: "Verão"
Verão
(os dedos são dobrados um para cada contagem)
Por que eu amo o verão?
O verão é aquecido pelo sol.
Dois - a grama cresce na floresta.
Três - margaridas - olha!
E quatro é a floresta,
Cheio de contos de fadas e maravilhas.
Cinco - nadamos de novo.
Seis - é hora de comer cogumelos.
Sete - vou comer framboesas.
Oito - vamos cortar o feno.
Nove - a vovó está chegando,
Traz-nos morangos.
Dez - tudo ao redor está coberto de folhagem.
É por isso que eu amo o verão!)
29 Tema: "Profissões »
profissões
Existem muitas profissões nobres,
(Conecte os dedos da mão direita com o polegar.)
Ambos úteis e agradáveis.
(Conecte os dedos da mão esquerda com o polegar .)
Cozinheiro, médico, pintor, professor,
Vendedor, minerador, construtor...
(Conecte consistentemente os dedos de ambas as mãos com o polegar .)
Eu não nomeio todos de uma vez.
(Aperte e abra os punhos.)
Sugiro que continue.
(Estenda os braços para a frente, palmas para cima.)
30 Tópico: “Jardim de infância
»
crianças
(desdobre alternadamente todos os dedos, começando com o polegar)
Um dois três quatro cinco,
vamos contar os dedos
Forte, amigável
Tudo tão necessário.
(levante a mão direita (esquerda), abra bem os dedos; dobre-os alternadamente em punho, começando com o grande)
Silêncio, silêncio, silêncio
Não faça barulho!
Não acorde nossos filhos!
Os pássaros vão cantar
os dedos vão subir.
(gire o punho para cima e para baixo ao longo do ritmo das linhas poéticas e, na palavra “levante-se” - abra o punho, abrindo bem os dedos)
31 31
Tema: "Primavera"
Temporadas
o ano todo
o ano todo o ano todo!
Aperte os dedos da mão direita em punho e gire
dedão.
A primavera vem depois do inverno
E depois da primavera
O verão está correndo em nossa direção.
E quem não pergunta -
O outono segue o verão.
E depois do próprio outono
O inverno está chegando novamente.
Conecte alternadamente o polegar com o resto
(para todas as estações). Repita com a outra mão
32 Tema: "Os Milagres do Papai Noel"
Para contar presentesVamos dobrar os dedos:
tapa nos joelhos ou no chão, uma mão com a palma, a outra com o punho, e depois troque
1, 2, 3, 4, 5, b, 7, 8, 9, 1O.
massageie cada dedo por vez
AndarUm, dois, três, quatro, cinco (dobre os dedos)
Fomos passear no quintal
(dedos indicador e médio "vão" ao longo da mesa)
Eles cegaram uma mulher da neve (enrolamos as alças "caroço")
As aves foram alimentadas com migalhas ("alimentar as aves")
Então descemos a colina
(mova o dedo indicador da mão direita ao longo da palma da mão esquerda)
E também rolou na neve
(colocamos as palmas das mãos na mesa com um lado, depois o outro)
Todo mundo voltou para casa na neve (apertamos nossas mãos)
Comemos sopa ("comemos sopa"),
foi para a cama (palmas sob a bochecha).
abelhas
Aqui está uma colméia, (mostre o punho)
As abelhas vivem aqui.
Aqui eles saem de casa
(dobramos os dedos um a um)
Um dois três quatro cinco!
Z-z-z-z-z-z...” (fazendo cócegas na criança)
Rybka
O peixe vive no lago
Um peixe nada no lago
(as palmas estão conectadas e fazem movimentos suaves)
A cauda vai atacar de repente
(dividir as palmas e bater os joelhos)
E vamos ouvir - plop, plop!
(junte as palmas das mãos na base e bata palmas assim)
sapateiro
Imite os movimentos de um sapateiro martelando pregos: os dedos de uma mão seguram os pregos, a outra um martelo.
Mestre, mestre
Ajuda -
vazou
Botas.
Bata com força
Unhas -
nós iremos hoje
Visita!
bola de neve
Um, dois, três, quatro, (dobre os dedos)
Fizemos neve com você
(esculpir mudando a posição das palmas)
Redondo, forte, muito liso.
(mostre um círculo, acaricie as palmas das mãos)
Um - jogar, ("jogar", olhar para cima)
Dois, vamos pegá-lo. ("pegar", agachar)
Três - vamos cair (levante-se, "caia")
E ... quebrar! (pisar)
Sol
De manhã, o sol nasce mais alto, mais alto (mãos para o alto).
À noite, o sol vai se pôr, se pôr. (mãos para baixo).
Bem, bem, o sol vive,
(fazer lanternas com alças)
E nos divertimos com o sol
(bater palmas)
Verificar
Um dois três quatro cinco -
(solte os dedos alternadamente da câmera)
Os dedos saíram para passear.
Um dois três quatro cinco -
(apertamos os dedos em um punho)
Escondido em casa de novo!
Massa
Amassamos a massa (apertamos as mãos)
Nós esculpimos uma torta (as palmas são esculpidas)
Tapa, tapa,
Tapa, tapa
Vamos fazer uma grande torta! (abrir as mãos)
anfitriã
Vou cozinhar mingau para uma boneca: (mexemos mingau)
Despeje o leite em uma tigela, (despeje o leite)
Vou colocar grãos lá (derramar grãos)
E eu vou colocar no fogão. (Coloque no fogão)
O mingau vai ficar bom! (aplaudir)
Coma, boneca, devagar. (ameaçar com o dedo)
Vermes
Um dois três quatro cinco,
Os vermes foram passear (as alças estão sobre a mesa, as palmas das mãos para baixo, dobram e dobram os dedos)
De repente, um corvo sai correndo (dedos "correm" na mesa)
Croaks: "Aqui está o almoço"
(indicador e polegar "coaxar")
Olha (abrimos os braços),
e não há mais vermes (apertamos os dedos em punhos).
Laranja
Nós compartilhamos uma laranja
(mão esquerda em punho, mão direita apertando)
Somos muitos - e ele é um
Esta fatia é para o ouriço
(com a mão direita, abra alternadamente os dedos da mão esquerda)
Esta fatia é para o siskin
Esta fatia é para gatinhos.
Esta fatia é para patinhos
Esta fatia é para o castor
E para o lobo - descasque!
(agite os dois pincéis)
Convidados
Os convidados vieram correndo para Katya,
(passar os dedos na mesa ou no chão)
Todos apertaram as mãos uns dos outros.
Olá Zhora,
(conecte o polegar e o indicador)
Olá Jeanne, (grande e médio)
Alegre Seryozha, (grande e sem nome)
Happy Snezhana (dedos grandes e pequenos)
Você não gostaria de uma torta? (juntar as palmas das mãos)
Talvez biscoito amanteigado (mostre 2 palmas abertas)
Ou um chifre (2 punhos colocados um sobre o outro)
Aqui está uma drageia para você
(dedo enfiado na palma da mão aberta)
você toma um pouco
(fechamos as palmas das mãos em punhos várias vezes)
Todos sacudiram as migalhas rapidamente
E eles bateram palmas!
Panela
Viveu - estava em casa (aperte e abra os punhos)
Pequenos gnomos:
Toki, Biki, Leakey, Chiki, Mickey.
(dobre os dedos, começando pelo dedo mindinho)
Um, dois, três, quatro, cinco (desdobre os dedos)
Os gnomos começaram a se lavar (esfregar os punhos uns nos outros)
Taki - camisas, (dobre os dedos, começando com o grande)
Tiki - lenços,
Rostos - calcinhas,
Chiki - meias,
Mickey era esperto
Ele carregava água para todos.
Casa
Knock-knock-knock, há uma batida em algum lugar.
Martelos batem, construam uma casa para coelhos -
Com tal teto, (palmas sobre sua cabeça)
Aqui com tais paredes, (palmas perto das bochechas)
Aqui com tais janelas, (palmas na frente do rosto)
Aqui com tal porta, (uma palma na frente do rosto)
E com tal castelo! (mãos fechadas)
casa pequena
Estou andando no quintal (batendo palmas nos joelhos alternadamente com cada mão)
Vejo uma casa na montanha (palmas ritmadas)
Vou subir a escada (abra as palmas das mãos à sua frente e, tocando alternadamente com as pontas dos dedos, dobre a escada, começando pelos polegares)
E bata na janela.
Toc, toc, toc, toc! (alternadamente bata o punho de uma mão na palma da outra)
Ouriço
Ouriço, ouriço espinhoso, onde estão suas agulhas?
(o bebê rola o ouriço com as palmas das mãos)
É necessário que o esquilo costure um colete
(bebê rola um ouriço na barriga)
Conserte a calça da coelhinha safada (a gente rola nas pernas)
O ouriço bufou - afaste-se e não chore, não pergunte
(rolando no chão)
Se eu der agulhadas os lobos vão me comer!!!
(o ouriço foge para casa, para um lugar numa caixa ou prateleira)
Trancar
Há uma fechadura na porta (mãos na fechadura)
Quem poderia abri-lo? (puxar os dedos sem abrir)
Puxado, (puxado)
Torcido, (gire as mãos)
Bateu (batendo com a base das palmas)
E - aberto! (mãos abertas)
Repolho
Cortamos repolho, cortamos (cortamos com as palmas das mãos)
Nós três repolhos, três (os punhos se esfregam)
Salgamos o repolho, sal (sal com uma pitada)
Amassamos repolho, amassamos (apertamos e abrimos os dedos)
Coloque em uma jarra e experimente.
Mosquito
Uma mosca voa ao redor da orelha, zhzhzh (mover o dedo ao redor da orelha)
Vespas voam em volta do nariz, ssss (mover o dedo em volta do nariz)
Um mosquito voa, na testa - op (toque na testa com o dedo)
E nós - bater palmas (palma na testa)
E no ouvido, zzzz (aperte o punho, leve ao ouvido)
Vamos soltar o mosquito? Vamos deixar ir!
(levamos o punho à boca e sopramos, abrindo a palma da mão)
gato (executar ações significativas)
O gato lava a pata
Parece que ele vai visitar
Lavou o nariz.
Lavou a boca.
Lavou minha orelha.
Seco.
gatinha
Eu caminhei sozinho ao longo do caminho, (mostre um dedo)
Minhas duas pernas foram comigo (mostra dois dedos)
De repente, três ratos se encontram, (mostre três dedos)
Oh, nós vimos um gatinho! (batendo as mãos nas bochechas e balançando a cabeça com as mãos)
Ele tem quatro patas (mostre quatro dedos)
Há arranhões pontiagudos nas patas (riscamos a superfície do que está à mão com as unhas)
Um, dois, três, quatro, cinco (para cada contagem mostramos o número correspondente de dedos)
Você precisa correr rápido! (dois dedos, indicador e médio, correm ao longo da superfície)
Tartaruga
Uma tartaruga atravessou o campo (nós andamos com os dedos)
E ela estava tremendo de medo (mãos em punhos, punhos tremendo)
Morda, morda, morda, morda, morda, morda!
(mordida de polegar e indicador)
Não tenho medo de ninguém! (negação - dedo indicador)
Galinha
A galinha saiu para passear, beliscando grama fresca
(bate palmas nos joelhos)
E atrás dela estão os caras - galinhas amarelas (vamos com os dedos)
Co-co-co, co-co-co, não vá longe! (ameaçar dedo)
Reme com as patas (nós ajuntamos com alças),
Procure os grãos (bicamos os grãos com os dedos)
Eles comeram um besouro gordo, uma minhoca
(mostramos com canetas que besouro gordo)
Bebemos um cocho cheio de água
(mostre como tiramos água e bebemos).
Palmeiras
palmas para cima,
palmas para baixo,
E agora eles no barril
E cerrou o punho.
Folhas
.
(as mãos descem de cima para baixo, as palmas das mãos giram, representando as folhas caindo)
Bate, bate, bate. Vshik, vshik, vshik
(mexendo palma com palma)
Folhas amarelas voam e farfalham sob as pernas
Bate, bate, bate. Bate, bate, bate. (mexendo as pernas)
Folhas amarelas voam e farfalham sob as pernas
Bate, bate, bate. Bate, bate, bate.
(os dedos indicadores se esfregam).
Prado
Coelhinhos vieram para o prado
Filhotes de urso, texugos,
Rãs e guaxinim.
Para o verde para o prado
Venha e você, meu amigo! (dobre os dedos em punho no ritmo de uma canção de ninar, ao listar animais, dobre os dedos de ambas as mãos, acene com as palmas das mãos na última linha)
Minha família
Este dedo é um avô (abrimos os dedos um a um da câmera, começando pelo grande)
Este dedo é uma avó
Este dedo é um papai
Este dedo é a mamãe
Este dedo sou eu
Essa é toda a minha família! (girar com a mão aberta)
pernas
Pernas vestidas (alternadamente acaricie uma mão com a outra)
Em botas novas.
Você anda, pernas, (passe os dedos na mesa)
Logo abaixo da pista.
Você anda - pise, (bata os dedos)
Não bata nas poças (agite o dedo)
Não entre na lama
Não rasgue suas botas.
Magpie-white-sided.
Mingau cozido de lado branco pega,
alimentou as crianças.
(o adulto faz cócegas de leve na mão da criança)
eu dei isso
(dobra o dedo mindinho da criança)
deu isso
(estende o dedo anelar)
deu isso
(dobra o dedo do meio)
deu isso
mas não deu:
(mexe o polegar)
você não carregou lenha, não esquentou o fogão,
não vamos te dar mingau!
(faz cócegas de leve na criança)
Dedos.
Este dedo quer dormir.
(um adulto vira a mão esquerda com a palma para si mesmo, dobra o dedo mínimo da mão esquerda com a mão direita)
Este dedo foi para a cama.
(estende o dedo anelar)
Este dedo está um pouco cochilado.
(dobra o dedo do meio)
Este adormeceu imediatamente.
(dobra o dedo indicador)
Este está dormindo profundamente
e ronca baixinho.
(dobra o polegar)
O sol vermelho vai nascer
manhã clara virá
Os pássaros vão cantar
os dedos vão subir!
Repita o mesmo com a mão direita.
Dedos na floresta.
Um dois três quatro cinco,
os dedos saíram para passear.
(o adulto segura o punho da criança na frente dele)
Este dedo foi para a floresta,
(estende o dedo mindinho)
encontrei este cogumelo de dedo,
(estende o dedo anelar)
este cortou
(estende o dedo médio)
este comeu
(estende o dedo indicador)
Bem, este apenas olhou!
(estende o polegar e faz cócegas na palma da mão)
Quem chegou?
Quem chegou?
(a criança junta as palmas e os dedos das duas mãos, bate palmas quatro vezes)
Nós, nós, nós!
(agora as pontas dos polegares são pressionadas juntas e imóveis, e as pontas dos dedos restantes batem palmas rápida e simultaneamente três vezes)
Mãe, mãe, é você?
Sim Sim Sim!
(batendo palmas com os dedos indicadores)
Pai, pai, é você?
(bate palmas)
Sim Sim Sim!
(batendo palmas com os dedos médios)
Irmão, irmão, é você?
ou:
Oh irmã, é você?
(bate palmas)
Sim Sim Sim!
(batendo palmas com as pontas dos dedos anelares)
Vovô, é você?
ou:
Vovó, é você?
(bate palmas)
Sim Sim Sim!
(batendo palmas com as pontas dos dedinhos)
Todos nós juntos, sim, sim, sim!
(bate palmas)
Minha família.
(Falando as palavras, você pode desdobrar os dedos alternadamente, ou pode, ao contrário, dobrar, começando pelo grande. No final, torça o punho.
Este dedo é o GRANDPA.
Este dedo é a AVÓ.
Este dedo é PAI.
Este dedo é MÃE.
esse dedo eu
Essa é toda a minha família!
(levanta a mão esquerda e endireita todos os dedos)
Danadinho.
Nosso mingau cozido Masha
Ela cozinhava mingau, alimentava as crianças.
(desenhe linhas circulares na palma da mão do bebê nas duas primeiras linhas)
eu dei, eu dei
eu dei, eu dei
(para as próximas 2 linhas, dobre os dedos enquanto pronuncia as palavras apropriadas)
E ela não deu.
ele jogou muito
Ele quebrou o prato.
(com as palavras da última linha, pegue o dedo mindinho com os dedos da outra mão e agite-o levemente)
Esquilo.
(baseado em uma canção folclórica)
Um esquilo senta-se em um carrinho
Vende suas nozes;
irmã raposa,
Pardal, chapim,
pé torto de urso,
Lebre bigoduda.
(desdobre alternadamente todos os dedos, começando com o polegar)
Para cogumelos.
Um dois três quatro cinco,
Vamos procurar cogumelos!
Este dedo foi para a floresta,
Este cogumelo dedo encontrado.
Este dedo começou a limpar.
Este dedo começou a fritar,
Esse dedo comeu tudo
Por isso ele engordou.
(dobre os dedos alternadamente, começando pelo dedo mínimo)
Dedos.
Um dois três quatro cinco,
Dedos para fora para uma caminhada!
Um dois três quatro cinco,
Eles se esconderam na casa novamente.
(alternadamente desdobre todos os dedos, começando com o dedo mínimo, depois dobre-os na mesma ordem)
Garoto dedo.
(dedos cerrados em punho)
- Garoto Polegar
Onde você esteve?
(polegar estendido)
- Eu fui para a floresta com este irmão,
(índice se estende)
Eu cozinhei sopa de repolho com este irmão,
(desdobra o meio)
Eu comi mingau com esse irmão,
(desdobra-se sem nome)
Eu cantei músicas com esse irmão.
(o dedo mindinho se estende)
Um poema para lembrar os nomes dos dedos.
Dedo grosso e grande
Fui ao jardim de ameixas.
(dobra / desdobra / polegar)
Ponteiro do limite
Mostrou-lhe o caminho.
(dobra / desdobra / dedo indicador)
O dedo médio é o mais preciso,
Ele colhe ameixas do galho.
(dobra / desdobra / dedo médio)
O sem nome come
(dobra / desdobra / dedo anelar)
E senhor dedinho
Planta ossos no chão.
(dobra / desdobra / dedo mindinho)
Folhas de outono.
Um dois três quatro cinco,
(dobre os dedos, começando com o polegar)
Vamos recolher as folhas.
(fechar e abrir os punhos)
folhas de bétula, folhas de sorveira,
(dobre os dedos, começando com o grande)
folhas de choupo, folhas de álamo tremedor,
Vamos coletar folhas de carvalho.
Eu tenho brinquedos.
Eu tenho brinquedos:
(aplaudir)
Locomotiva a vapor e dois cavalos
avião de prata,
Três foguetes, veículo todo-o-terreno,
caminhão basculante,
Guindaste de elevação.
(dobre os dedos alternadamente)
(Feche os dedos em punho e dobre-os um a um. Na última linha, levante bruscamente as mãos com os dedos abertos - as abelhas voaram)
Aqui está uma pequena colméia onde as abelhas se esconderam,
Ninguém os verá.
Aqui eles estão saindo da colmeia.
Um dois três quatro cinco!
Zzzzz!
Tartaruga.
(As mãos estão fechadas em punhos, polegares para dentro. Em seguida, mostre os polegares e esconda-os de volta.)
Aqui está minha tartaruga, ela vive em uma concha.
Ela ama muito sua casa.
Quando quer comer, põe a cabeça para fora.
Quando ele quer dormir, ele esconde de volta.
Estávamos desenhando.
(Levante lentamente as mãos à sua frente, aperte as mãos.)
empatamos hoje
Nossos dedos estão cansados.
Agite nossos dedos
Vamos começar a desenhar novamente.
repolho.
(Movimento com as palmas das mãos retas para cima e para baixo, acariciando alternadamente as pontas dos dedos, esfregando o punho no punho. Aperte e abra os punhos.)
Nós cortamos repolho, cortamos,
Nós salgamos o repolho,
Nós três-três repolho
Estamos comendo repolho.
Cinco dedos.
(Aperte e abra os punhos ritmicamente. Na contagem - dobre alternadamente os dedos de ambas as mãos.)
Há cinco dedos na minha mão
Cinco agarradores, cinco suportes.
Planejar e serrar,
Para levar e para dar.
Eles não são difíceis de contar:
Um dois três quatro cinco!
Nós conhecemos.
(Para cada linha, conecte alternadamente os dedos das mãos direita e esquerda, começando com o dedo mínimo. Mostre os chifres na última linha esticando os dedos indicadores e mínimos.)
Dois gatinhos se conheceram: "Miau!",
Dois cachorrinhos: "Uau!",
Dois potros: Igogo!",
Dois filhotes de tigre: "Rrr!"
Dois touros: "Moo!"
Olha que chifres.
(Nas primeiras linhas, conecte duas palmas com um barco e faça movimentos ondulatórios com as mãos. Nas palavras "Vou levantar as velas" - levante as palmas das mãos para cima. Em seguida, imite os movimentos das ondas e dos peixes.)
vou apertar as duas mãos
E eu vou nadar através do mar.
Duas palmas, amigos, -
Este é o meu barco.
vou levantar as velas
Vou nadar no mar azul.
E nas ondas tempestuosas
Os peixes nadam aqui e ali.
Peixe.
(Imite os movimentos do peixe com as mãos de acordo com o texto.)
Os peixes estão se divertindo
Em água limpa e morna.
Eles vão encolher, eles vão abrir,
Eles vão se enterrar na areia.
Passeio de inverno. (Dobre os dedos um de cada vez)
Um dois três quatro cinco
("Vamos lá" na mesa com os dedos indicador e médio)
Viemos para o quintal para uma caminhada.
("Lepim" um caroço com duas palmas)
Eles esculpiram uma mulher de neve,
(Movimentos de esmagamento com todos os dedos)
As aves eram alimentadas com migalhas,
(Passamos o dedo indicador da mão direita ao longo da palma da mão esquerda)
Então descemos a colina,
(Colocamos as palmas das mãos na mesa com um lado, depois o outro)
E também rolou na neve.
(Agite as palmas das mãos)
Todos voltaram para casa na neve.
(Movimento com colher imaginária, mãos sob as bochechas)
Tomamos sopa e fomos dormir.
Aranha.
(Os braços estão cruzados. Os dedos de cada mão "correm" ao longo do antebraço e depois ao longo do ombro da outra mão.)
A aranha andou em um galho,
E as crianças o seguiram.
(As escovas são abaixadas livremente, realizamos um movimento de agitação - chuva.)
A chuva do céu de repente caiu,
(Bater as mãos na mesa/joelhos.)
Lavou as aranhas no chão.
(As palmas das mãos são pressionadas com os lados uma na outra, os dedos são abertos, apertamos as mãos - o sol está brilhando.)
O sol começou a esquentar
(Fazemos os mesmos movimentos do início.)
A aranha rasteja novamente
("Aranhas" rastejam na cabeça.)
E todas as crianças rastejam atrás dele,
Para andar em um galho.
Pratos.
(Alternando palmas e punhos batendo um no outro.)
Um dois três quatro,
(Uma palma desliza sobre a outra em um círculo.)
Nós lavamos os pratos
(Dobre os dedos um de cada vez, começando com o grande.)
Bule, xícara, concha, colher
E uma concha grande.
(Uma mão desliza sobre a outra.)
Nós lavamos os pratos
(Desdobre os dedos um de cada vez, começando com o grande.)
Acabamos de quebrar um copo
O balde também se desfez
O nariz do bule quebrou.
Quebramos um pouco a colher.
(Bata os punhos um no outro, bata palmas.)
Então nós ajudamos a mãe.
Amizade.
(Agarre a palma da mão direita com a esquerda e agite-a no ritmo do poema.)
Meninas e meninos são amigos em nosso grupo.
(Pegue a palma da mão esquerda com a direita e agite-a no ritmo do poema.)
Você e eu faremos amigos Dedinhos.
(Conecte os dedos de ambas as mãos, começando com o grande. Em seguida, conecte, começando com o dedo mínimo.)
Um dois três quatro cinco.
Cinco quatro três dois um.
Nós cozinhamos mingau.
(Desenhamos círculos na palma da mão com o dedo. O nome pode ser substituído pelo nome do seu filho)
Mingau cozido Nastya,
Ela alimentou as crianças.
(Dobre os dedos um de cada vez, começando com o dedo mínimo)
eu dei isso
eu dei isso
eu dei isso
eu dei isso
(puxar o polegar)
E ela não deu.
(Desdobramos os dedos um de cada vez. Aqui você pode inventar seus próprios motivos pelos quais o último dedo não recebeu mingau)
Ele não cortou feno
Não ordenhou a vaca
Não sove a massa
E eu não liguei o fogão.
Esconde-esconde.
(Dobrar e desdobrar ritmicamente os dedos. Complicação: dobrar alternadamente um dedo em ambas as mãos)
Dedos brincando de esconde-esconde
E as cabeças foram removidas.
Assim, assim
E as cabeças foram removidas.
Havia um cuco.
(Caminhamos ao longo da mesa com os dedos indicador e médio esticados, enquanto o resto dos dedos está dobrado.)
O cuco passou pelo mercado,
(As palmas são conectadas por uma "concha" - uma cesta.)
ela tinha uma cesta
(Batamos na mesa / joelhos com as palmas das mãos fechadas, separamos as mãos.)
E a cesta no chão - bang!
(Abrimos os braços para os lados, movendo os dedos - moscas voadoras. O número de dedos estendidos corresponde ao texto.)
Dez (nove, oito) moscas voaram!
Abelhas.
(Uma das mãos fica sobre a mesa, apoiada no cotovelo, os dedos estão abertos (árvore). Na segunda mão, os dedos se fecham em um anel (colméia). A "colméia" é pressionada contra a "árvore" .)
Casa pequena na árvore
Casa para as abelhas, mas onde estão as abelhas?
(Nós olhamos para a "colméia".)
Tem que bater na casa
(Fechamos os punhos, batemos um contra o outro.)
Um dois três quatro cinco.
Eu bato, eu bato na árvore,
Onde, onde estão essas abelhas?
(Batemos os punhos um contra o outro, alternando as mãos.)
De repente, eles começaram a voar:
(Abrimos os braços, abrimos os dedos e os movemos, as abelhas voam.)
Um dois três quatro cinco!
Medusa.
(As crianças juntam as palmas das mãos, abrem os dedos.)
Duas águas-vivas enormes
Pegando barriga com barriga.
(Depois disso, as palmas das mãos são separadas, arqueando os dedos, enquanto os dedos da mão esquerda são pressionados contra os dedos da direita.)
Vamos dobrar os tentáculos mais fortes -
É assim que podemos dobrar!
Novos tênis.
(Dobre os dedos das duas mãos, um de cada vez, começando pelos grandes.)
como nosso gato
Botas nos pés.
Como nosso porco
Sapatos nos pés.
E nas patas do cachorro
Chinelos azuis.
uma cabrinha
Usa botas.
E o filho de Vovka
Novos tênis.
("Pise" na mesa com os dedos indicador e médio de ambas as mãos.)
Assim, assim
Novos tênis.
Pano.
(Alternativamente, batendo palmas e batendo os punhos um contra o outro.)
Alyonushka é inteligente,
Alyonushka é rápido:
(Flexionando alternadamente os dedos, um de cada vez, começando pelo grande. Em ambas as mãos.)
O vestido de verão acabou
amarrou a meia
lavou um cachecol
Acariciou o cinto
vestido colocado
(Abra as palmas das mãos para os lados.)
E ela cantou uma música.
(Bata palmas, bata os punhos um contra o outro - 2 vezes.)
maduro em todos os lugares
Ela está na caça!
COM Bom dia!.
(Acaricie os olhos com os dedos indicadores. Faça "binóculos" com os dedos para olhar para ele)
Bom dia, olhos! Você acordou?
(Acaricie suas orelhas com as palmas das mãos. Coloque as palmas das mãos nas orelhas "Cheburashka")
Bom dia ouvidos! Você acordou?
(Acaricie uma ou outra das mãos. Bata palmas)
Bom dia, canetas! Você acordou?
(Acariciando os joelhos. Bata os pés)
Bom dia pés! Você acordou?
(Levante as mãos, olhe para o sol / olhe para cima)
Bom Dia, raio de Sol! Eu acordei! (acordado)
Lebres.
(Estenda os dedos indicador e médio da mão direita, endireite o resto e conecte. Na segunda linha - levante a palma da mão esquerda verticalmente para cima, abra bem os dedos, na terceira linha - levante a palma da mão direita mão verticalmente para cima, dedos bem afastados. Na última linha - índice e estenda os dedos médios da mão esquerda, endireite o resto e conecte.)
Coelho pulando oblíquo
Sob um pinheiro alto.
Sob outro pinheiro
Outro coelho pula.
Convidados.
(Jogo russo. As palmas das mãos estão fechadas na frente do peito, os dedos da mão esquerda são pressionados firmemente contra os dedos da mão direita.)
(Os dedinhos batem um no outro quatro vezes.)
- Mãe mãe!
(Três vezes os dedos indicadores se tocam.)
- O quê o quê o quê?
(Dedinhos batendo.)
- Os convidados estão chegando!
(Os dedos indicadores tocam.)
- E daí?
(Os dedos médio e anelar se cruzam duas vezes com os mesmos dedos da outra mão, contornando-os para a direita ou para a esquerda.)
- Olá Olá!
(Os convidados se beijam: os dedos médio e anelar batem nos mesmos dedos da outra mão.)
- Pique, pique, pique!
Abelha.
(Acene com as mãos.)
Chegou até nós ontem
abelha listrada
(Para cada nome do inseto, dobre um dedo.)
E atrás dela zangão-zangão
E uma mariposa alegre
Dois besouros e uma libélula
Como olhos de lanterna.
(Acene com as palmas das mãos e deixe-as cair sobre a mesa.)
Zumbido, voou
Eles caíram de fadiga.
Laranja.
Nós compartilhamos uma laranja
(Mão esquerda em punho, direita aperta)
Somos muitos - e ele é um
(Com a mão direita, abra alternadamente os dedos da mão esquerda, começando pelo dedo mínimo)
Esta fatia é para o ouriço
Esta fatia é para o siskin
Esta fatia é para gatinhos.
Esta fatia é para patinhos
Esta fatia é para o castor
E para o lobo - descasque!
(Agite os dois pincéis)
Verificar.
(Desaperte os dedos alternadamente da câmera)
Um dois três quatro cinco-
Os dedos saíram para passear.
Um dois três quatro cinco-
(Feche os dedos em punho)
Escondido em casa de novo!
Centopéias.
(Os dedos médio e indicador se movem)
duas centopéias,
Eles correram ao longo do caminho.
(palmas voltadas uma para a outra)
conheceu,
(Mãos entrelaçadas)
abraçado,
(palmas abertas)
Separados violentamente -
(Mãos acenando adeus)
E adeus!
Vesnyanka.
(Alternadamente jogamos nossas mãos para cima)
Luz do sol, luz do sol
(Agite o tronco com as mãos cruzadas acima da cabeça)
Fundo dourado!
(2 vezes saltando sobre duas pernas)
Queime, queime brilhante
Para não sair!
(Correndo no lugar)
Um riacho corria no jardim,
(bata os braços como asas)
Cem torres voaram
(agachamento lento)
E os montes de neve derretem, derretem,
(Abrimos as palmas das mãos em forma de flor)
E as flores estão crescendo!
Malanya.
(Bata palmas, depois a direita e depois a esquerda em cima.)
Em Malanya na casa da velha
(Dobre as mãos em um ângulo, mostre a cabana.)
Morava em uma pequena cabana
(Mostre sete dedos.)
sete filhos,
(Contorne as sobrancelhas com os dedos.)
tudo sem sobrancelhas
(Traga as palmas das mãos estendidas para as orelhas.)
Com essas orelhas
(Mostre um nariz comprido com dois dedos abertos.)
Com esses narizes
(Contorne o longo bigode "hussardo" com os dedos.)
Com esse bigode
(Desenhe um grande círculo ao redor da cabeça.)
Com uma cabeça assim
(Mostre uma grande barba espessa com as mãos.)
Aqui com essa barba!
(Com uma das mãos, leve um “copo” à boca, com a outra, uma “colher”.)
Eles não bebiam, eles não comiam,
(Segurando as mãos perto dos olhos, dê tapinhas nos dedos como se fossem cílios.)
Todos olharam para Malanya,
(As crianças mostram as ações ocultas.)
E todo mundo fez isso...
Gatinha.
O gato lava a pata
Parece que ele vai visitar
Lavou o nariz.
Lavou a boca.
Lavou minha orelha.
Seco.
Massa.
(Aperte as mãos)
Nós amassamos a massa
(Palmas "esculpir")
fizemos um bolo
Tapa, tapa,
Tapa, tapa
(abrir as mãos)
Vamos fazer uma grande torta!
Peixe.
(As palmas estão conectadas e fazem movimentos suaves)
O peixe vive no lago
Um peixe nada no lago
(Palmas se separam e batem nos joelhos)
A cauda vai atacar de repente
(Junte as palmas das mãos na base e bata palmas assim)
E vamos ouvir - plop, plop!
Repolho.
(As palmas se movem paralelamente uma à outra)
Nós cortamos repolho, cortamos
(Punhos se esfregam)
Nós três cenouras, três
(“sal” com uma pitada)
Nós salgamos repolho, sal
(Os dedos apertam e abrem)
Pressionamos o repolho, pressionamos,
Coloque em uma jarra e experimente.
Bétula.
(Movimento suave da mão direita para o lado para cima)
Minha bétula, bétula.
(O mesmo, mas com a mão esquerda)
Minha bétula é encaracolada.
(levantar as mãos, inspirar)
Você está de pé, bétula,
(Abaixe as mãos, expire)
No meio do vale
(levantar as mãos, inspirar)
Em você, bétula,
(Abaixe as mãos, expire)
folhas verdes,
(Levante as mãos, inspire)
Sob você, bétula,
(Abaixe as mãos, expire)
grama de seda,
(Levante as mãos, inspire)
Ao seu redor, bétula,
(Abaixe as mãos, expire longamente)
Donzelas são vermelhas
Coroas são torcidas, tecidas ...
Peixe.
(As palmas das mãos estão fechadas, ligeiramente arredondadas. Realizamos movimentos ondulados no ar.)
Cinco peixinhos brincavam no rio
(As mãos são pressionadas uma contra a outra. Nós as viramos de um lado para o outro.)
Havia um grande tronco na areia,
(As palmas das mãos estão fechadas e ligeiramente arredondadas. Realizamos um movimento de "mergulho" com elas.)
E o peixe disse: "É fácil mergulhar aqui!"
(Balance com as palmas das mãos fechadas (gesto negativo).)
O segundo disse: "É fundo aqui."
(As palmas se voltam para as costas de uma das mãos - o peixe está dormindo.)
E o terceiro disse: "Eu quero dormir!"
(Agitamos rapidamente as palmas das mãos - tremendo.)
O quarto começou a congelar um pouco.
(Os pulsos estão conectados. As palmas das mãos se abrem e se conectam - a boca.)
E o quinto gritou: "Aqui está um crocodilo!
(Movimentos rápidos semelhantes a ondas com as palmas das mãos fechadas - flutuam para longe.)
Saia daqui para não ser engolido!"
Ficha de ginástica de dedo sobre os temas da semana
Assunto: Nosso corpo. órgãos de articulação. Higiene.
Homem alegre.eu sou uma pessoa alegre
Eu ando e bebo.
eu sou uma pessoa alegre
Eu amo jogar muito. Os dedos indicador e médio de ambas as mãos "andam" sobre a mesa.
Eu esfrego minhas mãos com força Esfregando as palmas das mãos.
Eu torço cada dedo
eu digo olá para ele
E eu vou começar a puxar. Eles cobrem cada dedo na base e com movimentos rotacionais sobem até a falange ungueal.
então vou lavar minhas mãos Eles esfregam as palmas das mãos.
Eu vou colocar meu dedo no meu dedo,
vou trancá-los
E mantenha-se aquecido. Coloque os dedos no castelo.
Dedos amigos.
Esses dedos apertam Aperte a palma da outra mão (ou a palma da mãe) com o polegar e o indicador.
Esses dedos estão andando Índice e meio "ir", por outro lado.
Essas pessoas gostam de conversar O meio e o movimento sem nome, esfregam um no outro (farfalhar).
Estes são cochilos tranquilos, Os dedos anônimos e mínimos são pressionados na palma da sua mão.
Um irmão mais velho com um dedo mindinho
Eles podem lavar limpo. Torcemos o polegar em volta do dedo mínimo.
Tema: Brinquedos
Antoshka tem brinquedos.
Antoshka tem brinquedos: (dobre os dedos alternadamente, começando com o polegar)
Aqui está um sapo engraçado.
Aqui está o carro de ferro.
Isto é uma bola. É feito de borracha.
Matryoshka multicolorida
E com um rabo de gato fofo.
brinquedos da Katya
Em um grande sofá seguido (Eles batem palmas alternadamente, batem com os punhos.
As bonecas de Tannin estão sentadas:
Dois ursos, Pinóquio, Dobre todos os dedos por sua vez.
E alegre Chipolino,
Tanto um gatinho quanto um elefante.
Um dois três quatro cinco. Unbend alternadamente todos os dedos.
Nós ajudamos nossa Tanya alternadamente batendo palmas e
Contamos os brinquedos. batendo os punhos.
nós temos brinquedos
Temos brinquedos: Algodão
Chocalhos de plástico, Shake cams.
O urso é de pelo macio, Aperte e abra os dedos.
A bola é da cor de borracha, faça uma bola com os dedos).
cubo de madeira,
Soldado de chumbo, Dobre as mãos em um círculo à sua frente
Bola inflável leve, dobre as mãos em um círculo à sua frente.
Eu amo brincar com você. Bata palmas
Eu brinco com brinquedos.
Eu brinco com brinquedos: (Mãos à sua frente, apertamos e abrimos os dedos de ambas as mãos.)
Eu jogo a bola para você (Esticamos as mãos para frente - “jogamos a bola”.)
Eu coleciono a pirâmide, (pincéis retos com as palmas para baixo colocadas alternadamente umas sobre as outras várias vezes).
Eu dirijo o caminhão em todos os lugares. (Movemos a mão direita ligeiramente aberta - “rolamos o carro”.)
Peru
O peru está vindo da cidade
Brinquedo novo dá sorte.
Não é um brinquedo fácil
Brinquedo pintado. (Dedos de ambas as mãos "vão" na mesa).
Eu tenho brinquedos.
Eu tenho brinquedos: (bater palmas e punhos alternadamente)
Locomotiva e dois cavalos, (dobre os dedos em ambas as mãos)
avião de prata,
Três foguetes, veículo todo-o-terreno,
caminhão basculante, guindaste
- Um verdadeiro gigante.
quantos juntos? Como descobrir? (bater palmas e punhos um contra o outro alternadamente)
Ajude a contar!
Tema: Nosso Jardim da infância, nosso grupo.
Este dedo quer dormir. (alternadamente, dobre os dedos na palma da mão
Este dedo - pule na cama! começando pelo dedo mindinho. Então polegar
Este dedo se contraiu. Tocando todos os outros - “acorde”);
Este dedo já está adormecido.
Silêncio, silêncio, não faça barulho
Não acorde seus dedos.
Os dedos estão para cima. Viva! (com a exclamação "Viva!" - abra os punhos,
É hora de ir para o jardim de infância. dedos bem abertos.)
nosso grupo
Todos os nossos amigos estão no nosso grupo. (Bata com os punhos ritmicamente na mesa,
O mais novo sou eu. Aperte os dedos alternadamente
Este é Masha, começando com o dedo mindinho).
Esta é a Sasha
Esta é Yura
Esta é Dasha.
Amizade
Eles são amigos do nosso grupo (batem palmas).
Meninas e meninos.
Faremos amizade com você (bater os punhos um contra o outro).
Dedinhos.
Um, dois, três, quatro, cinco (os dedos são dobrados alternadamente, começando pelo dedo mínimo).
Contaremos novamente.
Um, dois, três, quatro, cinco (os dedos são dobrados alternadamente, começando pelo dedo mínimo, por outro lado).
Terminamos de contar.
Como vai você?
- Como vai você? - Assim! (mostre o polegar)
- Você vai? - Assim"! ("andar" com os dedos sobre a mesa)
- Como você dá? - Assim! (estenda a mão aberta)
- Ansioso para jantar? - Assim! (o punho levanta o rosto)
- Você está seguindo? - Assim! (acenar a mão)
- Você dorme de manhã? - Assim! (2 palmas sob a bochecha)
- Você está brincando? - Assim! (bochechas inchadas e mãos estouradas)
Meninas e meninos
Nossas meninas e meninos (as crianças mantêm as mãos nos cintos)
Pule habilmente como bolas (pule)
balance a cabeça levemente (abane a cabeça)
E lindamente agachado (agachamento)
Mãos batendo palmas assim, assim (batendo 4 vezes)
Eles batem os pés assim, assim (pisam 4 vezes)
Os punhos estão cerrados assim. assim (mostrar uma câmera, portar outra)
Palmas abertas assim, assim (palmas abertas alternadamente)
Vamos soprar nas palmas (Eles sopram alternadamente nas duas palmas)
Vamos acordar nossos dedos. (mexer os dedos) Tema: Outono. Cogumelos.
"Cogumelos".
Massagem (ou automassagem) das pontas dos dedos (para cada linha poética - amassar as pontas de um dedo).
Saiu em um solavanco - dedo mindinho
Cogumelos pequenos: - sem nome
Cogumelos de leite e bitters, - médio
Ryzhik, acena. - índice
Mesmo um pequeno toco é grande
Não pude esconder minha surpresa. - grande
Os cogumelos de mel cresceram, - índice
Borboletas escorregadias, - médias
Mergulhões pálidos - sem nome
Levantamo-nos no prado. - dedo mindinho
Outono.
Vir! - revezam os punhos cerrados
Outono, outono - três mãos umas nas outras
Olhar! - coloque as mãos nas bochechas
As folhas amarelas estão girando - movimento das palmas das mãos de cima para baixo
Silenciosamente, eles se deitam no chão. - acariciando os joelhos
O sol não nos aquece mais - cerramos os punhos
O vento sopra cada vez mais, espalhamos as alças ao mesmo tempo em direções diferentes
Pássaros voaram para o sul - cruze os braços e mexa os dedos
A chuva bate na nossa janela. - bater os dedos nas palmas
Colocamos chapéus, jaquetas - fingimos
E calçamos os sapatos - batemos com os pés
Conhecemos os meses: - bata palmas nos joelhos
setembro e outubro e novembro. - punho, costela, palma
Folhas de outono.
Um, dois, três, quatro, cinco - dobramos os dedos, começando pelo grande
Vamos recolher as folhas. - cerrar e abrir os punhos
Folhas de bétula - dobre os dedos, começando com o grande
folhas de sorveira,
folhas de choupo,
folhas de álamo tremedor,
Vamos coletar folhas de carvalho,
Levaremos um buquê de outono para a mãe - os dedos "andam" sobre a mesa.
Estamos indo para a floresta de outono. (I. Mikheeva)
Estamos indo para a floresta de outono. - marchando no lugar
E a floresta está cheia de maravilhas! - abrimos os braços para os lados, "estamos surpresos"
Choveu ontem na floresta - aperte as palmas das duas mãos
Isso é muito bom. - bata palmas
Vamos procurar cogumelos - colocamos a palma da mão na testa, olhamos primeiro em uma direção, depois na outra
E colete em uma cesta. - coloque as mãos à sua frente em uma "cesta"
Aqui estão as borboletas - elas dobram um dedo nas duas mãos ao mesmo tempo para cada nome do cogumelo
No toco - cogumelos,
E no musgo - chanterelles,
Irmãs amigas. - fazer gestos com as mãos
“Cogumelo Aspen, gruzdok”, eles ameaçam com o dedo indicador da mão direita
Entre na caixa! - sente-se, abrace-se com os braços
Bem, e você, fly agaric, - nos levantamos, abrimos os braços para os lados
Decore a floresta de outono!
Outono.
O vento norte soprou - sopre em seus dedos
soprou todas as folhas da tília s-s-s - escove com as mãos, como se estivesse soprando as folhas
Eles voaram, rodopiaram e caíram no chão. - abaixe suavemente as palmas das mãos em ziguezagues sobre a mesa
A chuva começou a bater neles pinga-pinga-pinga - bata os dedos na mesa
A cidade martelava sobre eles,
As folhas estão todas perfuradas - bata na mesa com os punhos
A neve então pulverizada - movimentos suaves para frente e para trás com pincéis
Cobriu-os com um cobertor. - pressione as palmas das mãos firmemente na mesa
Outono.
O vento soprava pela floresta, (Movimentos suaves e ondulantes das palmas)
Folhas de vento contadas:
aqui é carvalho
Aqui está um de bordo (dobre um dedo de cada vez)
Aqui está uma sorveira esculpida,
Aqui de uma bétula - dourada,
Aqui está a última folha do álamo tremedor
O vento jogou no caminho (calmamente coloque as palmas das mãos sobre a mesa)
Assunto: Pratos. Comida.
Despeje o açúcar no açucareiro, Dobre os polegares de ambas as mãos ao mesmo tempo.
Colocamos o pão e rolamos no celeiro. Flexione os dedos indicador e médio ao mesmo tempo.
Despeje o leite na jarra de leite, dobre ao mesmo tempo dedo anelar mãos
E vamos coletar sal no saleiro. Dobre os dedinhos ao mesmo tempo
"Sove a massa."
Sove a massa, sove, sove! as mãos imitam o processo de amassar a massa
Apertamos a massa, apertamos, apertamos! aperte e abra muito vigorosamente as mãos em punhos (simultânea e alternadamente)
Faremos tortas. fazemos movimentos com as mãos, como se estivéssemos fazendo bolas de neve
"Salada".
Descascamos e descascamos as cenouras (passam vigorosamente o punho da mão direita ao longo da palma da esquerda).
Nós três ou três cenouras, (Eles pressionam os punhos contra o peito e fazem movimentos bruscos para frente e para trás com eles).
Polvilhe com açúcar (“Polvilhe com açúcar”, mexendo finamente com os dedos).
E despeje o creme azedo. (Punho faça movimentos de cima para baixo, como se estivesse regando).
Isso é o que temos uma salada, Estique as palmas das mãos para a frente).
Rico em vitaminas! (Acariciando a barriga com a mão)
Pratos.
A garota Irinka colocou as coisas em ordem. Conecte alternadamente o polegar com o resto.
A menina Irinka disse à boneca:
“Os guardanapos devem estar em um porta-guardanapos,
O óleo deve estar na lata de óleo,
O pão deve estar na cesta de pão,
E o sal? Bem, claro, no saleiro!
Louça (2)
Compramos pratos em uma nova loja: Mãos na mesa, palmas para baixo; afaste os dedos e conecte.
Pratos, pires, xícaras Elevar os dedos da mão direita alternadamente
Recolhido nas prateleiras.
Uma linda panela, uma leiteira e um saleiro,
Um conjunto de facas e garfos, levante alternadamente os dedos da mão esquerda
Skimmer e lubrificador. .
Chaleira
Olá, sou um bule (mostre a espessura com as mãos)
grande e gordo
Aqui está minha caneta, (braço para o lado)
E aqui está o meu nariz (a outra mão para cima e para o lado)
Se eu ferver, (bater palmas no topo da cabeça)
vou assobiar (fingimos assobiar)
Você vai me tirar do fogão (nós nos inclinamos para o lado onde a mão é uma caneta)
Sirva-se de um pouco de chá. (incline para o lado, onde a mão é o nariz)
Tópico: Animais de estimação e pássaros.
Porcos.Os dedos estão estendidos; "vá" alternadamente sobre a mesa ou joelhos com cada um dos dedos.
Aquele porquinho gordo está abanando o rabo o dia todo, Mindinhos.
Este porco gordo coçou as costas contra a cerca. Sem nome.
La-la-la-la, lu-lu-lu, eu amo o leitão. "Lanternas".
La-la-la-la, lu-lu-lu, eu amo o leitão. Nós fechamos e abrimos nossos punhos.
Este porco gordo estava cutucando o chão com o nariz, Médio.
Este leitão gordo desenhou algo ele mesmo. Apontando.
La-la-la-la, lu-lu-lu, eu amo um porco Nós apertamos e abrimos nossos punhos.
Este porco gordo é um viciado em televisão e atrevido, Big.
Ele queria dormir no meio e empurrou todos os irmãos para o lado. Apertamos a mão em punho, prendemos o polegar para dentro.
estou no campo...
Estou descansando na aldeia, Mãos na mesa, palmas para baixo. Espalhe e conecte os dedos da mão direita.
Conheço todos os animais domésticos: Espalhar e unir os dedos da mão esquerda.
Coelho, cavalo e cabra, Nomeando o animal, levante e segure no peso cada dedo da mão direita, começando pelo polegar.
Gato, vaca e porco. Levante e segure com peso os dedos restantes da mão direita e depois a esquerda, começando pelo polegar.
E também um carneiro com uma ovelha,
Sim, cachorro fiel - Levante e segure o peso de cada dedo da mão esquerda.
Meu assistente. Levante o polegar da mão direita, dobre o dedo indicador, estique o resto para frente e pressione um contra o outro - “cachorro”
Aves domésticas.
Há uma cerca no quintal
Atrás da cerca há um jardim de pássaros. (Mãos na mesa: direita - palma para baixo, esquerda - fechada em punho; alterne a posição das mãos)
Aqui está o burburinho e a vaidade
Começa pela manhã: (Batamos com a mão direita, fechada em punho, na palma da mão esquerda, depois mudamos de posição).
Eles cantam, eles cacarejam,
Eles grasnam alto, tagarelam (conectam sucessivamente os dedos de ambas as mãos com os polegares).
Gansos, patos, perus,
Galinhas e galos. (Conecte os dedos do mesmo nome, começando com os polegares).
***
A galinha tem uma galinha, (Os polegares tocam alternadamente o resto, começando pelo dedo mínimo).
O peru tem um peru,
E o pato tem um patinho,
Toda mãe tem bebês
Todos são lindos, bom! Mostre os dedos, brincando com eles.
Assunto: Legumes. Frutas. Jardim. Jardim.
Vegetais.Em Lariska -
Dois rabanetes.
de Alyoshka
Duas batatas.
Brincos moleca -
Dois pepinos verdes.
E Vovka -
Duas cenouras.
Sim, mesmo em Petka -
Dois rabanetes atados.
"Jardim".
Massagem das falanges dos dedos (para cada linha - amassar a falange de um dedo; a direção dos movimentos de massagem - da falange da unha até a base do dedo
Cultivamos alho, índice
Pimenta, tomate, abobrinha, média
Abóbora, repolho, batata sem nome
Cebolas e algumas ervilhas. dedo mindinho
Nós colhemos legumes, dedo mindinho
Eles foram tratados com amigos, sem nome
Kvasili, comeu, salgado, médio
Eles foram levados para casa da casa de campo. apontando
Adeus por um ano, polegar esquerdo
Nosso amigo é o jardim! polegar direito
Laranja.
Dividimos uma laranja. (as crianças partem uma laranja imaginária em rodelas)
Somos muitos, (mostre 10 dedos)
E ele está sozinho. (mostrar 1 dedo)
Esta fatia é para o ouriço.
Esta fatia é para os rápidos.
Esta fatia é para patinhos.
Esta fatia é para gatinhos.
Esta fatia é para o castor. (dobre um dedo para cada linha)
E para um lobo - uma casca. (movimentos de arremesso com a mão direita)
Ele está com raiva de nós - problema!!! (cerre os punhos e pressione-os contra o peito)
Fuja - quem vai para onde! ("corra" os dedos na mesa)
Amigos são jardineiros.
O dedo é grosso e grande
Fui ao jardim de ameixas. (A palma é recolhida em uma "cam". Dobramos o polegar, endireitamos e depois dobramos ao meio. Dobramos novamente e assim por diante várias vezes)
Ponteiro do limite
Mostrou-lhe o caminho. (Dobramos o dedo indicador e depois “dobramos e desdobramos”)
O dedo médio é o mais preciso,
Ele derruba ameixas do galho. (Dobramos o dedo médio, “dobramos-desdobramos”. Ao mesmo tempo, você deve tentar não dobrar o indicador e o polegar)
O sem nome pega, (Também dobramos o sem nome, tente não mover os dedos anteriores)
E senhor dedinho
Joga ossos no chão! (Curvar o dedo mindinho)
Palmeira frutífera.
Este dedo é uma laranja. Os dedos da câmera são dobrados um a um, começando pelo grande.
Ele não está sozinho, claro.
Este dedo é uma ameixa
Delicioso, lindo.
Este dedo é um damasco,
Cresceu no alto de um galho.
Este dedo é uma pêra
Ele pergunta: "Vamos, coma!"
Este dedo é um abacaxi
Frutas para você e para nós. Eles apontam com as palmas das mãos ao redor e para si mesmos.
árvore de maçã
Há uma macieira na estrada, Tecemos nossas mãos sobre nossas cabeças, nossos dedos estão abertos.
Uma maçã está pendurada em um galho. Junte os pulsos.
Sacudi o galho com força, com as mãos acima da cabeça, movendo-me para frente e para trás.
Aqui temos uma maçã. Palmas na frente do peito, imitem que estão segurando uma maçã.
Eu vou beber em uma doce maçã,
Ai que bom gosto. Conecte os pulsos, espalhe as palmas das mãos.
"Yablochko" (diversão folclórica russa).
Uma maçã rolou pelo jardim Dobre sua mão em um punho e torça seu punho.
E caiu direto na água -
Volume! Abaixe sua mão
Assunto: Aves invernantes.
Alimentar os passarosAlimente os pássaros no inverno! (Descreva como as migalhas são derramadas)
Deixe de todo (Abra os braços para os lados)
Eles se juntarão a nós como em casa (os polegares estão conectados, o resto está batendo como asas)
Estacas na varanda. (As pontas dos dedos estão conectadas representando o telhado da casa)
Quantos deles morrem - não conte (Segure a cabeça e agite)
É difícil ver.
Mas em nosso coração há (Eles pressionam as mãos no coração)
E os pássaros estão quentes. (Abraçam-se e acariciam-se)
Treine os pássaros no frio (descreva como as migalhas são derramadas)
Para sua janela, (Junte as mãos em um anel, acima de sua cabeça)
Para que você não fique sem músicas (Dedos com uma pitada “abre e fecha o bico”)
Damos as boas-vindas à primavera.
Cinco pardais...
Cinco pardais sentaram-se em cima do muro, (mostre cinco dedos,
Um voou para longe, enquanto os outros cantaram. e depois dobre-os um por um).
E cantaram até o cansaço vencer,
Um voou e quatro permaneceram.
Nós quatro sentamos e ficamos um pouco cansados,
Um voou para longe, mas três permaneceram.
Nós três sentamos e ficamos um pouco cansados,
Um voou e dois ficaram.
Sentamos juntos e ficamos entediados de novo
Um voou e foi deixado sozinho.
Um sentou e pegou, voou para longe.
alimentador
Quantos pássaros para o nosso alimentador (Ritmicamente cerrar e abrir os punhos.)
Chegado? Nós contaremos.
dois seios,
Pardal, (Um dedo é dobrado para cada nome do pássaro.)
Seis pintassilgos e pombas,
Um pica-pau em penas coloridas.
Todos tinham grãos suficientes. (Eles fecham e abrem os punhos novamente.)
Tema: Animais de nossas florestas.
O esquilo está sentado.Um esquilo senta-se em um carrinho
ela vende nozes
irmã raposa,
pardal chapim,
Urso quinto gordo,
Lebre bigoduda.
(As crianças, com a ajuda da mão esquerda, desdobram os dedos da mão direita sucessivamente, começando pelo polegar).
Animais selvagens.
Coelhos vieram para o prado, (dobrando simultaneamente os dedos em um punho.)
Filhotes de urso, texugos, (ao listar animais, conte os dedos de ambas as mãos sucessivamente)
Rãs e guaxinim.
Para o verde, para o prado,
Venha e você, meu amigo.
Para o bebedouro
Em um dia quente ao longo de um caminho na floresta (“caminhando” na mesa).
Os animais foram para o bebedouro.
Um filhote de alce pisou atrás da mãe alce, (Para cada dístico eles se desdobram
Um filhote de raposa rastejou atrás da mãe raposa, um dedo de cada vez, começando com o dedo mínimo).
Um ouriço rolou atrás da mãe,
Um filhote de urso seguiu a mãe ursa,
Os esquilos cavalgavam atrás da mãe esquilo,
Atrás da mãe lebre estão as lebres oblíquas (fazem “orelhas” “andar” sobre a mesa).
A loba conduziu os filhotes,
Todas as mães e filhos querem ficar bêbados.
raposa manhosa
Esticamos os dedos: um, dois, três! (Aperte e abra os dedos. "Corra" na mesa.
Esticamos os dedos, vamos, olha
Aqui está uma raposa correndo, um, dois, três! A expressão facial é muito astuta)
Raposa astuta, olhe!
Esculpimos, esculpimos um rosto, um, dois, três! (movimentos no texto)
O que aconteceu? Bem, olhe!
Raposa astuta - aqui está!
A irmã ruiva é boa!
Aqui está uma raposa malvada, oh-oh-oh! (movimentos no texto)
Prefiro fugir dela.
Nossa raposa tem um olhar triste,
Uma raposa senta e está triste.
Sorria raposa, olhe para nós
Não vamos deixar você nem por uma hora!
Assunto: Transporte. SDA.
TransporteÔnibus, trólebus, carro, bonde -
Não se esqueça deles na rua.
Nos mares - navios, quebra-gelos, navios,
Eles raramente vêm aqui.
(Conectando todos os dedos com o polegar, começando pelo indicador)
carros
Os carros estão se movendo ao longo da rodovia, (Giramos um volante imaginário.)
Os pneus rodam no asfalto. (Cotovelos pressionados contra o corpo, as palmas das mãos se movem paralelamente uma à outra.)
Não corra ao longo da estrada, (Eles apertaram o dedo.)
Eu vou te dizer: "Bip". (A mão está fechada em punho, o polegar está esticado - “bipe”.)
Transporte-2.
Dobraremos os dedos - (dobramos os dedos começando pelo dedo mínimo)
Chamaremos o transporte:
carro e helicóptero
Bonde, metrô e avião.
Nós cerramos todos os nossos dedos em um punho,
Todos os modos de transporte são nomeados. (“Agite” com as palmas das mãos)
Máquinas-2.
Todos os carros em ordem
Eles dirigem até o posto de gasolina: (Com as duas mãos eles “giram o volante” na frente deles).
caminhão de combustível, caminhão de lixo,
Caminhão de leite com leite
Com padeiro de pão fresco.
E um caminhão pesado. (Os dedos alternadamente, começando pelo dedo mínimo, tocam a palma).
barco
Vou pressionar duas palmas (Palmas com um barco, movimentos ondulados das mãos).
E eu vou nadar através do mar.
Duas palmas - amigos -
Este é o meu barco.
Eu levantarei as velas, (Levante as palmas das mãos para cima).
Vou nadar no mar azul.
E em ondas tempestuosas (Imitação dos movimentos das ondas e peixes) ..
Os peixes nadam aqui e ali.
guarda
O guarda fica teimoso (os dedos "andam" na palma da mão)
Aceno para as pessoas: Não vá! ("ameaçar" com os dedos)
Aqui os carros seguem retos (as mãos à sua frente representam o volante)
Pedestre, espere! ("ameaçar" com os dedos)
Olhar: sorriu (bater palmas)
Convida-nos a ir (dedos "caminham" na palma da mão)
Suas máquinas demoram (batendo palmas)
Esqueça os pedestres! (pulando no lugar)
regras de trânsito muitos.
Existem muitas regras de trânsito. ("ameaçar" com os dedos)
Tempo - Atenção estrada! (dobre os dedos alternadamente)
Dois - semáforos,
Três - veja o sinal de trânsito,
E quatro - "transição".
Você precisa conhecer as regras (bater palmas)
E faça-os sempre. (mostre “turma!” com o polegar)
Bicicleta
Dois pedais torcem as pernas, (com as palmas das mãos abertas realizamos movimentos circulares)
Rodas correm ao longo da estrada (rodamos com os braços dobrados na altura dos cotovelos)
Eu dirijo onde eu quero -
Esquerda, (simule que seguramos o volante e viramos à esquerda)
Eu vou balançar para a direita. (certo)
Em seguida, para a frente (fazemos movimentos circulares com as cames de ambas as mãos)
E depois de volta (de volta)
Eu pressiono os freios (com as duas palmas pressionamos na mesa)
Corrida
Um dois três quatro cinco. (carregar o carro em cada dedo para frente e para trás, começando pelo grande)
Você pode começar a correr. (o mesmo, mas começando com sem nome)
Em um círculo, em um círculo.
Vai e volta
Mas meus dedos desaceleram minha máquina de escrever. (Eles rolam a máquina de escrever nos dedos que estão ligeiramente dobrados)
Fechado. (punho cerrado)
O carro está na garagem
E as luzes se apagaram, não brilham mais. (Olhando por um pequeno buraco em seu punho.)
Assunto: Habitação. Eletrodomésticos.
Toca-discos.Toca-discos! Toca-discos!
O que ele ouve, ele escreve. Espremer - abra os punhos de ambas as mãos.
Ratos guincham de um buraco,
Os mosquitos guincham acima da orelha.
gafanhotos e pássaros
Eles cantam sem ensaios. Dobramos um dedo em ambas as mãos.
Bem, então - no meio do inverno, endireitamos um dedo em ambas as mãos
Convidamos a todos para o verão, conectamos os dedos com o mesmo nome nas duas mãos, começando pelos grandes.
Todo mundo quer ouvir
Como o trovão de verão ruge. Com as palmas das mãos afastadas de você, espalhe e conecte os dedos.
Aspirador de pó.
Aspirador de pó, aspirador de pó, Flexão rítmica dos dedos de ambas as mãos (palmas voltadas para a frente)
Onde você está enfiando o nariz? o mesmo, mas as palmas das mãos estão voltadas uma para a outra.
Estou zumbindo, estou zumbindo Toque nas pontas dos dedos
Estou colocando as coisas em ordem.
.Casa.
Eu quero construir uma casa, Mãos sobre minha cabeça "casa".
Para que a janela estivesse nela, Mãos diante dos olhos. As pontas dos dedos são fechadas em uma "janela".
Para que a casa tenha porta, as palmas das mãos ficam voltadas para si mesmas, fechadas pelas partes laterais.
Junto ao pinheiro a crescer. Os dedos estão estendidos. Nós puxamos nossas mãos para cima.
Para ficar ao redor da cerca, mãos à sua frente em um anel, dedos conectados.
O cachorro guardava o portão. Uma mão é “cachorro”, desconecte o dedo mínimo dos outros dedos.
O sol estava, Cruze as mãos, dedos estendidos.
Estava chovendo, movimentos de "sacudir".
E a tulipa floresceu no jardim. Os antebraços são pressionados. Dedos-pétalas olham para cima.
casa do coelho.
TOC Toc toc,
há uma batida em algum lugar.
Martelos estão batendo
Construindo uma casa para coelhos. (batendo uns nos outros com os punhos).
Aqui com tal teto (palmas sobre a cabeça).
Aqui com essas paredes (palmas perto das bochechas).
Aqui com essas janelas (palmas na frente do rosto).
Aqui com essa porta (uma palma na frente do rosto).
E com tal trava (alças em forma de gancho).
Há uma fechadura na porta.
Quem poderia abri-lo?
Virado
Torcido
bateu,
E - aberto! (alavancas desenganchadas)
casa nova
Toc-toc-toc, toc-toc-toc! Eles atacam, alternando, punho a punho.
Pegue o martelo, meu amigo!
Vamos construir uma nova casa, eles colocam as mãos perto das "paredes"
Há uma janela na casa. Os dedos indicadores são dobrados com uma “varinha”, os demais são conectados por um “teto”.
tem outro mais alto
Há um tubo no topo do telhado. O dedo mindinho é colocado de lado - um cachimbo.
A casa está pronta, convidamos os convidados: Mostre os dois dedos indicadores
"Venha rápido!" Faça um gesto de mão convidativo.
Tema: Verão. Flores.
Nossas flores escarlates
Dissolva as pétalas, Abra suavemente os punhos.
O vento respira um pouco
As pétalas balançam. Eles acenam com as mãos na frente deles.
Nossas flores escarlates
Feche as pétalas, feche delicadamente as mãos em punhos.
Silenciosamente adormeça, coloque as mãos sob a bochecha
Eles balançam a cabeça. Eles balançam a cabeça.
Flor.
Uma flor alta cresceu em uma clareira,
(Pulsos conectados, palmas das mãos afastadas, dedos ligeiramente arredondados).
Abriu as pétalas em uma manhã de primavera.
(Abra os dedos).
Todas as pétalas beleza e nutrição
(Mova os dedos ritmicamente juntos e separados).
Juntos, eles dão raízes subterrâneas.
(Palmas para baixo, pressione o lado de trás um do outro, dedos separados).
Girassol.
Plantou uma semente
(pitada)
Levantou o sol.
(abrir palmas)
Nós vamos quebrar este sol
(palmas abertas)
Vamos coletar muitos grãos.
(recolher os grãos da outra palma)
Tema: Insetos.
Joaninhas.Joaninha - (as crianças acenam com as mãos)
Cabeça preta. (pegando a cabeça)
Voe para o céu (mãos para o alto)
Traga-nos um pouco de pão. (braços para a frente)
Preto e branco (duas palmas em uma direção e na outra)
Apenas não quente. (jogar os dedos)
Mosquito.
Juntos, contamos os dedos - Aperte e abra os dedos.
chamamos de insetos.
Borboleta, gafanhoto, mosca, dobram alternadamente os dedos em punho, começando pelo grande.
É um besouro de barriga verde.
Quem está ligando aqui? Eles giram com o dedo mindinho.
Ai vem o mosquito!
Esconder! Eles escondem as mãos atrás das costas.
insetos
Um, dois, três, quatro, cinco - Aperte - abra os dedos em punho.
Insetos que você precisa conhecer: conecte consistentemente os dedos de ambas as mãos com os polegares.
Voe, borboleta, abelha,
Formiga, mosquito, vespa,
Abelha, gafanhoto e grilo ... Dobre os dedos alternadamente, começando pelo polegar da mão direita.
E cada um tem seis pernas! Levante a mão direita com a palma aberta para cima e aperte a esquerda em punho, levantando a parte superior do polegar - mostre seis dedos.
Aranha.
A aranha andou em um galho,
E as crianças o seguiram. Braços cruzados; os dedos de cada mão "correm" ao longo do antebraço e depois ao longo do ombro da outra mão.
A chuva do céu de repente caiu,
Lavou as aranhas no chão. As escovas são abaixadas livremente, realizamos um movimento de agitação (chuva). Bater palmas na mesa/joelhos.
O sol começou a esquentar
A aranha rasteja novamente, as palmas das mãos são pressionadas uma contra a outra com os lados, os dedos são abertos, apertamos nossas mãos (o sol está brilhando)
E todas as crianças rastejam atrás dele, as ações são semelhantes às originais.
Para andar em um galho. "Aranhas" rastejam na cabeça
Abelha.
Voaram para nós ontem Acenando com as mãos
Abelha listrada.
E atrás dele está um zangão-zangão Para cada nome de um inseto, um dedo é dobrado
E uma mariposa alegre
Dois besouros e uma libélula
Como olhos de lanterna. Eles fazem círculos com os dedos e os levam aos olhos.
Zumbido, voou
Eles caíram de fadiga. . Eles deixam cair as palmas das mãos sobre a mesa.
Assunto: Móveis.
Casa.Sob o cogumelo - uma cabana, (conecte as palmas das mãos com uma cabana)
Um gnomo alegre mora lá.
Vamos bater suavemente, (bater o punho de uma mão na palma da outra mão)
Vamos tocar a campainha. (as palmas de ambas as mãos estão viradas para baixo, os dedos estão cruzados; o dedo médio da mão direita está abaixado e balança levemente).
O gnomo abrirá a porta para nós,
Chamará em uma cabana-casa.
Há um piso de tábuas na casa (abaixe as palmas das mãos, pressione as bordas uma contra a outra)
E sobre ela está uma mesa de carvalho. (a mão esquerda está fechada em punho, a palma da mão direita cai sobre o punho)
Perto está uma cadeira com encosto alto. (aponte a palma da mão esquerda verticalmente para cima, coloque o punho da mão direita com o polegar voltado para você na parte inferior)
Sobre a mesa está um prato com um garfo. (a palma da mão esquerda fica sobre a mesa e voltada para cima, representando um prato, a mão direita representa um garfo: a palma voltada para baixo, quatro dedos esticados e ligeiramente afastados e o polegar pressionado contra a palma )
E panquecas são uma montanha -
Mimo para as crianças.
Mobília.
Um, dois, três, quatro dedos dobrados, começando pelo grande, em ambas as mãos.
Muitos móveis no apartamento. Punhos cerrados e abertos
Vamos pendurar uma camisa no armário, Dobre os dedos, começando pelo grande.
Vamos colocar um copo no armário.
Para descansar as pernas
Vamos sentar em uma cadeira um pouco.
E quando estávamos dormindo
Estávamos deitados na cama.
E então nós somos gado
Sentados à mesa, batem palmas e batem alternadamente com os punhos
Eles beberam chá com geléia.
Muitos móveis no apartamento.
Móveis (2)
Na nossa sala de jantar
Há uma excelente mesa de carvalho,
Cadeiras - as costas são todas esculpidas,
As pernas estão dobradas, torcidas.
E um buffet de nozes
Para compotas e doces.
No quarto adulto - o quarto -
Há um guarda-roupa de espelho para vestidos,
Duas camas largas
Com cobertores em chumaço
E uma cômoda de bétula
Mamãe leva roupa lá.
E tem poltronas na sala,
TV é assistida aqui.
Há um sofá e uma mesa de centro,
Na parede é um centro de música.
(Para cada nome de móvel, as crianças dobram um dedo)
Móveis (3)
Móveis, vou começar a contar Mostre as palmas das duas mãos.
Poltrona, mesa, sofá, cama, Os dedos de ambas as mãos estão alternadamente cerrados em punhos.
Prateleira, mesa de cabeceira, aparador,
Guarda-roupa, cômoda e banqueta.
Muitos móveis foram chamados de punhos abertos e palmas das mãos.
Dez dedos beliscados! Aperte os punhos e levante-os.
Tema: Roupas. Chapéus.
LavarUm, dois, três, quatro, cinco - (Conecte consistentemente os dedos
Vamos lavar as coisas: uma mão com os dedos da outra mão.)
Vestido, calças e meias,
Saia, blusa, lenços.
Não vamos esquecer o cachecol e o chapéu -
Vamos lavá-los também. (As câmeras imitam a lavagem.)
Masha colocou uma luva ....
Masha colocou uma luva: (Aperte os dedos em punho)
“Oh, onde estou fazendo meu dedo?
Eu não tenho um dedo, ele se foi, (Abra todos os dedos, exceto o polegar)
Não chegou na minha casa."
Masha tirou a luva: (Abrir o polegar).
“Olha, eu encontrei!
Você procura, você procura e você encontrará, (Aperte os dedos em um punho, separe o polegar.)
Olá, dedo, como você está?
Luvas.
Vovó Fox tricota (alternadamente, esfregue os dedos.)
Luvas para todas as raposas: (Cobramos os dedos).
Para a pequena raposa Sasha,
Para chanterelle Masha,
Para a pequena raposa Kolya,
Para a raposa Olya,
E pequenas luvas
Para Natasha - chanterelles.
Luvas, sim, sim, sim!
Nós nunca vamos congelar! (Esfregue as palmas das mãos.)
Lavar
(As crianças realizam ações de acordo com o significado do poema)
Oh, as roupas sujaram, Nós não cuidamos delas,
Tratou-a descuidadamente, Amassou, sujou na poeira.
Precisamos salvá-la e colocá-la em ordem.
Despeje a água na bacia, despeje o pó.
Vamos molhar todas as roupas, esfregar bem as manchas,
Lavamos, enxáguamos, torcemos, sacudimos.
E então, com facilidade e habilidade, penduraremos tudo nas cordas.
Enquanto isso, a roupa vai secando. Vamos dançar e girar.
Cem roupas. A. Barto.
Corpete em uma bicicleta (dobre os dedos alternadamente em ambas as mãos)
Três camisas, (simultaneamente para cada nome de roupa)
No forro de um vestido
lenço no pescoço,
grande xale,
Que bola está rolando? (encolhe os ombros)
Cem roupas, (aperte e abra ritmicamente os dedos de ambas as mãos)
cem fechos
A palavra não pode ser dita. (dar tapinhas nos ombros deles.)
Mamãe embrulhou tanto
Não sei se estou aqui! (abrir os braços para os lados)
Tema: Sapatos
Sapato.Vamos contar pela primeira vez, (palmas alternadas
Quantos sapatos temos. e socos na mesa.)
Sapatos, chinelos, botas
Para Natasha e Seryozhka, (para cada nome de sapato
Além disso, os sapatos são dobrados um de cada vez, começando pelo grande).
Para o nosso namorado
E essas botas
Para o bebê Galenka.
Botas.
Em todos os lugares, em todos os lugares estamos juntos
Inseparáveis nós vamos. Os dedos médio e indicador "andam" sobre a mesa.
Caminhamos pelos prados
Ao longo das margens verdes
Desceram as escadas correndo,
Caminhou pela rua
Depois que subimos para debaixo da cama, as crianças dobram um dedo de cada vez, começando pelo grande.
Vamos dormir lá tranquilamente. Coloque as palmas das mãos sobre a mesa.
Novos tênis.
como nosso gato
Botas nos pés
Como nosso porco
Sapatos nos pés.
E nas patas do cachorro
Chinelos azuis.
uma cabrinha
Usa botas.
E o filho de Vovka -
Novos tênis. Dobre os dedos, começando com o grande.
Assim. Assim.
Novos tênis. "Pise" na mesa com os dedos médio e indicador de ambas as mãos.
Tema: Animais do Norte e do Sul.
Ursos brancos.Os ursos polares não têm medo do gelo, Mãos sobre a mesa, palmas para baixo; espalhe os dedos da mão direita para os lados e conecte.
Eles gostam de nadar no mar gelado. Mãos sobre a mesa, palmas para baixo; espalhe os dedos da mão esquerda para os lados e conecte.
Eles não têm medo no Ártico
Morsas com presas, Levante os dedos da mão direita um de cada vez, começando com o polegar.
Eles caçam peixes e focas. Levante os dedos da mão esquerda, um de cada vez, começando pelo polegar.
Selos.
Tyopy-tyapy, tyopy-tyapy, Com os dedos bem fechados, dão tapinhas nos joelhos ou na mesa (as mãos ficam imóveis).
Estas são nadadeiras, não patas.
As focas têm essas nadadeiras
Usado por mães, pais, crianças.
em países quentes.
Se em um país quente
Eu acidentalmente bati, Aperte - abra os dedos em punhos.
Aí eu vou ver um chacal ali, Conecte todos os dedos de ambas as mãos com os polegares, formando um "binóculo", leve-o aos olhos.
Canguru, hipopótamo, estenda o polegar e o indicador da mão direita.
Macaco, tigre, leão, Desdobre o meio, os dedos anulares e o dedo mínimo da mão direita.
Crocodilo e elefante. Estenda o polegar e o indicador da mão esquerda.
Eles vivem bem - Desdobre o meio, os dedos anulares e o dedo mínimo da mão esquerda.
Não há invernos com neve. Bata palmas, abra os braços para os lados.
Elefante.
Há um elefante no zoológico
Orelhas, tronco - tudo está com ele.
Acena com a cabeça,
É como se ele estivesse convidando você. O dedo médio está para baixo. Por um lado, é preso com o dedo mínimo e o dedo anular e, por outro lado, com o indicador e o polegar. Mova o dedo médio, balance o pincel.
Macacos e livros.
Dois macacos impertinentes
Eles adoravam folhear os livros.
Agite-os, lamba
E gostar de ler. (Realizar movimentos correspondentes ao texto)
Habilmente definido para trabalhar
E eles colocam óculos. (Mostrar os óculos com as mãos)
Eles trouxeram um livro para o nariz, (Traga duas palmas para mais perto do rosto)
Levado de repente
Nada é visível através dos vidros. (Palmas afastadas do rosto)
E os macacos estão tão ofendidos! (Nós enxugamos nossas bochechas, “lágrimas”)
Tema: Dia da Vitória.
No desfile.Como soldados em um desfile, Apertamos, abrimos os punhos.
Caminhamos lado a lado
Esquerda - uma, esquerda - uma, Bata palmas.
Todos bateram palmas -
Amigo, divirta-se!
Nossos pés estão batendo
Mais alto e mais rápido!
Nosso exército.
Aty - bati, at - bati! “Ande” alternadamente com os dedos indicador e médio das mãos direita e esquerda.
Soldados estão marchando para o desfile!
Lá vêm os petroleiros
Então os artilheiros
E então a infantaria -
Empresa após empresa.
Guarda de fronteira.
Serei um guarda de fronteira, Aperto e afrouxo meus dedos em punhos ao mesmo tempo em ambas as mãos.
Para proteger as bordas, conecte os dedos do mesmo nome de ambas as mãos, começando pelos polegares.
E o país poderia separar com calma os dedos do mesmo nome, começando pelos dedinhos.
Durma profundamente à noite. Conecte todos os dedos de ambas as mãos sucessivamente com o polegar.]
Nossas mães.
Muitas mães neste mundo abrem os braços em direções diferentes e depois envolvem os braços com força em volta dos ombros.
Todos eles são amados por crianças!
Jornalista e engenheiro, Dobre os dedos alternadamente, começando pelo dedo mínimo, primeiro em um, depois no outro.
Cozinheiro, policial,
Costureira, maestrina e professora,
Médico, cabeleireiro e construtor -
Mães diferentes são necessárias, elas apertam as duas palmas em uma “trava”
Mães são importantes! Estique os braços, levante as palmas das mãos.
Família
Um dois três quatro! (bater palmas)
Quem mora no meu apartamento?
Um dois três quatro cinco! (bater palmas)
eu posso contar tudo
Pai, mãe, irmão, irmã, gato Murka,
Dois gatinhos, meu pintassilgo, críquete e eu (carícias alternadas - massagem de todos os dez dedos).
Essa é toda a minha família!
Quem chegou?
Quem chegou? Os dedos de ambas as mãos são dobrados juntos.
Nós, nós, nós! As pontas dos polegares batem palmas rapidamente.
Mãe, mãe, é você? As pontas dos polegares são pressionadas, enquanto as pontas dos outros batem.
Pai, pai, é você? Bata palmas nas pontas do índice.
Sim Sim Sim! As pontas dos polegares batem palmas.
Irmão, irmão, é você? As pontas dos dedos do meio batem palmas.
Sim Sim Sim! As pontas dos polegares batem palmas.
Oh irmã, é você? As pontas dos inomináveis estão batendo palmas.
Sim Sim Sim! As pontas dos polegares batem palmas.
Todos nós juntos, sim, sim, sim! As pontas dos dedinhos batem palmas. Aplaudir.
Família amigável
Este dedo é um avô, (dobramos os dedos um a um, começando pelo polegar)
Este dedo é uma avó,
Este dedo é o papai
Este dedo é a mamãe
Mas este dedo sou eu,
Juntos - uma família amigável! (bater palmas)
Tema: Profissões.
Para trabalhoVamos pessoal, vamos trabalhar. Estenda os dedos alternadamente
Mostre sua paixão. começando grande.
Madeira grande para cortar
Agite tudo para você,
E você carrega água
E você faz o jantar
E você lava a louça.
E então cante canções para todos,
Canções para cantar e dançar, Mova vigorosamente os dedos.
Para divertir nossos filhos.
Dedal
Borda, costura uma agulha, Na mão direita uma agulha imaginária
O dedo dói, “costura” e toca o índice
Dedo espinhoso. dedo da mão esquerda.
um dedal
No mesmo momento
Para a garota no dedo "Coloque um dedal".
Pular!
Diz para a agulha: "Costure".
-shay,
e não se atreva a cutucar! Eles ameaçam com um dedo.
Cozinhar
O cozinheiro preparava o jantar, Bateu com a ponta da mão na mesa.
E então as luzes foram apagadas. Dobre o polegar da mão esquerda.
O cozinheiro do Bream leva
E abaixa em compota. Dobre o dedo indicador.
Joga lenha no caldeirão, -medium
Coloca geléia no forno - sem nome
Interfere na sopa com um toco, - dedo mindinho
Ugli bate com uma concha.
O açúcar é derramado no caldo.
E ele está muito feliz! Eles encolhem as mãos.
pintores
Os pintores usam cal, seguram baldes imaginários nas mãos, imitam andar no local.
As paredes escovam o vitríolo. Um de frente para o outro, movendo um pincel imaginário para cima e para baixo.
Lentamente, criou giz. Curvado, interfira com uma escova em um balde imaginário.
Eu seria capaz de fazer isso também. "Pintura"
Ferreiro
Há um ferreiro do ferreiro, as mãos estão sobre a mesa, palmas para baixo,
O ferreiro carrega dois martelos. os dedos são levantados, ligeiramente dobrados.
Bata, bata, bata, bata, Bata alternadamente com a mão direita, esquerda, todos os dedos.
Sim, bata de uma vez. Os dedos de ambas as mãos bateram na mesa ao mesmo tempo.
Carteiro
O que o carteiro nos trouxe? Aperte e abra os punhos.
Ele anda com um saco grosso. Passe os dedos pela mesa.
Tradução, revista, jornal, Dobre os dedos, começando pelo grande.
Existem 2 cassetes em um pacote.
E uma carta da tia Valya,
Para esperar sua chegada.
padeiro
Padeiro, padeiro, sem farinha
Asse-nos koloboks. Faça movimentos circulares com as palmas das mãos
Duas secagens - Vanyushka, imitamos o enrolamento do pão.
Dois bagels - Tanya, conecte alternadamente os polegares
Dois bagels - Mishka, ambas as mãos com o resto dos dedos
Dois rolos - para Marishka. - exercício "anéis".
Tema: Diversão de inverno. Esportes de inverno.
Diversão de inverno.Um, dois, três, quatro, cinco (dobre os dedos)
Saímos para passear no quintal (“caminhamos” ao longo da mesa com os dedos indicador e médio)
Eles cegaram uma mulher da neve (enrolamos as alças "caroço")
As aves foram alimentadas com migalhas ("alimentar as aves")
Em seguida, rolamos ladeira abaixo (passamos o dedo indicador da mão direita ao longo da palma da mão esquerda)
E eles também estavam deitados na neve (colocamos as palmas das mãos na mesa de um lado, depois do outro)
Todo mundo voltou para casa na neve (apertamos nossas mãos)
Comemos sopa ("comemos sopa"),
foi para a cama (palmas sob a bochecha).
Atletas
Para não ter medo de doenças, levante as mãos para os ombros, ombros, para os lados.
É necessário praticar esportes. Apertamos e abrimos os punhos.
Jogador de tênis joga tênis. Fechamos os dedos em punho, começando pelo dedo mínimo.
Ele é um atleta, não um artista
Jogador de futebol joga futebol
Jogador de hóquei joga hóquei
No vôlei - jogador de vôlei,
No basquete, um jogador de basquete.
esquiadores
Corremos com você em esquis As crianças “escorregam” pisam com os dedos na mesa (em esquis)
Os esquis frios da neve lambem “Glide”, fazendo movimentos alternados com os dedos
E então - de patins ("correr" de patins)
Mas nós caímos. Oh!
E aí eles fizeram bolas de neve, mostram como são feitas as bolas de neve (de cima, depois uma mão, a outra)
E então as bolas de neve rolaram, elas rolaram um caroço imaginário
E então, sem forças, eles caíram "Eles jogam um no outro"
E correu para casa
bola de neve
Um, dois, três, quatro, (dobre os dedos)
Você e eu fizemos uma bola de neve (esculpir mudando a posição das palmas)
Redondo, forte, muito liso. (mostre um círculo, acaricie as palmas das mãos)
Um - jogar, ("jogar", olhar para cima)
Dois, vamos pegá-lo. ("pegar", agachar)
Três - vamos cair (levante-se, "caia")
E ... quebrar! (pisar)
diversão de inverno (2)
Nós esculpimos um pedaço de neve (as crianças apertam e abrem as mãos)
Dos caroços, cegamos a casa. (Conecte as pontas dos dedos, afaste levemente as palmas para os lados)
Os animais vão morar na casa, (batem palmas)
Divirta-se e faça amigos
Juntos para guardar a casa (Dar as mãos no "castelo")
Vamos amigo
Vamos, amigo, seja ousado, amigo! (As crianças esculpem uma protuberância imaginária e rolam para longe de si mesmas)
Role sua bola de neve na neve -
Vai virar uma bola grossa. (desenhar um círculo no ar)
E vai se tornar um boneco de neve. (As crianças desenham três círculos de tamanhos diferentes de baixo para cima)
Seu sorriso é tão brilhante! (Coloque as palmas das mãos nas bochechas, representando um sorriso largo)
Dois olhos, um chapéu, um nariz, uma vassoura ... (As crianças mostram os olhos com os dedos indicadores, o chapéu com a palma da mão, o nariz e a vassoura imaginária com o punho direito)
Mas o sol vai esquentar um pouco - (Crianças levantam as mãos)
Infelizmente! E nenhum boneco de neve! (Eles levantam os ombros e abrem os braços para os lados, depois agacham-se, cobrindo a cabeça com as mãos)
Tema: Inverno.
CongelandoA noite está chegando (abra os braços para os lados),
A nevasca começa (balançar os braços de um lado para o outro acima da cabeça).
A geada está ficando mais forte (cerre os punhos com esforço)
- Aperte as bochechas, aperte o nariz (com os dedos aperte levemente as bochechas e o nariz)
As mãos começaram a congelar (esfregue as palmas das mãos)
É necessário aquecê-los (respire na palma da mão).
A noite está chegando (abra os braços para os lados)
A escuridão aumenta.
É hora de irmos para casa
-Adeus! Até de manhã! (acenar adeus).
Inverno
Trouxe geada. os dedos massageiam os ombros, antebraços
O inverno chegou, três palmas uma contra a outra
Nariz congela. massageie a ponta do nariz com a palma da mão
Neve, movimentos suaves das palmas das mãos
Montes de neve, punhos batem nos joelhos alternadamente
Gelo. as palmas das mãos correm sobre os joelhos em direções diferentes
Todos na rua - avante! esticar as duas mãos para a frente
Gelo (2)
Oh, a geada está com raiva (balançando a cabeça, segurando-a com as mãos)
Ramos cobertos de neve. (Acene com as mãos)
Agarra o nariz. (agarrando seus narizes)
Beliscar até as lágrimas (beliscar-se nas bochechas)
As crianças não têm medo (Ameaçam com o dedo)
E nos esquis ("Eles andam de esqui")
E eles andam de trenó ("Eles andam de trenó")
Eles zombam da geada furiosa. (Pule e bata palmas ao mesmo tempo)
Inverno
Nossas mãos estão congelando. Pressione os punhos firmemente um contra o outro
Vamos jogar - um pouco. Abra os punhos, bata palmas.
Vamos bater palmas. Aplaudir
Palmas, palmas, palmas, palmas!
Dedos para aquecê-los, pressione as palmas das mãos, esfregue
Deve ser esfregado com força. palma na palma.
Aquecemos os dedos, Aquecemos as mãos em movimentos circulares,
Nós os apertamos - nós os abrimos! cerrar e abrir os punhos.
Tema: Floresta, árvores, arbustos.
BordoFora da janela, o gelo está derretendo,
O vento está rasgando as nuvens em pedaços. Fragmentos "rasgar",
Afrouxando, afrouxando afrouxando os punhos,
Maple punhos cerrados.
Ele se encostou na janela. palmas das mãos juntas pressionadas na bochecha
E assim que a neve derreter
Eu tenho uma mão verde para esticar minhas palmas para frente,
Maple vai esticar antes de qualquer outra pessoa. cerrar e abrir os punhos
Agulhas
No pinheiro, abeto e árvore de Natal (as crianças rolam nas mãos, massageando as palmas
Agulhas muito afiadas, bola de massagem)
Mas ainda mais forte que o abeto,
O zimbro vai picar você! (joga a bola)
Assunto: Meu país, minha república, minha cidade.
Terra Nativa.
Olá sol dourado! Alongue-se com os dedos estendidos
Olá céu azul! Acene para o céu
Olá brisa livre! Movimentos ondulatórios das mãos
Olá pequeno carvalho! Mostrar "carvalho" - cresce a partir de um pequeno furo
moramos na mesma região
Congratulo-me com todos vocês! "Abraços"
Meu país
Vou olhar o mapa: as palmas das mãos estendidas para a frente
Aqui está a terra russa. conecte alternadamente os dedos do mesmo nome
Há florestas e lagos aqui,
Montanhas, rios e mares.
Eu te amo, Rússia, bem espremida no "castelo"
Você é minha pátria! colocar as mãos no peito
Tema: Feriado da árvore de Natal, Ano Novo, Natal.
comemoração de ano novoEstamos esperando o feriado há muito tempo. Esfregamos palma na palma.
O inverno finalmente chegou. Cerre os punhos, pressione-os um contra o outro.
Finalmente chegou o inverno, os dedos "vão" na mesa, nos joelhos.
Ela trouxe a árvore para visitar. Os dedos mostram a árvore de Natal, os dedos indicadores se entrelaçam
Todos nós nos aproximamos da árvore,
Danças redondas começaram. Movimentos circulares com as mãos.
Eles circularam, dançaram, abaixam as mãos, relaxam.
Até um pouco cansado.
Papai Noel venha rapidamente, pressione as palmas das mãos uma contra a outra e estique-se para a frente.
Traga-nos presentes.
Presente
Papai Noel trouxe presentes: "Ande" com os dedos na mesa.
Cartilhas, álbuns, selos, Para cada nome eles dobram
Ursos fantoches e carros, um dedo cada, primeiro em
Papagaio e pinguim, à direita, depois à esquerda.
Meio saquinho de chocolate Feito com os dedos da mão direita
E um cachorrinho fofinho! focinho de um cachorro, dobrado
Uau! Uau! dedos médio e indicador - "orelhas"
na árvore de natal
Nós nos divertimos na árvore de Natal, palmas rítmicas
E eles dançaram e brincaram. Golpes de punho.
Depois do bom Papai Noel "andar" com os dedos médio e indicador sobre a mesa.
Ele nos deu presentes. “desenhe” um grande círculo com as mãos.
Deu pacotes enormes
Eles também contêm itens saborosos: palmas rítmicas
Doces em papéis azuis, os dedos estão dobrados, começando com um grande
Nozes ao lado deles
pêra, maçã,
Uma tangerina dourada.
espinha de peixe
Eles estão esperando por uma beleza espinhosa “desenhando” uma árvore de Natal com as mãos.
Em todas as casas em dezembro. Faça uma “casa” com as palmas das mãos.
Lanternas serão acesas nos galhos, "Lanternas" serão mostradas.
Faíscas respingam em prata. Mãos acima da cabeça, dedos estendidos.
Imediatamente se tornará festivo na casa. Eles se dão as mãos e se tornam uma dança de roda.
A dança redonda vai girar.
Papai Noel está com pressa com presentes, eles andam em círculo com um imaginário
O Ano Novo está chegando. bolsa sobre os ombros.
Nós decoramos a árvore de Natal
Um, dois, três, quatro, cinco Conecte alternadamente as pontas dos dedos de ambas as mãos, começando pelo polegar.
Vamos enfeitar a árvore de Natal, eles unem as palmas das mãos com uma “casa” acima da cabeça e abrem os braços para os lados.
Vamos pendurar as bolas, ligar as pontas dos dedos das duas mãos, formando bolas
Lanternas brilhantes, pressione as palmas das mãos juntas, os dedos afastados, execute movimentos de rotação com as palmas das mãos para a frente - para trás
Merry Petrushka, mostrando um nariz comprido
E brinquedos diferentes: Estique as palmas das mãos para a frente
E um urso brincalhão Mostra "patas de urso" e balança de um lado para o outro
E uma lebre - um covarde Eles colocam as palmas das mãos abertas na cabeça
Ano Novo
O Ano Novo está chegando! (bater palmas)
As crianças conduzem uma dança redonda. (As escovas são apertadas com os dedos, os braços estendidos, as mãos giradas para dentro e para fora)
Bolas penduradas na árvore de Natal (alternadamente conecte os dedos das duas mãos, formando uma bola)
Lanternas brilham. (lanternas)
Aqui os blocos de gelo estão brilhando, (Aperte e abra os punhos alternadamente)
Flocos de neve estão girando. (Fácil e suave para mover as escovas)
Papai Noel está visitando, (Dedos andam sobre os joelhos ou no chão)
Ele traz presentes para todos. (Três palmas juntas)
Para contar presentes, (Bata nos joelhos ou no chão, uma mão com a palma, a outra com o punho, depois troque)
Vamos dobrar os dedos: (massageamos cada dedo por vez)
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10.
Tema: Defensores da Pátria.
lutadoresEsses dedos são todos lutadores. Espalhe os dedos em ambas as mãos
Companheiros remotos. aperte-os em um punho.
Dois pequeninos grandes e fortes Levantem dois polegares,
E um soldado em batalha experiente. outros para pressionar firmemente a mesa.
Dois guardas - corajosos! Levante os dedos indicadores
Dois companheiros espertos! outros para pressionar firmemente a mesa.
Dois heróis sem nome, levantem seus dedos do meio,
Mas o trabalho é muito zeloso! outros para pressionar firmemente a mesa.
Dois dedinhos - baixinhos Levante os dedos anelares,
- Meninos muito legais! Bata palmas.
soldados
É estritamente normal para um soldado: Mostrar dois dedos em um "estilingue"
Forma sempre engomada. Cerre as mãos em punho esticando o polegar "classe"
Arseniy pegou o pultik nas mãos, "Ande" com os dedos nos joelhos
Ele queria ver o desenho animado Bata palmas
Os guardas de fronteira têm um poste, dedos bem cerrados para prender nas têmporas
A ponte é guardada por eles. As palmas das mãos são fortemente pressionadas uma na outra, "espalhadas" em uma ponte
Hoje é o dia de todos os pais
Hoje é o feriado de todos os pais, Aperte e abra os dedos
Todos os filhos, todos os que estão prontos, batam palmas
Proteja sua casa e sua mãe, faça uma “casa” com as palmas das mãos, coloque as mãos no coração
Mantenha-nos todos fora de perigo! Aperte e abra os dedos
Capitão
Estou navegando em um barco branco, aponte as pontas dos dedos para a frente, pressione minhas mãos com as palmas
Nas ondas com espuma perolada. entre si, ligeiramente abertos.
Sou um bravo capitão, pronunciando uma rima, mostrando como um barco
Não tenho medo de furacão. balança nas ondas e, em seguida, com movimentos suaves das mãos
Gaivotas brancas estão circulando, as próprias ondas, então de acordo com o texto
Eles também não têm medo do vento. verso mostra uma gaivota, braços cruzados, conectando
Só assusta o grito do passarinho da palma das costas e acenar
Um bando de peixes dourados. dedos cerrados juntos
E, tendo viajado pelo país das maravilhas, endireitou as palmas das mãos com os dedos,
Olhando para os oceanos, pressionados um contra o outro para retratar peixes.
Herói viajante, com movimentos suaves das palmas mostram
Eu vou voltar para casa para minha mãe. como os peixes nadam na agua
Assunto: Feriados. Contos de fadas.
Contos de fadas favoritosVamos contar os dedos, bata palmas
Vamos chamar contos de fadas
Mitten, Teremok, Dobre alternadamente os dedos da mão esquerda
Homem-biscoito - lado avermelhado.
Há uma donzela de neve - beleza,
Três ursos, lobo - raposa.
Não vamos esquecer Sivka-Burka, Dobre alternadamente os dedos da mão direita
Nosso kaurka profético.
Conhecemos um conto de fadas sobre o pássaro de fogo,
Não esquecemos o nabo
Conhecemos o Lobo e as cabras. Eles cerram os punhos
Todo mundo fica feliz com essas histórias. Bata palmas
nabo
A vovó e o vovô estão puxando, puxando, As crianças estão esticando os polegares.
Do chão um grande nabo. Apontando.
Uma neta veio até eles, os do meio.
Ocorreu um bug, Sem nome.
O gato puxou também. Dedinhos.
Embora seguro, Pegue um nabo.
Nabo puxado! Eles levantam as mãos junto com o nabo.
Contos de fadas
O mouse correu rapidamente (correndo os dedos na mesa)
O rato abanou a cauda (imitação de movimento)
Oh, deixei cair meu testículo (aperte as alças em punhos “testículo”)
Olha, eu quebrei (mostre o “testículo” nos braços estendidos)
Aqui nós a colocamos (curve-se)
E eles jogaram água nele (imitação de movimento)
O nabo cresceu bom e forte (abra os braços para os lados)
E agora vamos puxar (imitação de movimento)
E cozinhe mingau de nabos (imitação de comida "segure uma colher")
E seremos saudáveis e fortes do nabo (mostre "força")
Somos uma família gloriosa de cabras
Adoramos pular e pular (bater palmas)
Adoramos correr e brincar
Adoramos bater chifres (os dedos de ambas as mãos mostram “chifres”)
Nabo (2)
Plantamos um nabo (“cavando” um buraco na palma da mão de uma criança com os dedos),
Eles regaram o nabo (mostre com os dedos como a água sai do regador),
Um nabo cresceu (mostre como cresce, endireite gradualmente os dedos)
Bom e forte (deixe as palmas das mãos abertas e dobre os dedos como ganchos)!
Puxe-puxe (as mãos se entrelaçam e puxam - cada uma em sua própria direção),
Não podemos retirá-lo (apertamos com as mãos),
Quem vai nos ajudar (todos os heróis do conto de fadas vêm correndo e ajudam a puxar)?
Puxa-puxa, puxa-puxa!
Uau (mãos desenganchadas, sacudidas com pincéis)!
Puxou o nabo.
Teremok
Há um teremok no campo, um teremok. (As crianças juntam as pontas dos dedos sobre a cabeça.)
Ele não é baixo, nem alto, nem alto. (Agachar, abaixar as mãos, levantar, levantar as mãos)
Uma fechadura está pendurada na porta, sim uma fechadura (as mãos estão fechadas com as palmas das mãos e os dedos).
Quem poderia abri-lo? (Levante os ombros, abaixe as cabines.)
Coelho à esquerda, rato à direita (as crianças ocupam seus lugares perto da torre).
Mova a trava. (Eles puxam as mãos em direções diferentes, mas os dedos estão no "castelo").
Uma rã e um urso (Eles ocupam seus lugares perto da torre.)
Eles também querem abrir a torre. (Os dedos apertam com força.)
E a raposa e o pião abrem a torre! (Eles abrem a "trava" - desconectam os dedos um de cada vez e logo movem as mãos para os lados).
Assunto: Primavera. Aves migratórias.
Os pássaros vieram do sul!
Um estorninho voou até nós - Dobre alternadamente os dedos das duas mãos, começando pelo dedo mínimo da mão esquerda.
Pena cinza.
cotovia, rouxinol
Depressa: quem é mais rápido.
Garça, cisne, pato, veloz,
Cegonha, andorinha e pintassilgo - Mais uma vez, cruze os polegares, acene com as mãos.
Todos voltaram, voaram,
Tocando canções cantadas! Faça um "bico" com o indicador e o polegar - "os pássaros cantam".
Dez pássaros - um bando.
Dez pássaros - um bando.
Cante junto, cante junto: ondas calmas com palmas relaxadas
Este pássaro é um rouxinol, dobramos os dedos alternadamente, começando pelo dedo mínimo
Este pássaro é um pardal, mão esquerda
Este pássaro é uma coruja, uma cabecinha sonolenta.
Este pássaro é uma asa de cera
Este pássaro é um codornizão
Este pássaro é um estorninho, uma pena cinza. Dobramos os dedos sucessivamente, começando pelo dedo mindinho
Este é um tentilhão, esta é uma mão direita rápida
Este é um siskin alegre.
Bem, esta é uma águia do mal.
Pássaros, pássaros, vão para casa Ambas as mãos rapidamente se fecham em punhos, “escondendo os pássaros”
Os pássaros estão voando.
Com o início da primavera, dedos separados, palmas das mãos cruzadas.
Os pássaros estão voando. Os polegares estão conectados, o resto está batendo como asas.
os estorninhos voltam
Trabalhadores e cantores. Os dedos estão cerrados em punhos e abertos.
E as torres na poça das palmas estão abertas, conectadas por um copo.
Eles circulam em um bando barulhento. Movimentos circulares com as mãos.
Os guindastes voam com pressa, Dedos separados, palmas das mãos cruzadas.
E o tordo e o tordo, De polegares juntos, o resto eles agitam como asas.
Envolvido em nidificação. Os dedos das mãos no bloqueio de palma estão abertos.
Torres.
Fizemos biscoitos. "Esculpir uma torta"
As torres vieram até nós. "Bata suas asas"
A primeira torre assou uma torta, Dobre os dedos por sua vez em uma mão.
O segundo o ajudou.
A terceira torre pôs a mesa,
E o quarto lavou o chão,
O quinto não bocejou por muito tempo
E eles comeram uma torta.
Um, dois, três, quatro, cinco, dobre os dedos da outra mão.
Saia e conte as torres.
Primavera
Por duas semanas, vamos abaixar nossas mãos uma a uma, os dedos juntos.
As gotas estão pingando.
A neve derrete ao Sol. As mãos estão abertas para os lados, com as palmas para baixo.
E flui como um riacho. Ambas as mãos, com as palmas para baixo, movem-se na mesma direção.
Snowdrop
A primavera acaba de nos espreitar - estendendo as mãos para a frente
Mergulhei a palma da mão na neve, as mãos embaixo, perpendiculares ao corpo.
E floresceu lá gentilmente, As mãos estão conectadas em um botão ao nível dos olhos
Floco de neve pequeno Espalhe os dedos lentamente ("flor aberta") Organização de atividades educativas no 1º ano nas condições da pedagogia salvadora
Galina Khabarova
Ficheiro de ginástica com os dedos "Dedos engraçados" sobre tópicos lexicais no grupo preparatório
1. "Encontro depois do verão"
Todos os amigos do nosso grupo
(Ritmicamente cerrar e abrir os punhos.)
O mais novo sou eu.
Esta é a Masha
Esta é a Sasha
Esta é Dasha.
(Eles abrem os punhos, começando pelo dedo mínimo.)
2. "Nosso grupo"
Amigos do nosso grupo
Meninas e meninos.
Faremos amizade com você
Dedinhos.
(Eles conectam os dedos na fechadura (várias vezes).)
Um dois três quatro cinco
(Os dedos do mesmo nome são conectados alternadamente entre si, começando pelos dedinhos.)
Um dois três quatro cinco
(Separa os dedos.)
(Mãos para baixo, apertem as mãos.)
3. "Viagem à terra dos sinais e regras de trânsito"
Existem muitas regras de trânsito!
Uma vez - atenção querida!
Dois são semáforos.
Três - olhe, sinal de estrada,
E quatro é uma transição.
(Conecte sucessivamente os dedos com o polegar em ambas as mãos.)
Tudo que você precisa saber as regras
E faça-os sempre.
(Abre e fecha os punhos.)
4. "Chegou um lindo outono"
Se as folhas ficarem amarelas
(Feche e abra os punhos.)
Chuva fria garoa
(Faça leves movimentos oscilatórios com os dedos estendidos.)
Os pássaros voaram para o sul
(As palmas das mãos estão voltadas para si mesmas, os polegares estão entrelaçados - “pássaro”, os dedos restantes se movem para cima e para baixo.)
Então o outono está chegando até nós.
(Palmas, punho.)
5. "Venha para o jardim, veja como ele cresce"
Nós convidamos você para o jardim um.
Convidamos as pessoas:
Venha para o jardim!
(Abra as mãos para os lados na frente deles.)
Passe entre os cumes
(Os dedos indicador e médio de ambas as mãos “andam” sobre a mesa como pernas.)
há pepinos
(Eles representam um pepino: dobram os dedos em forma oval.)
tomates pendurados
Eles querem isso na sua boca.
(Descreva um tomate: dobre os dedos na forma de um círculo.)
Um nabo amadurece nas proximidades
Nem grosso nem raro.
(Eles representam um nabo: dobram os dedos em forma de coração.)
vamos colher legumes
Para mim e para os amigos.
(Eles arredondam a mão esquerda como uma cesta e com a mão direita “colocam” vegetais imaginários dentro dela.)
6. “Como um jardim de outono vermelho, frutas penduradas lá no jardim”
"Compota"
Vamos cozinhar compota,
(Segure a palma da mão esquerda com uma "concha")
Você precisa de muitas frutas. Aqui:
(O dedo indicador da mão direita "interfere".)
Vamos cortar maçãs
Nós vamos cortar a pera
Esprema o suco de limão
Coloque o ralo e a areia.
Nós cozinhamos, nós cozinhamos compota.
(Mais uma vez eles “cozinham” e “interferem”.)
Vamos tratar pessoas honestas!
(As mãos se estendem para a frente com as palmas para cima e afastadas.)
7. "Nossos amigos verdes de árvores e arbustos"
O vento voou pela floresta
Folhas de vento contadas:
(Movimentos suaves e ondulados das palmas das mãos.)
aqui é carvalho
aqui é bordo
Aqui está uma sorveira esculpida,
Aqui de uma bétula - dourada,
Aqui está a última folha do álamo tremedor
(Os dedos do mesmo nome estão dobrados, começando pelos polegares.)
O vento jogou no caminho.
(Levante as mãos para cima e, em seguida, abaixe suavemente as palmas das mãos na mesa ou nos joelhos.)
8. "Vozes de pássaros tocaram"
Este pássaro é um rouxinol
Este pássaro é um pardal
Este pássaro é uma coruja
Cabeça sonolenta.
Este pássaro é uma asa de cera
Este pássaro é um codornizão
(Os dedos do mesmo nome estão dobrados, começando pelos polegares.)
Este pássaro é uma águia furiosa.
(Acene com as mãos postas.)
Pássaros, pássaros, vão para casa!
(Eles agitam ambas as mãos como asas.)
9. "A vida dos animais selvagens"
Animais selvagens são encontrados na floresta.
(Conecte sucessivamente os dedos de mesmo nome da mão direita com a esquerda, começando pelos grandes.)
Aqui você pode ver
(Estenda os braços para a frente com as palmas para cima.)
lobo e raposa,
lebre e urso,
esquilo e ouriço
Veados e alces.
Esconde todos com segurança
(Feche os dedos em punho.)
Silêncio da floresta.
10. "Família é importante, família é difícil"
eu sei que eu tenho
Família amigável em casa
(Eles levantam as mãos com as palmas para si e as pressionam contra o peito.)
esta é a mãe
Esta é a minha avó
Este é o papai,
Este é o avô.
(De acordo com o texto, os dedos são dobrados em uma determinada sequência: primeiro o dedo anelar, depois o dedo mínimo, o dedo indicador, o médio e o grande.)
E não temos discórdia.
11. “Mamãe, querida, querida!”
“Ajudamos a mãe juntos -
Limpamos a poeira em todos os lugares.
Estamos lavando roupas agora
Enxágue, esprema.
Varrendo tudo ao redor -
E correr para o leite.
Conhecemos a mãe à noite,
Portas bem abertas,
Nós abraçamos mamãe com força."
(Realize movimentos no texto.)
12. Semana da saúde
"Silêncio, silêncio, não faça barulho"
Este dedo quer dormir
(Dobre os polegares de ambas as mãos.)
Este dedo foi para a cama
(Dobre os dedos indicadores.)
Este dedo está um pouco cochilado.
(Dobre os dedos do meio.)
Este dedo já está dormindo
(Dobre os dedos anelares.)
Este está dormindo profundamente
(Dobre os dedinhos.)
Silêncio, silêncio, não faça barulho...
(Coloque o dedo indicador nos lábios.)
O sol vermelho vai nascer
A manhã clara virá
(Levante as mãos e faça "luz do sol")
Os pássaros vão cantar
(Acene com as mãos postas.)
Os dedos vão subir!
(Feche e abra os punhos.)
13. "Olá, inverno-inverno!"
Diversão no inverno! Eu não quero ir para casa!
(Bata palmas.)
Mas o vento está vindo
(Abra as mãos para os lados.)
A nevasca está começando.
(Balance os braços acima da cabeça de um lado para o outro.)
Frost está ficando mais forte
(Aperte os punhos com força.)
Aperta as bochechas, aperta o nariz
(Aperte os dedos levemente nas bochechas e no nariz.)
As mãos começaram a congelar
(Esfregando as palmas das mãos.)
Precisamos aquecê-los.
(Respire nas palmas das mãos.)
A noite está chegando -
(Abra as mãos para os lados.)
A escuridão aumenta.
(Fechem os olhos com as mãos.)
É hora de irmos para casa.
(Os dedos se movem.)
Adeus! Até de manhã!
(Acenando adeus.)
14. “É difícil para os pássaros passar o inverno, precisamos ajudar os pássaros”
Vamos, pássaros!
Sala senhoras titmouse.
(Movimentos dos dedos (“Chamando”).)
vou fazer migalhas
Um pouco de pão.
(4 vezes - movimentos de “corte” com uma palma na outra.)
Estas migalhas são para pombos,
Essas migalhas são para pardais.
(Aperte os dedos - “pão esmigalhado”.)
Gralhas e corvos, comam macarrão!
(Uma palma desliza ao longo da outra em um círculo - “enrolando a massa do pão”, as mãos são esticadas para a frente com a palma da mão aberta.)
15. "Férias de Ano Novo"
Eles vieram para a árvore
(Os dedos estão entrelaçados, dos polegares - o topo da "árvore de natal".)
("Orelhas" dos dedos indicador e médio.)
(Os dedos indicador e médio dobram-se ligeiramente.)
(Os polegares são levantados, os dedos indicadores são dobrados, os dedos restantes são pressionados e estendidos para a frente.)
Ano Novo Comemorado
(Alternadamente batem palmas e cerram os punhos.)
E presentes eram esperados.
(Coloque as mãos para a frente com as palmas para cima.)
16. "Visitando as Renas"
Thumb boy, onde você esteve? -
Eu vaguei no norte.
(As mãos estão fechadas em punho, o polegar de ambas as mãos está exposto.)
Eu encontrei uma raposa polar, uma foca lá,
Arminho e veado
eu conheci um urso polar
E notei uma morsa ali,
E eu vi uma baleia no mar,
Mesmo gaivotas ao ar livre.
(Conecte sucessivamente os dedos com o polegar em uma mão, depois na outra.)
Eu dei presentes para todos!
Todos me agradeceram!
(Pressione as palmas das mãos no peito.)
17. “Minha casa. Mobília; aparelhos elétricos"
(Mostre as palmas das duas mãos.)
Poltrona, mesa, sofá, cama,
Prateleira, mesa de cabeceira, aparador,
Guarda-roupa, cômoda e banqueta.
(Os dedos são dobrados alternadamente em uma came, começando com o dedo mínimo.)
Muitos móveis foram nomeados
(Eles abrem os punhos e mostram as mãos.)
Dez dedos beliscados.
(Feche os punhos e levante-os.)
18. “Se não tiver louça vai ter que viver muito mal!”
Um dois três quatro,
Nós lavamos os pratos
(Uma palma desliza sobre a outra em um círculo.)
Bule, xícara, concha, colher
E uma concha grande.
(Os dedos do mesmo nome estão dobrados, começando pelos polegares.)
Nós lavamos os pratos
(Uma palma desliza sobre a outra.)
Acabamos de quebrar um copo
O balde também se desfez
O nariz do bule quebrou.
Quebramos um pouco a colher,
Perdeu a concha.
(Os dedos do mesmo nome estão dobrados, começando pelos polegares.)
Então nós ajudamos a mãe.
(Eles se batem alternadamente com os punhos e palmas.)
19. "Viagem pela cidade das profissões"
Existem muitas profissões nobres,
Ambos úteis e agradáveis.
(Feche e abra os punhos.)
Cozinheiro, médico, pintor, professor,
Vendedor, mineiro, confeiteiro e construtor…
(Conecte sucessivamente os dedos com o polegar em uma mão, depois na outra.)
Eu não nomeio todos de uma vez.
(Feche e abra os punhos.)
Sugiro que continue.
(Estenda os braços para a frente, palmas para cima.)
20. Rússia. Defensores da Pátria»
Esses dedos são todos lutadores.
Companheiros remotos.
(Eles fecham os dedos em punho, depois abrem os dedos em ambas as mãos.)
Dois pequenos grandes e fortes
E um soldado em batalha experiente.
(Levante dois polegares e feche o outro com força.)
Dois guardas - corajosos!
Dois companheiros espertos!
(Levante os dedos indicadores, os outros cerram os punhos.)
Dois petroleiros ousados!
(Levante os dedos médios, os outros cerram os punhos com força.)
Dois heróis sem nome
Mas o trabalho é muito zeloso!
(Levante os dedos anelares, feche os outros firmemente em punho.)
Dois dedinhos - baixinhos -
Meninos muito legais!
(Levante os dedinhos. Bata palmas.)
21. "A primavera está cheia de milagres"
cubos de gelo engraçados
Sob a própria cornija,
acima da janela
(Feche e abra os punhos.)
Escalou em pingentes de gelo
Sol de primavera.
(Levante as mãos e faça "luz do sol")
Piscando, funcionando
Sobre os pingentes de lágrimas ...
(Feche e abra os punhos.)
E os pingentes de gelo derretem
Cubos de gelo felizes.
(Bata os dedos na mesa.)
22. “Feliz 8 de março! Feliz feriado de primavera!
buquê enorme
Vou desenhar minha mãe.
E feliz dia das mulheres
Eu a parabenizo.
(Ambas as palmas estão conectadas com um “botão” e abertas com uma “flor”.)
Deixe a mamãe ser o sol
Raios quentes,
(Eles colocam as palmas das mãos juntas, dedos separados - “sol”.)
E pássaros felizes
Cante para ela.
(As palmas das mãos estão voltadas para si mesmas, os polegares estão esticados e entrelaçados - “pássaro”, o restante dos dedos faz movimentos oscilatórios.)
23. “Quem está vestindo o quê? Quem está vestindo o quê?"
1. "Botas"
Em todos os lugares, em todos os lugares estamos juntos
Inseparáveis nós vamos.
(Os dedos médio e indicador "andam" sobre a mesa.)
Caminhamos pelos prados
Ao longo das margens verdes
Desceram as escadas correndo,
Caminhou pela rua
Então nós rastejamos para debaixo da cama
(Dobre os dedos de mesmo nome, começando pelos grandes.)
Vamos dormir lá tranquilamente.
(Coloque as mãos sobre a mesa.)
2. Um, dois, três, quatro, cinco -
(Conecte consistentemente os dedos de uma mão com os dedos da outra mão.)
Vamos lavar as coisas:
(As câmeras imitam a lavagem.)
Vestido, calças e meias,
Saia, blusa, lenços,
Vestido de verão e roupão,
Não vamos esquecer o cachecol e o chapéu -
(Alternadamente, dobre os dedos de ambas as mãos em punhos.)
Vamos lavá-los também.
(As câmeras imitam a lavagem.)
24. "O que vamos montar?"
Eu tenho brinquedos:
(Palmas, câmera)
Locomotiva a vapor e dois bondes,
avião de prata,
Três foguetes, veículo todo-o-terreno,
Caminhão basculante, guindaste-
Um verdadeiro gigante.
(Alternativamente, dobre o número correspondente de dedos.)
Quantos juntos, como descobrir?
25. "Viagem à África"
Se em um país quente
eu acidentalmente caio
(Aperte e abra os dedos.)
vou ver lá
(Conecte todos os dedos com o polegar em ambas as mãos, formando "binóculos", leve aos olhos.)
chacal, hipopótamo, rinoceronte,
Canguru, hipopótamo,
Macaco, tigre, leão,
Crocodilo e elefante.
(Desdobrar sucessivamente os dedos das mãos direita e esquerda, começando pelo grande.)
Eles vivem bem -
(Bata palmas, abra os braços para os lados.)
Não há invernos com neve.
(Mova o dedo indicador para a esquerda e para a direita.)
26. "Plantas de interior"
Dê uma olhada na janela:
(Mostre as duas mãos.)
Temos gerânios aqui.
E aqui está o belo bálsamo,
Amarílis ao lado dele.
Fúcsia, begônia -
(Alternativamente, os dedos do mesmo nome são dobrados, começando pelos dedinhos.)
Nós nos lembramos de todos os nomes!
(Abrindo palma.)
Nós vamos soltar as flores
(Abanar os dedos.)
(Conecte todos os dedos com o polegar em ambas as mãos.)
Deixe-os crescer dia após dia!
(Ambas as palmas estão conectadas com um “botão”, elevado acima da cabeça e aberto com uma “flor”.)
27. “Se você realmente quiser, pode voar para o espaço”
"No Foguete"
Um dois três quatro cinco -
(Os dedos do mesmo nome estão dobrados, começando pelos dedinhos.)
Uma equipe voou para o espaço.
(Junte as mãos, levante as mãos.)
Comandante olhando através de binóculos
O que ele vê pela frente?
(Os dedos de ambas as mãos estão conectados aos polegares, formando "binóculos".)
Sol, planetas, satélites, cometas,
Grande lua amarela.
(Desdobre os dedos do mesmo nome, começando com os polegares.)
28. "Animais de estimação são tão despreocupados"
"Na Vila"
estou descansando na vila
(Mãos sobre a mesa com as palmas para baixo. Espalhe e conecte os dedos da mão direita.)
Conheço todos os animais domésticos:
(Abra e conecte os dedos da mão esquerda.)
coelho, cavalo,
gato, vaca e porco
(Nomeando o animal, levante e segure cada dedo da mão esquerda, começando pelo polegar.)
E uma cabra com uma cabra
E também um carneiro com uma ovelha,
Sim, cão fiel
(Levante e segure cada dedo da mão direita, começando pelo polegar.)
Meu assistente.
(O polegar da mão direita é levantado, o dedo indicador é dobrado, o resto é puxado para frente e pressionado um contra o outro - “cachorro”, a mão esquerda fica sobre a mesa, com a palma para baixo.)
29. "No galinheiro"
Há uma cerca no quintal
Atrás da cerca há um jardim de pássaros.
(Mãos na mesa: direita - palma para baixo, esquerda - fechada em punho; alterne a posição das mãos.)
Aqui está o burburinho e a vaidade
Começa pela manhã:
(Eles batem com a mão direita, fechada em punho, na palma da mão esquerda, depois mudam de posição.)
Eles cantam, eles cacarejam,
Quack alto, tagarelice
(Conecte sucessivamente os dedos de ambas as mãos com os polegares.)
Gansos, patos, perus,
Galinhas e galos.
(Os dedos do mesmo nome estão conectados, começando com os polegares.)
30. "Mundo verde sob nossos pés"
"No campo"
Uma flor alta cresceu em uma clareira,
(Eles conectam os pulsos, abrem as palmas para os lados, os dedos um pouco redondos.)
Abriu as pétalas em uma manhã de primavera.
(Eles abrem os dedos, como se um botão estivesse se abrindo.)
Todas as pétalas beleza e nutrição
(Mova os dedos ritmicamente juntos e separados.)
Juntos, eles dão raízes subterrâneas.
(Eles abaixam as palmas das mãos, pressionam as costas um contra o outro, abrem os dedos.)
31. "Nossos avós são vitórias gloriosas"
O que é o dia da vitória?
(Faça uma pergunta com os dedos no ar.)
Este é um feriado!
(Estenda os braços para a frente, palmas para cima.)
Ordens e condecorações militares.
(Os punhos são pressionados contra o peito.)
E fogos de artifício dourados
(Levante as mãos, abrindo os dedos em ambas as mãos.)
E tulipas coloridas
(Mostre o botão com as mãos.)
E terra limpa.
(Desenhe um grande círculo no ar).
32. "Logo para a escola"
"Escola"
Eu irei para a escola no outono.
(Dedos "caminhando" sobre a mesa.)
Vou encontrar meus amigos lá.
(Junte os dedos em uma mecha.)
(Os polegares são dobrados, então dois dedos são dobrados ao mesmo tempo em ambas as mãos.)
Eu serei um cientista!
(Estenda os braços para a frente, palmas para cima.)
Mas não vou esquecer meu jardim.
(Mova o dedo indicador para a esquerda e para a direita.)
33. "Lá vem o verão na soleira da porta"
Aí vem o verão
(Estenda os braços para a frente, palmas para cima.)
Todos estão convidados a descansar.
(Os dedos do mesmo nome estão conectados, começando pelos polegares.)
Vamos nadar e tomar sol
(Eles fazem movimentos circulares com os pincéis; juntam as palmas das mãos, dedos afastados - “sol”.)
E descanse no campo.
(Mostre a casa.)
^ Ginástica de dedo para março
| 1 semana | Carregado por um pobre rinoceronte No nariz há um chifre pesado, Um hipopótamo pesado Vaga sem preocupações. Um camelo se arrasta pela areia (mudar de mãos) E ele não é quente aqui. Levantando a cabeça, A girafa mordisca as folhas. E nos galhos do macaco Descasque deliciosas bananas. | Um é um cravo, dois é uma tulipa, Três peônias de países quentes. (Dobre um dedo para cada nome de flor.) vou pegar um buquê E eu vou colocá-lo no buffet. (Ritmicamente cerrar e abrir os punhos) |
| 2 semanas | (Automassagem das pontas dos dedos, um dedo por linha) Mamãe, minha mamãe Eu te amo muito! vou lavar roupa Lavar pratos, secar Varrer e esfregar pisos (mudar de mãos) Não para elogios! vou guardar meus brinquedos Eu vou lavar minhas mãos, orelhas E para que você se alegre Eu vou te dar flores! | eu tenho que acordar hoje , (Dedos cerrados, olhos bem abertos na rua) varrer e sorrir (Mãos à sua frente: a esquerda parece estar segurando uma pá de lixo e a direita está varrendo) Não dá preguiça de lavar xícaras – (Mãos à sua frente: a esquerda está dobrada em semicírculo - há um “copo” nela, e com a mão direita a giramos - “meu”) Porque é dia das mães! (Desenhando um grande 8 no ar) |
| 3 semanas | Os animais têm quatro patas. (levantar e abaixar 4 dedos em ambas as mãos) As garras podem arranhar. (dedos se movem como garras) Eles não têm rosto, mas focinho. (juntar os dedos das duas mãos, formando uma bola, revezando separando os dedos, abaixando-os) Cauda, bigode e nariz molhado. (movimentos de mão em forma de onda, “desenhar” um bigode, movimentos circulares com o dedo ao longo da ponta do nariz) E, claro, orelhas (esfregando as orelhas com as palmas das mãos) Só em cima. (massagem dois pontos na coroa) | Uma boa vaca dá leite. (Mão à sua frente, dedos meio dobrados, levante alternadamente - abaixe as escovas “ordenha a vaca”) Coma o rato e novamente (Gesto de agarrar com a mão direita - “pegamos o rato”) O gato esfrega o rosto. (Nós nos lavamos como um gato) O cachorro dos outros é mais ousado - Ele guarda a casa. (Cotovelos pressionados, mãos à sua frente, palmas para baixo, dedos ligeiramente dobrados e afastados) Todos - como podem - serão beneficiados. (Duas mãos se pressionam) |
| 4 semanas | Meninas e meninos são amigos em nosso grupo, (os dedos são conectados ritmicamente em uma “fechadura”) Faremos amizade com seus dedinhos, (toque rítmico dos dedos do mesmo nome em ambas as mãos) Um dois três quatro cinco, (tocando alternadamente os dedos de mesmo nome, começando pelo dedo mínimo) Um dois três quatro cinco, (com as mãos, agitar os pincéis) | Entraremos silenciosamente na floresta. (dedos pisam na mesa (joelhos)) O que veremos nele? As árvores crescem ali, os galhos são direcionados para o sol. (uma mão "cresce" pelo buraco formado pelos dedos da outra mão (e vice-versa)) Tiki-ti, tiki-ti, (duas vezes batemos na ponta das palmas dos joelhos, duas vezes com os punhos) Queremos encontrar animais. (uma mão é uma costela, a segunda mão é um punho (e vice-versa) as crianças se revezam para nomear animais silvestres) Caminhamos pela aldeia, os dedos caminham sobre a mesa (joelhos) Vemos estandes e galpões. (uma palma fecha o olho, a segunda - a orelha (mudança)) Tiki-ti, tiki-ti, (duas vezes com a ponta das palmas nos joelhos, duas vezes com os punhos) Queremos encontrar animais. (uma mão é uma costela, a outra é um punho (e vice-versa) as crianças se revezam chamando bichinhos) Em países quentes foram (dedos caminham sobre a mesa (joelhos) Eles ficaram surpresos por muito tempo. (uma palma fecha o olho, a segunda - a orelha (mudança)) Tiki-ti, tiki-ti, (duas vezes com a ponta das palmas nos joelhos, duas vezes com os punhos) Queremos encontrar animais. (uma mão é uma costela, a outra é um punho (e vice-versa) as crianças se revezam chamando os animais de países quentes) |
O mingau cresceu no campo
Veio até nós em uma tigela.
Vamos tratar todos os nossos amigos
Vamos dar-lhe um prato.
O pássaro é pequeno
Lebre e raposa.
Gato e matryoshka
Daremos uma colher a todos!
Um dois três quatro,
Lavamos a louça para a mamãe:
Bule, xícara, concha, colher
E uma concha grande.
Lavamos pratos para mamãe
Acabamos de quebrar um copo
O balde também se desfez
O bico do bule quebrou.
Quebramos um pouco a colher.
Veja como a mãe foi ajudada.
^
Ginástica de dedo para abril
| 1 semana | Depois do vazio da neve (Abra os braços para os lados, palmas para baixo) As flores estão desabrochando. (escove, abra os dedos) Há quanto tempo você não vê (O mesmo com a outra mão) Essa beleza frágil! (Sopre com as duas mãos e endireite os dedos, palmas para cima) | O sol começou a esquentar (Desenhe um círculo no ar com o dedo indicador) E os botões incharam. (Eles conectaram a palma da mão - apenas as pontas dos dedos e os pulsos se tocam, os dedos estão meio dobrados) Em breve sairá do chão (levantar as mãos sem mudar de posição) Primeiras flores. (afaste os dedos) |
| 2 semanas | - Pinga-pinga, pinga-pinga, pinga-pinga - a chuva está pingando, pinga-pinga, pinga-pinga, pinga-pinga. (Tocamos com os dedos na cabeça, ombros - tanto faz.) Bool-boo, bool-boo, bool-boo - riachos correm, bool-boo, booo-boo, booo-boo. (Corremos alternadamente com os dedos de uma mão na outra, do ombro à palma da mão, ou com os dedos de ambas as mãos ao longo das pernas) Zhur-zhur, zhur-zhur, zhur-zhur - o rio flui, zhur-zhur, zhur-zhur, zhur-zhur. (Palma com palma, entrelaçamos os dedos, este é um rio que corre na nossa direção - se os riachos corriam pelas mãos, então na altura do cinto, se pelas pernas - acima do chão, enquanto nós mesmos agache ou dobre uma perna, dependendo de onde o rio está correndo) . E para o mar grandes-grandes-grandes correm... (Abrimos os braços para os lados, descrevendo um grande círculo com eles, na terceira palavra “grande” trazemos as mãos para trás, na palavra “fluxos” - pressionamos as mãos no peito.) E o vapor sobe do mar no calor, (Desenhamos espirais de vapor no ar de baixo para cima. Se nos estágios anteriores tivemos que nos sentar, nos levantamos, estendemos as mãos para cima.) Ele voa para o céu e se transforma em nuvens. E das nuvens chove. (Uma nuvem é representada com as mãos cruzadas acima da cabeça.) Cap-cap | (Feche os dedos de ambas as mãos e faça movimentos oscilatórios com as mãos.) O mar está preocupado - uma vez, O mar está preocupado - dois, O mar está preocupado - três, No lugar, congele a onda. |
| 3 semanas | O sol é uma estrela brilhante (A mão esquerda parece estar segurando uma pequena bola, abra os dedos - este é o Sol) E tudo ao redor são planetas. (Mão direita - os dedos estão fechados e "voam" ao redor do "Sol") E voam - quem vai aonde - (Feche os dedos da mão esquerda juntos em um movimento da direita para a esquerda) cometas rápidos. (Feche os dedos da mão direita juntos em um movimento da esquerda para a direita) | Nós nos levantamos - o sol está nascendo. (levantar as mãos) Vamos para a cama - a lua nasce, (Palmas sob a bochecha) E com ela vêm as estrelas (Dedos dobrados em uma pitada, apontando "para diferentes pontos no céu") E à noite eles dançam. (Descreva um círculo à sua frente com as mãos) |
| 4 semanas | Um dois três quatro cinco, Forte, amigável Tudo tão necessário. (levante a mão direita (esquerda), abra bem os dedos; dobre-os alternadamente em punho, começando com o grande) | Como as neves derretem (Mãos estendidas para os lados, palmas para baixo) Os pássaros estão voando (Nós agitamos nossos braços como asas.) Os ninhos são feitos de galhos (Junte as mãos com as palmas para cima, dedos dobrados) Para garotas, para crianças. (Dedos entrelaçados, dedos flexionados) |
O sol é uma estrela brilhante (A mão esquerda parece estar segurando uma pequena bola,
dedos abertos - este é o Sol).
E tudo ao redor são planetas. (Mão direita - os dedos estão fechados e "voam"
ao redor do sol).
E voam - quem vai aonde - (Junte os dedos da mão esquerda em movimento
da direita para esquerda).
cometas rápidos. (Junte os dedos da mão direita em movimento
da esquerda para a direita).
Como as neves derretem (Mãos estendidas para os lados, palmas para baixo.)
Os pássaros estão voando (Balançamos os braços como asas).
Os ninhos são feitos de galhos (Junte as mãos com as palmas para cima, os dedos
meio curvado.)
Para garotas, para crianças. (Os dedos estão entrelaçados, dobrar-desdobrar
dedos).
O comandante chamou os soldados:
"Fiquem juntos em fila!
Sem nome, entre rapidamente na fila!
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Ginástica de dedo para maio
| 1 semana | Engula, engula, Querida baleia assassina, Onde você estava, O que você veio com? Já esteve do outro lado do mar Peguei a mola. eu carrego, eu carrego primavera-vermelho | Se os dedos estão tristes - Eles querem bondade. (dedos firmemente pressionados na palma da mão) Se os dedos chorarem - Alguém os ofendeu. (agitando as escovas) Lamentamos nossos dedos - Nós nos aquecemos com nossa bondade. ("lavar" as mãos, respirar sobre elas) Vamos pressionar nossas mãos para nós mesmos, (alternadamente, 1 na parte superior, 1 na parte inferior.) Vamos começar a acariciar suavemente. (acariciando a palma com a outra palma) Deixe as palmas se abraçarem Deixe-os brincar um pouco. (dedos cruzados, palmas das mãos pressionadas dedos de duas mãos batendo levemente rapidamente) Cada dedo deve ser levado E abrace forte. (seguramos cada dedo em uma câmera) |
| 2 semanas | Aty-baty, aty-baty! Soldados estão marchando para o desfile! Lá vêm os petroleiros Então os artilheiros E então a infantaria - Empresa atrás de empresa! (Alternativamente, “ande” com os dedos indicador e médio das mãos direita e esquerda.) | O comandante chamou os soldados: "Fiquem juntos em fila! O primeiro se levantou, seguido pelo segundo, Sem nome, entre rapidamente na fila! |
| 3 semanas | Pegamos as pás, desenterramos as camas (As crianças imitam ações com uma pá) Um dois! Um dois! pegou um ancinho (crianças imitam ações com um ancinho) As camas foram penteadas: Um dois! Um dois! Sementes em fileiras (As crianças imitam a dispersão das sementes) Nós jogamos no chão Um dois! Um dois! Incha logo, amigo, Dissolva a flor - peônia! (Feche as pontas dos dedos de ambas as mãos. As palmas são ligeiramente arredondadas. Acontece um “botão”. Pressione as partes inferiores das palmas uma contra a outra e abra bem os dedos em um círculo e dobre um pouco. Acontece uma grande "flor" aberta.) | Eu tinha um espantalho no meu jardim (Agitamos a palma da mão esquerda - “espantalho”, os dedos estão esticados) "Não foi embora?" - Todos os dias o pássaro verificava. (Palma direita, como um pássaro, esvoaça ao redor da esquerda) E ela sonhou: “Aqui ele sai - tudo seria bicado” (Dedos juntos - "bicar") Então o susto não é em vão Era dia e noite. (A mão esquerda novamente “espantalho”, a mão direita “voa para longe” dele.) |
| 4 semanas | Papai, mamãe, irmão e eu - (Cobrando um dedo da mão esquerda com a mão direita) Família amiga unida (Mostre o punho da mão esquerda bem fechado) Um dois três quatro, (Moramos todos no mesmo apartamento) | Sem casaco, sem boina - (coloque as duas mãos no peito e depois passe uma mão sobre a cabeça) Porque o verão é quente. (Abra os braços para os lados e abaixe) Tirar luvas - (Seguramos uma palma na outra - “remova as luvas”) Vamos nadar e nos divertir! (Movimentos do braço como se estivesse nadando de peito, depois escovar para cima e girar.) |
