Урок в 12 А классе
Учитель: Здравствуйте, 12 А класс, садитесь! Давайте познакомимся, я ваш новый учитель. Меня зовут Ольга Александровна. Запишем число, классная работа! Сегодня у нас пятое октября. Тема урока «Школьный день наоборот»
Как вы думаете, о чем мы сегодня будем говорить?
Ученики отвечают
Учитель: Да, конечно и главная цель нашего урока – это получить хорошее настроение и заряд бодрости на весь учебный год. А для этого нам понадобится:
-ведро фантазии,
-чаша умений,
- правильно выращенные руки,
-мозги в нужном месте. Все готовы? Кто не готов – дневник на стол!
Для начала проведем проверку остаточных знаний. Я задаю вопрос, кто знает, поднимаем руку и отвечаем на вопрос. Не нужно создавать балаган, кто будет выкрикивать с места, получит пару в журнал.
За что ученика выгоняют из класса? (за дверь)
В каком месяце женщины меньше всего сплетничают? (в феврале 28–29 дней)
Когда дурак бывает умным? (когда молчит)
Без чего человеку жить нельзя? (без имени)
Какая ветка не растёт на дереве? (железнодорожная)
Сколько гвоздей нужно хорошо подкованной лошади? (нисколько)
Что сделается с красным шёлковым платком, если его отпустить на 5 минут на дно моря?(станет мокрым)
Что будет делать ворона, прожив 3 года? (жить четвёртый)
Зачем охотник ружьё носит? (за плечом)
Где сухого камня не найти? (в реке, в воде)
Когда у людей бывает столько глаз, столько дней в году? (2 января)
Чего не устаёшь всю жизнь делать? (дышать)
Шёл охотник мимо башни, на ней были часы, он выстрелил. Куда попал охотник? (в милицию)
Почему поп шляпу покупает? (потому что даром не дают)
Не горит, а гасить приходится? (долг)
(за правильный ответ, «Молодец, садись пять!, за неправильный ответ «Плохо подготовились к уроку, повторите параграф № 5 учебника»)
А сейчас, физкультминутка. Все встаньте, кто желает провести физкультминутку. Все повторяем!
ИГРА ПО СТАНЦИЯМ
Молодцы, а сейчас проведем игру по станциям. Вам нужно разделиться на команды. Для этого вам нужно вытянуть жребий.
Команды сформированы, и теперь нужно придумать название команды, девиз и выбрать капитана. Для этого вам дается одна минута, начали! (муз. заставка)
Итак, давайте познакомимся с нашими командами…
Капитаны прошу разобрать свои маршрутные листы, по которым вы будете проходить задание. Вы должны строго придерживаться карты и выполнять задания по порядку как указано в ваших маршрутных листах. Вы не сможете перейти на следующую станцию, пока не выполните задание. Ваша задача – как можно быстрее пройти все станции и прийти к финишу раньше других. Итак, удачи! И пусть победит сильнейший!
СТАНЦИЯ «РЕБУСЫ»
Ведущий: Здравствуйте, уважаемые участники нашей игры! Вы прибыли на станцию «Ребусы». Задание простое, нужно как можно быстрее разгадает все ребусы. Небольшая подсказка. Разгадав, Вы узнаете, какие школьные предметы преподают учителя.
(Учителя отгадывают ребусы, записывают ответ на листке и озвучивают ведущему. Если какой-то ребус не отгадают, ведущий может натолкнуть на правильный ответ)
Вы здорово справились с заданием! И мы желаем вам удачи в прохождении следующих станций. Но мы не можем вас так просто отпустить, до следующей станции вы должны идти взявшись за руки! Удачи!
(Ведущий ставит в маршрутный лист отметку о выполнении задания)
СТАНЦИЯ «МУЗЫКАЛЬНАЯ»
Добрый день, дорогие учителя, вас приветствует станция «Музыкальная» или «Угадай мелодию». Сейчас мы узнаем, какая команда самая музыкальная. Звучит мелодия, вы должны отгадать песню. Задание считается выполненным в том случае, когда вы отгадаете 7 песен.
(ставится отметка о выполнении) На следующую станцию вы отправитель держа друг друга за плечи! Удачи!
СТАНЦИЯ «ОРАТОРСКОЕ МАСТЕРСТВО»
Здравствуйте! Вы приблизились к третьей станции, а называется она «Ораторское мастерство». Я даю вам одну скороговорку, вы должны хором, всей командой, без подготовки прочитать ее. К следующей станции вы отправитесь, когда у вас слаженно получится прочитать скороговорку.
(В том случае, если у команды после нескольких попыток не получится проговорить скороговорку, ведущий дает другую – полегче, ставит отметку о выполнении задания).
К следующей станции вы отправитесь хором пев песню!
СТАНЦИЯ «СПОРТИВНАЯ»
Добрый день, вас приветствует станция «Спортивная», где мы узнаем, насколько вы ловки и сильны! Это сложное задание, но я надеюсь, что вы с легкостью его пройдете. По очереди вы должны забрасывать мяч в кольцо, задание будет пройдено, когда общее количество заброшенных мячей командой будет 7. (в маршрутный лист ставится отметка о выполнении задания). К следующей станции вы должны отправиться весело, задорно и вприпрыжку!
СТАНЦИЯ «?»
И снова, здравствуйте». Вот вы и приблизились к финишу. Это последняя станция, которую следует преодолеть на пути к победе! Вы должны найти ключ к сокровищу. Вот вам подсказка! Вам следует поторопиться!
Счастливый номер
В оформлении зала продуманы подвесные звездочки с номерочками. Украшения подвешены так, чтобы их можно было достать рукой. В самый разгар танцевальной программы дается задание – найти двузначный номер. Счастливую пару ждет приз.
Игровая программа
В игровой программе участвуют 5 команд по 8 человек.
Номинации:
- самая сильная команда
- самая классная команда
- самая заводная команда
- самая ….
Тест
Командам раздаются три таблички с номерами ответов 1,2,3. Нужно выбрать правильный ответ и поднять табличку.
Проверка:
Как зовут директора нашей школы?
1. Владимир Владимирович
2. Яков Дмитриевич
3. Петр Викторович
В какой стране новогоднего старика зовут Пер Ноэль?
1. Норвегия
2. Франция
3. Испания
В какой стране новогоднего старика зовут Тосигами?
1. Япония
2. Китай
3. Италия
В какой стране новогоднего старика зовут Вайнахтеман?
1. Индия
2. Турция
3. Австрия
В какой стране новогоднего старика зовут Юлеманд?
1. Бельгия
2. Польша
3. Норвегия
В какой стране новогоднего старика зовут Санта-Клаус?
1. Ирак
2. Эфиопия
3. США
Угадай предмет
1. Мне очень нравится эта штука
2. От нее у взрослых бывает много хлопот
3. Один раз у нее внутри была маска зайца на резинке
4. Она похожа на гранату
5. У нее есть веревочка, за которую надо дернуть
(Хлопушка)
1. Они бывают разноцветные
2. У нас дома весь пол был ими усыпан
3. Однажды у мамы в голове они запутались, и она никак не могла достать
4. Они, как снежинки, падают и падают
5. Мой папа их дыроколом делает
(Конфетти)
1. Это что-то такое длинное
2. Мне этим мама украсила костюм
3. Она такая разноцветная и блестит
4. Ее легко можно порвать
5. Ее из фольги делают
(Мишура)
1. Когда я был маленький, я их никогда не слышал
2. Они бывают только в Москве
3. И все в это время встают и чокаются
4. Их по телевизору всегда показывают
5. А вообще они со стрелками
(Куранты)
1. Мой папа говорит, что от них может загореться дом
2. У меня есть целая пачка
3. Люди с ними по улице ходят и машут руками
4. Их на елку нельзя вешать, но некоторые делают
5. Они горят и искры везде разбрасывают
(Бенгальские свечки)
1. Я один раз пробовал, пока мама не видела
2. У нас полгода в серванте стояло
3. Там сначала «Ба-бах», а потом «П-ш-ш»
4. Самое главное, нужно следить, чтоб оно не убежало
5. У нас пробка чуть зеркало не разбила
(Шампанское)
У каждого праздника есть свои атрибуты. Главным атрибутом Нового года стала украшенная елка. К нам этот обычай пришел в 18 веке из Германии, где верили, что на вечнозеленых елях живут духи, способные повлиять на жизнь людей.
Как вы думаете, под каким деревом встречали Новый год наши предки? (под цветущей вишней, которую выращивали специально в кадках. Делали так, чтобы вишня расцвела в новогоднему вечеру).
А кто может назвать новогоднее дерево во Вьетнаме? (мандариновое дерево).
Укрась елку
Выбрать самого высокого из команды и украсить двоим участникам подручными средствами с завязанными глазами.
Больничный хоровод
Новый год – самый любимый праздник. Его отмечают все и повсюду. Его отмечают даже вдали от дома, например, в аэропорту в ожидании самолета или на льдине во время научного дрейфа. При этом повсеместно люди водят новогодние хороводы вокруг елки.
Продемонстрируйте, как это делают люди, оказавшиеся под Новый год в больнице. Покажите, как водят хоровод…
- в палате больных, страдающих лунатизмом
- в палате больных с переломом правой ноги
- в палате лежачих больных
- в палате больных нервным тиком
- в палате больных, страдающих от острого радикулита
Итальянские дети ждут подарков от «бабушки Морозихи» – святой Епифании, которая приходит одетой в белую шубку и красную шапку.
В Швейцарии считалось, что подарки детям приносит сказочная тетушка Ария, которая спускается с гор.
Наш русский Дед Мороз – властелин холода и снега, вьюг и ветров.
Морозное дыхание (для Дедов Морозов)
Перед каждым Дедом Морозом на стол кладется вырезанная из бумаги снежинка достаточно большого размера. Задача сдуть свою снежинку так, чтобы она упала с противоположного края стола. Проводится эстафета до тех пор, пока все не сдуют свои снежинки. После того, как упадет последняя снежинка, объявить: «Победил не тот, кто первым сдул свою снежинку, а тот кто последним, т.к. у него такое морозное дыхание, что его снежинка «примерзла» к столу.»
Новый год – это особенный праздник. Почему? Да потому! В этот день по нашей планете самым законным образом шагает сказка. Она совершает путешествие к нарядным елкам, гремит раскатами фейерверков, сияет разноцветными фонариками.
Сегодня, как в сказке, наши милые дамы ненадолго превратятся в сказочных героинь, попробуют сотворить чудеса и получить возможность ненадолго стать настоящими Снегурочками. Для всех участниц конкурса, наших претенденток на роль Снегурочки, мы приготовили первый билет нашего сказочного путешествия – в Италию. Итак, мы с вами в Италии, а здесь существует древняя традиция – в Новый год выбрасывать старые вещи из окон. Летят посуда и мебель, мебель нам жалко, а вот посуда для
Бросков имеется. (На расстоянии от конкурсанток ставятся ведра, а игрокам выдаются игрушечные кастрюли, ложки, кружки, вилки. Задача – забросить свои комплекты в емкость).
Новогодние телефильмы
Назвать новогодние телефильмы. Цепочка команд.
1. Как звали кинорежиссера, которого узнала и полюбила вся страна после того, как по экранам прошел его новогодний фильм «Карнавальная ночь»? (Эльдар Рязанов)
2. Как звали мальчика, которого папа, мама, братья и сестры оставили на рождественские праздники дома одного? (Кевин – «Один дома»)
3. Какой праздник организовали жители деревни Малые Пятки по замыслу кинорежиссера Юрия Мамина на следующие утро после встречи Нового года?
(Праздник Нептуна)
4. Из какого материала был мужик, которого вредная жена отправила в лес за новогодней елкой в мультфильме «Падал прошлогодний снег»? (Из пластилина)
5. В каком новогоднем фильме главная героиня поет голосом Аллы Пугачевой? (Ирония судьбы)
6. В какую новогоднюю игрушку превратил молодого принца король мышей, если верить сказке К. Гофмана? (Щелкунчик)
7. В каком фильме актеры Е. Леонов, Г. Вицин, С. Краморов встречали Новый год на даче профессора-археолога? (Джентльмены удачи)
8. Как звали сыновей геолога Сергеева, которые приехали к нему на новогодний праздник в далекую тайгу? (Чук и Гек)
9. Как называется новогодний фильм, снятый по мотивам повести братьев Стругацких, в котором прозвучала популярная песня «Три белых коня»? (Чародеи)
10.Какой подарок хотел получить от феи на Новый год мальчик Франческо из сказки Джанни Родари? (Электропоезд – Голубая стрела)
11. В каком новогоднем фильме Михаилу Боярскому пришлось согласно роли преимущественно мяукать? (Новогодние приключения Маши и Вити)
12.Как называется деревня, в которой однажды в рождественскую ночь по просьбе одной из жительниц черт украл луну? (Диканька)
13.Как звали белого медвежонка, который пришел к своему другу мальчику на новогодний праздник и поинтересовался, можно ли съесть новогоднюю елку?
(Умка)
14.Каким по счету был новогодний выпуск «Ну, погоди!» (5)
Необычная декламация
Декламация – это выразительное чтение стихов. Но иногда красиво продекламировать стихи бывает просто невозможно. Попробуйте прочесть стихотворение «Маленькой елочке холодно зимой», но так, словно…
- вы сильно замерзли;
- вам придавило ногу;
- у вас во рту горячая картошка;
- вы очень хотите спать;
- вас сейчас расстреляют.
Строчка из песни
Каждая команда выбирает слово, и поет несколько строчек из песни, где встречается это слово.
- елочка
- хоровод
- снежинка
- мороз
- иней
Новогодний праздничный салют
От команд вызываются пары (мальчик и девочка). Каждой паре раздается по большому воздушному шару, который они размещают между собой. Пока музыка звучит пары танцуют, как только музыка остановилась, нужно быстро и крепко обнять друг друга так, чтобы лопнул шар. Победит та пара, чей салют был первым.
Генеральная уборка
После праздника всегда остается много мусора. Вам нужно навести порядок: засунуть 3 газеты в одну пластиковую 1,5 литровую бутылку. Кто быстрее?
Лучшая песня та, которая еще не спета, лучший город, который еще не построен, лучший год, который еще не прожит. Так пусть же новый год принесет нам 365 солнечных дней, обилие теплых встреч и улыбок.
Выход Деда Мороза и Снегурочки
Ребят просят назвать 13 прилагательных: Когда все прилагательные записаны, ведущий достает текст телеграммы, и вставляет в него недостающие прилагательные по списку.
Текст телеграммы:
"... Дедушка Мороз!
Все... дети с нетерпением ожидают твоего... прихода.
Новый год это самый... праздник в году.
Мы будем петь для тебя... песни, танцевать... танцы!
Наконец-то наступит... Новый Год!
Как не хочется говорить о... учебе.
Мы обещаем, что будем получать только... оценки.
Так что, открывай поскорее свой... мешок и вручай нам... подарки.
С уважением к тебе... мальчишки и... девчонки!"
В лесу родилась елочка
Впервые стихотворение «Елочка» было опубликовано в 1903 г. в детском журнале «Малютка». Его написала Раиса Адамовна Кудашева, учительница, библиотекарь, автор более двухсот произведений для детей. Спустя некоторое время композитор Бекман написал к стихам музыку.
Спеть песню на мотив:
- В траве сидел кузнечик
- Зачем ты в наш колхоз приехал
- Вставай страна огромная
Веселые подарки
2 пачки карточек – в одной названия подарков, в другой написано, что с ним делать.
Орехи – разгрызу и съем
Кошечка – возьму на руки и буду гладить
Статуэтка – поставлю на стол и буду любоваться
Лошадка – сяду верхом и поеду
Вареная курица – разрежу и друзей угощу
Коза – привяжу к забору, чтоб не убежала
Платье – выглажу горячим утюгом
Зеленый лук – пригодится в окрошку
Кукла-голыш – выкупаю в ванне и уложу спать
Мяч – подброшу вверх и поймаю
Кусок ветчины – поджарю и съем
Носовой платок – в карман положу
Золотая рыбка – пущу в аквариум, пусть плавает
Мыло с мочалкой – возьму с собой в баню
Аппликация на воздушном шаре
Круглый воздушный шар небольшого размера похож на голову. Правда, для полного сходства с головой еще не хватает глаз, ушей, носа, губ, волос и т.д.
Попробуйте выстричь из цветной бумаги эти недостающие части лица и наклеить их на воздушный шар. В результате воздушный шар может превратиться в голову новогодних героев:
Деда Мороза;
- Снегурочки;
- Зайчика;
- Бабы Яги;
- Лошади.
Прыжки в высоту
На стене, чуть повыше головы школьника укрепляется лист. Задача: написать эстафетой слова на листе – «С Новым 20___ годом» (капитан бежит 2 раза).
Танец моей мечты
Приготовить записки (7 штук) для девочек и столько же для мальчиков. Поставить мальчиков напротив девочек и предложить им записки. Задача – распределить пары:
Для девочек:
- я мечтаю танцевать с лучшим танцором нашей школы
- я бы очень хотела, чтобы меня пригласил танцевать укротитель тигров
- я хотела бы танцевать со знаменитым киноартистом
- я хочу танцевать с шеф-поваром
- я мечтаю танцевать с капитаном дальнего плавания
- я очень хочу, чтобы меня пригласил на танец чемпион мира по тяжелой атлетике
- я мечтаю танцевать с директором школы.
Игровая программа для учащихся 7-8 классов «За полчаса до нового года»
Ведущая - Снегурочка.
Оборудование:
1. Костюм Снегурочки.
2. Воздушные шары.
3. Волшебный мешочек.
4. Волшебная ленточка.
5. Бенгальские огни.
6. Медицинский халат и шапочка.
7. Слушалка.
8.6 стульев.
Музыкальное оформление: проигрыватель MP3.
Ход праздника
Выходит Снегурочка. Она поет и достает из волшебного мешочка белые и голубые воздушные шары и дарит зрителям. Шарики нужны для дальнейшего вовлечения зрителей в игровую программу.
Снегурочка . Добрый вечер, дорогие друзья! До Нового года осталось всего 30 минут, и я приглашаю вас совершить увлекательное путешествие на поезде «Новогодний экспресс»!
Почему на поезде, спросите вы? Да потому что поезд, вагон и дорога странным образом объединяют людей. Порой незнакомому попутчику гораздо легче открыть душу и просто выдать желаемое за действительное. Вы готовы? Тогда в путь!
Звучит сигнал отправления поезда.
Снегурочка. Всем известно, что в новогоднюю ночь происходят чудеса, что сбывается все то, о чем мы мечтаем весь год! И наш новогодний экспресс - не исключение! Все, что вы сегодня загадаете - обязательно исполнится!
Наверное, сейчас у многих из вас заработала фантазия! Чтобы такого загадать, думаете вы? И некоторые уже загадали!
А хотите узнать, какие желания преобладают у людей в новогоднюю ночь?
(Ответ зрителей.)
В нашем поезде едет врач-психотерапевт, который и поможет нам узнать ваши мысли.
Выходит зритель, у которого белый шарик с красным медицинским крестом, Снегурочка помогает ему надеть медицинский халат, шапочку и вручает предмет, с помощью которого молено «угадать» самые заветные желания зрителей.
Проводится игра «Угадай желания».
Врач подходит поочередно к кому-нибудь из зрителей, прикладывает старинную «слушалку» и пытается услышать его мысли.
Звучат фрагменты из песен Российской эстрады:
1. Фонограмма песни из репертуара Витаса «Опера № 2».
2. «Эх, дал бы кто взаймы до следующей зимы и позабыл об этом...» из репертуара Трофима.
3. «Пошлю его на небо за звездочкой...» из репертуара Лолиты.
4. «Ах, какая женщина...», гр. «Фристайл».
5. «Только денег маловато, а вернее, денег нету ни на плитку шоколада, ни на сладкую конфету...», гр. «Жуки».
6. «Хочешь, я тебе что-то покажу, никому об этом я не расскажу. Это любят все девчонки на земле, это ведь всего лишь мороженое...», гр. «Руки вверх».
Снегурочка. Вы когда-нибудь были на карнавале... в Бразилии? Жители этой страны готовятся к такому событию целый год. В России готовят карнавальные костюмы примерно за месяц до Нового года. А я предлагаю вам устроить карнавал без подготовки и для этого приглашаю на сцену тех, у кого шарики голубого цвета!
Проводится игра «Карнавал».
Для игры необходимо поставить по кругу б или более стульев (по количеству игроков) спинками внутрь. Звучит веселая музыка, участники двигаются по кругу. По окончании музыки каждый игрок останавливается напротив стула, снимает с себя одну вещь и кладет ее на стул (жилетка, бусы, ремень, браслет, сумка и т.д.) Затем вновь звучит музыка, и участники двигаются по кругу (и так несколько раз на усмотрение ведущего). Смысл игры заключается в том, что каждый раз участники останавливаются около разных стульев и в итоге на каждом стуле получается совершенно несовместимый набор вещей. После третьего захода по кругу участники останавливаются и надевают те «карнавальные» костюмы, которые оказались напротив них. Игра заканчивается общим карнавальным танцем.
По окончании игры всем участникам, вручаются призы - бенгальские огни.
Снегурочка. Итак, уважаемые пассажиры, по всему видно, что вы немного освоились в нашем поезде. Ничто так не помогает скоротать время в пути, как хорошая песня, так почему же нам не спеть вместе? Давайте не будем долго спорить о репертуаре и споем сразу несколько песен, только мотив у нас будет той песни, без которой не может обойтись ни один новогодний праздник. Давайте попробуем!?
Я пою первые две строчки песни, а вы продолжаете и поете вторые две строчки.
Проводится игра «Песенная карусель».
Звучит фонограмма песни «В лесу родилась елочка».
Снегурочка (поет).
В лесу родилась елочка,
В лесу она росла,
Зрители
Зимой и летом стройная,
Зеленая была.
Снегурочка
На солнечной поляночке,
Дугою выгнув бровь,
Зрители
Парнишка на тальяночке
Играет про любовь.
Снегурочка
Дурманом сладким веяло,
Когда цвели сады,
Зрители.
Когда однажды вечером
В любви признался ты.
Снегурочка.
С берез не слышен, невесом
Слетает желтый лист.
Зрители.
Старинный вальс «Осенний сон»
Играет гармонист.
Снегурочка.
Гляжу в озера синие,
В полях ромашки рву,
Зрители.
Зову тебя Россиею,
Единственной зову.
Снегурочка.
Бескозырка белая,
В полоску воротник,
Зрители.
Пионеры смелые
Спросили напрямик.
Снегурочка.
Я уходил тогда в поход
В суровые края,
3рители.
Платком взмахнула у ворот
Снегурочка . Итак, у меня в руках волшебная ленточка. Ее можно использовать по-разному. Можно вплести в косу, можно подпоясаться, можно завязать новогодний подарок. А кто может подсказать, для чего еще может сгодиться этот предмет?
Зрители отвечают. И первые ответившие (2 человека) приглашаются на сцену. Это будут помощники, которые держат «волшебную ленточку».
Снегурочка . А сейчас я приглашаю на сцену тех, у кого в руках шарики белого цвета. Вам предстоит нелегкая задача - под музыку, пританцовывая, пройти под волшебной ленточкой, которая постепенно будет опускаться. Кто заденет - выбывает.
Проводится игра «Волшебная ленточка».
Победителям вручаются призы - бенгальские огни.
Снегурочка. Наш поезд мчится на большой скорости в новый... год! И тех, кто хочет быть счастливым и богатым в наступающем году, я приглашаю на сцену.
Проводится музыкальная игра «Новогодняя».
Звучит фонограмма песни из репертуара группы «Блестящие» «Новогодняя».
Снегурочка поет, объясняя условия игры. Все участники должны повторять за ней движения.
Всем участникам вручаются призы - бенгальские огни.
Снегурочка. Ну вот, наш поезд подъезжает к станции назначения. Надеюсь, наше совместное путешествие помогло вам чуть-чуть получше узнать друг друга и найти новых друзей. Я желаю вам удачи и новых творческих успехов в наступающем... году!
А нам осталось на секунду закрыть глаза и под бой курантов загадать желание! С Новым годом, друзья!!!
Звучит бой курантов. Все участники программы зажигают бенгальские огни. Звучит финальная песня.
Песня Снегурочки
Вас поздравить рада я,
Скоро Новый год, друзья!
Принесет он всем подарки,
Закружит он нас!
Неудачи и невзгоды
Пусть уйдут со старым годом,
Я спешу поздравить вас!
Только в этот Новый год
Поезд ждет нас у ворот,
Принесет он всем подарки,
Закружит он нас,
И на встречу с Новым годом
Двинем дружным хороводом,
Настает веселья час!
Игровая новогодняя программа для старших классов. Сценарий
Новогодний сценарий для старшеклассников
Цели и задачи:
формирование положительной мотивации учения, готовности воспринимать культуру разных стран;
развитие лингвистических, творческих способностей учащихся;
знакомство с историей, традициями и символами праздника Нового года;
воспитание уважительного отношения к культурным ценностям народов мира
Ход мероприятия:
Ведущий: А знаете ли вы кто придумал отмечать Новый год в ночь с 31 декабря на 1 января?Давно на Руси Новый год отмечали 1 марта. В Библии написано, что первым днём от «Сотворения мира» была пятница 1 марта за 55о8 лет до начала нашего летоисчисления. Но т.к весна – время голодное и запасы еды заканчиваются; много весенних работ на огородах и полях, а осенью урожай собран, еды много, закончены все работы на огородах и полях. То церковью было принято решение праздновать Новый год два раза – 1 марта и 1 сентября.
Праздновали торжественно. На Красной площади собирался народ. Царь в драгоценных одеждах, в окружении бояр, садился на трон. Все поздравляли друг друга, награждали деньгами и угощали вкусной едой.
Праздновать два раза в год праздник было не удобно. И в 1700 г. Царь Пётр I издал указ о праздновании Нового года 1 января. Велел дома украшать соснами, елками. Велел друг друга поздравлять, палить из пушек и ружей. Петр I сам был любителем огненных потех. Он сам поджёг первую ракету – это был сигнал к фейерверку, колокольному звону и пушечной пальбе. Гуляние длилось всю ночь. С тех пор Новый год отмечают 1 раз в ночь с 31 декабря на 1 января.
Вот и мы сегодня с вами будем играть и веселиться.
Начнём с Новогодней разминки. Кто правильно ответит на вопрос, будет получать снежинку. В конце игры мы посчитаем снежинки и выявим победителя.
Вопросы:
1. В каком году Пётр I издал указ праздновать Новый год именно в зимние дни? (Ответ 1700 год)
2. В Новый год принято дарить не только подарки, но и открытки. Но мало кто знает, что впервые новогодняя открытка появилась в Лондоне. А вот в каком году – вам нужно угадать. Небольшая подсказка – между 1830 и 1850 годами.
(Ответ 1843 год).
3. Как и везде, Новый год в Германии празднуется в декабре, но вот празднуется он не один день, как у нас, а гораздо дольше. С какого числа начинаются в это стране новогодние праздники? (Ответ с 6 декабря).
4. Никто не будет спорить, что новогодние часы бьют 12 раз, говоря о том, что Новый год наступил. Но есть страна, где ударов намного больше – это Япония. А сколько раз бьют японские часы – вы должны угадать. Подсказка от 100 до 120 ударов.
(Ответ 108 ударов).
На это наша новогодняя разминка закончена. Отдохните посмотрите концертный номер.
Ведущий:
А теперь поиграем. Вызываются желающие.
Игра «Укрась елку».
Разделить детей на 2 команды по 3 человека.
Выбрать самого высокого из команды и украсить двоим участникам подручными средствами ёлку (гирлянды, банты, ёлочные игрушки). Выбирается лучшая ёлка. Победителям выдаётся по снежинки.
Ведущий:
А теперь тест на знание новогодних традиций.
Тест (правильный ответ отмечен курсивом)
Проверка:
Как зовут директора нашей школы?
1. Анна Владимировна
2. Татьяна Владимировна.
3. Марина Вячеславовна.
В какой стране новогоднего старика зовут Пер Ноэль?
1. Норвегия
2. Франция
3. Испания
В какой стране новогоднего старика зовут Тосигами?
1. Япония
2. Китай
3. Италия
В какой стране новогоднего старика зовут Вайнахтеман?
1. Индия
2. Турция
3. Австрия
В какой стране новогоднего старика зовут Юлеманд?
1. Бельгия
2. Польша
3. Норвегия
В какой стране новогоднего старика зовут Санта-Клаус?
1. Ирак
2. Эфиопия
3. США
В какой стране новогоднего старика зовут Папа Паскуале?
1. Куба
2. Колумбия
3. Мексика
В какой стране новогоднего старика зовут Баббо Натале?
1. Италия
2. Испания
3. Венгрия
В какой стране новогоднего старика зовут Миколаш?
1. Чехословакия
2. Польша
3. Дания
В какой стране новогоднего старика зовут Пай Натал?
1. Ливан
2. Бразилия
3. Англия
Концертный но мер
Ведущий: Немного разомнёмся и поиграем.
Игра «Новогодний праздничный салют».
Вызываются пары (мальчик и девочка). Каждой паре раздается по большому воздушному шару, который они размещают между собой. Пока музыка звучит пары танцуют, как только музыка остановилась, нужно быстро и крепко обнять друг друга так, чтобы лопнул шар. Победит та пара, чей салют был первым. (Победителям выдаётся снежинка) .
Ещё 1 тест:
Елочки
В какой стране. на Новый год украшают бамбук?
1. Во Вьетнаме
2. В Австралии
3. В Египте
В какой стране на Новый год в дом вместо елки приносят мандариновое дерево?
1. В Мексике
2. В Алжире
3. В Китае
В каких странах дома на Новый год украшают омелой?
1. В Южно-Африканских
2. В Скандинавских
3. На Малайском архипелаге
В какой стране жители на Новый год танцуют не вокруг елки, а вокруг домика из пальмовых листьев?
1. В Бразилии
2. В Саудовской Аравии
3. В Гане
(Правильно ответившим выдаётся снежинка).
Концертный номер
Ведущий:
Следующая игра в которую будем играть называется
«Генеральная уборка»
После праздника всегда остается много мусора. Вам нужно навести порядок: засунуть 3 газеты в одну пластиковую 1,5 литровую бутылку. Кто быстрее?
Следующая игра называется «Мумия».
Вызывается 2 команды по 3 человека.
Ваша задача –как можно быстрее, используя подручный материал, а именно рулоны туалетной бумаги, показать «мумию» .
(Победителям выдаётся снежинка).
Концертный номер
Ведущий:
Конкурс «ЗАПЛЕТИ КОСУ»
Реквизит: 2 косы (3 ленты связаны узлом на конце).
Один человек держит узел, а другой плетёт косу не отрывая рук, под ритмичную музыку. Кто быстрее сплетёт, тот и победитель.
(Победителям выдаётся снежинка).
Конкурс «ТЕАТРАЛЬНЫЙ»
Желающим конкурсантам выбирают карточки с заданием, которое они выполняют без подготовки. Надо пройтись как:
Женщина с тяжёлыми сумками
Горилла в клетке,
Воробей по крыше
Аист по болту
Курица по двору
Девушка в узкой юбке на высоких каблуках
Часовой, охраняющий продовольственный склад
Младенец, только что научившийся ходить.
Концертный номер
Ведущий:
Наша игра подходит к концу. Давайте посчитаем ваши снежинки.
Мальчик – победитель Дед Мороз, одевается шапка деда мороза, девочка – победитель Снегурочка, одевается шапочка Снегурочки. (Они вручают подарки)
