Kriza srednjih godina uobičajeni je klišej na koji smo svi navikli i ne smatramo ga nečim posebnim. Ali ne znaju svi da se takve prekretnice u razvoju osobnosti događaju ne samo sredovječnim muškarcima i zrelim tinejdžerima, već i maloj djeci, naime u dobi od dvije ili tri godine.
Formiranje djetetovog karaktera počinje u dobi od oko 2-3 godine. Upravo u ovoj dobi mali čovjek ulazi u svoje prve krizne godine i potrebna mu je ljubav i podrška roditelja. Ali što učiniti ako se beba s anđeoskim licem, mirna do ovog trenutka, iznenada pretvori u malog domaćeg tiranina?
Koji je razlog?
Prije svega, morate shvatiti što se događa s djetetom. Glavni uzrok oštre promjene u ponašanju djeteta leži u njegovoj želji za neovisnošću - ovo je jedna od najtežih faza razvoja osobnosti. Ako ranije dijete nije prepoznavalo sebe kao jedinku i gotovo da nije povlačilo granice između sebe, svijeta oko sebe i majke, prihvaćajući sve to kao jedinstvenu cjelinu, sada je došlo vrijeme da se “otrgne” od majčinog srca. . Uostalom, ovo više nije beba koja se smiješi kad mu se mama smije i mirno sjedi dok je odjevena. Dijete počinje osvještavati vlastito “ja” i jedna od manifestacija tog procesa je proučavanje granica dopuštenog. Na prvi pogled se čini da dijete namjerno ljuti roditelje, ali nije tako. Jednostavno istražuje što je moguće, a što ne i uči manipulirati voljenima. U ovom trenutku vrlo je važno ne podleći njegovim provokacijama."Ja sam!"
Nažalost, ne postoji jasna dobna granica kada počinje prvo prijelazno razdoblje. Nekim se bebama to događa u dobi od jedne i pol do dvije godine, dok druge nastavljaju oduševljavati svoje roditelje do treće godine. Zato prvi znaci krize mogu iznenaditi roditelje.Manifestacije histerije mogu biti potpuno različite - od demonstrativne šutnje do vrištanja, plača i raznih oblika agresije. Povod za scenu će se naći u svakom trenutku i on može biti potpuno beznačajan. Ponekad je zahtjeve hirovite bebe nemoguće ispuniti. Ponekad se to čini kao oslobađanje prigušene napetosti, a ponekad kao namjerno onesposobljavanje jednog ili oba roditelja. No, kako god bilo, razlog je samo jedan: beba ulazi u adolescenciju i svladava novi sustav odnosa s ljudima oko sebe. Roditelji se ne bi smjeli pogubiti, u svakom slučaju, osjećaj krivnje koji majka i otac dvogodišnjaka mogu osjetiti nikome neće biti lakši. Ovo razdoblje trebate uzeti zdravo za gotovo i pokušati se s djetetom ponašati smireno i promišljeno.
Ključna fraza za prvu prijelaznu dob djeteta, u pravilu, je poznata "ja sam!" Ovom izjavom dijete kategorički obavještava roditelje da je već odraslo i da teži neovisnosti. Nema ništa loše u tome što dijete želi naučiti kako se nositi s jednostavnim zadacima bez vanjske pomoći. Takvu želju treba pozdraviti i ne pokušavati zadirati u prava djeteta. Ako se želi sam obući, dajte mu ovu priliku. Pokušajte se unaprijed početi pripremati, na primjer, za posjet, kako ne biste zakasnili. Imajte na umu da je dijete još malo i da će mu proces oblačenja oduzeti puno više vremena nego da ga vi oblačite. Također je dobro djetetu dati priliku da sudjeluje u odabiru odjeće.
Osim toga, pokušajte poslušati djetetove zahtjeve; sasvim je moguće da su opravdani. Na primjer, pridržavate se strogog rasporeda, a vaše dijete mora ručati u 13.00 sati. Ali ako danas ne želi jesti u zadano vrijeme, pokušajte ga prvo dočekati na pola puta i odgoditi ručak za pola sata; vrlo je moguće da će dijete ogladnjeti ranije nego što očekujete.
Granice dopuštenog
Psiholozi kažu da dijete u dobi od jedne i pol do tri godine počinje istraživati granice dopuštenog. A on treba te granice kako bi se osjećao sigurno. Ako je bebi prije bilo dosta majčine ruke i tatinog glasa, sada mu treba nešto više. Mehanizam interakcije između djeteta i svijeta vrlo je jednostavan: ako se odgovor vanjskog okruženja na istu radnju ponavlja, tada se to bilježi u pamćenju kao norma. U budućnosti, pokušavajući se osjećati sigurno, beba izvodi iste radnje i čeka uobičajene rezultate. Ako su rezultati, au pojedinim slučajevima i reakcija roditelja, drugačiji, tada se dijete neće osjećati u uobičajenoj sigurnosti. Stoga se histerija oko iste teme može ponoviti bezbroj puta. Vrlo je važno da roditelji shvate da to nije hir djeteta, već želja da dobije znak da je sve u redu, da je sve normalno, da je sve kao i obično.Osim toga, s vremenom se dijete mora suočiti s otporom ljudi i okoline oko sebe. Ne dobivajući otpor, podsvjesno osjeća da nešto nije u redu i doživljava to kao neku vrstu opasnosti. Stoga je paradoks koji se nameće na prvi pogled zapravo sasvim prirodan: djetetu koje je histerično potreban je otpor okoline kako bi se osjećalo sigurnim.
S druge strane, roditelji traže izlaze iz ove situacije, a mnogi od njih razvijaju i vlastito znanje. Važno je razumjeti koja je metoda najprikladnija za vaše dijete: jedno treba strogi povik roditelja, drugo treba blagu, ali učinkovitu kaznu (na primjer, sjednite na stolicu i zamolite ga da razmisli o svom ponašanju), treće treba nježne, smirene riječi svoje majke, četvrti, nažalost, više ne može bez dobrog batinanja.
Začudo, najučinkovitija metoda je odsutnost publike. Histerija je uvijek usmjerena na nekoga. Ako nema javnosti na koju možete izliti svoje hirove, neće biti ni histerije. Stoga, po prvi put, psiholozi preporučuju ostaviti dijete samo u sobi, često se događa da emocije, nakon što su dosegle svoj vrhunac, nestanu same od sebe.
Još jedna učinkovita metoda je tzv. U tom slučaju trebate mirno, bez emocija, reći djetetu da razumijete njegove osjećaje: “Razumijem da si umoran i ljut...” ili “Vidim da se ne osjećaš dobro...”. Važno je ne uključivati upitne intonacije, dijete može lako prepoznati laž u glasu rođaka, tako da rečenica, bez obzira na sadržaj, treba imati meke pozitivne intonacije. Istina, ova metoda djeluje samo kada dijete još može percipirati riječi, a ako je histerija već ušla u aktivnu fazu, tada bilo kakva opomena može biti beskorisna i bit će potrebna strožija intervencija, a ponekad i potpuni izostanak.
Mi smo prijatelji
“Ništa ne razumijem! Moja divna beba, koja se smiješila, smijala, dobro jela i bez problema odlazila u krevet, sada se pretvorila u jadnika i neurastenika”, piše psiholozima majka trogodišnjeg dječaka. - Prestao je ići na nošu, svaka radnja - presvlačenje, ručak, šetnja, odlazak u trgovinu, svakodnevno pranje - sve počinje njegovim riječima "Neću, neću!" Zatim, bez ikakvog objašnjenja, dijete padne na pod i ispali bijes. Ili počne bacati igračke, trgati knjige pa čak i tući se! Ne mogu zamisliti što učiniti!”U ovom slučaju majka je jednostavno preopterećena svojim očekivanjima od djeteta, a ono ih jednostavno ne ispunjava. Zapravo, najbolji način da odgojite bilo koje dijete je biti prijatelj s njim. Važno je ne dijeliti obiteljske odnose na djecu i roditelje, iako, naravno, dijete mora razumjeti tko je najstariji i najvažniji u obitelji, odnositi se prema tome s poštovanjem, ali ne sa strahom. Najbolji roditelji su oni roditelji koji znaju kako biti prijatelji sa svojom djecom. Da biste to učinili, trebate češće koristiti zamjenicu "mi" i ne ostavljati dijete samo sa svojim problemima (nedostatak publike za histeriju se ne računa). Ako se beba iznenada bori i razvoj daljnjih događaja prijeti suzama, tada bi bilo lijepo sjesti pored njega i razgovarati, ali tako da su vam oči u razini djetetovog lica, to eliminira položaj "gore" i uspostavlja odnos povjerenja. Aktivno slušajte (“Vidim da ste umorni...”) i ne ignorirajte vlastite emocije.
Osjećaji roditelja
Mnogi roditelji doživljavaju iritaciju, nestrpljenje, frustraciju ili čak ljutnju na zločesto dijete, ali pokušavaju se na sve moguće načine kontrolirati i ne pokazivati svoje osjećaje. Ovo nije uvijek točno. Emocije se gomilaju i prije ili kasnije rezultiraju histerijom odraslih s kojom se nije tako lako nositi. Svatko ima pravo izraziti svoje osjećaje, samo je pitanje kako to učiniti, a da ne povrijedi djetetove osjećaje. U tu svrhu postoji takozvana “Ja-poruka” koja pomaže da se izbjegne eksplozija nakupljenih emocija kod roditelja.Sjednite pored svoje bebe i recite kako se osjećate, na primjer, "Umorna sam od glasnog vrištanja" ili "Ne volim kad mi igračke leže pod nogama". Izbjegavajte pogrdne i optužujuće oblike dijaloga. Na primjer, "Ne volim kad vrištiš" dijete će shvatiti ne kao izraz vaših osjećaja, već kao optužbu protiv njega. U ovom slučaju, bolje je staviti rečenicu u bezličan oblik u odnosu na bebu, na primjer, "Osjećam se loše kada glasno vrište."
Ako osjećate da su vaše osobne emocije spremne izbiti, najbolje je da ih izrazite na smiren način iu relativno mirnom okruženju, prije nego što izbiju same od sebe i naškode i vama i vašoj bebi.
Ako počne histerija...
Ako je konstruktivan dijalog s djetetom nemoguć, njegova histerija je već počela, tada mu je potrebno pomoći da se s njom nosi, čak i ako to znači potpuno nemiješanje u ono što se događa. Mnogi očevi nesvjesno pridobiju naklonost svoje djece pokazujući potpunu ravnodušnost prema njihovim suzama i agresiji. Dok osjetljivije majke pokušavaju nagovoriti ili, još gore, udovoljiti zahtjevima djeteta koje vrište iz sveg glasa. “Sve da ga ušutkamo” je najopasniji put, vodi do toga da beba postupno postaje potpuno nekontrolirana i navikava se da sve postiže vriskom i suzama. Stoga roditelji trebaju jednom zauvijek utvrditi popis dopuštenih i zabranjenih stvari i uvijek se pridržavati utvrđene zabrane. Dovoljno je jednom odstupiti od utvrđenih pravila, podleći sažaljenju ili drugom nedopuštenom osjećaju i beba će odmah osjetiti svoju moć nad vama. Tisuće prethodno izrečenih “ne” srušit će se u prah s jednim jedinim “da”.Vrlo često, u konfliktnoj situaciji, roditelji pokušavaju preusmjeriti pozornost na nešto zanimljivije. Međutim, ova metoda je dobra samo za vrlo malu djecu. U prijelaznom razdoblju ova tehnika više neće pomoći, ali ako i pomogne, to će biti samo privremena mjera, jer odvraćanjem pažnje djeteta samo odgađate rješenje problema, a ne rješavate ga. Situacija će se ponavljati iznova i iznova dok se ne riješi. Stoga je svakom djetetu potreban trenutak istine koji će mu pomoći da shvati da ovakav način interakcije s drugima nije dobar.
Dakle, ako se histerija ipak dogodi, izbjegavajte ugađanje, prebacivanje pažnje i uvjeravanje. Ne smijete se upuštati u duga objašnjenja, to neće dati željeni učinak, jer ponekad ni odrasli, jako razdraženi, nisu u stanju racionalno razmišljati, a kamoli malo dijete. Prije svega, jednostavnim i kratkim rečenicama objasnite malom hiru zašto se njegovi zahtjevi neće ispuniti. Nemojte ulaziti u daljnje pregovore, samo izađite iz sobe, ostavljajući dijete samo sa svojim mislima. U 99% slučajeva histerija će nestati i dijete će doći k vama i tako nastaviti prekinutu komunikaciju. Najbolje je da samo dijete bude inicijator nastavka razgovora, jer neka djeca prvu roditeljevu riječ doživljavaju kao kapitulaciju, a histerija može početi u drugom krugu. Ali to ne znači da trebate sjediti u drugoj sobi, utjelovljujući neosvojivi Everest. Ako je dijete samo došlo, mazite ga, grlite i svakako porazgovarajte o tome što se dogodilo, ako ne sada, onda kasnije, kada se strasti konačno slegnu.
Kada ići psihologu?
U nekim slučajevima ipak se preporuča pokazati dijete psihologu, osobito ako su histerije dugotrajne (ne prolaze bez publike), ako nijedna od gore navedenih metoda ne djeluje i, što je najvažnije, ako obitelj je disfunkcionalna ili samohrani roditelj.Osim toga, prijelazni rok prirodno završava unutar godinu i pol. No događa se da se to oduži, a ponekad su razlog tome pogrešni obrasci ponašanja roditelja. Kriza je, teoretski, već prošla, ali djetetu i dalje treba pomoć. U tom slučaju također bi bilo dobro konzultirati psihologa. Nerijetko se događa da je pomoć potrebnija roditeljima nego djeci, a čim odrasli poslože svoje misli i osjećaje, djeca se postupno sama smiruju.
Vaše dijete puno crta, lista i razgledava knjige, prepoznaje predmete na slikama, imenuje boje, postavlja odraslima beskrajna pitanja, pamti jednostavne pjesmice i melodije.
Njegov vokabular doseže 200-300 riječi. Beba se zna sažaliti, posramiti, biti ponosna na sebe.
Priđite svom divnom djetetu, nježno ga zagrlite i šapnite mu koliko ga volite i koliko ste ponosni na njega. Gotovo?
Sada pogledajte popis njegovih postignuća. Većina zdrave djece posjeduje vještine navedene u njemu. Sigurno će i vaša beba.
Tjelesni razvoj djeteta:
- Dobro hoda, može mijenjati korake.
- Svladava prepreke.
- Zna zatvoriti vrata.
- Koordinacija pokreta ruku nastavlja se poboljšavati, a desna ruka i kažiprst počinju prevladavati u radnjama.
- Može uzimati predmete s dva prsta, stavljati jedan predmet u drugi, stavljati prstenje na štap, savijati lutke za gniježđenje.
- Počinje koristiti predmete za njihovu namjenu: kopati pijesak žlicom, grabiti i jesti kašu žlicom, crtati olovkom.
Pokazatelji djeteta od 2 godine do 2 godine i 3 mjeseca
Grafikon rasta i
I tablicu težine
Visina
86,13-88,27 cm
12,635-13,040 kg
Opseg glave
Opseg prsa
Mentalni razvoj djeteta:
- Ponekad sasvim svjesno želi ugoditi roditeljima, pomoći nečim i time postići pohvalu. Ako ga zaborave pohvaliti, uzruja se.
- On ne igra samo "u redu" igre, već i složenije igre uloga.
- Uživa u igranju skrivača i hvatanja.
- Beba oponaša krikove životinja i ptica. Simulira zvuk automobilske sirene, zviždaljke parne lokomotive itd.
Ako postoji nešto što vaše dijete još ne zna raditi, nije važno! Pomozite mu da se poboljša. I uspjet ćete!
Prije nego počnete gimnastiku, pripremite sve što vam je potrebno. Trebat će vam: tepih, široka daska, uže, ljestve (ljestve, zidne šipke).
Hodanje
Hodajte po sobi slobodno zamahujući rukama 1-2 minute.
Trčanje za odraslom osobom
Odmaknite se od bebe i pozovite ga da vas sustigne. Trajanje - 25–30 sekundi.
Hodanje na sve četiri
Stavite široku dasku na pod i prekrijte je prostirkom. Beba, stojeći na sve četiri (ne na koljenima!), Trebala bi se kretati naprijed duž nje. Ponoviti 3-4 puta.
Podizanje trupa
Dijete leži potrbuške na prostirci. Neka podigne torzo, oslanjajući se na ispravljene ruke. Ponoviti 3-4 puta.
Plješće
Dijete stoji uspravno spuštenih ruku. Neka naizmjence plješće ispred sebe i iznad glave – 3-4 puta.
Prelazak preko užeta
Razvucite uže na visini od 20-25 cm između dva stabilna komada namještaja. Neka dijete prekorači, podižući koljena, naprijed-natrag. Ponoviti 6-8 puta.
Sjednemo i legnemo
Dijete leži na prostirci s ispravljenim nogama pričvršćenim ispod stolice ili ormarića. Potaknite ga da sjedne i legne bez savijanja nogu. Ponoviti 2-3 puta.
Konac za namatanje
Dijete stoji uspravno, ruke su savijene pod pravim kutom, prsti stisnuti u šake. Pustite ga da pravi kružne pokrete prstima i rukama, simulirajući motanje niti oko kuglice. Ponovite 5-8 puta.
Penjanje
Klinac se penje na ljestve i silazi natrag. Ponoviti 4-6 puta.
Podizanje nogu
Dijete leži na leđima na prostirci. Potaknite ga da diže i spušta ispravljene noge. Ponoviti 3-5 puta.
Hodanje za ruku
Dijete hoda po sobi, držeći se za ruku odrasle osobe, odmara se nakon vježbe 1-2 minute.
2 godine bit će polazište za njegov daljnji razvoj, pomoći će djetetu da se prilagodi među svojim vršnjacima i diverzificirat će njegovo slobodno vrijeme. Dijete koje je pravilno i učinkovito poučavano u ranom djetinjstvu spremnije je za znanost i kreativnost u starijoj dobi.
Osnovni principi podučavanja djeteta (2 godine)
Danas su moderna djeca dobro upoznata s računalima i vole gledati razne televizijske programe. Naravno, to olakšava život majkama. Posjede djecu da gledaju crtiće i mogu mirno obavljati kućanske poslove. No zapravo, aktivnosti s dvogodišnjim djetetom ne bi trebale biti tako oskudne. U tom razdoblju formira se govor i razvija pamćenje, inteligencija i sposobnost kreativnog mišljenja.
Svaki dan odvojite vrijeme za igranje edukativnih igrica sa svojom bebom. Ali imajte na umu činjenicu da su djeca u ovom razdoblju vrlo nemirna. Teško im je koncentrirati se na jednu aktivnost, svoju energiju žele ispljunuti u aktivnoj zabavi. Pravilno rasporedite svoje vrijeme: jedna lekcija ne smije trajati duže od 15-20 minuta.
Morate moći uživati u procesu igranja s bebom. Naravno, nastava s 2-godišnjim djetetom u vrtiću uključivat će poučne oblike i uvodne trenutke. Mnogi odgajatelji daju domaću zadaću koja je osmišljena da se ispuni zajedno s roditeljima. Nemojte ga ignorirati. Ali ako vaše dijete ne ide u predškolu, onda stvarajte i učite kod kuće. Nastavu s tako malim djetetom treba provoditi samo u igri. Ne možete prisiliti bebu da radi nešto što ne želi. Ovakav pristup može obeshrabriti učenje u vrlo ranoj dobi.
Aktivnosti s dvogodišnjim djetetom kod kuće mogu se lako mijenjati. Danas postoje mnoge obrazovne igre i sve vrste materijala. U svakom slučaju, takav bi proces trebao biti svijetao i donijeti samo pozitivne aspekte. Kada beba osjeti da je prisiljena, interes će istog trenutka nestati.
Dvogodišnje dijete i osobitosti njegova mišljenja
Dijete raste i iz mjeseca u mjesec postaje sve aktivnije i pametnije. Ne propustite ovu priliku i usmjerite svu svoju energiju u pravom smjeru. Možda ćete primijetiti da je mala osoba koja raste postala hirovita i želi potvrditi svoje "ja". Često se koristi guranjem rukom i nogom - sve je dio dječje psihologije. Naučite strpljivo objašnjavati što se može, a što ne može učiniti. Ponašajte se prema bebi kao prema odrasloj osobi, a kada komunicirate, pokušajte čučnuti tako da su vam oči u razini njegova lica.
Dvogodišnje dijete uči oponašanjem. Stoga, ako želite odgojiti znatiželjnu osobu koja teži znanju, nemojte sjediti cijeli dan pred televizorom i nemojte cijelu večer razgovarati s prijateljima preko telefona. Vaša besposlica postat će loš primjer za vaše dijete. Bolje je posjesti sina ili kćer do sebe za stol, dati mu olovku i papir za crtanje te rješavati križaljku ili čitati knjigu. Možete crtati sa svojom bebom.
U ovoj dobi dijete želi sve učiniti samo. Ne obeshrabrujte neovisnost od samog početka! Ako vaša beba sama želi obući tajice ili zakopčati pulover, strpljivo pričekajte dok se petlja s gumbima ili neposlušnom nogavicom. Pomozite samo kada dijete traži. Bez obzira je li dijete to učinilo ili ne, pohvalite ga.
Gdje započeti
Nastava za dvogodišnju djecu treba započeti s razvojem.Kupujte kocke ili građevinske setove i sa svojim djetetom gradite kule i kuće. Prvo počnite s primitivnim figurama, nakon nekoliko dana dijete će početi samostalno sastavljati takve strukture. Samo se nemojte šutke igrati, cijelo vrijeme razgovarajte s djetetom i pokažite emocije. Recite pozitivne riječi i pohvalite ga.
Vjerojatno svaka majka primjećuje da u tom razdoblju djeca aktivno žele sudjelovati u kućanskim poslovima. Pustite ih da sami pometu ili im dajte krpu za brisanje prašine. Ovo je način na koji postavljate početne temelje za razumijevanje što je pomoć. Uvijek mu dopustite da vam pomogne, inače ćete ga ubuduće morati tjerati da čisti kuću.
Sami brinemo o djeci
Naravno, brigu o djetetu od 2 godine možete povjeriti profesionalnoj dadilji. Ali morate se složiti, zašto u tako divno vrijeme dati dijete u ruke tuđe tete? Zabavne igre zbližavaju roditelje i djecu, svakako privući pažnju oca. Djeca bi trebala osjećati integritet obitelji. Nećete primijetiti kako će vrijeme brzo proći i kako će beba odrasti. Stoga, iskoristite priliku za igru sa svojim djetetom, ujedno ćete razviti važne sposobnosti i otkriti malo osobnosti. Sve će to biti vrlo korisno u kasnijem životu.
Osmislite aktivnosti koje će razviti specifične sposobnosti vašeg djeteta. Na primjer, kreativni ili govorni. Zamjenjujte zadatke s igrama na otvorenom, po mogućnosti vani. Trajanje svake lekcije s dvogodišnjim djetetom ne smije biti duže od dvadeset minuta. U ovoj dobi prilično je teško usredotočiti pažnju na jednu temu.
Razvijanje bebinog govora
S dvije godine vaše dijete ne samo da bi trebalo znati naziv predmeta, već bi ga trebalo i kratko opisati. Zamolite ih da vam što češće pričaju što je beba vidjela i prepričavaju bajke koje ste pročitali. Da biste to učinili, potrebno je voditi tematske razrede s djetetom. 2 godine je dob kada su djeca radoznala i vole slušati i gledati. Dok čitate priče, analizirajte što se događa. Možete koristiti lutke za prste. Radite male kazališne predstave s pitanjima i odgovorima.
Na primjer, kada čitate bajku, preskočite riječ i zamolite dijete da doda vlastite riječi koje odgovaraju značenju. Učinite isto s pjesmicama – neka dijete kaže kraj. Uvijek koristite izraze lica i pokrete tijela kada pričate drugu zanimljivu priču. Djeca vole kad ima neke akcije. Igračke, kartonski izrezci i lutke izvrsni su likovi za vaše priče.
Nakon svake pročitane knjige postavljajte pitanja o sadržaju. Neka dijete razvije pažnju i pamćenje. Obratite pažnju na sitnice i detalje. Kad čitate dijaloge, uvijek mijenjajte glasove. Dijete mora do detalja zamisliti sve likove. Zamolite ga i da prepriča – neka koristi izraze lica i glas.
Da bi dijete pravilno govorilo
U knjižarama možete pronaći vrlo zanimljive publikacije koje predstavljaju pjesme za razvoj govora. Koriste ih logopedi u radu s djecom koja imaju očite znakove oponašanja zvukova i pitanja kako ova ili ona životinja govori. Nabavite slike raznih životinja, pokažite ih svom djetetu i dopustite mu da oponaša njihove glasove. Djeca obično vole igrati ovu igru i nakon nekog vremena samostalno donose kartice sa slikama. Svaki bi roditelj trebao voditi nastavu s dvogodišnjim djetetom za razvoj govora.
Koordinacija ruku i motorika
Djeci je dodir važan. Vjerojatno ste primijetili da je dijete u dobi od 1,5 godine pažljivo pazilo na ruke. Sada morate naučiti kako kontrolirati svoje udove. Aktivnosti s dvogodišnjim djetetom trebale bi uključivati igranje prstima. Naučite pjesmice koje će aktivnost pretvoriti u zanimljivu priču. Neka beba savija i ispravlja odgovarajuće prste, naučite igru "Hrana". Uz pomoć takvih vježbi razvija se koordinacija ruku. Dodirujte djetetove ruke što je češće moguće. Takav fizički kontakt s roditeljima vrlo je važan za svako dijete.
Zašto je toliko važno razvijati finu motoriku? Jer kada prsti rade, živčani impulsi izazivaju razvoj onih dijelova mozga koji su odgovorni za govorni aparat. To znači da je odgovoran za. Osim toga, ovo je dobra priprema za buduće satove pisanja.
Materijal za nastavu
Ponesite različite materijale koji imaju drugačiji dojam (komad krzna, baršunasti papir, foliju, vrećicu perli, plastiku, kožu). Neka ih beba dodirne i kaže što osjeća. Vježbe s 2-godišnjim djetetom s plastelinom vrlo su korisne za motoriku. Morate početi s oblikovanjem jednostavnih oblika, neka djeca nauče napraviti krug, kvadrat, trokut od plastelina. Zatim možete kupiti izrezane obrasce. Razvaljate plastelin u tankom sloju, a bebi pustite da izrezuje razne šablone. Svaki tjedan otežajte nastavu, pokažite da od takvog materijala možete napraviti puno.
Dajte mu olovke i neka dijete nauči crtati. Samo pokušajte odmah objasniti da se male škrabotine mogu napraviti samo u posebnom albumu. U početku ne ostavljajte djecu samu s flomasterima i olovkama, inače vas mogu čekati neugodna iznenađenja. Pokažite kako nacrtati primitivne objekte koji se sastoje od štapića i krugova.
Beba mora biti pažljiva
Svaki dan osmislite 2-godišnje dijete koje će razviti pažnju. Vrlo je važno da beba nije odsutna duhom, inače će s godinama ovu kvalitetu biti teško iskorijeniti. S dvije godine dijete radi samo ono što ga zanima. U ovoj dobi beba može naglo baciti jednu igračku i početi se igrati s drugom. U dobi od 2,5 godine pasivna pažnja prelazi u aktivnu. Tada je važno da roditelji ne propuste trenutak.
Počnite igrati skrivača. Stavite igračku u bebinu sobu i zamolite ga da je pronađe. Ponovite ovu igru nekoliko puta, svaki put skrivajući predmet na novom mjestu. Možete lijepiti oblike po cijeloj prostoriji. Na primjer, izrežite gljive od kartona, osmislite simboličnu košaru i pustite djecu da skupljaju "berbu" po cijelom stanu.
Igra sa sjenama prikladna je za stariju djecu. Za to su vam potrebni predmeti i njihove siluete. Dijete mora uskladiti i pronaći točne sjene na glavnim slikama. Igra "Gradi prema crtežu" dobro razvija pažnju. Da biste to učinili, uzmite kocke i druge dijelove od kojih možete sastaviti razne oblike. Zatim nacrtajte crtež buduće strukture na papiru, a dijete neka pogleda crtež i gradi. Sva djeca jednostavno vole ove igre. Vidjet ćete kakve prekrasne rezultate daje rad s vašim djetetom. Dvogodišnje dijete treba stalnu njegu.
U budućnosti će vještina prebacivanja pažnje s jedne na drugu biti vrlo korisna. Da bi se to dogodilo prirodno, potrebno je početi trenirati od djetinjstva. Da biste to učinili, pogodite trenutak kada će beba biti aktivno zainteresirana za nešto. Zatim postavite pitanje i ako dijete na njega počne odgovarati, onda je proces započeo. Na primjer, kada vaše dijete crta, pitajte ga što je jelo u vrtiću. Potrebno je da djeca mogu istovremeno obavljati svoje poslove i istovremeno voditi razgovore. To će puno olakšati život odraslih. Vjerojatno ste naišli na ljude koji nešto rade, a ne samo da ne mogu pričati, već i gase TV ili radio. Ometa ih svako šuškanje ili pozadinska buka.
Želim zapamtiti sve!
Što je memorija? Ovo je sposobnost razmišljanja o prošlim iskustvima. Od rođenja beba savršeno razvija reflekse koji se temelje na pamćenju. Isprva beba uopće ne reagira na svoje roditelje, ali onda se počinje smiješiti svojoj majci, koja je povezana s hranom. Jednostavno se sjetio da je ta žena sposobna davati mlijeko. Ovo je primitivan primjer koji se temelji na djetetovom prvom iskustvu pamćenja.
U dobi od 2-3 godine pojavljuje se nehotično pamćenje: beba se sjeća nekih riječi i jednostavnih pjesama. Naravno, da biste ih zapamtili, morate ih više puta govoriti i pokazivati. Zbog toga su djeci potrebne razvojne aktivnosti. 2 godine je vrlo važna dob. Koristite igračke i slikovne kartice, zapamtite da lekcije ne bi trebale trajati duže od 30 minuta.
Pogledajmo nekoliko jednostavnih igara koje će pomoći u razvoju vještina pamćenja.
- Stavite bilo koje tri igračke ispred bebe. Razgovarajte o svakom od njih. Zatim zamolite dijete da se okrene i ukloni jedan lik iza leđa. Neka dijete imenuje tko nedostaje u ovoj trojci. S vremenom povećajte broj sudionika - što je više predmeta, to ih je teže zapamtiti.
- Pokažite djetetu sliku, zatim je okrenite i zamolite ga da opiše nacrtanu radnju. Da biste olakšali, možete postaviti sugestivna pitanja, na primjer, "koje boje haljina nosi djevojka?", "Što raste u blizini stabla?" Zamolite da donesete stvari iz druge sobe.
- Steknite naviku druženja prije spavanja. Na primjer, pročitajte bajku, a sutra poslijepodne neka dijete ispriča priču koju je čulo. Zamolite ih da vam ispričaju što se zanimljivo dogodilo malom članu obitelji cijeli dan. Pjevajte pjesme i recitirajte pjesmice. Sve to doprinosi razvoju sjećanja na vaše voljeno dijete.
Mišljenje i percepcija u djece 2-3 godine
Dijete od dvije godine bira svijetle predmete. Od logičkih igračaka koje nose podatke o obliku i veličini odaberite samo jedan predmet. Danas se igrajte s piramidom na čiju podlogu trebate staviti prstenove prema veličini. Sljedeći dan posvetite kući s kockastim rupama na krovu. Stavite sve predmete zajedno s bebom. Demonstrativno pokazati da okrugla rupa ne odgovara kvadratnoj.
Organizirajte aktivnosti sa svojim dvogodišnjim djetetom za učenje boja. Prvo pokažite kartice iste boje i jasno recite koje je boje. Zatim zamolite dijete da pokaže na karticu kada izgovorite naziv boje. Zatim zadatak postaje kompliciraniji: bacite hrpu igračaka različitih boja i zamolite ih da ih rasporede po bojama u različite posude.
Dodavanje detalja dobro razvija logiku. Izađite iz sobe i stavite npr. šal. Pitajte svoje dijete koji je predmet dodan vašoj slici.
Izrežite sliku na dva dijela i pokažite da spajanjem dijelova slika postaje cjelovita. Zatim povećajte broj izrezanih komada.
Zapravo, izumljeno je puno različitih igračaka koje razvijaju razmišljanje i logiku. Kupite takve predmete i obratite pozornost na igru. Samo na taj način dijete će razumjeti kako se igrati složenim igračkama. Ne ignorirajte svoje dijete, uvijek mu priskočite u pomoć ako primijetite da ne može shvatiti. Svako dijete treba imati slagalice i konstrukcijske setove. Tražite da izgradite toranj iste boje ili stavite samo žute predmete u kutiju. Rad s dvogodišnjim djetetom s papirom u boji također će dovesti do toga da dijete počne pamtiti boje. Uvijek objasnite svoje postupke i detaljno navedite svoj zahtjev. Na primjer, "donesi ružičastog zeku koji sjedi pored konja", "donesi mi zelene cipelice koje ćemo obuti na naše male nožice". Na ovaj način možete zapamtiti više riječi.
Osmislite nove obrazovne aktivnosti za svoje dijete. 2 godine je važno razdoblje u formiranju razmišljanja i logike. Svaka beba voli provoditi vrijeme sa svojim roditeljima, stoga svom djetetu posvetite što više pažnje. Samostalna igra dovodi do toga da djeca odrastaju povučeno i šutljivo. I takvoj se djeci vrlo teško prilagoditi modernom društvu.
Konačno
Nastava za dvogodišnje dijete kod kuće mora se provoditi svakodnevno. Čitajte i razgovarajte više. Slušajte puno smiješnih dječjih pjesama, naučite bebu da se kreće uz glazbu. Ako vidite da ga zanima ples, nemojte zanemariti njegov talent i upišite dijete u odgovarajući klub. Razvoj djeteta ovisi samo o roditeljima. Nastava vam omogućuje ne samo stjecanje vještina, već i otkrivanje talenata.
Sadržaj:
Dob od dvije godine jedno je od najtežih i najzanimljivijih razdoblja; u to se vrijeme formira fizički i psihički razvoj djeteta, ono počinje aktivno istraživati svijet oko sebe. Dvogodišnja djeca su vrlo znatiželjna, aktivna, pretvaraju se u prave male sugovornike koji imaju svoje mišljenje i aktivno pokazuju svoj karakter u nastajanju. Upravo u ovoj dobi potrebno je osigurati pravilan razvoj, koji će postati osnova za daljnji rast i razvoj bebe.
Fizički razvoj djeteta
Dvije godine su dob kada djeca počinju aktivno rasti i dobivati na težini. Za dječake, prosječna visina je oko 88 centimetara, težina - 12,7 kg, za djevojčice težina - oko 12,2 kg, a visina - 86 cm.Bebe rastu prilično brzo, a nakon nekoliko mjeseci te se brojke mogu povećati.
Djeca u dobi od dvije godine vrlo su aktivna, počinju trčati i skakati te uživaju u igrama na otvorenom. Dvogodišnje dijete nastoji ne samo trčati, već i savladati male prepreke visine do 20 cm.Bebu je potrebno poticati da se više kreće, ali u isto vrijeme mora biti pažljivo nadzirana, jer djeca u dvije godine su jednostavno nepredvidive!
Roditelji bi u ovom trenutku trebali poticati djetetovu samostalnost; trebalo bi se početi djelomično oblačiti, na primjer, staviti šešir, cipele bez vezica, tajice. Nemojte požurivati bebu, samo mu nekoliko puta mirno pokažite kako to ispravno učiniti; u dobi od dvije godine djeca su vrlo pametna.
Neuropsihički razvoj
Dvije godine je vrijeme kada beba počinje percipirati logično okolni govor. Razumije jednostavnu priču i može samostalno izraziti misli u malim rečenicama od tri do četiri riječi, koristeći imenice i pridjeve. Mnoga djeca u dobi od dvije ili tri godine recitiraju kratke pjesmice i pjevaju pjesme.
Važno je poticati djetetovu neovisnost, ono samo mora početi držati žlicu, šalicu i naučiti izvoditi niz logičnih jednostavnih radnji. To se odnosi na sastavljanje piramida s raznobojnim elementima, igranje kockama i crtanje. To će omogućiti djeci da pravilno razviju svoju psihu, postavljajući izvrsne temelje za daljnji puni razvoj.
Pravilna prehrana i dnevna rutina
Razvoj djeteta podrazumijeva i pažljivo praćenje njegovog zdravlja. U prvim godinama života važno je stvoriti pravu prehranu koja bi trebala sadržavati sve što je potrebno za rastući organizam. Beba sada treba oko tisuću i pol kcal dnevno. Bez obzira na apetit, trebali biste nastojati davati hranu četiri do pet puta dnevno tako da između obroka prođe oko tri do četiri sata.
Važno je da roditelji djece od dvije godine nauče svoju djecu temeljito žvakati hranu, samostalno držati žlicu, pažljivo jesti i piti iz šalice. Bebi je potrebno povrće i voće narezano na prikladne komade, juhe i tekuće kašice.
Važno je dijete početi učiti dnevnoj rutini u dobi od dvije godine. Dijete se mora postupno navikavati na spavanje i jelo u određeno vrijeme, što osigurava potpuni i pravilan odmor te odličan apetit. U ovoj dobi dijete bi se trebalo odmarati oko 12-13 sati, pa ga je potrebno staviti u krevet i navečer i danju u određene sate. Danju je dovoljno da vrijeme spavanja bude do dva i pol sata.
Nema potrebe pokušavati prisiliti trogodišnje dijete da se pridržava režima; najbolje je to učiniti na razigran način koji ono razumije. Dan morate započeti pranjem lica, pranjem zuba i češljanjem kose. Dalje - doručak, šetnje ili igre, i tako dalje. Obavezno podučavamo dijete osobnoj higijeni, pokazujući da je potrebno oprati ruke prije jela i nakon šetnje na svježem zraku.
Djecu u drugoj godini svakako počinjemo pokazivati liječnicima kao što su pedijatar i stomatolog kako bi pratili bebino zdravlje.
Vještine za dijete od dvije godine
Djeca od dvije godine trebaju imati određene vještine koje se postupno razvijaju. Među njima je potrebno istaknuti sljedeće:
- sposobnost hodanja, trčanja, skakanja, održavanja ravnoteže, udaranja lopte;
- sposobnost crtanja linija, rezanja papira, izgradnje kula od kocaka. U ovom trenutku već je jasno vidljivo hoće li dijete biti dešnjak ili ljevoruko. Podsjećamo da to nije bolest koja se može ispraviti! Ne pokušavajte nasilno preklapati svoje dijete, isprva ga pažljivo promatrajte, pokušajte saznati zašto drži olovku ili žlicu u lijevoj ruci, posavjetujte se s pedijatrom koji ga nadzire.
Osim toga, dijete u dobi od 2-3 godine treba odgovarati na glazbu, pjevušiti jednostavne melodije, ispunjavati jednostavne zahtjeve, ponavljati pjesmice i znati dvjestotinjak riječi. Djeca u ovoj dobi trebaju biti vrlo aktivna i nastojati razumjeti svijet oko sebe, što se često izražava željom za lomljenjem ili rastavljanjem igračaka. Nemojte grditi svoje dijete, samo mu pokušajte objasniti zašto to ne smije činiti.
U dobi od 2-3 godine vaša bi beba trebala moći:
- sami perite ruke, perite zube (uz pomoć roditelja ili pod nadzorom), idite na kahlicu;
- držati žlicu, šalicu, jesti bez prljanja;
- oponašajte ponašanje roditelja, pokušajte pomoći u kući.
Kako pravilno razviti dijete: pravila za majke
Da bi djetetov razvoj bio ispravan, potrebno je jasno odrediti što dijete treba učiti u ovoj dobi. Nudimo jednostavne preporuke za majke kako usmjeriti razvoj svoje djece i postaviti pouzdane temelje za daljnje formiranje punopravne osobnosti.
Razvoj djece u dobi od dvije godine prvenstveno je poboljšanje pamćenja, razvoj logike i percepcije svijeta oko sebe. Nema potrebe svom djetetu odmah davati složene zadatke; počnite s malim, postupno skrećući pozornost na ozbiljnije i teže zadatke. Učite pjesmice i pjesme napamet, bavite se laganom tjelesnom vježbom, učite dijete crtati i brojati.
S dvije godine beba je vrlo aktivna, voli trčati, puzati, skakati i u tome mu je potrebna pomoć. Pravilan tjelesni razvoj treba uključivati igranje loptom, učenje ravnoteže, čučnjeve, skakanje i plivanje. Dijete je vrlo osjetljivo na takve aktivnosti, pogrešno ih smatra običnim igrama. A to vam omogućuje da ojačate tijelo i učinite ga otpornijim.
Već u to vrijeme važan je razvoj djetetove kralježnice, ruku i nogu, pa se preporuča postupno ga učiti jutarnjoj gimnastici. Trčite s njim, idite na dječji bazen, u parkove gdje se možete veseliti, kombinirajući to s uzbudljivim igrama.
Umjetnički razvoj i artikulacija: poteškoće i uspjesi
Za roditelje, kada dijete ima 2-3 godine, vrlo je važno početi razvijati svoju djecu u umjetničkom smjeru. To ne znači da biste trebali odmah očekivati nevjerojatne rezultate od njega, ali naučiti crtati, percipirati glazbu i moći kipariti vrlo je važno. Ovo ne samo da razvija motoričke sposobnosti, već i uči dijete da pravi procjene. U dobi od 2-3 godine dijete bi trebalo moći razumjeti što je vesela ili tužna glazba, zvukove koje proizvode ptice i životinje, te osjetiti ritam.
U to vrijeme glazbeni razvoj uključuje elementarne plesne pokrete koji bebu uče koordinaciji.
Šetajte više s djetetom, djeca počinju istraživati svijet oko sebe, odgovarati na pitanja, pokazivati i imenovati imena predmeta i biljaka oko sebe. Za dijete od 2-3 godine sve je zanimljivo, od običnog cvijeta do oznaka na cesti. Stoga ga je potrebno pravilno orijentirati, objasniti mu kako se pravilno ponašati na cesti, zašto ne smijete samo tako lomiti ili trgati biljke.
U odnosu na okolne objekte, naučite svoje dijete pojmovima "visoko-nisko", "blizu-daleko" i prepoznavanju boja. Dob od 2-3 godine je najuzbudljivije razdoblje kada se pred djecom otvara širok, sadržajan svijet, pokažite ga djeci s prave strane!
Pravilan razvoj dječjeg govora u dobi od dvije godine uključuje stalnu komunikaciju, to nije samo čitanje bajki i razgovor tijekom šetnje, već i razgovor o istim bajkama nakon čitanja, pogađanje zagonetki, učenje novih riječi i pojmova. Ne zaboravite dati bebi nove informacije u šetnji i igri, potaknite dijete na postavljanje pitanja, ali i budite spremni na odgovore!
Da biste razvili artikulaciju u dobi od 2-3 godine, počnite igrati razne edukativne igre sa svojim djetetom, naučite ga da puše svijeće i pravi mjehuriće u vodi. Nemojte se sramiti praviti grimase sa svojim djetetom, naučite ga onomatopeji.
Opća i fina motorika, senzorika
Za djecu od dvije godine važno je da već imaju osnovne motoričke sposobnosti. Razvoj već treba uključiti sposobnost držanja stvari, crtanja, modeliranja, gimnastike prstima, hvatanja malih predmeta iz vode, otvaranja i zatvaranja slavine. Djecu je potrebno postupno navikavati na složenije pokrete, za što ih baviti crtanjem, raznim igrama sa sitnim predmetima i apliciranjem.
Kao igru, naučite kako vezati vezice na cipelama u razne čvorove, preslagati perle, stavljati predmete u uske boce, rezati povrće pod nadzorom odraslih i izrezati složene figure iz papira. Istodobno se preporučuju senzorne aktivnosti, odnosno prepoznavanje teksture predmeta, prepoznavanje, npr. igranje igre izvlačenja predmeta iz torbe i pogađanja predmeta. Sa 2-3 godine dijete to zanima.
Komunikacija s vršnjacima, svakodnevne vještine djeteta
U dobi od 2-3 godine dijete je potrebno socijalizirati i usaditi mu svakodnevne vještine. U tom razdoblju djeca se uče samostalno brinuti o sebi, ne samo prati i češljati kosu, već i pospremati stol, oblačiti se, a bliže trećoj godini - složiti svoju odjeću, početi pomagati oko u kući (prema svojim sposobnostima, zalijte cvijeće, nahranite kućnog ljubimca, obrišite prašinu, operite voće ili povrće).
Sada moramo naučiti dijete komunicirati s vršnjacima, što je vrlo važno. Za trogodišnju djecu, sposobnost normalnog govora i igre sa svojim vršnjacima pomaže u budućnosti da ispravno komuniciraju s ljudima oko sebe. Djeca uče suosjećati, sažalijevati i radovati se. Ovo je vrlo važno za mentalni razvoj, ne možete dijete držati u vakuumu od druge djece jer može pasti ili se ozlijediti - sve je to, naprotiv, jednostavno potrebno za njegov razvoj.
Kako pomoći djetetu da se želi razvijati?
Razvoj djeteta u dobi od dvije godine ne može se odvijati sam od sebe, potrebna je pravilna podrška i vodstvo roditelja. Ne biste trebali grditi dijete zbog njegovih pogrešaka niti ga stalno hvaliti. Potaknite njegov interes, ali nemojte poticati lijenost. Nastojte raditi stvari koje zanimaju vašu bebu. Ako ne voli crtanje, pokušajte ga zaokupiti modelingom ili nečim drugim, ali nemojte odustati od svega.
Obrazovne igre i učenje treba u dobi od dvije godine predstaviti u obliku zabavne igre kako bi to i sama djeca željela. Svakako se treba baviti razvojem motorike, ispravljati artikulaciju, navikavati bebu na dnevnu rutinu i higijenu. Imajte na umu da djeca u ovoj dobi već imaju svoje mišljenje, ne biste ih trebali "slomiti", naučite slušati i svoje dijete.
Dvije ili tri godine je razdoblje kada majka i dijete počinju proučavati jedno drugo, au isto vrijeme i beba upoznaje svijet oko sebe, uči se pravilno snalaziti u njemu i komunicirati s ljudima oko sebe. Učite sa svojim djetetom i upoznajte svijet kroz njegove oči, budite taktični i strpljivi!
Kako dijete raste. U dobi od dvije godine fizički razvoj djeteta ne prestaje ni na minutu. Beba je već prilično samostalna, aktivno hoda i trči, igra igre na otvorenom, prelazi prepreke i penje se stepenicama.
Dobiva na težini i visini, postaje sve jači i jači. Glavni pokazatelji tjelesnog razvoja djeteta u dobi od 2 godine su njegovi antropometrijski pokazatelji - težina, visina, veličina tijela.
U prosjeku, dvogodišnji dječaci imaju visinu od 79 do 94 cm, a djevojčice od 78 do 90 cm. Tijekom druge godine života djeca dodaju oko 10-12 cm. Nakon toga, stopa rasta usporava.
Jedan od pokazatelja fizičkog zdravlja bit će težina djeteta u dobi od 2 godine, a norma težine često se ne određuje prosječnim pokazateljima, već dinamikom dobitaka u usporedbi s prethodnim razdobljima.
U prosjeku, težina dvogodišnje djevojčice može se kretati od 10 500 g do 14 500 g. U isto vrijeme, težina dvogodišnjeg dječaka obično se kreće od 11 000 do 15 000 g. Tijekom druge godine života djeca dobivaju oko 2-3 kg na težini.
U drugoj godini života dolazi do aktivnog nicanja zubića, što je izravno povezano s proširenjem prehrane i povećanjem gustoće i veličine komadića hrane. Beba već aktivno žvače hranu, koristeći žlicu, pa čak i vilicu, odgrizajući male dijelove od velikog komada. Često, u dobi od 2 godine, kutnjaci djeteta aktivno izbijaju, a do drugog rođendana beba može imati svih 20 zuba. Međutim, broj zubića do druge godine života ovisi o općoj brzini razvoja i vremenu nicanja prvih zubića. Nicanje zubića može kasniti nekoliko mjeseci od prosječne norme. Sada je važno strogo pratiti higijenu zuba, beba treba prati zube posebnom dječjom četkicom i pastom za zube.
Važan pokazatelj tjelesnog razvoja bebe je veličina stopala prema kojoj se odabiru cipele za bebu.
U prosjeku će veličina stopala dvogodišnje djevojčice biti 13,5-14 cm, iako su moguće individualne varijacije. Veličina dječačkog stopala u dobi od 2 godine nije mnogo drugačija, otprilike je 14,5 - 15 cm. Tipično, veličina dječjeg stopala ovisi o visini i stopi razvoja.
Obično su veličine odjeće za dvogodišnju djecu određene visinom ili dobnom kategorijom na etiketama.
Stoga će prosječna veličina odjeće za dječaka od 2 godine biti 82-92. Vrijedno je zapamtiti brzu stopu rasta i uzeti odjeću jednu veličinu veću. Ako je dijete visoko 82 cm, trebali biste uzeti odjeću za visinu od 86 cm, a ako imate dvogodišnju djevojčicu, također je lako odrediti koju veličinu odjeće ima. U prosjeku je 78-86, do kraja godine moći će se kupiti veličina 92.
Obrazovni proces. Roditelji dvogodišnjaka mogu otkriti da se osobnost njihova djeteta promijenila. U ovoj dobi djeca sve više pokazuju svoju individualnost i karakterne osobine. Mogu biti mirni i poslušni, ili tvrdoglavi i samovoljni. To uvelike ovisi o temperamentu i osobinama, o načinu obitelji i vlastitom odgoju, o tome što želite dobiti od svoje bebe. Djeci je potrebno usaditi određene standarde ponašanja, pogotovo sada, u teškom kriznom razdoblju uskraćivanja. Djeca će na mnoge vaše zahtjeve odgovoriti riječju "ne". U ovom slučaju treba biti fleksibilan i mudar – u nekim trenucima možete popustiti, dajući djetetu veću samostalnost i pravo na izbor, ali postoje stvari u kojima morate postati uporni – to su pitanja sigurnosti, režima , zdravlje.
U pitanjima odgoja potrebna je dosljednost i strogo pridržavanje odabranog plana ponašanja od strane oba roditelja. Ako je djetetu prije bilo sve dopušteno, teško će ga se odmah obratiti na poslušnost i bespogovorno ispunjavanje svih vaših zahtjeva i zahtjeva. Morate odabrati jedinstvenu metodu nagrada i zabrana i ne kršiti je u bilo kojoj situaciji.
Još jedna teška točka bit će pitanje -. Način napada, vike i prijetnji ne bi bio dobar izbor. Takve metode odgoja stvaraju strah, a ne poštovanje prema roditeljima, potrebno je pokazati strpljenje i smirenost, sposobnost pregovaranja, uvjeravanja riječima i inzistiranja. Pogrešna opcija bila bi i dopustiti djetetu da radi što želi, smatrajući ga malim i raditi sve umjesto njega. Beba treba imati i prava i odgovornosti - skupljati igračke, jesti na vrijeme i ići spavati.
Dnevna rutina za dijete od 2 godine. Obavljanje određenih dnevnih radnji disciplinira, pomaže u osamostaljivanju i navikavanju djece na daljnje odlaske u vrtić i školu. Ali često, ako se strogi režim ne usađuje od rođenja, javlja se problem - kako naviknuti dvogodišnje dijete na režim. Prije svega, potreban nam je vaš primjer i strogo pridržavanje režima sami, bez propusta.
Vještine u 2 godine. U dobi od dvije godine djeca su aktivna, znatiželjna i brzo se razvijaju, svaki dan uče nešto novo, uče nove riječi i radnje. U ovoj su dobi bebine kognitivne sposobnosti već razvijene. Njegova je baza znanja već prilično široka. Beba ima vokabular od oko 300 riječi, od kojih su neke lagane; u komunikaciji s odraslima može koristiti jednostavne rečenice od dvije ili tri riječi, koje se još uvijek ne izgovaraju jasno, ali su sasvim razumljive. Ako se dijete ispravlja, pojednostavljene riječi zamjenjuje točnim i potpunim. U govoru se pojavljuju pridjevi i zamjenice. Djeca razumiju priče o određenim događajima, postavljaju pitanja i pokazuju predmete i životinje pomoću slika.
- Dijete poznaje glavne boje, može ih pokazati i imenovati, zna nazive glavnih predmeta, životinja, kako "govore". Može pronaći slične predmete na temelju uzorka, oblika, boje ili drugih karakteristika. Može identificirati predmete po karakteristikama - hladno - vruće, veliko - malo, gusto - meko itd.
- Poznaje svoje voljene i ljude koji se često nazivaju njihovim imenima, te pokazuje emocije prema njima. Beba dobro zna riječi "moguće" i "nemoguće", ali kada se odbije, može emocionalno reagirati i postići svoje. Aktivno komunicira s drugom djecom, igra zajedničke igre s njima, zna dijeliti igračke, iako to ne čini uvijek rado.
- Zanimljive su vještine dvogodišnjeg djeteta - može aktivno svladavati prepreke pomicanjem nogu, penje se preko 20-30 cm, aktivno hoda i trči, skače i penje se. Dijete se zna penjati i spuštati stepenicama i može preuređivati svoje pokrete. Aktivno igra s loptom, drži je jednom ili dvije ruke, može je uhvatiti i baciti, gurati nogama.
- U ovoj dobi igre i akcije su jako emocionalno nabijene, djeca mogu pokazati radost, ljutnju, nezadovoljstvo i dosadu. Mogu pokazivati hirove ako ne dobiju ono što žele, plakati i vrištati, ali se brzo smete kada se pojave zanimljivi predmeti ili događaji.
Općenito, to izravno ovisi o tome koliko aktivno razgovaraju s djetetom i potiču njegov fizički, mentalni i govorni razvoj. Općenito, bebin govor sasvim je razumljiv njegovim roditeljima koji svakodnevno razgovaraju s njim, ali ono guta slova i slogove te nepravilno izgovara riječi. Vaš zadatak je ispraviti dijete i jasno i pravilno izgovarati riječi. Bilo bi netočno komunicirati s djetetom na njegovom jeziku uz šuškanje i iskrivljavanje riječi. Govorite svom djetetu ispravno kako bi svaki dan čulo i naučilo pravilan govor. Ako imate poteškoća s nekom riječi, ponovite je nekoliko puta s djetetom.
Vještine u 2 godine. U ovoj dobi već su formirane osnovne vještine djeteta od 2 godine. Dijete već ide na kahlicu i dobro kontrolira svoje fiziološke potrebe te traži na zahod. (Iako ponekad postoje iznimke). Beba već pažljivo jede hranu, koristeći žlicu i vilicu, i ne ispušta hranu. Uz pomoć roditelja može se umiti, protrljati lice i oči dlanovima, obrisati se salvetama uz pomoć odraslih. Može se djelomično oblačiti i svlačiti, uz pomoć odraslih može obuvati čarape, gaćice, široku odjeću, a može se i samostalno djelomično izuvati.
Majka
Majke dvogodišnje djece počinju razmišljati o tome što bi bilo dobro svom djetetu podariti brata ili sestru. Ako ste spremni na ovu važnu odluku, posjetite ginekologa. Preventivnim pregledom saznat ćete u kakvom je stanju organizam, jesu li se u dvije godine nakon poroda pojavile novotvorine poput fibroma ili mioma...
Ako vaš dvogodišnjak već ide u jaslice, ima vremena da se pobrine za sebe: figuru, izgled, samoodgoj. Česti su slučajevi da su djevojke tijekom porodiljnog dopusta stekle novo obrazovanje, a pri izlasku s porodiljnog već su tražile (i našle) novi posao.
Kad smo već kod završetka porodiljnog dopusta. Jeste li se već odlučili vratiti na prijašnje radno mjesto? Ili ga planirate promijeniti? I vjerojatno već razmišljate o tome kako će vam se život promijeniti. Budimo iskreni – radikalno. Stoga, prije nego počnete raditi, provjerite je li vaše dijete spremno za odvajanje od vas. Za tu svrhu prikladne su grupe za kraći boravak. A ako se odlučite koristiti usluge dadilje, sada se nalazite pred zadatkom odabira najboljeg pomoćnika kojem možete povjeriti svoje dijete.
Uobičajena svakodnevica
Uvijek možete smisliti mnogo opcija što učiniti s dvogodišnjim djetetom. Djeca znaju kako dobro upravljati priborom za jelo, pa ih nakon jela pozovite da nahrane igračke, dajući im gozbu. Beba s njim može postaviti stol, kuhati "hranu" i častiti goste. Pomozite mu, dajte mu neke savjete, ali dajte mu samostalnost u “kuhanju” i primanju gostiju.
Tijekom čišćenja možete zamoliti dijete da razvrsta igračke u različite kutije po boji ili veličini dok vi sređujete kuću. Bebi možete dati krpu za brisanje prašine ili metlu kao pomoć u čišćenju. To neće samo zaokupiti bebu, već će joj usaditi i osnove pomaganja odraslima. Ne grdite ako nešto ne uspije, uvijek pohvalite uspjeh.
Djeca su oduševljena naljepnicama, posebno onima koje se mogu više puta lijepiti na posebnu ploču, plahtu, prozor ili hladnjak. Magneti na hladnjaku se mogu mijenjati i sortirati po veličini i boji. To mogu biti slova, brojevi, slike, brojke, flomasteri; pozovite dijete da crta. Također možete kupiti posebnu ploču s vodenim markerima ili bojicama za kreativnost. Zapamtite, slikanje se često može neprimjetno prijeći na zidove ili čak na kućne ljubimce.
Djeca su često fascinirana procesom u kojem majka priprema hranu. Neka s vama priprema hranu, ponavljajte s njim nazive proizvoda i posuđa, boju i oblik predmeta. Sasvim je moguće dopustiti igre s loncima i žlicama; nema ničeg uzbudljivijeg od igračaka za "odrasle". Ali čuvajte svoje dijete u kuhinji!
Igre sa žitaricama, tjesteninom i slanim tijestom pod vašim nadzorom bit će korisne. Djeca mogu sipati žitarice, sortirati ih, skrivati i tražiti igračke u njima. Time se razvija fina motorika, što je izuzetno korisno za govorni i opći razvoj.
Kako odabrati razvojni centar
S velikim zadovoljstvom posjećuju dvogodišnja djeca. Ako vaše dijete već ne studira tamo, sada je vrijeme da pronađete nešto prikladno. Ipak, nemojte žuriti s odabirom prvog dječjeg kluba na koji naiđete, pa makar bio i blizu vašeg doma. Pohađajte probne tečajeve. Oni će vam pokazati razinu pedagoških sposobnosti osoblja, njihov pristup djeci i uvjete boravka u centru. Obratite pozornost na sve - uostalom, djetetu bi trebalo biti udobno!
Kako sami provoditi razvojne aktivnosti
Djeca ne mogu dugo sjediti mirno, pažnja im je raspršena i koncentriraju se na jednu stvar ne više od 15-20 minuta. Planirajte svoje aktivnosti tako da ne umorite dijete; ako ne želi igrati vašu igru, nemojte inzistirati, zamolite ga da odabere između nekoliko opcija. U ovoj dobi beba već puno zna, ali ne može sama, u tome mu možete pomoći, čak i radeći domaću zadaću.
Kako vježbati s djetetom kod kuće
Reći ćemo vam koje su vježbe prikladne za dob vaše bebe. Kako biste usrećili svoju bebu, predstavite ih kao zabavnu gimnastiku. Uzmite ga prije doručka ili 30-45 minuta nakon njega ili nakon spavanja. Trajanje gimnastike nije duže od 10-15 minuta. Dobro je ako vježbe svladavate na razigran način i uz glazbu, s raznim elementima za sve mišićne skupine. Vježbe disanja i opuštanja moraju biti uključene u kompleks gimnastike. Pratite dobrobit svoje bebe tijekom nastave, ne smije se previše umoriti ili pretjerano uzbuđivati. Kompleks bi trebao kombinirati vježbe za gornji rameni obruč, ruke, noge i torzo.
Pazite da beba pravilno diše – samo kroz nos i bez zadržavanja daha. Tijekom nastave djeci je teško razumjeti vaše riječi, oni još ne percipiraju u potpunosti verbalne informacije. Stoga će vaš jasni primjer i zajedničke aktivnosti biti najispravnija odluka. Djeca će kopirati vaše postupke i pokušati vas oponašati, bit će zabavno i vrlo korisno. Sada postoji mnogo kompleksa; odaberite ih prema svojim mogućnostima i sposobnostima, počevši od najjednostavnijih.
Dok je vaše dijete bilo beba, vjerojatno ste ga ljuljali na lopti. A onda je beba porasla, postala teža i najvjerojatnije je fitball nezasluženo zaboravljen. Savjetujemo vam da zapamtite, jer vježbe s njim razvijaju koordinaciju, agilnost, snagu i fleksibilnost. Možete ga koristiti za treniranje leđa, trbušnih mišića, nogu i ruku.
Kako prati zube djeci
Dječji zubi su vrlo osjetljivi i krhki, a stalno nakupljanje naslaga na zubima djeteta od 2 godine može brzo dovesti do karijesa. To će uništiti zube, dovesti do boli i potrebe za složenim liječenjem mliječnih zuba. Stoga zajedno s bebom odaberite odgovarajuću četkicu i pastu za zube te naučite bebu da pere zube kao jedan od svakodnevnih rutinskih postupaka. Važno je pogledati oznake na četkama, vlakna za dječje četke trebaju biti posebna kako ne bi oštetila desni i krhku caklinu. Odabir prave paste nije ništa manje važan, djeca ne mogu do kraja ispljunuti pastu. A nešto od toga se može progutati. Stoga pasta za zube za malu djecu ima posebne sigurne sastojke. Naučite dijete da ispljune pastu za zube kada pere zube, prati proces, pomaže u čišćenju svih površina zuba, a zatim ispere usta.
O hrani
Prehrana djeteta glavni je izvor svih potrebnih hranjivih tvari, minerala i vitamina za puni rast i razvoj. Bebe od dvije godine trebaju 4 obroka dnevno, ukupne energetske vrijednosti 1400 - 1500 kcal.
Popis obaveza
Majka dvogodišnjeg djeteta ima puno posla:
- Naučite dijete da vodi računa o higijeni. Na primjer, mogu oprati ruke nakon izlaska van ili prije jela. Ali roditelji moraju pratiti sve higijenske postupke, kontrolirati kvalitetu pranja ruku, pranja ili pranja zuba. Osim toga, važno je dijete naučiti da pravilno njeguje svoje tijelo, ide na kahlicu i čisti za sobom. Da biste učvrstili higijenske vještine, morate ih ponavljati iz dana u dan, dajući djetetu sve više i više neovisnosti. Istodobno, potrebno je strogo kontrolirati temeljitost postupaka. Ako se beba ne snalazi sama, trebate joj nježno pomoći u tome, dovodeći stvar do logičnog kraja. Osigurajte svom djetetu lijepe ručnike i salvete, kupite mu posebnu pastu i sapun te krpu za pranje. To će potaknuti razvoj njegovih vještina.
- Posjetite dječjeg stomatologa svaka tri mjeseca pravodobno identificirati probleme sa zubima djece;
- Ojačati imunitet djeteta. To su šetnje na svježem zraku, tretmani vodom, bosi trčanje, otvrdnjavanje. Štoviše, vrlo je važno pridržavati se osnovnih pravila i sigurnosnih mjera;
- Odaberite grupu za kraći boravak tako da je prilagodba na vrtić bezbolna;
- Odaberite odgovarajući razvojni centar za svoju bebu;
- Pronađite bazen sa sigurnom metodom pročišćavanja vode;
- Kupite nebulizator, koji će postati vaš pouzdan pomoćnik u liječenju i prevenciji prehlade.
Cijepljenja
U dobi od 18 mjeseci provodi se prvo docjepljivanje protiv dječje paralize, tetanusa, difterije i hripavca. Revakcinacija ovim cjepivom provodi se samo ako u prošlosti nije bilo nuspojava. U suprotnom, komponenta pertusisa je isključena iz cjepiva, što uzrokuje negativne reakcije.
S 20 mjeseci provodi se sljedeća revakcinacija, koja je neophodna za povećanje njegove snage i trajanja djelovanja.
