U životu svatko od nas nastoji ostvariti određene ciljeve i zadovoljiti sve veće potrebe. Među velikom raznolikošću želja, potrebno je odabrati one najznačajnije i najpotrebnije.
S kojim se vrijednosnim smjernicama suočava suvremena mladež? Upravo o tom problemu razmišlja I. Maslov u predloženom tekstu.
Dolazi do zaključka da je moderna omladina “gladna učenja, stvaranja karijere i za to je spremna marljivo raditi”, dok ljudi stagnacije očekuju da im država pruži sve što im treba. Publicist je zabrinut što današnji tinejdžeri nisu u stanju učiniti ništa za ništa, već žele "imati sve, raditi sve".
Stav I. Maslova o ovom pitanju izražen je sasvim jasno. Mladima je, smatra, na prvom mjestu dobar posao, karijera i obrazovanje. Uostalom, sve to pomaže osobi da se ostvari kao stručnjak i, prema tome, zaradi dobar novac u budućnosti.
generacija je želja za samoostvarenjem. Mnogi ljudi žele biti neovisni i neovisni o drugima, a stabilan posao, obrazovanje i individualne kvalitete pomažu im u tome.
Problemom odabira životnih smjernica bavili su se mnogi pisci, a posebno I. S. Turgenjev. U svom djelu "Očevi i sinovi", Evgenij Bazarov, kao predstavnik mlađe generacije, nastoji postati pravi stručnjak u području medicine, promiče poricanje svih vrijednosti i temelja koji su se formirali dugo vremena. u društvu. No, odabravši ovaj put, junak se suočava sa snažnim otporom predstavnika "starog svijeta". Štoviše, Bazarov naknadno shvaća svoje povlačenje iz nihilizma, osuđujući ovu teoriju na kolaps.
Nisu svi mladi postavljali pitanja o određivanju životnih smjernica. Jedan od njih je glavni lik romana M. Yu Lermontova "Junak našeg vremena". Grigorij Pečorin nije imao cilj u životu. Svaki dan koji sam proživjela bio je besmislen i prazan. Kao rezultat toga, junak djela postaje usamljena, beskorisna osoba.
Dakle, izbor vrijednosnih smjernica ima veliku ulogu u životu svake osobe. Uostalom, njegovo postojanje u društvu ovisi o tome čemu teži.
Ostali radovi na ovu temu:
- Zašto moderni tinejdžeri teže brzom odrastanju, žele učiti, napraviti karijeru i naporno raditi za to? O tome sam saznao čitajući tekst I. Maslova. Među brojnim...
- Jesu li moderni tinejdžeri postali gori od svojih vršnjaka iz doba stagnacije - problem je o kojem govori Ilya Aleksandrovich Maslov. Autor je siguran da su na neki način mladići...
- Ljubav majke prema djetetu smatra se bezgraničnom. Majka mu pruža nježnost, dobrotu i ljubav. Ona ga uvijek može razumjeti, podržati u teškim trenucima i nikad...
- Svestrana osoba ima mnoge vrijednosti u životu: moralne, kulturne, društveno-političke, materijalne. Sve su one važne za život, ali najvažnije su moralne vrijednosti čija je osnova obitelj....
- Masovna književnost sada, prema sociolozima, zauzima više od 90 posto ukupnog književnog toka. Poziva se na stereotipe svijesti i kanonske žanrove zabavne literature. Književnici...
- Gorki je aktivno sudjelovao u raznim javnim prosvjedima. Tako je u siječnju 1901. dodao svoj glas onima koji su prosvjedovali protiv vladine odluke da da...
- Pročitao sam roman Mihaila Jurjeviča Ljermontova “Junak našeg vremena” prije nego što smo ga počeli raditi na satu, pod vodstvom učitelja. Sjećam se dobro što...
(1) Današnji tinejdžeri, rođeni početkom devedesetih godina 20. stoljeća, prva su generacija koja je odrastala u “potrošačkom društvu”. (2) Većina njih, unatoč svojoj mladosti, već ima osobni stav koji odgovara sloganu: „Uzmi sve od života“. (3) Uzeti sve, imati sve, učiniti sve. (4) Djeca od 10 do 15 godina su aktivna, ali ne znaju ništa učiniti za džabe. (5) Po želji duše. (6) U mnogočemu su lukaviji i praktičniji od odraslih i iskreno su uvjereni da odrasli postoje samo da zadovolje njihove potrebe. (7) Stalno raste. (8) Djeca žele brže odrasti. (9) Zašto su u žurbi? (Yu) Slobodno upravljati novcem. (11) Još ne znaju kako zaraditi, ne razmišljaju o tome. (12) Sada ih odgajaju vršnjaci, televizija i ulica. (13) Ruski psiholozi smatraju da je najveći problem to što su sami odrasli usmjereni na potrošnju. (14) Ipak, nije sve tako loše. (15) Mladi su općenito vrlo raznoliki, a bolne distorzije imaju objektivnu osnovu: krize karakteristične za adolescenciju poklopile su se s krizom vrijednosnih orijentacija u zemlji. (16) Moderna omladina također ima mnogo pozitivnih orijentacija. (17) Željna je studirati, stvarati karijeru i za to je spremna marljivo raditi, dok su mladići i djevojke iz doba stagnacije očekivali da će im država dati sve. (18) Težnja prema samoostvarenju značajan je trend današnje mlade generacije. (19) I adolescenti su i dalje posvećivali povećanu pozornost određenim dobrima i stilovima života, budući da je to dio raspona vrijednosti koje je potrebno posjedovati kako bi se uklopili u okolinu svojih vršnjaka. (20) Moraš biti kao i svi ostali. (21) Što je najvažnije u životu prema samim tinejdžerima? (22) Na prvo mjesto stavljaju dobar posao, karijeru i obrazovanje. (23) Tinejdžeri shvaćaju: da bi dobro živjeli u budućnosti, moraju se sami potruditi. (24) Mnogi srednjoškolci žele steći visoko obrazovanje, a na ljestvici zanimanja nema razbojnika ili ubojica, što je uočeno prije desetak godina. (25) Da bi ostvarili svoje ciljeve, spremni su odgoditi brak do trenutka kada se ostvare kao stručnjaci i, sukladno tome, počnu dobro zarađivati. (26) Današnji tinejdžeri nisu ni bolji ni gori od svojih prethodnika. (27) Jednostavno su drugačiji. (Prema I. Maslovu) Ilya Alexandrovich Maslov (1935.-2008.) - pjesnik, prozaik, publicist, autor knjiga o povijesti.
Prikaži cijeli tekst
Problem određivanja životnih prioriteta uvijek je bio i ostaje u središtu pažnje. Vjerojatno zabrinjava svakoga, pa je njoj posvećen i tekst I. A. Maslova.
Što utječe na određivanje životnih prioriteta kod adolescenata? Autorica, pišući o generaciji ranih devedesetih godina dvadesetog stoljeća, daje odgovor na ovo pitanje: “Sada ih odgajaju vršnjaci, televizija i ulica.” Obrazovanje također igra važnu ulogu u ovom pitanju: prema ruskim psiholozima, "veliki je problem što su sami odrasli usredotočeni na potrošnju". Publicist je uvjeren da moderna mladež stavlja samoostvarenje, karijeru, Dobar posao, obrazovanje, kao i mogućnost “slobodnog raspolaganja novcem”, dok brak odlazi u drugi plan.
Autorov stav o ovom pitanju je sasvim jasan. I. A. Maslov je siguran da "nije sve tako loše." Publicist kaže da je "povećana pažnja" na određeni stil života, želja da se "bude kao svi ostali" uvijek bila i bit će. Sada mlade ljude vodi želja za radom i zaradom jer oni pogledajte primjer odraslih koji su "usredotočeni na potrošnju", jer ne žele biti gori od svojih prijatelja i poznanika, jer na TV-u vide stotine primjera uspješnih ljudi koji od života uzimaju sve. Zato autor tinejdžersku žeđ za samoostvarenjem smatra prirodnom.
(1) Današnji tinejdžeri, rođeni početkom devedesetih godina 20. stoljeća, prva su generacija koja je odrastala u “potrošačkom društvu”. (2) Većina njih, unatoč svojoj mladosti, već ima osobni stav koji odgovara sloganu: „Uzmi sve od života“. (3) Uzeti sve, imati sve, učiniti sve.
Sastav
Vrlo često ljudi koji imaju znatne životno iskustvo, međusobno uspoređuju različite generacije, ističući pozitivne i negativne strane jednih i drugih, no takva analiza nije uvijek prihvatljiva i pravedna, te se često uzima zdravo za gotovo. Jesu li današnji tinejdžeri bolji ili gori od svojih prethodnika? I.A. nas poziva da razmislimo o ovom pitanju. Maslov.
Prozaik, osvrćući se na problem, usmjerava našu pozornost na osebujne karakterne crte i ideološku poziciju današnjih tinejdžera koji su odrasli u “potrošačkom društvu”. Ključni pojmovi u sudbini opisane generacije su pojmovi kao što su „novac“, „profit“, „prerano sazrijevanje“, a kao glavni cilj takvih tinejdžera autor identificira „sklonost ka samoostvarenju“ i potrebu za “uzeti sve od života”, što je bitno nova ideološka pojava, ako povučemo paralelu s drugim generacijama. I. A. Maslov također skreće pozornost čitatelja na činjenicu da su mladi ljudi odrasli u „potrošačkom društvu“ također postali proizvod ne posve prosperitetne sredine: vremena kada se ionako teška tinejdžerska kriza za osobu poklopila s „krizom vrijednosnih orijentacija“. u zemlji” , što, naravno, nije moglo ne ostaviti traga na sudbini generacije. Pisac nas također dovodi do ideje da oni koji su rođeni početkom 90-ih, između ostalog, imaju puno prednosti, uključujući trezven pristup odabiru karijere, te markantnu aktivnost, produktivnost i učinkovitost, što npr. prethodna generacija tinejdžera se nije mogla pohvaliti. Međutim, obje ove činjenice nikako ne mogu biti ni izgovor ni optužba.
Svaka generacija ima svoje muke i svoje radosti, svoje prednosti i mane, a uspoređivati skupine ljudi potpuno različitih naravi u najmanju je ruku nepravedno i pristrano. I.A. Maslov smatra da današnji tinejdžeri, usprkos upadljivoj različitosti od prethodne generacije, usprkos bitno novom pogledu na život, još uvijek imaju istu "povećanu pozornost ... prema određenim dobrima, stilu života", sve iste probleme i potrebe, jednostavno prikazane u na drugačiji način. Publicist ističe: “Današnji tinejdžeri nisu ni bolji ni gori od svojih prethodnika. Jednostavno su drugačiji."
Ne može se ne složiti s mišljenjem autora. Dapače, koliko god jedna generacija po mišljenju većine bila “razmažena”, kakve god nove kvalitete stekla, ona nikada neće biti “bolja” ili “gora” od svojih prethodnika – bit će nova, jednostavno “drugačija” .” Pretpostavljati da će iz generacije u generaciju ljudi misliti i osjećati isto, uzimajući u obzir isti znanstveno-tehnološki napredak, bilo bi čudno i glupo. I kao što ne možete uspoređivati nekada popularne balove s današnjim diskotekama i masovnim slavljima, ne možete uspoređivati jednu generaciju s drugom – to su potpuno dvije različite pojave.
JE. Turgenjev u svom romanu “Očevi i sinovi” također pokušava povući paralelu između dviju generacija, ističući pozitivne i negativne strane i “očeva” i “djece”. Dakle, autor nam skreće pozornost na sjaj i aristokratski karakter Kirsanov, i na krpe Bazarov; o izdržljivosti, učinkovitosti, bliskosti s ljudima i brzini uma Jevgenija, te o trajnoj apatiji i neprikladnom konzervativizmu Pavela Petroviča. No, pisac ne donosi nikakav zaključak, već samo iscrtava cijelu kartu događaja pred nama, pokazujući time da je svaka generacija originalna na svoj način, te uspoređivati jednu s drugom nema smisla.
A.P. postavlja sličan problem u svojoj drami “The Cherry Orchard”. Čehov, uspoređujući istovremeno 3 generacije: prošlost, sadašnjost i budućnost. Kao I.S. Turgenjev, “osoba bez slezene” karakterizira sve tri skupine s pozitivnim i negativnim negativna strana, pritom ističući da su svi jednako “beskorisni” za društvo. Ranevskaja i Gaev su užasno ovisni i amorfni, pa stoga ne mogu sačuvati ni ono što su naslijedili. Lopakhin, kao vješt poslovni čovjek, razmišlja na potpuno novi način i pojavljuje se pred nama kao marljiv poduzetnik, ali sama kupnja kuće s voćnjakom trešanja pokazatelj je da ovaj junak ne vodi osobito računa o duhovnim vrijednostima. prethodnih generacija, što ne može a da ne razočara. I na kraju, "vječni student", Petja Trofimov, sam po sebi je dubokoumni lik, ali sva njegova aktivnost završava samo razmišljanjima i razmišljanjima, koja, nažalost, ne mogu dovesti do napretka. A.P. Čehov iz svoje drame ne izvlači nikakav zaključak i prepušta čitatelju da ga sam izvuče, no iz samog djela postaje jasno da je svaka generacija jedinstvena, a uspoređivati jednu s drugom neprimjeren je i pogrešan postupak.
Zaključno želim reći da, nažalost, vrlo često najžešće i najpristranije rasprave započinju rečenicom „i u naše vrijeme...“. Starija generacija vrlo često voli kritizirati mlađu, a potonja pak rijetko omalovažava tešku sudbinu prve i procjenjuje ih sa stajališta vlastitog iskustva. I jedno i drugo su, čini mi se, namjerno netočni točni stavovi, koji su važni i protiv kojih se treba boriti.
Svaka nova generacija roditelja žali se da tinejdžeri “nisu više isti kao prije”. Čini se da bi u 21. stoljeću ova izjava mogla biti relevantnija nego ikada. Prema statistikama, sve manje školaraca pije alkohol, seksaju se i pokušavaju ići na skraćeno radno vrijeme. To je otkriveno zahvaljujući nedavno objavljenoj analizi sedam velikih znanstvenih studija. Trenutni trendovi su takvi da se tinejdžeri pretvaraju u uvjerene ukućane. Manje su voljni baviti se sportom, ne vole navečer izlaziti bez pratnje i rjeđe dogovaraju spojeve. Ali prije samo 20 godina sve je bilo drugačije.
Vrlina ili lijenost?
S jedne strane, nema ništa loše u nedostatku utjecaja ulice s ranim spolnim odnosima i eksperimentima s ilegalnim supstancama. Bez dubljeg proučavanja problema mogli biste pomisliti da je moderna generacija tinejdžera postala kreposnija. Je li stvarno? 
Novinarka Jess Williams smatra da su mladi ljudi prestali činiti i loše i dobre stvari. A to ukazuje, prije svega, na lijenost. Dobro je što tinejdžerice ne zatrudnjuju tako često kao prije. Nema ništa loše u tome što je maloljetničke delikvencije sve manje. Ali kako objasniti činjenicu da djeca ne žele raditi i ne žure sjesti za volan automobila, kao njihovi prethodnici prije 20 godina? Kao što vidite, ne govorimo o povećanom stupnju odgovornosti. 
Trendovi ne gube tlo pod nogama
Sociolozi su primijetili da ovi trendovi ne gube korak ni nakon 2011. godine, kada je svjetska ekonomska kriza jenjala. To znači da se recesija u gospodarstvu ne može povezati s promjenama u ponašanju tinejdžera. Za usporedbu: 90-ih godina dvadesetog stoljeća među srednjoškolcima u razvijenim zemljama bio je popularan rad na pola radnog vremena navečer. To je tinejdžerima dalo veću financijsku neovisnost. Djeca također nisu zaboravila na kućanske obveze: prosječan tinejdžer danas troši manje vremena na kućanske poslove nego prije 20 godina. Da bismo saznali koji je razlog dobrovoljne izolacije, potrebno je šire sagledati životne uvjete suvremene djece. 
Druga kultura
Svi kriteriji po kojima su adolescenti ocjenjivani imaju jedan zajednički aspekt. I žudnja za alkoholom, i vožnja automobila, i želja za zaradom, i seksualni kontakti povezani su s odgovornostima i užicima života odraslih. Adolescencija je prijelazno razdoblje između djetinjstva i odrasle dobi. Za suvremene mlade ljude prva faza razvoja osobnosti trajala je predugo. Stručnjaci koji su proveli detaljnu analizu sedam velikih znanstvenih studija odbacuju oba razloga koje smo ranije identificirali: i vrlinu, na kojoj inzistira sociolog David Finkelhor, i lijenost. Današnjim tinejdžerima vjerojatno treba više vremena da sazriju, i mentalno i fizički. 
Strategija sporog života
Korisno je sagledati problem kroz prizmu teorije o povijesti života na Zemlji. Prema ovom modelu, "spori" i "brzi" razvoj djevojčica i dječaka ovisi o kulturnim tradicijama regije stanovanja. Strategija sporog života češća je tamo gdje obitelji imaju manje djece i provode više vremena zajedno. Ovo se dobro uklapa u opis kulture modernih razvijenih zemalja, kada prosječna obitelj ima dvoje djece. Suvremeni školarci pripremaju se za upis na sveučilište od osnovne razine, a također imaju intenzivne izvannastavne aktivnosti u klubovima i sekcijama. 
Brza životna strategija
Druga je strategija tipična za velike obitelji, gdje roditelji često daju starijoj djeci da čuvaju mlađu. Tako je u razvijenim zemljama sredinom dvadesetog stoljeća prosječna majka imala četvero djece. Kao rezultat toga, tinejdžeri i mala djeca komunicirali su jedni s drugima i naučili živjeti bez pomoći svojih roditelja, koji su pak bili usredotočeni na svakodnevne zadatke preživljavanja. U poratnim godinama djeca su ostala na ulici. Nitko se nije zamarao time što djeca već od pete godine pohađaju glazbenu poduku. Ali nakon nekoliko desetljeća sve se promijenilo. 
Koja se strategija može smatrati najboljom?
Prema teoriji životne povijesti, i spora i brza strategija sazrijevanja prilagođene su specifičnom okruženju, pa se ne mogu međusobno natjecati za pravo da budu nazvane najboljima. Svaki od njih nije ni dobar ni loš, stoga se postupci adolescenata ne mogu podijeliti na dobre i loše (zrele ili nezrele). Ne može se reći da je moderna generacija lijena ili nezrela. 
Postoji u uvjetima usporenog razvoja. To ne vrijedi samo za školu, već i za sve što će mladi raditi u budućnosti. Primjerice, trebat će im više vremena da se priviknu na svoju profesiju, a više vremena da izgrade obitelj i imaju djecu. Na temelju svih gore navedenih uvjeta možemo sažeti da je prijelaz suvremene djece iz razdoblja dojenčadi u zrelost znatno odgođen. 
Za i protiv sporog razvoja
Kao i kod svake prilagodbe, strategija sporog sazrijevanja ima svoje nijanse. Nema sumnje da su postotak smanjenja maloljetničkih trudnoća, kao i smanjenje kriminala među djecom, pozitivni pomaci. Ali što će biti s djecom kada odu studirati na sveučilištima i nađu se među svojim vršnjacima, bez kontrole odraslih? Prema zakonskim normama, roditelji nisu odgovorni za postupke djece starije od 18 godina. Međutim, u ovom trenutku moderni tinejdžeri nisu psihički spremni za odraslu dob. 
Jednom kad se mladi ljudi nađu u disfunkcionalnom ili nekontroliranom okruženju, poput studentskog doma, nadoknađuju izgubljeno vrijeme. Jedna znanstvena studija pokazala je da mladi ljudi koji su postali ovisni o alkoholu do 21. godine imaju veću vjerojatnost da postanu ovisni o alkoholu nego oni koji su se naviknuli na piće postupno. Ispostavilo se da tinejdžeri koji nisu probali alkohol u školi imaju sve šanse da daju sve od sebe. 
Isto bi moglo vrijediti i za mlade koji ne rade niti voze. Da, manje je vjerojatno da će doživjeti nesreću, ali i dalje ovise o odlukama drugih ljudi, što znači da ne razvijaju dobro samostalnost.
Na primjer, mnogi se savjetnici na fakultetima žale da studenti ne mogu učiniti ništa bez pozivanja roditelja. Ovaj trend dovodi u pitanje profesionalnu podobnost mladih zaposlenika tvrtki koji ne mogu bez mentora. Čini se da je vrijeme da se tinejdžeri izbace iz njihove zone komfora, inače će zauvijek živjeti s roditeljima.
Pitanje određivanja životnih prioriteta ostaje relevantno do danas. Ova tema zabrinjava svaku misleću osobu. Da nije ostao ravnodušan prema ovom problemu dokazuje i tekst I.A.Maslova.
Što utječe na formiranje prioriteta u adolescenciji? Govoreći o generaciji 90-ih godina prošlog stoljeća, autor navodi: “Sada ih odgajaju vršnjaci, televizija i ulica.” Edukacija roditelja također igra važnu ulogu. Stav publicista je krajnje jasan - "povećana pažnja" prema modnim životnim trendovima, želja za prilagođavanjem određenom stilu i "biti kao svi ostali" uvijek su bili prisutni, tako da "nije sve tako loše".
Mladi su vođeni prirodnom željom za zaradom, jer vide primjer odraslih “usmjerenih na potrošnju”.
Dečki i djevojke ne žele izgledati gore od svojih prijatelja i vršnjaka, jer televizija svakodnevno prikazuje primjere uspješnih ljudi koji izvlače maksimum iz života. Zato Maslov smatra prirodnim da adolescenti teže samoostvarenju.
U potpunosti dijelim autorovo uvjerenje, a prioriteti koje je naveo karakteristični su i danas. Većina današnjih tinejdžera ima za cilj pronaći prestižan posao koji će im osigurati pristojan život. Slažem se da niz faktora utječe na odabir prioriteta, ali čini mi se da je primjer roditelja posebno učinkovit.
Moj stav potvrđuje roman I.A.Gončarova. U poglavlju "Oblomovljev san" prikazuje Iljušino djetinjstvo, koji je mažen i ne prisiljen ni na što. Sami lijeni ukućani žive u polusnu, dajući dobar primjer djetetu. Čak i "o večeri" odrasli misle "s cijelom kućom", ne otvaraju pisma nekoliko dana kako ne bi ometali svoj uobičajeni način života, a omiljena zabava vlasnika je gnječenje muha na prozoru. Kao rezultat toga, Oblomov je postao kopija svojih roditelja i proveo većinu svog života na kauču.
Publicist Maslov pokazuje da djeca određene životne prioritete posuđuju od svojih roditelja, drugova, od medija i modni trendovi. S vremenom se ciljevi mijenjaju, ali temelj za njih postavlja se danas.
Ažurirano: 2017-02-06
Pažnja!
Hvala vam na pažnji.
Ako primijetite pogrešku ili tipfeler, označite tekst i kliknite Ctrl+Enter.
Time ćete pružiti neprocjenjivu korist projektu i drugim čitateljima.
Koristan materijal na temu
- Prema Maslovom tekstu, današnji tinejdžeri, rođeni početkom devedesetih godina 20. stoljeća, prva su generacija koja je odrasla u “potrošačkom društvu”.
