"Pitanja jedinstvenog državnog ispita iz biologije 2013" - Genotip organizma. Simbiotski odnos. Proteinska molekula. Osnovne greške. Duhanski dim. Sličnosti i razlike između mutacijske i kombinacijske varijabilnosti. Nukleotid. Koliko stanica nastaje kao rezultat mejoze? Proteinske molekule. Krvna grupa. Downov sindrom. Triplet nukleotida. Faze energetskog metabolizma. Biološke konzultacije. Trombociti. Kombinativna varijabilnost. Sposobnost kemo-autotrofne prehrane.
"Bolesti ekskretornog sustava" - Cistitis. Uretritis. Dijabetička nifropatija. Nefrogena anemija. Bolest urolitijaze. pijelonefritis. Hidronefroza. Policistična bolest bubrega. Bubrežne kolike. Amiloidoza bubrega. Akutne bolesti ekskretornog sustava. Prostatitis.
“Razdoblje paleogena” - Klima. Klima je bila čak tropska. Kenozojska era. Riba koštunjača. oligocen. Početak paleogena. Životinjski svijet. dijatrime. paleogen. Lepezaste bezube ptice. gornji eocen. Paleogensko razdoblje.
„Jedinstvena državna ispitna pitanja iz biologije” - Procvat razreda ptica. Koja se vrsta reprodukcije smatra nespolnom? Koja struktura kloroplasta sadrži enzime. Uspostavite korespondenciju između obilježja i organa. Somatske mutacije. Izgled tkiva. Percepcija iritacije. U kralješnjaka se organ sluha promijenio tijekom procesa evolucije. Analiza rezultata jedinstvenog državnog ispita iz biologije. Placentacija. Pojava pluća. Građa oka. Koliko se autosoma nalazi u jezgri somatskih stanica?
“Pravila zdrave prehrane” - Organizacija kantina s punom uslugom. Provedba programa. Piletina. Rezultati provedbe programa. Protein. Pravilna prehrana- to je način života. Zdrava prehrana. Pravilna prehrana. Teorije prehrane. Prehrana za školarce. Klasična teorija uravnotežena prehrana. Sveobuhvatna reorganizacija sustava školski obroci. dijete. Ciljevi i zadaci programa. Postoje 2 mogućnosti za razvoj školske prehrane.
“Proizvodnja mliječnih proizvoda” - Studij kvalitete mlijeka. Izgradnja. Industrija stočarstva. Izvješće o ekskurziji. Određivanje ugljikohidrata u mlijeku. Kremarstvo Staritsky. Ponuda. Radovi kritičara i analitičara. Proizvedeno mlijeko. Doprinos velikog znanstvenika. Doprinos Dmitrija Ivanoviča Mendeljejeva razvoju mljekarske industrije. Pravi znanstvenik. Narudžba. Razvoj sirarstva. Ideje. Određivanje masti. Svojstva sastojaka mlijeka.
Danas ćemo govoriti o organizmima koji u svom životu koriste sunčevu energiju. Da bismo to učinili, moramo se dotaknuti znanosti kao što je bioenergija. Proučava načine pretvaranja energije živih organizama i njezino korištenje u procesu života. Bioenergija se temelji na termodinamici. Ova znanost opisuje mehanizme transformacije različite vrste energije jedno u drugo. Uključujući korištenje i transformaciju sunčeve energije od strane raznih organizama. Uz pomoć termodinamike moguće je u potpunosti opisati energetski mehanizam procesa koji se odvijaju oko nas. Ali uz pomoć termodinamike nemoguće je razumjeti prirodu određenog procesa. U ovom ćemo članku pokušati objasniti mehanizam korištenja sunčeve energije od strane živih organizama.
Da bismo opisali transformaciju energije u živim organizmima ili drugim objektima na našem planetu, trebali bismo ih razmotriti sa stajališta termodinamike. To jest, sustav s kojim se izmjenjuje energija okoliš i objekti. Mogu se podijeliti u sljedeće sustave:
- Zatvoreno;
- Izolirano;
- Otvoren.
Živi organizmi o kojima se govori u ovom članku otvoreni su sustavi. Oni provode kontinuiranu razmjenu energije s OS-om i okolnim objektima. S vodom, zrakom i hranom u tijelo ulaze sve vrste kemijskih tvari koje se od njega razlikuju po kemijskom sastavu. Jednom kada uđu u tijelo, podvrgavaju se dubokoj obradi. Prolaze kroz niz promjena i postaju slični kemijskom sastavu tijela. Nakon toga privremeno postaju dio tijela.
Nakon nekog vremena te se tvari uništavaju i daju tijelu energiju. Njihovi produkti razgradnje uklanjaju se iz tijela. Njihovo mjesto u tijelu popunjavaju druge molekule. U ovom slučaju, integritet strukture tijela nije povrijeđen. Takva asimilacija i obrada energije u tijelu osigurava obnovu tijela. Energetski metabolizam neophodan je za postojanje svih živih organizama. Kada prestanu procesi pretvorbe energije u tijelu, ono umire.
Sunčeva svjetlost je izvor biološke energije na Zemlji. Nuklearna energija Sunca proizvodi energiju zračenja. Atomi vodika u našoj zvijezdi pretvaraju se u atome He kao rezultat reakcije. Energija koja se oslobađa tijekom reakcije oslobađa se u obliku gama zračenja. Sama reakcija izgleda ovako:
4H? He4 + 2e + hv, gdje je
v je valna duljina gama zraka;
h je Planckova konstanta.
Naknadno, nakon interakcije gama zračenja i elektrona, energija se oslobađa u obliku fotona. Tu svjetlosnu energiju emitira nebesko tijelo.
Kada sunčeva energija dosegne površinu našeg planeta, biljke je hvataju i pretvaraju. U njima se sunčeva energija pretvara u kemijsku energiju koja se pohranjuje u obliku kemijskih veza. To su veze koje povezuju atome u molekule. Primjer je sinteza glukoze u biljkama. Prva faza ove pretvorbe energije je fotosinteza. Biljke ga opskrbljuju klorofilom. Ovaj pigment osigurava pretvorbu energije zračenja u kemijsku energiju. Ugljikohidrati se sintetiziraju iz H2O i CO2. To osigurava rast biljaka i prijenos energije u sljedeću fazu.
Sljedeća faza prijenosa energije događa se s biljaka na životinje ili bakterije. U ovoj se fazi energija ugljikohidrata u biljkama pretvara u biološku energiju. To se događa tijekom oksidacije biljnih molekula. Količina primljene energije odgovara količini koja je utrošena na sintezu. Dio te energije pretvara se u toplinu. Kao rezultat toga, energija se skladišti u visokoenergetskim vezama adenozin trifosfata. Tako se solarna energija, prolazeći kroz niz transformacija, pojavljuje u živim organizmima u drugom obliku.
Ovdje je vrijedno odgovoriti na često postavljano pitanje: "Koja organela koristi energiju sunčeve svjetlosti?" To su kloroplasti uključeni u proces fotosinteze. Koriste ga za sintezu organskih tvari iz anorganskih tvari.
Kontinuirani protok energije bit je svih živih bića. Stalno se kreće između stanica i organizama. Na staničnoj razini postoje učinkoviti mehanizmi za pretvorbu energije. Postoje 2 glavne strukture u kojima se događa pretvorba energije:
- kloroplasti;
- Mitohondriji.
Ljudi, kao i drugi živi organizmi na planetu, obnavljaju svoje energetske rezerve iz hrane. Štoviše, dio konzumiranih proizvoda je biljnog podrijetla (jabuke, krumpir, krastavci, rajčice), a dio životinjskog (meso, riba i drugi plodovi mora). Životinje koje jedemo također dobivaju energiju iz biljaka. Stoga se sva energija koju naše tijelo prima pretvara iz biljaka. A za njih se pojavljuje kao rezultat pretvorbe sunčeve energije.
Prema vrsti proizvodnje energije svi organizmi se mogu podijeliti u dvije skupine:
- Fototrofi. Crpite energiju iz sunčeve svjetlosti;
- Kemotrofi. Oni dobivaju energiju tijekom redoks reakcije.
Odnosno, sunčevu energiju koriste biljke, a životinje dobivaju energiju koja se nalazi u organskim molekulama kada jedu biljke.
Kako se energija pretvara u živim organizmima?
Postoje 3 glavne vrste energije koju organizmi pretvaraju:
- Pretvorba energije zračenja. Ova vrsta energije nosi sunčevu svjetlost. Kod biljaka, energiju zračenja hvata pigment klorofil. Kao rezultat fotosinteze, pretvara se u kemijsku energiju. To se pak koristi u procesu sinteze kisika i drugim reakcijama. Sunčeva svjetlost nosi kinetičku energiju, a kod biljaka se pretvara u potencijalnu. Rezultirajuća rezerva energije pohranjuje se u hranjivim tvarima. Na primjer, u ugljikohidratima;
- Pretvorba kemijske energije. Iz ugljikohidrata i drugih molekula pretvara se u energiju visokoenergetskih fosfatnih veza. Ove se transformacije odvijaju u mitohondrijima.
- Pretvorba energije visokoenergetskih fosfatnih veza. Troše ga stanice živog organizma za izvođenje različiti tipovi radovi (strojarski, elektrotehnički, osmotski itd.).
Tijekom tih transformacija dio zalihe energije se gubi i raspršuje u obliku topline.
Korištenje organizama pohranjene energije
U procesu metabolizma tijelo dobiva rezervu energije koja se troši na obavljanje biološkog rada. To može biti lagani, mehanički, električni, kemijski rad. I jako većina Tijelo koristi energiju u obliku topline.
Glavne vrste energije u tijelu ukratko su opisane u nastavku:
- Mehanički. Karakterizira kretanje makrotijela, kao i mehanički rad njihovog kretanja. Može se podijeliti na kinetičku i potencijalnu. Prvi je određen brzinom kretanja makrotijela, a drugi njihovim položajem jedan prema drugome;
- Kemijski. Određeno međudjelovanjem atoma u molekuli. To je energija elektrona koji se kreću po orbitama molekula i atoma;
- Električni. Međudjelovanje nabijenih čestica uzrokuje njihovo kretanje u električnom polju;
- Osmotski. Potrošeno kada se kreće protiv gradijenta koncentracije molekula tvari;
- Regulacijska energija.
- Toplinski. Određeno kaotičnim kretanjem atoma i molekula. Glavna karakteristika ovog kretanja je temperatura. Ova vrsta energije je najdevalviranija od svih gore navedenih.
Odnos između temperature i kinetičke energije atoma može se opisati sljedećom formulom:
E h = 3/2rT, gdje je
r je Boltzmannova konstanta (1,380*10 -16 erg/deg).
Kako se energija oslobađa iz hranjivih tvari?
Postoje 3 konvencionalna koraka u procesu izvlačenja energije iz hranjivih tvari;
- Pripremni. Ovaj korak je potreban za pretvaranje biopolimera u stanicama hrane u monomere. Ovaj oblik je najbolji za izvlačenje energije. Taj se proces (hidroliza) odvija u crijevima ili iznutra. Hidroliza se događa uz sudjelovanje lizosoma i citoplazmatskih enzima. Energetska vrijednost ovog stupnja je nula. U ovoj fazi oslobađa se 1 posto energetske vrijednosti supstrata, a sve se gubi kao toplina;
- U drugoj fazi monomeri se djelomično razgrađuju i stvaraju međuprodukte. Nastaju kiseline Krebsovog ciklusa i acetil-CoA. Broj početnih supstrata u ovoj se fazi smanjuje na tri i oslobađa se do 20 posto energetske rezerve supstrata. Proces se odvija anaerobno, to jest bez pristupa kisiku. Energija se djelomično skladišti u fosfatnim vezama ATP-a, a ostatak se troši u obliku topline. Razgradnja monomera događa se u hijaloplazmi, a preostali procesi odvijaju se u mitohondrijima;
- U završnoj fazi, monomeri se razlažu na H 2 O i CO 2 u reakciji koja uključuje kisik. Biološka oksidacija se događa uz potpuno oslobađanje rezervi energije. Od 3 tri metabolita koji su bili prisutni u prethodnoj fazi, ostaje samo H 2. Univerzalno je gorivo u dišnom lancu. U ovoj fazi oslobađa se preostalih 80 posto rezerve energije. Dio energije izlazi kao toplina, a ostatak se pohranjuje u fosfatnim vezama. Sve reakcije u ovoj fazi odvijaju se u mitohondrijima.
Oslobađanje energije u živim stanicama događa se postupno. U svim fazama izlučivanja može se akumulirati u kemijskom obliku pogodnom za stanice tvari. Energetska struktura stanice uključuje 3 različita funkcionalna bloka u kojima se odvijaju različiti procesi:
- I-procesi (stvaranje oksidacijskih supstrata, koji odgovaraju oksidativnom enzimu u stanicama);
- Blok S-H 2 (oksidacijski supstrat);
- Procesi stvaranja vodika. Izlaz je KH 2 (vodik s koenzimom).
Ovi složeni višefazni procesi odvijaju se tijekom transformacije sunčeve energije u biljkama i živim organizmima.
Ako smatrate da je ovaj članak koristan, podijelite vezu do njega na u društvenim mrežama. To će pomoći razvoju stranice. Glasajte u anketi ispod i ocijenite materijal! Ispravke i dopune članka ostavite u komentarima.
Zadaci dijelova C1-C4 Pitanje: Koji je kromosomski set karakterističan za stanice pulpe borovih iglica i spermije? Objasnite od kojih početnih stanica i kakvom diobom te stanice nastaju.
Odgovor: U stanicama borovih iglica skup kromosoma je 2n; u spermi bora – n. Odrasla biljka bora razvija se iz zigote (2n). Spermiji bora razvijaju se iz haploidnih spora (n) putem
mitoza
Pitanje: Pratite put vodika u svijetlom i tamnom stadiju fotosinteze od trenutka nastanka do sinteze glukoze.
Odgovor: B Tijekom svjetlosne faze fotosinteze pod utjecajem sunčeve svjetlosti dolazi do fotolize vode i stvaranja vodikovih iona. U laganoj fazi, vodik se spaja s NADP + nosačem i proizvodi NADP 2H. U tamnoj fazi vodik iz NADP 2H koristi se u reakciji redukcije intermedijarnih spojeva iz kojih se sintetizira glukoza.
Pitanje: Kako se energija sunčeve svjetlosti u svijetloj i tamnoj fazi fotosinteze pretvara u energiju kemijskih veza glukoze? Objasni svoj odgovor.
Odgovor: U svjetlosnoj fazi fotosinteze, energija sunčeve svjetlosti se pretvara u energiju pobuđenih elektrona, a zatim se energija pobuđenih elektrona pretvara u energiju ATP-a i NADP-H. U tamnoj fazi fotosinteze energija ATP-a i NADP-H pretvara se u energiju kemijskih veza glukoze.
Pitanje: Kakvu ulogu imaju elektroni molekula klorofila u fotosintezi?
Odgovor: Elektroni klorofila, pobuđeni sunčevom svjetlošću, putuju kroz transportne lance elektrona i predaju svoju energiju stvaranju ATP-a i NADP-H.
Pitanje: Brzina fotosinteze ovisi o ograničavajućim čimbenicima, uključujući svjetlost, koncentraciju ugljičnog dioksida i temperaturu. Zašto su ti čimbenici ograničavajući za reakcije fotosinteze?
Odgovor: Svjetlost je neophodna za pobuđivanje klorofila, ona daje energiju za proces fotosinteze. Ugljični dioksid je neophodan u tamnoj fazi fotosinteze, iz njega se sintetizira glukoza. Promjene temperature dovode do denaturacije enzima i usporavaju se fotosintetske reakcije.
Pitanje: Dio jednog od dvaju lanaca molekule DNA sadrži 300 nukleotida s adeninom (A), 100 nukleotida s timinom (T), 150 nukleotida s gvaninom (G) i 200 nukleotida s citozinom (C). Koliko nukleotida s A, T, G i C sadrži dvolančana molekula DNA? Koliko bi aminokiselina trebao sadržavati protein kodiran ovim dijelom molekule DNA? Objasni svoj odgovor.
Odgovor: Ako jedan lanac DNA ima 300 A, 100 T, 150 G i 200 C, tada komplementarni lanac ima redom 300 T, 100 A, 150 C i 200 G. Dakle, dvolančana DNA ima 400 A, 400 T, 350 G i 350 C. Ako u jednom lancu DNA ima 300 + 100 +150 + 200 = 750 nukleotida, tada ima 750 / 3 = 250 tripleta. Stoga ovaj dio DNK kodira 250 aminokiselina.
Pitanje: U jednoj molekuli DNA nukleotidi s timinom (T) čine 24% ukupnog broja nukleotida. Odredite broj (u%) nukleotida s gvaninom (G), adeninom (A), citozinom (C) u molekuli DNA i obrazložite rezultate.
Odgovor: Ako je 24% T, onda je prema principu komplementarnosti 24% A. Ukupno A i T čine 48%, dakle, G i C ukupno čine 100% -48% = 52%. Količina G jednaka je količini C, 52% / 2 = 26%.
1.Koji okolišni čimbenici doprinose regulaciji brojnosti vukova u ekosustavu?
Odgovor:
1) antropogeni: smanjenje površine šuma, prekomjerni lov;
2) biotički: nedostatak hrane, konkurencija, širenje bolesti.
2. Odredite vrstu i fazu diobe stanice prikazane na slici. Koji se procesi odvijaju u ovoj fazi?
Odgovor:
1) slika prikazuje metafazu mitoze;
2) niti vretena su pričvršćene na centromere kromosoma;
3) u ovoj fazi bikromatidni kromosomi se nižu u ekvatorijalnoj ravnini.
3.Zašto oranje tla poboljšava životne uvjete kulturnih biljaka?
Odgovor:
1) potiče uništavanje korova i smanjuje konkurenciju s kulturnim biljkama;
2) pospješuje opskrbu biljaka vodom i mineralima;
3) povećava opskrbu korijena kisikom.
4. Kako se prirodni ekosustav razlikuje od agroekosustava?
Odgovor:
1) velika bioraznolikost i raznolikost prehrambenih veza i hranidbenih lanaca;
2) uravnoteženo kruženje tvari;
3) duga razdoblja postojanja.
5. Otkrijte mehanizme koji osiguravaju stalnost broja i oblika kromosoma u svim stanicama organizama iz generacije u generaciju?
Odgovor:
1) zahvaljujući mejozi nastaju gamete s haploidnim skupom kromosoma;
2) tijekom oplodnje, diploidni skup kromosoma se obnavlja u zigoti, što osigurava postojanost kromosomskog seta;
3) rast organizma nastaje zbog mitoze, koja osigurava konstantnost broja kromosoma u somatskim stanicama.
6.Koja je uloga bakterija u kruženju tvari?
Odgovor:
1) heterotrofne bakterije - razlagači razgrađuju organske tvari u minerale, koje apsorbiraju biljke;
2) autotrofne bakterije (foto, kemotrofi) - proizvođači sintetiziraju organske tvari iz anorganskih, osiguravajući cirkulaciju kisika, ugljika, dušika itd.
7.Koja su svojstva karakteristična za biljke mahovine?
Odgovor:
2) mahovine se razmnožavaju i spolno i nespolno s izmjenom generacija: spolnih (gametofit) i nespolnih (sporofit);
3) odrasla biljka mahovina je spolna generacija (gametofit), a čahura sa sporama je nespolna (sporofit);
4) oplodnja se odvija u prisustvu vode.
8. Vjeverice, u pravilu, žive u crnogoričnim šumama i hrane se uglavnom sjemenkama smreke. Koji biotski čimbenici mogu dovesti do smanjenja populacije vjeverica?
9. Poznato je da je Golgijev aparat posebno dobro razvijen u žljezdanim stanicama gušterače. Objasni zašto.
Odgovor:
1) stanice gušterače sintetiziraju enzime koji se nakupljaju u šupljinama Golgijevog aparata;
2) u Golgijevom aparatu enzimi su upakirani u obliku vezikula;
3) iz Golgijevog aparata enzimi se prenose u gušteračni kanal.
10. Ribosomi iz različitih stanica, cijeli skup aminokiselina i identične molekule mRNA i tRNA stavljeni su u epruvetu i stvoreni su svi uvjeti za sintezu proteina. Zašto će se jedna vrsta proteina sintetizirati na različitim ribosomima u epruveti?
Odgovor:
1) primarna struktura proteina određena je slijedom aminokiselina;
2) predlošci za sintezu proteina su identične molekule mRNA, u kojima je kodirana ista primarna struktura proteina.
11.Koje su strukturne značajke karakteristične za predstavnike tipa Chordata?
Odgovor:
1) unutarnji aksijalni kostur;
2) živčani sustav u obliku cijevi na dorzalnoj strani tijela;
3) pukotine u probavnoj cijevi.
12.Djetelina raste na livadi, a oprašuju je bumbari. Koji biotski čimbenici mogu dovesti do smanjenja populacije djeteline?
Odgovor:
1) smanjenje broja bumbara;
2)povećanje broja biljojeda;
3) razmnožavanje konkurentskih biljaka (žitarice i sl.).
13. Ukupna masa mitohondrija u odnosu na masu stanica raznih organa štakora je: u gušterači - 7,9%, u jetri - 18,4%, u srcu - 35,8%. Zašto stanice ovih organa imaju različit sadržaj mitohondrija?
Odgovor:
1) mitohondriji su energetske stanice stanice; u njima se sintetiziraju i akumuliraju ATP molekule;
2) intenzivan rad srčanog mišića zahtijeva puno energije, stoga je sadržaj mitohondrija u njegovim stanicama najveći;
3) u jetri je broj mitohondrija veći u odnosu na gušteraču, budući da ima intenzivniji metabolizam.
14.Objasnite zašto je govedinu koja nije prošla sanitarnu kontrolu opasno jesti nedovoljno kuhanu ili slabo kuhanu.
Odgovor:
1) goveđe meso može sadržavati goveđu trakavicu;
2) odrasli crv razvija se iz pera u probavnom kanalu, a osoba postaje konačni domaćin.
15. Navedite organele biljne stanice prikazane na slici, njihove strukture označene brojevima 1-3 i njihove funkcije.
Odgovor:
1) prikazana organela je kloroplast;
2)1 – granalni tilakoidi, uključeni u fotosintezu;
3) 2 – DNA, 3 – ribosomi, sudjeluju u sintezi vlastitih proteina kloroplasta.
16.Zašto se bakterije ne mogu klasificirati kao eukarioti?
Odgovor:
1) u njihovim stanicama nuklearna tvar predstavljena je jednom kružnom molekulom DNA i nije odvojena od citoplazme;
2) nemaju mitohondrije, Golgijev kompleks ili ER;
3) nemaju specijalizirane spolne stanice, nema mejoze i oplodnje.
17.Koje promjene u biotičkim čimbenicima mogu dovesti do porasta populacije puževa golaća koji žive u šumi i hrane se uglavnom biljkama?
18. Proces fotosinteze intenzivno se odvija u lišću biljaka. Javlja li se u zrelim i nezrelim plodovima? Objasni svoj odgovor.
Odgovor:
1) fotosinteza se događa u nezrelim plodovima (dok su zeleni), budući da sadrže kloroplaste;
2) kako sazrijevaju, kloroplasti se pretvaraju u kromoplaste, u kojima ne dolazi do fotosinteze.
19.Koje faze gametogeneze su na slici označene slovima A, B i C? Koji set kromosoma stanice imaju u svakoj od ovih faza? Do razvoja kojih specijaliziranih stanica ovaj proces dovodi?
Odgovor:
1)A – stadij (zona) razmnožavanja (diobe), diploidne stanice;
2)B – stadij (zona) rasta, diploidna stanica;
3) B - stadij (zona) sazrijevanja, stanice su haploidne, razvijaju se spermiji.
20. Po čemu se bakterijske stanice razlikuju po građi od stanica organizama u drugim carstvima žive prirode? Navedite barem tri razlike.
Odgovor:
1) nema formirane jezgre, nuklearne ovojnice;
2) nedostaje niz organela: mitohondriji, EPS, Golgijev kompleks itd.;
3) imaju jedan prstenasti kromosom.
21. Zašto se biljke (proizvođači) smatraju početnom karikom u ciklusu pretvorbe tvari i energije u ekosustavu?
Odgovor:
1) stvaraju organske tvari od anorganskih;
2) akumulirati sunčevu energiju;
3) opskrbljuju organske tvari i energiju organizmima u drugim dijelovima ekosustava.
22.Koji procesi osiguravaju kretanje vode i minerala kroz biljku?
Odgovor:
1) od korijena do lišća, voda i minerali se kreću kroz posude zbog transpiracije, zbog čega nastaje usisna sila;
2) uzlazni tok u biljci je olakšan pritiskom korijena, koji nastaje kao posljedica stalnog protoka vode u korijenu zbog razlike u koncentraciji tvari u stanicama i okolišu.
23.Pogledajte ćelije prikazane na slici. Odredi koja slova označavaju prokariotske i eukariotske stanice. Navedite dokaze za svoje stajalište.
Odgovor:
1) A – prokariotska stanica, B – eukariotska stanica;
2) stanica na slici A nema formiranu jezgru, njen nasljedni materijal predstavljen je prstenastim kromosomom;
3) stanica na slici B ima formiranu jezgru i organele.
24.Koja je složenost krvožilnog sustava vodozemaca u odnosu na ribe?
Odgovor:
1) srce postaje trokomorno;
2) pojavljuje se drugi krug cirkulacije krvi;
3) srce sadrži vensku i miješanu krv.
25. Zašto se ekosustav mješovite šume smatra stabilnijim od ekosustava smrekove šume?
Odgovor:
1) u mješovitoj šumi ima više vrsta nego u šumi smreke;
2) u mješovitoj šumi hranidbeni lanci su duži i razgranatije nego u smrekovoj šumi;
3) u mješovitoj šumi ima više slojeva nego u šumi smreke.
26. Dio molekule DNA ima sljedeći sastav: GATGAATAGTGCTTC. Nabrojite barem tri posljedice koje mogu nastati slučajnom zamjenom sedmog nukleotida timina citozinom (C).
Odgovor:
1) doći će do mutacije gena - kodon treće aminokiseline će se promijeniti;
2) u proteinu jedna aminokiselina može biti zamijenjena drugom, uslijed čega će se promijeniti primarna struktura proteina;
3) sve druge strukture proteina mogu se promijeniti, što će dovesti do pojave novog svojstva u tijelu.
27. Crvene alge (purpurne alge) žive na velikim dubinama. Unatoč tome, fotosinteza se događa u njihovim stanicama. Objasnite zašto dolazi do fotosinteze ako vodeni stup apsorbira zrake iz crveno-narančastog dijela spektra.
Odgovor:
1) za fotosintezu su potrebne zrake ne samo iz crvenog, već i iz plavog dijela spektra;
2) stanice grimiznih gljiva sadrže crveni pigment koji apsorbira zrake iz plavog dijela spektra, njihova energija se koristi u procesu fotosinteze.
28.Pronađi pogreške u navedenom tekstu. Označite brojeve rečenica u kojima su učinjene pogreške i ispravite ih.
1. Koelenterati su troslojne višestanične životinje. 2.Imaju želučanu ili crijevnu šupljinu. 3. Crijevna šupljina uključuje žarne stanice. 4. Koelenterati imaju retikularni (difuzni) živčani sustav. 5. Svi koelenterati su organizmi koji slobodno plivaju.
1)1 – koelenterati – dvoslojne životinje;
2)3 – žarne stanice nalaze se u ektodermu, a ne u crijevnoj šupljini;
3)5 – među koelenteratima ima priraslih oblika.
29. Kako se odvija izmjena plinova u plućima i tkivima sisavaca? Što uzrokuje ovaj proces?
Odgovor:
1) izmjena plinova temelji se na difuziji, koja je uzrokovana razlikom u koncentraciji plina (parcijalnog tlaka) u zraku alveola i krvi;
2) kisik iz područja visokog tlaka u alveolarnom zraku ulazi u krv, a ugljični dioksid iz područja visokog tlaka u krvi ulazi u alveole;
3) u tkivima, kisik iz područja visokog tlaka u kapilarama ulazi u međustaničnu tvar, a zatim u stanice organa. Ugljični dioksid iz područja visokog tlaka u međustaničnoj tvari ulazi u krv.
30.Koliko sudjeluju funkcionalne skupine organizama u kruženju tvari u biosferi? Razmotrite ulogu svakog od njih u ciklusu tvari u biosferi.
Odgovor:
1) proizvođači sintetiziraju organske tvari iz anorganskih tvari (ugljični dioksid, voda, dušik, fosfor i drugi minerali), oslobađaju kisik (osim kemotrofa);
2) konzumenti (i druge funkcionalne skupine) organizama koriste i transformiraju organske tvari, oksidiraju ih tijekom disanja, apsorbirajući kisik i oslobađajući ugljični dioksid i vodu;
3) razlagači razlažu organske tvari na anorganske spojeve dušika, fosfora i dr. vraćajući ih u okoliš.
31. Dio molekule DNA koji kodira slijed aminokiselina u proteinu ima sljedeći sastav: G-A-T-G-A-A-T-A-G-TT-C-T-T-C. Objasnite posljedice slučajnog dodavanja guanin nukleotida (G) između sedmog i osmog nukleotida.
Odgovor:
1) doći će do mutacije gena - kodovi treće i sljedećih aminokiselina mogu se promijeniti;
2) može se promijeniti primarna struktura proteina;
3) mutacija može dovesti do pojave novog svojstva u organizmu.
32.Koje biljne organe oštećuje kukolj u različitim stadijima individualnog razvoja?
Odgovor:
1) korijenje biljke oštećeno je ličinkama;
2) lišće drveća oštećeno odraslim kornjašima.
33. Pronađi pogreške u navedenom tekstu. Označite brojeve rečenica u kojima su učinjene pogreške i ispravite ih.
1. Plosnati crvi su troslojne životinje. 2. Vrsta pljosnatih crva uključuje bijelu planariju, ljudsku glistu i jetrenog metilja. 3. Pljosnati crvi imaju izduženo, spljošteno tijelo. 4. Imaju dobro razvijen živčani sustav. 5. Plošnjaci su dvodomne životinje koje polažu jaja.
Pogreške su napravljene u rečenicama:
1)2 - ljudska glista nije klasificirana kao pljosnati crv; ona je okrugla glista;
2)4 - kod pljosnatih crva živčani sustav je slabo razvijen;
3)5 - Pljosnati crvi su hermafroditi.
34.Što je voće? Koje je njegovo značenje u životu biljaka i životinja?
Odgovor:
1) plod - generativni organ angiospermi;
2) sadrži sjemenke uz pomoć kojih se biljke razmnožavaju i šire;
3) plodovi biljaka su hrana za životinje.
35. Većina vrsta ptica odleti iz sjevernih krajeva na zimu, unatoč njihovoj toplokrvnosti. Navedite barem tri čimbenika koji uzrokuju let ovih životinja.
Odgovor:
1) prehrambeni artikli ptica kukcojeda postaju nedostupni za nabavu;
2) ledeni pokrivač na akumulacijama i snježni pokrivač na tlu uskraćuju hranu pticama biljojedima;
3) promjena dnevnog svjetla.
36. Koje će se mlijeko, sterilizirano ili svježe pomuženo, brže ukiseliti pod istim uvjetima? Objasni svoj odgovor.
Odgovor:
1) svježe pomuženo mlijeko će se brže ukiseliti jer sadrži bakterije koje uzrokuju fermentaciju proizvoda;
2) kada se mlijeko sterilizira, stanice i spore bakterija mliječne kiseline umiru, a mlijeko duže traje.
37. Pronađi pogreške u navedenom tekstu. Označite brojeve rečenica u kojima su učinjene pogreške i objasnite ih.
1. Glavni razredi tipa člankonožaca su rakovi, paučnjaci i kukci. 2. Tijelo rakova i paučnjaka dijeli se na glavu, prsni koš i trbuh. 3. Tijelo insekata sastoji se od cefalotoraksa i abdomena. 4. Paučnjaci nemaju antene. 5. Insekti imaju dva para antena, a rakovi jedan par.
Pogreške su napravljene u rečenicama:
1)2 – tijelo rakova i paučnjaka sastoji se od glavoprsja i abdomena;
2)3 – tijelo insekata sastoji se od glave, prsa i abdomena;
3)5 – kukci imaju jedan par antena, a rakovi dva para.
38. Dokažite da je rizom biljke modificirani izdanak.
Odgovor:
1) rizom ima čvorove u kojima se nalaze rudimentarni listovi i pupoljci;
2) na vrhu rizoma nalazi se vršni pupoljak koji određuje rast izdanka;
3) adventivno korijenje izlazi iz rizoma;
4) unutarnja anatomska struktura rizoma slična je stabljici.
39. Za borbu protiv insekata štetnika ljudi koriste kemikalije. Navedite najmanje tri promjene u životu hrastove šume ako se kemijskim sredstvima unište svi kukci biljojedi. Objasnite zašto će se dogoditi.
Odgovor:
1) broj biljaka oprašenih kukcima naglo će se smanjiti, jer su biljojedi kukci oprašivači biljaka;
2) broj kukcoždera (konzumenata 2. reda) naglo će se smanjiti ili će nestati zbog poremećaja hranidbenih lanaca;
3) neke od kemikalija koje se koriste za ubijanje insekata dospjet će u tlo, što će dovesti do poremećaja biljnog života, smrti flore i faune tla, sva kršenja mogu dovesti do smrti hrastove šume.
40. Zašto liječenje antibioticima može dovesti do crijevne disfunkcije? Navedite barem dva razloga.
Odgovor:
1) antibiotici ubijaju korisne bakterije koje žive u ljudskim crijevima;
2) razgradnja vlakana, apsorpcija vode i drugi procesi su poremećeni.
41.Koji dio lista je na slici označen slovom A i od kojih se struktura sastoji? Koje funkcije obavljaju te strukture?
1) slovo A označava vaskularno-vlaknasti snop (venu), snop uključuje žile, sitaste cijevi i mehaničko tkivo;
2) posude osiguravaju transport vode do lišća;
3) sitaste cijevi osiguravaju transport organskih tvari od lišća do drugih organa;
4) mehaničke stanice tkiva daju snagu i služe kao okvir lista.
42.Koje su karakteristične značajke carstva gljiva?
Odgovor:
1) tijelo gljiva sastoji se od niti - hifa, koje tvore micelij;
2) razmnožavaju se spolno i nespolno (spore, micelij, pupanje);
3) rasti tijekom života;
4) u stanici: membrana sadrži tvar sličnu hitinu, rezervnu hranjivu tvar - glikogen.
43. U maloj akumulaciji nastaloj nakon poplave rijeke pronađeni su sljedeći organizmi: papučasti cilijati, dafnije, bijela planarija, veliki barski puž, kiklop, hidra. Objasnite može li se ova vodena površina smatrati ekosustavom. Navedite najmanje tri dokaza.
Odgovor:
Navedeni privremeni rezervoar ne može se nazvati ekosustavom, budući da sadrži:
1) nema proizvođača;
2) nema razlagača;
3) nema zatvorene cirkulacije tvari i poremećeni su lanci ishrane.
44. Zašto se ispod steza, koji se stavlja za zaustavljanje krvarenja iz velikih krvnih sudova, stavlja ceduljica na kojoj je naznačeno vrijeme kada je stavljen?
Odgovor:
1) nakon čitanja bilješke možete odrediti koliko je vremena prošlo od postavljanja steza;
2) ako nakon 1-2 sata nije bilo moguće isporučiti pacijenta liječniku, tada treba olabaviti steznik neko vrijeme. To će spriječiti odumiranje tkiva.
45. Navedite strukture leđne moždine, označene na slici brojevima 1 i 2, i opišite značajke njihove strukture i funkcija.
Odgovor:
1)1 – siva tvar koju čine tijela neurona;
2) 2 – bijela tvar, koju čine dugi procesi neurona;
3) siva tvar obavlja refleksnu funkciju, bijela tvar - vodljivu.
46.Koju ulogu imaju žlijezde slinovnice u probavi kod sisavaca? Navedite najmanje tri funkcije.
Odgovor:
1) sekret žlijezda slinovnica vlaži i dezinficira hranu;
2) slina sudjeluje u stvaranju bolusa hrane;
3) enzimi sline pospješuju razgradnju škroba.
47.Kao rezultat vulkanske aktivnosti, u oceanu je nastao otok. Opišite redoslijed nastanka ekosustava na novonastaloj kopnenoj masi. Navedite najmanje tri stavke.
Odgovor:
1) prvi koji se naseljavaju su mikroorganizmi i lišajevi, koji osiguravaju stvaranje tla;
2) na tlo se nasele biljke čije se spore ili sjemenke prenose vjetrom ili vodom;
3) razvojem vegetacije u ekosustavu se pojavljuju životinje, prvenstveno člankonošci i ptice.
48. Iskusni vrtlari primjenjuju gnojiva u utore koji se nalaze duž rubova debla voćaka, umjesto da ih ravnomjerno raspoređuju. Objasni zašto.
Odgovor:
1) korijenski sustav raste, usisna zona se pomiče iza vrha korijena;
2) korijenje s razvijenom apsorpcijskom zonom - korijenove dlake - nalaze se na rubovima debla.
49.Koji modificirani izdanak je prikazan na slici? Navedi elemente konstrukcije označene na slici brojevima 1, 2, 3 i funkcije koje oni obavljaju.
Odgovor:
1) luk;
2)1 – sukulentni ljuskasti list u kojem su pohranjene hranjive tvari i voda;
3)2 – adventivno korijenje, koje osigurava apsorpciju vode i minerala;
4)3 – pupoljak, osigurava rast izboja.
50.Koje su građevne značajke i vitalne funkcije mahovina? Navedite najmanje tri stavke.
Odgovor:
1) većina mahovina su lisnate biljke, neke od njih imaju rizoide;
2) mahovine imaju slabo razvijen provodni sustav;
3) mahovine se razmnožavaju i spolno i nespolno, pri čemu se izmjenjuju generacije: spolne (gametofit) i nespolne (sporofit); Odrasla biljka mahovina je spolna generacija, a sporna čahura je nespolna.
51.Usljed šumskog požara izgorio je dio šume smreke. Objasnite kako će doći do njegovog samoizlječenja. Navedite barem tri koraka.
Odgovor:
1) prve se razvijaju zeljaste biljke koje vole svjetlost;
2) zatim se pojavljuju izdanci breze, jasike i bora, čije je sjeme palo uz pomoć vjetra, i formira se sitnolisna ili borova šuma.
3) pod krošnjama svjetloljubnih vrsta razvijaju se smreke otporne na sjenu, koje kasnije potpuno istiskuju ostala stabla.
52. Da bi se utvrdio uzrok nasljedne bolesti, ispitane su stanice bolesnika i otkrivena je promjena u duljini jednog od kromosoma. Koja nam je metoda istraživanja omogućila da utvrdimo uzrok ove bolesti? S kojom je vrstom mutacije povezan?
Odgovor:
1) uzročnik bolesti utvrđen je citogenetskom metodom;
2) bolest je uzrokovana kromosomskom mutacijom - gubitkom ili dodavanjem fragmenta kromosoma.
53.Koje slovo na slici označava blastulu u razvojnom ciklusu lanceta. Koje su značajke formiranja blastule?
Odgovor:
1) blastula je označena slovom G;
2) blastula nastaje tijekom fragmentacije zigote;
3) veličina blastule ne prelazi veličinu zigote.
54. Zašto se gljive svrstavaju u posebno carstvo organskog svijeta?
Odgovor:
1) tijelo gljiva sastoji se od tankih razgranatih niti - hifa, koje tvore micelij ili micelij;
2) stanice micelija pohranjuju ugljikohidrate u obliku glikogena;
3) gljive se ne mogu svrstati u biljke, jer njihove stanice nemaju klorofil i kloroplaste; stijenka sadrži hitin;
4) gljive se ne mogu svrstati u životinje, jer upijaju hranjive tvari cijelom površinom tijela, a ne gutaju ih u obliku grudica hrane.
55. U nekim šumskim biocenozama radi zaštite ptica kokoši proveden je masovni odstrel dnevnih ptica grabljivica. Objasnite kako je ovaj događaj utjecao na broj pilića.
Odgovor:
1) u početku se broj kokoši povećao, jer su njihovi neprijatelji uništeni (prirodno regulirajući broj);
2) tada se broj kokoši smanjio zbog nedostatka hrane;
3) povećao se broj bolesnih i oslabljenih jedinki zbog širenja bolesti i nedostatka predatora, što je također utjecalo na smanjenje broja kokoši.
56. Boja krzna zeca bijelog se mijenja tijekom godine: zimi je zec bijel, a ljeti siv. Objasnite koja se vrsta varijabilnosti uočava kod životinje i što određuje manifestaciju te osobine.
Odgovor:
1) zec pokazuje modifikacijsku (fenotipsku, nenasljednu) varijabilnost;
2) manifestacija ove osobine određena je promjenama okolišnih uvjeta (temperatura, duljina dana).
57. Navedite faze embrionalnog razvoja lanceleta, označene na slici slovima A i B. Otkrijte značajke formiranja svake od ovih faza.
A B
Odgovor:
1) A - gastrula - stadij dvoslojnog embrija;
2) B - neurula, ima rudimente buduće ličinke ili odraslog organizma;
3) gastrula nastaje invaginacijom stijenke blastule, a u neuruli najprije nastaje neuralna ploča koja služi kao regulator za nastanak ostalih organskih sustava.
58. Navedite glavne značajke građe i aktivnosti bakterija. Navedite najmanje četiri značajke.
Odgovor:
1) bakterije su prenuklearni organizmi koji nemaju formiranu jezgru i mnogo organela;
2) prema načinu ishrane bakterije su heterotrofi i autotrofi;
3) visoka stopa razmnožavanja dijeljenjem;
4) anaerobi i aerobi;
5) u stanju spora nastupe nepovoljni uvjeti.
59. Po čemu se kopneno-zračni okoliš razlikuje od vodenog?
Odgovor:
1) sadržaj kisika;
2) razlike u temperaturnim kolebanjima (velika amplituda kolebanja u prizemno-zračnom okruženju);
3) stupanj osvijetljenosti;
4) gustoća.
Odgovor:
1) morske alge imaju svojstvo nakupljanja kemijskog elementa joda;
2) jod je neophodan za normalan rad štitnjače.
61.Zašto se stanica cilijatne papučice smatra integralnim organizmom? Koje su organele cilijatne papuče na slici označene brojevima 1 i 2 i koje funkcije obavljaju?
Odgovor:
1) cilijatna stanica obavlja sve funkcije neovisnog organizma: metabolizam, reprodukcija, razdražljivost, prilagodba;
2) 1 - mala jezgra, sudjeluje u spolnom procesu;
3) 2 - velika jezgra, regulira vitalne procese.
61.Koje su građevne značajke i vitalne funkcije gljiva? Navedite najmanje tri karakteristike.
62.Objasnite kako kisele kiše štete biljkama. Navedite barem tri razloga.
Odgovor:
1) izravno oštećuju biljne organe i tkiva;
2) zagađuju tlo, smanjuju plodnost;
3) smanjiti produktivnost biljaka.
63.Zašto se putnicima preporučuje sisanje lizalica prilikom polijetanja ili slijetanja zrakoplova?
Odgovor:
1) brze promjene tlaka tijekom polijetanja ili slijetanja zrakoplova uzrokuju nelagodu u srednjem uhu, gdje početni pritisak na bubnjić traje duže;
2) pokreti gutanja poboljšavaju pristup zraka do slušne (Eustahijeve) cijevi, kroz koju se tlak u šupljini srednjeg uha izjednačava s tlakom u okolini.
64. Po čemu se krvožilni sustav člankonožaca razlikuje od krvožilnog sustava prstenastih? Navedite barem tri znaka koji dokazuju te razlike.
Odgovor:
1) člankonošci imaju otvoreni cirkulacijski sustav, dok prstenasti imaju zatvoreni cirkulacijski sustav;
2) člankonošci imaju srce na leđnoj strani;
3) anelidi nemaju srce, njegovu funkciju obavlja prstenasta posuda.
65. Koja je vrsta životinje prikazana na slici? Što označavaju brojevi 1 i 2? Navedite ostale predstavnike ove vrste.
Odgovor:
1) na tip Coelenterates;
2)1 – ektoderm, 2 – crijevna šupljina;
3) koraljni polipi, meduze.
66. Kako se kod toplokrvnih životinja očituju morfološke, fiziološke i bihevioralne prilagodbe na temperaturu okoliša?
Odgovor:
1) morfološki: toplinski izolacijski pokrivači, potkožni sloj masti, promjene na površini tijela;
2) fiziološki: pojačan intenzitet isparavanja znoja i vlage tijekom disanja; sužavanje ili širenje krvnih žila, promjene u metaboličkim razinama;
3) ponašanje: izgradnja gnijezda, jazbina, promjene dnevne i sezonske aktivnosti ovisno o temperaturi okoliša.
67. Kako se prenosi genetska informacija iz jezgre u ribosom?
Odgovor:
1) sinteza mRNA odvija se u jezgri u skladu s načelom komplementarnosti;
2) mRNA - kopija dijela DNA koja sadrži informacije o primarnoj strukturi proteina, kreće se od jezgre do ribosoma.
68. Kakva je složenost paprati u usporedbi s mahovinama? Dajte najmanje tri znaka.
Odgovor:
1) paprat ima korijenje;
2) paprati, za razliku od mahovina, imaju razvijeno provodno tkivo;
3) u razvojnom ciklusu paprati nespolna generacija (sporofit) prevladava nad spolnom generacijom (gametofit), koju predstavlja protalus.
69.Navedi klice kralježnjaka, označene na slici brojem 3. Koje je tkivo i koji organi od njega nastaju.
Odgovor:
1) klica - endoderm;
2 epitelno tkivo (epitel crijeva i dišnih organa);
3) organi: crijeva, probavne žlijezde, dišni organi, neke endokrine žlijezde.
70.Koju ulogu imaju ptice u šumskoj biocenozi? Navedite barem tri primjera.
Odgovor:
1) regulirati broj biljaka (raspodijeliti plodove i sjemenke);
2) regulirati brojnost insekata i sitnih glodavaca;
3) služe kao hrana grabežljivcima;
4) gnojiti tlo.
71. Koja je zaštitna uloga leukocita u ljudskom organizmu?
Odgovor:
1) leukociti su sposobni za fagocitozu - proždiru i probavljaju proteine, mikroorganizme, mrtve stanice;
2) leukociti sudjeluju u stvaranju protutijela koja neutraliziraju određene antigene.
72. Pronađi pogreške u navedenom tekstu. Označite brojeve rečenica u kojima su sastavljene, ispravite ih.
Prema kromosomskoj teoriji nasljeđa:
1. Geni su smješteni na kromosomima linearnim redoslijedom. 2. Svatko zauzima određeno mjesto – alel. 3. Geni na jednom kromosomu tvore vezujuću skupinu. 4. Broj veznih skupina određen je diploidnim brojem kromosoma. 5. Do poremećaja kohezije gena dolazi tijekom procesa konjugacije kromosoma u profazi mejoze.
Pogreške su napravljene u rečenicama:
1)2 - lokacija gena - lokus;
2)4 - broj veznih skupina jednak je haploidnom skupu kromosoma;
3)5 - tijekom crossing overa dolazi do poremećaja povezivanja gena.
73. Zašto neki znanstvenici zelenu euglenu svrstavaju u biljke, a drugi u životinje? Navedite najmanje tri razloga.
Odgovor:
1) sposoban za heterotrofnu prehranu, kao i sve životinje;
2) sposoban za aktivno kretanje u potrazi za hranom, kao i sve životinje;
3) sadrži klorofil u stanici i sposoban je za autotrofnu prehranu, poput biljaka.
74.Koji se procesi odvijaju u fazama energetskog metabolizma?
Odgovor:
1) uključeno pripremna faza složene organske tvari razgrađuju se na manje složene (biopolimeri - na monomere), energija se rasipa u obliku topline;
2) u procesu glikolize glukoza se razgrađuje na pirogrožđanu kiselinu (ili mliječnu kiselinu, ili alkohol) i sintetiziraju se 2 molekule ATP-a;
3) u fazi kisika pirogrožđana kiselina (piruvat) se razgrađuje na ugljični dioksid i vodu te se sintetizira 36 molekula ATP-a.
75. U rani formiranoj na ljudskom tijelu krvarenje s vremenom prestaje, ali može doći do gnojenja. Objasnite kojim svojstvima krvi je to posljedica.
Odgovor:
1) krvarenje prestaje zbog zgrušavanja krvi i stvaranja krvnog ugruška;
2) gnojenje je uzrokovano nakupljanjem mrtvih leukocita koji su izvršili fagocitozu.
76. Pronađi pogreške u navedenom tekstu i ispravi ih. Označite brojeve rečenica u kojima su učinjene pogreške i objasnite ih.
Pogreške su napravljene u rečenicama:
1)2 - monomeri proteina su aminokiseline;
3)6- ribosomi sadrže molekule rRNA, a ne tRNA.
77.Što je kratkovidnost? Na koji dio oka se fokusira slika kod kratkovidne osobe? Koja je razlika između prirođenih i stečenih oblika miopije?
Odgovor:
1) miopija je bolest organa vida u kojoj osoba ima poteškoća u razlikovanju udaljenih predmeta;
2) kod kratkovidne osobe slika predmeta pojavljuje se ispred mrežnice;
3) s kongenitalnom miopijom, oblik očne jabučice se mijenja (produljuje);
4) stečena miopija povezana je s promjenom (povećanjem) zakrivljenosti leće.
78. Po čemu se kostur ljudske glave razlikuje od kostura glave čovjekolikih majmuna? Navedite najmanje četiri razlike.
Odgovor:
1) prevlast cerebralnog dijela lubanje nad dijelom lica;
2) redukcija čeljusnog aparata;
3) prisutnost izbočine brade na donjoj čeljusti;
4) smanjenje izbočina obrva.
79. Zašto količina urina koju dnevno izluči ljudsko tijelo nije jednaka količini tekućine popijene u isto vrijeme?
Odgovor:
1) dio vode organizam koristi ili nastaje u metaboličkim procesima;
2) dio vode isparava kroz dišne organe i žlijezde znojnice.
80. U navedenom tekstu pronađite pogreške, ispravite ih, označite brojeve rečenica u kojima su napravljene, zapišite te rečenice bez pogrešaka.
1. Životinje su heterotrofni organizmi, hrane se gotovim organskim tvarima. 2. Postoje jednostanične i višestanične životinje. 3. Sve višestanične životinje imaju bilateralnu simetriju tijela. 4. Većina ih ima razvijene razne organe za kretanje. 5. Krvožilni sustav imaju samo člankonošci i hordati. 6. Postembrionalni razvoj kod svih višestaničnih životinja je izravan.
Pogreške su napravljene u rečenicama:
1) 3 - nemaju sve višestanične životinje bilateralnu simetriju tijela; npr. kod koelenterata radijalna je (radijalna);
2) 5 - krvožilni sustav je također prisutan u anelidama i mekušcima;
3) 6 - izravni postembrionalni razvoj nije svojstven svim višestaničnim životinjama.
81.Koji je značaj krvi u ljudskom životu?
Odgovor:
1) obavlja transportnu funkciju: dostava kisika i hranjivih tvari u tkiva i stanice, uklanjanje ugljičnog dioksida i metaboličkih proizvoda;
2) obavlja zaštitnu funkciju zbog aktivnosti leukocita i protutijela;
3) sudjeluje u humoralnoj regulaciji vitalnih funkcija tijela.
82. Pomoću podataka o ranim fazama embriogeneze (zigota, blastula, gastrula) potvrditi slijed razvoja životinjskog svijeta.
Odgovor:
1) stadij zigote odgovara jednostaničnom organizmu;
2) stadij blastule, gdje stanice nisu diferencirane, sličan je kolonijalnim oblicima;
3) embrij u stadiju gastrule odgovara strukturi koelenterata (hidre).
83.Injekcija velikih doza u venu lijekovi popraćeno njihovim razrjeđivanjem fiziološkom otopinom (0,9% otopina NaCl). Objasni zašto.
Odgovor:
1) primjena velikih doza lijekova bez razrjeđivanja može uzrokovati iznenadna promjena sastav krvi i nepovratni fenomeni;
2) koncentracija fiziološke otopine (0,9% otopina NaCl) odgovara koncentraciji soli u krvnoj plazmi i ne uzrokuje smrt krvnih stanica.
84. U navedenom tekstu pronađite pogreške, ispravite ih, označite brojeve rečenica u kojima su napravljene, zapišite te rečenice bez pogrešaka.
1. Životinje tipa člankonožaca imaju vanjski hitinski pokrov i spojene udove. 2. Tijelo većine njih sastoji se od tri dijela: glave, prsa i trbuha. 3. Svi člankonošci imaju jedan par antena. 4. Oči su im složene (fasetirane). 5. Krvožilni sustav insekata je zatvoren.
Pogreške su napravljene u rečenicama:
1)3 - nemaju svi člankonošci jedan par antena (paučnjaci ih nemaju, a rakovi imaju dva para);
2)4 - nemaju svi člankonošci složene (složene) oči: kod paučnjaka su jednostavne ili ih nema, kod kukaca mogu imati jednostavne oči uz složene oči;
3)5 - krvožilni sustav člankonožaca nije zatvoren.
85.Koje su funkcije ljudskog probavnog sustava?
Odgovor:
1) mehanička obrada hrane;
2) kemijska obrada hrane;
3) kretanje hrane i uklanjanje nesvarenih ostataka;
4)apsorpcija hranjivih tvari, mineralnih soli i vode u krv i limfu.
86. Kako se karakterizira biološki napredak kod cvjetnica? Navedite najmanje tri znaka.
Odgovor:
1) veliki izbor populacija i vrsta;
2) široka rasprostranjenost na kugli zemaljskoj;
3) prilagodljivost životu u različitim uvjetima okoliša.
87.Zašto hranu treba temeljito žvakati?
Odgovor:
1) dobro sažvakana hrana brzo je zasićena slinom u usnoj šupljini i počinje se probaviti;
2) dobro sažvakana hrana brzo se zasiti probavnim sokovima u želucu i crijevima i stoga je lakše probavljiva.
88. Pronađi pogreške u navedenom tekstu. Označite brojeve rečenica u kojima su sastavljene, ispravite ih.
1. Populacija je skup jedinki iste vrste koje se slobodno križaju i dugo nastanjuju zajednički teritorij 2. Različite populacije iste vrste relativno su izolirane jedna od druge, a njihove jedinke se ne križaju. 3. Genofond svih populacija jedne vrste je isti. 4. Stanovništvo je elementarna jedinica evolucije. 5. Skupina žaba iste vrste koje jedno ljeto žive u dubokom bazenu čini populaciju.
Pogreške su napravljene u rečenicama:
1)2 - populacije jedne vrste su djelomično izolirane, ali jedinke iz različitih populacija mogu se križati;
2)3 - genetski fondovi različitih populacija iste vrste su različiti;
3)5 - skupina žaba nije populacija, budući da se skupina jedinki iste vrste smatra populacijom ako zauzima isti prostor u većem broju generacija.
Odgovor:
1) ljeti se osoba više znoji;
2) mineralne soli se uklanjaju iz tijela putem znoja;
3) slana voda uspostavlja normalnu ravnotežu vode i soli između tkiva i unutarnjeg okoliša tijela.
90. Kako se dokazuje da čovjek pripada razredu sisavaca?
Odgovor:
1) sličnost u strukturi organskih sustava;
2) prisutnost kose;
3) razvoj embrija u maternici;
4) hranjenje podmlatka mlijekom, briga za podmladak.
91.Koji procesi održavaju stalnost kemijskog sastava ljudske krvne plazme?
Odgovor:
1) procesi u puferskim sustavima održavaju reakciju medija (pH) na konstantnoj razini;
2) provodi se neurohumoralna regulacija kemijskog sastava plazme.
92. Pronađi pogreške u navedenom tekstu. Označite brojeve rečenica u kojima su sastavljene i objasnite ih.
1. Populacija je skup jedinki različitih vrsta koje se slobodno križaju i dugo nastanjuju zajednički teritorij 2. Glavne grupne karakteristike populacije su veličina, gustoća, dob, spol i prostorna struktura. 3. Ukupnost svih gena u populaciji naziva se genski fond. 4. Populacija je strukturna jedinica žive prirode. 5. Broj stanovnika je uvijek stabilan.
Pogreške su napravljene u rečenicama:
1)1 - populacija je skup jedinki iste vrste koje se slobodno križaju i koje dugo nastanjuju opći teritorij populacije;
2)4 - populacija je strukturna jedinica vrste;
3)5 - broj stanovnika se može mijenjati u različitim godišnjim dobima i godinama.
93.Koje strukture tjelesnog pokrova štite ljudsko tijelo od utjecaja temperaturnih čimbenika okoline? Objasnite njihovu ulogu.
Odgovor:
1) potkožno masno tkivo štiti tijelo od hlađenja;
2) znojne žlijezde proizvode znoj, koji, kada isparava, štiti od pregrijavanja;
3) kosa na glavi štiti tijelo od hlađenja i pregrijavanja;
4) promjene u lumenu kapilara kože reguliraju prijenos topline.
94. Navedite najmanje tri progresivne biološke karakteristike osobe koje je stekla u procesu duge evolucije.
Odgovor:
1) povećanje mozga i cerebralnog dijela lubanje;
2) uspravno držanje i odgovarajuće promjene na kosturu;
3) oslobađanje i razvoj šake, suprotstavljanje palca.
95.Koja je dioba mejoze slična mitozi? Objasnite kako se izražava i do kojeg skupa kromosoma u stanici dovodi.
Odgovor:
1) sličnosti s mitozom uočene su u drugoj diobi mejoze;
2) sve faze su slične, sestrinski kromosomi (kromatide) divergiraju do polova stanice;
3) dobivene stanice imaju haploidni set kromosoma.
96. Koja je razlika između arterijskog krvarenja i venskog krvarenja?
Odgovor:
1) s arterijskim krvarenjem, krv je grimizna;
2) izbija iz rane jakim mlazom, vodoskokom.
97.Koji proces koji se odvija u ljudskom tijelu je prikazan na slici? Što je u pozadini ovog procesa i kako se zbog toga mijenja sastav krvi? Objasni svoj odgovor.
kapilarna
Odgovor:
1) slika prikazuje dijagram izmjene plinova u plućima (između plućne vezikule i krvne kapilare);
2) izmjena plinova temelji se na difuziji – prodiranju plinova s mjesta s visokim tlakom na mjesto s nižim tlakom;
3) kao rezultat izmjene plinova, krv je zasićena kisikom i pretvara se iz venske (A) u arterijsku (B).
98. Kakav učinak ima tjelesna neaktivnost (niska tjelesna aktivnost) na ljudski organizam?
Odgovor:
tjelesna neaktivnost dovodi do:
1) do smanjenja razine metabolizma, povećanja masnog tkiva, prekomjerne tjelesne težine;
2) slabljenje skeletnih i srčanih mišića, povećano opterećenje srca i smanjena izdržljivost tijela;
3) stagnacija venske krvi u donjim ekstremitetima, vazodilatacija, poremećaji cirkulacije.
(Dopušteno je drugačije formuliranje odgovora bez iskrivljavanja njegovog značenja.)
99. Koje karakteristike imaju biljke koje žive u sušnim uvjetima?
Odgovor:
1) korijenski sustav biljaka prodire duboko u tlo, dopire do podzemnih voda ili se nalazi u površinskom sloju tla;
2) kod nekih biljaka voda se tijekom suše skladišti u listovima, stabljikama i drugim organima;
3) listovi su prekriveni voštanim premazom, dlakavi ili modificirani u bodlje ili iglice.
100.Koji je razlog potrebe da ioni željeza uđu u ljudsku krv? Objasni svoj odgovor.
Odgovor:
2) crvene krvne stanice osiguravaju transport kisika i ugljičnog dioksida.
101. Kroz koje žile i kakvu krv prolaze srčane komore, označene na slici brojevima 3 i 5? S kojim je krvožilnim sustavom povezana svaka od ovih srčanih struktura?
Odgovor:
1) komora označena brojem 3 prima vensku krv iz gornje i donje šuplje vene;
2) komora označena brojem 5 prima arterijsku krv iz plućnih vena;
3) srčana komora, označena brojem 3, povezana je sa sustavnom cirkulacijom;
4) srčana komora, označena brojem 5, povezana je s plućnom cirkulacijom.
102.Što su vitamini, koja je njihova uloga u životu ljudskog organizma?
Odgovor:
1) vitamini - biološki aktivne organske tvari potrebne u malim količinama;
2) oni su dio enzima, sudjeluju u metabolizmu;
3) povećavaju otpornost organizma na štetne utjecaje iz okoline, potiču rast, razvoj organizma, obnavljanje tkiva i stanica.
103. Oblik tijela leptira Kalima podsjeća na list. Kako je leptir razvio takav oblik tijela?
Odgovor:
1) pojava raznih nasljednih promjena kod pojedinaca;
2) očuvanje prirodnom selekcijom jedinki promijenjenog oblika tijela;
3) razmnožavanje i distribucija jedinki s oblikom tijela koji podsjeća na list.
104.Kakva je priroda većine enzima i zašto gube svoju aktivnost kada se poveća razina zračenja?
Odgovor:
1) većina enzima su proteini;
2) pod utjecajem zračenja dolazi do denaturacije, mijenja se struktura proteina-enzima.
105. Pronađi pogreške u navedenom tekstu. Navedite brojeve prijedloga u kojima su napravljeni, ispravite ih.
1. Biljke, kao i svi živi organizmi, jedu, dišu, rastu i razmnožavaju se. 2. Prema načinu ishrane biljke se svrstavaju u autotrofne organizme. 3. Kada biljke dišu, apsorbiraju ugljični dioksid i oslobađaju kisik. 4. Sve se biljke razmnožavaju sjemenom. 5. Biljke, kao i životinje, rastu samo u prvim godinama života.
Pogreške su napravljene u rečenicama:
1)3 - kada biljke dišu, apsorbiraju kisik i oslobađaju ugljični dioksid;
2)4 - samo cvjetnice i golosjemenjače razmnožavaju se sjemenom, a alge, mahovine i paprati sporama;
3)5 - biljke rastu cijeli život, imaju neograničeni rast.
106. Koji je razlog potrebe da ioni željeza uđu u ljudsku krv? Objasni svoj odgovor.
Odgovor:
1) ioni željeza su dio hemoglobina eritrocita;
2) hemoglobin eritrocita osigurava transport kisika i ugljičnog dioksida, budući da se može vezati s tim plinovima;
3) opskrba kisikom nužna je za energetski metabolizam stanice, a ugljikov dioksid je njezin konačni produkt koji se mora ukloniti.
107.Objasnite zašto se ljudi različitih rasa svrstavaju u istu vrstu. Navedite najmanje tri dokaza.
Odgovor:
1) sličnost u strukturi, životnim procesima, ponašanju;
2) genetsko jedinstvo - isti skup kromosoma, njihova struktura;
3) međurasni brakovi daju potomstvo sposobno za reprodukciju.
108. U staroj Indiji su osobi osumnjičenoj za zločin nudili da proguta šaku suhe riže. Ako nije uspio, krivnja se smatrala dokazanom. Dajte fiziološku osnovu za ovaj proces.
Odgovor:
1) gutanje je složeni refleksni čin, koji je popraćen salivacijom i iritacijom korijena jezika;
2) kada snažno uzbuđenje Salivacija je oštro inhibirana, usta postaju suha, a refleks gutanja se ne pojavljuje.
109. Pronađi pogreške u navedenom tekstu. Označite brojeve rečenica u kojima su sastavljene i objasnite ih.
1. Prehrambeni lanac biogeocenoze uključuje proizvođače, potrošače i razlagače. 2. Prva karika u prehrambenom lancu su potrošači. 3. Konzumenti na svjetlu akumuliraju energiju apsorbiranu u procesu fotosinteze. 4. U tamnoj fazi fotosinteze oslobađa se kisik. 5. Razlagači pridonose oslobađanju energije akumulirane od strane potrošača i proizvođača.
Pogreške su napravljene u rečenicama:
1)2 - prva karika su proizvođači;
2)3 - potrošači nisu sposobni za fotosintezu;
3)4 - kisik se oslobađa u svjetlosnoj fazi fotosinteze.
110.Koji su uzroci anemije kod ljudi? Navedite barem tri moguća razloga.
Odgovor:
1) veliki gubitak krvi;
2) pothranjenost (nedostatak željeza i vitamina, itd.);
3) poremećaj stvaranja crvenih krvnih stanica u hematopoetskim organima.
111. Muha ose po boji i obliku tijela slična je osi. Navedite vrstu njegove zaštitne naprave, objasnite njezin značaj i relativnu prirodu prilagodbe.
Odgovor:
1) vrsta prilagodbe - mimikrija, oponašanje boje i oblika tijela nezaštićene životinje na zaštićenu;
2) sličnost s osom upozorava mogućeg grabežljivca na opasnost od uboda;
3) muha postaje plijen za mlade ptice koje još nisu razvile refleks na osu.
112. Napravite hranidbeni lanac koristeći sve dolje navedene predmete: humus, pauk krstaš, jastreb, velika sjenica, kućna muha. Identificirajte potrošače trećeg reda u konstruiranom lancu.
Odgovor:
1) humus -> kućna muha -> križanac -> velika sjenica -> jastreb;
2) konzument III reda - velika sjenica.
113. Pronađi pogreške u navedenom tekstu. Označite brojeve rečenica u kojima su napravljene pogreške, ispravite ih.
1. Anelidi su najorganiziraniji životinjski dio ostalih vrsta crva. 2. Anelidi imaju otvoren krvožilni sustav. 3. Tijelo prstenastog crva sastoji se od identičnih segmenata. 4. Anelidi nemaju tjelesnu šupljinu. 5. Živčani sustav anelidi su predstavljeni perifaringealnim prstenom i dorzalnom živčanom vrpcom.
Pogreške su napravljene u rečenicama:
1)2 - Anelidi imaju zatvoren krvožilni sustav;
2)4 - Anelidi imaju tjelesnu šupljinu;
3)5 - živčani lanac nalazi se na ventralnoj strani tijela.
114. Navedi barem tri aromorfoze kopnenih biljaka koje su im omogućile da prve razviju kopno. Obrazložite svoj odgovor.
Odgovor:
1) pojava pokrovnog tkiva - epidermisa sa stomama - olakšavajući zaštitu od isparavanja;
2) nastanak provodnog sustava koji osigurava transport tvari;
3) razvoj mehaničkog tkiva koje obavlja potpornu funkciju.
115.Objasnite zašto u Australiji postoji velika raznolikost tobolčarskih sisavaca i njihova odsutnost na drugim kontinentima.
Odgovor:
1) Australija se odvojila od ostalih kontinenata tijekom procvata tobolčara prije pojave placentalnih životinja (zemljopisna izolacija);
2) prirodni uvjeti Australije pridonijeli su divergenciji karaktera tobolčara i aktivnoj specijaciji;
3) na drugim kontinentima, tobolčari su zamijenjeni placentnim sisavcima.
116. U kojim slučajevima promjena slijeda nukleotida DNA ne utječe na strukturu i funkcije odgovarajućeg proteina?
Odgovor:
1) ako se kao rezultat zamjene nukleotida pojavi drugi kodon koji kodira istu aminokiselinu;
2) ako kodon nastao kao rezultat zamjene nukleotida kodira drugu aminokiselinu, ali sa sličnim kemijska svojstva, koji ne mijenja strukturu proteina;
3) ako dođe do promjena nukleotida u intergenskim ili nefunkcionalnim regijama DNA.
117. Zašto se odnos štuke i smuđa u riječnom ekosustavu smatra kompetitivnim?
Odgovor:
1) su predatori, hrane se sličnom hranom;
2) žive u istoj vodi, trebaju slične životne uvjete, međusobno se tlače.
118. Pronađi pogreške u navedenom tekstu. Označite brojeve rečenica u kojima su napravljene pogreške, ispravite ih.
1. Glavni razredi tipa člankonožaca su rakovi, paučnjaci i kukci. 2. Insekti imaju četiri para nogu, a paučnjaci tri para. 3. Rak ima jednostavne oči, a križni pauk je složen. 4. Paučnjaci imaju arahnoidne bradavice na trbuhu. 5. Pauk krstaš i kukolj dišu pomoću plućnih vrećica i dušnika.
Pogreške su napravljene u rečenicama:
1)2 - kukci imaju tri para nogu, a paučnjaci četiri para;
2)3 - rak ima složene oči, a križni pauk ima jednostavne oči;
3)5 - kukolj nema plućne vrećice, već samo dušnik.
119.Koje su građevne značajke i životne funkcije klobučarki? Navedite najmanje četiri značajke.
Odgovor:
1) imaju micelij i plodno tijelo;
2) razmnožavaju se sporama i micelijem;
3) prema načinu ishrane - heterotrofi;
4) većina formira mikorize.
120.Koje su aromorfoze omogućile drevnim vodozemcima da razviju kopno.
Odgovor:
1) pojava plućnog disanja;
2) formiranje raskomadanih udova;
3) pojava trokomornog srca i dva kruga cirkulacije.
121. Zašto se broj komercijalnih biljojeda može naglo smanjiti kada se grabežljive ribe unište u akumulaciji?
Odgovor:
1) uništavanje grabežljivaca dovodi do naglog povećanja broja riba biljojeda i povećane konkurencije među njima;
2) veliki broj biljojedih riba doprinosi smanjenju opskrbe hranom, širenju raznih bolesti među njima, što će dovesti do masovne smrti riba.
122. Pronađi pogreške u navedenom tekstu i ispravi ih. Označite brojeve rečenica u kojima su učinjene pogreške i objasnite ih.
1. Bjelančevine su od velike važnosti u građi i funkcioniranju organizma. 2. To su biopolimeri čiji su monomeri dušične baze. 3. Proteini su dio plazma membrane. 4. Mnogi proteini obavljaju enzimske funkcije u stanici. 5. Nasljedne informacije o karakteristikama organizma šifrirane su u proteinskim molekulama. 6. Molekule proteina i tRNA dio su ribosoma.
napravljene su greške u rečenicama:
1) 2 - aminokiseline su monomeri proteina;
2)5 - nasljedne informacije o svojstvima organizma šifrirane su u molekulama DNA;
3)6 - ribosomi sadrže molekule rRNA, a ne tRNA.
123.Po čemu se carstvo gljiva razlikuje od carstva biljaka? Navedi barem tri znaka.
Odgovor:
1) gljive su heterotrofi, nisu sposobni za fotosintezu;
2) gljive se razlikuju po građi i kemijskom sastavu stanice: nemaju kloroplasta, stanična stijenka sadrži hitin, a rezervno hranjivo je glikogen;
3) tijelo gljiva tvore hife.
124. U industrijskim područjima Engleske tijekom 19.-20. stoljeća, broj leptira brezovog moljca s tamno obojenim krilima se povećao u usporedbi sa svijetlo obojenim leptirima. Objasnite ovu pojavu iz perspektive evolucijske teorije i odredite oblik selekcije.
Odgovor:
1) i svijetli i tamni oblici rađaju se u potomcima populacije leptira;
2) u industrijskim područjima kontaminiranim čađom, ptice eliminiraju svijetle jedinke iz potamnjelih debla, pa nakon niza generacija tamnobojni leptiri postaju prevladavajući oblik u populacijama;
3) promjene boje u populaciji leptira su manifestacija pokretačkog oblika prirodne selekcije.
125.Koja svojstva kromosoma osiguravaju prijenos nasljednih informacija?
Odgovor:
1) sadrže DNK u kojoj su kodirane nasljedne informacije;
2) sposoban za samodupliciranje zbog replikacije DNA;
3) mogu se ravnomjerno rasporediti u stanicama tijekom diobe, osiguravajući kontinuitet karakteristika.
126. Zašto čovjek u posebnim laboratorijima uzgaja male kukce iz reda Hymenoptera - ovitaers i ichneumonids?
Odgovor:
1) ovi predatorski insekti polažu jaja u jaja i ličinke insekata štetnika;
2) time smanjuju brojnost insekata - poljoprivrednih štetnika.
127.Zašto je osoba bez opasne posljedice jede proteine u obliku mesa, ribe, jaja, i zar ni pod kojim uvjetima nije moguće ubrizgavati proteine direktno u krvotok za hranjenje bolesnika?
Odgovor:
1) proteini u probavnom traktu, u želucu, u kiseloj sredini se razgrađuju u aminokiseline pomoću enzima peptidaze;
2) aminokiseline ulaze u krvotok i prenose se u stanice tkiva;
3) unošenje stranih proteina u krv izazvat će imunološku reakciju, odbacivanje, a moguća je i smrt bolesnika.
Kako se energija sunčeve svjetlosti u svijetloj i tamnoj fazi fotosinteze pretvara u energiju kemijskih veza glukoze? Objasni svoj odgovor.
Odgovor
U svjetlosnoj fazi fotosinteze energija sunčeve svjetlosti pretvara se u energiju pobuđenih elektrona, a potom se energija pobuđenih elektrona pretvara u energiju ATP-a i NADP-H2. U tamnoj fazi fotosinteze energija ATP-a i NADP-H2 pretvara se u energiju kemijskih veza glukoze.
Što se događa tijekom svjetlosne faze fotosinteze?
Odgovor
Elektroni klorofila, pobuđeni svjetlosnom energijom, putuju duž transportnih lanaca elektrona, njihova energija je pohranjena u ATP i NADP-H2. Dolazi do fotolize vode i oslobađa se kisik.
Koji se glavni procesi odvijaju tijekom tamne faze fotosinteze?
Odgovor
Iz ugljičnog dioksida dobivenog iz atmosfere i vodika dobivenog u svjetlosnoj fazi, zbog ATP energija dobivenih u svijetloj fazi nastaje glukoza.
Koja je funkcija klorofila u biljnoj stanici?
Odgovor
Klorofil je uključen u proces fotosinteze: u svjetlosnoj fazi klorofil apsorbira svjetlost, klorofilni elektron prima svjetlosnu energiju, odvaja se i ide duž lanca prijenosa elektrona.
Kakvu ulogu imaju elektroni molekula klorofila u fotosintezi?
Odgovor
Elektroni klorofila, pobuđeni sunčevom svjetlošću, prolaze kroz transportne lance elektrona i predaju svoju energiju stvaranju ATP-a i NADP-H2.
U kojoj fazi fotosinteze nastaje slobodni kisik?
Odgovor
U svjetlosnoj fazi, tijekom fotolize vode.
Tijekom koje faze fotosinteze dolazi do sinteze ATP-a?
Odgovor
Predsvjetlosna faza.
Koja tvar služi kao izvor kisika tijekom fotosinteze?
Odgovor
Voda (kisik se oslobađa tijekom fotolize vode).
Brzina fotosinteze ovisi o ograničavajućim čimbenicima, uključujući svjetlost, koncentraciju ugljičnog dioksida i temperaturu. Zašto su ti čimbenici ograničavajući za reakcije fotosinteze?
Odgovor
Svjetlost je neophodna za pobuđivanje klorofila, ona daje energiju za proces fotosinteze. Ugljični dioksid je neophodan u tamnoj fazi fotosinteze, iz njega se sintetizira glukoza. Promjene temperature dovode do denaturacije enzima i usporavaju se fotosintetske reakcije.
U kojim je metaboličkim reakcijama u biljkama ugljikov dioksid polazna tvar za sintezu ugljikohidrata?
Odgovor
U reakcijama fotosinteze.
Proces fotosinteze intenzivno se odvija u lišću biljaka. Javlja li se u zrelim i nezrelim plodovima? Objasni svoj odgovor.
Odgovor
Fotosinteza se odvija u zelenim dijelovima biljaka na svjetlu. Dakle, fotosinteza se događa u koži zelenog voća. Fotosinteza se ne odvija unutar ploda ili u koži zrelog (ne zelenog) voća.
