Rozdział 8. Specyfika zachowań mężczyzn i kobiet
Z tego rozdziału dowiesz się o charakterystyce zachowań mężczyzn i kobiet w różnych okolicznościach, na przykład w sytuacjach konfliktowych i frustrujących, jakie strategie mają mężczyźni i kobiety, aby przezwyciężyć trudne sytuacje życiowe, jakich używają metod obrony psychologicznej, jakie to postawy mężczyzn i kobiet w relacjach ze światem zewnętrznym, jak mężczyźni i kobiety rozkładają swój budżet czasu, jaką rolę odgrywa moda w życiu mężczyzn i kobiet, jakie uzależnienia są charakterystyczne dla przedstawicieli obu płci, które z nich częściej wykazuje zachowania dewiacyjne i przestępcze.
8.1. Strategie behawioralne kobiet i mężczyzn w różnych sytuacjach życiowych
Zachowanie mężczyzn i kobiet w sytuacjach konfliktowych i frustrujących. Kobiety gorzej radzą sobie z problemami emocjonalnymi i pojawiającymi się trudnościami, silniej przeżywają konflikty rodzinne i osobiste (R. A. Berezovskaya, 2001; I. V. Groshev, 1996).
S. Noelen-Hoeksema (1990) wykazała, że kobiety w depresji mają tendencję do myślenia o możliwych przyczynach swojego stanu. Ta reakcja nadmiernego myślenia prowadzi do obsesyjnego skupienia się na problemie i zwiększa podatność kobiety na stresor. Mężczyźni natomiast starają się odizolować od emocji depresyjnych, koncentrując się na czymś innym, na przykład na aktywności fizycznej, aby rozładować powstałe negatywne napięcie.
I.V. Groshev (1996) ujawnił także, że mężczyźni i kobiety odmiennie rozwiązują sytuacje konfliktowe, które pojawiają się w kręgu rodzinnym i domowym. Kobiety wykazują większą tolerancję i chęć kompromisowego pogodzenia interesów. Mężczyźni w tej sytuacji częściej uciekają się do „mocnych” wyrażeń i przekleństw, natomiast kobiety częściej płaczą.
M. A. Kruglova (1999), badając behawioralne strategie ochrony psychologicznej, ujawniła, że u kobiet różnica pomiędzy trzema rodzajami strategii (unikaniem, agresją i spokojem) jest minimalna, podczas gdy u mężczyzn występuje albo unikanie (chęć ucieczki od konfliktu ) lub agresja. Ich umiłowanie pokoju jest znacznie mniej widoczne niż u kobiet.
Według I.M. Nikolskiej (2001), która porównała strategie radzenia sobie chłopców i dziewcząt w klasach 1–5 w sytuacjach trudnych i nieprzyjemnych, chłopcy 2 razy częściej niż dziewczęta sięgają po strategię „Walczę, walczę” i 1,5 razy częściej – do strategii „dokuczania komuś”. Dane te potwierdzają zatem, że chłopcy chętniej sięgają po strategie związane z przejawem agresji. Dziewczęta znacznie częściej niż chłopcy stosują strategie „przytul, naciśnij, pogłaszcz”, „płacz, smutkuj”. To wskazuje na ich O większa potrzeba bliskości, wyładowania emocjonalnego poprzez łzy i litość dla siebie i innych, po trudności związane z ujawnieniem się.
Nieco inne dane uzyskała Yu.M. Chuikova (2001): podczas przezwyciężania konfliktów rywalizacja, a zwłaszcza kompromis, są bardziej widoczne u mężczyzn niż u kobiet, podczas gdy adaptacja i współpraca są bardziej widoczne u kobiet. Według jej danych strategia unikania była wyrażona w równym stopniu u mężczyzn i kobiet.
Podczas kłótni, jak zauważa I.V. Groshev, kobiety częściej pamiętają stare grzechy i błędy popełnione przez małżonka w przeszłości. Mężczyźni bardziej trzymają się problemu, który był przyczyną kłótni.
Rozwiązując konflikty, kobiety są bardziej zorientowane na opinie innych, co według I.V. Grosheva tłumaczy się ich większym konformizmem. Dlatego przy rozwiązywaniu konfliktu z udziałem kobiet rola mediatora jest ogromna. Dlatego, pisze R. A. Bieriezowska, kobiety częściej zwracają się o pomoc do innych ludzi, psychologów, lekarzy, psychoterapeutów, próbując złagodzić stres psychiczny poprzez rozmowę. Jednocześnie, jak pokazuje I.V. Groshev, mężczyźni wybierają pośrednika na podstawie jego parametrów biznesowych i statusu, a kobiety przywiązują wagę do jego wyglądu. I. M. Nikolskaya (2001) zauważa, że kobiety w trudnych czasach bardziej potrzebują nie tylko jakiejś realnie znaczącej postaci, ale także „wyimaginowanej” (w tym Boga), aby polegać na swojej sile i mocy oraz łączyć się z nią w różnych formach werbalnych i interakcja niewerbalna. Na przykład dziewczęta, jak zauważyła I.M. Nikolska, często stosują techniki takie jak „rozmawianie ze sobą”, „modlenie się”. To wyjaśnia, wydaje mi się, duże religijność kobiety, a także mężczyźni o wyraźnie kobiecym profilu osobowości. L. Francis i P. Pearsons (1993) odkryli na przykład, że mężczyźni regularnie chodzący do kościoła znacznie częściej niż inni mężczyźni wykazywali „kobiecy” profil osobowości i doszli do wniosku, że religijność mężczyzn bardziej harmonijnie łączy się z „kobiecym światopoglądem”.
<Мужчины всегда правы, а женщины никогда не ошибаются. Przysłowie alzackie>
Według I.V. Grosheva różnice płci w konfliktach przemysłowych wyrażają się następująco. Mężczyźni są bardziej skłonni do konfliktów związanych bezpośrednio z pracą. Kobiety częściej doświadczają konfliktów związanych z ich potrzebami osobistymi. Według R. A. Bieriezowskiej (2001) mężczyźni istotnie częściej stosują takie strategie, jak analiza sytuacji i systematyzacja czasu pracy.
Badanie rodzajów i kierunków frustracji w grupach mężczyzn i kobiet przeprowadzone przez I. A. Yurov (1981) wykazało, że w częstotliwości manifestacji typów reakcji ( O-D- z unieruchomieniem na przeszkodzie, N-P- z naciskiem na zaspokajanie potrzeb, E–D- z fiksacją na punkcie samoobrony) nie ma specjalnych różnic, a pod względem kierunku reakcji u mężczyzn opcja jest nieco bardziej powszechna mi(zewnętrzne reakcje oskarżycielskie), a dla kobiet – opcja M (reakcje nieoskarżające – tabela 8.1).
Tabela 8.1.Średnie wartości typów i kierunków frustracji u mężczyzn i kobiet,procent przypadków
|
Przedmioty |
Typ reakcji |
Kierunek reakcji |
||||
|
OD |
E–D |
N-P |
mi |
I |
M |
|
W sytuacji frustracji społecznej kobiety częściej wykazują reakcję wewnątrzkarną, związaną z obwinianiem się (A.I. Vinokurov, 1996).
Różnice między płciami w nasileniu typów obrony psychologicznej. Według E.F. Rybalko i T.V. Tulupyevy (1999) istnieją istotne różnice między chłopcami i dziewczętami w zakresie nasilenia niektórych typów obrony psychologicznej (tabela 8.2).
Tabela 8.2.Średnie nasilenie różnych typów obrony psychicznej w okresie dojrzewania(jako procent maksymalnego możliwego)
|
Rodzaj ochrony |
Chłopcy |
Dziewczyny | |
|
Występ | |||
|
Racjonalizacja | |||
|
Negacja | |||
|
Odszkodowanie | |||
|
wypieranie | |||
|
Regresja | |||
|
Edukacja reaktywna | |||
|
Podstawienie | |||
|
Poziom ogólny |
U dziewcząt mechanizm ochronny typu kompensacja, formacja reaktywna, regresja i projekcja jest bardziej wyraźny, u chłopców - wyparcie i zaprzeczenie. Ponieważ edukacja reaktywna zakłada zamianę negatywnego impulsu lub uczucia na społecznie akceptowane, można przypuszczać, że dziewczęta częściej ukrywają przed sobą motyw własnego zachowania. Dla chłopców ten rodzaj obrony ma najmniejsze znaczenie, natomiast dla dziewcząt represja jako metoda obrony jest na ostatnim miejscu.
M.D. Petrash (2001) na temat dorosłych (pracowników karetki pogotowia) ujawnił w dużej mierze podobne fakty. Kobiety częściej niż mężczyźni preferują takie mechanizmy ochronne, jak projekcja, regresja, formacja reaktywna, a mężczyźni częściej niż kobiety preferują wyparcie i intelektualizację (ryc. 8.1).
(A - negacja; B - wypieranie; C - regresja; D - odszkodowanie; mi - występ; F - podstawienie; G - intelektualizacja; H - tworzenie reaktywne)
Ryż. 8.1. Profil dominujących psychologicznych mechanizmów obronnych u mężczyzn i kobiet
„Kiedy Marsjanin jest zdenerwowany, nigdy nie powie, co go dręczy. Nigdy nie obarczałby innego Marsjanina swoimi problemami, z wyjątkiem przypadków, w których potrzebna była przyjazna pomoc. Zamiast tego staje się bardzo cichy i zamyka się w sobie, aby pomyśleć o swoim problemie i znaleźć rozwiązanie.
Jeśli nie może znaleźć rozwiązania, stara się zapomnieć o problemie, czytając gazetę lub grając w jakąś grę. Przestając myśleć o problemie, może stopniowo się zrelaksować. A jeśli stres jest bardzo poważny, Marsjanin musi zrobić coś poważnego. Na przykład poprowadź samochód, weź udział w zawodach lub wybierz się na wspinaczkę górską.
Zdenerwowana lub przygnębiona Wenusjanka, aby poczuć ulgę, znajduje osobę, której ufa i szczegółowo opowiada o swoim problemie. Kiedy kobieta dzieli się swoimi przytłaczającymi uczuciami, czuje się lepiej (s. 483). Im dłużej i bardziej emocjonalnie rozmawiają (kobiety), tym lepiej się czują. Tak zachowują się kobiety, a oczekiwanie od nich czegoś innego oznacza po prostu nieuznanie, że są kobietami... O ile mężczyzna w stresującej sytuacji skupia się na jednym problemie i zapomina o wszystkim innym, kobieta ma tendencję do przeciążania się wszystkimi problemami raz... Po omówieniu jednego problemu zatrzyma się na chwilę, a następnie przejdzie do następnego. W ten sposób kobieta przedłuża rozmowę o problemach, niepokojach, rozczarowaniach i trudnościach.
Co więcej, wszystko to nie jest ze sobą logicznie powiązane i jest opowiadane całkowicie losowo. Jeśli kobieta czuje, że nie jest rozumiana, denerwuje się jeszcze bardziej – w końcu do jej problemów doszły kolejne (s. 484).
Mężczyźni natychmiast zaczynają oferować rozwiązania, gdy kobiety mówią o swoim biznesie. Kiedy kobieta niewinnie dzieli się z mężczyzną swoimi smutkami lub gorąco rozmawia o problemach dnia, mężczyzna błędnie postrzega to jako potrzebę porady kompetentnej osoby. Zakłada kapelusz Pana Wszystkowiedzącego i zaczyna udzielać rad, a to sposób na... szczerą chęć pomocy.
Jednak nadal jest zdenerwowana – a mężczyźnie bardzo trudno ją wysłuchać, ponieważ zaproponowane przez niego rozwiązanie zostaje odrzucone, a on czuje się bezużyteczny. Nawet nie wyobraża sobie, że może zapewnić wsparcie samym zainteresowaniem i współczuciem. Nie wie, że na Wenus mówienie o problemach nie jest prośbą o radę” (J. Gray, 2001, s. 480).
Strategie osiągnięcia celu. A. Montuori (1989) zauważa, że postawę człowieka wobec otaczającego go świata charakteryzuje asertywność, pewność siebie i orientacja na samokontrolę. Aby oddzielić się od świata, trzeba manipulować kimś z otoczenia, zapewniając w ten sposób swoją niezależność. Mężczyźni są bardziej skoncentrowani na zadaniach, dlatego styl męski określany jest jako analityczny i manipulacyjny. Męska psychologia koncentruje się wokół dominujących, uległych rytuałów i hierarchii, w których zawsze jest zwycięzca i przegrany. Mężczyzna jest przekonany, że stanie na szczycie sytuacji jest warunkiem koniecznym przetrwania. Taka postawa nie uwzględnia alternatywnego stylu partnera, tkwiącego w kobiecej psychologii.
Te różnice w psychologii mężczyzn i kobiet zauważyła McClelland (1975), która odkryła, że dla dziewcząt interakcja i współzależność z otoczeniem są bardziej istotne niż dla chłopców, którzy wolą iść do przodu z pewnością siebie, nie rozpraszając się tym, co jest. dzieje się wokół nich.
To nie przypadek, że panuje opinia, że mężczyzn jest więcej dumny, niż kobiety. Oto kilka ciekawych refleksji na ten temat w książce D.V. Kolesova i N.B. Selverowej (1978): „Kobieta może być mądrzejsza i zdolniejsza od wielu mężczyzn i doskonale zdaje sobie z tego sprawę, ale chce (jest to potrzeba psychologiczna) bo konkretny. Jej wybraniec był wciąż, sądząc po tych znakach, wyższy od niej, przynajmniej trochę. W każdym razie żadna kobieta nie ma nic przeciwko temu, w przeciwieństwie do mężczyzny. A jeśli jakakolwiek kobieta jest mądrzejsza od męża, to raczej musi być mądrzejsza, niż specjalnie do tego dąży.
Jeśli dla mężczyzny osiągnięcie lub sukces innej osoby jest zwykle czymś w rodzaju outsidera, a nie jego osobistym sukcesem (nawet przy jak najbardziej pozytywnej ocenie tego sukcesu), to kobieta może odczuwać nie mniejszą satysfakcję z sukcesu swojej ukochanej osoby, jakby to był jej osobisty sukces...
W rezultacie, przy niezmienionych warunkach, kobieta ustępuje lub jest skłonna ustąpić mężczyźnie dłoni i można odnieść wrażenie, że mężczyzna ma ku temu realne powody. Należy zatem rozróżnić sytuację, gdy kobieta musi rozwiązać jakąś sprawę w obecności mężczyzny lub licząc na jego pomoc, od sytuacji, gdy zmuszona jest działać całkowicie samodzielnie. Skutek działania mężczyzny i kobiety w podobnej sytuacji będzie w zdecydowanej większości przypadków taki sam, ale zachowanie kobiety w obu przypadkach jest inne. Niektórzy mężczyźni świadomie wykorzystują to w celu ugruntowania się w idei własnej wyższości psychicznej” (s. 25).
Czy nie jest prawdą, że kobieta pojawia się w świadomości tych autorek (a może tylko jednej?) jako matka, która ma do czynienia z nierozsądnym, ale dumnym dzieckiem, bawiąc się razem z nim i kierując się zasadą: nieważne, co dziecko sprawia radość pod warunkiem, że nie będzie płakać? G. Meisel-Hess otwarcie zarysował to stanowisko: „...to jest ostatnia ostoja biedaka, na którego inni mężczyźni patrzą z pogardą, bo jeśli nie kobieta, to kto będzie głupszy od niego?” (F. Probst, G. Meisel-Hess, 1909, s. 126).
Związane z wiekiem zmiany w strategiach zachowania. Począwszy od C. Junga, niektórzy naukowcy sugerują, że style radzenia sobie u mężczyzn i kobiet zmieniają się w różny sposób wraz z wiekiem. Mężczyźni w starszym wieku przechodzą ze stylu aktywnego na pasywny. Po tym, jak przez większą część swojego życia były odpowiedzialne za innych, wychowywały rodzinę i podejmowały decyzje, prawdopodobnie czują się na siłach, aby wyrazić całą złożoność swojej osobowości, w tym cechy uważane za kobiece. Im są starsze, tym bardziej przechodzą od stylu aktywnego do pasywnego, zwanego przez D. Gutmanna „mocą magiczną” (1975); w tym stylu odpierają ataki rzeczywistości za pomocą różnych technik, takich jak projekcja i zniekształcenie. Z wiekiem kobiety zaczynają wykazywać bardziej „męskie” cechy: autorytet, agresywność i praktyczność.
Według A.K. Kanatova (2000) mężczyźni charakteryzują się bardziej elastycznymi zachowaniami niż kobiety (tabela 8.3). To prawda, że z wiekiem różnica ta maleje.
Tabela 8.3.Elastyczność zachowań kobiet i mężczyzn, punkty
Strategie zachowań mężczyzn i kobiet jako kupujących. Jak zauważają I. A. Dubershtein i E. E. Linchevsky (1980), większość kupujących płci męskiej charakteryzuje się chęcią nie sprawiania wrażenia małostkowego, szybkiego podejmowania decyzji, przywiązują dużą wagę do życzliwości sprzedawcy i czują się zobowiązani, jeśli zostaną im zapewnieni z pomocą w wyborze towaru. Kobietom dłużej dokonuje się wyboru, częściej sprzeciwiają się, lepiej od mężczyzn rozumieją modę, przez co trudniej je obsłużyć.
Być może b O Większa narzekalność mężczyzn w roli kupujących wywołuje reakcję sprzedawców i sprawia, że są oni także bardziej elastyczni w negocjacjach z mężczyznami niż z kobietami. Na przykład J. Ayres (1991) stwierdził, że 90 dealerów samochody sprzedawało taniej mężczyznom niż kobietom.
Kobieta zazwyczaj zarządza budżetem rodzinnym i wydaje pieniądze znacznie swobodniej niż mężczyzna nie tylko na to, co wcześniej zaplanowała, ale także na dobra, których zakup nie był w jej bezpośrednich planach.
Według brytyjskich psychologów konieczność stania w kolejce wywołuje wściekłość u większości mężczyzn. Kupując coś, mężczyźni zwracają uwagę przede wszystkim na jego praktyczność i wygodę, natomiast kobiety zwracają uwagę na jego styl i modę.
Kochankowie rzadko myślą o tym, dlaczego powstają kłótnie. A ostatnią rzeczą, o której myślą, jest to, że przyczyną może być to, że nie wie, jak się zachować w danej sytuacji. Niestety statystyki mówią, że wiele par rozstaje się, ponieważ nie wiedzą, jak prawidłowo budować związek miłosny.
Ale nie wystarczy kochać i być kochanym, trzeba jeszcze starać się wyglądać przyzwoicie w oczach wybrańca. Jest to szczególnie ważne dla mężczyzn, którzy w każdej sytuacji muszą być dżentelmenami – opanowanymi, uprzejmymi, pewnymi siebie – nazywanymi „come il faut”.
Nawiasem mówiąc, dosłowne tłumaczenie słowa „come il faut” oznacza „człowiek, który tego potrzebuje”. Na tym polega istota zachowania człowieka – zachowywać się tak, jak powinien, tak jak wymaga tego sytuacja. A jeśli mężczyzna wątpi, czy jego zachowanie zostanie odebrane jako dżentelmeńskie, to zdecydowanie nie powinien tego robić. I niezależnie od tego, jak dziwnie to zabrzmi, takie podejście należy uznać za główny kodeks postępowania w relacji mężczyzny i kobiety.
W naszych artykułach omówiliśmy wiele zasad postępowania mężczyzny w stosunku do kobiety. Niemniej jednak warto powtórzyć główne punkty. I oczywiście lepiej wziąć je pod uwagę, jeśli naprawdę chcesz zadowolić kobietę, przekonać ją i nie stracić jej zainteresowania niezręcznym czynem.
Zgodnie z zasadami etykiety na ulicy mężczyzna z reguły idzie na lewo od kobiety. Po prawej stronie są tylko wojskowi, którzy muszą być gotowi do salutowania.
Mężczyzna towarzyszący kobiecie nie powinien palić. Jeśli oboje palą, sensowne jest, aby zatrzymali się, znaleźli dogodne miejsce, ale w żadnym wypadku nie palili podczas chodzenia.
Przed wejściem do pokoju mężczyzna otwiera drzwi kobiecie i wchodzi za nią.
Jeśli mężczyzna i kobieta jadą gdzieś taksówką, mężczyzna podchodząc do samochodu otwiera prawe tylne drzwi. Kobieta siada pierwsza, mężczyzna obok niej.
Mężczyzna pierwszy wysiada z samochodu i pomaga kobiecie. Jeśli mężczyzna sam prowadzi samochód, najpierw pomaga kobiecie usiąść na przednim siedzeniu, a następnie sam siada za kierownicą.
Schodząc po schodach, mężczyzna idzie o krok lub dwa kroki przed kobietą, a schodząc na górę, kilka kroków z tyłu, aby mieć czas na podparcie się, gdyby kobieta się potknęła lub poślizgnęła.
W szafie mężczyzna pomaga kobiecie się rozebrać, a wychodząc wręcza jej płaszcz.
Prawdziwy dżentelmen zawsze pomoże kobiecie w każdym wieku nieść ciężkie rzeczy lub ustąpić jej miejsca w transporcie publicznym. Niestety, o tej pozornie prostej zasadzie rzadko się pamięta.
Dobrze wychowany mężczyzna nigdy nie będzie szczery w kwestii swojego związku z dziewczyną lub kobietą z inną osobą (nazywa się to plotką i upokarza zarówno narratora, jak i słuchacza).
Dobrze wychowany mężczyzna może pozwolić sobie na wejście do pokoju przed kobietą tylko wtedy, gdy jest ciemno i musi zapalić światło, aby ona mogła wejść.
Dobrze wychowany mężczyzna nigdy nie usiądzie w obecności stojącej kobiety ani nie usiądzie bez zaproszenia.
Nie jest zwyczajowo rozpoczynać rozmowę z kobietą lub kłaniać się jej, dopóki cię nie rozpozna. Chociaż istnieją wyjątki od tej reguły. Jeśli mężczyzna chce zwrócić na siebie uwagę określonego znajomego, może ją dogonić i ostrożnie dotknąć jej ręki lub spokojnie zadzwonić do niej po imieniu i patronimii (ale w żadnym wypadku po nazwisku).
Dobrze wychowany mężczyzna nigdy nie będzie rozmawiał z kobietą na temat jej wieku, wyjątek stanowią sytuacje, gdy ta jest na służbie. A priori kierują się zasadą: kobieta ma tyle lat, na ile wygląda.
Nigdy nie powinieneś dotykać kobiety bez jej pragnienia, brać jej za rękę, dotykać podczas rozmowy, popychać lub brać za ramię powyżej łokcia, z wyjątkiem sytuacji, gdy pomagasz jej wsiadać i wysiadać z pojazdu lub przechodzić przez jezdnię. ulica. .
Nawet jeśli wierzysz, że twoje wzajemne uczucia pozwalają ci się przytulać i całować, w żadnym wypadku nie powinieneś tego robić na ulicy i w obecności nieznajomych.
Mężczyzna nie powinien rozmawiać przy stole o nieprzyjemnych sprawach, ani poruszać tematów niejednoznacznych, które obrażają innych, a zwłaszcza kobiety.
Dobrze wychowani ludzie się nie spóźniają, zwłaszcza jeśli ta zasada dotyczy mężczyzn, którym spieszy się na randkę. Jeśli mężczyzna spotyka się z kobietą w umówionym miejscu, spóźnienie 5-10 minut jest dopuszczalne, ale... skrajnie niepożądane. Zgodnie z zasadami dobrych manier mężczyzna pojawia się na miejscu spotkania kilka minut (ale nie sekund!) wcześniej. Jego spóźnienie może postawić kobietę w niezręcznej sytuacji. W przypadku nieprzewidzianych okoliczności warto spróbować ją o tym poinformować.
Zakochany mężczyzna nigdy nie zapomina umówić się na kolejne spotkanie i nie jako pierwszy się żegna. Jeśli twój przyjaciel zachowuje się inaczej, nie powinieneś się co do niego łudzić.
Cóż, kobieta zwykle czeka na swojego kochanka tak długo, jak pozwala na to siła jej uczuć. Kobieta może spóźnić się na randkę kilka minut. Ale nie powinieneś testować stabilności i wytrzymałości swojego kochanka w deszczu lub złej pogodzie.
Kobieta, która naprawdę lubi mężczyznę, stara się dotrzymać mu kroku na spacerach, co trzeci dzień chodzi do fryzjera i przed randką starannie wybiera toaletę, a gdy dostaje propozycję wyjścia na spacer, nie odmawia, powołując się na zła pogoda. W przeciwnym razie szanse mężczyzny na odwzajemnienie uczuć są nikłe.
Z tego rozdziału dowiesz się o charakterystyce zachowań mężczyzn i kobiet w różnych okolicznościach, na przykład w sytuacjach konfliktowych i frustrujących, jakie strategie mają mężczyźni i kobiety, aby przezwyciężyć trudne sytuacje życiowe, jakich używają metod obrony psychologicznej, jakie to postawy mężczyzn i kobiet w relacjach ze światem zewnętrznym, jak mężczyźni i kobiety rozkładają swój budżet czasu, jaką rolę odgrywa moda w życiu mężczyzn i kobiet, jakie uzależnienia są charakterystyczne dla przedstawicieli obu płci, które z nich częściej wykazuje zachowania dewiacyjne i przestępcze.
8.1. Strategie behawioralne kobiet i mężczyzn w różnych sytuacjach życiowych
Zachowanie mężczyzn i kobiet w sytuacjach konfliktowych i frustrujących. Kobiety gorzej radzą sobie z problemami emocjonalnymi i pojawiającymi się trudnościami, silniej przeżywają konflikty rodzinne i osobiste (R. A. Berezovskaya, 2001; I. V. Groshev, 1996).
S. Noelen-Hoeksema (1990) wykazała, że kobiety w depresji mają tendencję do myślenia o możliwych przyczynach swojego stanu. Ta reakcja „przemyśl to” prowadzi do obsesyjnego skupienia się na problemie i zwiększa podatność kobiety na stresor. Mężczyźni natomiast starają się odizolować od emocji depresyjnych, koncentrując się na czymś innym, na przykład na aktywności fizycznej, aby rozładować powstałe negatywne napięcie.
I.V. Groshev (1996) ujawnił także, że mężczyźni i kobiety odmiennie rozwiązują sytuacje konfliktowe, które pojawiają się w kręgu rodzinnym i domowym. Kobiety wykazują większą tolerancję i chęć kompromisowego pogodzenia interesów. Mężczyźni w tej sytuacji częściej uciekają się do „mocnych” wyrażeń i przekleństw, natomiast kobiety częściej płaczą.
M. A. Kruglova (1999), badając behawioralne strategie ochrony psychologicznej, ujawniła, że u kobiet różnica pomiędzy trzema rodzajami strategii (unikaniem, agresją i spokojem) jest minimalna, podczas gdy u mężczyzn występuje albo unikanie (chęć ucieczki od konfliktu ) lub agresja. Ich umiłowanie pokoju jest znacznie mniej widoczne niż u kobiet.
Według I.M. Nikolskiej (2001), która porównała strategie radzenia sobie chłopców i dziewcząt w klasach 1–5 w sytuacjach trudnych i nieprzyjemnych, chłopcy 2 razy częściej niż dziewczęta sięgają po strategię „Walczę, walczę” i 1,5 razy częściej – do strategii „dokuczania komuś”. Dane te potwierdzają zatem, że chłopcy chętniej sięgają po strategie związane z przejawem agresji. Dziewczęta znacznie częściej niż chłopcy stosują strategie „przytul, naciśnij, pogłaszcz”, „płacz, smutkuj”. To wskazuje na ich O większa potrzeba bliskości, wyładowania emocjonalnego poprzez łzy i litość dla siebie i innych, po trudności związane z ujawnieniem się.
Nieco inne dane uzyskała Yu.M. Chuikova (2001): podczas przezwyciężania konfliktów rywalizacja, a zwłaszcza kompromis, są bardziej widoczne u mężczyzn niż u kobiet, podczas gdy adaptacja i współpraca są bardziej widoczne u kobiet. Według jej danych strategia unikania była wyrażona w równym stopniu u mężczyzn i kobiet.
Podczas kłótni, jak zauważa I.V. Groshev, kobiety częściej pamiętają stare grzechy i błędy popełnione przez małżonka w przeszłości. Mężczyźni bardziej trzymają się problemu, który był przyczyną kłótni.
Rozwiązując konflikty, kobiety są bardziej zorientowane na opinie innych, co według I.V. Grosheva tłumaczy się ich większym konformizmem. Dlatego przy rozwiązywaniu konfliktu z udziałem kobiet rola mediatora jest ogromna. Dlatego, pisze R. A. Bieriezowska, kobiety częściej zwracają się o pomoc do innych ludzi, psychologów, lekarzy, psychoterapeutów, próbując złagodzić stres psychiczny poprzez rozmowę. Jednocześnie, jak pokazuje I.V. Groshev, mężczyźni wybierają pośrednika na podstawie jego parametrów biznesowych i statusu, a kobiety przywiązują wagę do jego wyglądu. I. M. Nikolskaya (2001) zauważa, że kobiety w trudnych czasach bardziej potrzebują nie tylko jakiejś realnie znaczącej postaci, ale także „wyimaginowanej” (w tym Boga), aby polegać na swojej sile i mocy oraz łączyć się z nią w różnych formach werbalnych i interakcja niewerbalna. Na przykład dziewczęta, jak zauważyła I.M. Nikolska, często stosują techniki takie jak „rozmawianie ze sobą”, „modlenie się”. To wyjaśnia, wydaje mi się, duże religijność kobiety, a także mężczyźni o wyraźnie kobiecym profilu osobowości. L. Francis i P. Pearsons (1993) odkryli na przykład, że mężczyźni regularnie chodzący do kościoła istotnie częściej niż inni mężczyźni wykazywali „kobiecy” profil osobowości i doszli do wniosku, że religijność mężczyzn bardziej harmonijnie łączy się z „kobiecym światopoglądem”.
<Мужчины всегда правы, а женщины никогда не ошибаются. Przysłowie alzackie>
Według I.V. Grosheva różnice płci w konfliktach przemysłowych wyrażają się następująco. Mężczyźni są bardziej skłonni do konfliktów związanych bezpośrednio z pracą. Kobiety częściej doświadczają konfliktów związanych z ich potrzebami osobistymi. Według R. A. Bieriezowskiej (2001) mężczyźni istotnie częściej stosują takie strategie, jak analiza sytuacji i systematyzacja czasu pracy.
Badanie rodzajów i kierunków frustracji w grupach mężczyzn i kobiet przeprowadzone przez I. A. Yurov (1981) wykazało, że w częstotliwości manifestacji typów reakcji ( O-D- z unieruchomieniem na przeszkodzie, N-P- z naciskiem na zaspokajanie potrzeb, E–D- z fiksacją na punkcie samoobrony) nie ma specjalnych różnic, a pod względem kierunku reakcji u mężczyzn opcja jest nieco bardziej powszechna mi(zewnętrzne reakcje oskarżycielskie), a dla kobiet – opcja M(reakcje nieoskarżające – tabela 8.1).
Tabela 8.1.
Średnie wartości typów i kierunków frustracji u mężczyzn i kobiet, odsetek przypadków
Przedmioty |
Typ reakcji |
Kierunek reakcji |
||||
OD |
E–D |
N-P |
mi |
I |
M |
|
W sytuacji frustracji społecznej kobiety częściej wykazują reakcję wewnątrzkarną, związaną z obwinianiem się (A.I. Vinokurov, 1996).
Różnice między płciami w nasileniu typów obrony psychologicznej. Według E.F. Rybalko i T.V. Tulupyevy (1999) istnieją istotne różnice między chłopcami i dziewczętami w zakresie nasilenia niektórych typów obrony psychologicznej (tabela 8.2).
Tabela 8.2.
Średnie nasilenie różnych typów obrony psychologicznej w okresie dojrzewania (jako procent maksymalnego możliwego)
Rodzaj ochrony |
Chłopcy |
Dziewczyny |
|
Występ |
|||
Racjonalizacja |
|||
Negacja |
|||
Odszkodowanie |
|||
wypieranie |
|||
Regresja |
|||
Edukacja reaktywna |
|||
Podstawienie |
|||
Poziom ogólny |
U dziewcząt mechanizm ochronny typu kompensacja, formacja reaktywna, regresja i projekcja jest bardziej wyraźny, u chłopców - wyparcie i zaprzeczenie. Ponieważ edukacja reaktywna zakłada zamianę negatywnego impulsu lub uczucia na społecznie akceptowane, można przypuszczać, że dziewczęta częściej ukrywają przed sobą motyw własnego zachowania. Dla chłopców ten rodzaj obrony ma najmniejsze znaczenie, natomiast dla dziewcząt represja jako metoda obrony jest na ostatnim miejscu.
M.D. Petrash (2001) na temat dorosłych (pracowników karetki pogotowia) ujawnił w dużej mierze podobne fakty. Kobiety częściej niż mężczyźni preferują takie mechanizmy ochronne, jak projekcja, regresja, formacja reaktywna, a mężczyźni częściej niż kobiety preferują wyparcie i intelektualizację (ryc. 8.1).
(A - negacja; B - wypieranie; C - regresja; D - odszkodowanie; mi - występ; F - podstawienie; G - intelektualizacja; H - tworzenie reaktywne)
Ryż. 8.1. Profil dominujących psychologicznych mechanizmów obronnych u mężczyzn i kobiet
„Kiedy Marsjanin jest zdenerwowany, nigdy nie powie, co go dręczy. Nigdy nie będzie obciążał innego Marsjanina swoimi problemami, chyba że potrzebna będzie przyjazna pomoc. Zamiast tego staje się bardzo cichy i zamyka się w sobie, aby przemyśleć swój problem i znaleźć rozwiązanie rozwiązanie.
Jeśli nie może znaleźć rozwiązania, stara się zapomnieć o problemie, czytając gazetę lub grając w jakąś grę. Przestając myśleć o problemie, może stopniowo się zrelaksować. A jeśli stres jest bardzo poważny, Marsjanin musi zrobić coś poważnego. Na przykład poprowadź samochód, weź udział w zawodach lub wybierz się na wspinaczkę górską.
Zdenerwowana lub przygnębiona Wenusjanka, aby poczuć ulgę, znajduje osobę, której ufa i szczegółowo opowiada o swoim problemie. Kiedy kobieta dzieli się swoimi przytłaczającymi uczuciami, czuje się lepiej (s. 483). Im dłużej i bardziej emocjonalnie rozmawiają (kobiety), tym lepiej się czują. Tak zachowują się kobiety, a oczekiwanie od nich czegoś innego oznacza po prostu nieuznanie, że są kobietami... O ile mężczyzna w stresującej sytuacji skupia się na jednym problemie i zapomina o wszystkim innym, kobieta ma tendencję do przeciążania się wszystkimi problemami raz... Po omówieniu jednego problemu zatrzyma się na chwilę, a następnie przejdzie do następnego. W ten sposób kobieta przedłuża rozmowę o problemach, niepokojach, rozczarowaniach i trudnościach.
Co więcej, wszystko to nie jest ze sobą logicznie powiązane i jest opowiadane całkowicie losowo. Jeśli kobieta czuje, że nie jest rozumiana, denerwuje się jeszcze bardziej – w końcu do jej problemów doszły kolejne (s. 484).
Mężczyźni natychmiast zaczynają oferować rozwiązania, gdy kobiety mówią o swoim biznesie. Kiedy kobieta niewinnie dzieli się z mężczyzną swoimi smutkami lub gorąco rozmawia o problemach dnia, mężczyzna błędnie postrzega to jako potrzebę porady kompetentnej osoby. Zakłada kapelusz Pana Wszystkowiedzącego i zaczyna udzielać rad, a to sposób na... szczerą chęć pomocy.
Jednak nadal jest zdenerwowana – a mężczyźnie bardzo trudno ją wysłuchać, ponieważ zaproponowane przez niego rozwiązanie zostaje odrzucone, a on czuje się bezużyteczny. Nawet nie wyobraża sobie, że może zapewnić wsparcie samym zainteresowaniem i współczuciem. Nie wie, że na Wenus mówienie o problemach nie jest prośbą o radę” (J. Gray, 2001, s. 480).
Strategie osiągnięcia celu. A. Montuori (1989) zauważa, że postawę człowieka wobec otaczającego go świata charakteryzuje asertywność, pewność siebie i orientacja na samokontrolę. Aby oddzielić się od świata, trzeba manipulować kimś z otoczenia, zapewniając w ten sposób swoją niezależność. Mężczyźni są bardziej skoncentrowani na zadaniach, dlatego styl męski określany jest jako analityczny i manipulacyjny. Męska psychologia koncentruje się wokół dominujących, uległych rytuałów i hierarchii, w których zawsze jest zwycięzca i przegrany. Mężczyzna jest przekonany, że stanie na szczycie sytuacji jest warunkiem koniecznym przetrwania. Taka postawa nie uwzględnia alternatywnego stylu partnera, tkwiącego w kobiecej psychologii.
Te różnice w psychologii mężczyzn i kobiet zauważyła McClelland (1975), która odkryła, że dla dziewcząt interakcja i współzależność z otoczeniem są bardziej istotne niż dla chłopców, którzy wolą iść do przodu z pewnością siebie, nie rozpraszając się tym, co jest. dzieje się wokół nich.
To nie przypadek, że panuje opinia, że mężczyzn jest więcej dumny niż kobiety. Oto kilka ciekawych refleksji na ten temat w książce D.V. Kolesova i N.B. Selverowej (1978): „Kobieta może być mądrzejsza i zdolniejsza od wielu mężczyzn i doskonale zdaje sobie z tego sprawę, ale chce (jest to potrzeba psychologiczna) bo konkretny jej wybraniec i tak był od niej lepszy przynajmniej trochę pod tym względem. W każdym razie żadna kobieta nie ma nic przeciwko temu, w przeciwieństwie do mężczyzny. A jeśli jakakolwiek kobieta jest mądrzejsza od męża, to raczej musi bądź mądrzejsza, niż ona specjalnie do tego dąży.
Jeśli dla mężczyzny osiągnięcie lub sukces innej osoby jest zwykle czymś w rodzaju outsidera, a nie jego osobistym sukcesem (nawet przy jak najbardziej pozytywnej ocenie tego sukcesu), to kobieta może odczuwać nie mniejszą satysfakcję z sukcesu swojej ukochanej osoby, jakby to był jej osobisty sukces...
W rezultacie, przy niezmienionych warunkach, kobieta ustępuje lub jest skłonna ustąpić mężczyźnie dłoni i można odnieść wrażenie, że mężczyzna ma ku temu realne powody. Należy zatem rozróżnić sytuację, gdy kobieta musi rozwiązać jakąś sprawę w obecności mężczyzny lub licząc na jego pomoc, od sytuacji, gdy zmuszona jest działać całkowicie samodzielnie. Skutek działania mężczyzny i kobiety w podobnej sytuacji będzie w zdecydowanej większości przypadków taki sam, ale zachowanie kobiety w obu przypadkach jest inne. Niektórzy mężczyźni świadomie korzystają z tego, aby utwierdzić się w idei własnej wyższości psychicznej” (s. 25).
Czy nie jest prawdą, że kobieta pojawia się w świadomości tych autorek (a może tylko jednej?) jako matka, która ma do czynienia z nierozsądnym, ale dumnym dzieckiem, bawiąc się razem z nim i kierując się zasadą: nieważne, co dziecko sprawia radość pod warunkiem, że nie będzie płakać? G. Meisel-Hess otwarcie zarysował to stanowisko: „...to jest ostatnia ostoja biedaka, na którego inni mężczyźni patrzą z pogardą, bo jeśli nie kobieta, to kto będzie głupszy od niego?” (F. Probst, G. Meisel-Hess, 1909, s. 126).
Związane z wiekiem zmiany w strategiach zachowania. Począwszy od C. Junga, niektórzy naukowcy sugerują, że style radzenia sobie u mężczyzn i kobiet zmieniają się w różny sposób wraz z wiekiem. Mężczyźni w starszym wieku przechodzą ze stylu aktywnego na pasywny. Po tym, jak przez większą część swojego życia były odpowiedzialne za innych, wychowywały rodzinę i podejmowały decyzje, prawdopodobnie czują się na siłach, aby wyrazić całą złożoność swojej osobowości, w tym cechy uważane za kobiece. Im są starsze, tym bardziej przechodzą od stylu aktywnego do pasywnego, zwanego przez D. Gutmanna „mocą magiczną” (1975); w tym stylu odpierają ataki rzeczywistości za pomocą różnych technik, takich jak projekcja i zniekształcenie. Z wiekiem kobiety zaczynają wykazywać bardziej „męskie” cechy: autorytet, agresywność i praktyczność.
Według A.K. Kanatova (2000) mężczyźni charakteryzują się bardziej elastycznymi zachowaniami niż kobiety (tabela 8.3). To prawda, że z wiekiem różnica ta maleje.
Tabela 8.3.
Elastyczność zachowań kobiet i mężczyzn, punkty
Strategie zachowań mężczyzn i kobiet jako kupujących. Jak zauważają I. A. Dubershtein i E. E. Linchevsky (1980), większość kupujących płci męskiej charakteryzuje się chęcią nie sprawiania wrażenia małostkowego, szybkiego podejmowania decyzji, przywiązują dużą wagę do życzliwości sprzedawcy i czują się zobowiązani, jeśli zostaną im zapewnieni z pomocą w wyborze towaru. Kobietom dłużej dokonuje się wyboru, częściej sprzeciwiają się, lepiej od mężczyzn rozumieją modę, przez co trudniej je obsłużyć.
Być może b O Większa narzekalność mężczyzn w roli kupujących wywołuje reakcję sprzedawców i sprawia, że są oni także bardziej elastyczni w negocjacjach z mężczyznami niż z kobietami. Na przykład J. Ayres (1991) stwierdził, że 90 dealerów samochody sprzedawało taniej mężczyznom niż kobietom.
Kobieta zazwyczaj zarządza budżetem rodzinnym i wydaje pieniądze znacznie swobodniej niż mężczyzna nie tylko na to, co wcześniej zaplanowała, ale także na dobra, których zakup nie był w jej bezpośrednich planach.
Według brytyjskich psychologów konieczność stania w kolejce wywołuje wściekłość u większości mężczyzn. Kupując coś, mężczyźni zwracają uwagę przede wszystkim na jego praktyczność i wygodę, natomiast kobiety zwracają uwagę na jego styl i modę.
8.2. Zachowanie altruistyczne a płeć
S. Byrne pisze, że „powszechne stereotypy opisujące kobiety jako opiekuńcze i współczujące prowadzą do przekonania, że powinny one być bardziej pomocne niż mężczyźni, jak wynika z metaanalizy badań psychologii społecznej nad przydatnością przeprowadzonych przez Eagly’ego i Crowleya (Eagly, Crowley, 1986), okazało się, że mężczyźni chętniej niż kobiety pomagają innym” (2001, s. 115). Ważność tego wniosku potwierdzają prace krajowych psychologów.
Badania V.V. Abramenkovej (1980) dotyczące empatii dzieci w wieku 5-7 lat wykazały, że dziewczęta w sytuacji zagrożenia karą rzadziej niż chłopcy wykazują humanitarną postawę wobec rówieśników. Dziewczęta bardziej troszczą się o własne dobro, a chłopcy o dobro swojego przyjaciela. Jednakże wzorzec ten pojawia się jedynie w sytuacji interakcji grupowej. W sytuacji sam na sam z eksperymentatorem wszystko się zmienia. Chłopcy bardziej troszczą się o własne dobro, podczas gdy dziewczęta bardziej troszczą się o dobro swoich rówieśników. Zatem V.V. Abramenkova dochodzi do wniosku, że grupa rówieśnicza na różne sposoby wpływa na humanitarne zachowanie chłopców i dziewcząt w wieku przedszkolnym. W przypadku chłopców grupa katalizuje ich zdolność do skutecznej identyfikacji, powoduje pasję do rywalizacji i wzajemny wpływ; u dziewcząt takim katalizatorem jest dorosły (eksperymentator). Dziewczyny natomiast są bardziej pracowite i odpowiedzialne sam na sam z eksperymentatorem, co wynika oczywiście z tego, że mają wyraźniejszą orientację na pozycję osoby dorosłej, chęć spełnienia jego oczekiwań. Dla chłopców ważniejsze są opinie rówieśników.
Badania V.V. Abramenkovej (1987) na ten temat na uczniach szkół podstawowych i średnich wykazały, że na przełomie 9-10 lat zidentyfikowane relacje „odwracają się”, to znaczy dziewczęta okazują się bardziej humanitarne w stosunku do rówieśników. Potwierdzają to inne prace, na przykład książka „Etnografia dzieciństwa” (1983): w wieku 7–11 lat dziewczęta są bardziej opiekuńcze i humanitarne w kontaktach z rówieśnikami i młodszymi dziećmi niż chłopcy. Według V.V. Abramenkovej w wieku 12–13 lat znikają różnice w przejawach człowieczeństwa między chłopcami i dziewczętami.
A. Eagly zauważa, że świadczenie pomocy zależy od rodzaju działań pomocowych, które są zalecane przez role płciowe. Mężczyźni częściej okazują współczucie i altruizm (udzielają pomocy) w przypadkach, gdy chodzi o zachowanie waleczne, rycerskie lub bohaterskie, w tym ratowanie ludzi nawet z narażeniem własnego zdrowia, zwłaszcza w obecności innych osób („bohaterskie” i „bezczelne” " pomoc). Kobiety chętniej udzielają pomocy, gdy wymagana jest bardziej przychylna, pomocna forma, gdy konieczne jest zatroszczenie się o osobiste i emocjonalne potrzeby innych („pomoc opiekuńcza”). Kobiety spędzają więcej czasu na opiece nad dziećmi w wieku przedszkolnym i starszymi rodzicami. Kupują używane O większość kartek okolicznościowych i prezentów na urodziny i święta (De Stefano, Colasanto, 1990).
Opieka nad chorym współmałżonkiem.Żony częściej niż mężowie zgłaszają stres związany z opieką nad wątłym małżonkiem, choć różnica nie jest duża (B. Miller, 1990). R. Pruchno i N. Resch (R. Pruchno, N. Resch, 1989) sugerują, że częściowo wynika to ze zmian ról płciowych w rodzinie obserwowanych w starszym wieku. Mężczyźni, którzy z wiekiem stają się bardziej rodzinni, chętniej sprawują taką opiekę; Kobiety mają poczucie, że spędziły już całe życie na opiece nad rodziną.
Filantropia. Kobiety są bardziej skłonne do filantropii. D. Myers (2000) przytacza dane uzyskane w USA, według których wśród osób, które przekazały na cele charytatywne ponad 5 milionów dolarów, było 48% kobiet i 35% mężczyzn. Żeńskie uczelnie otrzymują od swoich absolwentek bardzo duże datki.
8.3. Płeć i budżet czasu
Szereg badań socjologicznych przeprowadzonych w naszym kraju w czasach sowieckich ujawniło pewne różnice w budżecie czasu mężczyzn i kobiet. I tak w badaniu V. A. Malovej (1972), przeprowadzonym na uczniach szkół średnich specjalistycznych, wykazano, że dziewczęta spędzają więcej czasu niż chłopcy na nauce (różnice są szczególnie widoczne w przypadku samodzielnej nauki), na potrzeby gospodarstwa domowego, ale mniej na potrzeby fizjologiczne. W rezultacie dziewczęta mają mniej czasu wolnego niż chłopcy (tabela 8.4).
Tabela 8.4.
Ogólna struktura tygodniowego budżetu czasu uczniów w szkołach średnich specjalistycznych, godziny
Szkolenia |
Niezależne badanie |
Potrzeby gospodarstwa domowego |
Potrzeby fizjologiczne |
Czas wolny |
|
Struktura tygodniowego budżetu czasu wolnego również różniła się pomiędzy chłopcami i dziewczętami. Dziewczęta więcej czasu poświęcały na pracę społeczną, podróże poza miasto, słuchanie wykładów i reportaży, audycji radiowych, czytanie beletrystyki, słuchanie płyt, rozmowy z przyjaciółmi, natomiast chłopcy więcej czasu poświęcali na wychowanie fizyczne, grę w szachy i warcaby, zajęcia amatorskie, oglądanie telewizji i nieaktywny wypoczynek.
W badaniu I.P. Shakhovej (1986) uczniowie oceniali w 5-stopniowej skali te rodzaje zajęć, na które poświęcają najwięcej czasu wolnego (tabela 8.5). Rozpatrując te dane, należy wziąć pod uwagę, że w tamtych latach, kiedy prowadzono badania młodzieży szkolnej, gry komputerowe nie były jeszcze tak powszechne, jak obecnie. Dlatego rzeczywisty obraz w naszych czasach może być nieco inny.
Tabela 8.5.
Podział czasu wolnego młodzieży i młodych mężczyzn w zależności od płci, punkty
Klasa |
Dziewczyny |
Chłopcy |
|||||||||||
Ważny |
Pragnący |
Ważny |
Pragnący |
||||||||||
Klasa |
|||||||||||||
Granie na instrumencie muzycznym |
|||||||||||||
Oglądanie telewizji |
|||||||||||||
Wizyta w teatrze |
|||||||||||||
Wizyta w kinie |
|||||||||||||
Pomyśl, zastanów się |
|||||||||||||
Rzemiosło |
|||||||||||||
Weź udział w zajęciach klasowych i szkolnych |
|||||||||||||
Komunikacja z przyjaciółmi |
|||||||||||||
Jak widać z tabeli, dziewczęta klas siódmych większość wolnego czasu spędzają na chodzeniu do kina, czytaniu i oglądaniu programów telewizyjnych, a już najmniej na komunikowaniu się z przyjaciółmi i robieniu czegoś. Chłopcy w tym wieku większość wolnego czasu spędzają na uprawianiu sportu, znacznie mniej na czytaniu, chodzeniu do kina i oglądaniu telewizji, a najmniej na wyjściach do teatru i działalności społecznej w szkole.
W ósmej klasie czytanie zajmuje wśród dziewcząt pierwsze miejsce, z dużą przewagą nad innymi zajęciami. Na drugim i trzecim miejscu chodzą do kina i oglądają programy telewizyjne. Komunikacja z przyjaciółmi schodzi na dalszy plan, ale chęć tworzenia rzeczy pozostaje taka sama. W przypadku chłopców w tej klasie klasy wiodące pozostają takie same jak w klasie 7, a także te pozostające w tyle.
W dziewiątej klasie dziewczęta mają jeszcze więcej czasu na czytanie. Na drugim miejscu znajduje się komunikacja z przyjaciółmi, a na trzecim czas poświęcony na refleksję. W przypadku chłopców w tej klasie następuje także znacząca redystrybucja czasu wolnego przeznaczonego na określone zajęcia. Na pierwszym miejscu, podobnie jak w przypadku dziewcząt, jest czytanie (ale nie dlatego, że tego chcą, ale dlatego, że zmusza je do tego program nauczania; aby się o tym przekonać, wystarczy porównać ocenę faktycznego czasu przeznaczonego na czytanie z żądanym czasem). Na czwarte miejsce plasuje się sport, ze znacznym opóźnieniem, natomiast na drugim i trzecim miejscu plasuje się oglądanie telewizji i komunikowanie się ze znajomymi. Na ostatnim miejscu pod względem czasu przeznaczanego na zajęcia plasuje się zwiedzanie teatru i chęć wykonywania robótek ręcznych.
Ocena faktycznego czasu przeznaczonego na określone zajęcia często nie odpowiada życzeniom dziewcząt. Dlatego w wolnym czasie najchętniej odwiedzają teatr i komunikują się z przyjaciółmi. Pragnienia chłopców są bardziej spójne z czynnościami, które faktycznie wykonują.
Podobne wyniki uzyskał Yu.V. Borisov (1971) w odniesieniu do pracowników PGR (tabela 8.6).
Tabela 8.6.
Struktura tygodniowego budżetu czasu pracowników PGR (procent czasu spędzonego w budżecie całkowitym)
Rodzaj aktywności |
Mężczyźni |
Kobiety |
Praca w państwowym gospodarstwie rolnym |
||
Praca domowa |
||
Zaspokajanie naturalnych potrzeb (sen, jedzenie itp.) |
||
Zajęcia wychowania fizycznego |
||
Czytanie gazet, czasopism, beletrystyki |
||
Gra w szachy, warcaby |
||
Słuchanie audycji radiowych, oglądanie audycji telewizyjnych |
||
Praca społeczna |
||
8.4. Moda jako specyficzna forma zachowania a płeć. 7
- 7 Pisząc tę sekcję, opierałem się na danych podanych w książce M. I. Kiloshenko, 2001.
Moda - jest to sposób na kształtowanie atrakcyjności, tj. szczególnego podejścia do postrzegania, głównie emocjonalnego, jednej osoby wobec drugiej. W konsekwencji moda odgrywa pozytywną rolę w komunikacji międzyludzkiej, przede wszystkim w kształtowaniu atrakcyjności jednej osoby dla drugiej, co zauważył G. Hegel w „Fenomenologii ducha”. Moda pełni jednak inną funkcję – podkreśla identyfikację płciową, co znalazło wyraźny wyraz w strojach egipskich Starego Państwa (2780-2280 p.n.e.). Społeczna rola kobiet znajduje odzwierciedlenie w strojach ludów Azji Zachodniej (III-I tysiąclecie p.n.e.) oraz stroju kreteńsko-mykeńskim (2600-1250 p.n.e.). Stroje starożytnego Rzymu (V w. p.n.e. - V w. n.e.) podkreślały majestat w męskich garniturach, kokieterię i piękno w damskich. W średniowieczu stroje odzwierciedlały ascetyzm mężczyzny i wyrafinowanie kobiety. Galanteria mężczyzny oraz przepych i afektacja kobiety przejawiają się w strojach XVII wieku. Chociaż od czasu do czasu ubiór kobiet przypominał męski, co stało się przedmiotem kpin w kreskówkach.
„Który z nich jest mężczyzną, a który kobietą?” Karykatura angielska, 1787.
<Наряд - предисловие к женщине, а иногда это и вся книга. N. de Chamfort>
Nowa pozycja kobiety w XIX wieku. W społeczeństwie burżuazyjnym zdeterminowany był intensywny rozwój mody damskiej, przy coraz większej stabilizacji ubioru męskiego.
W czasach Ludwika XIV (1638-1715) bogaci mężczyźni nosili takie same jasne ubrania jak kobiety i to już na początku XIX wieku. odświętne stroje męskie stały się znacznie skromniejsze niż stroje damskie, a następnie kobiety zaczęły nosić ubrania podobne do ubrań męskich
<К чему стремятся женщины в этой жизни, как не к тому, чтобы возможно больше нравиться мужчинам? Не этой ли цели служат все их наряды... дорогие безделушки? Мази, благовония, раскрашенные лица, подведенные глаза, искусно увеличенные округлости? Erazm z Rotterdamu>
Niewielką zmienność mody damskiej tłumaczono faktem, że z pasją kochają one zmiany i zawsze dążą do nowości. Ponadto szczególnie chętnie podążają za sugestiami estetycznymi płynącymi z magazynów modowych i prezentacji nowych kolekcji odzieży. Kobiety przy wyborze modnych ubrań często słuchają opinii innych. Większość z nich (72%, zdaniem M.I. Kiloshenko, 2001) jest w stanie poświęcić wygodę ubioru, aby zaimponować innym (jak napisała jedna z dziennikarek, jej żarliwą chęcią jest kupienie jakiejś szmaty, założenie jej na siebie i ciesz się, że do kogoś to dotarło i zyskało 8), podczas gdy mężczyźni skupiają się głównie na własnym zdaniu i wybierają ubrania, które są nie tylko modne, ale i wygodne. Psycholog społeczny I. S. Bogardus (E. Bogardus, 1942) pisze na ten temat: „Kobiety często są przytłoczone poszukiwaniem stroju, który byłby zarówno modny, jak i indywidualnie skrojony. Co roku kobiety poświęcają ogromną ilość energii na obserwowanie zmiany kształtów i szczegóły ubioru” (s. 311). To prawda, że wiele kobiet czuje bezsens ciągłego zmieniania się mody, ale sumiennie poddaje się zmianom, bo jest to konieczne, aby utrzymać status. Ponadto zakup nowych ubrań według M.I. Kiloshenko (2001) poprawia nastrój 56% kobiet. W przypadku większości kobiet ostatecznemu wyborowi modnej odzieży towarzyszy wzrost tonu emocjonalnego, manifestacja emocji o różnej jakości i intensywności. Stan psychiczny mężczyzn charakteryzuje się jako emocjonalno-poznawczy lub powściągliwy-rozsądny (tabela 8.7).
- 8 Kozlova O. Strach się zatracić // Nezavisimaya Gazeta. - 1999. - 19 lutego.
Tabela 8.7.
Emocje respondentów po wyborze modnej odzieży
Kobiety |
Mężczyźni |
||
Emocja |
Liczba odpowiedzi,% |
Emocja |
Liczba odpowiedzi,% |
Przyjemność |
Przyjemność |
||
Pobudzenie |
|||
Pobudzenie |
|||
Działalność |
Napięcie |
||
Napięcie |
Działalność |
||
Zaufanie |
Zaufanie |
||
B O Większe znaczenie ubioru dla kobiet niż dla mężczyzn zauważył w swojej książce J. Gray (2001): kobiety „nie noszą mundurów jak Marsjanie (aby pokazać każdemu swoje stanowisko). Wręcz przeciwnie, lubią ubierać się za każdym razem inaczej. dziennie, w zależności od nastroju „Bardzo ważna jest dla nich ekspresja osobista, szczególnie jeśli chodzi o uczucia. W ciągu dnia mogą zmieniać ubranie kilka razy w zależności od nastroju” (s. 481).
Dynamiczny styl życia i dążenie do równości płci w XX wieku. zdeterminowało rozwój trendów w modzie: w wyglądzie kobiety pojawiają się cechy niezależności, determinacji i zdolności przystosowania się do warunków pracy i życia. Garnitury damskie coraz bardziej przypominają męskie.
Cechą charakterystyczną mody damskiej jest to, że koduje pewne informacje dla mężczyzn. Wśród kobiet należących do plemion afrykańskich noszenie fartucha było oznaką nietykalności wobec obcego. Wśród europejskich wieśniaczek noszenie chusty oznaczało, że kobieta była zamężna. Wybór tej czy innej odzieży i jej koloru może podkreślić charakter i identyfikację osoby z tą czy inną płcią. Tym samym jasne kolory odzieży potęgują wrażenie kobiecości i zabawy, natomiast ciemne kolory - męskości i powściągliwości. Uważa się, że niebieski krawat męski wskazuje na niezawodność osoby, która go wybrała, a dominacja jaskrawoczerwonego koloru w projekcie krawata ujawnia ambitnego i energicznego mężczyznę, dążącego do władzy. Kolor ciemnoczerwony preferują pewni siebie mężczyźni, natomiast jasnozielony wyróżnia mężczyzn, którzy wysoko siebie cenią i mają wysokie wymagania wobec innych. Mężczyźni ceniący wygodę i ciepło rodzinnego ogniska wybierają krawaty w kolorze ciemnozielonym lub oliwkowym (T. Demidova, 1998).
Modelując kostium, brane są pod uwagę cechy postaci męskich i żeńskich oraz psychologia mężczyzn i kobiet.
Jednocześnie w osobowości obu płci istnieją zarówno zasady męskie, jak i żeńskie, które często wyznaczane są przez pojęcia „yin” i „yang”, zapożyczone z literatury chińskiej. Yin oznacza delikatność, miękkość, czułość, wrażliwość, wyrafinowanie, kruchość, urok, czyli cechy kobiece; yang - wytrzymałość, determinacja, siła, energia, wytrzymałość, czyli cechy męskie. Yin kojarzy się z wyrafinowaniem zimowego wzoru na oknie, yang z siłą sosny. Obecny trend wzmacniania yang u kobiet i yin u mężczyzn wpływa także na współczesną modę. Kobiety męskie często trzymają się męskiej linii ubioru: noszą garnitury, koszule i swetry oraz ubrania typu safari. Kobieci mężczyźni mają skłonność do romantycznego stylu ubioru, ich garnitury szyte są z tradycyjnie kobiecych tkanin, miękkich w fakturze i zróżnicowanej kolorystyce.
Erotyka w ubraniach. Niektórzy autorzy byli skłonni widzieć konkretne przyczyny tej czy innej mody w ubiorze mężczyzn i kobiet pod wpływem idei erotycznych. Na przykład pojawienie się szpilek u kobiet tłumaczono tym, że uwydatniają one postawę, wzmacniają mięśnie brzucha, co „odmładza” sylwetkę, czyni ją bardziej atrakcyjną seksualnie, podczas gdy rozmiar nogi wizualnie zmniejsza się, a pięta przybiera wygląd symbolu fallicznego.
Odnotowano, że po szczególnie krwawych wojnach 1812 r., 1914-1918. i 1940-1945 sukienka damska stopniowo się skracała. Wynika to oczywiście z chęci dania kobietom b O większej seksualności w celu skuteczniejszej walki o serca znacznie zmniejszonej męskiej kontyngentu.
„Wojna jest długa, spódnice są krótkie”. W czasie I wojny światowej pojawiła się moda na krótkie, szerokie krynoliny (rysunek 1916)
Przejawy seksualności i erotyzmu najwidoczniej manifestują się w kobiecym stroju. J. S. Flügel (cyt. za M. Kiloshenko, 2001) wysunął teorię, według której niekończące się zmiany w modzie damskiej tłumaczy się zjawiskiem, które nazwał „zmianami w strefie erogennej”. Każda część ciała kobiety, w przeciwieństwie do mężczyzny, jest atrakcyjna dla płci przeciwnej. Każda ze stref gromadzi „kapitał erotyczny”, czyli ukryty urok, przez okres zakrywania strefy kostiumem. Strefa może „oddać się do użytku” po upływie pewnego czasu, gdy zgromadzi się wystarczający „kapitał”. Eksploatacja strefy erogennej odbywa się albo poprzez jej otwarcie (np. dekolt), albo przez ścisłe dopasowanie, albo przy użyciu innych technik dobrze znanych projektantom mody.
W Europie XVIII - początków XIX wieku. W ostatnich dziesięcioleciach XX wieku górna strefa erogenna była intensywnie eksploatowana. charakteryzowały się eksploatacją dolnej strefy erogennej wraz z wprowadzeniem do mody spódniczek mini, krótkich sukienek, obcisłych spodni i strojów kąpielowych w stylu bikini. Od dawna stosowane są tkaniny transparentne i półprzezroczyste, podkreślające ekscytujące formy kobiecej sylwetki i pełną wdzięku plastyczność kobiecego ciała.
Erotyka od czasu do czasu objawia się także w ubiorze męskim. Spodnie, które weszły w modę wśród Rzymian, przez wiele stuleci szyto z dwóch niezszytych połówek, które przewiązywano jedynie w pasie. W XIV wieku. z przodu spodni zaczęto przyczepiać specjalną saszetkę ze sznurkiem. W XVI wieku zaczęli wyściełać go bawełną, celowo podkreślając genitalia. Pod koniec XVIII w. ten detal męskich spodni zastępuje skromna klapka. W dzisiejszych czasach mężczyzna wygląda seksownie w skórzanych spodniach i dzianinowym swetrze, siatkowym T-shircie lub koszulce polo. Ubrania uszyte w stylu myśliwskim i safari dodają mężczyźnie atrakcyjności seksualnej. Nawet garnitur w paski może podniecić kobiety. Intryga seksualna obecna jest także w mundurach wojskowych, bo jest męska i romantyczna, a jednocześnie trochę teatralna. A kobiety są zagorzałymi fankami teatru (O. Michajłowska, 1996).
8,5. Różnice płciowe w uzależnieniach
Alkoholizm. Wiadomo, że wśród mężczyzn alkoholików jest więcej niż wśród kobiet (według danych zagranicznych 19% mężczyzn to przewlekle alkoholicy, a 7% kobiet to przewlekle alkoholiki (J. Vitkin, 1996), według innych danych 5 razy więcej alkoholików płci męskiej niż kobiet – alkoholików Potwierdzają to międzynarodowe statystyki (S. N. Gabhainn, Y. Francois, 2000): w wielu krajach wśród uczniów w różnym wieku, którzy nigdy nie próbowali alkoholu, jest więcej dziewcząt niż chłopców (ryc. 8.2).
Ryż. 8.2. Liczba uczniów, którzy nigdy nie pili alkoholu, w procentach
Należy jednak wziąć pod uwagę, że alkoholizm kobiet rozwija się w wielu krajach szybciej niż alkoholizm mężczyzn. I tak w latach 1960-1980. w USA liczba alkoholików mężczyzn wzrosła o 20%, a kobiet o 58%, w Kanadzie odpowiednio o 19% i 68%. Ten sam trend występuje w naszym kraju. Większość kobiet skłonnych do alkoholizmu jest niezamężna i rozwiedziona. Co więcej, jeśli u mężczyzn całkowite uzależnienie od alkoholu następuje dopiero po 10-15 latach, u kobiet proces ten przebiega znacznie szybciej - proces uzależnienia od alkoholu trwa zaledwie 3-4 lata, a to ma poważniejsze konsekwencje zarówno dla samej kobiety, jak i dla niej, rodziny.
Powodem większej podatności kobiet na działanie alkoholu jest ochronny enzym wytwarzany w żołądku – tzw. dehydrogenaza alkoholowa, która rozkłada alkohol zanim trafi on do krwiobiegu. Kobiety produkują mniej tego enzymu. Dlatego też, przyjmując taką samą ilość alkoholu, kobiety mają o jedną trzecią więcej alkoholu we krwi niż mężczyźni, a u kobiet pijących dużo szybciej rozwija się marskość wątroby. B O Większą podatność kobiecego organizmu na działanie alkoholu tłumaczy się także mniejszymi rozmiarami ciała i mniejszą objętością, w jakiej rozkłada się spożywany alkohol, gdyż ciało kobiety zawiera stosunkowo więcej tłuszczu i mniej wody.
Mężczyźni piją więcej ze względu na codzienną rozwiązłość („co to za mężczyzna, jeśli nie pije”), natomiast u kobiet stosunkowo częstą przyczyną alkoholizmu jest samotność, nieułożone życie i utrata bliskich. Kobiety są bardziej zajęte niż mężczyźni. W rezultacie „nicnierobienie” predysponuje mężczyzn do wypełnienia „emocjonalnej próżni” za pomocą mocnych napojów. Liczą się także tradycje, sięgające starożytnych wieków standardy podejścia do picia alkoholu odmienne dla kobiet i mężczyzn.
W starożytnym Rzymie kobietom w ogóle nie wolno było pić, a mąż miał prawo zabić żonę za pijaństwo.
Palenie tytoniu. Na całym świecie pali więcej mężczyzn niż kobiet, ale proporcje między nimi są dość zróżnicowane. I tak w USA i Anglii stosunek palących mężczyzn do kobiet wynosi 1,35:1, w Afryce – 3,7:1, w Ameryce Łacińskiej – 4,6:1, w Azji – 6,2:1. W Stanach Zjednoczonych w 1970 r. liczba palących chłopców i dziewcząt była prawie taka sama: 15,7 i 15,3%, przy czym chłopcy zaczynali palić wcześniej niż dziewczęta i palili częściej. Jednak badania prowadzone od 1977 r. wykazały, że pali więcej nastoletnich dziewcząt niż chłopców.
W naszym kraju palenie wśród kobiet przez długi czas nie było powszechne. Niestety, i tutaj emancypacja miała swoje znaczenie; Palenie jest szczególnie powszechne wśród dziewcząt. Czasami ich inicjacja w palenie ma charakter lokalnej epidemii – w pewnym środowisku dosłownie każdy zaczyna palić.
Według A.G. Stoyko (1958) mężczyźni zaczynają palić 3-4 lata wcześniej niż kobiety. Ci pierwsi najczęściej rozpoczynają palenie w wieku 12-18 lat, a zwłaszcza w wieku 16 lat, drudzy – w wieku 15-22 lat, a zwłaszcza w wieku 18 lat. Według międzynarodowych statystyk (S. N. Gabhainn, Y. Francois, 2000) chłopcy w wieku 11 lat częściej niż dziewczęta próbują papierosów, ale liczba codziennych palaczy dziewcząt w wieku 13 lat i starszych w wielu krajach przekracza nawet liczbę osób palących chłopcy w tym samym wieku (ryc. 8.3).
(*Francja, Niemcy i Rosja są reprezentowane przez oddzielne regiony.)
Ryż. 8.3. Liczba uczniów palących dziennie, w proc
Znaczenie różnych czynników prowadzących do palenia różni się nieco u chłopców i dziewcząt (Byrne i in., 1993):
Chłopcy |
Dziewczyny |
1. Przyjaciele palący |
1. Przyjaciele palący |
Jak wynika z tych danych, dziewczęta w znacznie większym stopniu niż chłopcy zaczynają palić pod wpływem czynników zewnętrznych.
U palących mężczyzn wykryto zmniejszenie (około półtorakrotne) ruchliwości plemników i zmniejszenie poziomu testosteronu we krwi, co wskazuje na zmniejszenie ich zdolności zapładniającej. Niektóre przypadki osłabienia seksualnego są również związane z paleniem, zwłaszcza u mężczyzn, którzy mieli umiarkowaną i niską moc.
U palących kobiet organizm starzeje się znacznie wcześniej. Częściej doświadczają wczesnego ustania miesiączki. Ich ciąża przebiega z różnymi powikłaniami: podwyższonym ciśnieniem krwi, pojawieniem się obrzęków i białka w moczu (co wskazuje na występowanie nefropatia). Łożysko palących kobiet w ciąży rozwija się gorzej, traci na wadze i gorzej radzi sobie ze swoimi funkcjami. W związku z tym jedna czwarta palących kobiet w ciąży doświadcza krwawienia z łożyska. U kobiet palących więcej niż jedną paczkę dziennie jedna trzecia przypadków kończy się wewnątrzmaciczną śmiercią płodu, szczególnie u kobiet w wieku poniżej 25 i powyżej 30 lat. U palących kobiet ryzyko przedwczesnego porodu jest o 20% wyższe niż u osób niepalących, a poronienia są częstsze. To nie przypadek, że kobiety pracujące w fabrykach tytoniu znacznie częściej poronią niż kobiety, które nie pracują przy tytoniu.
Palenie wpływa również negatywnie na rozwój płodu: w różnych krajach częstość urodzeń dzieci o masie ciała poniżej 2,5 kg wśród kobiet palących jest o 20–30% większa niż wśród kobiet niepalących. Średnia waga noworodków wśród palaczy jest o 200-250 g niższa. Śmiertelność noworodków wśród palaczy jest średnio o 40% wyższa w różnych krajach, zwłaszcza podczas pierwszej ciąży. Mimo to, według American Medical Association, w Stanach Zjednoczonych w czasie ciąży pali 20-25% kobiet, a w krajach Ameryki Łacińskiej około 20%.
Uzależnienie. Wskaźnik narkomanii wśród kobiet i mężczyzn wynosi 2:1, a według niektórych raportów nawet 10:1.
8.6. Zachowanie agresywne a płeć
Badania małych dzieci i dzieci w wieku przedszkolnym, wykorzystujące informacje zwrotne od nauczycieli lub bezpośrednie obserwacje, pokazują, że chłopcy wykazują więcej złości, agresji, destrukcyjności i wojowniczości niż dziewczęta (L. Hattwick, 1937; M. Muste, D. Sharpe, 1947; L. Terman, L. Tyler, 1954; M. L. Butovskaya, 1997). Różnice płciowe w impulsie do niszczenia ujawniły badania uczniów wspominających swoje dzieciństwo (W. Clark, 1952). W naszych czasach utrzymuje się tendencja do większej agresji fizycznej wśród chłopców. I tak wśród skazanych za znęcanie się nad dziećmi liczba mężczyzn czterokrotnie przewyższa liczbę kobiet (A. Sedlak, 1989).
Według V.S. Saviny (2001) chłopcy w wieku 9-10 lat wykazują większą agresywność niż dziewczęta w tym samym wieku, ponadto zarówno w postaci agresji fizycznej, jak i werbalnej (autor zastosował metody, w których nie podkreśla się werbalnej agresji pośredniej). Kiedy identyfikujemy pośrednią agresję werbalną, obraz nieco się zmienia. Jak wykazał P. A. Kovalev (1996), mężczyźni są przeważnie podatni na bezpośrednią i pośrednią agresję fizyczną (bójki) oraz bezpośrednią werbalną, a kobiety – na pośrednią agresję werbalną (plotkowanie). Podobne dane uzyskali Lagerspetz i wsp. (Lagerspetz i wsp., 1988) na temat fińskich dzieci w wieku 11-12 lat: dziewczęta wolały stosować pośrednie formy agresji (rozpowszechnianie plotek, zawieranie nowych przyjaźni w zemście za starą), natomiast chłopcy częściej otwarcie wyrażali agresję (popychanie, bójka, krzyk). W badaniu P. Searsa (1951) zaobserwowano dzieci w wieku przedszkolnym bawiące się lalkami reprezentującymi członków rodziny w typowym środowisku domowym. Stwierdzono, że nie tylko chłopcy wystawiali O większą agresję niż dziewczęta, ale częściej angażowały się w agresję w sensie wyrządzenia krzywdy fizycznej, natomiast dziewczęta uciekały się do werbalnych i innych symbolicznych form agresji.
Różnice te wynikają prawdopodobnie z kilku powodów. Po pierwsze, jak zauważają Bjorkvist i wsp. (1994), kobiety są słabsze fizycznie, więc nie ma sensu, aby stosowały bezpośrednią agresję fizyczną (choć z drugiej strony kto im przeszkadza w jej stosowaniu w konfliktach z członkami rodziny). własną płeć?). Po drugie, stosowanie bezpośredniej agresji fizycznej, a częściowo także werbalnej, zdaniem A. Eagly’ego (1987), nie wpisuje się w obraz kobiety jako istoty delikatnej, miękkiej, potulnej, wrażliwej. Kobiety wstydzą się okazywać agresję w miejscach publicznych.
L. M. Semenyuk (1998) ujawnił zarówno różnice, jak i podobieństwa w przejawach różnych form agresji u dorastających chłopców i dziewcząt w określonych przedziałach wiekowych (tabela 8.8).
Tabela 8.8.
Manifestacja różnych form zachowań agresywnych u dorastających chłopców i dziewcząt
Forma agresywności |
10-11 lat |
12-13 lat |
14-15 lat |
|||
Chłopcy |
Dziewczyny |
Chłopcy |
Dziewczyny |
Chłopcy |
Dziewczyny |
|
Fizyczny |
||||||
Pośredni |
||||||
Werbalny |
||||||
Negatywizm |
||||||
Badania Zh. Yu.Dreevy (2000) wykazały, że gry komputerowe z elementami agresji powodują większy wzrost irytacji i agresji werbalnej u chłopców niż u dziewcząt.
Sugeruje się, że zachowanie agresywne jest kanałem rozładowywania emocji powstających podczas konfliktów. Dane eksperymentalne pokazują, że nie zawsze tak jest i że pewną rolę odgrywają różnice płciowe w przejawach agresji. W eksperymentach D. Hokansona i jego współpracowników (D. Hokanson, M. Burgess, 1962; D. Hokanson, R. Edelman, 1966) badani reagowali na konflikt interpersonalny agresywnie lub przyjacielsko. Stwierdzono, że u mężczyzn z reakcją agresywną pobudzenie emocjonalne, które oceniano na podstawie zmian fizjologicznych, zmniejszało się szybciej niż w przypadku reakcji przyjaznej. Gdy przy silnej złości nie było możliwe okazanie agresji bezpośredniej (fizycznej lub werbalnej), czyli fantazjowanie o reakcji agresywnej lub całkowitym braku agresji, ciśnienie krwi utrzymywało się na wysokim poziomie, co wskazywało na utrzymywanie się napięcia emocjonalnego.
Stres emocjonalny u kobiet zmniejszał się w różny sposób. Przy reakcji przyjaznej zmniejszał się szybciej niż przy reakcji agresywnej. D. Hokanson (1970) wyjaśnia takie różnice między mężczyznami i kobietami faktem, że u mężczyzn agresja jest instrumentalną formą zachowania, czyli nie celem samym w sobie, ale środkiem do osiągnięcia celu - rozwiązania konfliktu.
Istnieją różnice między płciami postawy wobec agresji. Jak piszą R. Baron i D. Richardson (1998), cytując szereg autorów, kobiety, w przeciwieństwie do mężczyzn, uważają tendencję do dominacji u potencjalnego małżonka za cechę bardzo atrakcyjną. Dane te dają biologom powód do przypuszczeń, że asertywne zachowanie jako forma agresywności może pomóc mężczyznom w przekazaniu genów następnemu pokoleniu. Mężczyźni mają tendencję do odczuwania mniejszego poczucia winy i niepokoju po agresywnym zachowaniu. Kobiety natomiast martwią się tym, co agresja może dla nich oznaczać. Okazując agresję, częściej reagują na nią poczuciem winy i strachem (X. Heckhausen, 1986). Zatem matka, która w gniewie pobiła dziecko, może płakać razem z nim.
Co więcej, kobiety postrzegają agresję jako wyraz, jako wyraz napięcia emocjonalnego w czasie złości. Mężczyźni natomiast traktują agresję jako narzędzie, uznając ją za model zachowania, do którego uciekają się, aby uzyskać różnorodne nagrody społeczne i materialne (R. Baron i D. Richardson).
Różnice między mężczyznami i kobietami w stosowaniu bezpośredniej agresji fizycznej można wytłumaczyć różnym poziomem testosteronu u obu osób, gdyż wykazano związek między agresywnym zachowaniem a wysokim stężeniem tego męskiego hormonu płciowego, m.in. w doświadczeniach na zwierzętach, choć w wielu badań (np. Bjorkvist, 1994) zaprzecza takiemu powiązaniu.
Oczywiście wyjaśnia to jedynie tendencję mężczyzn do bycia bardziej agresywnym i nie sugeruje, że od każdego mężczyzny wymaga się wykazywania wyższego poziomu bezpośredniej agresji fizycznej niż od kobiet. Tym samym R. Baron i D. Richardson zauważają, że różnice płciowe w zakresie agresji fizycznej są najbardziej zauważalne w sytuacjach, gdy agresja jest zmuszona się powołać (np. w związku z pełnieniem roli społecznej), w odróżnieniu od sytuacji, gdy jest ona stosowana bez żadnego przymusu. Ponadto skłonność mężczyzn do okazywania agresji jest bardziej widoczna po silnej prowokacji niż bez niej. Jednocześnie B. Kopper i D. Epperson (Kopper, Epperson, 1991) odkryli, że kobiety płci męskiej częściej wpadają w stan złości i okazują ją innym.
Według Ya Yu Kopeiko (2000) u mężczyzn i kobiet istnieją powiązania o różnym charakterze pomiędzy zachowaniem agresywnym a poziomem lęku. W przypadku mężczyzn zależność ta jest odwrotna, a w przypadku kobiet – bezpośrednia. Autorka dochodzi do wniosku, że agresywne zachowanie mężczyzn ma charakter bardziej bezpośredni i wiąże się z kontrolującą funkcją Superego. U kobiet takie zachowanie jest pewnego rodzaju mechanizmem ochronnym, bardziej związanym z „siłą - słabością ego”.
8.7. Zachowania antyspołeczne a płeć
Zachowania aspołeczne częściej obserwuje się u mężczyzn niż u kobiet, chociaż dane ilościowe różnią się nieco u różnych autorów.
Zatem według niektórych psychologów stosunek chłopców do dziewcząt z problemami w zachowaniu wynosi 4:1 (H. Williams, 1933; L. Terman, L. Tyler, 1954). Według innych danych chłopcy są 3 razy bardziej narażeni na zachowania dewiacyjne niż dziewczęta, jednak u dziewcząt przestępczość występuje w znacznie ostrzejszej postaci (P. Graham, 1979). Badanie przeprowadzone przez McFarlane'a i wsp. (1954) wykazało, że chłopcy są bardziej oszukani i częściej kradną.
J. Witkin (1996) podaje dane porównawcze dotyczące przestępstw popełnianych przez młodzież obojga płci. Chłopcy dokonują kradzieży (w tym włamań nocnych) 10 razy częściej niż dziewczęta, a rozbojów – 5 razy częściej. 7 razy częściej niż dziewczęta kradną samochody, 10 razy częściej dokonują podpaleń, 4 razy częściej zostają aresztowani za bójki na ulicy i 10 razy częściej popełniają przestępstwa w stanie nietrzeźwości.
Ten stan rzeczy tłumaczy się faktem, że chłopcy mają więcej możliwości „nocnych zachowań”, ponieważ otrzymują m.in O większa niezależność i swoboda poruszania się niż u dziewcząt; chłopcy mogą próbować radzić sobie z depresją, zachowując się dziko i podejmując ryzyko, podczas gdy dziewczęta radzą sobie z depresją inaczej; chłopcy mogą kwestionować autorytet policji, wchodzić w symboliczną konfrontację z własnymi ojcami, doświadczając w tym wieku wobec nich wyobcowania; chłopcy mają tendencję do przemocy w wyniku asymilacji „męskiego” typu zachowania, zapożyczając go z książek, filmów i programów telewizyjnych.
Według statystyk amerykańskich liczba mężczyzn odbywających kary w więzieniach i zakładach poprawczych odpowiada podobnej liczbie kobiet, jak 25:1 (A. Scheinfeld, 1943). Jednak biorąc pod uwagę liczbę aresztowań, stosunek ten spadł do 19:1, co wskazuje na łagodniejszy stosunek sędziów do kobiet.
Przestępstw związanych z morderstwem oraz groźbą lub próbą przemocy częściej dopuszczają się także mężczyźni: w Kanadzie – odpowiednio 11 i 8 razy częściej, w USA – 10 i 5 razy częściej. Wiąże się to z większą skłonnością mężczyzn do bezpośredniej agresji fizycznej. I istnieją przesłanki do takiego wniosku. Wykazano, że mężczyźni, którzy popełnili brutalne przestępstwa, mają podwyższony poziom testosteronu (Dabbs i in., 1995). Jak wspomniano powyżej, istnieje bezpośredni związek między poziomem testosteronu a agresywnym zachowaniem.
Jednak przestępczość kobiet rośnie szybciej niż przestępczość mężczyzn. Ponadto, jak zauważa L. Szewczenko (1999), jest to jakościowo nowe. Często kobieta nie tylko przewodzi grupie przestępczej, ale także organizuje i popełnia najbardziej brutalne i wyrafinowane przestępstwa. Kobieta, będąc częścią grupy przestępczej, pełni rolę „przynęty” na mężczyzn.
Struktura przestępczości wśród kobiet różni się od struktury mężczyzn. Różnicę tę tłumaczy się większym zatrudnieniem kobiet w takich dziedzinach, jak logistyka, handel i gastronomia. Zatem kobiety 6 razy częściej niż mężczyźni dokonują kradzieży mienia państwowego na szczególnie dużą skalę i 2 razy częściej dokonują kradzieży mienia osobistego. Jeśli morderstwa umyślne częściej popełniają mężczyźni, to morderstwa niezamierzone (w reakcji na znęcanie się przez męża lub pod wpływem alkoholu) częściej popełniają kobiety. Z reguły ofiarami kobiet są bliscy ludzie - mężowie, konkubenci, krewni, znajomi. Kobiety są 5 razy częściej ścigane za dystrybucję narkotyków.
N.A. Chelysheva (1999) na przykładzie nieletnich przestępców pokazuje, że przestępstwa nastoletnich dziewcząt częściej niż ich rówieśników wynikają z ich przestępczych zamiarów. Tylko u 9% dziewcząt przestępstwo miało charakter przypadkowy, natomiast wśród chłopców odsetek „przypadkowych” przestępców kształtuje się na poziomie blisko 20. Wiele przestępstw popełnianych jest z powodu alkoholizmu. W chwili popełnienia przestępstwa prawie 70% mężczyzn i 43% kobiet było pod wpływem alkoholu.
Obecność tego ostatniego czynnika jako czynnika wiodącego u mężczyzn potwierdza badanie D. P. Piskareva (1999). Wśród mężczyzn odbywających karę karną 40% jako przesłankę zachowań niezgodnych z prawem wskazało stan nietrzeźwości, a wśród tych samych kobiet jedynie 10%. Z drugiej strony kobiety częściej niż mężczyźni wymieniały potrzebę bycia w potrzebie (odpowiednio 40% i 30%) oraz bezmyślność (odpowiednio 40% i 10%). To typowe, że młodzi ludzie przestrzegający prawa wymieniają te same powody nielegalnych zachowań, niezależnie od płci. Wśród osób praworządnych nieco częściej konieczność przestrzegania norm prawnych występowała u kobiet niż u mężczyzn (odpowiednio 29% i 25% przypadków). Takie same wskaźniki ujawniły się także w pozytywnym stosunku badanych do praworządnych obywateli (65% wśród kobiet i 57% wśród mężczyzn). Natomiast w odniesieniu do praworządnych obywateli postawy negatywne występowały rzadziej wśród kobiet niż wśród mężczyzn o 10%.
Podejmowane są próby (P. Heaven, 1993) powiązania zachowań przestępczych kobiet i mężczyzn z ich cechami osobowymi: samooceną, złością, skłonnością do zachowań ryzykownych, impulsywnością, ekstrawersją, psychotyzmem, stosunkiem do autorytetów. Stwierdzono, że wśród respondentów obu płci psychotyczność i ekstrawersja są istotnymi predyktorami przestępczości. O ile jednak u chłopców inne cechy były bezpośrednio powiązane z przestępczością, o tyle u dziewcząt wpływ innych cech był zapośredniczony przez psychotyzm. Autorka doszła do wniosku, że u dziewcząt psychotyczność pełni rolę kanału, poprzez który przekazywany jest wpływ innych cech na przestępczość.
Pytania kontrolne
- Czym różni się zachowanie mężczyzn i kobiet w sytuacjach konfliktowych i frustrujących?
- Czym charakteryzują się strategie obrony psychologicznej i radzenia sobie u osób różnej płci?
- Czy istnieją różnice w strategiach behawioralnych mężczyzn i kobiet?
- Jak mężczyźni i kobiety zazwyczaj przeznaczają swój budżet czasowy?
- Jak płeć wpływa na podejście do mody?
- Kto jest bardziej podatny na uzależnienia: mężczyźni czy kobiety?
- Jakie są różnice w zachowaniu agresywnym pomiędzy osobami obu płci?
- Czy płeć wpływa na cechy zachowań aspołecznych?
Nie jestem taki jak on
Jesteśmy różni, ale jesteśmy jednością.
Istnieje wiele poważnych różnic w zachowaniu i logice mężczyzn i kobiet. Należą do nich ogólne poglądy na świat i wychowywanie dzieci, a nawet sam fakt bycia w związku.
Jak zrozumieć, dlaczego jesteśmy tak różni? Czym się kierować w trakcie związku? Dzisiaj pomogę Ci trochę zrozumieć to zagadnienie.
Pytanie, które niepokoi wszystkich, brzmi: jakie różnice dzielą mężczyzn i kobiety i jak można nauczyć się godzić z tymi różnicami?
Od razu powiem, że nie jest to szczegółowa instrukcja. To tylko mała „ściągawka” na całe życie :).
Zmiana nastroju. Kobiety mają zupełnie inny poziom emocjonalności, co oznacza, że mają inny temperament niż mężczyźni. Dlatego w piosence Basty jest to śpiewane
„Nie, nie jesteś okrutny, jesteś po prostu szalony, teraz się śmiejesz, ale minutę temu płakałeś…”
Z jakiegoś powodu większość mężczyzn uważa, że robimy to celowo. Gdyby tylko wiedzieli, jak bardzo na to cierpimy :).
Dlatego często sprawiamy kłopoty, bo myślą, że celowo krzyczymy i denerwujemy się. Chociaż tak naprawdę wszystko jest bardzo proste – rano złamał Ci się paznokieć i myślisz, że nie jesteś wystarczająco piękna.
Seks. Seks jest zawsze ważniejszy dla mężczyzn niż dla kobiet. I czasami. I właśnie od strony, której nie podejrzewaliśmy. Mężczyźni potrafią zdradzać ukochane kobiety „bez namysłu”. Mogą to robić z miłości do różnorodności. Najczęściej mścimy się na facetach poprzez seks, bo nas oszukali, nie kupili futra, albo nie powiedzieli, że nas kochają :). W ten sposób każdy z nas rani drugiego, nie myśląc o pierwotnych przyczynach tego, co się dzieje.
Również związek dla kobiety to schemat „MIŁOŚĆ + ZWIĄZEK = SEKS”, ale dla mężczyzn to „SEKS + ZWIĄZEK = MIŁOŚĆ”. Jak widać, prawo matematyczne „suma nie zmienia się poprzez zmianę miejsc wyrazów” nie sprawdza się w życiu.
Logika. Dla kobiet jest wyjątkowy i niepowtarzalny. A kto się z niej śmieje, jest głupcem :). Bo to kobieca logika potrafi znaleźć wyjście tam, gdzie go nie ma. I żadna ilość „mądrych” mężczyzn nie pomoże. Najczęściej mężczyźni mówią, że są zaskoczeni naszymi wnioskami. To właśnie jest kością niezgody między mężczyznami i kobietami. Kiedykolwiek. Przecież myślimy inaczej niż oni, przez co widzimy wydarzenia z zupełnie innej perspektywy. Nauczcie się ze sobą rozmawiać, a wtedy łatwiej będzie wam być razem!
Nowe okoliczności. Mężczyźni rzadziej zmieniają pracę i rzadziej zmieniają wiele innych rzeczy. Kobiety, nawyki, samochody. Nie mówię, że to wszystko. Większość. Dzieje się tak dlatego, że przyzwyczajenie się do nowych okoliczności życiowych zajmuje im więcej czasu niż nam. Dlatego trudno im zrozumieć, dlaczego powinni wyjechać na wakacje do nowego miejsca, po co zmieniać kawiarnię na spotkania, po co się rozstawać, skoro wszystko „wydaje się być bardzo dobre”. Nie rozumieją, że ciągle szukamy czegoś nowego, bo jesteśmy pewni, że nowe zawsze znaczy lepsze.
Poczucie humoru. Zupełnie inne żarty i miłość do różnych komedii. Oglądamy różne seriale i to mężczyźni wybierają filmy z ostrym humorem, który czasami jest dla nas nieczytelny.
To poczucie humoru rozciąga się także na relacje :). Każdy zna ten żart
- Powinieneś przynajmniej kupić mi kwiaty. - Dlaczego, wygląda na to, że wciąż żyjesz?
I szczerze wierzą, że to normalne!! Dlatego drogie dziewczyny zrozumcie, że jesteśmy inni i nie ma od tego ucieczki.
Doświadczenie. Zawsze też doświadczamy ich inaczej. Mężczyźni na przykład wolą spędzać czas samotnie lub w towarzystwie przyjaciół. Za pomocą rozmaitych zabaw i alkoholu próbują poradzić sobie z okolicznościami życiowymi, na które nie byli przygotowani. Rozpad związku lub bliskiej osoby, upadek planów. Siedzą w swojej małej „jaskini” i nie wymagają współczucia.
Kobiety z kolei starają się otoczyć miłością i troską ze strony matki czy przyjaciół, ale także oczywiście bliskiej osoby. Chcemy, żeby nas przytulano, przytulano i zapewniano, że wszelkie przeciwności losu miną i znikną. Niewielu mężczyzn zdaje sobie sprawę, że nie chcesz być sama, nawet jeśli powiesz: „Zostaw mnie w spokoju”.
Drażliwość. W obrębie tego gatunku istnieją zupełnie różne poziomy drażliwości zarówno u kobiet, jak i u mężczyzn. Ale różnica między gatunkami jest jeszcze większa. Mężczyźni (oczywiście nie wszyscy) często szybko zapominają o żalach, pamiętając tylko o tym, co dobre. Ale kobieta jest w stanie wybaczyć mężczyźnie nawet zdradę. Ale nigdy o niej nie zapominaj.
Dlatego przy każdej aferze bez powodu i powodu wspominamy „Svetkę z 9-B”.
Niezależność. Oczywiście każdy człowiek walczy o swoją niezależność. Są nawet tacy, którzy nie budują relacji lub zrywają je właśnie w momencie, gdy czują zagrożenie dla swojej wewnętrznej wolności.
Nie wiem, czy to dobrze, czy źle. Ale to się zdarza. Z kolei kobiety od dzieciństwa bawią się w „matkę – córkę” i po prostu rozkwitają na myśl, że pewnego dnia założą białą suknię ślubną.
Co zrobić z takim zjawiskiem? NIC. Nic nie pomaga. Radzę nie wywierać presji na młodego mężczyznę, nie próbować go zmuszać do pójścia do urzędu stanu cywilnego lub nawiązania z tobą związku. Po prostu stań się tym, bez którego nie może żyć.
Piecz ciasta i zawsze bądź wesoły, pokaż, że jesteś także niezależny, nie dzwoń trzysta razy dziennie i nie torturuj go na portalach społecznościowych. Nie rób niczego, co robi kobieta, która nie ma pewności siebie.
Nie daję 100% gwarancji, ale zawsze jest szansa, żeby zostać tą jedyną
Artykuł ten nie ma na celu obrażania kobiet ani mężczyzn i nie ma zastosowania do wszystkich bez wyjątku osób. Pamiętacie piosenkę Lery Moskvy „Different”? To wspaniały utwór, którego autorem jest bardzo mądry człowiek
